中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)：《病句修改之結(jié)構(gòu)混亂》課件（共20張PPT）

辨析并修改病句——結(jié)構(gòu)混亂一、句式雜糅：

兩種句式疊加在一起1．校慶在即，學(xué)校要求全體師生注重禮儀，熱情待客，以帶給從全國(guó)各地回母校參加慶?；顒?dòng)的校友感到賓至如歸?！窘馕觥烤涫诫s糅，改為“以帶給從全國(guó)各地回母校參加慶?；顒?dòng)的校友賓至如歸的感覺”或者“讓從全國(guó)各地回母校參加慶祝活動(dòng)的校友感到賓至如歸”。2.高速公路上交通事故的主要原因是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的，交通部門要加強(qiáng)安全宣傳，提高司機(jī)的安全意識(shí)?！窘馕觥烤涫诫s糅，“交通事故是……造成的”或“交通事故的主要原因是……”將兩種句式雜糅，選取其中一種即可。3.據(jù)西藏自治區(qū)統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，在自治區(qū)常住人口中，藏族人口占九成以上，為271.6萬(wàn)人。【解析】句式雜糅。“據(jù)……”與“……顯示”雜糅，去掉“據(jù)”。4．紀(jì)念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組成，充分顯示了中華兒女不畏強(qiáng)暴、自強(qiáng)不息的民族精神?！窘馕觥烤涫诫s糅，第一個(gè)分句，可以說(shuō)“由……組成”，也可以說(shuō)“分……六部分”，但不能將兩種表達(dá)方式同時(shí)運(yùn)用。5、青銅器館門窗的構(gòu)成是由磨砂板和防砸板兩部分組成，磨砂板可隔絕紫外線，防砸板有強(qiáng)大的抗砸擊功能，均按古建筑保護(hù)要求設(shè)計(jì)安裝。解析：“青銅器館門窗的構(gòu)成是磨砂板和防砸板兩部分”“青銅器館門窗是由磨砂板和防砸板兩部分組成的”。6、一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進(jìn)的，這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會(huì)的種種外因影響所決定的。解析：“這是由于……的緣故”和“這是由……決定的”套在一起而成。

改“由于”為“由”即可。

句式雜糅常見病例(括號(hào)內(nèi)為正確的形式，不能雜糅成一個(gè)句子)①是由于……的結(jié)果(是由于……，是……的結(jié)果)②是為了……為目的……(是為了……，以……為目的)③對(duì)于……問題上(對(duì)于……問題，在……問題上)④原因是……造成的(原因是……，是由……造成的)⑤經(jīng)過……下(經(jīng)過……，在……下)⑥借口……為名(借口是……，以……為名)⑦靠的是……取得的(靠的是……，是靠……取得的)⑧大多以……為主(大多是……，以……為主)⑨成分是……配制而成的(成分是……，由……配制而成的)⑩需要……不可(需要……才行，非……不可)1：中國(guó)人民自從接受了馬列主義思想之后，中國(guó)的革命在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下，大大改了樣子。修改:“中國(guó)人民自從接受了馬列主義思想之后”怎么樣？作者應(yīng)接下去說(shuō)，卻用“中國(guó)革命”另起一句。應(yīng)該改為“自從中國(guó)人民……之后”。

二．中途易轍

話說(shuō)了一半，忽然另起爐灶，從另一話題說(shuō)起。3、南堡人民經(jīng)過一個(gè)冬天的苦戰(zhàn)，一道四米高，七米寬的攔河大壩巍然屹立在天目溪邊。修改：將“南堡人民”與“經(jīng)過”交換位置2、去年入冬以來(lái)，少數(shù)目無(wú)法紀(jì)的人，任意偷竊、哄搶電線電纜廠大量物資，損失在百萬(wàn)元以上，目前警方已經(jīng)立案?jìng)刹椤Ｐ薷模旱谝粋€(gè)分句的主語(yǔ)是“少數(shù)目無(wú)法紀(jì)的人”，而“損失”的主語(yǔ)缺少之后，讀者會(huì)誤認(rèn)為主語(yǔ)“少數(shù)目無(wú)法紀(jì)的人”。可在“損失前”加上主語(yǔ)“企業(yè)”。3.元朝統(tǒng)治者為了對(duì)漢人、南人進(jìn)行嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓，漢人、南人行動(dòng)都得不到自由。4.中國(guó)人民自從接受了馬列主義思想以后，中國(guó)革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。

解析：用“中國(guó)人民”作主語(yǔ)說(shuō)了半句，又用“中國(guó)革命”作主語(yǔ)另起一句，使前半句沒有了著落，可把“自從”移到“中國(guó)人民”之前。

解析：這是個(gè)目的復(fù)句，“為了”引出目的句，后邊的結(jié)果句應(yīng)當(dāng)說(shuō)為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，“元朝統(tǒng)治者”采取了什么行動(dòng)。可是行動(dòng)還沒說(shuō)出來(lái)，就去講漢人、南人遭受的壓迫，另起爐灶了。改法是在“鎮(zhèn)壓”之后加上一句，例如“使用了許多殘酷的刑罰”或者“采取了許多殘酷的手段”。4.群眾的意見和建議，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須引起足夠的重視，切不可置之不理。

解析：句首加“對(duì)于”5.江南水鄉(xiāng)，是捕魚捉蟹的好地方。到了捕蟹季節(jié)，漁民們?nèi)胍贡阍诤舆吅?，處處是燈火在閃光，每個(gè)村可捉到數(shù)千斤螃蟹。解析：“漁民們?nèi)胍贡阍诤舆吅稀弊鍪裁茨?？沒有說(shuō)下去，句子還沒完，接著便寫“處處是燈火在閃光”的夜景，中途易轍了?！昂稀敝笠由稀安缎贰保选皾O民們”這一句寫完。三、藕斷絲連（兩句合一）

一句話結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整，卻把這句話的最后一部分用作另一句話的開頭，也就是把兩句話不恰當(dāng)?shù)睾喜⒊梢痪湓挕?/p>

1.如何才能讓大家富起來(lái)？關(guān)鍵的問題是知識(shí)在起決定性作用。知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足往往是以知識(shí)的充實(shí)為前提的。

分析：“關(guān)鍵的問題是知識(shí)”或“知識(shí)在起決定性作用”2.不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。3、當(dāng)上級(jí)宣布我們攝制組成立并交給我們?nèi)蝿?wù)的時(shí)候，我們大家有既光榮又愉快的感覺是頗難形容的。

解析：①句把“大家有……感覺”和“(這種感覺)是頗難形容的”硬湊在一起。應(yīng)把“有”改為“的”；或把“頗難形容的”移到“有”后，去掉“是”。

4、處理好人與自然的關(guān)系，要靠政府的力量，同時(shí)也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動(dòng)員、監(jiān)督檢查等方面起到無(wú)可替代的作用。5、這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來(lái)自清華大學(xué)等15所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。解析：“民間力量”在前部分作賓語(yǔ)整個(gè)句子已經(jīng)完整，但加上“在輿論……的作用”部分，又使它做了后部分的主語(yǔ)，整個(gè)句子的結(jié)構(gòu)亂了。解析：“來(lái)自清華……和科技工