云雀的心愿教學設計

---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------云雀的夢想授課方案授課要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。2、學會本課10個生字聯(lián)系上下文理解由生字組成的詞語。3、知道森林的難得作用，懂得不珍愛森林將會有嚴重結果,對學生進行增強環(huán)保意識的教育。授課重難點：知道森林的難得作用，懂得不珍愛森林將會有嚴重的后,對學生進行增強環(huán)保意識的教育。授課準備：課件授課安排：兩課時1/7授課過程：第一課時一、課題導入同學們今天我們來學習一篇新的課文，叫20、云雀的夢想讀了課題你想問什么問題？（云雀有什么夢想呢？）看來同學們的問題還真很多??！別焦慮，下面讓我們隨著課文，將這些問題一一解決。二、初讀課文，打掃阻擋1、下面請同學們自由讀課文，注意要讀準字音，讀通句子，讀嚴禁的比較課后生字表多讀幾遍，直到讀準為止，開始吧！2、同學們讀得真認真，老師現(xiàn)在就來檢查一下大家對生字的掌握情況！誰敢先來試一試？（1）指名讀；（2）開火車讀；---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------（3）男女生比賽讀；3、大家讀得真不錯！那么讀啊，可是最基本的要求，你理解他們的意思嗎？請大家把他們送回課文，聯(lián)系上下文試著理解他們的意思，實在不能夠解決的，待會兒老師和同學們一塊來解決！1）小組談論；2）師生互動交流；4、這些生字我們已經(jīng)會讀弄懂了，那么大家有什么方法把他們牢牢地記住呢？先請同學們在同位之間相互講一講，待會我們一塊來看看誰的方法好？開始吧！1）同位談論；2）全班交流；3）談論；5、擴詞；3/7三、讀課文，理請脈絡1、文章的主要內容是什么呢？請大家快速閱讀課文，邊讀邊想想。2、云雀的夢想終究是什么呢》？四、部署作業(yè)1、抄寫生字詞；2、連續(xù)熟讀課文；第二課時一、復習導入同學們，經(jīng)過昨天的學習我們已經(jīng)知道了云雀的夢想是讓沙漠變成綠洲。這是多么美好的夢想啊！小云雀為什么會產(chǎn)生這樣的夢想呢？森林對人們終究有哪些好處呢？讓我們帶著這些問題快速地閱讀課文。---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------二、整體感知1、云雀媽媽把森林比作了什么？大水庫空調器在生活中有什么作用呢？請同學們自由讀課文，邊讀邊思慮：為什么要把森林比作大水庫和空調器？畫出它們的特點。2、森林是怎樣蓄水的，把樹冠樹干樹下土壤四個詞語用因為所以的句式來說明森林是怎樣蓄水的。同桌試說，指名說。3、為什么說森林是空調器呢？請大家齊讀第13自然段。引讀：所以小云雀惋惜道：森林實在是太重要了！4、森林除了有蓄水和調治氣溫的作用外，你還知道其他的作用嗎？5、同學們，你們想一想若是沒有森林，我們的生活會出現(xiàn)怎樣的情況呢？現(xiàn)在我們就隨著云雀媽媽一起到沙漠中去看看。你的眼前出現(xiàn)了怎樣的情況呢？用一個詞語來概括。想象漫天飛舞時沙漠中會出現(xiàn)哪些情況？為什么會形成沙漠呢？你的心情怎樣？（疼惜）5/76、小云雀隨著媽媽飛呀飛，飛到了大河上，大河上又是怎樣的情況呢？此時，你憂如看到了什么？聽到了什么？若是你被洪水圍困，你又會想到什么？6、洪水為什么會泛濫成災呢？三、談論研究為什么說森林的作用實在是太重要了呢？請同學們結合課文和手中的資料來說說。1、小組談論；2、全班交流；四、角色表演1、若是大家一起努力植樹造林，沙漠變成了綠洲會是什么樣子呢？請大家張開想象。2、此時現(xiàn)在，你想說些什么？---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------五、小節(jié)思疑你還有什么感興趣的問