小學(xué)四年級語文上冊第五單元25《準(zhǔn)時(shí)的登陸表演》同步優(yōu)質(zhì)課件冀教版四年級語文上冊第五單元2

準(zhǔn)時(shí)的登陸表演準(zhǔn)時(shí)的登陸表演讀讀下列生字玲瓏（línɡlónɡ）棲息（qīxī）企鵝（qǐé）秩序（zhìxù）紳士（shēnshì）蹣跚（pánshān）犯困（fànkùn）讀讀下列生字玲瓏（línɡlónɡ）介紹仙企鵝：仙企鵝，俗稱“小企鵝”，身體輕巧而得名。它是一種比較著名的企鵝，生活在澳大利亞的南部港口城市，動作既輕盈敏捷，又滑稽可愛，很受人們的喜愛。仙企鵝有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性，經(jīng)常排隊(duì)前進(jìn)。它最有名的地方就是它自帶“生物鐘”，能知道時(shí)間。介紹仙企鵝：仙企鵝，俗稱“小企鵝”，身體輕巧而得名。它是一種澳洲仙企鵝仙企鵝澳洲仙企鵝仙企鵝①課文向我們介紹了哪些內(nèi)容？

②你對哪部分內(nèi)容最感興趣？為什么？

①課文向我們介紹了哪些內(nèi)容？①課文向我們介紹了哪些內(nèi)容？

介紹仙企鵝、準(zhǔn)時(shí)登陸、生物鐘發(fā)生作用②你對哪部分內(nèi)容最感興趣？為什么？

仙企鵝的獨(dú)特生活習(xí)性的有趣黑白相間的外形①課文向我們介紹了哪些內(nèi)容？①仙企鵝與別的企鵝有什么區(qū)別？②仙企鵝為什么能準(zhǔn)時(shí)登陸？仙企鵝是企鵝家族中最小的成員，它們不僅走起來飄飄欲仙，有一個(gè)很雅的名字，而且能準(zhǔn)時(shí)無誤地做登錄表演，天生一身絕技。①仙企鵝與別的企鵝有什么區(qū)別？仙企鵝是企鵝家族中最小的成員，休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘。現(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息

小朋友你知道仙企鵝為什么會準(zhǔn)時(shí)登陸了嗎？

是企鵝自己體內(nèi)的生物鐘在暗暗指揮它們“按點(diǎn)生活”。就像公雞準(zhǔn)時(shí)報(bào)曉，菊花在秋開放，習(xí)慣了午休的人到時(shí)犯困一樣，都是生物鐘在有規(guī)律地安排著動植物的生活。小朋友你知道仙企鵝為什么會準(zhǔn)時(shí)登陸了嗎？

本文介紹了仙企鵝登陸的準(zhǔn)時(shí)，全文字里行間流露出對仙企鵝的喜愛。本文介紹了仙企鵝登陸的準(zhǔn)時(shí)，全文字里行間流露出①要想寫好作文，必須要細(xì)致觀察。②寫作要帶著感情，注意細(xì)膩描寫。如仙企鵝登陸的情景，作者寫得活靈活現(xiàn)，抓住了其可愛的動作，使讀者與作者產(chǎn)生共鳴。

讀了本篇課文，你在寫作上有哪些收獲？結(jié)合具體內(nèi)容談一談。①要想寫好作文，必須要細(xì)致觀察。讀了本篇課文，

在距墨爾本東南135公里的地方，有一個(gè)叫菲利普的小島，那是觀賞仙企鵝登陸的地方。去澳洲旅游的游客，大多會選擇該項(xiàng)目，因?yàn)檫@可能是地球上極少能看到仙企鵝登陸的地方。大約7點(diǎn)鐘，一個(gè)黑白相間的東西在海灘上出現(xiàn)了，“是，是小企鵝”?？墒沁@個(gè)小企鵝并不急著上岸，而是隨著海浪游來游去，一點(diǎn)一點(diǎn)向岸邊靠攏，最后才從海浪中慢悠悠走出來。到了海灘上，它左看看，右瞅瞅，徘徊了好一陣，好像在等同伴。不一會2只、3只、6只、13只，小家伙們陸續(xù)上岸了，這些小企鵝，動作都是慢騰騰的，有的被海浪打的趔趔趄趄，有的上岸后，又游回海里，好像在海里沒呆夠似的，有的在海灘上，打量一會，走幾步，停下來，又走幾步，看到他們踉踉蹌蹌，悠哉悠哉的樣子，十分可愛。據(jù)說那第一只企鵝是領(lǐng)隊(duì)的，它先上來，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有什么意外情況，然后招呼同伴們魚貫登陸。有時(shí)一天能登陸2000多只。每年9—10月，仙企鵝來到海灘穴居，不久雌企鵝生蛋，孵卵，雄企鵝出海覓食，夜間回穴給雌企鵝喂食。小企鵝出世后，父母雙雙出海，夜間一起回家給小企鵝喂食。澳洲的仙企鵝實(shí)行“一夫一妻”制，一個(gè)巢只住一對企鵝。每個(gè)企鵝只能挑選一個(gè)丈夫，而大多數(shù)夫妻會恩愛一生。企鵝的壽命估計(jì)約為7年，但是也有活了21年的“壽星企鵝”。這種企鵝高30公分左右，體重約1公斤，胸部白色，背部呈藍(lán)黑色，真可謂小巧玲瓏，只相當(dāng)南極帝企鵝的一半，走起路來，像穿著黑色燕尾服的紳士，大搖大擺，憨態(tài)可掬。仙企鵝歸巢在距墨爾本東南135公里的地方，有一個(gè)叫菲利普的小島一、給下列的詞語加拼音。（）（）（）（）（）玲瓏棲息秩序紳士蹣跚二、寫出下列詞語的近義詞。表演——贊嘆——蹣跚——整齊——準(zhǔn)時(shí)——安排——三、按課文填空。1．仙企鵝（）于澳大利亞東南海岸和新西蘭西海岸，是企鵝家族中最小的成員。2．當(dāng)手表向人們報(bào)告八點(diǎn)零五分來臨時(shí)，海面上（）出現(xiàn)了。3．一隊(duì)剛剛離開，又一隊(duì)撲上案來。一隊(duì)跟著一隊(duì)，（）。4．仙企鵝逗人的模樣，準(zhǔn)時(shí)破浪登岸的奇觀，看的游人（），贊嘆不已。課后練習(xí)一、給下列的詞語加拼音。課后練習(xí)小學(xué)四年級語文上冊第五單元25《準(zhǔn)時(shí)的登陸表演》同步優(yōu)質(zhì)課件冀教版四年級語文上冊第五單元2相信夢想是價(jià)值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。謝謝觀看相信夢想是價(jià)值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念一塊特別的石頭語文S版四年級語文上冊一塊特別的石頭語文S版四年級語文上冊

李四光，原名仲揆，1889年10月26日出生，地質(zhì)學(xué)家。蒙古族。湖北黃岡人。1919年和1927年分別獲英國伯明翰大學(xué)碩士和博士學(xué)位。晚年發(fā)表的“天文、地質(zhì)、古生物資料”對我國學(xué)科大交叉的倡導(dǎo)產(chǎn)生深刻影響。對中國地質(zhì)教育、地質(zhì)科學(xué)和地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。小學(xué)四年級語文上冊第五單元25《準(zhǔn)時(shí)的登陸表演》同步優(yōu)質(zhì)課件冀教版四年級語文上冊第五單元2草垛哄笑捋著隕石突兀遺跡草垛哄笑捋著隕石：大的流星在經(jīng)過地球大氣層時(shí)，沒有完全燒毀而墜落在地球上的含石質(zhì)較多的或全部為石質(zhì)的隕星。隕石：第四紀(jì)：地質(zhì)歷史的最后一個(gè)紀(jì)。約從距今250萬年前至今。此時(shí)高緯度地區(qū)廣泛地發(fā)生了多次冰川作用。秦嶺：橫貫我國中部，東西走向的古老褶皺斷層山脈。我國地理的南北分界線。分布有冰川、槽谷、角峰等。第四紀(jì)：地質(zhì)歷史的最后一個(gè)紀(jì)。約從距今250冰川：在高山或兩極地區(qū)，積雪由于自身的壓力變成冰塊（或積雪融化下滲凍結(jié)成冰塊），又因重力作用而沿著地面傾斜方面移動，這種移動的大冰塊叫做冰川。在地質(zhì)上的新生代第四紀(jì)，氣候非常寒冷，世界上的許多地方被冰川覆蓋，稱第四紀(jì)冰川。冰川：在高山或兩極地區(qū)，積雪由于自身的壓力為什么這兒會有這么一塊特別的大石頭呢？

為什么這兒會有這么一塊特別的大石頭呢？休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一、仔細(xì)讀課文，用“～～”勾畫有關(guān)句子。1.課文中寫李四光在玩捉迷藏時(shí)對大石頭發(fā)生了興趣的句子。２.寫李四光專門考察了這塊大石頭，弄明白大石頭來歷的句子。同桌交流，看看你勾畫的句子對嗎？一、仔細(xì)讀課文，用“～～”勾畫有關(guān)句子。二、認(rèn)真讀課文，細(xì)心體會再回答：

從李四光弄明白大石頭來歷的事中，你體會到什么？用“李四光爺爺，我想對你說_________”的句式說一說。

二、認(rèn)真讀課文，細(xì)心體會再回答：

李四光勤奮好學(xué)、敢于探索新知的可貴品質(zhì)。李四光勤奮好學(xué)、敢于探索動腦筋想一想：課文為什么以“一塊特別的石頭”為題？動腦筋想一想：美麗的冰川美麗的冰川課后搜集一些關(guān)于石頭的圖片，與同學(xué)交流。課后搜集一些關(guān)于石頭的圖片，與同學(xué)交流。小學(xué)四年級語文上冊第五單元25《準(zhǔn)時(shí)的登陸表演》同步優(yōu)質(zhì)課件冀教版四年級語文上冊第五單元2相信夢想是價(jià)值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。謝謝觀看相信夢想是價(jià)值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念新課導(dǎo)入同學(xué)們，你們?nèi)ミ^哪些風(fēng)景優(yōu)美的地方？請大家描述一下這些風(fēng)景，并說一說這些風(fēng)景給你帶來的感受。新課導(dǎo)入同學(xué)們，你們?nèi)ミ^哪些風(fēng)景優(yōu)美的地方？請大家描西湖西湖黃果樹瀑布黃果樹瀑布桂林山水桂林山水優(yōu)美的風(fēng)景給我們帶來了美的享受，讓我們身心愉悅，可是總有一些不和諧的舉動破壞了這種美。優(yōu)美的風(fēng)景給我們帶來了美的享受，讓我們身心愉悅，可是亂丟垃圾工廠排污亂丟垃圾工廠排污濫砍濫伐過度放牧濫砍濫伐過度放牧休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息看到這組圖片，大家有什么想法？人類的活動會對環(huán)境造成怎樣的影響？看到這組圖片，我感到很痛心，人類對環(huán)境的破壞真嚴(yán)重，我們生活的環(huán)境越來越惡劣了?？吹竭@組圖片，大家有什么想法？人類的活動會對環(huán)境造成是呀，人類與環(huán)境的關(guān)系非常密切，每個(gè)人都希望生活在美好的環(huán)境里，可是人類有許多行為是在破壞環(huán)境?？磥?，保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，讓我們行動起來，從我做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。是呀，人類與環(huán)境的關(guān)系非常密切，每個(gè)人都希望生活在美口語交際：我們與環(huán)境口語交際：合作探究請同學(xué)們分小組探究，在小組內(nèi)出示自己搜集到的有關(guān)環(huán)境污染的材料，和大家分享，并用簡潔的語言進(jìn)行描述。小組討論時(shí)請大家注意以下幾點(diǎn)：合作探究請同學(xué)們分小組探究，在小組內(nèi)出示自己搜集到的圍繞話題發(fā)表看法，不要跑題。發(fā)言時(shí)聲音要響亮，態(tài)度要大方。判斷別人的發(fā)言是否與話題有關(guān)。傾聽了同學(xué)的發(fā)言后，能用簡潔的語言提煉出觀點(diǎn)。圍繞話題發(fā)表看法，不要跑題?，F(xiàn)在我們明白了我們與環(huán)境的關(guān)系，那么，要保護(hù)環(huán)境，我們可以做些什么呢？不亂丟垃圾；綠色出行；堅(jiān)決抵制破壞環(huán)境的行為等?，F(xiàn)在我們明白了我們與環(huán)境的關(guān)系，那么，要保護(hù)環(huán)境，我課堂作業(yè)列出十項(xiàng)簡單易行的保護(hù)環(huán)境的方法，做成《保護(hù)環(huán)境十條小建議》，課后與學(xué)校、社區(qū)工作人員商議，經(jīng)同意后張貼在學(xué)校、社區(qū)布告欄內(nèi)。課堂作業(yè)列出十項(xiàng)簡單易行的保護(hù)環(huán)境的方法，做成《保護(hù)保護(hù)環(huán)境十條小建議1.不濫砍濫伐樹木，不浪費(fèi)自然資源。2.盡量節(jié)約紙張，不把沒用完的本子隨意扔掉。3.隨手關(guān)緊水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。4.盡量不使用一次性餐具。5.不隨地亂扔垃圾，特別是廢舊電池及塑料袋。保護(hù)環(huán)境十條小建議1.不濫砍濫伐樹木，不浪費(fèi)自然資源。6.不污染水資源，不把廢水和有毒物質(zhì)倒入河

中，保護(hù)水中小生命。7.隨手關(guān)閉電源，盡量節(jié)約每一度電。8.不亂捕濫殺野生動物，與動植物和諧相處。9.愛護(hù)花草樹木，多植樹種草。10.多綠色出行，少乘私家車出行。6.不污染水資源，不把廢水和有毒物質(zhì)倒入河課前，大家認(rèn)真搜集了資料，做好了充分的準(zhǔn)備；課上，大家能踴躍發(fā)言，積極分享自己搜集的資料，大膽發(fā)表自己對環(huán)境保護(hù)的理解和認(rèn)識，積極發(fā)言獻(xiàn)計(jì)。大家的表現(xiàn)都值得肯定。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們也要明確：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。小結(jié)課前，大家認(rèn)真搜集了資料，做好了充分的準(zhǔn)備；課上，大相信夢想是價(jià)值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。謝謝觀看相信夢想是價(jià)值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念準(zhǔn)時(shí)的登陸表演準(zhǔn)時(shí)的登陸表演讀讀下列生字玲瓏（línɡlónɡ）棲息（qīxī）企鵝（qǐé）秩序（zhìxù）紳士（shēnshì）蹣跚（pánshān）犯困（fànkùn）讀讀下列生字玲瓏（línɡlónɡ）介紹仙企鵝：仙企鵝，俗稱“小企鵝”，身體輕巧而得名。它是一種比較著名的企鵝，生活在澳大利亞的南部港口城市，動作既輕盈敏捷，又滑稽可愛，很受人們的喜愛。仙企鵝有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性，經(jīng)常排隊(duì)前進(jìn)。它最有名的地方就是它自帶“生物鐘”，能知道時(shí)間。介紹仙企鵝：仙企鵝，俗稱“小企鵝”，身體輕巧而得名。它是一種澳洲仙企鵝仙企鵝澳洲仙企鵝仙企鵝①課文向我們介紹了哪些內(nèi)容？

②你對哪部分內(nèi)容最感興趣？為什么？

①課文向我們介紹了哪些內(nèi)容？①課文向我們介紹了哪些內(nèi)容？

介紹仙企鵝、準(zhǔn)時(shí)登陸、生物鐘發(fā)生作用②你對哪部分內(nèi)容最感興趣？為什么？

仙企鵝的獨(dú)特生活習(xí)性的有趣黑白相間的外形①課文向我們介紹了哪些內(nèi)容？①仙企鵝與別的企鵝有什么區(qū)別？②仙企鵝為什么能準(zhǔn)時(shí)登陸？仙企鵝是企鵝家族中最小的成員，它們不僅走起來飄飄欲仙，有一個(gè)很雅的名字，而且能準(zhǔn)時(shí)無誤地做登錄表演，天生一身絕技。①仙企鵝與別的企鵝有什么區(qū)別？仙企鵝是企鵝家族中最小的成員，休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘。現(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息

小朋友你知道仙企鵝為什么會準(zhǔn)時(shí)登陸了嗎？

是企鵝自己體內(nèi)的生物鐘在暗暗指揮它們“按點(diǎn)生活”。就像公雞準(zhǔn)時(shí)報(bào)曉，菊花在秋開放，習(xí)慣了午休的人到時(shí)犯困一樣，都是生物鐘在有規(guī)律地安排著動植物的生活。小朋友你知道仙企鵝為什么會準(zhǔn)時(shí)登陸了嗎？

本文介紹了仙企鵝登陸的準(zhǔn)時(shí)，全文字里行間流露出對仙企鵝的喜愛。本文介紹了仙企鵝登陸的準(zhǔn)時(shí)，全文字里行間流露出①要想寫好作文，必須要細(xì)致觀察。②寫作要帶著感情，注意細(xì)膩描寫。如仙企鵝登陸的情景，作者寫得活靈活現(xiàn)，抓住了其可愛的動作，使讀者與作者產(chǎn)生共鳴。

讀了本篇課文，你在寫作上有哪些收獲？結(jié)合具體內(nèi)容談一談。①要想寫好作文，必須要細(xì)致觀察。讀了本篇課文，

在距墨爾本東南135公里的地方，有一個(gè)叫菲利普的小島，那是觀賞仙企鵝登陸的地方。去澳洲旅游的游客，大多會選擇該項(xiàng)目，因?yàn)檫@可能是地球上極少能看到仙企鵝登陸的地方。大約7點(diǎn)鐘，一個(gè)黑白相間的東西在海灘上出現(xiàn)了，“是，是小企鵝”?？墒沁@個(gè)小企鵝并不急著上岸，而是隨著海浪游來游去，一點(diǎn)一點(diǎn)向岸邊靠攏，最后才從海浪中慢悠悠走出來。到了海灘上，它左看看，右瞅瞅，徘徊了好一陣，好像在等同伴。不一會2只、3只、6只、13只，小家伙們陸續(xù)上岸了，這些小企鵝，動作都是慢騰騰的，有的被海浪打的趔趔趄趄，有的上岸后，又游回海里，好像在海里沒呆夠似的，有的在海灘上，打量一會，走幾步，停下來，又走幾步，看到他們踉踉蹌蹌，悠哉悠哉的樣子，十分可愛。據(jù)說那第一只企鵝是領(lǐng)隊(duì)的，它先上來，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有什么意外情況，然后招呼同伴們魚貫登陸。有時(shí)一天能登陸2000多只。每年9—10月，仙企鵝來到海灘穴居，不久雌企鵝生蛋，孵卵，雄企鵝出海覓食，夜間回穴給雌企鵝喂食。小企鵝出世后，父母雙雙出海，夜間一起回家給小企鵝喂食。澳洲的仙企鵝實(shí)行“一夫一妻”制，一個(gè)巢只住一對企鵝。每個(gè)企鵝只能挑選一個(gè)丈夫，而大多數(shù)夫妻會恩愛一生。企鵝的壽命估計(jì)約為7年，但是也有活了21年的“壽星企鵝”。這種企鵝高30公分左右，體重約1公斤，胸部白色，背部呈藍(lán)黑色，真可謂小巧玲瓏，只相當(dāng)南極帝企鵝的一半，走起路來，像穿著黑色燕尾服的紳士，大搖大擺，憨態(tài)可掬。仙企鵝歸巢在距墨爾本東南135公里的地方，有一個(gè)叫菲利普的小島一、給下列的詞語加拼音。（）（）（）（）（）玲瓏棲息秩序紳士蹣跚二、寫出下列詞語的近義詞。表演——贊嘆——蹣跚——整齊——準(zhǔn)時(shí)——安排——三、按課文填空。1．仙企鵝（）于澳大利亞東南海岸和新西蘭西海岸，是企鵝家族中最小的成員。2．當(dāng)手表向人們報(bào)告八點(diǎn)零五分來臨時(shí)，海面上（）出現(xiàn)了。3．一隊(duì)剛剛離開，又一隊(duì)撲上案來。一隊(duì)跟著一隊(duì)，（）。4．仙企鵝逗人的模樣，準(zhǔn)時(shí)破浪登岸的奇觀，看的游人（），贊嘆不已。課后練習(xí)一、給下列的詞語加拼音。課后練習(xí)小學(xué)四年級語文上冊第五單元25《準(zhǔn)時(shí)的登陸表演》同步優(yōu)質(zhì)課件冀教版四年級語文上冊第五單元2相信夢想是價(jià)值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。謝謝觀看相信夢想是價(jià)值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念一塊特別的石頭語文S版四年級語文上冊一塊特別的石頭語文S版四年級語文上冊

李四光，原名仲揆，1889年10月26日出生，地質(zhì)學(xué)家。蒙古族。湖北黃岡人。1919年和1927年分別獲英國伯明翰大學(xué)碩士和博士學(xué)位。晚年發(fā)表的“天文、地質(zhì)、古生物資料”對我國學(xué)科大交叉的倡導(dǎo)產(chǎn)生深刻影響。對中國地質(zhì)教育、地質(zhì)科學(xué)和地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。小學(xué)四年級語文上冊第五單元25《準(zhǔn)時(shí)的登陸表演》同步優(yōu)質(zhì)課件冀教版四年級語文上冊第五單元2草垛哄笑捋著隕石突兀遺跡草垛哄笑捋著隕石：大的流星在經(jīng)過地球大氣層時(shí)，沒有完全燒毀而墜落在地球上的含石質(zhì)較多的或全部為石質(zhì)的隕星。隕石：第四紀(jì)：地質(zhì)歷史的最后一個(gè)紀(jì)。約從距今250萬年前至今。此時(shí)高緯度地區(qū)廣泛地發(fā)生了多次冰川作用。秦嶺：橫貫我國中部，東西走向的古老褶皺斷層山脈。我國地理的南北分界線。分布有冰川、槽谷、角峰等。第四紀(jì)：地質(zhì)歷史的最后一個(gè)紀(jì)。約從距今250冰川：在高山或兩極地區(qū)，積雪由于自身的壓力變成冰塊（或積雪融化下滲凍結(jié)成冰塊），又因重力作用而沿著地面傾斜方面移動，這種移動的大冰塊叫做冰川。在地質(zhì)上的新生代第四紀(jì)，氣候非常寒冷，世界上的許多地方被冰川覆蓋，稱第四紀(jì)冰川。冰川：在高山或兩極地區(qū)，積雪由于自身的壓力為什么這兒會有這么一塊特別的大石頭呢？

為什么這兒會有這么一塊特別的大石頭呢？休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一、仔細(xì)讀課文，用“～～”勾畫有關(guān)句子。1.課文中寫李四光在玩捉迷藏時(shí)對大石頭發(fā)生了興趣的句子。２.寫李四光專門考察了這塊大石頭，弄明白大石頭來歷的句子。同桌交流，看看你勾畫的句子對嗎？一、仔細(xì)讀課文，用“～～”勾畫有關(guān)句子。二、認(rèn)真讀課文，細(xì)心體會再回答：

從李四光弄明白大石頭來歷的事中，你體會到什么？用“李四光爺爺，我想對你說_________”的句式說一說。

二、認(rèn)真讀課文，細(xì)心體會再回答：

李四光勤奮好學(xué)、敢于探索新知的可貴品質(zhì)。李四光勤奮好學(xué)、敢于探索動腦筋想一想：課文為什么以“一塊特別的石頭”為題？動腦筋想一想：美麗的冰川美麗的冰川課后搜集一些關(guān)于石頭的圖片，與同學(xué)交流。課后搜集一些關(guān)于石頭的圖片，與同學(xué)交流。小學(xué)四年級語文上冊第五單元25《準(zhǔn)時(shí)的登陸表演》同步優(yōu)質(zhì)課件冀教版四年級語文上冊第五單元2相信夢想是價(jià)值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。謝謝觀看相信夢想是價(jià)值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念新課導(dǎo)入同學(xué)們，你們?nèi)ミ^哪些風(fēng)景優(yōu)美的地方？請大家描述一下這些風(fēng)景，并說一說這些風(fēng)景給你帶來的感受。新課導(dǎo)入同學(xué)們，你們?nèi)ミ^哪些風(fēng)景優(yōu)美的地方？請大家描西湖西湖黃果樹瀑布黃果樹瀑布桂林山水桂林山水優(yōu)美的風(fēng)景給我們帶來了美的享受，讓我們身心愉悅，可是總有一些不和諧的舉動破壞了這種美。優(yōu)美的風(fēng)景給我們帶來了美的享受，讓我們身心愉悅，可是亂丟垃圾工廠排污亂丟垃圾工廠排污濫砍濫伐過度放牧濫砍濫伐過度放牧休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘。現(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息看到這組圖片，大家有什么想法？人類的活動會對環(huán)境造成怎樣的影響？看到這組圖片，我感到很痛心，人類對環(huán)境的破壞真嚴(yán)重，我們生活的環(huán)境越來越惡劣了。看到這組圖片，大家有什么想法？人類的活動會對環(huán)境造成是呀，人類與環(huán)境的關(guān)系非常密切，每個(gè)人都希