2019年四級(中級)保育員能力檢測試題A卷附解析

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絕密★啟用前2019年四級(中級)保育員能力檢測試題 A卷附解析考試須知：1、考試時間： 120分鐘，本卷滿分為 100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。單選題（本題共 25小題，每題1分，共25分）1、毛巾的消毒方法是 ( ) 。A．洗滌劑洗滌 B ．肥皂洗滌 C ．清水洗滌 D ．煮沸消毒2、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?；顒邮彝L(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是()。A．人工通風(fēng) B ．電扇通風(fēng) C ．空調(diào)通風(fēng) D ．扇子通風(fēng)3、2～12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式 ( ) 粗略計算。A.身高(Cm)=年齡×6+75 B ．身高 (Cm)：年齡×10+60C.身高(Cm)=年齡×5+8 D ．身高 (Cm)：年齡×5+754、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于 ( ) 而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A、整個幼兒期 B 、大班第二學(xué)期 C 、過渡期 D 、大班5、托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是 ( ) 。A．2月 B ．4-5月 C ．9-10月 D ．12月6、保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要 ( ) 。A、少盛多添 B 、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次7、自然通風(fēng)時，室溫仍達(dá)到 30℃以上，應(yīng)采用 ( ) 。A、自然通風(fēng) B 、人工通風(fēng) C、一般通風(fēng) D 、晚間通風(fēng)8、除使用84液外，還可以選用（ ）對玩具進行消毒。A．0.1%的洗消凈 的洗消凈C．0.8%的洗消凈 的洗消凈9、( ) 是幼兒注意的特點之一。A．注意的時問長 B ．注意的穩(wěn)定性強 C ．有意注意占優(yōu)勢 D ．無意注意占優(yōu)勢10、記錄全班兒童活動情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動的分組情況，兒童在活動中身體，情緒及參與活動的情況，兒童的交往情況是（ ）。Ａ.個別兒童的情況 Ｂ.兒童在活動中發(fā)生的各種秩事Ｃ.孩子的數(shù)量 Ｄ.教育活動的內(nèi)容

11、藥品登記的內(nèi)容不包括 ( ) 。A、藥效 B 、姓名 C、服法 D、藥名12、餐具常用的消毒方法是 ( ) 。A、蒸汽消毒法 B 、消毒液擦拭 C 、日曬 D 、肥皂清洗13、幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁薄ⅰ氨犙壅f瞎話”是因為 ( ) 。A、怕被懲罰 B 、趨樂 C 、認(rèn)知水平低 D 、虛榮14、從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于()的諸多內(nèi)容。A．意識形態(tài)領(lǐng)域 B ．社會領(lǐng)域 C．教師職業(yè)領(lǐng)域 D ．人類社會生活15、( ) 為不正確的添飯方式。A．排隊自取飯菜 B ．用公共餐勺取飯菜 C ．挑挑揀揀 D ．不挑挑揀揀16、消毒劑應(yīng)放在 ( ) 。A．廁所 B ．方便保育員取放的地方 C ．幼兒拿不到的地方 D ．水池邊17、服藥時，保育員要注意查對（ ）、藥名、用量、用法、并親自督促幼兒服藥，服藥情況要認(rèn)真記錄。A、媽媽姓名 B 、爸爸姓名 C 、幼兒姓名 D 、醫(yī)院18、幼兒穿襪子時，保育員應(yīng)該提醒他們（ ）。Ａ.將襪跟穿在腳面上 Ｂ.襪子穿在襯褲腿里面Ｃ.襪子筒包住襯褲的褲腳 Ｄ.襪子不提起來19、制止嬰幼兒吃手的好辦法是 ( ) 。A、強行制止 B、嘲笑 C 、轉(zhuǎn)移注意力 D 、恐嚇20、保育員教嬰兒使用勺子時應(yīng)提醒嬰兒 ( ) 。A．眼睛看著勺中的食物 B ．東張西望 C ．邊玩邊吃 D ．看碗21、自然通風(fēng)時，室溫仍達(dá)到（ ），應(yīng)采用人工通風(fēng)。A．37℃ B.30 ℃ C.28 ℃ D.18 ℃22、冬季的正常室溫是 ( ) 。A、12-15℃ B 、16-18℃ C 、18-22℃ D 、25℃23、使用石灰消毒糞便的比例為（ ）。A．1分糞便加2份石灰乳 B.1 份糞便加1份石灰乳C．2份糞便加1份石灰乳 D.3 份糞便加1份石灰乳24、嬰兒最初添加的輔食應(yīng)該是（ ）.A．液體狀輔食 B. 漿狀輔食 C. 泥狀輔食 D. 固體狀輔食25、讓幼兒了解認(rèn)識防火的標(biāo)志?？吹酱祟悩?biāo)志，要注意 ( )，不丟棄易燃物品。A、點燃明火時要小心 B、可以放鞭炮 C、不點燃明火 D、可以點燃明火填空題（本題共 22小題，每題1分，共20分）第1頁 共5頁1、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、()、()。2、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。3、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、()，再接觸健康孩子。4、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強調(diào)盥洗的()要求、()要求和注意事項。5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。6、為了保護牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。7、為保護牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、幼兒自護教育的內(nèi)容應(yīng)()、()，不脫離幼兒的生活實際。9、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人;中班();大班()。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。11、保教人員應(yīng)加強對幼兒進行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、缺乏維生素A可患（）。13、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。15、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的()、()。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、()有無異常，皮膚有無( ) 及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持 ( ) 和生活場所的整潔和衛(wèi)生。18、三浴鍛煉是利用自然界的 ( ) 進行的體格鍛煉的簡稱。19、保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成 ( ) 的習(xí)慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師 ( ) 兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際的 ( ) 和( ) 。20、幼兒園應(yīng)( ) 、（ ）的安排和組織幼兒的一日生活。判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（）思維的兩個突出特點是直接性和概括性。2、（）進餐中若嬰兒用手抓飯應(yīng)及時制止。3、（）學(xué)前兒童之所以喜歡玩游戲主要是因為游戲滿足了其好奇、好動的特點。4、（）圖書的消毒方法是暴曬書皮。5、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。6、（）制作玩教具應(yīng)從促進嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。7、（）幼兒教育是3—6歲的幼兒為對象的教育。8、（）加強保教人員之間的團結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進幼兒全面發(fā)展的根本保證。9、（）《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。10、（）幼兒園服藥記錄包括姓名、病名、藥品類別、服藥時間、給藥人簽名等項目。11、（）兒童出生后有本能的觸覺反應(yīng)，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)。

12、（ ）病原攜帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對健康人的威脅比病人輕。13、（ ）餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。14、（ ）各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進行美工活動常用的設(shè)備和材料。15、（ ）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。問答題（本題共 6小題，每題4分，共24分）1、正確組織幼兒進餐應(yīng)做好哪些工作？2、幼兒發(fā)生燒燙傷時應(yīng)如何處理？3、幼兒如廁集中洗手時，盥洗室的教師三大職責(zé)是什么？4、健康檢查的目的是什么？5、幼兒情緒的一般特點是什么？分析題（本題共 2小題，每題8分，共16分）1、論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則？第2頁 共5頁2、結(jié)合案例回答問題。小三班華華小朋友腹瀉， 經(jīng)醫(yī)生診斷為細(xì)菌性痢疾。保育員方紅連忙進行一系列清潔消毒工作。其中包括：用 0．8％過氧乙酸對室內(nèi)地面和 1．5米以下墻壁噴霧消毒 20分鐘；用3％煤酚皂溶液(來蘇水)浸泡患兒用過的便盆 2小時。你認(rèn)為保育員的做法正確嗎 ?如果是你，會如何處理這種問題?第3頁 共5頁參考答案11、安全，保護12、夜盲癥單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）13、初中,幼兒保育1、A14、消毒水，太陽底下晾曬2、D15、協(xié)調(diào)性,靈活性3、D16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹4、A17、個人5、C18、日光、空氣和水6、A19、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動內(nèi)容7、B20、科學(xué)、合理8、D判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）9、D1、×10、B2、×11、A3、×12、A4、×13、C5、√14、A6、√15、C7、×16、C8、√17、C9、×18、B10、√19、C11、√20、A12、×21、B13、×22、B14、√23、A15、√24、A問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）25、A1、答：填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）進餐的準(zhǔn)備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準(zhǔn)備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈、安靜的1、傳染源、傳播途徑、易感人群進餐環(huán)境。2、一尺進餐的過程：3、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)（1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進餐的習(xí)慣；4、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生（2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；5、3個半（3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、6、各種甜食不大聲講話。7、漱口,刷牙進餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要8、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。9、25,30人,35人2、答：10、3個半（1）輕度燒燙傷可用蘇打水（一杯水放一小勺蘇打）冷敷或涂獾油、清涼油、燙傷藥膏等；第4頁 共5頁2）傷部已起泡，不要弄破，以免感染，傷處涂燙傷膏藥；3）如水泡破裂，應(yīng)將皮剪去，用鹽水洗凈，然后消毒包扎，衣服、鞋襪不要硬拉，剪開后，慢慢脫，重者要用清潔被單包裹，立即就醫(yī)。3、答案：①防止意外事故的發(fā)生。②幫助幼兒提褲卷袖。③督促幼兒正確洗手、擦手，正確使用毛巾。在盥洗室的教師必須等最后一名幼兒洗完手后方可離開。4、答：通過系統(tǒng)的檢查，可以了解生長發(fā)育和健康狀況，早期發(fā)現(xiàn)疾病或身體缺點，以便及早采取矯治措施。健康檢查是保護兒童健康成長的重要方法之一。5、答:易沖動 易變化 易感染 易外露分析題（本題共 2小題，每題8分，共16分）1、幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu)， 要實施保育和教育相結(jié)合的原則， 搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認(rèn)為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。 《幼兒園工作規(guī)程》中提出保教結(jié)合的原則，但在實際工作中“重教輕?！?、只關(guān)注課程教學(xué)和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個科學(xué)的保育觀念。隨著社會的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護身體發(fā)育”擴展到“促進幼