湘教版2010屆中考政治復(fù)習(xí)-第五部分

——最專業(yè)的中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺PAGE新課標(biāo)教學(xué)網(wǎng)（）--海量教學(xué)資源歡迎下載！第16-頁共16頁第五部分一、《中考要點提示》：1、理想的含義是重要考點，理想是人們對于自己未來的藍圖和設(shè)計。每個人都有自己的理想，都有對自己未來生活的美好希望和憧憬。人生是豐富多彩的，理想是五彩繽紛的。2、理想與幻想、空想有著本質(zhì)的區(qū)別。一個人擁有了理想并不僅僅意味著擁有了一個美麗的夢，隨時可以敘述、改編它，還意味著要有把理想變成現(xiàn)實的動力、勇氣和方法。3、社會共同理想是對美好社會制度的追求和向往。是處在一定歷史環(huán)境中的全體社會成員共同的奮斗目標(biāo)。目前我國各族人民的共同理想就是要把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化強國。要實現(xiàn)這一理想，需要全國各族人民的艱苦奮斗。4、使命與理想是緊密相連的，使命通常體現(xiàn)的是社會發(fā)展的客觀要求，體現(xiàn)的國家和民族對個人的殷切希望，也體現(xiàn)的是個人對國家和民族的熱愛與奉獻。生活在不同的歷史時期，就會產(chǎn)生不同的使命感，并為完成自己的歷史使命而努力奮斗。5、當(dāng)代青年的歷史使命是中要靠點?；緦崿F(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家是時代賦予當(dāng)代中國青年的歷史使命。6、個人的理想與歷史的使命的關(guān)系是重要考點。兩者不是對立的，只要我們把歷史使命與個人理想結(jié)合起來，把對國家、集體的責(zé)任感和奉獻精神與滿足個人的利益愿望、實現(xiàn)個人價值統(tǒng)一起來，個人理想就會有更深厚的社會基礎(chǔ)和持久的生命力。7、實現(xiàn)理想、擔(dān)當(dāng)使命要靠實際行動是重要的考點。我們每個人在生活中都要找準(zhǔn)自己的角色，掌握實現(xiàn)理想、擔(dān)當(dāng)使命的途徑和方法。二、《典型例題分析》：選取單項選擇題4-5個、非選擇題3-4個，提出解題的方法和技巧，并給出參考答案，答案不能省略。一、單項選擇題分析1、2008年3月28日，《西安晚報》報道：用29年的熊寧舍棄月薪萬元的白領(lǐng)地位，與丈夫自主創(chuàng)業(yè)，她是將自己的理想擴展到一個更廣的空間；當(dāng)熊寧沿街募捐甚至屢遭白眼，把救災(zāi)物品親自送上高原，她是將自己的理想升華到一個更高的境界。熊寧所追求的財富，不只是物質(zhì)的豐厚，更是精神的富有。這說明（）①熊寧所追求的理想是崇高而遠大的②熊寧追求的只是精神享受，不是物質(zhì)享受③熊寧將自己的理想建構(gòu)在了讓更多人幸福的基礎(chǔ)之上④熊寧具有強烈的生命力和感召力，具有鮮明的代表性和時代感A①②③④B①②③C②③④D①③④分析解答：本題考查學(xué)生對“理想”的認識。解答本題，首先認真閱讀所給的題干，通過閱讀，我們知道，熊寧作為新時代的青年偶像，她是美的追求者、財富的追求者、精神境界的追求者、理想的追求者。她所追求的理想是崇高而遠大的，具有很強的時代感。因此，所給選項中②項的觀點均不符合題意。①③④這三項與題意一致。故本題的答案應(yīng)該選D參考答案：D2、南海網(wǎng)2008年9月3日報道：海南四肢殘廢的小伙子洪志功，專心致力于創(chuàng)作，苦心創(chuàng)作3年，靠著他的一根手指一個個敲出字符的23萬字小說《青春遺痕》，今天終于與市民見面了。而在現(xiàn)實生活中的很多殘疾青年卻沒有自己的追求，一生無所作為。這A只有殘疾青年才能創(chuàng)造出奇跡來，令人刮目相看B理想對于每個人來說都是非常重要的，不同的理想可以造就不同的人生C大多數(shù)的殘疾人沒有自己的人生追求，一生無所作為D殘疾人喜歡致力于創(chuàng)作，不喜歡做其他的事情分析解答：本題以一個時政材料為背景，主要考查學(xué)生對“不同的理想造就不同的人生”的理解。理想對于每個人來說都是非常重要的，美好的理想可以使人追求高遠，使自己的人生絢麗多彩。因此可斷，所給A、C、D項均與題意相一致，只有B項的觀點符合題意。故本題的正確答案應(yīng)該選B參考答案：B3、著名作家巴金說：“理想是那么鮮明，看得見，而且我們血肉相連。它是海洋，我好比一滴水；它是大山，我不過一粒泥沙，不管我多么渺小，從它那里我可以吸取無窮無盡的力量?！彼@段名言充分表明（）①社會理想是一個人全部理想的歸宿和總和②理想是人生的奮斗目標(biāo)③崇高的理想是人生的精神支柱④理想來源于現(xiàn)實，又高于現(xiàn)實分析解答：本題以著名作家巴金的一段話為背景材料，主要考查學(xué)生對理想的理解。理想對一個人具有推動作用，它是一個人的奮斗目標(biāo)。一個人只有擁有了理想，才會有前進的勇氣和動力。理想來源于現(xiàn)實，但它卻高于現(xiàn)實，但它不是社會生活的全部。據(jù)此，選項①項的觀點不符合題意。②③④項與題意一致。故本題的答案應(yīng)該選CA①②③④B①②③C②③④D①③④參考答案：C4、2008年５月３日，據(jù)新華社北京電：解放軍總政治部、共青團中央日前聯(lián)合發(fā)出通知，要求全軍和武警部隊官兵及全國廣大青少年廣泛開展向新一代青年士兵的楷模向南林同志學(xué)習(xí)活動。要學(xué)習(xí)向南林信仰真理、追求理想的堅定信念，把個人理想追求同國家發(fā)展和軍隊建設(shè)有機統(tǒng)一起來，與祖國共命運的高尚品德。這一號召（）①使廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀②有利于廣大青少年堅定個人理想與追求③有利于使廣大青少年把個人理想與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來④有利于廣大青少年以更加高昂的熱情，積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去A①②③④B①②③C②③④D①③④分析解答：本題是以一個時政熱點為背景材料。主要考查學(xué)生對自己的理想信念與國家發(fā)展的理解。重點考察學(xué)生的理解問題的能力和分析問題的能力。通過對時代榜樣的學(xué)習(xí)，使廣大青少年進一步明確自己的責(zé)任，自覺把個人理想與祖國命運緊密結(jié)合起來，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。因此，所給選項①②③④項的觀點都是正確的。故本題的答案應(yīng)該選A參考答案：A二、非選擇題分析1、材料一：共產(chǎn)主義遠大理想的實現(xiàn)，離不開今天的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，追求理想，實現(xiàn)理想的道路不是一帆風(fēng)順的，而理想的確立也必須具有科學(xué)性和現(xiàn)實性，要符合社會發(fā)展的規(guī)律和方向，要符合實際。材料二：理想是人生的奮斗目標(biāo)，我們每個人只有把自己的理想融入到建設(shè)有中國特色的社會主義偉大實踐中去，才能真正實現(xiàn)自己人生的價值。（1）請你說說，現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想是什么？（2）聯(lián)系自己的生活實際，說說你的理想是什么，你準(zhǔn)備怎樣為之努力奮斗？分析解答：本題考查學(xué)生對“理想”的理解。共有兩個設(shè)問。回答此類題目，應(yīng)該先認真閱讀材料，審清題意。從材料中可以看出理想是人生的奮斗目標(biāo)，理想分為社會理想和個人理想，理想的實現(xiàn)是一個艱苦奮斗的過程，理想在人生的發(fā)展中具有十分重要的作用。參考答案：（1）建設(shè)中國特色的社會主義，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，是現(xiàn)階段全國各族人民的共同理想。（2）為開放性問題，可根據(jù)自己的實際情況來回答即可。2、2008年9月12日，新華報業(yè)網(wǎng)在《中國航天50年取得的主要成就》一文中指出：50年來，我國幾代航天工作者自覺地把個人理想與祖國需要緊密結(jié)合在一起，將發(fā)展航天事業(yè)作為崇高使命，創(chuàng)造了不朽的業(yè)績。在我國航天事業(yè)發(fā)展中孕育形成的熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于登攀的“兩彈一星”精神和特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的載人航天精神，成為激勵一代又一代航天人不懈奮斗的精神力量，為中華民族增添了寶貴的精神財富。閱讀上述材料，請你回答下列問題：（1）請你簡要敘述一下理想與使命之間的關(guān)系？（2）航天工作者的行為對你今后的學(xué)習(xí)和生活有哪些啟示？分析解答：該題考查學(xué)生對“理想與使命的關(guān)系”的掌握與運用?；卮鸫祟愵}目，應(yīng)該先應(yīng)該閱讀所給材料，通過閱讀材料掌握其中的大意。從材料中可以很清楚地看出，我國幾代航天工作者自覺地把個人理想與祖國需要緊密結(jié)合在一起，將發(fā)展航天事業(yè)作為崇高使命，創(chuàng)造了不朽的業(yè)績。這就啟示我們，必須把個人理想與祖國賦予我們的歷史使命緊密結(jié)合起來，熱愛祖國，無私奉獻。只有這樣，我們才能真正把握理想與使命的關(guān)系。這樣第（1）問就解決了。第（2）問是談啟示，該題應(yīng)結(jié)合自己對該問題的理解和感悟，并緊密結(jié)合材料來談即可。參考答案：（1）理想與使命是緊密相連的，理想是人生的奮斗目標(biāo)，對一個人的發(fā)展有推動作用。使命是個人把的人生理想融入社會共同理想中而形成的神圣的責(zé)任感，是個人對社會理想的自覺認同和擔(dān)當(dāng)。使命通常體現(xiàn)的是社會發(fā)展的客觀要求，體現(xiàn)的是國家和民族對個人的殷切希望，也體現(xiàn)的是個人對國家和民族的熱愛和奉獻。（2）啟示：①從小就要樹立起遠大的共產(chǎn)主義理想，并不斷為之努力奮斗。②自覺把個人理想與時代賦予我們的歷史使命結(jié)合起來，以熱愛祖國、報效祖國為己任。③在日常的學(xué)習(xí)生活中，不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力，熱愛祖國，報效祖國，到祖國最需要的地方去，為祖國的繁榮富強貢獻自己的一切。3、2008年9月17日，中國氣象報記者王建忠、通訊員周愛春報道：9月17日9時，由中國科協(xié)和河南省政府聯(lián)合主辦的第十屆中國科協(xié)年會在鄭州國際會議中心拉開序幕。本屆年會的主題是“科學(xué)發(fā)展與社會責(zé)任”。全國人大常委會副委員長、中國科協(xié)主席韓啟德說，推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧，是這個時代的最強音。廣大科技工作者要自覺肩負起時代賦予的歷史使命，用艱苦勞動和創(chuàng)造性的實踐，為促進經(jīng)濟社會發(fā)展、實現(xiàn)民族復(fù)興奠定堅實的科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)；要進一步增強勇攀科技高峰的信心和勇氣，緊緊盯住世界科技發(fā)展的前沿，積極投身自主創(chuàng)新的偉大實踐，努力用更多更好的研究成果來支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來，讓科技發(fā)展的成果真正惠及全體人民。（1）全國人大常委會副委員長、中國科協(xié)主席韓啟德對廣大科技工作者的要求說明了什么？（2）你認為我們青少年如何堅持自己的理想，擔(dān)當(dāng)起時代賦予我們的偉大歷史使命？本題是一道時政題。以時政材料為背景，主要考查學(xué)生對知識的系統(tǒng)掌握和靈活運用的能力。本題共有兩個設(shè)問?；卮鸨绢}要認真審好題，把握材料的主要意思。從材料中可以得知，全國人大常委會副委員長、中國科協(xié)主席韓啟德對廣大科技工作者的要求，充分體現(xiàn)了黨和國家對廣大科技工作者充滿了厚望，并寄予了很高的要求。作為新時代的青少年，我們應(yīng)找準(zhǔn)自己實現(xiàn)理想，擔(dān)當(dāng)使命的途徑和方式，自覺肩負起時代賦予的歷史使命，把個人理想和祖國賦予的歷史使命緊密結(jié)合起來，積極為祖國的繁榮富強做出自己的貢獻。參考答案：（1）說明了①我們每個人都要自覺肩負起時代賦予的歷史使命，用艱苦勞動和創(chuàng)造性的實踐努力完成時代賦予的歷史使命。②要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，以百倍的信心和勇氣為祖國的科技事業(yè)做出自己的貢獻。（2）①我們作為生活在新時代的青少年，要實現(xiàn)個人和社會的理想，擔(dān)當(dāng)起歷史使命，首先需要正確的思想來引導(dǎo)。②勤于學(xué)習(xí)，立志成才，是我們實現(xiàn)理想，擔(dān)當(dāng)使命的重要保證。③甘于奉獻，勤于創(chuàng)新是我們實現(xiàn)理想，擔(dān)當(dāng)使命的必要條件。④要堅持把個人理想和祖國賦予的歷史使命緊密結(jié)合起來，積極為祖國的繁榮富強做出自己的貢獻。三、《中考試題選編》（一）選擇題1、（08紹興）熊寧是一位西安的志愿者，2008年3月，她在幫助受雪災(zāi)圍困的青海藏族同胞的歸途中，遭遇車禍身亡。她把從事公益事業(yè)作理想，改變窮人現(xiàn)狀為己任，長期盡己所能不分民族、不畏艱苦，默默地幫助別人。她的事跡中煥發(fā)出的美麗，感動并吸引了更多人加人志愿者行列。熊寧的“美麗”主要在于她（）①具有創(chuàng)新精神和實踐能力②用愛澆灌了民族團結(jié)之花③自覺履行了維護民族團結(jié)的義務(wù)④具有崇高理想和奉獻精神

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2、（08樂山）十七大報告指出：“中國發(fā)展離不開世界，世界繁榮穩(wěn)定也離不開中國。中國人民將繼續(xù)同各國人民一道，為實現(xiàn)人類的美好理想而不懈努力?！边@里所說的“人類的美好理想”屬于（）Ａ．道德理想Ｂ．生活理想Ｃ．職業(yè)理想Ｄ．社會理想

3、（08遼寧）在社會主義初級階段，全國人民的共同理想是（）A實現(xiàn)共同富裕B解決人民的溫飽問題C解決初級階段的主要矛盾D把我國建設(shè)成為富強民主文明（和諧）的社會主義現(xiàn)代化國家4、（08煙臺）“大學(xué)生志愿服務(wù)西部”計劃實施以來，志愿者們自愿把人生最美好的一段年華，留給中國大地的那些貧困閉塞、最需要幫助的地方，展現(xiàn)了新時代大學(xué)生亮麗的人生風(fēng)采。從他們身上我們深深感受到作為青年一代（）要勇于放棄自己的個人理想②應(yīng)具有強烈的社會責(zé)任感③要樹立崇高的社會理想④要具有艱苦創(chuàng)業(yè)精神A.①②③B.①②④C.②③④D①②③④5、（08東營）花樣不斷翻新的各種“選秀”活動，制造了許多一夜成名的娛樂明星；袁隆平通過幾十年的田間勞作，勤奮鉆研，終于研制出“秈型雜交水稻”，對中國乃至人類作出了巨大貢獻。因此，有人提出：“追星當(dāng)追袁隆平”。你認為這一主張（）①有利于營造全民族崇尚科技、渴望成才的輿論氛圍②助長了青少年隨大流、盲目從眾的心理③有利于引導(dǎo)青少年樹立勤奮向上、奉獻社會的人生觀和價值觀④有利于滿足青少年追求新鮮刺激的心理需求A．②④B．①③C．①②D．③④6、（08東營）山東籍青年軍官孟祥斌是2007年度感動中國十大人物之一。危急關(guān)頭，他為挽救落水女子的生命，將自己的生命定格在年輕的28歲。生前，他工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)積極上進，團結(jié)同志，熱心助人，深受領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友的好評。孟祥斌之所以被評為感動中國年度人物，是因為（）①他以實際行動弘揚了見義勇為的社會主義道德風(fēng)尚②他以實際行動實現(xiàn)了自身價值和服務(wù)人民的統(tǒng)一③他具有較強的個人榮譽感和敢為人先的競爭意識④他具有強烈的社會責(zé)任感和無私奉獻的崇高精神A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③7、（08東營）初中學(xué)業(yè)即將結(jié)束，小強同學(xué)根據(jù)自身情況，準(zhǔn)備報考職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)他最感興趣的汽車維修專業(yè)，但遭到父母的強烈反對，批評他太沒出息。他說服父母的理由是（）①只要具有一定技能，能夠進行創(chuàng)造性勞動，為社會作出貢獻的人，都是社會尊重的人才②社會不僅需要科學(xué)家這樣的人才，也需要各層次的技術(shù)型人才③掌握汽車維修技術(shù)，將來一定能賺大錢④無論報考哪一類學(xué)校，都要把社會需要和個人實際相結(jié)合，給自己一個恰當(dāng)?shù)亩ㄎ籄．②③④B．①③④C．①②③D．①②④8、（08恩施）在關(guān)于正確追星的課堂討論中潘高峰同學(xué)說：我最喜歡和尊敬的明星是中國工程院院士、被譽為“雜交水稻之父”的袁隆平。為了雜交水稻事業(yè)，他幾十年如一日，矢志不移，歷經(jīng)上千次的實驗失敗，終于用豐碩成果為中國13億人吃飽飯創(chuàng)造了條件。潘高峰同學(xué)追星所體現(xiàn)的特點是，追求“明星”的（）A．名譽閃爍和實干精神B．榮譽閃爍和思想光華C．敬業(yè)精神和探索品質(zhì)D．汗水閃爍和地位顯赫9、（08濟南）感動中國2007年度人物陳曉蘭，在與假劣醫(yī)療器械10年的斗爭中，為了取得證據(jù)，冒著生命危險“以身試針”，揭露各種醫(yī)療器械20多種，雖屢遭報復(fù)，但依然堅持，無怨無悔。這告訴我們（）①她具有強烈的社會責(zé)任感和正義感②承擔(dān)責(zé)任總會付出一定代價③她勇于同違法行為作斗爭④她不珍愛自己的生命和健康A(chǔ)．①②③B．①②④C．①③④D．③④10、（08濟南）39歲農(nóng)民曹明軍，在外打工期間，刻苦鉆研生物飼料技術(shù)，歷經(jīng)8年，利用秸稈研制出多功能生物顆粒飼料，于2007年獲得國家專利，這是他獲得的第九項專利。他給我們的啟示有（）①外出打工才能激發(fā)創(chuàng)新熱情②創(chuàng)新不需要科學(xué)文化知識③創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利④理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗A．①③④ B．③④C．②③④D．②③11、（08臨沂）中國新任外交部長楊潔篪中學(xué)時是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每學(xué)期開學(xué)后，他都會制訂出詳盡的學(xué)習(xí)計劃，并要求自己嚴格按照計劃學(xué)習(xí)，直到完成計劃規(guī)定的任務(wù)才出去玩。這說明（）①他能珍惜受教育的權(quán)利②他很好地履行了受教育的義務(wù)③公民所有的權(quán)利和義務(wù)都是相互結(jié)合的④他能夠做到自主學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時間A．①②④B．①②③④C．②③④D．①②③12、（08寧夏）“科技奧運”作為2008年北京奧運會的重要理念之一，有利于()①提高公民的創(chuàng)新意識②增強我國的科技創(chuàng)新能力③提高公民的法制意識④展示我國的新技術(shù)成果A①②③B．②③④c①②④D①③④13、（08北海）初中即將畢業(yè)，小州根據(jù)自己的實際情況準(zhǔn)備報讀職校。小明對他說：“讀什么職校，只有讀普通高中才能考上名牌大學(xué)，才有出息?！睂τ谛∶鞯恼f法，你認為（）A是正確的，因為我們要把握自己的人生選擇B是正確的，我們需要樹立良好的職業(yè)理想C是錯誤的，因為讀職校也可以為社會做貢獻，也會有出息D是錯誤的，因為只有讀職校掌握一技之長才會有出息14、（08遂寧）著名詩人臧克家有一首詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著！”這句詩告訴我們（）①生命不僅有長短之分，更有質(zhì)的差別②既要善待自己的生命，也要善待他人的生命③人生的意義在于既實現(xiàn)個人的幸福，又為社會盡到責(zé)任，做出貢獻④要樹立正確的人生價值取向A、①②B、②③④C、①③④D、①②③④15、（08武漢）“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“敬業(yè)奉獻模范”……從2007年首次評出的53名全國道德模范身上，我們對責(zé)任有了進一步理解。下列觀點正確的是（）

①只有人人盡到自己的責(zé)任，才能共建和諧美好的社會②要自覺承擔(dān)責(zé)任，努力做負責(zé)任的公民③在社會生活中，不同的社會身份負有相同的責(zé)任④責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾

A.①②③B.①②④C.②③④16、（08泰安）“所有成功的大門都是虛掩著的。不過，虛掩著的大門不會自動打開請你入內(nèi)，而是要靠你的雙手用力才能把它推開。”這段格言給我們的啟示是（）A只要付出努力，就能獲得成功B任何理想的實現(xiàn)都需要艱苦奮斗C成功的關(guān)鍵在于良好的機遇D個人努力是取得成功的唯一條件17、（08威海）平均年齡不到30歲的“嫦娥一號”研發(fā)團隊，以他們的心血和汗水讓中華民族的飛天夢想成真。這啟示我們（）①立志成才、擔(dān)當(dāng)重任應(yīng)成為人生追求②創(chuàng)造與奉獻才能實現(xiàn)有價值的人生追求③理想的實現(xiàn)離不開艱苦奮斗④只要進入高科技研發(fā)團隊就能成才A、①②③B、①②③④C、①②④D、②③④18、（08福州）“千里之行，始于足下”這句話告訴我們，理想的實現(xiàn)（）A．只要靠運氣就行B．只要制訂人生規(guī)劃就行C．只要有熱情就行D．要靠腳踏實地的努力19、（08寧德）“我想做一名航天員”“我想成為一個好老師”。郝好與李斌交談著自己的理想。如何實現(xiàn)自己的理想，他們一致認為（）①理想的實現(xiàn)要靠艱苦奮斗②個人努力是獲得成功的唯一條件③只要有想法就能成功④要為報效祖國、奉獻社會努力學(xué)習(xí)A.②③B.①②C.③④D.①④20、（08襄樊）理想可以有很多，但通向理想的道路卻只有一條，即（）A要有實現(xiàn)理想的優(yōu)越條件B腳踏實地、全力以赴的朝著目標(biāo)奮斗C對自己的人生做出合理規(guī)劃D發(fā)揮理想的導(dǎo)向、驅(qū)動和調(diào)控作用參考答案：1、D2、D3、D4、C5、B6、C7、D8、C9、A10、B11、A12、C13、C14、C15、B16、B17、A18、D19、D20、B四、《階段目標(biāo)檢測》：一、單項選擇題1、托爾斯泰說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活?！边@句話主要說明（）A、每個人心中都有自己的理想。B、理想總是指向未來的，具有超前性C、理想帶給我們憧憬和希望，是激勵我們不懈追求的力量D、理想就是幻想，是我們不能實現(xiàn)的美好愿望2、一個建筑工地上有三個工人在砌一堵墻。有人過來問：“你們在干什么？”第一個人沒好氣地說：“你沒看見嗎？在砌墻?！钡诙€人抬頭笑了笑說：“我們在蓋一幢高樓。”第三個人一邊干一邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛開心：“我們在建設(shè)一個城市?！笔旰?，第一個人在第二個人的工地上砌墻；第二個人坐在辦公室里畫圖紙，他成了工程師；第三個人呢，是前面兩個人的老板。這則故事說明的道理是（）A、人們的理想是無止境的，總是追求更高層次的理想B、不同的理想造就不同的人生C、隨著社會的進步，人們在不斷的調(diào)整自己的理想D、只有社會發(fā)展變化，人們才改變自己的理想3、對現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想理解正確的有（）①把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家是現(xiàn)階段的共同理想②現(xiàn)階段的共同理想是構(gòu)建社會主義和諧社會③符合我國現(xiàn)階段的基本國情，反映了全國人民的根本利益和共同愿望④是團結(jié)全國各族人民共同奮斗的巨大精神動力A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④4、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列觀點正確的是（）①艱苦奮斗已成為過去時，因為艱苦奮斗不利于擴大內(nèi)需②實現(xiàn)共同理想需要艱苦奮斗精神③實現(xiàn)個人理想離不開艱苦奮斗④艱苦奮斗精神與人類社會的發(fā)展同在A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④5、理想的實現(xiàn)要靠艱苦奮斗，下列各句能體現(xiàn)艱苦奮斗精神的有（）①“千里之行始于足下”②“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”③“三人行，必有我?guī)熝伞雹堋皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”A、②④B、①③C、①②D、②③6、下列有關(guān)使命的論述正確的有（）①使命就是個人理想②使命是個人對社會共同理想的自覺認同和擔(dān)當(dāng)③使命體現(xiàn)的是個人對目標(biāo)和民族的熱愛和奉獻④個人理想與歷史使命是完全對立的A、①②B、③④C、①④D、②③7、生活在不同的歷史時期，人們就會產(chǎn)生不同的使命感，并為完成自己的使命而努力奮斗。下列說法正確的是（）①抗日戰(zhàn)爭時期我們的使命是抵抗侵略爭取國家和民族的獨立②新中國成立后，謀求祖國強盛已成為神圣使命③建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是新時代每個中國人都應(yīng)承擔(dān)歷史使命④進入21世紀(jì)，我們的使命是把我國建設(shè)成為世界上最強大的國家A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④8、周恩來在少年時代就立志“為中華之崛起而讀書”；向警予讀書是“為了國家自強，為了民族自強”；任弼時在學(xué)生時代的作文中，多次表露了憂國憂民、救國救民的宏大志向。這說明個人理想與歷史使命的關(guān)系是（）①個人理想與歷史使命是對立的②個人理想只有融入到歷史使命中，個人理想才有持久的生命力③個人理想的實現(xiàn)是個人奮斗的結(jié)果，與歷史使命沒有聯(lián)系④個人理想與歷史使命是統(tǒng)一的，努力做到兩者雙贏A、①②B、③④C、①③D、②④9、2008年7月10日，上海師范大學(xué)共有9名同學(xué)成為新一屆西部志愿者。去四川參與災(zāi)后重建的志愿者張婉青表示“作為一名心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，在黨和國家需要我們之際，用我的專業(yè)知識安慰災(zāi)區(qū)人民，重建家園?！睂Υ?，下列理解正確的是（）A、只有到西部去，才能實現(xiàn)自己的理想B、是當(dāng)代青年個人理想與共同理想相結(jié)合的具體體現(xiàn)C、西部的就業(yè)機會比東部多D、為了贏得人們的尊敬和社會的贊譽10、廣東籍大學(xué)生青年志愿者譚鎧放棄了在廣東的工作，來到桂林恭城縣支教。今年4月，她在帶領(lǐng)學(xué)生參加演出回來的路上遭遇車禍，身受重傷，生命垂危。住院期間，得到桂林社會各界的熱心捐助。譚鎧作出到西部支教的人生選擇給我們的啟示有()①要勇于承擔(dān)歷史使命②把個人安危放在第一位③把個人前途與國家的發(fā)展、民族的振興結(jié)合起來④發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，到祖國最需要的地方鍛煉自己A、①②B、①②④C、①③④D、①②③④11、現(xiàn)階段青年人面臨的歷史使命是()①祖國富強②民族獨立③人民富裕④民族的偉大復(fù)興⑤全面建設(shè)小康社會A、①②③④B、②③④⑤C、①②④⑤D、①③④⑤12、2008年8月29日《騰訊讀書網(wǎng)》介紹了這樣一則故事：有一位貧困潦倒的人，非常想改變自己所處的卑微境況，過上比較幸福的生活。然而他在工作中卻偷奸?；瑧?yīng)付了事。他總是抱著懶惰的、欺騙的思想，不去努力奮斗，所以他不僅無法擺脫貧困，而且還會陷入更深的貧困和不幸之中。這則故事在實現(xiàn)理想和使命方面給我們青少年的啟示是（）①要實現(xiàn)個人和社會的理想，擔(dān)當(dāng)歷史使命，離不開正確思想的引導(dǎo)②樹立理想就能獲得成功③馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是我們實現(xiàn)理想和使命的指導(dǎo)思想④理想是人的精神生活的全部內(nèi)容A、①②B、③④C、①③D、②④13、4月21日至22日，海南省第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽在?？谂e行。大賽展出了我省青少年許多奇妙的小發(fā)明，讓人耳目一新。本屆青少年科技創(chuàng)新大賽一大特點是青少年善于思考，從日常生活中獲得創(chuàng)造的靈感。像定安縣第一小學(xué)麥漠楷制用的“槽式雙刃摘花生器”、三亞市第一中學(xué)陳侃制作的“給電鉆裝上電鋸的功能”等小發(fā)明，就是日常生活善于觀察的結(jié)果。這說明（）①善于觀察，是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提②只要善于觀察，就能發(fā)明創(chuàng)造③只要善于觀察，就會有自己的發(fā)現(xiàn)④善于觀察，是青少年發(fā)明創(chuàng)造的重要條件A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④14、袁隆平是我國雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人,享譽世界的“雜交水稻之父”。50多年來,他不畏艱辛、執(zhí)著追求、大膽創(chuàng)新、勇攀高峰,所取得的科研成果使我國雜交水稻研究30多年來一直處于世界領(lǐng)先地位,推廣應(yīng)用后不僅解決了中國糧食自給難題,也為世界糧食安全作出了杰出貢獻。袁隆平勇?lián)澜缂Z食使命的事跡給我們青少年的啟示是（）①勤于學(xué)習(xí)，立志成才是我們實現(xiàn)理想、擔(dān)當(dāng)使命的重要保證②甘于奉獻、勇于創(chuàng)新，是我們實現(xiàn)理想、擔(dān)當(dāng)使命的必要條件③只有做科學(xué)家才能擔(dān)當(dāng)歷史使命④努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，勇于創(chuàng)新，做一個對國家、社會有用的人才A、①②B、③④C、①②③D、①②④15、新時代的青少年要實現(xiàn)個人和社會理想，勇于承擔(dān)歷史使命。下列說法正確的是（）①新時代的青少年要實現(xiàn)個人和社會理想是離不開正確思想指導(dǎo)的②勤于學(xué)習(xí)，立志成才是我們實現(xiàn)理想、擔(dān)當(dāng)使命的重要保證③甘于奉獻、勇于創(chuàng)新，是我們實現(xiàn)理想、擔(dān)當(dāng)使命的必要條件④創(chuàng)新就是要敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④二、簡答題16、2008年9月2日《新華網(wǎng)》報道了同學(xué)的一篇日記：本來我想當(dāng)一名光榮而威武的戰(zhàn)士，可是地震改變了我的理想。地震那天，我從三樓跳下來，腳跟骨折了。養(yǎng)傷期間，醫(yī)生和護士給予了我無微不至的照顧。所以現(xiàn)在，我想做一名救死扶傷的醫(yī)生。這次地震，外界給了我們那么多的關(guān)心和幫助。我想我們也應(yīng)該珍惜機會，好好學(xué)習(xí)，以后能夠用相同的力量幫助別人，報效祖國。因為我們是北川人！結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓€人理想的認識。17、徐本禹除了到貴州支教外，還曾遠赴津巴布韋“援外”。時下，他又成為北京奧運會10萬賽會志愿者中的一員。當(dāng)記者采訪他在西部支教的經(jīng)歷時說：“我一直在考慮如何才能字支教的同時，利用自己所學(xué)的知識為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展做一點事情，在更大程度上發(fā)揮志愿者的作用和價值……為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展作出貢獻?！蹦銖男毂居淼恼f法和做法中感受到了什么？18、在革命戰(zhàn)爭年代，向警予的理想是“為了國家自強，為了民族自強”，為實現(xiàn)歷史使命獻出了年輕生命；在新中國成立后，“鐵人”王進喜“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”為新中國的建設(shè)貢獻了畢生力量；進入21世紀(jì)，山東省三元朱村黨支部書記王樂義，為了兌現(xiàn)自己上任時讓群眾致富的諾言，他先到農(nóng)業(yè)大學(xué)拜師學(xué)藝，帶上干糧三下關(guān)東取經(jīng)，經(jīng)過數(shù)百次試驗，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們發(fā)明了冬暖式大棚蔬菜生產(chǎn)技術(shù)，帶領(lǐng)群眾走上了致富之路。（1）上述三個模范人物的事跡說明了什么？（2）請你分別說明他們?nèi)思缲摰臍v史使命是什么？三、分析說明題19、論“艱苦奮斗”在初三畢業(yè)班一次主題班會課上，語文、數(shù)學(xué)、英語三個課代表就“艱苦奮斗”發(fā)言。語文課代表：“昔人已乘黃鶴去?！庇⒄Z課代表：“過去時現(xiàn)在時將來時?！睌?shù)學(xué)課代表：“直線一條”。你認為哪個代表的觀點最合理?為什么?20、材料一：有人說：“激情，只是一顆流星；信仰，才是成功之永恒的太陽?！辈煌瑫r代的人有不同的信仰，任何時代的信仰都離不開正確思想的引導(dǎo)。材料二：弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素，有人說是機遇，是那粒落在培養(yǎng)皿中的灰塵幫助了他，但若是沒有平時的研究積累，沒有一顆“有準(zhǔn)備的頭腦”，他可能早就把它倒掉了?！吧娜恳饬x在于不斷地增加更多的知識?！瘪R克思為寫作《資本論》，鉆進英國倫敦大不列顛圖書館進行了長達25年的研究。讀書寫作時情不自禁地在座位底下用腳來回蹉地，天長日久，水泥地競被磨出了深深的痕跡。著名的馬克思的“足跡”便是馬克思不懈鉆研的實證。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：（1）新時代的青少年，要實現(xiàn)自己的個人理想與社會理想，擔(dān)當(dāng)歷史使命，需要怎樣的思想做引導(dǎo)?（2）在知識爆炸的時代，我們應(yīng)怎樣趁現(xiàn)在的大好時光，實現(xiàn)我們的理想，不辱我們的使命?四、實踐探究題21、有一首題為《眾志成城鑄輝煌》的詩這樣寫道：“一場突如其來的災(zāi)難，降臨我們親愛的祖國；這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是與大自然的拼搏。總書記不顧安危到一線慰問，總理到各地共商對策；各族人民同仇敵愾，點燃起抗震救災(zāi)的熊熊大火。人民子弟兵的無私奉獻以及人民群眾之間的自救和鼓勵，都似一股股暖流洋溢在災(zāi)區(qū)的每個角落。在政府各相關(guān)部門全力以赴開展救災(zāi)工作的同時，社會各界也積極開展了相互扶