2022觀看《開學(xué)第一課》學(xué)習(xí)心得體會范文

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《開學(xué)第一課》學(xué)習(xí)心得體會1

二萬五千里長征，一次變更中國命運(yùn)的征程意在人們的評說中過去了大半個世紀(jì)。長征是人類斗爭史上的奇跡，它特有的魅力就像是一部最完備的神話，突破時代和國界，在世界上廣為傳播。

二萬五千里，一個怎樣的概念，相當(dāng)于400的跑道，走上300多圈!全是高山，峽谷，冰天雪地，炎炎烈日，但他們信念不移，勇往直前，為了新中國，無怨無悔的走著，何等的宏大!

在觀看《開學(xué)第一課》途中，我看到這樣一那么故事：

一個小男孩，12歲參與長征，在啟程之前，他摘下了家鄉(xiāng)柳樹上的一根柳枝，長征途中，始終拿在手里。中途，他和他的爸爸媽媽走散了，是紅軍叔叔始終照看他。到了四川后，他染上了重病，不能走，紅軍只好將他交給旁邊的藏民，后來，小男孩將枝條插在了沙漠上，數(shù)年后，柳條長成了三棵郁綠的柳樹，而小男孩也成耄耋老人。

柳樹被稱為“紅軍柳”，顧名思義，和紅軍一樣，在艱辛的壞境下，頑固地生存下來……

回首風(fēng)雨來時路，漫漫長征途，說不完的曲折困苦，道不盡的困難險阻。可長征人，卻用自己的兩條腿，長驅(qū)涉足兩萬余里，縱橫十一個省，他們血戰(zhàn)湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，攻占臘子口……二萬五千里長征路，二萬五千里血與淚的洗禮。

此時此刻，我們的國家日趨強(qiáng)盛，國泰民安，正是因為有他們的奮斗才有我們的今日。作為新一代的接班人，祖國的花朵，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，，謹(jǐn)記先人的教育，讓我們的國家熠熠生輝!

就讓我們接過先輩的旗幟，走好我們的“長征路”!

《開學(xué)第一課》學(xué)習(xí)心得體會2

開學(xué)的第一天，我們觀看了《開學(xué)第一課》。這短短的四節(jié)班課會，令我深深地感受到幻想的力氣。

片中講解并描述了_、_、_等人為了實現(xiàn)幻想的感人故事。他們那種不放棄、堅持的理念令我深受感動。其中，最令我震撼的是_。小時候，他因觸碰高壓電導(dǎo)致雙臂高位截肢，長大后，他特殊喜愛體育，愛上了游泳，幻想能成為奧運(yùn)冠軍。盡管他每天刻苦訓(xùn)練，比別人付出雙倍的辛苦，但在選拔賽中落選了，現(xiàn)實擊碎了他的幻想。但很快，_又重新振作起來，接著堅持學(xué)習(xí)，因為他又有了一個新的幻想同聲翻譯家。

看完了_的故事后，我不禁想到了自己。小時候，我的幻想是成為一名書法家。在少年宮參與書法班學(xué)習(xí)時，只有三分鐘熱度，每當(dāng)遇到寫不好的時候，就想放棄。與_相比，真是慚愧啊。他身殘志堅，為了自己的幻想，克制一切困難，靠著堅韌不撥的意志，成就了自己的幻想。正如_所說的那樣：幻想恒久跟眼淚和汗水在一起的，假設(shè)幻想離開了汗水和眼淚，那就變成亂想、變成空想。

今后，我必須要以_為典范，謹(jǐn)慎練習(xí)書法，遇到困難，勇于面對不退縮，堅持自己的幻想。以恒心為友，以耐性為兄弟，堅決自己的信念，不放棄，那么，我堅信，有一天我的幻想也能成真!

《開學(xué)第一課》學(xué)習(xí)心得體會3

生活中并不是缺少美，缺少的是發(fā)覺美的眼睛。這就話是zz先生說過的一句話。正是如此，在我們身邊到處都有漂亮的事、人、物，只要你細(xì)心去留意。

這天，在學(xué)校會議室里觀看了《開學(xué)第一課》，隨著由_唱的主題曲——《開學(xué)第一課》節(jié)目就走向了第一局部——美就在你身邊，聽了宇航員_的講話與她向我們共享她在太空生活的同時，我深深體會到了她在太空時對祖國的的眷念，與地球的暖和;邁出自我的腳步走向大自然，去傾聽大自然，去感受野生動物，去親身體驗大自然。這是運(yùn)發(fā)動_從在_大草原與動物接近的感想，我想這也挺好的，人與動物之間是有很深的情意;在韓美教師筆下的動物，是那么的活靈活現(xiàn)，我們要想韓美教師一樣愛惜小動物?！拔覀兙蛻?yīng)從小愛這個世界。”這是_教師對我們的引薦。恩，從小愛這個世界你將會體會到世界多么暖和、完備!

隨著音樂，節(jié)目漸漸進(jìn)入重要環(huán)節(jié)。_和_兩位游泳冠軍登上了舞臺，她們也是又遇到過困難，但她們也是克制了，就因為這樣她們到達(dá)了自我的幻想，登上了屬于自我的冠軍夢。這莫非不是我們學(xué)習(xí)的典范嗎?劉大成，一位平凡的鄉(xiāng)村人，用他的才智讓平常很多對我們來說只是個平凡的東西，到他手中卻成了能演奏美麗音樂的樂器!他真是太了不得了!在生活中、學(xué)習(xí)中、工作中我們都就應(yīng)像他一樣，運(yùn)用自我的才智來創(chuàng)作很多不一樣的東西。

帆船冠軍_她認(rèn)為幫助人是一種美，正是這樣在_月_日當(dāng)天一名公交車駕駛員_，在駕駛公交車時突然有一塊鐵塊從空中飛落砸向他的腹剖和手臂，在這么緊急的狀況下，他忍住劇痛，把車子靠邊停好，做出了一般人在這種狀況下做不到的舉動，他一個平凡人用自我的生命換來了二十幾個生存的期望，他是那么的宏大!

美，是心靈的美;美，是外在的美;美，是風(fēng)光的美……美，無處不在!沒包括許多種美，只要你專心的去觀賞它的美，你將會發(fā)覺它的美!

《開學(xué)第一課》學(xué)習(xí)心得體會4

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”在國歌聲中，五星紅旗冉冉升起來了，大家屏住呼吸，仰視著那隨風(fēng)飄揚(yáng)我五星紅旗，莊重的注視著……這一刻，我想每個人都能體會出這注視中所蘊(yùn)含的使命和責(zé)任。

記得我七歲時，從電視上看到了20xx年奧運(yùn)會會場上那五彩繽紛、圖案各異的各國國旗。我問媽媽：“你最喜愛那一面國旗?”媽媽沒有答復(fù)，反而問我：“你喜愛哪一面?”我不假思索地答復(fù)：“當(dāng)然是中國國旗!”“為什么”媽媽又問。我想了想說：“因為它紅的好看，五角星很亮?！薄斑€有嗎?”我搖搖頭。媽媽摸著我的腦袋感慨的說：“因為你是中國人?！蔽沂嵌嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

帶著懷疑，在國旗的一角——紅領(lǐng)巾的陪伴下，我慢慢成長。懂得了國旗為什么那樣紅，是因為有多數(shù)革命先烈為了它拋頭顱、灑熱血;知道了五角星為什么那么亮，是因為它代表著全國人民緊緊團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨四周。五角星是我們祖國的象征，我們因該要像愛惜自己的生命一樣愛惜它。

望著你呀，五星紅旗，我仿佛有看到了世界競賽場上中國健兒頑固拼搏的身影，聽到了一次次奏響的中國國歌，看到了一面面升起的中國國旗。此時此刻，我實實在在地感受到了祖國的強(qiáng)大，感受到了中國國歌是世界上最雄壯響亮的歌聲，中國國旗是世界上最艷麗、最漂亮的旗幟。五星紅旗，我由衷地為你驕傲。為你傲慢!

《開學(xué)第一課》學(xué)習(xí)心得體會5

每當(dāng)我走進(jìn)書聲朗朗、綠樹如茵的校內(nèi)時，總會情不自盡地仰視那冉冉升起、迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗。

記得剛上學(xué)的時候，我最艷羨的就是高年級同學(xué)胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。教師告知我們“它的艷麗是用烈士的鮮血染紅的，她是國旗的一角?！弊罱K有一天，當(dāng)我在鮮紅的五星紅旗下，五指并攏，高舉過頭，我已經(jīng)知道：這個敬禮帶表著人民的利益高于一切!艷麗的紅領(lǐng)巾將伴著我們：好好學(xué)習(xí)，每天向上!

五星紅旗，中華人民的宏大象征，它疑結(jié)著自尊、自愛、自強(qiáng)、自主與獨(dú)立，激發(fā)著開拓、進(jìn)取、攀登與毅力。每當(dāng)看到艷麗的五星紅旗伴隨著激揚(yáng)的國歌冉冉升起，我就不禁想起多數(shù)志士仁人和革命先烈，為了我們今日的華蜜生活，拋頭顱灑熱血。

來吧!敬愛的同學(xué)們，在我們祖國蒸蒸而上、蒸蒸曰上的今日，讓我們在祖國母親的懷抱里發(fā)奮圖強(qiáng)，做好炎黃子孫，做好龍的傳人!

《開學(xué)第一課》學(xué)習(xí)心得體會六

發(fā)生疫情以來，湖北始終是全國疫情防控的重中之重。1月23日，武漢實行“封城”，暫停全部公共交通。作為重災(zāi)區(qū)，武漢民眾一夕之間響應(yīng)，以自身承受為代價，筑起了與其他地區(qū)間的防火墻。這些舉動并不是“天經(jīng)地義”，更不是“活該如此”，而是值得我們敬重與協(xié)助的巨大付出。

武漢這座城市生活著許很多多平凡如你我的人們。那里有許多和你們一樣大的學(xué)生，他們同樣追星，同樣喜愛逛逛街喝喝奶茶，同樣有時吐槽卻心懷炙熱，專心營造自己憧憬的生活。在這場國難中，武漢人湖北人是最深重的受難同胞。此刻每一個身處在武漢的平凡人，切身承受種.種壓力、焦灼、委屈心情，我們能體會的不及千分之一。還有數(shù)百萬生活在其他地區(qū)的武漢同胞，也面對著各種不易。

我們始終要記得自己對抗的是病毒，而非自己的同胞，大家不能一邊在網(wǎng)上喊著“武漢加油”，一邊對和我們生活在同一個城市的武漢同胞冷眼相待。大家對高風(fēng)險人群的擔(dān)憂可以理解，但即使因恐驚做不到援手，最至少的底線是不要蔑視。

醫(yī)學(xué)有個名詞叫“病恥感”，也叫“污名感受”，說的是患者因為患病而產(chǎn)生的一種心理應(yīng)激反響。病恥感讓患者不僅要忍受身體的苦痛，還要遭遇來自社會外部的蔑視，加重患者的苦痛。這種蔑視會讓局部患者感覺羞愧而去掩蓋病情，進(jìn)而無法愛護(hù)其他安康的人。這跟患者的內(nèi)心感知和社會蔑視有關(guān)，是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。