2020-2021學(xué)年部編版四年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷3-(帶答案解析)

本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。答案第=page1818頁(yè)，總=sectionpages1818頁(yè)答案第=page1717頁(yè)，總=sectionpages1818頁(yè)絕密★啟用前2020-2021學(xué)年部編版四年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷3試卷副標(biāo)題考試范圍：xxx；考試時(shí)間：120分鐘；命題人：xxx題號(hào)一二三四五六七總分得分注意事項(xiàng)：1、答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2、請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上評(píng)卷人得分一、書(shū)寫(xiě)（共1題）1.用均勻的速度、把下面的句子連貫地抄寫(xiě)在下面的橫線上。（溫馨提示：注意字距。）蝙蝠能在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無(wú)論怎么飛，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞。_____________________________評(píng)卷人得分二、信息匹配（共3題）2.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。鐵釘（dìngdīng）鐵鏈（liánliàn）旦角（jiǎojué）蝙蝠（piānbiān）潛水（qiánqiǎn）旋轉(zhuǎn)（xuánxuàn）寧可（nìngníng）紀(jì)昌（jìjǐ）3.選擇近義詞填空（每個(gè)詞語(yǔ)只能使用一次，填序號(hào)）。A．敏銳B．敏捷老鷹的眼睛特別（_________），在高空中看到很小的目標(biāo)后，就會(huì)動(dòng)作（______）的沖下去抓住目標(biāo)。A．勇敢B．勇氣1．面對(duì)困難，我們不應(yīng)該膽小的逃避，而應(yīng)該（________）的面對(duì)。2．在爸爸的鼓勵(lì)下，小東鼓起（________），走上了演講臺(tái)。4.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。A．不是……而是……B．雖然……但是……C．寧可……也不……D．不但……而且……1．梅蘭芳（_______）賣(mài)房度日，（________）給日本人演戲。2．挫折（_______）永久的失敗，（________）奮斗的新起點(diǎn)。評(píng)卷人得分三、選擇題（共4題）5.選出跟其他三個(gè)不同類(lèi)的一項(xiàng)（）A.花蕊B.花柱C.花冠D.茉莉6.“狐”的部首是“犭”，猜測(cè)一下帶“犭”的字一般和什么有關(guān)系？（）A.性格B.心理C.錢(qián)財(cái)D.動(dòng)物7.我能把下面語(yǔ)序混亂的句子，排成一段通順的話（）（）就把蝦畫(huà)下來(lái)。（）看到蝦在水里游覺(jué)得很有趣。（）日子長(zhǎng)了，齊白石畫(huà)的蝦跟真的似的了。（）齊白石爺爺小時(shí)候是個(gè)放牛娃。（）一天，他放牛回來(lái)。（）到水塘邊洗手。（）后來(lái)，他常常認(rèn)真畫(huà)蝦。A.⑥④⑤①②③⑦B.⑥④①⑤②③⑦C.⑤④⑦①②③⑥D(zhuǎn).⑤④⑥①②③⑦8.小峰在運(yùn)動(dòng)會(huì)接力跑中摔倒了，他的班級(jí)沒(méi)有取得名次，他很自責(zé)，以下話不適合用來(lái)安慰小峰的是（）A.小峰沒(méi)關(guān)系，你盡力了同學(xué)們都看在眼里，同學(xué)們也都理解你。B.小峰，要是你沒(méi)摔倒我們就得名次了，其他同學(xué)都發(fā)揮得挺好的。C.小峰，你為班級(jí)吃了苦頭，同學(xué)們都感謝你。D.小峰，你雖然摔跤了，但是不要怪自己，因?yàn)槟惚M力了。評(píng)卷人得分四、填空題（共4題）9.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。1．太過(guò)shūshì（________）的壞境容易讓人放棄努力，只有努力才能在成功路上留下hénjì（________），千萬(wàn)不要huànxiǎng（________）能輕輕松松的yíngjiē（________）成功。2．為了參加文藝匯演，小紅讓媽媽給自己扎了非常漂亮的biànzi（________），結(jié)果排練時(shí)小紅只記得zuǒgùyòupàn（____________）不認(rèn)真表演，被老師qīngxī（_________）的看到，老師生氣的想要chèhuàn（________）小紅，她又哭著向老師qiúráo（________）。10.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。（_____）發(fā)童顏慈眉（____）目手（_____）足蹈提心（_____）膽（_____）死如歸人聲（_____）沸（_____）（_____）私語(yǔ)左（_____）右盼1．語(yǔ)文課上，老師正在提問(wèn)問(wèn)題，不知道怎么回答的小紅（___________），總怕老師叫到她的名字。2．在去學(xué)校的路上，小明看見(jiàn)一個(gè)（___________）的老奶奶正在乞討，小明很同情她。11.根據(jù)課內(nèi)積累填空。1．美麗的畫(huà)面可以是看到的，如：“浪潮越來(lái)越近，__________________，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)?！笨梢允锹?tīng)到的，如：“那聲音如同山崩地裂，___________________。”還可以是想到的，如：“白天你在溪里洗衣裳，而我用樹(shù)葉做小船，______________________。”2．《浣溪沙》中抒發(fā)詞人惜春傷時(shí)的惆悵和寂寞，嘆惜年華將逝的情思的詩(shī)句是：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。_________________？3．《登飛來(lái)峰》中的詩(shī)句“不畏浮云遮望眼，______________。”表達(dá)了作者高瞻遠(yuǎn)矚，對(duì)前途充滿信心的豪情和不畏艱難，立志革新的政治抱負(fù)。4．《冬夜讀書(shū)示子聿》中詩(shī)句“______________，絕知此事要躬行。形容書(shū)本上得來(lái)的知識(shí)畢竟比較膚淺，要透徹地認(rèn)識(shí)事物還必須親身實(shí)踐。5．《禮記》中“故人不獨(dú)親其親，____________?！闭f(shuō)的是人不僅僅以自己的親人為親人，以自己的子女為子女，體現(xiàn)了社會(huì)的博愛(ài)精神。6．《王戎不取道旁李》中，王戎不爭(zhēng)著跑去摘道路邊李樹(shù)上李子的原因是：___________________。12.根據(jù)課內(nèi)積累填空。1．《別董大》中詩(shī)人勸慰朋友（此去你不要擔(dān)心遇不到知己，天下哪個(gè)不知道你董庭蘭??？）的詩(shī)句為：________________，天下誰(shuí)人不識(shí)君？2．《夏日絕句》中詩(shī)句“________________，死亦為鬼雄。”鮮明地提出了人生的價(jià)值取向：人活著就要做人中的豪杰，為國(guó)家建功立業(yè)；死也要為國(guó)捐軀，成為鬼中的英雄。3．《涼州詞》中寫(xiě)征人互相斟酌勸飲，盡情盡致，樂(lè)而忘憂，豪放曠達(dá)的詩(shī)句是：____________，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？4．______________，謬以千里。其意思是：開(kāi)始時(shí)雖然相差很微小，結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。5．一言既出，____________。指話說(shuō)出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。6．______________，時(shí)不再來(lái)。意思指時(shí)機(jī)難得，必需抓緊。7．《精衛(wèi)填?！分芯l(wèi)____________以堙于東海，表現(xiàn)了它持之以恒，永不放棄，堅(jiān)持不懈的精神。評(píng)卷人得分五、語(yǔ)言表達(dá)（共1題）13.按照要求完成句子。1．泰山是我國(guó)的五大名山。（修改病句）_________________________2．照例子仿寫(xiě)。例：那時(shí)候沒(méi)有電燈、電視、收音機(jī)和汽車(chē)。那時(shí)候沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車(chē)。車(chē)外是秀麗的小山村，有山、水、小橋和人家。______________________________3．小華洗手后，沒(méi)關(guān)水龍頭就走了，還說(shuō)反正后面還有人要洗手，你用陳述句提醒他說(shuō)：____________。你用反問(wèn)句提醒他說(shuō)：___________________。4．小紅要去參加演講比賽，她非常緊張，請(qǐng)用上兩個(gè)以上的動(dòng)詞，描寫(xiě)她緊張的心情。____________________________________評(píng)卷人得分六、現(xiàn)代文閱讀（共2題）14.閱讀理解。自己開(kāi)門(mén)那年我5歲，那晚寒風(fēng)凜凜。那次惹父親發(fā)脾氣，他一怒之下把我拎到了門(mén)外，插上了門(mén)閂（shuān）。門(mén)外漆黑一片，寒風(fēng)刮到臉上，又冷又疼。站在黑暗中，所有可怕的東西一瞬間從四面八方涌來(lái)。奶奶常講的專(zhuān)吃小孩的黑貍貓，爺爺見(jiàn)到過(guò)的拐賣(mài)小孩的瘋子，還有村里我最害怕的屠夫……也就在我最害怕的那一刻，鄰居家的狗不知為什么歇斯底里地叫起來(lái)，我“哇”地哭了出來(lái)。以往，不管因?yàn)槭裁丛蛟獾礁赣H的訓(xùn)斥，只要我一哭，奶奶就會(huì)護(hù)著我。我以為這次我的哭聲依然能招來(lái)奶奶，讓奶奶用她溫暖的棉襖把我抱回去。但是，我嗓子都快哭啞了，依然沒(méi)有聽(tīng)到奶奶的腳步聲。只聽(tīng)到父親的吼聲，“就會(huì)哭，今天沒(méi)人給你開(kāi)門(mén)！”父親的話讓我明白哭已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事，如果奶奶已經(jīng)被父親說(shuō)服，那么家里已經(jīng)沒(méi)有人敢給我開(kāi)門(mén)了。想到這里，我止住哭聲，開(kāi)始使勁推門(mén)。那時(shí)候的門(mén)是兩扇對(duì)開(kāi)的，使勁推能推開(kāi)一個(gè)小縫，伸手就能夠到門(mén)閂。我使出吃奶的力氣推門(mén)，并把手伸進(jìn)去，夠著門(mén)閂，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，門(mén)終于被我弄開(kāi)了。站在院子里，我看到奶奶、父親、母親，還有臉上流著淚的小姑。長(zhǎng)大以后才知道，那晚奶奶并不是沒(méi)有聽(tīng)到我的哭聲，小姑已經(jīng)走到了門(mén)后，母親因?yàn)榇耸潞透赣H吵了起來(lái)。但父親阻擋了所有人對(duì)我的援助，他說(shuō)，“讓她自己開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)?！币舱悄峭淼莫?dú)自開(kāi)門(mén)，讓我漸漸獨(dú)立起來(lái)，也讓我明白：任何人的幫助只能是一時(shí)而不是一世，想回家，必須自己開(kāi)門(mén)?！?】根據(jù)意思，從文中找出詞語(yǔ)寫(xiě)在（）里。（1）指情緒異常激動(dòng)，舉止失常，通常用于形容對(duì)某件事物的極度情緒，一般用于受過(guò)度刺激導(dǎo)致情緒失常。（___________）（2）對(duì)事情沒(méi)有什么幫助或益處。比喻不解決問(wèn)。（___________）【2】一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法。請(qǐng)?jiān)谖恼掠覀?cè)空白處分別為寫(xiě)得好的地方、有啟發(fā)的地方作批注。作批注時(shí)寫(xiě)得好的地方用橫線畫(huà)出相應(yīng)的句子、有啟發(fā)的地方用波浪線畫(huà)出相應(yīng)的句子?！?】請(qǐng)根據(jù)這篇短文，結(jié)合你的理解和疑問(wèn)，分別從文章的內(nèi)容和方法兩個(gè)方面向閱卷老師提出一個(gè)問(wèn)題。_____________________________15.閱讀理解。哪吒鬧海東海龍王父子稱(chēng)霸一方，經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚(yú)。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。一天，小哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈，來(lái)到大海邊。他跳進(jìn)大海里，取下混天綾在水里一攪，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來(lái)。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去查看。夜叉從水底鉆出來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪吒可機(jī)靈啦，身子一閃，躲過(guò)了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可別小看這小小的乾坤圈，它一座大山還重，一下就把夜叉給打死了。龍王聽(tīng)說(shuō)以后，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地對(duì)哪吒說(shuō)：“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”說(shuō)著，舉槍便刺。哪吒一縱身，趁勢(shì)抖出混天綾。那混天綾立刻噴出一團(tuán)團(tuán)火焰，把三太子緊緊裹住。三太子只好現(xiàn)出了原形。從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過(guò)上了太平日子?！?】請(qǐng)結(jié)合上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。①興風(fēng)作浪：___________________________。②胡作非為：___________________________?！?】這個(gè)故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是什么？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。起因：____________________________經(jīng)過(guò)：____________________________結(jié)果：____________________________【3】請(qǐng)針對(duì)課文內(nèi)容提一個(gè)問(wèn)題：_________________________【4】請(qǐng)給文中劃線的句子做批注：_________________________【5】讀了短文，你認(rèn)為哪吒是一個(gè)怎樣的孩子？_________________________________【6】神話的特點(diǎn)就是充滿神奇的想象，請(qǐng)從文中找出你認(rèn)為神奇的地方，用直線在文中畫(huà)出來(lái)。評(píng)卷人得分七、書(shū)面表達(dá)（共1題）16.習(xí)作。同學(xué)們，我們的周?chē)刻於紩?huì)發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有的是我們看到的，還有些是我們聽(tīng)說(shuō)的。請(qǐng)你用書(shū)信的形式，把這件事告訴你的朋友或親人吧。字?jǐn)?shù)不少于400字。文章中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名字。參考答案及解析一、書(shū)寫(xiě)1.【答案】蝙蝠能在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無(wú)論怎么飛，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞?！窘馕觥勘绢}主要考查漢字的書(shū)寫(xiě)，注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)；要做到規(guī)范、正確和美觀。二、信息匹配2.【答案】dīngliànjuébiānqiánxuánnìngjǐ【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為字音。字音是小學(xué)比較基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)。同學(xué)們要想做好此類(lèi)題目，最重要的是拼音知識(shí)過(guò)關(guān)。同學(xué)們平時(shí)要多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)。拼音知識(shí)扎實(shí)了，同學(xué)們做此類(lèi)題的正確率會(huì)很高。詞語(yǔ)的正確讀音如下：鐵釘（tiědīng）鐵鏈（tiěliàn）旦角（dànjué）蝙蝠（biānfú）潛水（qiánshuǐ）旋轉(zhuǎn)（xuánzhuǎn）寧可（nìngkě）紀(jì)昌（jǐchāng）3.【答案】ABAB【解析】本題主要考查近義詞的選詞填空，選詞填空中的備選詞語(yǔ)大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過(guò)分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，體會(huì)詞語(yǔ)的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。敏銳：指對(duì)感官刺激反應(yīng)性強(qiáng)；知覺(jué)精細(xì)而靈敏。敏捷：意思指反應(yīng)迅速快捷。勇敢：不怕危險(xiǎn)和困難；有膽量。勇氣：敢作敢為毫不畏懼的氣魄。4.【答案】寧可也不不是而是【解析】本題考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)中“不是……而是……”表示并列關(guān)系?！半m然……但是……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系?！皩幙伞膊弧北硎具x擇關(guān)系，選擇的人選擇了“寧可”后面的選項(xiàng)?！安坏摇北硎具f進(jìn)關(guān)系，“而且”后面的句子比“不但”后面的句子更近一步。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填寫(xiě)。1．“賣(mài)房度日”和“給日本人演戲”是兩種選擇，應(yīng)填入選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，因此可以填“寧可……也不……”2．“永久的失敗”和“奮斗的新起點(diǎn)”前一句否定一種意思，后一句肯定另一種意思，肯定否定不一致，屬于并列關(guān)系，因此可以填“不是……而是……”三、選擇題5.【答案】D【解析】通過(guò)分析可知，花蕊、花柱、花冠都是花的器官；而茉莉是指具體的某種花的名稱(chēng)。因此，D項(xiàng)與ABC三項(xiàng)不同類(lèi)。6.【答案】D【解析】本題考查學(xué)生對(duì)漢字造字法的了解。“狐”的部首是“犭”，同“犬”。用作偏旁。俗稱(chēng)“反犬旁”。所以跟動(dòng)物有關(guān)。7.【答案】C【解析】這是一道句子排序題。排列句子時(shí)，應(yīng)首先整體感知一下語(yǔ)段的內(nèi)容，并從中找到關(guān)鍵性的詞語(yǔ)，根據(jù)這些有標(biāo)志性的語(yǔ)句，確定哪個(gè)句子可以在最前，哪個(gè)句子不能在最前，哪幾個(gè)句子必須相連。然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再讀語(yǔ)段，檢查確定。從整體來(lái)看⑤是首句，因?yàn)榻淮藭r(shí)間和人物；④承接了⑤的內(nèi)容，交代了人物做什么，⑦是時(shí)間的轉(zhuǎn)折，所以排序?yàn)棰茛堍?。而①承接上句的?huà)蝦，排在⑦后面。②③分別具體寫(xiě)出了觀察到蝦的樣子。⑥作為文章的結(jié)尾句。所以排序?yàn)椋孩茛堍撷佗冖邰?.【答案】B【解析】本題考查學(xué)生的判斷能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。內(nèi)容具體，想象合理，語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確，語(yǔ)句完整、通順沒(méi)有錯(cuò)別字。四、填空題9.【答案】舒適痕跡幻想迎接辮子左顧右盼清晰撤換求饒【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為看拼音寫(xiě)漢字?？雌匆魧?xiě)漢字是小學(xué)比較基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)。同學(xué)們要想做好此類(lèi)題目，最重要的是拼音知識(shí)要過(guò)關(guān)，平時(shí)要多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)。拼音知識(shí)扎實(shí)了，漢字書(shū)寫(xiě)才會(huì)正確。同學(xué)們?cè)跁?shū)寫(xiě)漢字時(shí)要筆畫(huà)規(guī)范，筆順正確；要多讀幾遍，再下筆。這樣，同學(xué)們做題的正確率會(huì)更高。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“痕、辮、饒”這些容易寫(xiě)錯(cuò)的字。10.【答案】鶴善舞吊視鼎竊竊顧提心吊膽鶴發(fā)童顏【解析】本題考查補(bǔ)寫(xiě)成語(yǔ)及運(yùn)用，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)記憶。運(yùn)用：學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思，在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)，使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔。鶴發(fā)童顏：仙鶴羽毛般雪白的頭發(fā)，兒童般紅潤(rùn)的面色。形容老年人氣色好。慈眉善目：形容人的容貌一副善良的樣子，手舞足蹈：兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也指手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。提心吊膽：形容對(duì)事情不能放心，非常害怕。視死如歸：把死看得像回家一樣平常，形容不怕?tīng)奚?。人聲鼎沸：本意是鍋里的水燒開(kāi)了，發(fā)出響聲；現(xiàn)指人群的聲音吵吵嚷嚷，就像炸開(kāi)了鍋。竊竊私語(yǔ)：指兩人在一起小聲說(shuō)話。左顧右盼：向左右兩邊看。形容得意、猶豫等神態(tài)。1．老師提問(wèn)，不知道怎么回答的小紅內(nèi)心肯定會(huì)非常害怕。所以此處可以填入提心吊膽。2．形容老奶奶的容貌可以用鶴發(fā)童顏。11.【答案】猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)運(yùn)載許多新鮮的花瓣夕陽(yáng)西下幾時(shí)回自緣身在最高層紙上得來(lái)終覺(jué)淺不獨(dú)子其子樹(shù)在道邊而多子，此必苦李。【解析】本題主要考查課內(nèi)知識(shí)識(shí)記和默寫(xiě)，要注意對(duì)課文的積累和回顧。1．本題出自于《觀潮》，原選段內(nèi)容為：浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，那聲音，如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。2．“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？”出自晏殊的《浣溪沙》，原文為：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊。3．“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！背鲎酝醢彩摹兜秋w來(lái)峰》，原文為：飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。4．“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！背鲎躁懹蔚摹抖棺x書(shū)示子聿》，原文為：古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。5．“故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子?！背鲎浴抖Y記》，原文為：大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。譯文：在大道施行的時(shí)候，天下是人們所共有的，把品德高尚的人、能干的人選拔出來(lái)，講求誠(chéng)信，培養(yǎng)和睦（氣氛）。所以人們不單奉養(yǎng)自己的父母，不單撫育自己的子女，要使老年人能終其天年，中年人能為社會(huì)效力，讓年幼的孩子有可以健康成長(zhǎng)的地方，讓老而無(wú)妻的人、老而無(wú)夫的人、幼而無(wú)父的人、老而無(wú)子的人、殘疾人都能得到社會(huì)的供養(yǎng)，男子有職務(wù)，女子有歸宿。對(duì)于財(cái)貨，人們?cè)骱薨阉釉诘厣系男袨?，卻不一定要自己私藏；人們都愿意為公眾之事竭盡全力，而不一定為自己謀私利。因此奸邪之謀不會(huì)發(fā)生，盜竊、造反和害人的事情不發(fā)生。所以大門(mén)都不用關(guān)上了，這叫做理想社會(huì)。6．“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！背鲎浴锻跞植蝗〉琅岳睢罚臑椋和跞制邭q，嘗與諸小兒游，看道邊李樹(shù)多子折枝。諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：樹(shù)在道邊而多子,此必苦李。取之信然。12.【答案】莫愁前路無(wú)知己生當(dāng)作人杰醉臥沙場(chǎng)君莫笑差之毫厘駟馬難追機(jī)不可失常銜西山之木石【解析】本題主要考查對(duì)課文重點(diǎn)古詩(shī)詞的熟記程度。1．本句出自唐代詩(shī)人高適的《別董大》，這是一首送別詩(shī)，送別的對(duì)象是著名的琴師董庭蘭。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？意思是此去你不要擔(dān)心遇不到知己，天下哪個(gè)不知道你董庭蘭?。∧瑢?xiě)時(shí)需注意“莫愁”字的寫(xiě)法。2．本句出自宋代詩(shī)人李清照的《夏日絕句》，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。意思是生時(shí)應(yīng)當(dāng)做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄?？瞻滋帪楸驹?shī)最著名的詩(shī)句，值得注意。3．本句出自唐代詩(shī)人王翰的《涼州詞》，詩(shī)是詠邊寒情景之名曲。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？意思是今日一定要一醉方休，即使醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上又何妨？此次出征為國(guó)效力，本來(lái)就打算馬革裹尸，沒(méi)有準(zhǔn)備活著回來(lái)?！吧场迸c“砂”“君”與“軍”容易出現(xiàn)混淆，所以默寫(xiě)時(shí)要注意“沙、君”的寫(xiě)法。4．本句出自《禮記·經(jīng)解》，差之毫厘，謬以千里。默寫(xiě)時(shí)需注意“毫厘”字的寫(xiě)法。5．成語(yǔ)出自《論語(yǔ)·顏淵》，一言既出，駟馬難追。形容話已說(shuō)出，就無(wú)法追回或說(shuō)話算數(shù)。默寫(xiě)時(shí)要注意“駟”的寫(xiě)法。6．成語(yǔ)出自《舊五代史·晉書(shū)·安重榮傳》，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。指時(shí)機(jī)難得，必需抓緊?！皶r(shí)”與“失”容易出現(xiàn)混淆，默寫(xiě)時(shí)要注意“失”的寫(xiě)法。7．本句出自《精衛(wèi)填?！罚ｃ曃魃街臼攒в跂|海。意思是經(jīng)常叼著西山上的樹(shù)枝和石塊，用來(lái)填塞東海。默寫(xiě)時(shí)要注意“銜”的寫(xiě)法。五、語(yǔ)言表達(dá)13.【答案】泰山是我國(guó)的五大名山之一。車(chē)外是秀麗的小山村，有山，有水，有小橋，也有人家。后面還有人洗手，也要關(guān)水龍頭。難道后面還有人洗手就不用關(guān)水龍頭嗎？她在后臺(tái)不自信地走來(lái)走去，忍不住向觀眾席張望，當(dāng)看到站在隊(duì)伍中的班主任時(shí)，她像吃了一顆定心丸，頓時(shí)平靜了下來(lái)?！窘馕觥?．我國(guó)的五大名山包括：東岳泰山，南岳衡山，西岳華山，北岳恒山，中岳嵩山。泰山只是我國(guó)的五大名山之一。因此，原句最后應(yīng)該加上“之一”。2．仿寫(xiě)句子是指根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫(xiě)一個(gè)與題干句子句式相同的句子。同學(xué)們?cè)诜聦?xiě)句子時(shí)要注意文章或原句的手法，像修辭手法、對(duì)偶、排比等。另外，詞性要相當(dāng)，并且要符合題目的要求。本題中，同學(xué)們應(yīng)該仿照例句，在句子后面的每個(gè)名詞前都要加上“有”。3．陳述句是指陳述一個(gè)事實(shí)或者說(shuō)話人的看法的句型。陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句，簡(jiǎn)稱(chēng)為肯定句和否定句。反問(wèn)句就是用疑問(wèn)的句式，表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。反問(wèn)句表面看來(lái)是疑問(wèn)的形式，但實(shí)際上表達(dá)的是肯定的意思，答案就在問(wèn)句之中。反問(wèn)的形式比一般的陳述句語(yǔ)氣更加強(qiáng)烈，更能引起人們的深思與反思。反問(wèn)句是修辭手法中的一種。另外，我們?cè)谔嵝褎e人時(shí)，要語(yǔ)氣委婉，讓別人能夠欣然接受。4．動(dòng)詞是一類(lèi)詞性，一般用來(lái)表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞匯。同學(xué)們想要做好此類(lèi)題目，平時(shí)要注意積累各種動(dòng)詞的意思，能夠融會(huì)貫通。情景寫(xiě)話，就是根據(jù)具體場(chǎng)合的情形或某種景象或某種境地，運(yùn)用聯(lián)想和想象進(jìn)行寫(xiě)作的一種寫(xiě)話樣式。這種寫(xiě)話形式對(duì)訓(xùn)練同學(xué)們的描寫(xiě)、記敘、抒情能力，特別是想象能力、創(chuàng)新能力，都具有較重要的作用。情景寫(xiě)話，就內(nèi)容來(lái)說(shuō)，可以是社會(huì)生活、自然景觀的方方面面，也可以是虛擬的某種場(chǎng)景或故事。同學(xué)們所寫(xiě)的話要能夠充分、恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)所給的情景，要注意語(yǔ)句通順，表意明確，符合題目要求。本題中，同學(xué)們可以根據(jù)情景，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞來(lái)寫(xiě)話。六、現(xiàn)代文閱讀14.【答案】【1】歇斯底里無(wú)濟(jì)于事【2】門(mén)外漆黑一片，寒風(fēng)刮到臉上，又冷又疼。環(huán)境描寫(xiě)渲染氣氛。任何人的幫助只能是一時(shí)而不是一世，想回家，必須自己開(kāi)門(mén)。不管做什么事都要學(xué)會(huì)獨(dú)立。【3】文章描寫(xiě)“我”開(kāi)門(mén)時(shí)用了哪些動(dòng)詞？運(yùn)用這些動(dòng)詞有什么好處？【解析】【1】本題考查詞語(yǔ)識(shí)記、理解的能力。同學(xué)們想要做好此類(lèi)題目，平時(shí)要注意積累各種詞語(yǔ)的意思，能夠融會(huì)貫通。我們?cè)谧龃祟?lèi)題目時(shí)，要注意聯(lián)系上下文，千萬(wàn)不要脫離文章?！?】本題考查閱讀方法。批注，指閱讀時(shí)在文中空白處對(duì)文章進(jìn)行批評(píng)和注解，作用是幫助自己掌握書(shū)中的內(nèi)容。批注是我國(guó)文學(xué)鑒賞和批評(píng)的重要形式和傳統(tǒng)的讀書(shū)方法，它直入文本、少有迂回，多是些切中肯綮的短詞斷句，是閱讀者自身感受的筆錄，體現(xiàn)著閱讀者別樣的眼光和情懷。本題中，同學(xué)們可以根據(jù)批注的定義，為文中寫(xiě)得好的地方作批注?！?】這是一道開(kāi)放性試題，同學(xué)們言之有理即可。我們?cè)谧龃祟}時(shí)，要仔細(xì)閱讀原文，結(jié)合自己的理解，分別從文章的內(nèi)容和作者的寫(xiě)作方法兩個(gè)方面提出問(wèn)題。我們?cè)谔釂?wèn)題時(shí)，要語(yǔ)句通順，表意明確，符合題目要求。另外，所提的問(wèn)題要有深度和可探性。答案不唯一，合理即可。15.【答案】【1】文中指東海龍王父子經(jīng)常掀起大風(fēng)浪不顧法紀(jì)或輿論，毫無(wú)顧忌地做壞事【2】東海龍王父子害得人們不敢下海捕魚(yú)，哪吒想治治他們。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激戰(zhàn)，哪吒打死了夜叉，使三太子現(xiàn)出原形。東海龍王不敢胡作非為了，人們又過(guò)上了太平日子?！?】哪吒是怎么為老百姓出氣的，他是怎么大鬧龍宮的呢？【4】用動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了哪吒很精靈，本領(lǐng)很高?！?】哪吒是一個(gè)為民除害，勇敢無(wú)畏的孩子?！?】一天，小哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈，來(lái)到大海邊。他跳進(jìn)大海里，取下混天綾在水里一攪，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來(lái)。【解析】【1】本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解。作答時(shí)要認(rèn)真審題，題中要求結(jié)合上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思?！芭d風(fēng)作浪”原指神話小說(shuō)中妖魔鬼怪施展法術(shù)掀起風(fēng)浪。后多比喻煽動(dòng)情緒，挑起事端。結(jié)合“東海龍王父子稱(chēng)霸一方，經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚(yú)。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。”可知，該詞在文中指東海龍王父子經(jīng)常掀起大風(fēng)浪?！昂鞣菫椤敝覆活櫡o(jì)或輿論，毫無(wú)顧忌地做壞事。結(jié)合“從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過(guò)上了太平日子?！笨芍撛~在文中指東海龍不敢再毫無(wú)顧忌地做壞事了。【2】本題考查概括事件的起因、經(jīng)過(guò)與結(jié)果。要仔細(xì)文章，結(jié)合文章內(nèi)容分析作答。根據(jù)文中“東海龍王父子稱(chēng)霸一方，經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚(yú)。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣?！薄靶∧倪缚蓹C(jī)靈啦，身子一閃，躲過(guò)了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去?？蓜e小看這小小的乾坤圈，它一座大山還重，一下就把夜叉給打死了?！薄澳倪敢豢v身，趁勢(shì)抖出混天綾。那混天綾立刻噴出一團(tuán)團(tuán)火焰，把三太子緊緊裹住。三太子只好現(xiàn)出了原形。”“從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過(guò)上了太平日子?！笨芍适碌钠鹨蚴菛|海龍王父子害得人們不敢下海捕魚(yú)，哪吒想治治他們；經(jīng)過(guò)是一場(chǎng)激戰(zhàn)過(guò)后，哪吒打死了夜叉，使三太子現(xiàn)出原形；結(jié)果是東海龍王不敢胡作非為了，人們又過(guò)上了太平日子?！?】本題考查學(xué)生提出問(wèn)題的能力，可以結(jié)合閱讀文章時(shí)產(chǎn)生的疑問(wèn)進(jìn)行作答。如：讀到“哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣?！边@里時(shí)，我很好奇“哪吒是怎么為老百姓出氣的，他是怎么大鬧龍宮的呢？”就可以將其作為一個(gè)問(wèn)題提出來(lái)。本題答案不唯一，符合要求即可?！?】本題考查學(xué)生對(duì)句子的理解。閱讀畫(huà)線句子“小哪吒可機(jī)靈啦，身子一閃，躲過(guò)了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去?！笨芍@句話運(yùn)用了細(xì)膩的動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了哪吒與夜叉作戰(zhàn)時(shí)很精靈，本領(lǐng)很高。【5】本題考查人物形象分析，可以結(jié)合文中具體內(nèi)容分析作答。根據(jù)文中“東海龍王父子稱(chēng)霸一方，經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚(yú)。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣?！薄耙共鎻乃足@出來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪吒可機(jī)靈啦，身子一閃，躲