高三英語完型填空解題技巧與方法

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高三英語完型填空解題技巧與方法完形填空是英語?？碱}型，同時也是考生們失分很嚴重的一個題型。那么，高考英語完形填空答題技巧有哪些呢?接下來是我為大家整理的（高三英語）完型填空解題技巧與（方法），夢想大家熱愛!

高三英語完型填空解題技巧與方法一

通覽全文，把握大意通覽全文目的是抓?。ㄎ恼拢┑拇笠?，了解全文的布局和根本內(nèi)容，為下一步正確選擇答案奠定根基。有人認為，看一篇滿是空白的短文得不到什么信息，倒不如看一句填一空，這樣儉約時間一些。其實不然?？忌挥性谕ㄓ[全文之后，才會成竹在胸，能夠更快更切實地找出答案來。抓住第一句，預(yù)料下一句

完形填空文章的第一句話通常是沒有空白的完整（句子），而且第一句往往是文章的主題句，或是含有主題詞的句子，閱讀理解的有些段落也是如此。所以，考生往往可以根據(jù)第一句話來把握文章或者段落的中心思想，為下面的答題奠定根基。讀完第一句，接著往下讀文章的時候，英語語感較好的人做完形填空往往會極其主動地去預(yù)料。上下要連續(xù)，前后要貫串

連詞的使用是各行各句之間供給了精細的因果、轉(zhuǎn)折、并列或者條件的內(nèi)在規(guī)律關(guān)系，通過察覺和識別連詞，可以從宏觀的角度把握文章的大意，構(gòu)建全文的內(nèi)在規(guī)律布局，領(lǐng)會的思路，完形填空通過留存確定數(shù)量的詞語，使答題的人獲得必要的信息和學(xué)識。所以，某些題供答題信息的關(guān)鍵詞會屢屢反復(fù)地展現(xiàn)，我們把這樣的關(guān)鍵詞稱為信息詞，所以要好好把握，挑出信息詞。

高三英語完型填空解題技巧與方法二

1.快速通讀全文，掌管短文大意?？焖僬乒芪闹械臅r間、地點、人物及事情。專心閱讀短文開頭的第一、二句，及每段的第一句，結(jié)合選項初步弄清短文寫了些什么內(nèi)容。切實地預(yù)料和推斷短文的主要意義。

2.抓住布局、語意及規(guī)律三條線索，推斷和預(yù)料選項。利用上下文的提示，用學(xué)過的學(xué)識和已有的生活（閱歷），掃清片面詞匯理解上的障礙。在理解

3.全文意思的根基上，結(jié)合文章內(nèi)容對空缺句子作符合規(guī)律的推理。務(wù)必弄清空缺詞句確實切含義，空缺詞句與其前后句的意義貫穿務(wù)必自然、合理，不成展現(xiàn)意義斷層或說東道西的處境，務(wù)必從空缺句的內(nèi)部布局入手，從語法、詞語固定搭配、詞形變化等角度考慮，務(wù)必使所填的單詞切實無誤。根據(jù)詞的意義和用法舉行選擇，重復(fù)考慮語境。上下文找線索，上下文找提示。完形填空的文章都是一個意義相關(guān)聯(lián)的語篇，它圍繞一個話題論述，在行文中詞語重復(fù)、替代等現(xiàn)象是不成制止的。根據(jù)這個原那么，某個空格所對應(yīng)的答案很可能就在上下文中重復(fù)展現(xiàn)的相關(guān)詞。所以，可以根據(jù)這些詞之間的有機聯(lián)系確定答案。

4.充分利用首句信息。完形填空題首句往往不設(shè)空，往往是全文的關(guān)鍵句，或者稱為主導(dǎo)句，要充分利用完形填空題首句的提示作用，利用它為解題找到一個突破口，從而開展思維。

5.多角度的規(guī)律推理。完形填空題的解題過程首先是一個閱讀的過程，務(wù)必把握的思路，通過聯(lián)想、揣測等方法，多換角度去斟酌問題，使自己的思維模式與的思維模式相吻合。

6.依據(jù)上下文確定答案的法那么：從近幾年的完形填空題看，（近義詞）或近義（短語）的測試力度逐步加強，并成為測試（熱點）。四個選項不是詞義相近，要不就是近義動詞的同一種時態(tài)的現(xiàn)象，或名詞的單復(fù)數(shù)搭配。若選項詞義差異很大，必然文章中藏有（提示語），正因如此，往往第一個選項有時需要讀完全篇短文才能切實回復(fù)。

7.詞語語義與強于語法原那么：完型填空題的首句不留空，目的就是告知短文的（故事）的四要素：地點、時間、人物和事由。再那么，單純語法題已根本退出該題型的測試范疇，所以，指導(dǎo)學(xué)生時，首先要告知他們這類現(xiàn)象。盡管四個選項的詞語都符合語法規(guī)矩，然而該題的解答務(wù)必遵循先全面理解篇章語義，再結(jié)合正確語言布局對每個空格作出切實無誤的決定。

8.利用（文化）背景和生活常識解題。做題時，若能積極地調(diào)動自己的文化背景學(xué)識和生活常識，留神中西方文化方面存在的差異，將會大大簡化繁雜的分析與判斷過程，節(jié)省名貴的時間，順理成章地選出正確的答案。

9.習(xí)慣用法和詞語辨析。對詞匯學(xué)識的測驗主要表達在習(xí)慣用法和（同義詞）、近義詞的辨析兩個方面。習(xí)慣用法是英語中某些固定的布局形態(tài)，不能肆意變動。而在眾多的習(xí)語當(dāng)中，介詞往往扮演最活躍的角色，其次是副詞。詞義辨析題的比重有加大的趨勢，多為常用詞、詞組。

10.語篇標(biāo)志的利用。語篇與語篇之間往往有說明其內(nèi)在聯(lián)系的詞語，如：表示結(jié)果層次的語篇標(biāo)志firstly,secondly,thirdly,finally等;表示規(guī)律關(guān)系的有thus,therefore,so等;表示變更話題的有bytheway等;表示時間關(guān)系的有before,sofar,yet,now,later等。假設(shè)能充分利用這些語篇標(biāo)志語，就可以急速理清文章的脈絡(luò)，弄清上下文的關(guān)系。

高三英語完型填空解題技巧與方法三

完形填空的解題技巧有哪些呢?或者說拿到一張試卷之后我們首先如何下手呢?好，現(xiàn)在先做全體老師都會報告我們的一句話。

(一)讀開頭!!!(我不是在開玩笑)

完型的首句是不能挖空出題的，為什么?由于這是高考啊，首句要是挖空就相當(dāng)于解析幾何里突然出了個求微積分一樣，那也太驚悚了。既然規(guī)定了不成以挖空，我們就要好好看一下開頭，那畢竟看什么呢?

我們要找到全體帶有感情色調(diào)的詞(形容詞和副詞)。而且，高中英語考試的感情色調(diào)簡樸粗暴，只有兩個：好，壞。(做題時先不用考慮不好不壞的處境)

由于我們已經(jīng)高中（畢業(yè)）了，所以出題人認為我們對于感情色調(diào)的解讀才能是較強的，所以

記敘文不成能全文感情色調(diào)始終只有一個。它往往會展現(xiàn)變化，但是變化的又不會太夸誕。（總結(jié)）起來，全文的感情色調(diào)有兩種變化趨勢：

1、好→壞→好

2、壞→好

舉個例子

模式

開頭假設(shè)展現(xiàn)了popular，warm-hearted，famous等好詞，說明開頭很好，那么接下來其次段感情就會變壞，也就是展現(xiàn)第一個轉(zhuǎn)折，我不說大家也知道，這時候文章開頭講故事。故事中仆人公(通常是我，或者我的摯友、同學(xué))會受到一些突然的挫敗一蹶不振，這時會展現(xiàn)某個拯救宇宙的大boss(通常是摯友、家長、老師)，拯救了全文的仆人公。這時感情突變，即其次次轉(zhuǎn)折，過渡至結(jié)尾美好的結(jié)局，撒花。

模式

若開頭不好，展現(xiàn)poor，lost，homeless，sick等壞詞，說明開頭很壞，接下來就會展現(xiàn)boss補救仆人公的故事，感情展現(xiàn)轉(zhuǎn)折。結(jié)果過渡至結(jié)局美好，撒花。

看完了開頭之后可以開頭做題啦～～

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(二)看選項的語感

我問過大量學(xué)生，他們?nèi)绾卧谕晷翁羁绽镞x出最正確答案(沒錯，選最正確答案，由于正確答案往往不止一個)。他們給我的回復(fù)很統(tǒng)一，靠語感～～沒錯，完形填空是一道靠語感可以全部選對的題。不光是完型，其他題目也一樣，語感好的人即使不能全對也能對個差不離。關(guān)鍵是語感不好的孩子怎么辦吖?而且，說實在的，語感畢竟是什么，誰能和我解釋明白呢?

好啦～(以下皆為原創(chuàng)，如有抄襲必追責(zé))

解釋英語語感之前，我想先問問大家，什么是英語語法?(高考語法展現(xiàn)在兩個題，一是短文改錯，二是語法填空)

語法，分為詞法和句法。如下圖：紅字片面為高考語法考察點。

語法分為詞法和句法，不知道大家想起來了沒?好啦～語法呢，和完型根本沒啥關(guān)系(別打我，帶大家復(fù)習(xí)一下語法嘛～)

回到完型，那我現(xiàn)在來解釋一下什么是語感。

語感，分為詞感和句感。

在遇見一道不知道選什么的題時，方法是：

1、看一下它的詞性是什么。

有不熟悉的詞沒關(guān)系，四個選項詞性是一樣的，有一個熟悉的就行了。

這個時候確定它是(1)名詞(2)形容詞副詞(3)動詞。

2、從詞感和句感兩方面來分析。

(1)

詞感，就是把文章中挖空處上下兩行，同一個詞性的單詞都標(biāo)記出來舉行分析。

那我就把挖空處上兩行和下兩行的名詞都標(biāo)記出來，查看這幾個名詞之間的關(guān)系。

名詞的詞感是，選擇同一類。例如soccer，stadium，sportsmen，__，game選項AteamBlawyerCmusicDsun這題不用讀題根本就確定選A了，由于只有它和其他名詞同一類。

高考真題(之名詞詞法)

WhenIjoinedaprivatefootballleagueafewyearsago,thesportmeanteverythingtome.Mycoach(教練)saidthatIhadlotsofpotential(潛力),andIbecamecaptainofmy___36___.Thatwasbeforeallthefunwastakenoutof___37___.

Atfirst,everyoneontheteamgot___38___playingtime.

36.A.classB.clubC.teamD.board

名詞詞法的原那么是選一樣一類的，這題選項team和footballleague、sport、coach、captain、team是同一類名詞，所以選C。老師們口里常說的上下文復(fù)現(xiàn)其實就是名詞同類的一種特殊處境，如此題中team和team復(fù)現(xiàn)。

那我就把挖空處上兩行和下兩行的動詞都標(biāo)記出來，查看這幾個動詞之間的關(guān)系，他們理應(yīng)是有嚴格的時間依次的。譬如分別是：穿外套，穿鞋，__，出門。選項:A吃早餐B系鞋帶C穿襪子D洗臉假設(shè)智商沒問題，都會選B吧，不成能穿鞋之后舉行ACD的。

真題(之動詞詞法)

Thewordspaghetti(意大利面)broughtbackthe__36ofaneveningatUncleAliensinBelleville__37allofuswereseatedaroundthetableandAuntPat__38spaghettiforsupper.

38.A.cookedB.servedC.gotD.made

這個題考試時錯誤率是85%，其中80%選的是A。好多人望見了____意大利面，就想斷定是做意大利面吖，所以就選了cook，當(dāng)然還有人覺得makespaghetti也挺好的，但是serve作為一個分外重要的高考高頻詞，意思是：1服務(wù);2接待、上菜。在這句話里意思是我們大家團團坐好，然后Pat阿姨為我們___。根據(jù)動詞詞感—依次性原那么，這里只能選上菜?！按蠹覈谧肋叀敖酉聛磉x擇“做飯是不合理的”。

形容詞副詞要選好壞一致的～

真題(之形容詞/副詞詞法)

Imovedslowly,__42everystep.Irememberhow__43IwaswhenIsawthetraystandnearthetables,itlookeddifferentfromtheoneIwas__44on.Ithadnicehandles(手柄)，whichmadeit__45tomovearound.Iwaspleasedwitheverythingandbeganto__46Iwasanaturalatthisjob.

42.A.mindingB.changingC.takingD.saving

43.A.angryB.calmC.sadD.happy

slowly、different無感情色調(diào)，nice和pleased是好詞，所以答案選擇感情色調(diào)好的happy～

再來一道題，當(dāng)年真是萬千學(xué)霸栽在這里了吖~

OnahotsummerdayinlateAugust,Isought(seek的過去式)shadeandacooldrinkatawaterfrontcafeonaGreetisland.Overahundreddegreesin__36air.Crowded.Tempers(脾氣)ofboththetouristsandwaitershad__37tomeetthesituation,makingitaratherquarrelsome(吵鬧的)environment(環(huán)境)

36.A.freshB.coolC.stillD.thin

37.A.managedB.expectedC.attemptedD