假日實踐活動方案

—假日實踐活動方案學(xué)校教育的延長和拓展，具有時間長、同學(xué)自由支配時間多、適合戶外活動等特點，為完成社會、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一，讓同學(xué)過一個文明、有益、健康、充實的假日，下面就是為大家整理的活動文案，希望大家能夠喜愛。假日實踐活動方案1為了全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本、德育為先，全面推動素養(yǎng)教育，讓同學(xué)接觸自然，了解社會，拓寬視野，豐富學(xué)問，提高社會實踐力量和綜合素養(yǎng)，減輕同學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，培育同學(xué)愛好愛好，豐富同學(xué)的課余生活，使廣闊中小同學(xué)在社會實踐中，提高創(chuàng)新精神和實踐力量，樹立同學(xué)社會責(zé)任感。為促進同學(xué)全面進展，特制定本實施方案：一、開展中小同學(xué)社會實踐活動的主要內(nèi)容及形式：中小同學(xué)社會實踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動、到綜合實踐基地校體驗活動、社會效勞和調(diào)查、農(nóng)村社會實踐活動、軍政訓(xùn)練、走進大自然活動”等內(nèi)容。各學(xué)校要因地制宜，創(chuàng)新活動手段和方式，充足發(fā)揮中小同學(xué)參與社會實踐的主動性和主動性，構(gòu)筑全員參與、全面系統(tǒng)的社會實踐平臺，完成社會實踐工作的常態(tài)化、機制化。（一）開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。我市是革命老區(qū)，市內(nèi)擁有許多愛國主義教育基地。學(xué)校要充足發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢，結(jié)合《讓歷史告知將來》一書，以研討性學(xué)習(xí)或班團活動的形式，組織同學(xué)利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史大事紀(jì)念日等，走進愛國主義教育基地，接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育，增進愛國情感，提高道德修養(yǎng)。（學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。）（二）開展綜合實踐教育基地體驗活動。各學(xué)校要充足利用龍井市教育局綜合實踐教育基地校，有目的、有方案地組織中小同學(xué)到實踐教育基地參與社會實踐活動或進行素養(yǎng)教育拓展訓(xùn)練，培育同學(xué)獨立、自理、自救、自護的力量。綜合實踐教育基地校將結(jié)合不同班級的同學(xué)設(shè)置合理的綜合實踐課程和拓展訓(xùn)練工程，提高綜合實踐課程的實效性。（各校到東盛綜合實踐基地活動的詳細時間另行布置）（三）開展社會（社區(qū)）效勞和調(diào)查活動。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實效的重要途徑，各學(xué)校要主動強化與社區(qū)和家庭的聯(lián)系，組織同學(xué)到社區(qū)開展文明創(chuàng)立、交通協(xié)勤、公益勞動等志愿者效勞和調(diào)查活動。通過融入社會、接觸生活，增加對社會的熟悉與理解、體驗與感悟，不斷增加社會責(zé)任感。各學(xué)校要主動探究同學(xué)社會實踐活動的新途徑和新方法。初中和高中要激勵同學(xué)多參與社會效勞和調(diào)查活動。（學(xué)校每學(xué)期至少組織同學(xué)1—2次社會實踐活動。）（四）開展農(nóng)村社會實踐活動。農(nóng)村社會實踐活動主要包括參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實踐體驗和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，學(xué)習(xí)把握根本的農(nóng)事操作技能；了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)問，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于農(nóng)夫、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。（高中階段的農(nóng)村社會實踐原則上布置在高二班級，要列入教學(xué)方案，其中二分之一以上時間應(yīng)布置同學(xué)參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。初中和小學(xué)4-6班級在校期間，都要到教育局實踐基地進行社會實踐或考察活動。（詳細活動時間另行布置）（五）開展中小同學(xué)軍訓(xùn)活動，強化同學(xué)體質(zhì)和體能訓(xùn)練。各學(xué)校要保證同學(xué)每天一小時的體育錘煉時間，做好體育、藝術(shù)“2+1“活動，切實提高同學(xué)的體質(zhì)和體能，把握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能。在軍事技能方面，高中同學(xué)軍訓(xùn)要依據(jù)教育部、總參謀部、總政治部印發(fā)的《高級中學(xué)同學(xué)軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使同學(xué)把握根本軍事學(xué)問和技能，增加愛國主義信念、國防觀念和意識。高中一班級新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參與軍訓(xùn)，高二、初中和小學(xué)同學(xué)必需把參與國防教育與訓(xùn)練作為必修課。（各學(xué)校每學(xué)年至少開展一次國防、民防教育活動的實踐體驗活動。）（六）開展走出校內(nèi)、走進大自然體驗活動。各學(xué)校要遵循同學(xué)成長規(guī)律，依據(jù)同學(xué)年齡、生理、心理特點，有方案地合理布置春游、遠足活動，讓同學(xué)走出校內(nèi)，走進大自然，感受家鄉(xiāng)的漂亮。進一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長學(xué)問、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān)，使同學(xué)更加熱愛生活、熱愛人生。（各學(xué)校每個學(xué)年度必需組織一次體驗大自然的活動。）二、中小同學(xué)社會實踐活動總量小同學(xué)1-3班級同學(xué)的實踐活動以校內(nèi)外有方案的活動為主，以學(xué)校和家庭為主要活動場所，重在體驗，每學(xué)年要保證3天；小學(xué)4-6班級同學(xué)和中同學(xué)的社會實踐活動包括愛國主義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實踐基地校體驗、社會效勞和調(diào)查、國防教育、走進大自然活動等，有方案、有組織地開展同學(xué)社會實踐活動。小同學(xué)4-6班級每學(xué)年10天左右；初中和高中階段每學(xué)年不少于20天。為確保中小同學(xué)社會實踐活動時間，各學(xué)校要充足利用寒暑假、節(jié)假日、雙休日合理布置實踐活動，要將實踐活動時間與教學(xué)時間統(tǒng)籌考慮，確保同學(xué)參與社會實踐的時間得到真正落實。三、中小同學(xué)社會實踐活動的組織與管理的要求（一）各學(xué)校要進一步提高同學(xué)社會實踐活動重要性的熟悉，切實強化領(lǐng)導(dǎo)，要根據(jù)教育局年初制定的中小同學(xué)社會實踐活動方案，制定本?；顒臃桨?，確定活動總量、內(nèi)容按時間。要嚴(yán)格根據(jù)方案日程組織中小同學(xué)參與社會實踐活動。（3月20日前將學(xué)校社會實踐活動方案上交教育局）（二）各中小學(xué)校要仔細做好同學(xué)社會實踐活動的組織工作，要把同學(xué)的社會實踐活動作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)方案，切實予以保障。學(xué)校要建立健全同學(xué)社會實踐領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和管理機制，并指定專人負(fù)責(zé)。要以教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)實施中小同學(xué)社會實踐活動，政教處、少先隊、團委幫助做好各項工作。學(xué)校要制定同學(xué)社會實踐活動評價細則，將同學(xué)參與社會實踐活動列入每個學(xué)期學(xué)業(yè)成果考核工程。（三）切實強化中小同學(xué)社會實踐指導(dǎo)老師隊伍建設(shè)。學(xué)校要強化對全體老師的指導(dǎo)，堅固樹立“人人都是德育工作者”的意識，主動參與同學(xué)社會實踐工作。要選派政治素養(yǎng)好、責(zé)任心強、業(yè)務(wù)水平高的老師從事同學(xué)社會實踐的組織指導(dǎo)工作。學(xué)校要把老師指導(dǎo)和參與同學(xué)社會實踐活動列入老師工作量，納入考核指標(biāo)，記入老師檔案，在職稱評定、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他老師的同等候遇。市進修學(xué)校將對全部從事中小同學(xué)社會實踐活開工作的老師專業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，將舉辦指導(dǎo)同學(xué)社會實踐活動的骨干老師培訓(xùn)班，提高老師的業(yè)務(wù)力量和專業(yè)水平。（四）要形成學(xué)校、家庭、社會共同支持同學(xué)參與社會實踐活動的良好育人環(huán)境。各學(xué)校要充足發(fā)揮家長委員會的作用，利用好家長資源，讓家長關(guān)懷、支持學(xué)校的實踐活動。學(xué)校要主動發(fā)動各行各業(yè)為同學(xué)社會實踐、勞動實習(xí)主動制造條件，提供同學(xué)課余生活和假期社會實踐的資源。教育局將會同有關(guān)部門對學(xué)校開展中小同學(xué)社會實踐活動進行定期或不定期的績效評估，標(biāo)準(zhǔn)社會實踐工作。對主動開展中小同學(xué)社會實踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個人進行表彰嘉獎。（五）學(xué)校要切實保障同學(xué)社會實踐工作的經(jīng)費投入。同學(xué)參與社會活動所需必要經(jīng)費，如來回交通費、住宿費、伙食費等，本著自主、自愿的原則，由同學(xué)自行管理，政教處、少先隊等部門要指導(dǎo)好同學(xué)正常消費。各學(xué)校要加大對中小同學(xué)社會實踐活動經(jīng)費的投入力度，確保義務(wù)教育階段同學(xué)每學(xué)年參與社會實踐活動得到保障。四、中小同學(xué)社會實踐活動的安全保障安全保障是開展中小同學(xué)社會實踐活動的前提條件。各學(xué)校要強化措施，確?；顒又械膸熒踩Ｎ?、社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：金東國副組長：玄東哲、孫革偉、組員：方光日、丁明江、剛、各校校長六、社會實踐活動月份布置：三月份：3月5日學(xué)雷鋒活動（要求學(xué)校走進社區(qū)、榮耀院等場所進行好人好事活動。）四月份：1、利用4月5號清明節(jié)，各校要組織同學(xué)開展祭掃烈士墓活動，并結(jié)合閱讀《歷史的選擇》《讓歷史告知將來》兩本書，開展征文活動。2、4月末，各中學(xué)要組織一次“走進大自然”的遠足春游或植樹活動。（活動時間、地點要上報教育局）五月份：1、組織同學(xué)參與綜合實踐基地?；顒?。2、五月末各小學(xué)要組織小同學(xué)開展“走進大自然”野游活動。3、各校要組織同學(xué)參觀“大成中學(xué)”舊址活動，讓學(xué)校了解龍井教育的歷史。八月份：結(jié)合“養(yǎng)成教育標(biāo)準(zhǔn)月”開展軍訓(xùn)和國防學(xué)問教育活動。九月份：1、結(jié)合“弘揚民族精神月”活動，組織同學(xué)參觀市政府地下室“革命歷史博物館”。2、組織全體中小同學(xué)參與“全市中小同學(xué)田徑會”。十月份：利用黃金周時間組織號召同學(xué)走進田間地頭，了解農(nóng)作物的生長過程。十二月份：組織部分同學(xué)參與冰上運動。假日實踐活動方案2一、活動意義參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，增進生存體驗；主動效勞社區(qū)，形成效勞意識，強化社會責(zé)任；轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，開發(fā)學(xué)習(xí)資源，拓展進展空間。二、活動主題社會問題我關(guān)注，創(chuàng)文明縣城我行動。三、社會實踐的組織形式全校各班級以小搭配作或個人獨立活動為根本模式。一般由5～10人組成社會綜合實踐活動小組，自己推選組長，自行聘請有肯定專長的成年人（如學(xué)校老師、同學(xué)家長等）為指導(dǎo)老師。研討過程中，活動小組成員有分有合，隨時聯(lián)系，互相協(xié)作。詳細過程參考如下：1、編組、選題或創(chuàng)題；2、聘請指導(dǎo)老師；3、制定活動方案；4、小組研討設(shè)計詳細操作（設(shè)計訪談表格、問卷；制定參觀、觀看、活動方案；準(zhǔn)備其他一些活開工具等如：相機）；5、實踐活動（觀看、訪談、問卷等）；6、搜集、整理、分析活動資料；7、撰寫社會實踐調(diào)查報告。四、社會實踐、社區(qū)效勞的主要內(nèi)容1、參與實踐生產(chǎn)活動，農(nóng)村同學(xué)可參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。2、參觀、訪談、觀看（革命遺址、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高校名校、工廠……），可以利用網(wǎng)絡(luò)等手段，對肯定的人群進行研討和調(diào)查。3、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自創(chuàng)主題，但應(yīng)符合實際，具有肯定的可操作性和可參考性）1）、八渡河白色污染現(xiàn)狀及其成因分析；2）、禁塑令實施情況調(diào)查研討；3）、關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研討；4）、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查；5）、縣城交通安全問題研討；6）、市民交通意識及對策；7）、城鎮(zhèn)道路狀況及改進看法；8）、“尋訪略陽歷史，感受古城文明”實踐調(diào)查；9）、略陽縣旅行資源狀況調(diào)查及分析；10）、同學(xué)的消費觀念與行為研討；11）、中同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研討；12）、中同學(xué)行為習(xí)慣的調(diào)查與研討；13）、同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀及其分析；14）、同學(xué)攜帶成因及其分析；15）、當(dāng)今高校生就業(yè)進展方向的調(diào)查和研討；16）、孩子不愿與父母溝通成因及其思索；17）、“十天”高速給略陽帶來的新機遇調(diào)查和研討；18）、同學(xué)安全意識調(diào)查及其研討；19）、城鎮(zhèn)居民緊急情況自護、自救力量的調(diào)查和研討；20）、我縣教育現(xiàn)狀分析及其研討；21）、我縣職業(yè)教育與一般高中教育面臨的問題分析及對策；22）、生活方式的轉(zhuǎn)變與生活滿意度的調(diào)查分析；23）、同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐力量培育的調(diào)查研討；24）、學(xué)校間同學(xué)溝通活動的調(diào)查研討；25）、城鄉(xiāng)教育進展逆境問題調(diào)查研討；26）、青少年犯罪現(xiàn)象及其研討；27）、家庭教育與同學(xué)素養(yǎng)的關(guān)系及其思索；28）、自然災(zāi)害的預(yù)防及其思索；29）、農(nóng)村留守兒童教育問題調(diào)查及其思索；30）、假期同學(xué)學(xué)習(xí)狀況及其思索。4、社區(qū)效勞活動社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣揚活動、社區(qū)“陋俗”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通效勞活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。五、社會實踐活動詳細布置1、7月12日各班同學(xué)以班級為單位，本著就近原則，5～10人組成一個社會實踐活動小組（每班不少于5組），推選出組長，自主選題或創(chuàng)題，（同學(xué)也可以以個人為單位自主活動，獨立選題或創(chuàng)題。）聘請1～2名指導(dǎo)老師（學(xué)校老師或家長），初步制定《小組或個人社會實踐活動方案》，填寫《社會綜合實踐活動申報表》，并請在7月13日從前以班級為單位將《小組或個人社會實踐活動方案》和《社會綜合實踐活動申報表》送交團委，此項工作詳細由班長負(fù)責(zé)。2、20X年7月14日～8月25日開展社會實踐活動。8月15日，請各班社會綜合實踐活動小組組長編輯短信簡要匯報本組活動開展情況，請注明班級、組長和研討題目。聯(lián)系人：景剛老師，聯(lián)系：。也可以以小組為單位，將社會綜合實踐活動前期開展情況的通訊報道（500字左右）、活動照片等資料上傳到郵箱，（略陽榮程中學(xué)團委，第一個漢語拼音字母）此項工作詳細由各實踐小組組長負(fù)責(zé)。3、20X年8月31日前各班向團委提交以下社會實踐總結(jié)材料：（嚴(yán)禁抄襲，如若發(fā)覺，將取消評比資格，并通報批判）。（1）20X年暑假同學(xué)社會綜合實踐表（一個小組一份）；（2）社會實踐活動調(diào)查報告（小組一份、激勵用電子文稿上交、字?jǐn)?shù)不少于1500字，組長負(fù)責(zé)）；（3）活動照片（最好是數(shù)碼照片，留意拍攝在實踐目的地的留影照片）、等資料（電子數(shù)據(jù)上傳，以附件形式發(fā)送，注明班級和姓名）。（4）暑假社會實踐活動總結(jié)。（以班級為單位書寫，班長負(fù)責(zé)，最好是電子文稿）請各班級將上述資料統(tǒng)一上傳到郵箱（請用附件的形式上傳，并注明班級和組長姓名）。4、20X年9月初社會實踐活動總結(jié)、表彰（詳細時間待定）（1）以班級為單位進行社會實踐活動總結(jié)。（2）組織社會實踐活動成果展現(xiàn)。（3）評比社會實踐先進集體、先進個人、社會實踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)老師。（4）優(yōu)秀論文匯編成冊，并在校內(nèi)網(wǎng)、團委博客上溝通。六、留意事項和要求1、全部班級務(wù)必高度重視，周密布置暑期社會實踐和社區(qū)效勞活動，留意安全，務(wù)求實效。把暑期社會實踐和社區(qū)效勞作為增長個人實踐力量的有效途徑，通過活動，全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。2、從社會生活中選定主題，讓同學(xué)關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉快地、自由而負(fù)責(zé)任地、才智而有創(chuàng)意地生活。3、捕獲自己最感愛好的問題，開展研討。在合作探究的過程中，同學(xué)間互相感染、互相促進，更好地進展愛好，培育特長，提高綜合素養(yǎng)。4、合理利用各種資源。網(wǎng)絡(luò)已成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充足利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。5、參與社會實踐的班級和個人，必需留意自身形象，仔細參與活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。6、在組織活動過程中肯定要留意安全，周密布置，設(shè)計周到，防止不必要的鋪張，外出時必需給家人說明地點、返回時間、參與同學(xué)、活動目的等，并保持和家長的親密聯(lián)系。假日實踐活動方案3一、指導(dǎo)思想以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，堅持實踐育人、德育為先的理念，結(jié)合青年同學(xué)特點，通過開展“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐活動，促進同學(xué)對社會的了解，強化同學(xué)的實踐動手力量，增加同學(xué)的社會責(zé)任感，度過一個快樂而有意義的假期。二、活動時間X年1月——X年2月三、活動地點立足吉林，輻射全國。四、活動主題體驗社會勇?lián)?zé)任五、活動原則實行就近就便原則，立足于同學(xué)所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于同學(xué)廣泛參與；堅持分散與集中相結(jié)合的原則，同學(xué)可以個人分散活動，可以就近自由組隊，也可以由學(xué)院組織一些重點團隊開展活動；堅持力所能及務(wù)求實效的原則，活動的設(shè)計和布置要切合同學(xué)實際，要以同學(xué)可以做到為前提；堅持保障安全的原則，要教育同學(xué)增加安全意識，落實活動的各項保障措施，仔細負(fù)責(zé)地做好活動中的安全保障工作。六、活動內(nèi)容本次社會實踐活動是以“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐，即一次走訪、一個訪談，一項調(diào)研、一段閱歷、一種體驗、一份感恩。1、一次走訪即“訪母校，感師恩”高中母校走訪活動。利用假期返鄉(xiāng)之際，走訪曾就讀的高中，了解母校的根本情況；探望高中老師，感謝老師的培育；宣揚吉林農(nóng)業(yè)高校，了解高中所需報考信息，每年了解信息的渠道。2、一個訪談即“訪校友，促成長”優(yōu)秀校友訪談活動。依據(jù)學(xué)校提供的校友名錄，就近就便走訪優(yōu)秀校友，了解校友的工作生活狀況及成長閱歷，以及他們對新一代高校生成長成才的看法和建議，增進校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學(xué)校為其提供哪些支持和幫忙，并通過校友了解其所把握的其他校友信息。填寫《吉林農(nóng)業(yè)高校校友登記表》，撰寫校友訪談記錄及心得體會。3、一項調(diào)研即“訪百縣，走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動。走進家鄉(xiāng)所在地的企業(yè)，了解該企業(yè)的進展?fàn)顩r、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史，了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求方案，5年需求規(guī)劃，我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況，填寫《走訪企業(yè)情況登記表》，撰寫企業(yè)調(diào)研報告。4、一段閱歷即“訪千村，助成長”鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委掛職活動。結(jié)合團省委、團市委組織開展的農(nóng)村高校生社會實踐活動，到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委進行掛職錘煉，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的根本情況、農(nóng)業(yè)進展?fàn)顩r及團組織建設(shè)情況，考察到基層就業(yè)同學(xué)工作情況、進展情況等，撰寫調(diào)研報告。5、一種體驗即“助三農(nóng)，促進展”同學(xué)志愿效勞活動。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢及學(xué)問優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實際問題，通過開展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣揚、環(huán)境愛護等活動，效勞社會主義新農(nóng)村建設(shè)，撰寫活動總結(jié)。6、一份感恩即“感親恩，見行動”體會親情實踐活動。同學(xué)要合理布置假期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛苦，添一分愜意，送一分親情。要力所能及地開展義務(wù)家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會公益活動，傳承社會公德和家庭美德，做有責(zé)任感的社會公民?；顒咏Y(jié)束后，撰寫活動總結(jié)。七、實施步驟（一）宣揚發(fā)動階段1、宣揚發(fā)動。校團委召開體驗式社會實踐活動啟動儀式，向各學(xué)院傳達活動精神并下發(fā)活動通知。各學(xué)院在本單位要組織召開傳達會，做到層層傳達，主動發(fā)動廣闊同學(xué)自愿報名參與。同時，要充足利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等各種校內(nèi)媒體對活動進行宣揚和讀解，確保廣闊同學(xué)對活動精神和相關(guān)布置能夠精確理解與把握，為活動開展?fàn)I造良好氣氛。（二）詳細實施階段1、根據(jù)既定的活動方案，聯(lián)系好社會實踐地點，深化開展社會實踐活動。2、要因地制宜地制定實踐方案，主動創(chuàng)新實踐形式，切實圍繞“六個一”實踐內(nèi)容開展活動。3、校團委和各學(xué)院要強化對社會實踐同學(xué)的指導(dǎo)和管理，要做好活動記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理，并按時將活動情況和宣揚稿件報校團委。（三）總結(jié)表彰階段1、社會實踐活動結(jié)束后，各學(xué)院要按時做好總結(jié)，并在本組織內(nèi)舉辦“實踐歸來話感受”主題報告會等活動，互相溝通經(jīng)驗，擴大教育效果。校團委將選取先進典型組成宣講團，到各學(xué)院、社團進行宣講，將實踐體驗和感受與廣闊同學(xué)共享。2、活動結(jié)束后，參與社會實踐的同學(xué)將《吉林農(nóng)業(yè)高校高校生賽假社會實踐活動登記表》及調(diào)研報告等社會實踐活動的相關(guān)材料上交所在學(xué)院，學(xué)院要將寒假社會實踐活動登記表與暑期社會實踐活動登記表一并裝入同學(xué)檔案，并作為一種制度常期延續(xù)下去。學(xué)校團委、招生就業(yè)處、校友辦等部門，要將同學(xué)的調(diào)研報告和調(diào)查結(jié)果進行整理，作為以后開展工作的第一手資料。3、將寒假高校生社會實踐作為X年高校生社會實踐工作的重要內(nèi)容，納入全年社會實踐工作考評，將作為社會實踐活動先進集體和先進個人評比的重要參考。九、活動要求（一）高度重視，快速行動。組織高校生寒假及暑假社會實踐活動，是高校人才培育的重要內(nèi)容。學(xué)校各相關(guān)部門、各學(xué)院要充足熟悉做好這項工作的重要性，切實增加責(zé)任感，把工作抓緊抓好。寒假即將來臨，做好這項工作時間緊、任務(wù)重，各學(xué)院要按時作出部署布置。（二）細心設(shè)計，廣泛發(fā)動。各學(xué)院要根據(jù)學(xué)校總體部署，從實際動身，對社會實踐活動的效勞地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出細心設(shè)計和布置，制定詳細方案，落實詳細措施。要通過集中組隊、分散返鄉(xiāng)等多種形式，發(fā)動更廣泛的青年同學(xué)參與社會實踐。（三）重視安全，強化聯(lián)系。各學(xué)院在組織實踐活動時，要嚴(yán)格重視安全，強化聯(lián)系。根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求，高度重視同學(xué)的安全保障工作，制定應(yīng)急預(yù)案，與組隊和分散開展活動的同學(xué)簽訂安全協(xié)議書，健全保障措施。各學(xué)院團委要按時與校團委聯(lián)系，按時上報個人分散社會實踐進展情況，開學(xué)后將本學(xué)院的社會實踐總結(jié)報校團委。（四）強化宣揚，注意引導(dǎo)。各級團組織要主動協(xié)調(diào)新聞單位做好活動的宣揚工作，組織記者深化報道活動的開展情況和同學(xué)的實際感受。要充足利用群眾傳媒和校內(nèi)媒體特別是微博、播客、報等新媒體，在活動的策劃、發(fā)動、實施、總結(jié)等各個階段進行過度宣揚。假日實踐活動方案4一、指導(dǎo)思想和意義（一）、指導(dǎo)思想將研討性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求同學(xué)走出校內(nèi)，走向社會，去關(guān)懷社會進展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研討的社會問題，成為同學(xué)課余生活的有益補充，開拓出有自己特色的社會實踐的新途徑。（二）、意義1、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬進展空間。2、參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，增進生存體驗。3、主動效勞社區(qū)，形成效勞意識，強化社會責(zé)任。二、社會實踐的組織形式及詳細過程（一）、組織形式同學(xué)一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。（三）、留意事項1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織同學(xué)在學(xué)校周邊、同學(xué)家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。2、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓同學(xué)關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉快地、自由而負(fù)責(zé)地、才智而有創(chuàng)意地生活。3、在愛好中選擇。捕獲自己最