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文檔簡介
大氣的熱力狀況與氣溫
高三第一輪復(fù)習(xí)課沅江一中地理組大氣的熱力高三第一輪復(fù)習(xí)課沅江一中地1解讀考綱掌握對流層大氣的熱力狀況大氣的受熱過程,氣溫的日、年變化、氣溫分布的一般規(guī)律.理解氣溫的日、年變化的規(guī)律及海陸分布等因素對氣溫的影響,并熟練運用氣溫分布的一般規(guī)律解決問題.解讀考綱掌握對流層大氣的熱力狀況2高考鏈接
近五年高考試題都側(cè)重對氣溫日變化,年變化,全球變暖等知識的考察.且在考察形式上,多以區(qū)域圖或示意圖的形式出現(xiàn),并往往與現(xiàn)實生產(chǎn)活動相結(jié)合.高考鏈接近五年高考試題都側(cè)重對氣溫日變化,年變338.熱島溫度為城區(qū)與郊區(qū)氣溫之差,其值高低反映了熱島強(qiáng)度的大小。從圖l中可得到的正確信息是,某市熱島強(qiáng)度A.夏季大于冬季
B,午后大于夜晚C.冬、夏季的差異在日出前后最小
D.冬、夏季的差異在午后最小2007屆廣東高考38.熱島溫度為城區(qū)與郊區(qū)氣溫之差,其值高低反映了熱島強(qiáng)度的4A.公園、操場、足球場
B.足球場、操場、公園
C.操場、足球場、公園
D.公園、足球場、操場
39.圖2是公園(林草地)、操場(裸地)、足球場(草坪)三個典型地點的地面溫度變化曲線圖。①、②、③三條曲線分別對應(yīng)的地點是2007屆廣東高考A.公園、操場、足球場
B.足球場、操場、公園
C.操場、足5圖表示不同地物輻射溫度在一天內(nèi)的變化狀況,據(jù)此回答4~5題。4.曲線①~④代表的地物分別可能是溫度A.沙地、湖泊、林地、草地B。沙地、草地、林地、湖泊C.草地、沙地、湖泊、林地D。草地、林地、沙地、湖泊5.圖中顯示A。日出前各地物間的溫差最大B.日落后地物①的降溫速度最快C.地物③的輻射溫度白天夜晚都最低D.地物①到達(dá)最高溫度的時間早于其他地物(2005·全國文綜Ⅱ)圖表示不同地物輻射溫度在一天內(nèi)的變化狀況,據(jù)此回答4~5題。6圖3為我國某地區(qū)1月、7月等溫線圖。讀圖3,回答9~11題。9.造成甲、乙兩地1月等溫線閉合且數(shù)值低于周邊的主要因素是A.緯度位置B.地形C.人為因素D.距海遠(yuǎn)近10.影響7月等溫線分布的主要因素是A.緯度位置、地形B.地形、海陸差異C.人為因素、海陸差異D.緯度位置、人為因素11.下列四組地方,氣溫年較差相差最大的是A.甲地、黃河口附近B.石家莊福建、黃海沿岸C.丙地、乙地D.甲地、丁地(2006·全國文綜Ⅱ)圖3為我國某地區(qū)1月、7月等溫線圖。讀圖3,回答9~11題。7命題趨勢
結(jié)合區(qū)域等溫線圖,分析氣溫的日、年變化,描敘其走向并分析影響因素,也是重要考試內(nèi)容,我國減排二氧化碳的措施,可能是2010年高考重點領(lǐng)域.命題趨勢結(jié)合區(qū)域等溫線圖,分析氣溫的日、年8一、大氣對太陽輻射的削弱作用1、吸收作用O3吸收紫外線(平流層)CO2、水汽吸收紅外線(對流層)特點:具有選擇性2、反射作用:云層、塵埃特點:無選擇性3、散射作用:空氣分子和微小塵埃特點:具有選擇性地面高層大氣平流層對流層一、大氣對太陽輻射的削弱作用1、吸收作用O3吸收紫外線(平流91、日出前的黎明、日落后的黃昏,以及陰天,天空為什么仍是明亮的?2、為什么白天多云,氣溫比晴天低,夜間多云,氣溫又比晴天高?3、為什么晴朗的正午天空呈藍(lán)色,早晚呈紅色?4、為什么赤道地區(qū)終年太陽高度較大,但它并不是全球太陽輻射強(qiáng)度最大的地區(qū)?(大氣對太陽輻射的散射作用)(大氣對太陽輻射的反射和逆輻射作用)(正午太陽高度大,穿過路程短,僅藍(lán)光被散射掉,因而而天空呈藍(lán)色;早晚陽光斜射,穿過路程長,短波各色光皆被散射,剩下紅光投射地面,陽光紅似火,地平線附近的天空呈紅色霞光)(赤道地區(qū)空氣對流旺盛,多云雨,云量多,大氣的反射作用強(qiáng)的原故)1、日出前的黎明、日落后的黃昏,以及陰天,天空為什么仍是明亮10隨緯度變化隨季節(jié)變化低緯夏季大氣對太陽輻射的削弱作用因緯度和時間又有差異太陽高度角大隨緯度變化低緯大氣對太陽輻射的削弱作用太陽高度角大11物體輻射定律:物體的溫度愈高,它的輻射中最強(qiáng)部分的波長愈短(我們稱之為短波輻射);物體的溫度愈低,輻射中最強(qiáng)部分的波長愈長(我們稱之為長波輻射)。二、大氣對地面的保溫作用地面輻射----長波輻射大氣輻射----長波輻射太陽輻射----短波輻射物體輻射定律:二、大氣對地面的保溫作用地面輻射----長波輻12大氣上界地面太陽輻射地面吸收大氣吸收地面增溫地面輻射大氣吸收射向宇宙空間射向宇宙空間大氣輻射射向地面大氣對地面的保溫作用“太陽暖大地”“大地暖大氣”“大氣還大地”大氣增溫大氣上界地面太地大氣吸收地面增溫地大氣射向宇宙空13三、全球的熱量平衡1.地、氣之間能量轉(zhuǎn)換的方式。輻射能的轉(zhuǎn)換、潛熱輸送、湍流輸送等。2.全球的熱量平衡。指地球(地面和大氣)多年平均收入的熱量與支出的熱量是相等的,即熱量收支平衡。3.溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球熱量收支失衡,有可能導(dǎo)致全球氣候變暖。4.“減排”勢在必行。減少以二氧化碳為主的溫室氣體的排放,減弱全球氣候變暖的趨勢,防止因氣候變暖而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境等問題的出現(xiàn),是科學(xué)家、各國政府及公眾關(guān)注的問題。三、全球的熱量平衡1.地、氣之間能量轉(zhuǎn)換的方式。輻射能的轉(zhuǎn)14四.大氣熱力作用的意義縮小了氣溫日較差提高了地球表面平均溫度大氣對太陽輻射的削弱作用大氣對地面的逆輻射作用使白天的氣溫降低使晚上的氣溫升高適宜人類居住四.大氣熱力作用的意義縮小了氣溫日較差大氣對太陽輻大氣對地面15月球夜間由于沒有大氣的保溫效應(yīng),月球表面輻射強(qiáng)烈,月面溫度驟降,氣溫很低白天,大氣削弱了到達(dá)地面的太陽輻射,氣溫不會太高夜間,地面輻射絕大部分熱量又被大氣逆輻射還給地面,使氣溫不致降得過低白天,由于沒有大氣對太陽輻射的削弱作用,月面溫度升得很高,氣溫很高大氣上界地球1
資料:月球表面,白天在太陽直射的地方,溫度可達(dá)1270C,夜晚則降到-1830C,這是生活在地球上的人類無法想象的。而地球的晝夜溫差要小得多。月球夜間由于沒有大氣的保溫效應(yīng),月球表面輻射強(qiáng)烈,月面溫度驟161、在晚秋和寒冬,為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚?2、在寒冬,為什么人造煙幕能起到防御霜凍的作用?3、某地昨天為晴朗的天氣,今天為多云的天氣,僅從大氣的熱力作用分析,哪一個氣溫日較差???為什么?(因為晴朗的夜晚,天空少云或無云,大氣逆輻射弱,地面輻射的熱量散失多,所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面氣溫很低,容易出現(xiàn)霜凍)(人造煙幕能增強(qiáng)大氣逆輻射,減少夜晚地面輻射損失的熱量,對地面起到保溫作用,所以可防御霜凍)(今天;多云天氣,白天大氣對太陽輻射的削弱作用強(qiáng),氣溫不會太高,夜晚,大氣逆輻射作用強(qiáng),氣溫不會太低)1、在晚秋和寒冬,為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚?(因為晴朗的17【例1】天氣晴朗且大氣污染較輕時(2000廣東卷)()(雙選)A氣溫日變化幅度較大B夜晚氣溫較陰天稍高C白天大氣反射作用加強(qiáng)D白天天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色AD【例2】我國青藏高原地區(qū)小麥高產(chǎn)的主要原因是由于當(dāng)?shù)?)A晝夜溫差大,太陽輻射強(qiáng)BCO2濃度高C雨量充沛D氣溫偏低,水分蒸發(fā)少A【例1】天氣晴朗且大氣污染較輕時(2000廣東卷)(18【例3】大氣臭氧層(1999年廣東高考題)()A能大量反射太陽輻射中的紫外線,所以那里氣溫較低B能散射陽光中的紫外線,使地面生物免受紫外線傷害C是大氣中存在臭氧的惟一場所,所以我們應(yīng)該善加保護(hù)D吸收大量紫外線,減少到達(dá)地面的紫外線輻射D【例4】同一經(jīng)緯度“高處不勝寒”的原因是:()A氣壓低B空氣稀薄C到達(dá)的太陽輻射少D到達(dá)的地面輻射少D【例3】大氣臭氧層(1999年廣東高考題)()D19第8~12題圖“春天孩兒面,一日三朝變”。請參閱今年3月1日至17日上海地區(qū)氣溫曲線圖,回答1-5題。3.從3月17日起,再過10天,下列城市中白天最長的是() A.上海 B.北京 C.廣州 D.哈爾濱4.下列4天中,北京某地(40°N)測出正午太陽高度角最接近50°的一天是 A.3月4日B.3月8日 C.3月13日 D.3月17日5.造成初春氣溫驟變的原因,除冷暖氣流的影響外,云對氣溫高低也有一定的影響。以下關(guān)于云對氣溫影響的正確敘述是 () ①白天多云,云對太陽輻射的反射作用,造成地面氣溫不太高 ②白天多云,云對太陽輻射的吸收作用,造成地面氣溫升得更高 ③夜晚多云,云對地面起保溫作用,使地面氣溫比無云時高 ④夜晚多云,云將地面熱量傳到太空中,使地面氣溫比無云時更低 A.①④B.②③ C.①③ D.②④
1.圖中最低氣溫出現(xiàn)的日期是17天中的()A.7日B.10日C.12日D.17日2.下列4天中,氣溫日較差最大的一天是()A.3日B.6日C.11日D.16日ADDDC第8~12題圖“春天孩兒面,一日三朝變”。請參閱今年3月1日20下圖中甲、乙兩地的緯度相同,讀圖完成1~2題。1.a處氣溫比近地面氣溫低的主要原因是A.地面是大氣的主要直接熱源 B.太陽輻射是大氣的主要直接熱源C.a處大氣的散射作用比近地面強(qiáng) D.a處的太陽輻射比近地面弱2.b處氣溫比同緯度平原地區(qū)低的主要原因是①到達(dá)b處的太陽輻射少②b處的地面輻射弱③b處大氣吸收的地面輻射少④b處大氣的保溫效益差A(yù).①② B.③④ C.①④ D.②④AB下圖中甲、乙兩地的緯度相同,讀圖完成1~2題。1.a處氣溫比21王教授日記片段:“今日風(fēng)止天晴,氣溫始降,田地里的塑料大棚上覆蓋了一層厚厚的塵土,有的大棚塑料被撕裂,有的大棚被吹塌了。在附近的麥田里,不少農(nóng)民正在燃放一堆一堆的柴草,濃煙遮蓋了田野?!备鶕?jù)材料回答3~5題。3.此日記記錄的時間可能是A.春、夏季節(jié) B.夏、秋季節(jié)C.5~9月份 D.12~3月份4.此時期,該地盛行A.東南季風(fēng) B.西風(fēng)C.西南季風(fēng) D.西北季風(fēng)5.農(nóng)民燃放煙霧的目的與利用的原理是A.除霉、增強(qiáng)太陽輻射 B.殺菌、增強(qiáng)紫外線輻射C.防御霜凍、增強(qiáng)大氣逆輻射D.促進(jìn)小麥生長、增加CO2含量DDC王教授日記片段:“今日風(fēng)止天晴,氣溫始降,田地里的塑料大棚上22讀“我國某地等值線示意圖”,其數(shù)值表示多年平均狀態(tài)。據(jù)此回答1~2題。1.圖中等值線最可能是A.等壓線 B.等年降水量線C.等高線 D.等太陽年總輻射量線2.造成圖中中心區(qū)數(shù)值較小的原因是A.地處背風(fēng)坡 B.雨霧天多,云量大C.植被破壞嚴(yán)重 D.氣溫較同緯度區(qū)域高DB讀“我國某地等值線示意圖”,其數(shù)值表示多年平均狀態(tài)。據(jù)此回答232.如果該圖X軸表示一年的月份,Y軸表示平均氣溫,則A.a(chǎn)地為平原,b地為鄰近的山地 B.a(chǎn)地為城市,b地為附近的農(nóng)村C.a(chǎn)地為溫帶,b地為熱帶 D.a(chǎn)地為海洋,b地為內(nèi)陸讀圖,完成1—2題。1.如果該圖表示同一地點不同天氣狀況的晝夜溫度變化,X軸為時間,Y軸為氣溫,則 ()A.a(chǎn)曲線表示晝陰夜晴,b曲線表示晝晴夜陰B.a(chǎn)曲線表示晝陰夜陰,b曲線表示晝晴夜晴C.a(chǎn)曲線表示冷鋒過境,b曲線表示暖鋒過境D.a(chǎn)曲線表示受反氣旋控制,b曲線表示受氣旋影響B(tài)D2.如果該圖X軸表示一年的月份,Y軸表示平均氣溫,則讀圖,完24
讀我國東部某地氣溫的變化平均情況示意圖,回答:(1)該圖是表示夏季還是冬季?
。(2)圖中表示太陽輻射的是
線,表示地面輻射的是
線。(3)圖中③表示地面熱量
,③和④的聯(lián)結(jié)點D地面溫度為該日的
值。(4)一天中氣溫最高值出現(xiàn)在
,也即大氣熱量由
的時刻。
讀我國東部某地氣溫的變化平均情況示意圖,回答:(1)該圖是25(2005·北京西城模擬)下圖表示某一時刻地面(a線)和大氣上界(b線)的太陽輻射強(qiáng)度與波長關(guān)系,據(jù)圖完成1~3題。l。形成圖中兩地太陽輻射強(qiáng)度的原因主要是A.正午太陽高度B.大氣狀況C.地面狀況D.人類活動2.人類大量燃燒煤炭,會使A、①部分增大B、②部分縮小C、③部分增大D、③部分縮小3.人類大量使用氟氯烴,會使A、①部分增大B、②部分增大C、③部分減少D、①部分縮小知識應(yīng)用:(2005·北京西城模擬)下圖表示某一時刻地面(a線)和大氣26
(2005·全國文綜Ⅱ)圖表示不同地物輻射溫度在一天內(nèi)的變化狀況,據(jù)此回答4~5題。4.曲線①~④代表的地物分別可能是溫度A.沙地、湖泊、林地、草地B。沙地、草地、林地、湖泊C.草地、沙地、湖泊、林地D。草地、林地、沙地、湖泊5.圖中顯示A。日出前各地物間的溫差最大B.日落后地物①的降溫速度最快C.地物③的輻射溫度白天夜晚都最低D.地物①到達(dá)最高溫度的時間早于其他地物高考真題回放:(2005·全國文綜Ⅱ)圖表示不同地物輻射溫度在一27大氣的熱力狀況與氣溫
高三第一輪復(fù)習(xí)課沅江一中地理組大氣的熱力高三第一輪復(fù)習(xí)課沅江一中地28解讀考綱掌握對流層大氣的熱力狀況大氣的受熱過程,氣溫的日、年變化、氣溫分布的一般規(guī)律.理解氣溫的日、年變化的規(guī)律及海陸分布等因素對氣溫的影響,并熟練運用氣溫分布的一般規(guī)律解決問題.解讀考綱掌握對流層大氣的熱力狀況29高考鏈接
近五年高考試題都側(cè)重對氣溫日變化,年變化,全球變暖等知識的考察.且在考察形式上,多以區(qū)域圖或示意圖的形式出現(xiàn),并往往與現(xiàn)實生產(chǎn)活動相結(jié)合.高考鏈接近五年高考試題都側(cè)重對氣溫日變化,年變3038.熱島溫度為城區(qū)與郊區(qū)氣溫之差,其值高低反映了熱島強(qiáng)度的大小。從圖l中可得到的正確信息是,某市熱島強(qiáng)度A.夏季大于冬季
B,午后大于夜晚C.冬、夏季的差異在日出前后最小
D.冬、夏季的差異在午后最小2007屆廣東高考38.熱島溫度為城區(qū)與郊區(qū)氣溫之差,其值高低反映了熱島強(qiáng)度的31A.公園、操場、足球場
B.足球場、操場、公園
C.操場、足球場、公園
D.公園、足球場、操場
39.圖2是公園(林草地)、操場(裸地)、足球場(草坪)三個典型地點的地面溫度變化曲線圖。①、②、③三條曲線分別對應(yīng)的地點是2007屆廣東高考A.公園、操場、足球場
B.足球場、操場、公園
C.操場、足32圖表示不同地物輻射溫度在一天內(nèi)的變化狀況,據(jù)此回答4~5題。4.曲線①~④代表的地物分別可能是溫度A.沙地、湖泊、林地、草地B。沙地、草地、林地、湖泊C.草地、沙地、湖泊、林地D。草地、林地、沙地、湖泊5.圖中顯示A。日出前各地物間的溫差最大B.日落后地物①的降溫速度最快C.地物③的輻射溫度白天夜晚都最低D.地物①到達(dá)最高溫度的時間早于其他地物(2005·全國文綜Ⅱ)圖表示不同地物輻射溫度在一天內(nèi)的變化狀況,據(jù)此回答4~5題。33圖3為我國某地區(qū)1月、7月等溫線圖。讀圖3,回答9~11題。9.造成甲、乙兩地1月等溫線閉合且數(shù)值低于周邊的主要因素是A.緯度位置B.地形C.人為因素D.距海遠(yuǎn)近10.影響7月等溫線分布的主要因素是A.緯度位置、地形B.地形、海陸差異C.人為因素、海陸差異D.緯度位置、人為因素11.下列四組地方,氣溫年較差相差最大的是A.甲地、黃河口附近B.石家莊福建、黃海沿岸C.丙地、乙地D.甲地、丁地(2006·全國文綜Ⅱ)圖3為我國某地區(qū)1月、7月等溫線圖。讀圖3,回答9~11題。34命題趨勢
結(jié)合區(qū)域等溫線圖,分析氣溫的日、年變化,描敘其走向并分析影響因素,也是重要考試內(nèi)容,我國減排二氧化碳的措施,可能是2010年高考重點領(lǐng)域.命題趨勢結(jié)合區(qū)域等溫線圖,分析氣溫的日、年35一、大氣對太陽輻射的削弱作用1、吸收作用O3吸收紫外線(平流層)CO2、水汽吸收紅外線(對流層)特點:具有選擇性2、反射作用:云層、塵埃特點:無選擇性3、散射作用:空氣分子和微小塵埃特點:具有選擇性地面高層大氣平流層對流層一、大氣對太陽輻射的削弱作用1、吸收作用O3吸收紫外線(平流361、日出前的黎明、日落后的黃昏,以及陰天,天空為什么仍是明亮的?2、為什么白天多云,氣溫比晴天低,夜間多云,氣溫又比晴天高?3、為什么晴朗的正午天空呈藍(lán)色,早晚呈紅色?4、為什么赤道地區(qū)終年太陽高度較大,但它并不是全球太陽輻射強(qiáng)度最大的地區(qū)?(大氣對太陽輻射的散射作用)(大氣對太陽輻射的反射和逆輻射作用)(正午太陽高度大,穿過路程短,僅藍(lán)光被散射掉,因而而天空呈藍(lán)色;早晚陽光斜射,穿過路程長,短波各色光皆被散射,剩下紅光投射地面,陽光紅似火,地平線附近的天空呈紅色霞光)(赤道地區(qū)空氣對流旺盛,多云雨,云量多,大氣的反射作用強(qiáng)的原故)1、日出前的黎明、日落后的黃昏,以及陰天,天空為什么仍是明亮37隨緯度變化隨季節(jié)變化低緯夏季大氣對太陽輻射的削弱作用因緯度和時間又有差異太陽高度角大隨緯度變化低緯大氣對太陽輻射的削弱作用太陽高度角大38物體輻射定律:物體的溫度愈高,它的輻射中最強(qiáng)部分的波長愈短(我們稱之為短波輻射);物體的溫度愈低,輻射中最強(qiáng)部分的波長愈長(我們稱之為長波輻射)。二、大氣對地面的保溫作用地面輻射----長波輻射大氣輻射----長波輻射太陽輻射----短波輻射物體輻射定律:二、大氣對地面的保溫作用地面輻射----長波輻39大氣上界地面太陽輻射地面吸收大氣吸收地面增溫地面輻射大氣吸收射向宇宙空間射向宇宙空間大氣輻射射向地面大氣對地面的保溫作用“太陽暖大地”“大地暖大氣”“大氣還大地”大氣增溫大氣上界地面太地大氣吸收地面增溫地大氣射向宇宙空40三、全球的熱量平衡1.地、氣之間能量轉(zhuǎn)換的方式。輻射能的轉(zhuǎn)換、潛熱輸送、湍流輸送等。2.全球的熱量平衡。指地球(地面和大氣)多年平均收入的熱量與支出的熱量是相等的,即熱量收支平衡。3.溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球熱量收支失衡,有可能導(dǎo)致全球氣候變暖。4.“減排”勢在必行。減少以二氧化碳為主的溫室氣體的排放,減弱全球氣候變暖的趨勢,防止因氣候變暖而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境等問題的出現(xiàn),是科學(xué)家、各國政府及公眾關(guān)注的問題。三、全球的熱量平衡1.地、氣之間能量轉(zhuǎn)換的方式。輻射能的轉(zhuǎn)41四.大氣熱力作用的意義縮小了氣溫日較差提高了地球表面平均溫度大氣對太陽輻射的削弱作用大氣對地面的逆輻射作用使白天的氣溫降低使晚上的氣溫升高適宜人類居住四.大氣熱力作用的意義縮小了氣溫日較差大氣對太陽輻大氣對地面42月球夜間由于沒有大氣的保溫效應(yīng),月球表面輻射強(qiáng)烈,月面溫度驟降,氣溫很低白天,大氣削弱了到達(dá)地面的太陽輻射,氣溫不會太高夜間,地面輻射絕大部分熱量又被大氣逆輻射還給地面,使氣溫不致降得過低白天,由于沒有大氣對太陽輻射的削弱作用,月面溫度升得很高,氣溫很高大氣上界地球1
資料:月球表面,白天在太陽直射的地方,溫度可達(dá)1270C,夜晚則降到-1830C,這是生活在地球上的人類無法想象的。而地球的晝夜溫差要小得多。月球夜間由于沒有大氣的保溫效應(yīng),月球表面輻射強(qiáng)烈,月面溫度驟431、在晚秋和寒冬,為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚?2、在寒冬,為什么人造煙幕能起到防御霜凍的作用?3、某地昨天為晴朗的天氣,今天為多云的天氣,僅從大氣的熱力作用分析,哪一個氣溫日較差小?為什么?(因為晴朗的夜晚,天空少云或無云,大氣逆輻射弱,地面輻射的熱量散失多,所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面氣溫很低,容易出現(xiàn)霜凍)(人造煙幕能增強(qiáng)大氣逆輻射,減少夜晚地面輻射損失的熱量,對地面起到保溫作用,所以可防御霜凍)(今天;多云天氣,白天大氣對太陽輻射的削弱作用強(qiáng),氣溫不會太高,夜晚,大氣逆輻射作用強(qiáng),氣溫不會太低)1、在晚秋和寒冬,為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚?(因為晴朗的44【例1】天氣晴朗且大氣污染較輕時(2000廣東卷)()(雙選)A氣溫日變化幅度較大B夜晚氣溫較陰天稍高C白天大氣反射作用加強(qiáng)D白天天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色AD【例2】我國青藏高原地區(qū)小麥高產(chǎn)的主要原因是由于當(dāng)?shù)?)A晝夜溫差大,太陽輻射強(qiáng)BCO2濃度高C雨量充沛D氣溫偏低,水分蒸發(fā)少A【例1】天氣晴朗且大氣污染較輕時(2000廣東卷)(45【例3】大氣臭氧層(1999年廣東高考題)()A能大量反射太陽輻射中的紫外線,所以那里氣溫較低B能散射陽光中的紫外線,使地面生物免受紫外線傷害C是大氣中存在臭氧的惟一場所,所以我們應(yīng)該善加保護(hù)D吸收大量紫外線,減少到達(dá)地面的紫外線輻射D【例4】同一經(jīng)緯度“高處不勝寒”的原因是:()A氣壓低B空氣稀薄C到達(dá)的太陽輻射少D到達(dá)的地面輻射少D【例3】大氣臭氧層(1999年廣東高考題)()D46第8~12題圖“春天孩兒面,一日三朝變”。請參閱今年3月1日至17日上海地區(qū)氣溫曲線圖,回答1-5題。3.從3月17日起,再過10天,下列城市中白天最長的是() A.上海 B.北京 C.廣州 D.哈爾濱4.下列4天中,北京某地(40°N)測出正午太陽高度角最接近50°的一天是 A.3月4日B.3月8日 C.3月13日 D.3月17日5.造成初春氣溫驟變的原因,除冷暖氣流的影響外,云對氣溫高低也有一定的影響。以下關(guān)于云對氣溫影響的正確敘述是 () ①白天多云,云對太陽輻射的反射作用,造成地面氣溫不太高 ②白天多云,云對太陽輻射的吸收作用,造成地面氣溫升得更高 ③夜晚多云,云對地面起保溫作用,使地面氣溫比無云時高 ④夜晚多云,云將地面熱量傳到太空中,使地面氣溫比無云時更低 A.①④B.②③ C.①③ D.②④
1.圖中最低氣溫出現(xiàn)的日期是17天中的()A.7日B.10日C.12日D.17日2.下列4天中,氣溫日較差最大的一天是()A.3日B.6日C.11日D.16日ADDDC第8~12題圖“春天孩兒面,一日三朝變”。請參閱今年3月1日47下圖中甲、乙兩地的緯度相同,讀圖完成1~2題。1.a處氣溫比近地面氣溫低的主要原因是A.地面是大氣的主要直接熱源 B.太陽輻射是大氣的主要直接熱源C.a處大氣的散射作用比近地面強(qiáng) D.a處的太陽輻射比近地面弱2.b處氣溫比同緯度平原地區(qū)低的主要原因是①到達(dá)b處的太陽輻射少②b處的地面輻射弱③b處大氣吸收的地面輻射少④b處大氣的保溫效益差A(yù).①② B.③④ C.①④ D.②④AB下圖中甲、乙兩地的緯度相同,讀圖完成1~2題。1.a處氣溫比48王教授日記片段:“今日風(fēng)止天晴,氣溫始降,田地里的塑料大棚上覆蓋了一層厚厚的塵土,有的大棚塑料被撕裂,有的大棚被吹塌了。在附近的麥田里,不少農(nóng)民正在燃放一堆一堆的柴草,濃煙遮蓋了田野?!备鶕?jù)材料回答3~5題。3.此日記記錄的時間可能是A.春、夏季節(jié) B.夏、秋季節(jié)C.5~9月份 D.12~3月份4.此時期,該地盛行A.東南季風(fēng) B.西風(fēng)C.西南季風(fēng) D.西北季風(fēng)5.農(nóng)民燃放煙霧的目的與利用的原理是A.除霉、增強(qiáng)太陽輻射 B.殺菌、增強(qiáng)紫外線輻射C.防御霜凍、增強(qiáng)大氣逆輻射D.促進(jìn)小麥生長、增加CO2含量DDC王教授日記片段:“今日風(fēng)止天晴,氣溫始降,田地里的塑料大棚上49讀“我國某地等值線示意圖”,其數(shù)值表示多年平均狀態(tài)。據(jù)此回答1~2題。1.圖中等值線最可能是A.等壓線 B.等年降
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