人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元-小數(shù)-第7課時(shí)-小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律

R·四年級(jí)下冊(cè)3.小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化第1課時(shí)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律(1)R·四年級(jí)下冊(cè)3.小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化第1課時(shí)小一、觀察對(duì)比，導(dǎo)入新課1.25和1.25062.8和6.28仔細(xì)觀察這兩組小數(shù)，說一說你有哪些發(fā)現(xiàn)？一、觀察對(duì)比，導(dǎo)入新課1.25和1.250仔細(xì)觀察這兩組小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)與的長(zhǎng)短有什么關(guān)系？二、創(chuàng)設(shè)情境，探究新知小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)與的長(zhǎng)短有什么關(guān)系？二、創(chuàng)設(shè)情境，探究新知小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)與的長(zhǎng)短有什么關(guān)系？小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)與的長(zhǎng)短有什么關(guān)系？0.009m→0.09m→0.9m→9m小數(shù)點(diǎn)往右移，越變?cè)酱?！觀察這幾個(gè)小數(shù)，說一說它們有什么不同？0.009m→0.09m→0.9m→9m小數(shù)點(diǎn)往右移，0.09m＝0.009m＝將金箍棒的長(zhǎng)度單位轉(zhuǎn)化成毫米，再進(jìn)行比較。9mm90mm0.9m＝900mm9m＝9000mm從上往下觀察0.09m＝0.009m＝將金箍棒的長(zhǎng)度0009.小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位小數(shù)相當(dāng)于把原數(shù)（），小數(shù)就（）到原數(shù)的（）；右一乘10擴(kuò)大10倍0.009m×10＝0.09m9mm×10＝90mm發(fā)現(xiàn)0009.小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位右一乘10擴(kuò)大1小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位小數(shù)相當(dāng)于把原數(shù)（），小數(shù)就（）到原數(shù)的（）；0009.右兩乘100擴(kuò)大100倍0.009m×100＝0.9m9mm×100＝900mm發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位0009.右兩乘100擴(kuò)大小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位小數(shù)相當(dāng)于把原數(shù)（），小數(shù)就（）到原數(shù)的（）；0009.右三乘1000擴(kuò)大1000倍0.009m×1000＝9m9mm×1000＝9000mm發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位0009.右三乘1000擴(kuò)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10

倍；移動(dòng)兩位，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的()倍；移動(dòng)三位，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的()倍；……1001000小數(shù)點(diǎn)向右10010000.09m＝0.009m＝9mm90mm0.9m＝900mm9m＝9000mm從下往上觀察0.09m＝0.009m＝9mm90mm09.小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位小數(shù)相當(dāng)于把原數(shù)（），小數(shù)就（）到原數(shù)的（）；左一除以10縮小9m÷10＝0.9m9000mm÷10＝900mm發(fā)現(xiàn)09.小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位左一除以10小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位小數(shù)相當(dāng)于把原數(shù)（），小數(shù)就（）到原數(shù)的（）；發(fā)現(xiàn)09.左兩除以100縮小9m÷100＝0.09m9000mm÷100＝90mm0小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位發(fā)現(xiàn)09.左兩除以小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位小數(shù)相當(dāng)于把原數(shù)（），小數(shù)就（）到原數(shù)的（）；發(fā)現(xiàn)009.左三除以1000縮小9m÷1000＝0.009m9000mm÷1000＝9mm0小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位發(fā)現(xiàn)009.左三除小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的倍；移動(dòng)兩位，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的()倍；移動(dòng)三位，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的()倍；……小數(shù)點(diǎn)向左原數(shù)擴(kuò)大還是縮小由小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)方向決定，移動(dòng)的位數(shù)決定倍數(shù)。左移變小，右移變大?？傄?guī)律結(jié)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)了,數(shù)字所在的數(shù)位發(fā)生了變化,表示的大小也就發(fā)生了變化。原數(shù)擴(kuò)大還是縮小由小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)總規(guī)律結(jié)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)了,數(shù)字同桌相互說一說：0.009，0.09、0.9，9中的數(shù)字“9”分別在什么數(shù)位上？小數(shù)大小發(fā)生變化時(shí)，為什么是原數(shù)的10、100、1000……倍，

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……呢？小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)了，數(shù)字所在的數(shù)位發(fā)生了變化，表示的大小也就發(fā)生了變化。因?yàn)橄噜彽膬蓚€(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10，所以小數(shù)的大小發(fā)生變化時(shí)，是原數(shù)的10、100、1000……倍，或、、……同桌相互說一說：0.009，0.09、0.9，9中的數(shù)字“1.（1）把2.3的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，原數(shù)就（）到原來的（）倍。（2）把0.375擴(kuò)大到原來的100倍，小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位。（3）把0.73的小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位，原數(shù)縮小到原來的

。（4）把30的小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位，原數(shù)變成0.003。擴(kuò)大10右兩左兩左四應(yīng)用規(guī)律1.（1）把2.3的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，原數(shù)就（①把6.5擴(kuò)大到它的10倍是560。②把1.502的小數(shù)點(diǎn)去掉，它的值就縮小到原來的1000倍。③把6.25改寫成0.0625它的值就縮小到原數(shù)的。④甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后與乙數(shù)相等，甲數(shù)是乙數(shù)的100倍。××√×2.判斷①把6.5擴(kuò)大到它的10倍是560?！痢痢獭?.

下面各圈里的數(shù)同圈上的數(shù)比較，有什么變化？小結(jié)：應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，可以把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大或縮小。三、鞏固練習(xí)，綜合應(yīng)用下面各圈里的數(shù)同圈上的數(shù)比較，有什么變化？小擴(kuò)大到原來的10倍?？s小到原來的

。擴(kuò)大到原來的100倍?？s小到原來的

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把6.25改寫成下面的數(shù)，它的大小各有什么變化？62.50.6256250.0625擴(kuò)大到原來的10倍?？s小到原來的。擴(kuò)大到原來的1四、課堂小結(jié)

原數(shù)擴(kuò)大還是縮小由小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)方向決定，移動(dòng)的位數(shù)決定倍數(shù)。左移變小，右移變大。四、課堂小結(jié)原數(shù)擴(kuò)大還是縮小由小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)方向決定，1.填空。(1)把3.56的小數(shù)點(diǎn)向()移動(dòng)()位得到35.6，小數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的()倍。(2)把132.5的小數(shù)點(diǎn)向()移動(dòng)()位得到1.325，小數(shù)縮小到原數(shù)的()。右一10左兩?備選練習(xí)1.填空。右一10左兩?備選練習(xí)(3)如果把0.36的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，0.36就()到原數(shù)的()；如果把0.36的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，0.36就()到原數(shù)的()。(4)把0.25的小數(shù)點(diǎn)去掉，之后的數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的()倍。縮小擴(kuò)大1000倍100(3)如果把0.36的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，0.36就(R·四年級(jí)下冊(cè)3.小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化第1課時(shí)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律(1)R·四年級(jí)下冊(cè)3.小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化第1課時(shí)小一、觀察對(duì)比，導(dǎo)入新課1.25和1.25062.8和6.28仔細(xì)觀察這兩組小數(shù)，說一說你有哪些發(fā)現(xiàn)？一、觀察對(duì)比，導(dǎo)入新課1.25和1.250仔細(xì)觀察這兩組小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)與的長(zhǎng)短有什么關(guān)系？二、創(chuàng)設(shè)情境，探究新知小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)與的長(zhǎng)短有什么關(guān)系？二、創(chuàng)設(shè)情境，探究新知小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)與的長(zhǎng)短有什么關(guān)系？小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)與的長(zhǎng)短有什么關(guān)系？0.009m→0.09m→0.9m→9m小數(shù)點(diǎn)往右移，越變?cè)酱?！觀察這幾個(gè)小數(shù)，說一說它們有什么不同？0.009m→0.09m→0.9m→9m小數(shù)點(diǎn)往右移，0.09m＝0.009m＝將金箍棒的長(zhǎng)度單位轉(zhuǎn)化成毫米，再進(jìn)行比較。9mm90mm0.9m＝900mm9m＝9000mm從上往下觀察0.09m＝0.009m＝將金箍棒的長(zhǎng)度0009.小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位小數(shù)相當(dāng)于把原數(shù)（），小數(shù)就（）到原數(shù)的（）；右一乘10擴(kuò)大10倍0.009m×10＝0.09m9mm×10＝90mm發(fā)現(xiàn)0009.小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位右一乘10擴(kuò)大1小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位小數(shù)相當(dāng)于把原數(shù)（），小數(shù)就（）到原數(shù)的（）；0009.右兩乘100擴(kuò)大100倍0.009m×100＝0.9m9mm×100＝900mm發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位0009.右兩乘100擴(kuò)大小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位小數(shù)相當(dāng)于把原數(shù)（），小數(shù)就（）到原數(shù)的（）；0009.右三乘1000擴(kuò)大1000倍0.009m×1000＝9m9mm×1000＝9000mm發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位0009.右三乘1000擴(kuò)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10

倍；移動(dòng)兩位，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的()倍；移動(dòng)三位，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的()倍；……1001000小數(shù)點(diǎn)向右10010000.09m＝0.009m＝9mm90mm0.9m＝900mm9m＝9000mm從下往上觀察0.09m＝0.009m＝9mm90mm09.小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位小數(shù)相當(dāng)于把原數(shù)（），小數(shù)就（）到原數(shù)的（）；左一除以10縮小9m÷10＝0.9m9000mm÷10＝900mm發(fā)現(xiàn)09.小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位左一除以10小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位小數(shù)相當(dāng)于把原數(shù)（），小數(shù)就（）到原數(shù)的（）；發(fā)現(xiàn)09.左兩除以100縮小9m÷100＝0.09m9000mm÷100＝90mm0小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位發(fā)現(xiàn)09.左兩除以小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位小數(shù)相當(dāng)于把原數(shù)（），小數(shù)就（）到原數(shù)的（）；發(fā)現(xiàn)009.左三除以1000縮小9m÷1000＝0.009m9000mm÷1000＝9mm0小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位發(fā)現(xiàn)009.左三除小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的倍；移動(dòng)兩位，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的()倍；移動(dòng)三位，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的()倍；……小數(shù)點(diǎn)向左原數(shù)擴(kuò)大還是縮小由小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)方向決定，移動(dòng)的位數(shù)決定倍數(shù)。左移變小，右移變大?？傄?guī)律結(jié)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)了,數(shù)字所在的數(shù)位發(fā)生了變化,表示的大小也就發(fā)生了變化。原數(shù)擴(kuò)大還是縮小由小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)總規(guī)律結(jié)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)了,數(shù)字同桌相互說一說：0.009，0.09、0.9，9中的數(shù)字“9”分別在什么數(shù)位上？小數(shù)大小發(fā)生變化時(shí)，為什么是原數(shù)的10、100、1000……倍，

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……呢？小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)了，數(shù)字所在的數(shù)位發(fā)生了變化，表示的大小也就發(fā)生了變化。因?yàn)橄噜彽膬蓚€(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10，所以小數(shù)的大小發(fā)生變化時(shí)，是原數(shù)的10、100、1000……倍，或、、……同桌相互說一說：0.009，0.09、0.9，9中的數(shù)字“1.（1）把2.3的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，原數(shù)就（）到原來的（）倍。（2）把0.375擴(kuò)大到原來的100倍，小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位。（3）把0.73的小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位，原數(shù)縮小到原來的

。（4）把30的小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位，原數(shù)變成0.003。擴(kuò)大10右兩左兩左四應(yīng)用規(guī)律1.（1）把2.3的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，原數(shù)就（①把6.5擴(kuò)大到它的10倍是560。②把1.502的小數(shù)點(diǎn)去掉，它的值就縮小到原來的1000倍。③把6.25改寫成0.0625它的值就縮小到原數(shù)的。④甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后與乙數(shù)相等，甲數(shù)是乙數(shù)的100倍?！痢痢獭?.判斷①把6.5擴(kuò)大到它的10倍是560?！痢痢獭?.

下面各圈里的數(shù)同圈上的數(shù)比較，有什么變化？小結(jié)：應(yīng)用小數(shù)