《影視劇作與實(shí)踐》教學(xué)大綱

影視劇作與實(shí)踐Film&TVScreenwritingPractice一、課程基本情況課程編號(hào)：課程類別：專業(yè)方向課課程學(xué)分：4學(xué)分課程總學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)，其中講課：50學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)：14學(xué)時(shí)課程性質(zhì)：選修開課學(xué)期：第4學(xué)期先修課程：無適用專業(yè)：數(shù)字媒體藝術(shù)教材：葛競，《動(dòng)畫影視劇本創(chuàng)作》，海洋出版社，2005年。開課單位：傳媒與藝術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)系二、課程性質(zhì)、教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)在影視領(lǐng)域，劇本被稱為一劇之本，如果沒有了優(yōu)秀的劇本，電視劇或電影就喪失了成功的源頭。因此，如何創(chuàng)作優(yōu)秀的劇本是本課程要講述的主要問題。本課程通過講授與練習(xí)結(jié)合的方式，希望使學(xué)生能夠懂得：影視劇本創(chuàng)作的基本理論、鑒別劇本優(yōu)劣的正確方法、學(xué)會(huì)創(chuàng)作影視作品的故事梗概、初步了解影視劇本的創(chuàng)作。三、教學(xué)內(nèi)容和要求第1章概論（8學(xué)時(shí)）影視編劇概論（4學(xué)時(shí)）（1）了解編劇的最高任務(wù)--娛樂；（2）理解娛樂的目的是商業(yè)；（3）掌握編劇的核心是創(chuàng)造沖突；重點(diǎn)：沖突分類難點(diǎn)：（1）人與人、（2）人與自然（3）自我編劇類型（4學(xué)時(shí)）（1）了解不同藝術(shù)作品如小品、電影、電視等編劇的區(qū)別；（2）理解編劇的意義和內(nèi)涵；（3）掌握編劇的基本要素；重點(diǎn)：主題、角色、情節(jié)、沖突、環(huán)境難點(diǎn)：沖突的設(shè)置第2章影視劇本的特性（8學(xué)時(shí)）2.1劇本三要素（4學(xué)時(shí)）（1）了解影視劇本就是由畫面講述出來的故事；（2）理解劇本三要素一題材、人物、情節(jié)；（3）掌握情節(jié)的創(chuàng)造方法。情節(jié)：敘事作品中一系列具有相互關(guān)系的事件。通俗的說，就是發(fā)生的事件；重點(diǎn)：情節(jié)的創(chuàng)造方法難點(diǎn)：懸念的設(shè)置技巧2影視題材和類型、情節(jié)模式（4學(xué)時(shí)）（1）了解三種常見的影劇作結(jié)構(gòu)；（2）理解戲劇性結(jié)構(gòu)寫作和格式；（3）掌握影視劇作特性；重點(diǎn)：常見的故事模式難點(diǎn)：影視劇本基本元素第3章角色（8學(xué)時(shí)）影視角色特性（4學(xué)時(shí)）了解影視人物是影視片的商；（2）理解影視人物的特點(diǎn)；（3）掌握突出主人公的手段；重點(diǎn)：主人公戲量的設(shè)置技巧難點(diǎn)：如何設(shè)置主人公處于沖突的中心地位2影視角色塑造技巧（4學(xué)時(shí)）了解人物第一、故事第二；人物決定故事；（2）理解以類型化的手法塑造人物性格；（3）掌握突出主人公及其他角色的技巧：重點(diǎn)：影視角色戲量的設(shè)置技巧難點(diǎn)：如何設(shè)置主人公以外其他角色的功能第4章影視人物形象設(shè)計(jì)（8學(xué)時(shí)）影視角色塑造（4學(xué)時(shí)）（1）了解如何塑造人物角色的獨(dú)特的外表和語言；（2）理解人物角色性格基調(diào)的定位；（3）掌握人物形象塑造中對(duì)白要符合人物的身份和性格邏輯；重點(diǎn)：塑造人物語言特點(diǎn)的方法主要是比照難點(diǎn)：標(biāo)簽動(dòng)作和標(biāo)簽語言（包括笑聲），習(xí)慣動(dòng)作和口頭禪2影視角色塑造案例分析（4學(xué)時(shí)）（1）了解宮崎駿影視電影如何塑造人物角色的獨(dú)特的外表和語言；（2）理解宮崎駿影視電影人物角色性格基調(diào)的定位；（3）掌握宮崎駿影視電影人物形象塑造中對(duì)白要符合人物的身份和性格邏輯；重點(diǎn)：影視電影塑造人物語言特點(diǎn)的方法難點(diǎn)：影視角色形象動(dòng)作和語言符合人物性格通過重復(fù)強(qiáng)化，形成觀眾的興趣記憶第5章影視故事（8學(xué)時(shí)）1故事情節(jié)（4學(xué)時(shí)）了解單純而富于幻想性，回避過于現(xiàn)實(shí)、復(fù)雜的東西；（2）理解設(shè)置的力度；（3）掌握影視故事的節(jié)奏感；重點(diǎn)：故事線索。情節(jié)特點(diǎn)：比擬電影電視劇簡潔、人物更突出難點(diǎn)：圍繞相對(duì)集中的一個(gè)矛盾沖突，展開情節(jié)2故事情節(jié)案例分析（4學(xué)時(shí)）了解經(jīng)典好萊塢商業(yè)劇情片劇情設(shè)計(jì)模式；（2）理解經(jīng)典好萊塢商業(yè)劇情片劇情設(shè)置的力度；（3）掌握經(jīng)典好萊塢商業(yè)劇情片劇情節(jié)奏感；重點(diǎn)：故事線索，兩個(gè)情節(jié)點(diǎn)的設(shè)計(jì)難點(diǎn)：圍繞相對(duì)集中的一個(gè)矛盾沖突，展開情節(jié)第6章改編（8學(xué)時(shí)）1編劇改編方法和技巧（4學(xué)時(shí)）（1）了解如何選擇素材；（2）理解如何進(jìn)行戲劇化地進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整；（3）掌握如何從思想和人物情感出發(fā)，營造出影視特有的單純美好的氣氛；重點(diǎn)：使用道具等手段，外化內(nèi)心世界難點(diǎn)：常見的改編形式2網(wǎng)絡(luò)素材改編方法和技巧（4學(xué)時(shí)）1）了解如何從網(wǎng)絡(luò)選擇素材；（2）理解如何進(jìn)行戲劇化地進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整；（3）掌握如何從思想和人物情感出發(fā)，營造出網(wǎng)絡(luò)劇特有的亞文化和青年文化氣息；重點(diǎn)：微電影對(duì)影視劇作的戲仿和改編難點(diǎn)：常見微電影改編形式第7章影院影視編?。?學(xué)時(shí)）.1影院影視劇本特點(diǎn)（4學(xué)時(shí)）（1）了解影院影視劇本的特點(diǎn)；（2）理解影院影視劇本的故事主線。故事主線簡捷，沖突設(shè)置有力，情感感染力強(qiáng)，常見的模式為正邪沖突；（3）掌握節(jié)奏。緊張與輕松，悲與喜的變換。常用襯托手法強(qiáng)化節(jié)奏；重點(diǎn)：系列劇和連續(xù)劇的商業(yè)意義及創(chuàng)作原那么難點(diǎn)：影院影視編劇中如何加強(qiáng)故事的可擴(kuò)展性2影院劇本案例分析（4學(xué)時(shí)）（1）了解常見商業(yè)影院電影劇本的特點(diǎn)和創(chuàng)作模式；（2）理解影院劇本的特點(diǎn)，常見的模式為正邪沖突；（3）掌握影院劇本的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、節(jié)奏安排、情節(jié)點(diǎn)的設(shè)計(jì)；重點(diǎn)：《心迷宮》等經(jīng)典影院劇本創(chuàng)作原那么難點(diǎn)：影院編劇中如何加強(qiáng)故事的文化含義第8章聲音世界（8學(xué)時(shí)）1影視聲音（4學(xué)時(shí)）了解聲音的特征、聲音的類型；（2）理解聲音與畫面的匹配；（3）掌握聲音的節(jié)奏和在劇本中的意義；重點(diǎn)：聲音在影視創(chuàng)作中的重要性及聲畫結(jié)合難點(diǎn)：聲音與畫面的匹配8.2影視劇本聲音創(chuàng)作案例分析（4學(xué)時(shí)）（1）了解影視劇本的聲音創(chuàng)作的特點(diǎn)；（2）理解影視聲音的基本類型及創(chuàng)作原那么：（3）掌握影視劇本的聲音創(chuàng)作的規(guī)律；重點(diǎn)：影視劇聲音創(chuàng)作的規(guī)律難點(diǎn)：不通類型影視作品聲音創(chuàng)作的共同和差異性四、課程考核（1）作業(yè)：1次（2）考核方式：閉卷考試（3）總評(píng)成績計(jì)算方式：總評(píng)成績=平時(shí)成績X30%+期末考試成績X70%五、參考書目1、孫立軍、馬華，《影視影視經(jīng)典劇本賞析》第1版，海洋出版社，2005年；2、［美］悉德?菲爾德（SidFiold）著鐘大豐，鮑玉圻譯，《電影劇本寫作基礎(chǔ)》第1版,世界圖書出版公司，2012年。影視劇作與實(shí)踐實(shí)驗(yàn)Film&TVScreenwritingPractice一、課程基本情況課程編號(hào)：課程總學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí)：14學(xué)時(shí)學(xué)分：4學(xué)分開課學(xué)期：第1學(xué)期課程性質(zhì)：選修對(duì)應(yīng)理論課程：影視劇作與實(shí)踐適用專業(yè)：數(shù)字媒體藝術(shù)教材：葛競，《影視影視劇本創(chuàng)作》，海洋出版社，2005年。開課單位：傳媒與藝術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)系二、課程性質(zhì)、教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)本課程依附于《影視劇作與實(shí)踐》課程的理論教學(xué)，是對(duì)理論學(xué)習(xí)的實(shí)踐檢驗(yàn)。在影視領(lǐng)域，劇本被稱為一劇之本，如果沒有了優(yōu)秀的劇本，電視劇或電影就喪失了成功的源頭。因此,如何創(chuàng)作優(yōu)秀的劇本是本課程要講述的主要問題。本課程通過講授與練習(xí)結(jié)合的方式,希望使學(xué)生能夠懂得：影視劇本創(chuàng)作的基本理論、鑒別劇本優(yōu)劣的正確方法、學(xué)會(huì)創(chuàng)作影視作品的故事梗概、初步了解影視劇本的創(chuàng)作。三、課程的內(nèi)容和要求序號(hào)工程名稱所需學(xué)時(shí)內(nèi)容提要工程要求實(shí)驗(yàn)類型必開選開實(shí)驗(yàn)一優(yōu)秀電影劇本賞析4學(xué)習(xí)電影劇本的主要元素和內(nèi)容設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)二電影劇本臺(tái)詞解析4根據(jù)畫面設(shè)計(jì)臺(tái)詞綜合實(shí)驗(yàn)三分鏡頭本分析4優(yōu)秀微電影分鏡頭本分析與設(shè)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)四劇本角色設(shè)11-2分析宮崎駿動(dòng)畫角色綜合四、課程考核(1)作業(yè)：