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小學(xué)數(shù)學(xué)四年級課文知識教與學(xué)第4單元小數(shù)的意義和性質(zhì)第1課時小數(shù)的意義一、填空。1、在小數(shù)中,小數(shù)部分在小數(shù)點的(),整數(shù)部分在小數(shù)點的()。2、0.17里面有()個0.01,它的計數(shù)單位是()。3、0.082的計數(shù)單位是(),它有()個這樣的計數(shù)單位。二、分別用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示涂色部分。分?jǐn)?shù):_________小數(shù):_________
分?jǐn)?shù):_________小數(shù):_________三、寫出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。0.320.680.90.06
0.640.3
0.02四、寫出相應(yīng)的小數(shù)。256274713791010010010010100100五、依照質(zhì)量單位變換,填寫下面的表格。重量用分?jǐn)?shù)表示用小數(shù)表示1克千克千克29克千克千克507克千克千克小學(xué)數(shù)學(xué)四年級課文知識教與學(xué)六、寫出下面各數(shù)中“6”表示的意思。600.325.6370.066.94第2課時小數(shù)的讀法和寫法一、基礎(chǔ)練習(xí)。1.小數(shù)點右邊第二位是()位,第四位是()位,第一位是(),第三位是()。2.在小數(shù)數(shù)位序次表中,小數(shù)部分最高位是()位,它的計數(shù)單位是(),整數(shù)部分最低位是()位,它的計數(shù)單位是()。二、判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)小數(shù)相鄰兩個單位之間的進(jìn)率是10。()2.42個百分之一是0.42。()3.0.09中的“9”表示9個0.1。()三、讀出下面各數(shù)。0.785.70.3078.0056600.50688.188四、寫出下面各數(shù)。零點一二七點七零七二十點零零零九四千點六五零點九一八五十三點三五三小學(xué)數(shù)學(xué)四年級課文知識教與學(xué)五、小明從1.2米寬的小床上起來,擠了0.008米長的一段牙膏,用了0.05小時刷牙洗臉,喝了一杯0.243升的牛奶,背起2.5千克的書包,飛快地向離家1.46千米的學(xué)校跑去。讀一讀題中出現(xiàn)的小數(shù)。六、讀出下面各數(shù)。南江長江大橋全長6.772千米。1千瓦時的電量能夠使電車行駛0.84千米。七、小華在讀一個小數(shù)時,把小數(shù)點丟了,結(jié)果讀成了四萬五千零一。原來的小數(shù)讀出來只讀一個零,原來的小數(shù)是多少?小學(xué)數(shù)學(xué)四年級課文知識教與學(xué)第3課時小數(shù)的性質(zhì)一、填空。1、把6.8寫成以千分之一為單位的小數(shù)是()。2、小數(shù)的尾端添上“0”也許去掉“0”,小數(shù)的大?。ǎ@叫做()。3.把268000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是()萬。4.把3692000000改寫成用“億”作單位的數(shù)是()億。二、判斷。1.9.3=9.30=9.300()2.小數(shù)點后邊添上0也許去掉0,小數(shù)的大小不變。()3.30.00元=30元()4.把7.08改成三位小數(shù)是7.008。()5.7.0300化簡是7.3。()三、化簡以下小數(shù)。0.2300.1034034.2040078.0400012.9003.0200四、把以下數(shù)轉(zhuǎn)變成三位小數(shù)。12.43434.0400023.4小學(xué)數(shù)學(xué)四年級課文知識教與學(xué)0.071.79.085.34000五、把下面的數(shù)改寫成以元或米做單位的小數(shù)。4元6角2角8分2元零1分5元3分1米6分米5厘米兩分米4分米38厘米六、用6、6、0、0和小數(shù)點寫出吻合要求的小數(shù)。(每組寫出2個即可)去掉一個“0”而不改變大小的小數(shù)。去掉兩個“0”而不改變大小的小數(shù)。一個“0”也不能夠去掉的小數(shù)。小學(xué)數(shù)學(xué)四年級課文知識教與學(xué)第4課時小數(shù)的大小比較一、在○里添上“>”、“<”、“=”。7.5元○7元8分2.05米○2米2分米4.3千克○4300克2840000○2.84萬1.25億○1260000000.76○0.7064.009○4.014個0.1○40個0.0013.050○3.50二、下面的小數(shù)各在哪兩個相鄰的整數(shù)之間。()<4.002<()()>60.01>()()<1.9<()()>119.09>()()<19.07<()()>110.7>()三、判斷。1.4.8與4.80數(shù)值相等。()2.比8大比9小的小數(shù)只有9個。()3.兩個小數(shù),小數(shù)部分位數(shù)多的那個數(shù)就大。(
)四、選擇。1.下面各數(shù)最湊近1的數(shù)是()。A、0.99B、1.01C、0.998D、0.9998幾位同學(xué)扔擲實心球的成績分別是:14.8米,11.6米,12.1米,10.9米,9.8米。那么其中成績最好的是(),最差的是()。9.814.89.811.63.4名同學(xué)測量體重,結(jié)果分別是45.7千克、53.9千克、45.74千克、55千克。已知張東比王娜重,比李志輕,王娜比趙強(qiáng)重。那么小學(xué)數(shù)學(xué)四年級課文知識教與學(xué)趙強(qiáng)、王娜、張東、李志的體重分別是()。千克45.74千克53.9千克55千克千克45.7千克53.9千克55千克C.45.7千克45.74千克55千克53.9千克D.55千克53.9千克45.74千克45千克五、1.把下面的數(shù)依照從大到小的序次排列起來。1)0.340.3410.3140.3112)7.57.517.5017.5112.將下面的數(shù)按從大到小的序次排列。0.2316米2.30分米203.1厘米2311毫米六、五年級同學(xué)在一次百米賽跑中的成績是:小兵15.6秒,高飛15秒,張紅15.06秒,李聰16.3秒,把他們的成績依照名次排列起來。七、用0、0、3、8這四個數(shù)字和小數(shù)點按要求組成小數(shù)。1.組成最小的小數(shù)()。2.組成最大的小數(shù)()。3.組成最小的兩位小數(shù)()。4.組成最大的小數(shù)()。5.組成只讀一個0的兩位小數(shù)()。6.組成一個0都不讀的小數(shù)()。小學(xué)數(shù)學(xué)四年級課文知識教與學(xué)第5課時小數(shù)點搬動引起小數(shù)大小的變化一、判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)1.把0.08擴(kuò)大到原來的100倍是0.08。()2.2減小到原來的1就是2÷100。()100二、填空。1.把3.2的小數(shù)點去掉,它的值擴(kuò)大到原來的倍。2.4.26擴(kuò)大到原來的倍是4260。3.22.9減小到原來的,才能獲取0.229。4.把擴(kuò)大到原來的10倍是0.5,把減小到原來的是2.32。1005.把0.32減小到原來的1是,再擴(kuò)大到原來的1000倍10是。6.把200減小到原來的是0.2,再減小到原來的是0.02。7.把0.7的小數(shù)點向左搬動一位,結(jié)果是;把0.7的小數(shù)點向右搬動兩位,結(jié)果是。三、應(yīng)用題。1.買一支鉛筆用了0.56元,買10支鉛筆用多少元?一臺拖拉機(jī)100小時可耕地82公頃,平均每小時可耕地多少公頃?小學(xué)數(shù)學(xué)四年級課文知識教與學(xué)第6課時小數(shù)與單位換算一、填空。1.400厘米=()米6000千克=()噸50000平方米=()公頃619克=()千克2.3噸500千克=()千克3600千米=()千米()米3.7平方分米=()平方毫米5.80元=()元()角()噸()千克=4.08噸()分米=1.5米510米5米16厘米=()米5千克700克=()千克7008千克=()噸()千克二、在()內(nèi)填上“<”、“>”或“=”。4噸()499千克3分米()300毫米700毫米()70米600千克()6噸10千克()100克10米()900厘米3分米7厘米-9厘米()28厘米1噸800千克()1080千克三、比較下面每組數(shù)中三個數(shù)量的大小、并用“<”連接。1.10.21噸1021千克10噸21千克2.2千米80米2.8千米2008米小學(xué)數(shù)學(xué)四年級課文知識教與學(xué)3.0.52平方米50.2平方分米5520平方厘米四、一臺機(jī)器重800千克,有30臺這樣的機(jī)器用載重5噸的汽車來運,需幾次運完?五、一個長方形的長是90分米,寬是60分米.它的面積是多少平方米?若是把它的寬延長30分米,長不變,那么面積是多少平方米?六、用一張長18厘米,寬12厘米的長方開紙剪一個最大的正方形,剩下部分的面積是多少平方分米?剩下部分的周長是多少分米多少厘米?12厘米18厘米第7課時小數(shù)的近似數(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級課文知識教與學(xué)一、選擇正確答案的序號填在括號里。1.5.049精確到十分位是()。A.5.05B.5C.5.0D.5.12.100.608保留兩位小數(shù)是()。A.100.60B.100.61C.100.63.60□30000000≈600億,□填的數(shù)是()。A.0B.0—4C.0—9二、判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)1.正確數(shù)大于近似數(shù)。()2.8.856近似于自然數(shù)9。()3.7.295保留兩位小數(shù)后是7.3。()4.351000000元≈3.5億元。()三、用“四舍五入法”寫出下面各數(shù)的近似數(shù)。保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)3.64790.93856.49835.0306四、把下面各數(shù)改寫成以“億”或以“萬”做單位的數(shù),再保留一位小數(shù)。50844=()萬≈()萬694000000=()億≈()億小學(xué)數(shù)學(xué)四年級課文知識教與學(xué)89940米=()萬米≈()萬米588000000噸=()億噸≈
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