高三地理一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃和策略

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高三地理一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃和策略高三開學(xué)后就要進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)了，第一輪復(fù)習(xí)主要是舉行全面復(fù)習(xí)，對(duì)高一高二所學(xué)的學(xué)識(shí)點(diǎn)舉行系統(tǒng)全面的掌管。下面給大家共享一些關(guān)于（高三地理）一輪復(fù)習(xí)籌劃及策略，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

一.高三地理一輪復(fù)習(xí)籌劃

高三地理第一輪復(fù)習(xí)是全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，地理復(fù)習(xí)要有籌劃性，不能一味跟著老師的步伐和進(jìn)度走，由于老師要照管大多數(shù)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以此時(shí)會(huì)的地方可以快點(diǎn)過，不會(huì)的地方可以多做些題目。

第一輪地理復(fù)習(xí)要把書多看幾遍，看書確定要細(xì)致，把全體學(xué)識(shí)點(diǎn)一個(gè)不落的全部記扎實(shí)了，不要放過任何一個(gè)細(xì)小的學(xué)識(shí)點(diǎn)，每個(gè)學(xué)識(shí)點(diǎn)都可能成為高考考點(diǎn)，根基學(xué)識(shí)第一遍復(fù)習(xí)要全部搞定了。

一輪復(fù)習(xí)是地毯式復(fù)習(xí)，書上概念中的每個(gè)詞都要留心分析，相近概念或易混概念要比較記憶，這樣不輕易出錯(cuò)。每個(gè)人復(fù)習(xí)進(jìn)度不同，高一高二學(xué)識(shí)掌管程度也不同，復(fù)習(xí)進(jìn)度和籌劃依概括處境而定。

二.高三地理第一輪復(fù)習(xí)策略

地理第一輪復(fù)習(xí)要更加留神對(duì)地圖的復(fù)習(xí)，地圖的地理復(fù)習(xí)的核心，識(shí)圖才能更加重要，好多題目都測(cè)驗(yàn)對(duì)地圖的識(shí)別才能，學(xué)好圖表是學(xué)好地理的先決條件。

地理復(fù)習(xí)有確定的策略，首先要構(gòu)建學(xué)識(shí)網(wǎng)絡(luò)布局圖，把課本學(xué)識(shí)穿成串，復(fù)習(xí)時(shí)各章節(jié)學(xué)識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來。理解學(xué)識(shí)的內(nèi)涵和外延，以及來龍去脈，對(duì)主干學(xué)識(shí)重點(diǎn)把握。

地理大題有固定的答題模板，好多套路都是現(xiàn)成的，大家可以借鑒。選擇題也有一些答題竅門，哪些選項(xiàng)是錯(cuò)誤項(xiàng)，哪些答案能直接擯棄等。學(xué)習(xí)地理既要腳踏實(shí)地，也要找竅門，以最省力的（方法）得最高的分?jǐn)?shù)。

三.高三地理怎么備考效果最好

提防根基學(xué)識(shí)的梳理和穩(wěn)定，掃清學(xué)識(shí)盲點(diǎn)，系統(tǒng)歸納、細(xì)化落實(shí)每個(gè)學(xué)識(shí)點(diǎn)，教材閱讀無死角，學(xué)識(shí)理解無障礙。終極目標(biāo)是合上教材大腦中能夠明顯呈現(xiàn)地理學(xué)識(shí)框架，拿出一個(gè)學(xué)識(shí)點(diǎn)能夠說出在教材中的位置、能切實(shí)背出概括含義并拎出一串相關(guān)學(xué)識(shí)。

1、自然地理方面：主要測(cè)驗(yàn)學(xué)生對(duì)概念、原理的理解和運(yùn)用才能，復(fù)習(xí)時(shí)可分四階段逐級(jí)提高解題才能，并從中（總結(jié)）規(guī)律性東西。第一步是透徹理解概念并熟記，其次步是吃透法那么，第三步是真正弄懂原理，第四步是做變式訓(xùn)練題。做完一道題后要理清解題思路，做完類型題后要總結(jié)同類題型的解題技巧，達(dá)成做一個(gè)會(huì)一類的目的，不管某類題形式如何變，只要原理是同一個(gè)就都會(huì)做。

2、人文地理方面：主要測(cè)驗(yàn)學(xué)生對(duì)觀點(diǎn)、方法的分析運(yùn)用才能，復(fù)習(xí)時(shí)要提防思維的建模，做題時(shí)要留神歸納解題的方式方法，同時(shí)學(xué)會(huì)多角度斟酌問題。第一輪復(fù)習(xí)要以教材為主，通過做題反應(yīng)課本學(xué)識(shí)掌管不扎實(shí)的地方，重新理解和（反思），進(jìn)而穩(wěn)定學(xué)識(shí)、拓展做題思維方法。

3、區(qū)域地理主要測(cè)驗(yàn)學(xué)生的空間定位才能，假設(shè)說自然地理偏向記誦，那么區(qū)域地理就是偏理解分析，它強(qiáng)調(diào)區(qū)域特征的概括，區(qū)域內(nèi)各