八年級數(shù)學(xué)上冊三角形全等的判定第3課時(shí)用“ASA”或“AAS”證三角形全等作業(yè)課件新版新人教版

第十二章全等三角形12．2三角形全等的判定第3課時(shí)用“ASA”或“AAS”證三角形全等第十二章全等三角形12．2三角形全等的判定第3課時(shí)用“八年級數(shù)學(xué)上冊三角形全等的判定第3課時(shí)用“ASA”或“AAS”證三角形全等作業(yè)課件新版新人教版1．如圖，AC與BD相交于點(diǎn)O，∠DAB＝∠CBA，添加下列條件后，仍不能使△ADB≌△BCA的是()A．AD＝BCB．∠ABD＝∠BACC．OA＝OBD．AC＝BDD1．如圖，AC與BD相交于點(diǎn)O，∠DAB＝∠CBA，添加下列2．某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了如圖所示的3塊，現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事方法是()A．帶①去B．帶②去C．帶③去D．①②③都帶去C2．某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了如圖所示的3塊，現(xiàn)在要到3．如圖，△ABC的兩條高AD，BE相交于點(diǎn)F，若要用“ASA”證明△ADC≌△BEC(不添加其他字母及輔助線)，你添加的條件是________________________．CD＝CE(答案不唯一)3．如圖，△ABC的兩條高AD，BE相交于點(diǎn)F，若要用“AS4.如圖，點(diǎn)E在△ABC外部，點(diǎn)D在BC邊上，DE交AC于點(diǎn)F，若∠1＝∠2＝∠3，AC＝AE.求證：(1)∠C＝∠E；(2)△ABC≌△ADE.4.如圖，點(diǎn)E在△ABC外部，點(diǎn)D在BC邊上，DE交AC于八年級數(shù)學(xué)上冊三角形全等的判定第3課時(shí)用“ASA”或“AAS”證三角形全等作業(yè)課件新版新人教版5．已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角、三條邊長如圖所示，則甲、乙、丙三個(gè)三角形中，和△ABC全等的是()A．甲和乙B．乙和丙C．只有乙D．只有丙B5．已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角、三條邊長如圖所示，則甲、乙、丙三6．如圖，∠1＝∠2，要說明△ABD≌△ACD，還需從下列條件①∠ADB＝∠ADC；②∠B＝∠C；③DB＝DC；④AB＝AC中選一個(gè)，則正確的選法有()A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)C6．如圖，∠1＝∠2，要說明△ABD≌△ACD，還需從下列條7．如圖，在四邊形ABCD中，∠BAD＝∠DCB，∠B＝∠D.△ABC和△CDA是否全等？為什么？7．如圖，在四邊形ABCD中，∠BAD＝∠DCB，∠B＝∠D八年級數(shù)學(xué)上冊三角形全等的判定第3課時(shí)用“ASA”或“AAS”證三角形全等作業(yè)課件新版新人教版8．如圖，∠E＝∠F，∠B＝∠C，AE＝AF，以下結(jié)論：①∠FAN＝∠EAM；②EM＝FN；③△ACN≌△ABM；④CD＝DN.其中正確的有()A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)C8．如圖，∠E＝∠F，∠B＝∠C，AE＝AF，以下結(jié)論：①∠9．如圖，在△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，分別過B，C兩點(diǎn)作過點(diǎn)A的直線的垂線BD，CE，點(diǎn)D，E為垂足，若BD＝4，CE＝3，則DE的長為____．79．如圖，在△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，分別過10．閱讀下面的文字后，解答問題．有這樣一道題目：如圖，E，D是△ABC中BC邊上的兩點(diǎn)，AD＝AE，________．求證△ABE≌△ACD.請根據(jù)你的理解，在題目中的空格內(nèi)，把原題補(bǔ)充完整(添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件)，并寫出證明過程．10．閱讀下面的文字后，解答問題．解：∵AD＝AE，∴∠ADE＝∠AED.∴當(dāng)BD＝CE(可得出BE＝CD)或AB＝AC(可得出∠B＝∠C)或∠B＝∠C或∠BAE＝∠CAD時(shí)，可證△ABE≌△ACD.故答案為：BD＝CE或AB＝AC或∠B＝∠C或∠BAE＝∠CAD(寫出一個(gè)即可).證明過程略．解：∵AD＝AE，∴∠ADE＝∠AED.∴當(dāng)BD＝CE(可得11．如圖，AB＝AC，CD∥AB，點(diǎn)E是AC上一點(diǎn)，且∠ABE＝∠CAD，延長BE交AD于點(diǎn)F.(1)求證：△ABE≌△CAD；(2)如果∠ABC＝65°，∠ABE＝25°，求∠D的度數(shù)．11．如圖，AB＝AC，CD∥AB，點(diǎn)E是AC上一點(diǎn)，且∠A解：(1)證明：∵CD∥AB，∴∠BAE＝∠ACD，又∵∠ABE＝∠CAD，AB＝AC，∴△ABE≌△CAD(ASA).(2)∵AB＝AC，∴∠ABC＝∠ACB＝65°，∴∠BAC＝180°－∠ABC－∠ACB＝180°－65°－65°＝50°，又∵∠ABE＝∠CAD＝25°，∴∠BAD＝∠BAC＋∠CAD＝50°＋25°＝75°，∵AB∥CD，∴∠D＝180°－∠BAD＝180°－75°＝105°.解：(1)證明：∵CD∥AB，∴∠BAE＝∠ACD，又∵∠A12．如圖，點(diǎn)E在△ABC的邊AC上，且∠AEB＝∠ABC.(1)求證：∠ABE＝∠C；(2)若∠BAE的平分線AF交BE于點(diǎn)F，F(xiàn)D∥BC交AC于點(diǎn)D，設(shè)AB＝8，AC＝10，求DC的長．12．如圖，點(diǎn)E在△ABC的邊AC上，且∠AEB＝∠ABC.八年級數(shù)學(xué)上冊三角形全等的判定第3課時(shí)用“ASA”或“AAS”證三角形全等作業(yè)課件新版新人教版八年級數(shù)學(xué)上冊三角形全等的判定第3課時(shí)用“ASA”或“AAS”證三角形全等作業(yè)課件新版新人教版13．如圖，Rt△ACB中，∠ACB＝90°，△ABC的角平分線AD，BE相交于點(diǎn)P，過點(diǎn)P作PF⊥AD交BC的延長線于點(diǎn)F，交AC于點(diǎn)H.(1)求∠APB的度數(shù)；(2)求證：△ABP≌△FBP；(3)求證：AH＋BD＝AB.13．如圖，Rt△ACB中，∠ACB＝90°，△ABC的角平八年級數(shù)學(xué)上冊三角形全等的判定第3課時(shí)用“ASA”或“AAS”證三角形全等作業(yè)課件新版新人教版八年級數(shù)學(xué)上冊三角形全等的判定第3課時(shí)用“ASA”或“AAS”證三角形全等作業(yè)課件新版新人教版第十二章全等三角形12．2三角形全等的判定第3課時(shí)用“ASA”或“AAS”證三角形全等第十二章全等三角形12．2三角形全等的判定第3課時(shí)用“八年級數(shù)學(xué)上冊三角形全等的判定第3課時(shí)用“ASA”或“AAS”證三角形全等作業(yè)課件新版新人教版1．如圖，AC與BD相交于點(diǎn)O，∠DAB＝∠CBA，添加下列條件后，仍不能使△ADB≌△BCA的是()A．AD＝BCB．∠ABD＝∠BACC．OA＝OBD．AC＝BDD1．如圖，AC與BD相交于點(diǎn)O，∠DAB＝∠CBA，添加下列2．某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了如圖所示的3塊，現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事方法是()A．帶①去B．帶②去C．帶③去D．①②③都帶去C2．某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了如圖所示的3塊，現(xiàn)在要到3．如圖，△ABC的兩條高AD，BE相交于點(diǎn)F，若要用“ASA”證明△ADC≌△BEC(不添加其他字母及輔助線)，你添加的條件是________________________．CD＝CE(答案不唯一)3．如圖，△ABC的兩條高AD，BE相交于點(diǎn)F，若要用“AS4.如圖，點(diǎn)E在△ABC外部，點(diǎn)D在BC邊上，DE交AC于點(diǎn)F，若∠1＝∠2＝∠3，AC＝AE.求證：(1)∠C＝∠E；(2)△ABC≌△ADE.4.如圖，點(diǎn)E在△ABC外部，點(diǎn)D在BC邊上，DE交AC于八年級數(shù)學(xué)上冊三角形全等的判定第3課時(shí)用“ASA”或“AAS”證三角形全等作業(yè)課件新版新人教版5．已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角、三條邊長如圖所示，則甲、乙、丙三個(gè)三角形中，和△ABC全等的是()A．甲和乙B．乙和丙C．只有乙D．只有丙B5．已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角、三條邊長如圖所示，則甲、乙、丙三6．如圖，∠1＝∠2，要說明△ABD≌△ACD，還需從下列條件①∠ADB＝∠ADC；②∠B＝∠C；③DB＝DC；④AB＝AC中選一個(gè)，則正確的選法有()A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)C6．如圖，∠1＝∠2，要說明△ABD≌△ACD，還需從下列條7．如圖，在四邊形ABCD中，∠BAD＝∠DCB，∠B＝∠D.△ABC和△CDA是否全等？為什么？7．如圖，在四邊形ABCD中，∠BAD＝∠DCB，∠B＝∠D八年級數(shù)學(xué)上冊三角形全等的判定第3課時(shí)用“ASA”或“AAS”證三角形全等作業(yè)課件新版新人教版8．如圖，∠E＝∠F，∠B＝∠C，AE＝AF，以下結(jié)論：①∠FAN＝∠EAM；②EM＝FN；③△ACN≌△ABM；④CD＝DN.其中正確的有()A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)C8．如圖，∠E＝∠F，∠B＝∠C，AE＝AF，以下結(jié)論：①∠9．如圖，在△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，分別過B，C兩點(diǎn)作過點(diǎn)A的直線的垂線BD，CE，點(diǎn)D，E為垂足，若BD＝4，CE＝3，則DE的長為____．79．如圖，在△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，分別過10．閱讀下面的文字后，解答問題．有這樣一道題目：如圖，E，D是△ABC中BC邊上的兩點(diǎn)，AD＝AE，________．求證△ABE≌△ACD.請根據(jù)你的理解，在題目中的空格內(nèi)，把原題補(bǔ)充完整(添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件)，并寫出證明過程．10．閱讀下面的文字后，解答問題．解：∵AD＝AE，∴∠ADE＝∠AED.∴當(dāng)BD＝CE(可得出BE＝CD)或AB＝AC(可得出∠B＝∠C)或∠B＝∠C或∠BAE＝∠CAD時(shí)，可證△ABE≌△ACD.故答案為：BD＝CE或AB＝AC或∠B＝∠C或∠BAE＝∠CAD(寫出一個(gè)即可).證明過程略．解：∵AD＝AE，∴∠ADE＝∠AED.∴當(dāng)BD＝CE(可得11．如圖，AB＝AC，CD∥AB，點(diǎn)E是AC上一點(diǎn)，且∠ABE＝∠CAD，延長BE交AD于點(diǎn)F.(1)求證：△ABE≌△CAD；(2)如果∠ABC＝65°，∠ABE＝25°，求∠D的度數(shù)．11．如圖，AB＝AC，CD∥AB，點(diǎn)E是AC上一點(diǎn)，且∠A解：(1)證明：∵CD∥AB，∴∠BAE＝∠ACD，又∵∠ABE＝∠CAD，AB＝AC，∴△ABE≌△CAD(ASA).(2)∵AB＝AC，∴∠ABC＝∠ACB＝65°，∴∠BAC＝180°－∠ABC－∠ACB＝180°－65°－65°＝50°，又∵∠ABE＝∠CAD＝25°，∴∠BAD＝∠BAC＋∠CAD＝50°＋25°＝75°，∵AB∥CD，∴∠D＝180