學(xué)校自查報告

第學(xué)校自查報告學(xué)校自查報告1

為了進一步貫徹《云南省民辦教育條例》、《民辦教育促進法》及教育行政部門出臺的民辦教育地方性法規(guī)政策的各項條例促進幼兒園更好的開展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，嚴格按照州、市教育局和中心校的指示，開展總結(jié)工作，嚴格履行所有證件的登記手續(xù)，按時參加年檢，做到合法、嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒開展規(guī)律，促進幼兒身心健康開展?，F(xiàn)幼兒園進入第二個三年開展規(guī)劃的中期，我們不斷更新思想、改變觀念、把幼兒園的各項工作做到，在過去的一年里我園全體教職工“齊努力、共奮進〞，積極努力的完成了“一級幼兒園〞升等工作，把幼兒園提升到了一個更高的層次，從而來回報上級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)主管部門對我們的信任，家長及社會各界對我們的托付?，F(xiàn)對過去一年工作作如下自查：

一、辦學(xué)方向總分6分得分6分

我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》，及云南2023年10月1日起正式施行的《云南省民辦教育條例》從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質(zhì)。加強幼兒園的科學(xué)管理，對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地開展。我們認真做好對幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動的情況。精密的圍繞著“用心筑未來〞的辦園理念的展開辦學(xué)思路有書面的長遠目標，近期規(guī)劃和長期的開展，方向明確，無違背教育方針的現(xiàn)象，開展目標得到落實，有學(xué)年工作方案、總結(jié)。按時上報各種材料。每年都有新的材料合理制訂幼兒園各年齡班幼兒一日生活制度，并嚴格執(zhí)行。幼兒接送時間、寒暑假留園工作等效勞工程能適應(yīng)當?shù)厣a(chǎn)實際和家長工作需要，措施具體、得力。

二、組織管理總分6分得分6分

學(xué)校決策機構(gòu)，組成人員符合法定要求，舉辦者兩人，園長一人，副園長一人，園長助理一人，各項規(guī)章制度健全，均存檔、上墻。?！矆@〕長的資質(zhì)、聘任符合法定要求，并依法行使職權(quán)。管理機構(gòu)健全，隊伍穩(wěn)定，建立有園務(wù)委員會〔由法人、園長、副園長、后勤組長、家長代表、工會主席、教師代表、黨支部書記、團支部書記構(gòu)成〕、教代會〔由教師推舉每年級組一名教師代表、保育組長構(gòu)成〕、工會〔工會主席一名、副主席一名、委員三名構(gòu)成〕、黨團組織機構(gòu)設(shè)置〔黨支部由一名書記7名黨員構(gòu)成，團支部由一名書記34名團員構(gòu)成下設(shè)大團委書記一名、委員三名〕每部門經(jīng)費安排都按部門活動或?qū)嶋H需求以每學(xué)期、每次活動形式安排落實到位。

三、辦學(xué)條件與環(huán)境總分39分得分38分

20某某年9月開園授課，校址位于，全園占地面積13320平方米，建筑面積7600平方米，綠化面積4000多平米，園內(nèi)大型玩具、塑膠活動場地、多媒體教室、各功能性活動大廳一應(yīng)俱全，每班教室內(nèi)有電子琴、相應(yīng)課程教具等硬件設(shè)施，園里還配置了冰箱、電腦、消毒碗柜、凈水設(shè)備、配備齊全。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動室等布局比擬合理，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。園址附近無污染，噪音及危險，日照充足，排水通暢，建筑設(shè)施，布局合理，園內(nèi)環(huán)境到達凈化，美化，兒童化，教育化，是一所配備有一流軟硬件環(huán)境的現(xiàn)代化幼兒園。

目前全園共開設(shè)21個教學(xué)班級，從小班至學(xué)前班4個年級，在園人數(shù)960名幼兒，全園以蒙氏雙語教育、常規(guī)雙語教育為主體，全方位立體式的教育模式，意在全面的為幼兒打造一個學(xué)前的認知根底的教育環(huán)境。

學(xué)校平安和后勤管理方面，領(lǐng)導(dǎo)及機構(gòu)學(xué)校以學(xué)校法人為平安管理第一責任人，組織學(xué)校門衛(wèi)保安、校車司機為平安負責隊伍，結(jié)合幼兒園男性偏少的特點，整合優(yōu)勢人力資源把學(xué)校平安保衛(wèi)工作做到實處。學(xué)校平安工作每學(xué)期都有學(xué)期方案，每學(xué)年也做出方案和總結(jié)，每一次全園會議都以平安工作作為會議開頭和主體，每月也不少與兩次的專門針對平安方面的相關(guān)的會議，每次會議都把相關(guān)內(nèi)容記錄存檔。

平安制度建設(shè)，我校根據(jù)《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》《云南省學(xué)校平安條例》、《大理州中小學(xué)幼兒園平安管理工作規(guī)程》和有關(guān)要求，制定的各項平安工作規(guī)章制度完備明確。實行平安責任制，各崗位重要制度上墻公示，和各崗位人員均簽署了各崗位的平安責任書，平安責任層層落實。組建平安工作隊伍，學(xué)校有專門的平安管理負責人，平安工作人員都能適應(yīng)工作崗位的要求，學(xué)校在正式聘用平安工作人員都會對其進行2個月實用和考核期，確?！爸?、知人善用〞。

完善平安預(yù)案，按照各級要求制定各種事故應(yīng)急救援預(yù)案，并報主管部門備案。制定突發(fā)公共事仵、火災(zāi)、交通事故危險物品平安事故、工程建設(shè)平安事故、特種設(shè)備平安事故、大型活動平安事故、外來暴力侵害事故、食物中毒事故、自然災(zāi)害事故等方面的平安預(yù)案。綜合治理聯(lián)動機制建設(shè)，幼兒園地處下關(guān)鎮(zhèn)北區(qū)中心位置，一直以來和北區(qū)派出所都有相關(guān)的聯(lián)動機制，也和交警等平安相關(guān)部門組織過一些平安教育等的活動，例如和交警一大隊聯(lián)合開展的“我做平安小先鋒〞和警示教育中心開展的“校車平安出行〞等活動，但是和公安等相關(guān)部門聯(lián)席會議較少，今后在此方面會加強與相關(guān)部門之間的聯(lián)席會議，把學(xué)校的一些平安工作以會議等形式向公安等相關(guān)平安管理部門作出匯報和溝通配合。

加大平安經(jīng)費投入，在這個方面因為學(xué)校其他開支較多，在經(jīng)費方面學(xué)校每年投入5萬元平安經(jīng)費還是覺得投入力度不夠，平安軟硬件更新等還是沒有完全做到。預(yù)警及信息報送，對平安動態(tài)反響迅速，上報及時，通訊聯(lián)絡(luò)通暢。有平安信息員，平安信息報送及時，通訊聯(lián)絡(luò)通暢。學(xué)生平安信息通報，學(xué)校有相關(guān)平安規(guī)定，學(xué)生在校入違反平安規(guī)定及身心健康情況及時告知學(xué)生監(jiān)護人，每日家長到校接送學(xué)生都會把學(xué)生在學(xué)平安情況及違法情況告知家長。

平安設(shè)施建設(shè)，按規(guī)定配各消防設(shè)施設(shè)各。樓梯、走廊及其他平安通道設(shè)置合理，疏散標志標準，應(yīng)急照明設(shè)置符合要求。各類用電設(shè)各與線路、開關(guān)相匹配，符合平安標準。平安保衛(wèi)人員需要的器械、工具齊各。樓梯、走廊護欄的設(shè)置和體育設(shè)施、教具、玩具等符合平安要求。照明設(shè)各正常有效。學(xué)校為20某某年新建校園，在硬件平安設(shè)施方面等符合相關(guān)要求和標準，技防設(shè)施配備，學(xué)校安裝了校園內(nèi)部無死角的視頻監(jiān)控設(shè)備和院墻全覆蓋的紅外對接報警設(shè)備。學(xué)生宿舍設(shè)置，學(xué)生午休為一生一床位床位，布置合理。

食堂餐廳設(shè)置，學(xué)校食堂餐廳及設(shè)施齊備且符合要求。食堂餐廳及消毒、食品餐具存儲等設(shè)備都俱全完備。治安管理，學(xué)校保衛(wèi)人員、門衛(wèi)認真履行職責。學(xué)校保衛(wèi)人員、門衛(wèi)按規(guī)定對進出人員、車輛、物品檢查，每天下午6：00—7：00進行平安巡查，鎖好每一層的防火門，對整個學(xué)校的水電等平安隱患做出排查處理。衛(wèi)生平安管理，學(xué)校醫(yī)務(wù)室人員有從業(yè)資格，定期檢查藥品質(zhì)量和有效期，防范突發(fā)流行性和傳染性疾病的措施到位，學(xué)校衛(wèi)生狀況良好，每天都有保潔人員對全校進行消毒和清理工作。

食堂管理，學(xué)校食堂環(huán)境符合衛(wèi)生標準，經(jīng)衛(wèi)生防疫部門認定為合格單位，頒發(fā)了相關(guān)的證件。有專人管理，食品采購、運輸、加工、餐具消毒等符合操作標準要求，食堂工作人員持有健康證上崗和每年按要求定期體檢。大型活動管理，學(xué)校師生大型活動精心組織，措施到位，并按要求上報審批集體外出活動或校內(nèi)大型活動有方案，每次活動都做到平安第一，家長滿意，孩子能參與和體驗其中。交通及車輛管理，嚴禁師生搭乘“三無〞車輛、帶病車輛、農(nóng)用車、拖拉機往返校園。標準管理教師駕駛機動車、校車定期保養(yǎng)、維護，車況完好，不超載，校車平安已做為我校校園平安工作重點來抓，車輛的車況，駕駛員的平安學(xué)習(xí)教育，及家長的配合都在標準，做到學(xué)校平安出行已是目前我校學(xué)員平安工作常規(guī)管理的重中之重。

平安隱患排查，學(xué)校平安負責人每周都會組織平安管理隊伍對學(xué)校玩具，校園內(nèi)外及校園周邊平安做出排查清理和維護，三天以上假期對每個班級進行平安檢查，寒暑假在平安檢查以為還對每個班級帖上封條等平安管理手段。

平安日志，學(xué)校平安日志記錄完整，并及時處理日志中發(fā)現(xiàn)的平安問題，園務(wù)日志做為學(xué)校平安記錄和處理平安問題的檔案，也做為教師年終考核的恒定標準之一，也為校園平安工作的安度終結(jié)做為依據(jù)。平安檔案管理，學(xué)校平安工作分類建檔，專人管理，且完整完善。多有檔案整理歸納后都由校行政辦公室統(tǒng)一保管。

平安教育，學(xué)校平安教育納入教育教學(xué)方案，做到方案、教材、教師三落實，積極開展心理健康教育，定期開展消防和逃生自救演練。每學(xué)期都會定期開展各種的逃生自救演練，對幼兒及教師的身心健康也會定期以活動和會議的形式開展。平安宣傳，有平安宣傳陣地，定期開展有針對性的平安宣傳教育，形成良好的平安文化氣氛。但在平安宣傳方面力度還要加強，更好的給教師、幼兒、家長做出正面積極的平安宣傳工作。

定期對園內(nèi)相關(guān)崗位做平安教育培訓(xùn)，也積極參加各個平安部門組織的平安教育學(xué)習(xí)。工作成效，平安工作成效顯著，師生平安意識強，在開園近五年時間內(nèi)沒有發(fā)生過校園平安事故。

四、師資隊伍總分15分得分14分

學(xué)校設(shè)管理團隊含：園長一名，書記一名、副園長一名、園長助理一名和各年級組長后勤組長共10人，構(gòu)成園務(wù)管理委員會。全園教職員工104人，其中教師48人，均為學(xué)前教育或相關(guān)教育專業(yè)大學(xué)本、?？飘厴I(yè)任職，保育員21人，后勤人員25人〔含保潔、廚房、門衛(wèi)、綠化、校車司機、維修、校醫(yī)〕、財務(wù)人員2人，辦公室行政人員2人，法人代表1人，園長1人，副園長1人，園長助理一人，兼職外教一名，兼職武術(shù)教師一名。

所聘教師具備與辦學(xué)層次相應(yīng)的學(xué)歷和任教資格。聘任外籍人員，按國家用關(guān)規(guī)定執(zhí)行辦理“聘請外國專家資質(zhì)證書〞。重視教師培訓(xùn)工作，認真落實師資培訓(xùn)的有關(guān)政策要求，師資培訓(xùn)有方案，目標明確，措施制度具體，培訓(xùn)經(jīng)費落實。保證教職工參與民主管理與監(jiān)督。認真落實并不斷提高教師工資福利待遇，學(xué)校和教職工按照規(guī)定簽訂勞動聘任合同，依法設(shè)立工資專戶，保障受聘教職工的工資和福利，依法做到教職工社會保險和補充保險“應(yīng)保盡保〞，暫時還未為教師繳納住房公積金，這也是我園在教師權(quán)益方面沒有完善之處，住房公積金方案在下一步落實完成。

五、招生管理總分6分得分6分

具備標準的招生制度，嚴格執(zhí)行招生政策，在招生宣傳及招生過程中無違規(guī)行為。除每學(xué)期末提前一個月在校園圍墻公布招生橫幅外無其他廣告宣傳行為。

六、學(xué)生管理總分6分得分6分

目前全園共開設(shè)21個教學(xué)班級，從小班至學(xué)前班4個年級，在園人數(shù)960名幼兒，全園以蒙氏雙語教育、常規(guī)雙語教育為主體，搭配藝術(shù)教育，如美術(shù)、舞蹈、鋼琴等。興趣特長教育，如圍棋、陶藝、輪滑等為兩翼的全方位立體式的教育模式，意在全面的為幼兒打造一個學(xué)前的認知根底的教育環(huán)境。

教育內(nèi)容、措施切合學(xué)生實際，學(xué)校各級工作機構(gòu)健全，有一支素質(zhì)較好的班主任隊伍。做到善待學(xué)生，有利于學(xué)生個性的開展。工作具有本校特色，措施有力，效果好。學(xué)生遵守校紀校規(guī)，學(xué)風良好。

校園文化活動豐富，參與面廣，效果較好。學(xué)校有保障學(xué)生權(quán)益的制度，并印發(fā)給每個學(xué)生，學(xué)生入學(xué)后提出轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)，學(xué)校按照有關(guān)部門規(guī)定，及時辦理轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)、退費手續(xù)。有維護學(xué)生權(quán)益的機構(gòu)，學(xué)生必要的知情權(quán)和申訴權(quán)得到保證。沒有發(fā)生侵犯學(xué)生權(quán)益的事件。

七、財務(wù)管理總分6分得分6分

我園制定和建全了相應(yīng)的財務(wù)管理制定，嚴格現(xiàn)金收付手續(xù)，堅持“賬錢分管〞的原那么，指定專職出納人員辦理。建立現(xiàn)金日記賬，逐筆登記現(xiàn)金收支，做到日清月結(jié)，賬賬相符，賬實相符。

八、教學(xué)管理總分10分得分8分

在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動，促進幼兒的全面開展，具體表達在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標明確具體，各項方案、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記、教案書寫認真，檔案資料保存完備，記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的親子活動以幼兒的年齡特點，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，防止小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作方案，月工作重點及周安排。幼兒園教師都能認真編寫教案，每篇教案后都有課后反思。

對教案反思的檢查落實到位，這些在觀察本班幼兒的根底上寫出的反思、筆記都能有效的及時總結(jié)，并使教學(xué)有所改良和創(chuàng)新。根據(jù)細那么要求進行科研課題的研究，積極開展園本教研，并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強對大班幼兒的幼小銜接工作，注意在教學(xué)中采取生動活潑的教學(xué)方法，防止小學(xué)化傾向，做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準備。注意收集有關(guān)家長工作的資料，積極為家長介紹科學(xué)育兒早期教育的知識，以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。園領(lǐng)導(dǎo)以身作那么，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，堅持依法治園，廉潔自律。具有高度的責任心和實干精神。教職工團結(jié)協(xié)作，積極向上，具有敬業(yè)精神。制定教職工崗位責任制、考核制和獎懲制優(yōu)化績效工資分配制度并落實檢查兌現(xiàn)。建立健全各種工作、學(xué)習(xí)、會議制度，每周定期迸行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各1次。充分發(fā)揮教代會、工會、共青團等組織的作用，善于昕取群眾意見，采納合理化建議，調(diào)動教職工的積極性。有方案使用經(jīng)費，勤儉辦園，每年有一定比例的經(jīng)費用于改善辦園條件。

九、辦學(xué)質(zhì)量總分6分得分6分

學(xué)生品行端正，禮儀標準，具有積極向上的進取心，具有誠信意識和合作精神。具有良好的生活、衛(wèi)生、飲食、健身、勞動等習(xí)慣。到達培養(yǎng)目標要求，學(xué)生有創(chuàng)新精神和實踐能力，獲得以下獎勵榮譽，在當?shù)厣鐣图议L心中有良好印象。

學(xué)校自查報告2

為了保障20某某年秋學(xué)期學(xué)校各項工作的正常開展，保障有序的教學(xué)秩序，某某鄉(xiāng)中心學(xué)校于20某某年8月29日至8月31日對全鄉(xiāng)各完小、校點的開學(xué)工作暨“護校安園〞行動落實情況進行了自檢自查，現(xiàn)匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，做好開學(xué)保障

創(chuàng)造一個平安穩(wěn)定的良好教育教學(xué)環(huán)境是保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序的先決條件，新學(xué)年伊始，為更好創(chuàng)造這個條件，某某鄉(xiāng)中心學(xué)校建立了以校長任組長，辦公室主任任副組長，中心學(xué)校其余人員和各完小校長為組員的“護校安園〞領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了工作方案，并要求各學(xué)校在開學(xué)之初對學(xué)校的平安隱患進行排查，做好各項開學(xué)保障工作，如期正常開展教育教學(xué)工作。

二、學(xué)校各項工作的落實情況

1、開學(xué)條件保障情況

截止8月31，中心學(xué)校完成了對各學(xué)校的人員安排，對局部學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子進行調(diào)整和充實；全鄉(xiāng)各校教師、各類人員已全部到崗，各學(xué)校師資人員均已可保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。各類人員到位后，各學(xué)校均組織了校園衛(wèi)生大掃除，對食堂各類設(shè)施設(shè)備進行了消毒和清潔工作，對校園進行平安隱患進行大排查，對存在的隱患進行了及時整改或上報，其中存在虎山、水塘、丫落三所學(xué)校由于學(xué)校的整體重建，學(xué)校的教育教學(xué)條件較為艱苦，但經(jīng)多方協(xié)調(diào)，亦可正常開展各項工作。開學(xué)期間，各學(xué)校還舉行開學(xué)典禮，進行了“三愛〞、“三節(jié)〞主題教育。

2、護校安園行動落實情況

各學(xué)校對重點區(qū)域和人員密集場所平安隱患進行全面排查整改；不存在校園暴力、校園欺凌等情況。我鄉(xiāng)有一校有專職保安，其余各校均有兼職保安，校

外人員進入校園均需進行登記。我鄉(xiāng)有局部學(xué)校仍在建筑施工，局部學(xué)校主體建筑工程完成但根底設(shè)施善未建設(shè)完成，校園沒有圍墻，學(xué)校無法封閉管理，存在平安隱患。監(jiān)控視頻我鄉(xiāng)仍有局部學(xué)校尚未安裝，寄宿制校園均有宿舍管理員。我鄉(xiāng)各學(xué)校通過平安教育課、消防平安演練、家長會、發(fā)放平安知識手冊、致學(xué)生家長書信等方式宣講平安知識，制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)平安事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練；各學(xué)校不定期邀請司法所、派出所等相關(guān)法務(wù)人員到校對師生開展法制平安教育培訓(xùn)。全鄉(xiāng)最大的完小中心完小開學(xué)當天及周末放假時段是有警車巡邏或民警執(zhí)勤。

3、學(xué)校平安管理情況

我鄉(xiāng)各學(xué)校均安裝了消防平安設(shè)備，制定了滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案和組織消防演練，并不定期進行消防平安宣傳教育培訓(xùn)。在食品平安方面，各學(xué)校以學(xué)校食堂、學(xué)生營養(yǎng)餐為重點，學(xué)校食堂人員衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及食品原料采購、存儲、加工、銷售等各環(huán)節(jié)食品平安管理制度和標準均按要求落實，遇突出事件均要求各學(xué)校及時上報。我鄉(xiāng)僅一校有鍋爐設(shè)備，均按要求進行管理使用。

4、校舍平安管理情況

各學(xué)校在開學(xué)之初及時對校舍隱患進行了排查，對學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳教室、禮堂、鍋爐房、配電室、在建工地等隱患定期進行排查，并對排查到的問題進行了整改或上報，對局部D級危房進行了觀察使用。

5、標準辦學(xué)行為情況

在開學(xué)會議上對補課亂收費、幼兒園亂收費等進行了明令禁止，在自查中未發(fā)現(xiàn)存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費等社會高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問題。否嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，效勞性收費和代收費收取完全按規(guī)定執(zhí)行。由于我鄉(xiāng)的局部學(xué)校師資缺乏和校舍面積不夠，局部學(xué)校局部年級班額較大，但課程安排均符合國家和省級規(guī)定，認真落實了每天鍛煉一小時要求，不存在對學(xué)生考試成績進行排名并張榜公布情況，寄宿學(xué)生作息時間安排科學(xué)

合理，沒有學(xué)校和教師組織學(xué)生補課情況，責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度已落實。

6、教師隊伍建設(shè)情況

我鄉(xiāng)教師仍有缺口，有待逐年補充，音體美教師也還有缺口，無法滿足教學(xué)需要。但我鄉(xiāng)教師隊伍穩(wěn)定情況，教師的合法權(quán)益均落實到位，新工資調(diào)整方案已落實到位，鄉(xiāng)村教師補助發(fā)放到位。我鄉(xiāng)嚴格要求教師遵守《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理方法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件，不存在違反教師職業(yè)道德行為，不存在有償家教情況。

7、營養(yǎng)改善方案落實情況

我鄉(xiāng)對糧油等大宗原材料實行“四統(tǒng)一〞〔統(tǒng)一招標、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一分配、統(tǒng)一運送〕工作制度。各學(xué)校定期公開營養(yǎng)改善方案的政策法規(guī)、資金使用、工作進展等情況，按月公示膳食補助收支和食堂財務(wù)管理情況，按周公示食堂飯菜價格、帶量食譜和原材料采購情況。

8、教育信息化開展情況

我鄉(xiāng)尚有局部完小尚未連接互聯(lián)網(wǎng)，但各學(xué)校均擁有多媒體教室。目前對未連接互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校正在與運營商進行搓商，爭取早日互聯(lián)互通。

9、校園文化建設(shè)情況

各學(xué)校重視對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，不定期圍繞校風、教風、學(xué)風建設(shè)開展系列主題教育活動。在春學(xué)期我鄉(xiāng)通過“六.一〞節(jié)，在冬學(xué)期通過“陽光體育運動會〞設(shè)計開展豐富多彩的活動，來調(diào)動學(xué)生的積極性、開拓學(xué)生的創(chuàng)造性。通過“八化〞工程的帶動，中心學(xué)校非常重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)情況，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氣氛和環(huán)境。

10、中小學(xué)校素質(zhì)教育開展情況

中心學(xué)校校長在開學(xué)工作報告中提到：“要牢固樹立德育為先、能力為重、全面開展的育人理念，遵循教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué)，辦學(xué)思要路清晰。〞在這一要求的指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)各學(xué)校建立以效勞教學(xué)、效勞學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責任制度，全

員參與、全面考查的學(xué)校自評制度。各學(xué)校重視德育與活動開展，制定有遞進層次、適合學(xué)生年齡特點的德育目標、德育方案，德育滲透于教育全過程；做到科學(xué)安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活時間，保證學(xué)生每天校園體育活動不少于一小時；教育教學(xué)活動有效開展。學(xué)校注重學(xué)生德智體美的全面開展，學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿意度不斷提高。

學(xué)校自查報告3

學(xué)校建校三年來，在上級黨委政府的親切關(guān)心下，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工發(fā)揚“以百米沖刺，實現(xiàn)萬米跨越〞的精神，邊建設(shè)邊抓教育質(zhì)量，艱苦創(chuàng)業(yè)，真抓實干，以爭創(chuàng)省級標準化學(xué)校，建設(shè)一流的教學(xué)環(huán)境、打造一流的教師隊伍、培養(yǎng)一流的社會人才、營造一流的校園文化為突破口，在荒涼的舊址上建造起花園般的現(xiàn)代化校園，在跨越式的開展中實現(xiàn)著千萬個學(xué)子成人成材成功的愿望，初步實現(xiàn)了校園文化的高品位，師生素養(yǎng)的大提升，教學(xué)質(zhì)量的快提高。為迎接區(qū)局督導(dǎo)室的檢查督導(dǎo)，按照《博教發(fā)(20某某84號文件精神，學(xué)校成立了學(xué)校督導(dǎo)評估自查領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。對照《博山區(qū)中小學(xué)督導(dǎo)評估標準》，認真作好本年度學(xué)校工作的自評自查，現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下。

克服困難，迎接挑戰(zhàn)，全力創(chuàng)立省級標準化學(xué)校:

1、認清形勢，確定創(chuàng)立目標

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認識到，實驗中學(xué)的開展還面臨著國家指導(dǎo)性政策偏斜，缺乏資金支持，管理、獎勵機制尚不完善，學(xué)生入學(xué)成績低、差生面大、學(xué)生管理的難度大等等許多困難。為了適應(yīng)新形勢下教育開展和學(xué)校開展的需要，進一步推動學(xué)校向高層次邁進，學(xué)校正確分析實驗中學(xué)良好的開展機遇和面臨的嚴峻形勢，在建設(shè)上確立了一個高標準的定位，那就是創(chuàng)立省級標準化學(xué)校。這是實驗中學(xué)可持續(xù)開展的一項重要決策，說明了實驗中學(xué)在學(xué)校教育開展中具有敏銳的開展洞察力和前瞻性的科學(xué)開展眼光。

2、高度重視，科學(xué)制定創(chuàng)立方案

在20某某年創(chuàng)立工作的根底上，進一步增強對創(chuàng)立工作重要性的認識，加大加快了創(chuàng)立工作的步伐。學(xué)校對照教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理標準化、辦學(xué)條件標準化和學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的的省級標準化學(xué)校四項標準，確立了“營造高品位的校園文化，培育高素質(zhì)的社會人才〞的創(chuàng)立主題，從建設(shè)一流的校園物質(zhì)文化、校園制度文化、校園精神文化三個層面入手，優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)標準管理，開展學(xué)生綜合素質(zhì)，提高教育質(zhì)量。學(xué)校制定出了《學(xué)校爭創(chuàng)省級標準化學(xué)校工作實施方案》等一系列創(chuàng)立方案，層層簽訂創(chuàng)立目標責任書，屢次召開創(chuàng)立小組組長協(xié)調(diào)會、檔案管理人員會議，催促落實各項創(chuàng)立工作，加快了我校創(chuàng)立標準化學(xué)校的進程。

3、精心設(shè)計，營建高品位校園文化

校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要表達，高品位的校園文化塑造是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，學(xué)校緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的開展〞的辦學(xué)宗旨，塑造著每一個需要成功的學(xué)生，營造了高品位的校園文化。學(xué)校在建起綜合教學(xué)大樓、校園建設(shè)初具規(guī)模的根底上，又在校園物質(zhì)文化建設(shè)上下功夫，增添了奇石、校園文化長廊、室內(nèi)文化、樓道文化等景觀，形成了每一塊墻壁會說話，每一寸土地都育人的校園物質(zhì)文化;建立健全各種規(guī)章制度，形成了科學(xué)有效的制度文化;在繼承中革故鼎新，逐漸形成了以“奮進〞為精髓的校園精神文化。

4、全員參與，狠抓落實

創(chuàng)立工作不是哪一個人、哪一個部門、哪一個領(lǐng)導(dǎo)的問題，而是與每一個教師。每一個學(xué)生密切相關(guān)。在開學(xué)初的領(lǐng)導(dǎo)干部會議上進一步統(tǒng)一認識，確立創(chuàng)立的目標和方向。先后三次召開標準化創(chuàng)立工作大會，組織教師認真學(xué)習(xí)掌握省級標準化學(xué)校標準，明確標準化工作要求，與每一位教師、每一個班級簽訂目標責任書，將每一項工作、每項工作的細化要求、每一項工作的責任人細化落實，使每個人都知道自己在創(chuàng)立中的位置、創(chuàng)立中的作用和創(chuàng)立工作的職責范圍。制定了《博山實驗中學(xué)創(chuàng)立省級標準化學(xué)校教學(xué)管理局部創(chuàng)立方案暨目標責任書》和《博山實驗中學(xué)創(chuàng)立省級標準化學(xué)校行政、后勤工作創(chuàng)立方案暨目標責任書》等多個創(chuàng)立制度標準，明確責任，進一步提高了全體干部教師的創(chuàng)立意識和工作標準化意識。補充完善了91項工作制度和管理規(guī)那么，并全部打印成冊，懸掛上墻。

5、查缺補漏，加快硬件設(shè)施建設(shè)

在創(chuàng)立管理上，堅持高起點、高層次，把目標責任制、全員聘任制、級部管理制、校務(wù)公開制等各項制度真正落實。在教育教學(xué)方面，高標準、嚴要求，把平時的工作就做細，對每項活動從通知的下發(fā)、過程的管理、結(jié)果的通報、材料的收交都做的細致標準，使學(xué)校各項工作向著“精、嚴、細、實〞的方向開展。

在后勤方面，加快校園建設(shè)步伐，清理衛(wèi)生死角，整平、硬化校園道路，做好綠化、凈化、美化工作。在校園環(huán)境綠化工作中，投資幾十萬元，種植草皮2萬多平方米，購進了紫玉蘭、日本櫻花、桂花、柿子樹等高檔樹木花卉以及欣賞石，使校園變花園，并在上半年順利通過了市“花園式單位〞的復(fù)查驗收。加快了實驗室和各種功能用房的建設(shè)改造以及其他各種設(shè)施的維修、改造，提高了學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的層次和水平。

6、落實標準，爭創(chuàng)帶來大變化

20某某年6月25日，省標準化學(xué)校達標驗收團在上級各部門領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到學(xué)校進行了創(chuàng)立檢查驗收。驗收團首先聽取了學(xué)校的創(chuàng)立工作匯報，觀看了學(xué)校專題宣傳片和學(xué)生文藝演出，然后分頭對學(xué)校的管理、教育教學(xué)、硬件配置進行了全面而細致的檢查審核。經(jīng)驗收團評議，認為學(xué)校有文化、有品位、有層次、有眼光;領(lǐng)導(dǎo)班子教育理念超前，硬件設(shè)施建設(shè)全國一流，制度管理科學(xué)標準，教學(xué)管理符合新課改的精神和開展方向，學(xué)生素質(zhì)全面開展，教育教學(xué)質(zhì)量年年大幅度提高，已經(jīng)完全到達省級標準化學(xué)校標準，一致同意學(xué)校通過達標驗收。此次省級標準化學(xué)校驗收全省共51所普通高中學(xué)校順利通過驗收。我校是全市此次通過的九所普通中學(xué)之一。標準化學(xué)校的創(chuàng)立使學(xué)校在硬件設(shè)施、管理水平、工作標準等方面有上了一個新的臺階，全面推動了學(xué)校更進一步的跨越式開展。

現(xiàn)在的實驗中學(xué)整個校園紅墻綠樹，令人賞心悅目。校園里，“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新〞的校風已深深地在每一個師生身上打下了烙印?！耙园倜讻_刺，實現(xiàn)萬米跨越〞的實驗精神內(nèi)涵，已經(jīng)成為鼓勵每一位實驗人不懈追求和奮進的人生信條。不管在校園中，還是在課堂上，在實驗室里，在校園網(wǎng)上，看到的、聽到的、觸摸到的，處處是文化的痕跡，學(xué)校在扎實的為學(xué)生營造著優(yōu)良的成長空間，拓展著學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，激發(fā)著他們的求知欲，使每一個學(xué)生逐步地建立起正確的人生觀、世界觀，塑造著他們優(yōu)良的個性品格?，F(xiàn)在學(xué)生們走在校園里給人的感覺是彬彬有禮，自然大方，與整體環(huán)境構(gòu)成了一幅自然合諧的畫面。制度的落實極大的調(diào)動了廣闊教職工的積極性，教師的效勞意識、質(zhì)量意識、育人意識大大增強。教師關(guān)注學(xué)生的心靈，有針對性的對學(xué)生進行教育，師生的素養(yǎng)有了很大的提高?，F(xiàn)在校園內(nèi)不見一個遲到的教師，不見一個騎自行車的學(xué)生，每天從早操到兩操，我們所看到的是整齊認真，校園內(nèi)天天干干凈凈。

這一年的工作，比過去的三年在管理標準、目標細化、工作落實上，都有了較大程度的提高，但也仍然存在著許多問題。我們決心在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揚“以百米沖刺實現(xiàn)萬米跨越〞精神，以更高的'工作熱情和更大的干勁，在硬件一流的根底上，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，加快學(xué)校開展的步伐，在科學(xué)開展、可持續(xù)開展上做文章，在提高執(zhí)政能力、執(zhí)教能力上下功夫，使我們的管理水平、科研水平、教學(xué)水平等各項工作再上一個新的臺階。

學(xué)校自查報告4

第三次全國教育工作會議為構(gòu)建21世紀充滿生機活力、具有中國特色社會主義的教育體系指明了方向，對深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，促進各級各類教育的開展，實施科教興國戰(zhàn)略做出了全面的部署。因此，在這個大好形勢之下，抓特色建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校，有利于使學(xué)校加速實施素質(zhì)教育，發(fā)揮特長，培養(yǎng)多層次、多類型人才的有效措施和重要途徑。

我校地處晉祠鎮(zhèn)王郭村，是一所農(nóng)村公辦完全小學(xué)。學(xué)校在“讓師生最大限度地把潛能變?yōu)楝F(xiàn)實〞的辦學(xué)理念指引下，做到以人為本，唱響“創(chuàng)新——開展〞的主旋律；用快樂之水，澆灌心靈之田，實現(xiàn)“面向未來，創(chuàng)設(shè)一所高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色、有效益、有底蘊的示范學(xué)校〞的目標。因此，在特色學(xué)校的創(chuàng)立中狠下功夫，取得了一定的成績現(xiàn)自查如下：

一、特色定位

學(xué)校的主體是學(xué)生，“相信每個學(xué)生，為了每個學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生〞是我校一貫堅持的辦學(xué)理念。因此，我校的特色定位在學(xué)生全面開展上。

二、特色理念

1、工作理念：以學(xué)習(xí)為動力、以變化為起點、以開展為主題、以創(chuàng)新為靈魂、以進步為標志，把王郭小學(xué)辦成讓學(xué)生成材、讓家長放心、讓社會滿意的特色示范學(xué)校。

2、效勞理念：為鮮活的生命奠基，使校園充滿思想、情感和智慧；讓每一個孩子個性中蘊藏著創(chuàng)造與成功，讓鮮花和小草都享有陽光。

3、教育理念：

〔1〕學(xué)習(xí)為本：思想囊括宇宙，在學(xué)習(xí)中變化，在變化中學(xué)習(xí)。

〔2〕學(xué)生為本：學(xué)生的任務(wù)不只是學(xué)習(xí)，還應(yīng)該健康快樂的成長。

〔3〕教師為本：要以師為貴，為教師增值搭建平臺。

〔4〕學(xué)校為本：質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，要努力構(gòu)建學(xué)習(xí)、研究與交流的平臺，全面提升學(xué)校教育教學(xué)的品位。

〔5〕開展為本：要高樓更要高師，要獎牌更要品牌。

〔6〕創(chuàng)新為本：創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家開展的不竭動力之源。

〔7〕素質(zhì)為本：提升教師從事教育事業(yè)的生命質(zhì)量；提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。

三、特色活動

1、星光大道和每周之星

我校會經(jīng)常通過一些活動豐富學(xué)生的生活，每次活動，都會評選出一批明星學(xué)生。我校的明星學(xué)生分為星光大道和每周之星。學(xué)生在參加一些大型活動后，獲得成績的學(xué)生都會成為星光大道的一員；而每周之星是各班一周內(nèi)在各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。通過這項活動，是為了通過學(xué)生身邊的事跡教育學(xué)生，同時對明星學(xué)生也是一種肯定和鼓勵。如今，我校的這項工作已經(jīng)初具規(guī)模。

2、葫蘆絲活動

我校通過與校外教育資源合作，在三年級開設(shè)了葫蘆絲課程，讓學(xué)生的課內(nèi)學(xué)習(xí)之后能再掌握一項技能，同時促進學(xué)生全面開展。在今年的市藝術(shù)節(jié)上，我校的葫蘆絲獲得了不錯的成績。

3、課外活動

我校堅持陽光60分活動，保證學(xué)生健康成長。除正常的活動工程外，我校還經(jīng)常性的搞一些小的比賽，讓學(xué)生能夠在學(xué)校內(nèi)快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。

4、大課間活動

每天上午課間操時間，除做播送操以外，我校對課間操時間進行了合理的利用。在播送操之后，加了瘋狂英語和漢語積累這兩個小活動。通過這兩項活動，豐富了學(xué)生的生活，更在不知不覺中積累了知識。我校的這兩項活動屢次代表區(qū)鎮(zhèn)進行展示，受到了一致的好評。

5、古語詞活動

我校把古詩詞定位為我校的一項特色，學(xué)生通過各種形式進行積累：

〔1〕大課間積累〔利用課間操后五分鐘時間進行全校統(tǒng)一積累〕

〔2〕上課前積累〔每節(jié)課前一分鐘全校統(tǒng)一播放一首古詩詞〕

〔3〕課外活動積累〔每天下午課外活動時間全校統(tǒng)一播放小學(xué)生必背古詩詞70首〕

〔4〕課余時間積累〔全校統(tǒng)一印發(fā)小學(xué)生必背古詩詞70首供學(xué)生課余時間積累〕

〔5〕課堂積累〔各班利用語文教學(xué)進行積累〕

近兩年來，我校的各項工作都取得了不錯的成績，但由于我們起步時間短，在各方面都還存在著許多缺乏，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，在我校師生的共同努力下，王郭小學(xué)一定會辦成一所領(lǐng)導(dǎo)放心，師生舒心，家長滿意的學(xué)校。

學(xué)校自查報告5

一、統(tǒng)一思想，全面營造創(chuàng)立文明單位的氣氛。

明確文明創(chuàng)立工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負責的創(chuàng)立精神文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了創(chuàng)立工作方案和長效工作機制，定期懸掛宣傳標語、制作黑板報，突出文明創(chuàng)立的中心內(nèi)容。通過召開主題班會、少先隊活動、社區(qū)活動、宣傳中國公民根本道德標準、貫徹小公民道德牽手行動方案、爭做四好少年，向社會居民宣傳，參加社會文明共建活動等等，營造濃烈的創(chuàng)立氣氛。

二、圍繞中心，全力推進創(chuàng)立文明單位進程。

近年來，我校把“講文明樹新風〞活動作為爭創(chuàng)文明單位的工作中心。僅僅圍繞這個工作中心，重點開展了以下五項活動：

一是開展“爭先創(chuàng)優(yōu)〞活動，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。全面啟動轉(zhuǎn)變工作作風、標準教學(xué)行為、落實習(xí)慣養(yǎng)成教育“三項活動〞。在活動中，充分發(fā)揮黨員在文明創(chuàng)立活動中的戰(zhàn)斗堡壘作用和凝聚力，發(fā)揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，各位黨員立足本職崗位，比奉獻，爭先創(chuàng)優(yōu)比作為。首先，通過參加學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)黨委專題講座、觀看資料片、重溫入黨誓詞，緬懷革命英烈等活動形式，增強了黨員的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，為學(xué)校開展提供了有力的思想根底和組織保證。其次，根據(jù)學(xué)校大力開展“，教書育人、建功立業(yè)〞的主題教育，充分發(fā)揮“一個黨員，一面旗幟〞的先鋒模范作用，讓黨員教師在學(xué)校教師中樹文明形象，作文明表率。

二是師德引領(lǐng)，促進教師文明素養(yǎng)提高。全體教職工重點學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》等相關(guān)法律法規(guī)。重點落實縣師德建設(shè)要求，嚴守“八條禁令〞，做1

到了深刻領(lǐng)會、重點落實；學(xué)校開展了“師德在教育中閃光〞專題系列活動，以此為抓手，營造良好的師德氣氛，培養(yǎng)教師良好的師德修養(yǎng)，更為文明創(chuàng)立活動提供可靠保證。我校先后組織教師閱讀師德相關(guān)書籍，開展師德演講，用多種活動形式感染教師。師德管理關(guān)鍵在評價，我校采取評比與業(yè)績相結(jié)合、考核與師德相結(jié)合、獎勵與義務(wù)相結(jié)合的三“結(jié)合〞方法。不僅看教師的根本條件及一年來工作中的表現(xiàn)和業(yè)績、看教師教育教學(xué)的能力，還要看教師教育教學(xué)研究和師德的表現(xiàn)情況。我校教師展現(xiàn)出高尚的師德，老師們愛崗敬業(yè)、愛生如子等，他們的高尚品德贏得學(xué)校師生和社會各界的贊譽。

三是以開展“少年君子行動〞為活動載體，促進精神文明建設(shè)。我校以“仁愛〞為核心，以培養(yǎng)學(xué)生具有“君子品格〞和“儒雅文明氣質(zhì)〞作為教育目標，通過開展豐富多彩的“承儒雅之風，做少年君子〞活動，全力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。首先，我們一貫重視常規(guī)的工作，持續(xù)開展“零廢紙活動〞、“文明禮貌月活動〞、“行為習(xí)慣養(yǎng)成月〞等活動；堅持每周開展衛(wèi)生紀律流動紅旗評比，金星少年評比等活動，讓向往文明、追求文明、建設(shè)文明成為一種常態(tài)。其次，主要從“孝親敬老、講究衛(wèi)生、鑄剛毅品格〞等多個方面開展活動，成立校園志愿者隊伍，義務(wù)為師生效勞，走進社會關(guān)心空穴老人等，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明懂禮貌的良好品格。再次，我校堅持把建設(shè)“書香校園〞作為學(xué)校精神文明建設(shè)一項重要內(nèi)容。文明之風需要書香的浸潤，在教師中開展“漂書〞活動，開展首屆讀書月活動，在學(xué)生中開展“晨誦、午讀、暮省〞活動，進行了書香班級評比、讀書小明星評比、圖書推介會等豐富多彩的系列讀書活動。誦書、談書、講學(xué)，書香之氣充盈校園。最后，讓學(xué)校成為學(xué)生展示藝術(shù)才華的樂園，以出色的才藝展示我校精神么文明建設(shè)成果。我校舉辦了以“爭做校園文明之星〞為主題的學(xué)生才藝大賽，展示了學(xué)生風采。

四是不斷優(yōu)化校園精神文明的硬件環(huán)境。自20某某年起，我校就大力營造文明和諧的校園環(huán)境，讓校園文化發(fā)揮潛移默化的品德熏陶作用，校園文化處處昭示文明特色，“樓道輕步走，不跑不吵鬧〞、“校園環(huán)境是我家，我們都要保護它〞等宣傳標語到處可見。在此根底上，學(xué)校全面啟動第二輪校園文化建設(shè)，我2

校校園得到進一步美化、綠化、凈化，到達人文、和諧、書香、詩意為一體的校園文化，已經(jīng)成為全鎮(zhèn)校園文化建設(shè)的排頭兵。師生通過生活、學(xué)習(xí)在其中，文明禮儀自然得到提升。

三、成效顯著，精神文明建設(shè)之花凝結(jié)碩果。

通過以上工作的開展，我校精神文明建設(shè)成效顯著，學(xué)校先后被評為縣“素質(zhì)教育督導(dǎo)先進校〞，學(xué)區(qū)“師德先進集體〞、“常規(guī)工作管理優(yōu)秀等級〞，連續(xù)三年獲得鎮(zhèn)“學(xué)校目標管理考評優(yōu)秀等級〞等，今年又被推薦赴縣參評“師德建設(shè)先進集體〞。

同時，我們清楚地看到，創(chuàng)立文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的共同努力下，不斷地迎接挑戰(zhàn)，為精神文明建設(shè)繼續(xù)增磚添瓦！

某某小學(xué)

20某某年某某月某某日

學(xué)校自查報告6

學(xué)校建校三年來，在上級黨委政府的親切關(guān)心下，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工發(fā)揚“以百米沖刺，實現(xiàn)萬米跨越〞的精神，邊建設(shè)邊抓教育質(zhì)量，艱苦創(chuàng)業(yè)，真抓實干，以爭創(chuàng)省級標準化學(xué)校，建設(shè)一流的教學(xué)環(huán)境、打造一流的教師隊伍、培養(yǎng)一流的社會人才、營造一流的校園文化為突破口，在荒涼的舊址上建造起花園般的現(xiàn)代化校園，在跨越式的開展中實現(xiàn)著千萬個學(xué)子成人成材成功的愿望，初步實現(xiàn)了校園文化的高品位，師生素養(yǎng)的大提升，教學(xué)質(zhì)量的快提高。為迎接區(qū)局督導(dǎo)室的檢查督導(dǎo)，按照《博教發(fā)(20某某)84號文件精神，學(xué)校成立了學(xué)校督導(dǎo)評估自查領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。對照《博山區(qū)中小學(xué)督導(dǎo)評估標準》，認真作好本年度學(xué)校工作的自評自查，現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下。

一、克服困難，迎接挑戰(zhàn)，全力創(chuàng)立省級標準化學(xué)校

1、認清形勢，確定創(chuàng)立目標學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認識到，實驗中學(xué)的開展還面臨著國家指導(dǎo)性政策偏斜，缺乏資金支持，管理、獎勵機制尚不完善，學(xué)生入學(xué)成績低、差生面大、學(xué)生管理的難度大等等許多困難。為了適應(yīng)新形勢下教育開展和學(xué)校開展的需要，進一步推動學(xué)校向高層次邁進，學(xué)校正確分析實驗中學(xué)良好的開展機遇和面臨的嚴峻形勢，在建設(shè)上確立了一個高標準的定位，那就是創(chuàng)立省級標準化學(xué)校。這是實驗中學(xué)可持續(xù)開展的一項重要決策，說明了實驗中學(xué)在學(xué)校教育開展中具有敏銳的開展洞察力和前瞻性的科學(xué)開展眼光。

2、高度重視，科學(xué)制定創(chuàng)立方案在20某某年創(chuàng)立工作的根底上，進一步增強對創(chuàng)立工作重要性的認識，加大加快了創(chuàng)立工作的步伐。學(xué)校對照教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理標準化、辦學(xué)條件標準化和學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的的省級標準化學(xué)校四項標準，確立了“營造高品位的校園文化，培育高素質(zhì)的社會人才〞的創(chuàng)立主題，從建設(shè)一流的校園物質(zhì)文化、校園制度文化、校園精神文化三個層面入手，優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)標準管理，開展學(xué)生綜合素質(zhì)，提高教育質(zhì)量。學(xué)校制定出了《學(xué)校爭創(chuàng)省級標準化學(xué)校工作實施方案》等一系列創(chuàng)立方案，層層簽訂創(chuàng)立目標責任書，屢次召開創(chuàng)立小組組長協(xié)調(diào)會、檔案管理人員會議，催促落實各項創(chuàng)立工作，加快了我校創(chuàng)立標準化學(xué)校的進程。

3、精心設(shè)計，營建高品位校園文化校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要表達，高品位的校園文化塑造是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，學(xué)校緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的開展〞的辦學(xué)宗旨，塑造著每一個需要成功的學(xué)生，營造了高品位的校園文化。學(xué)校在建起綜合教學(xué)大樓、校園建設(shè)初具規(guī)模的根底上，又在校園物質(zhì)文化建設(shè)上下功夫，增添了奇石、校園文化長廊、室內(nèi)文化、樓道文化等景觀，形成了每一塊墻壁會說話，每一寸土地都育人的校園物質(zhì)文化;建立健全各種規(guī)章制度，形成了科學(xué)有效的制度文化;在繼承中革故鼎新，逐漸形成了以“奮進〞為精髓的校園精神文化。

4、全員參與，狠抓落實創(chuàng)立工作不是哪一個人、哪一個部門、哪一個領(lǐng)導(dǎo)的問題，而是與每一個教師。每一個學(xué)生密切相關(guān)。在開學(xué)初的領(lǐng)導(dǎo)干部會議上進一步統(tǒng)一認識，確立創(chuàng)立的目標和方向。先后三次召開標準化創(chuàng)立工作大會，組織教師認真學(xué)習(xí)掌握省級標準化學(xué)校標準，明確標準化工作要求，與每一位教師、每一個班級簽訂目標責任書，將每一項工作、每項工作的細化要求、每一項工作的責任人細化落實，使每個人都知道自己在創(chuàng)立中的位置、創(chuàng)立中的作用和創(chuàng)立工作的職責范圍。制定了《博山實驗中學(xué)創(chuàng)立省級標準化學(xué)校教學(xué)管理局部創(chuàng)立方案暨目標責任書》和《博山實驗中學(xué)創(chuàng)立省級標準化學(xué)校行政、后勤工作創(chuàng)立方案暨目標責任書》等多個創(chuàng)立制度標準，明確責任，進一步提高了全體干部教師的創(chuàng)立意識和工作標準化意識。補充完善了91項工作制度和管理規(guī)那么，并全部打印成冊，懸掛上墻。

5、查缺補漏，加快硬件設(shè)施建設(shè)在創(chuàng)立管理上，堅持高起點、高層次，把目標責任制、全員聘任制、級部管理制、校務(wù)公開制等各項制度真正落實。在教育教學(xué)方面，高標準、嚴要求，把平時的工作就做細，對每項活動從通知的下發(fā)、過程的管理、結(jié)果的通報、材料的收交都做的細致標準，使學(xué)校各項工作向著“精、嚴、細、實〞的方向開展。

在后勤方面，加快校園建設(shè)步伐，清理衛(wèi)生死角，整平、硬化校園道路，做好綠化、凈化、美化工作。在校園環(huán)境綠化工作中，投資幾十萬元，種植草皮2萬多平方米，購進了紫玉蘭、日本櫻花、桂花、柿子樹等高檔樹木花卉以及欣賞石，使校園變花園，并在上半年順利通過了市“花園式單位〞的復(fù)查驗收。加快了實驗室和各種功能用房的建設(shè)改造以及其他各種設(shè)施的維修、改造，提高了學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的層次和水平。

6、落實標準，爭創(chuàng)帶來大變化2023年6月25日，省標準化學(xué)校達標驗收團在上級各部門領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到學(xué)校進行了創(chuàng)立檢查驗收。驗收團首先聽取了學(xué)校的創(chuàng)立工作匯報，觀看了學(xué)校專題宣傳片和學(xué)生文藝演出，然后分頭對學(xué)校的管理、教育教學(xué)、硬件配置進行了全面而細致的檢查審核。經(jīng)驗收團評議，認為學(xué)校有文化、有品位、有層次、有眼光;領(lǐng)導(dǎo)班子教育理念超前，硬件設(shè)施建設(shè)全國一流，制度管理科學(xué)標準，教學(xué)管理符合新課改的精神和開展方向，學(xué)生素質(zhì)全面開展，教育教學(xué)質(zhì)量年年大幅度提高，已經(jīng)完全到達省級標準化學(xué)校標準，一致同意學(xué)校通過達標驗收。此次省級標準化學(xué)校驗收全省共51所普通高中學(xué)校順利通過驗收。我校是全市此次通過的九所普通中學(xué)之一。標準化學(xué)校的創(chuàng)立使學(xué)校在硬件設(shè)施、管理水平、工作標準等方面有上了一個新的臺階，全面推動了學(xué)校更進一步的跨越式開展。

現(xiàn)在的實驗中學(xué)整個校園紅墻綠樹，令人賞心悅目。校園里，“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新〞的校風已深深地在每一個師生身上打下了烙印?！耙园倜讻_刺，實現(xiàn)萬米跨越〞的實驗精神內(nèi)涵，已經(jīng)成為鼓勵每一位實驗人不懈追求和奮進的人生信條。不管在校園中，還是在課堂上，在實驗室里，在校園網(wǎng)上，看到的、聽到的、觸摸到的，處處是文化的痕跡，學(xué)校在扎實的為學(xué)生營造著優(yōu)良的成長空間，拓展著學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，激發(fā)著他們的求知欲，使每一個學(xué)生逐步地建立起正確的人生觀、世界觀，塑造著他們優(yōu)良的個性品格?，F(xiàn)在學(xué)生們走在校園里給人的感覺是彬彬有禮，自然大方，與整體環(huán)境構(gòu)成了一幅自然合諧的畫面。制度的落實極大的調(diào)動了廣闊教職工的積極性，教師的效勞意識、質(zhì)量意識、育人意識大大增強。教師關(guān)注學(xué)生的心靈，有針對性的對學(xué)生進行教育，師生的素養(yǎng)有了很大的提高?，F(xiàn)在校園內(nèi)不見一個遲到的教師，不見一個騎自行車的學(xué)生，每天從早操到兩操，我們所看到的是整齊認真，校園內(nèi)天天干干凈凈。

這一年的工作，比過去的三年在管理標準、目標細化、工作落實上，都有了較大程度的提高，但也仍然存在著許多問題。我們決心在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揚“以百米沖刺實現(xiàn)萬米跨越〞精神，以更高的工作熱情和更大的干勁，在硬件一流的根底上，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，加快學(xué)校開展的步伐，在科學(xué)開展、可持續(xù)開展上做文章，在提高執(zhí)政能力、執(zhí)教能力上下功夫，使我們的管理水平、科研水平、教學(xué)水平等各項工作再上一個新的臺階。

學(xué)校自查報告7

縣藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校自20某某年12月批準辦學(xué)以來，學(xué)校嚴格按《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》及《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標準》等相關(guān)法律、法規(guī)進行辦學(xué)，努力把學(xué)校辦成讓社會滿意、家長放心、學(xué)生安心,具有較高社會聲譽的特色中等職業(yè)學(xué)校，根據(jù)上級文件要求，我校對學(xué)校實際情況和一年來的工作情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、學(xué)校根本情況

我校是專業(yè)培養(yǎng)雜技人才的特色學(xué)校，學(xué)校占地30畝，建筑面積10000平方米，其中辦公用地3400平方米，教學(xué)用地2400平方米，住宿用地1400平方米，建排練廳一棟，占地2800平方米，餐廳400平方米，微機室三間，圖書室二間。學(xué)?，F(xiàn)有教職工22人，其中專任教師14人，專業(yè)教師8人，都具有中職以上職稱，文化課教師8人，都具有教師資格證書，本科以上學(xué)歷。學(xué)校每年招生方案100人，20某某年實際招生102人，設(shè)有雜技和魔術(shù)兩個專業(yè)，現(xiàn)在校生102人。

學(xué)校設(shè)有董事會，實行校長負責制辦學(xué)，內(nèi)設(shè)辦公室、教務(wù)處、招生外聯(lián)處和后勤保障處，分別實施學(xué)校的日常事物、教育教學(xué)、招生、實習(xí)、教職工食宿、學(xué)校平安及財物工作。

為保障學(xué)校各項工作正常開展，我們建立了《教職工職責》、《學(xué)生守那么》《財務(wù)管理制度》、《平安保衛(wèi)制度》、《教職工管理制度》、《餐廳飲食管理規(guī)定》、《教職工獎懲制度》、《學(xué)員獎勵規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，并報縣教育局審核、批準后實施。

二、加大辦學(xué)投入，積極完善辦學(xué)條件

雖然一期投入500多萬元進行了學(xué)校建設(shè)，已根本滿足教育教學(xué)需要，但是為辦好雜技特色學(xué)校，我們立足未來和長遠，依托董事會成員組建的縣團，20某某年由3名董事會成員按章程規(guī)定的比例進行了辦學(xué)投入，共計投入86萬元用于改善學(xué)校的辦學(xué)條件，其中：投資69萬元征地10畝，投入7.8萬元購置專業(yè)訓(xùn)練設(shè)施，投入1.2萬元更新和添置餐飲器具，投資1.1萬元購置圖書20某某余冊，投資4.8萬元購置學(xué)員實習(xí)演出服裝，投資2.1萬元為學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)施。學(xué)校加大投入，極大地調(diào)動了教職工的積極性和學(xué)員的學(xué)習(xí)主動性，為學(xué)校的教育教學(xué)活動提供了可靠保障。

三、健全機構(gòu)，加強內(nèi)部管理，搞好教育教學(xué)活動

為做到管理有序，職責清楚，根據(jù)我校實際情況，設(shè)立了辦公室、教務(wù)處、招生外聯(lián)處和后勤保障處，建立了各項規(guī)章制度，實施了校長負責制下的處室責任制，對學(xué)校教職工實行校長重點管理、各處室具體管理。

〔一〕加強教職工管理，充分調(diào)動其積極性。

由于我校招收學(xué)員與其他中等專業(yè)學(xué)校差異較大〔根據(jù)雜技需要，我們招收的學(xué)員在7--12歲〕，同時，專業(yè)課訓(xùn)練也有特殊性，我們每周一召開一次處室會，由各處室將上周各管轄的教職工工作情況及學(xué)員情況向校長匯報，再由校長就上周抽查和發(fā)現(xiàn)的問題進行通報和總結(jié)，提出下一步工作重點和考前須知，做到校長對各處室日常工作心中有數(shù)，各處室及時按學(xué)校規(guī)定進行教育教學(xué)活動，使教職工能夠忠于職守，干好本職工作。積極開展教研組活動，每周各教研組活動不少于一次，通過活動中的相互學(xué)習(xí)和交流，促進和提高了專業(yè)課、文化課教育教學(xué)水平。

一年來，我們及時召開了董事會議和校務(wù)會議，集思廣義，傾聽教職工和學(xué)員的意見和建議，對存在的問題、發(fā)現(xiàn)的問題有方案、有目的地進行解決和落實。

〔二〕嚴格財務(wù)制度，管理、用好學(xué)校各項經(jīng)費。

我們嚴格執(zhí)行學(xué)校的財務(wù)制度，堅持資金投入無限制和財務(wù)支出嚴格審批制度，即根據(jù)學(xué)校需要應(yīng)加大投入，董事會不限制投入數(shù)額，只要教育教學(xué)需要，就注資投入，對學(xué)校各項支出實施小數(shù)額的工程由各處室提出要求，校長審批后執(zhí)行，數(shù)額較大〔20某某元以上〕，由校長向董事會提出申請，由董事會和校長共同研究確定，嚴格資金管理，確保經(jīng)費用在教育教學(xué)上，用出效益。

學(xué)校為學(xué)員建立了個人賬戶，對國家資助學(xué)員的助學(xué)金嚴格按上級規(guī)定及要求足額及時的打到他們的個人賬戶上，不截留、不挪用、不克扣，同時，學(xué)校還根據(jù)學(xué)員的家庭情況，為學(xué)員提供生活補貼和免學(xué)費，去年，共為10名學(xué)員免除學(xué)費2.5萬元，為家庭生活困難學(xué)員提供2.4萬元生活補貼，使他們不因生活困難而影響身心成長，不影響學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)和進步,讓學(xué)員體會到學(xué)校的關(guān)心、社會的溫暖。

〔三〕做好學(xué)校安保工作

由于學(xué)員年齡小，自制力差，學(xué)校實行全封閉下的全天候管理，對學(xué)校校門進出實行監(jiān)控管理。保育教師和班主任24小時陪伴學(xué)員，尤其是夜間，每個班級都有教師陪伴學(xué)員食宿。

學(xué)校還加強食堂管理，嚴格衛(wèi)生餐飲制度，對購、儲、烹調(diào)、食用等過程認真落實責任制，確保每個環(huán)節(jié)不出問題，保障師生的飲食平安。

〔四〕按方案開足開全課程。

由于雜技專業(yè)的特殊性，學(xué)員學(xué)習(xí)文化和上好專業(yè)課有失衡的情況，但是，我們在開好專業(yè)課的同時，配置足夠的文化課教師，為學(xué)員學(xué)習(xí)文化提供前提保障，針對學(xué)員的年齡特性，分小班為他們開設(shè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的課程，做到不因?qū)I(yè)課而影響文化課，使文化與專業(yè)知識均衡提高。

我們注重學(xué)員理論與實際相結(jié)合的實訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)員的實際水平和實踐能力。去年下半年，我們根據(jù)學(xué)員的情況，安排學(xué)員到北京恭王府和寧波影視城等基地進行專業(yè)訓(xùn)練，讓他們身臨其境地去提高雜技技術(shù)水平。雖然增加了我們辦學(xué)的本錢，但經(jīng)過近兩個月的實訓(xùn)，學(xué)員們都體會到了技能有了較大提高。今后，我們還將注重這方面的教學(xué)，讓學(xué)員學(xué)到真本領(lǐng)，以適應(yīng)今后工作的需要。

四、認真做好招生宣傳工作

隨著社會生活水平的提高，一方面是人們對雜技藝術(shù)的鑒賞水平有了極大提高，二是想從事雜技表演和學(xué)習(xí)的人員卻越來越少，特別是獨生子女的增多，幾乎沒有家庭愿意讓子女學(xué)習(xí)雜技藝術(shù)，這就為我們招生帶來困難。但在困難面前，我們一不氣餒，二是不夸大和虛構(gòu)招生就業(yè)狀況。我們嚴格按上級要求細致和廣泛地去宣傳招生，尤其是以雜技世家為主線，有針對性地在他們身邊做招生宣傳工作，以此提高周邊人們的認識，擴大人們對學(xué)習(xí)雜技藝術(shù)的范圍。招生外聯(lián)處及時了解動向，做好家長及親屬的工作，煽動有意學(xué)習(xí)雜技藝術(shù)的兒童走進校園。

五、存在的問題及改良措施

〔一〕由于我們建校時間短，剛剛起步，辦學(xué)管理及經(jīng)驗等還存在很多缺乏，這些缺乏的存在會影響到我們的教育教學(xué)，有待進一步改良，更需積極向其他學(xué)校學(xué)習(xí)及借鑒，如我們辦學(xué)的檔案資料還不夠全面和標準，學(xué)員外出實訓(xùn)安排不夠合理，學(xué)員學(xué)習(xí)文化課積極性不高，教職工流動性影響教育教學(xué)工作等，對這些問題我們將在今后的工作中加強學(xué)習(xí)，加強管理，不斷充實和完善。

〔二〕辦學(xué)條件還需進一步改善。一是需進一步擴大學(xué)校的占地面積，二是增加學(xué)校的建筑面積，三是加強對后勤保障的投入，確保師生工作、生活條件提高，四是不斷更新和增加訓(xùn)練設(shè)施，以滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。為此，董事會將進一步加大辦學(xué)投入，不斷完善辦學(xué)條件。

縣藝術(shù)中等專業(yè)職業(yè)學(xué)校是順應(yīng)時代開展，借助雜技藝術(shù)聲譽舉辦的特色學(xué)校，我們將不負社會各界的厚望和支持，堅持正確的辦學(xué)方向，以弘楊雜技藝術(shù)、培養(yǎng)雜技藝術(shù)人才為依托，在各級教育部門的指導(dǎo)、監(jiān)督下，辦好學(xué)校，效勞于人民和社會。

學(xué)校自查報告8

江蘇省教育廳：

近年來，在市、縣領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和大力支持下，全校上下迸發(fā)出極大的熱情與活力，以富于創(chuàng)造、卓有成效的勞動，贏得了學(xué)?？缭绞降拈_展，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化。先后獲得了“市模范學(xué)校〞、“省德育先進學(xué)校〞、“省實施教育現(xiàn)代化工程示范初中〞等多項殊榮。

學(xué)校占地面積32668平方米，校舍總面積為7168平方米。有25個班級，1500余名學(xué)生，由于學(xué)?？亓鞴ぷ鞔胧┑昧?，學(xué)生穩(wěn)固率100％，實現(xiàn)了多年無流生的佳績?，F(xiàn)有在職教師95人，其中大專以上學(xué)歷82人，占教師總數(shù)的87％，并且大局部在35周歲以下，是一支年輕向上而又充滿活力和拼搏精神的群體。

按照《江蘇省模范學(xué)校標準〔修訂稿〕》有關(guān)要求，我們組織力量對我校的教育教學(xué)工作進行了全方位的、認真的自查。我們認為，我校已經(jīng)具備了申報省模范學(xué)校的條件?，F(xiàn)將我們的自查情況匯報如下：

一．鮮明、具體的辦學(xué)思想深入人心，教育思想、觀念發(fā)生了深刻變化。

我校明確提出了鮮明、具體的辦學(xué)思想：以‘一切為了學(xué)生開展’為辦學(xué)宗旨，以‘全面育人，開展特長’為辦學(xué)方針，以‘培養(yǎng)具有健全人格的舍中人’為具體培養(yǎng)目標。〞這一完整的辦學(xué)思想，表達了我們黨全面開展的教育方針的根本精神，表達了全面素質(zhì)教育的根本要求，是我校在新的歷史條件下，對教育本質(zhì)、教育功能的深刻理解和追求，在理念上的高度概括。這一辦學(xué)思想確實立，使我們各項工作的開展，都能遵循正確的方向，建立在堅實、科學(xué)的理論根底之上。

近年來，我們通過多種形式開展對辦學(xué)思想的宣傳、普及和研討，不斷加深對其深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)的理解，密切結(jié)合我們的教育教學(xué)改革實踐，使其日漸深入人心，廣闊教職工的教育思想、教育觀念發(fā)生了深刻的、可喜的變化。

實行依法治教，加強校園和周邊環(huán)境的綜合治理工作，確保學(xué)生違法犯罪率為0%；完善教代會制度，保障民主參政議政和校務(wù)公開落到實處，為教育教學(xué)“上質(zhì)量〞提供良好的環(huán)境。

我們認為，教育思想、教育觀念的變化是一個根本性的，具有決定意義的變化，是我校各項改革得以深入，順利推進的思想根底?；貞泿啄陙砦覀冏哌^的歷程，這種教育思想、教育觀念深刻變化所產(chǎn)生的重要意義是極其鮮明和顯而易見的。

二．以主體教育思想為理論根底的教育、教學(xué)改革全面開展，不斷深化，取得一定成效。

教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的重心，不斷深化教育教學(xué)改革是實現(xiàn)12年開展規(guī)劃提出的辦學(xué)目標，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益的根本途徑。兩年來，我們以主體教育思想為理論指導(dǎo)，以教育科研為導(dǎo)向、動力，大膽改革、探索，不斷創(chuàng)新，在改良德育工作、深化課堂教學(xué)改革和課程設(shè)置改革，加強學(xué)科建設(shè)方面均取得一定的進步與成效。

1．以激發(fā)學(xué)生自我開展的自覺性為切入點，創(chuàng)設(shè)學(xué)生自我開展的環(huán)境與條件，全面推進德育建設(shè)。從確立學(xué)生是德育的主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用出發(fā)，健全了德育領(lǐng)導(dǎo)、組織系統(tǒng)，加強了德育隊伍建設(shè)，初步形成了全員育人格局和學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。以“培養(yǎng)具有健全人格的舍中人〞為龍頭，在德育的內(nèi)容體系，德育形式、渠道、方法、手段體系，德育的評價方法、技術(shù)體系等方面進行了大膽的實驗和深入地研究，提高了德育的針對性和實效性，使德育工作呈現(xiàn)出嶄新的局面。

2．以“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練〞的“洋思〞課堂教學(xué)模式為藍本，結(jié)合我校學(xué)生和師資的實際情況，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的課堂教學(xué)改革全面展開、不斷深化，成為學(xué)校課堂教學(xué)改革的主旋律。教學(xué)改革的深入使課堂教學(xué)質(zhì)量的提高有了明顯改觀。

3．穩(wěn)步推進課程設(shè)置改革。主科和副科、課內(nèi)和課外相結(jié)合的立體課程體系初步形成，技能課、活動課、社會實踐活動課的教學(xué)內(nèi)容、活動形式、師資配備、配套制度逐步健全，為學(xué)生開展個性特長創(chuàng)設(shè)了廣闊的空間，提供了充分的條件，使學(xué)生自主選擇成為可能。

4．圍繞校級課題申報制度大力開展教學(xué)研究。健全了教研機構(gòu)設(shè)置和管理制度，建立了學(xué)校教育科研室，初步形成了以教科室主任牽頭，教研組長分頭負責的學(xué)校教研運行機制，取得了一批有影響的教研成果，學(xué)校整體教研水平有明顯提高。

三．學(xué)校管理體制改革得到深化，多元化辦學(xué)格局初步形成，兩支隊伍建設(shè)取得明顯進步。

1．完成了學(xué)校行政機構(gòu)調(diào)整；逐步完善了校長負責制、教職工聘任制和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制；教代會的民主管理、參政議政職能得到加強，學(xué)校制度建設(shè)進一步完善，學(xué)校管理的標準化、科學(xué)化、現(xiàn)代化水平有了顯著提高。

2．以學(xué)校食堂管理社會化改革為切入點，全面推進了后勤效勞社會化改革，取得了在市場經(jīng)濟條件下改革用人機制、整合校產(chǎn)資源以及校產(chǎn)資源再開發(fā)的珍貴經(jīng)驗。

3．干部隊伍經(jīng)過初步調(diào)整，在知識化、年輕化、專業(yè)化方面取得一定進展，整體素質(zhì)顯著提高。教師隊伍進一步優(yōu)化，知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)漸趨合理，校外學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)相結(jié)合的措施使教師隊伍整體素質(zhì)明顯提高。擇優(yōu)聘任、動態(tài)管理的隊伍優(yōu)化機制取得初步成效。

四．學(xué)校環(huán)境建設(shè)取得重大進展，凈化、美化、優(yōu)化的環(huán)境建設(shè)目標提前實現(xiàn)。

緊緊抓住啟動創(chuàng)立“省實施教育現(xiàn)代化工程示范初中〞的開展契機，在縣教育局的大力支持下，用近4年的時間，耗資300余萬元，根本完成校園環(huán)境建設(shè)的各項任務(wù)，學(xué)校根本建設(shè)取得了突破性進展。

1．按照建設(shè)“人文校園〞、“生態(tài)校園〞的理念，制定了舍中校園總體規(guī)劃。圍繞創(chuàng)立“古詩詞文化特色學(xué)校〞目標，以古詩詞錦句裝飾教室和學(xué)校的公共場所，營造出濃濃的文化氣氛。進一步明確了校園的功能分區(qū)和再建工程的風格、色調(diào)，為學(xué)校的可持續(xù)開展奠定了根底。

2．累計投入近100萬元，新建了自來水深水井、浴室、學(xué)生大餐廳，并對校園給排水、、供電、照明、播送、通訊和閉路電視網(wǎng)等線路重新布局；對鍋爐房及附屬設(shè)備、配電室及附屬設(shè)施等根底設(shè)施進行了全面改造，極大地提高了根底設(shè)施的負荷能力，為學(xué)校的進一步開展打下良好根底。

3．投入20萬元，在全縣農(nóng)村中學(xué)率先建成了由三十臺高主頻電腦組成的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，開全了信息技術(shù)課程。

4．三年累計投入190余萬元，建成了成了2500平米的三層教學(xué)樓兩幢，使目前學(xué)校的教學(xué)用房能完全滿足教學(xué)的需要。

五．堅持“質(zhì)量立校、特色興校〞的思路，特色學(xué)校創(chuàng)立工作卓有成效

目前“每周一詩〞活動在我校開展得如火如荼，我們將把特色創(chuàng)立活動逐步引向深入，準備用三年時間讓這一特色工程在我校真正扎根、開花、結(jié)果，讓每一個跨入舍中的人都能感受到濃濃的古詩詞文化氣氛。具體措施有1、加強校園文化建設(shè)，為創(chuàng)立古詩詞文化特色學(xué)校做好各項保證工作。開辟創(chuàng)立工作的宣傳教育陣地，利用學(xué)校櫥窗，定期刊出特色創(chuàng)立的動態(tài)、師生的教學(xué)及學(xué)習(xí)心得，形成獨特的特色創(chuàng)立氣氛。2、師生全員參與，營造校園濃厚的文化氣氛。根據(jù)進度，扎實開展好“每周一詩〞古詩詞背誦活動，要做到“每周一詩〞全員參加，不但學(xué)生要背上，老師也不例外。班級板報開辟一塊“古詩詞專欄〞。學(xué)生人手一冊古詩詞的課外閱讀書，定期交流閱讀心得體會。每學(xué)年在教師中舉行一次“經(jīng)典古詩詞朗誦會〞，并讓全體學(xué)生觀看。在每學(xué)期期中考試后的第13周開展“古詩詞校園文化節(jié)〞活動，開展詩歌朗誦、背誦競賽、名句接力賽、以及名句填字游戲等活動，創(chuàng)造良好的創(chuàng)立環(huán)境。

以上是我校自查情況的匯報，特申請省教育廳對我校進行考核驗收。

20某某年11月10日

學(xué)校自查報告9

縣教育局黨組：

按照縣紀委《公務(wù)人員不作為問題專項整治實施方案》及涇教黨組發(fā)〔20某某〕10號文件要求及相關(guān)部署，我校嚴格落實中央八項規(guī)定、省委“雙十條〞規(guī)定、市委“十二條〞規(guī)定及縣委“十條規(guī)定〞，狠抓作風效能建設(shè)，切實解決不作為等作風方面的突出問題?，F(xiàn)將自查情況簡要匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任

我校把不作為專項整治活動，作為促進全校管理的一項大事來抓。成立了由黨委書記趙曉春同志任組長，其他黨委成員為副組長，各部門主要負責人和相關(guān)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負責此項任務(wù)的開展、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由學(xué)校紀委書記兼任辦公室主任，具體負責行動溝通和情況匯總、通報等工作，黨委書記總負責，班子成員按照各自分工，切實履行“一崗雙責〞，解決好分管領(lǐng)域和分管部門存在的問題，責任到人。所有黨員、干部著力解決自身存在的問題，認真履行各項職責，保證專項整治工作的正常開展。

二、深入學(xué)習(xí)，提高認識

通過召開專題學(xué)習(xí)會議，組織全校教職工認真學(xué)習(xí)縣紀委《公務(wù)人員不作為問題專項整治實施方案》、涇教黨組發(fā)〔20某某〕10號文件、《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政假設(shè)干準那么》、《涇川縣中小學(xué)教師管理條例》等規(guī)定。對路線教育中上級下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)涇川縣行政事業(yè)單位辦公用房、公務(wù)用車配備使用專項整治活動實施方案的通知》、《關(guān)于印發(fā)涇川縣行政審批制度不到位、機關(guān)事業(yè)單位超編和超職數(shù)配備問題專項整治工作實施方案的通知》、《關(guān)于印發(fā)涇川縣集中整治違反財經(jīng)紀律專項檢查工作實施方案的通知》、《涇川集中整治侵害群眾利益問題專項行動實施方案》等26項與學(xué)校相關(guān)的專項整治活動文件進行了再次重溫學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使每一個黨員干部都能掌握和理解相關(guān)規(guī)定，明確紀律要求，增強遵章了遵紀守法的自覺性和主動性。

三、自糾自查，提高效能

本次專項整治工作，我校全體教職員工在堅持深入學(xué)習(xí)的根底上，以穩(wěn)固和開展黨的群眾路線教育實踐活動成果，逐項對照檢查作風轉(zhuǎn)變情況，優(yōu)化環(huán)境、提高效能、推動開展為目標，以“改良工作作風、加強自糾自查、落實重大責任〞三大任務(wù)為重點，堅持依靠群眾、專項治理、評改結(jié)合、公開公正、不斷創(chuàng)新的工作原那么，對照教育實踐活動中作風方面查擺出的問題和26項專項整治工作后期整改，著力解決制約影響工作的推諉扯皮、紀律松懈、隨意體罰、作風粗暴、

敬業(yè)精神不強等突出問題，促進學(xué)校各部門進一步轉(zhuǎn)變工作作風和教學(xué)理念，提高教育教學(xué)工作水平和育人能力，使教師工作效能和工作質(zhì)量得到全面提升。

四、針對問題，專項整治

針對排查出的共性和個性問題，經(jīng)過匯總梳理，重點整治四大問題：一是嚴明黨的各項紀律特別是政治紀律，著力克服有令不行、有禁不止、軟弱松散、紀律松弛、不作為亂作為等問題，切實維護黨的紀律的剛性約束。二是嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委“雙十條〞規(guī)定、市委“十二條〞規(guī)定、縣委“十條〞，持之以恒反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。著力抓好群眾路線教育實踐活動整改工作的落實問題，穩(wěn)固和開展教育實踐活動成果。加強監(jiān)督檢查，抓住重要時間節(jié)點，嚴肅糾正和堅決查處違反作風建設(shè)規(guī)定的各類問題。三是嚴格“三公〞經(jīng)費預(yù)算管理，加強對財務(wù)、辦公用房和車輛的管理，努力建設(shè)節(jié)約型、廉潔型學(xué)校管理模式。四是結(jié)合教育實踐活動整改工作，有針對性地開展文山會海、檢查評比泛濫，不作為慢作為，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費，超標配備公車、公車私用，多占辦公用房，“三公〞經(jīng)費開支過大等侵害群眾利益行為的專項整治，著力解決群眾反映強烈的突出問題，并設(shè)立舉報投訴電話和意見箱，受理群眾投訴舉報，及時發(fā)現(xiàn)違紀違法問題。

五、完善機制，再接再厲

通過自查和集中整治，全校上下工作作風明顯轉(zhuǎn)變，工作效率大幅提高。但還需要在今后做好以下工作：

1、進一步健全和完善崗位責任制度、公開辦事制度、民主決策制度、績效考核制度、責任追究制度等效能建設(shè)長效機制，用制度標準行為，靠制度管人管事;

2、堅持分工負責、責任到人。堅持學(xué)校班子統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門積極配合，分工協(xié)作、分工負責、責任到人;形成各司其職、各負其責、人人抓落實的工作局面;

3、大力營造創(chuàng)新氣氛。繼續(xù)宣傳開展不作為問題專項整治的重要意義，挖掘工作中的新思路、新舉措、新成效。同時，抓好反面典型的曝光，形成鼓勵先進、鞭策后進的良好輿論氣氛;

4、強化社會監(jiān)督。在加強自糾自查的同時，充分發(fā)揮效能監(jiān)督員〔民評代表〕、退休干部的監(jiān)督作用。通過組織集中檢查、明察暗訪、日常督查、民主評議和群眾舉報等形式，實現(xiàn)監(jiān)督檢查的經(jīng)?；椭贫然?

5、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進。把開展不作為問題專項整治與做好當前學(xué)校各項工作有機結(jié)合起來，正確處理專項整治與各自工作的關(guān)系，把行動融入到工作之中，把工作結(jié)合到行動中來，統(tǒng)籌安排、互促互動，真正把開展不作為問題專項整治的實際成效表到達全校各項工作中去。

學(xué)校自查報告10

我校占地100余畝，現(xiàn)有24個教學(xué)班，共有1200余名在校生，教職工120余人，學(xué)歷達標率為100%，中學(xué)高級教師40余人，中學(xué)一級教師70余人。市級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者8人，縣級教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者20余人。學(xué)校校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美；教學(xué)設(shè)施完備；設(shè)有標準的理、化、生實驗室及微機室，儀器、設(shè)施全部按標準配備齊全；校園網(wǎng)絡(luò)遍布學(xué)校。鳥瞰校園，鮮花與綠茵相映，高樓與綠樹相襯；感悟教育，人文與藝術(shù)相融，教學(xué)與娛樂相兼，處處透露著綠色與和諧的暖意。

根據(jù)上級的通知精神，我校對文明單位創(chuàng)立情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、學(xué)校健全機構(gòu)，責任明確，強化領(lǐng)導(dǎo)管理

1、各處室人員分工明確、責任落實，工作聯(lián)系緊密，團結(jié)協(xié)調(diào)。成立文明禮儀示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責清楚，聯(lián)系緊密、目標明確。

2、制定和完善了學(xué)校禮儀教育的各種制度和實施方案，建立了方案實施、催促指導(dǎo)、總結(jié)交流、檢查評比的制度，并進一步修訂和完善了各項規(guī)章制度，標準了學(xué)校管理，營造了育人氣氛，提升了師生禮儀水平。

3、在禮儀教育實踐中培養(yǎng)和樹立了一些先進典型，全校師生好學(xué)上進、講團結(jié)、講奉獻，學(xué)校育人氣氛濃，教育質(zhì)量好，受到社會好評。學(xué)校建立了家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育體系，建立了家長聯(lián)系制度，并定期召開家長會、家長委員會，交流教育信息，商討教育措施，溝通管理意。com見；加強了學(xué)校與政府、派出所、工商所等社會職能部門的有機聯(lián)系，學(xué)校聘請了法制副校長，定期請法律工作人員對學(xué)生進行法制宣傳教育，增強了學(xué)生的法制意識。把學(xué)生培養(yǎng)成品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)良、體格健壯、人格健全、潛能卓越、和諧開展的時代新人。

二、大力實施文明育人工程，加大校容校貌建設(shè)

近年來學(xué)校作為育人的重要場所，高度重視學(xué)校育人環(huán)境的美化、凈化工作，實施文明育人工程，加大笑容校貌建設(shè)，具體做到以下幾點：

1、“四化〞：學(xué)校校園凈化、綠化、美化和教育陣地化的規(guī)劃和投入，派專人負責學(xué)校的綠化、美化和凈化管理工作，目前我校已實現(xiàn)校園凈化、空地綠化，校園整體美化，學(xué)校禮儀風氣盛，文化氣氛濃。

2、“五有〞：學(xué)校有標準的宣傳專欄、櫥窗、不銹鋼展版，辦有校報，建立了學(xué)生禮儀監(jiān)督制度、升降旗制度。

3、“六不〞：學(xué)生舉止文明標準，情趣健康高雅，根本能做到不抽煙、不說臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫、勤儉節(jié)約。

4、“八無〞：校園做到無果皮紙屑、無污水、墻上無贓物、刻痕、無不健康讀物流傳；教師愛生如子，教書育人，無體罰和變相體罰學(xué)生事件，師生違法犯罪為零，學(xué)校無重大平安責任事故發(fā)生。

5、“二好〞：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師均能堅守工作崗位，明確工作職責，扎實工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理素質(zhì)高、觀念新、方法活、團結(jié)有