江蘇省昆山、太倉市2019-2020學年八年級(上)期末考試物理試題(校際聯(lián)合質(zhì)量調(diào)研)

2019-2020學年第一學期期末校際聯(lián)合質(zhì)量調(diào)研初二物理一、選擇題小平同學觀看老師演示如圖所示的“燒金魚”實驗時，發(fā)現(xiàn)燒瓶里的水已經(jīng)沸騰了，但是金魚卻安然無羔?干是，他就提出“是不是燒瓶里不同部位的水溫度不同”的想法：接著老師就讓小平同學用手夫摸，果然下方燒瓶壁很涼爽、而上方卻很熱.小平終于知道了金魚安然無羔的原因.上述劃線部分探究主要經(jīng)歷的過程分別是提出猜想和進行實驗提出猜想和總結結論進行實驗和總結結論提出問題和總結結論下列做法中,不能改變音調(diào)的是用同一張卡片先后以不同速度劃過梳齒A.用同一張卡片先后以不同速度劃過梳齒A.保持鋼尺伸出桌面的長度不變，用大小不同的力撥動鋼尺下列是冬季發(fā)生的一些與物態(tài)變化有關的現(xiàn)象，分析不正確的是（）水蒸氣在樹枝上凝華成冰晶，形成霧淞屋頂?shù)姆e雪會熔化成水，流到屋檐下凝固成冰錘戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外，由于水蒸氣液化，眼鏡片上會起霧鄰居家孩子堆雪人逐漸變小，可能發(fā)生了升華一輛普通家用轎車的長約為4.5m如圖所示是某家用轎車在平直公路上行駛時，用相機每隔0.5s曝光一的次得到的照片。拍照全過程中，轎車的平均速度最接近于（）A20km/hB.40km/hC.60km/hD.80km/h關于光學現(xiàn)象的描述或解釋正確的是在岸邊看水的深度比實際深度淺，是由光的反射引起的人靠近平面鏡時，人在鏡中像的大小不變驗鈔機利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)尾噬娨暜嬅娴念伾怯杉t、綠、黃三種色光合成的如圖所示，若要讓反射光線射中天花板上的新目標，下列方法不可行的是（）只將平面鏡豎直向上平移一段距離只將平面鏡水平向右平移一段距離只將平面鏡繞O點順時針轉動一定角度只將激光筆的入射光繞。點逆時針轉過一定角度7.2019年1月3日，“嫦娥四號”成功登陸月球背面，首次實現(xiàn)月球背面軟著陸。當“嫦娥四號”從空中下降時，說“嫦娥四號”是運動的，所選的參照物是（）“嫦娥四號”B.“嫦娥四號”上的計算機C.C.“嫦娥四號”上的照相機D.月球表面8.下列光學圖示中正確的是8.下列光學圖示中正確的是小明同學在第二屆農(nóng)博會上用數(shù)碼相機（可調(diào)焦距）拍攝下了同一盒新品種彩色花菜的兩張照片．如圖所示，結合圖片分析，下面說法不正確的是示，結合圖片分析，下面說法不正確的是照相機的鏡頭與老花鏡屬于一類透鏡凸透鏡能成縮小的實像是照相機的工作原理在物距相同的情況下，拍攝乙照片時，鏡頭焦距需調(diào)得小一些在物距相同的情況下，拍攝乙照片時，鏡頭焦距需調(diào)得大一些小汽車在平直公路上運動時的位移—時間圖象如圖所示，則小汽車的運動情況是A.在第一個10s內(nèi)以10m/s做勻速運動在第二個10s內(nèi)速度大小不變在第三個10s內(nèi)前進了300mD.在前30s內(nèi)的平均速度為15m/s塑料袋屬于非晶體．高壓輸電線路上飄掛的塑料袋會影響輸電安全，供電部門利用“激光炮”向塑料袋發(fā)射激光，使塑料袋熔化，達到清除目的．下列說法錯誤的是A.塑料袋熔化過程中溫度不變B.塑料袋熔化過程中需要吸熱C.激光具有能量D.激光在空氣中傳播的速度約為3xlO5km/s夏天，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點的籃子．籃子里有剩飯、剩菜，再把一個紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里（如圖所示），就做成了一個“簡易冰箱”．即使經(jīng)過一天時間里面的飯菜也不會變質(zhì)．與“簡易冰箱”的工作原理相同的是A.吃冰棒解熱B.在中暑病人額頭上擦酒精燒開水時冒“白氣”D.衣箱中的樟腦丸逐漸變小二、填空題如圖甲所示為我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器—編鐘。敲擊編鐘時發(fā)出的聲音是由編鐘而產(chǎn)生的，鐘聲是通過空氣傳入人耳的，敲擊大小不同的鐘發(fā)出聲音的音調(diào)，但是敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音的傳播速度。如圖乙所示，我們在聽音樂會時能區(qū)分不同樂器的聲音是因為它們的不同。張老師制作了一個聲音炮（如圖）。將塑料膜繃緊扎在圓桶的桶口，在桶底開一圓孔，在距離圓孔大約2m的地方疊放一些空紙杯子。用手迅速拍打塑料膜，發(fā)現(xiàn)紙杯被振落。此實驗表明：聲音能在中傳播；聲波能傳遞。如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射（圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標出），其中入射光線是（用字母表示），折射角等于，界面的（選填“上”、“下”或“左”、“右”）方是玻璃．滑雪是很多人喜歡的冬季運動，自然界的雪是水蒸氣而成的；當自然界降雪不足時，滑雪場需要“人工造雪”；在o°c以下的天氣里，造雪機噴射出水霧，這些霧滴遇到冷空氣發(fā)生,形成“人工雪”.（兩空均填物態(tài)變化名稱）如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗底，眼睛在A處恰好看不到它，沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處又能看到“硬幣”．這是因為光從斜射入中時發(fā)生了折射現(xiàn)象．如圖所示，“虛擬試衣鏡”解決了購物者很難看到自己衣服背面的情況，攝像頭能夠監(jiān)視顧客的移動，并將衣服的背面展現(xiàn)給他們，攝像頭相當于鏡，所成的是縮小的像（選填“實”或“虛”）若鏡頭的焦距為8cm，為了能成清晰的像，人到鏡頭的距離應大于cm.19.如圖，面鏡在各行各業(yè)中都有廣泛的應用，利用（凸/凹）面鏡制成的太陽灶可以用來會聚太陽光燒水；而牙醫(yī)利用口腔窺鏡，可以看到牙齒在鏡中所成水；而牙醫(yī)利用口腔窺鏡，可以看到牙齒在鏡中所成像（填“實”或“虛”）。20.“蜻蜓點水”是常見自然現(xiàn)象，某同學在研究蜻蜓運動的過程中，獲得一張圖4所示的蜻蜓點水的俯視圖片．該圖片記錄了在相等時間內(nèi)蜻蜓連續(xù)三次點水過程中激起的波紋，已知水的傳播和蜻蜓的飛行都的是勻速運動．根據(jù)圖中弦的形狀和分布可知蜻蜓當時是向（填“左”或“右”）飛行的，且飛行速度比水波傳播的速度（快/慢）21.小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800°C,碘的熔點為113.7°C，采用圖中的兩種方式加熱，圖甲中的碘顆粒吸熱—（填物態(tài)變化名稱，下同），圖乙中的碘顆MS水甲Z粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的變化外，還可能會；兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸氣均會MS水甲Z粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的變化外，還可能會；兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸氣均會22.如圖甲為電影放映機，其成像原理如圖乙所示。為讓觀眾看到清晰的實像應將膠片放在距離透鏡（選填“一倍焦距以內(nèi)”“一倍焦距到二倍焦距之間”或“二倍焦距以外”）的位置。白色銀幕是為了（選填反射”或“吸收”）所有顏色的光。甲乙23.如圖所示，保持礦泉水瓶與白紙的位置不變，當向空瓶中倒入水后，可觀察到“黑白顛倒”的現(xiàn)象，這是由于倒入水后的礦泉水瓶相當于形成了一塊鏡。此時，若要將“黑白顛倒”的現(xiàn)象重新顛倒回來，白紙應（選填“靠近”或“遠離”）礦泉水瓶。24.如圖所示，水面上兩船相距15km，實驗員在一條船上敲響水里的一口鐘，同時點燃船上的火藥使其發(fā)光;另一條船上的實驗員在看到火藥發(fā)光后10s，通過水里的聽音器聽到了水下的鐘聲.根據(jù)這些數(shù)據(jù)計算聲音在水中傳播的速度為m/s.三、解答題25.作出圖中物體AB在平面鏡中所成的像AB.27.如圖，由一點光源S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后，反射光線經(jīng)過凸透鏡上方的焦點，再發(fā)生折射，請畫出該光線的光路圖.()一列長為360m的火車勻速駛過長為1.8km的大橋，測得火車通過大橋的時間為72s.求:火車的速度；火車整體在橋上運行時間某探究小組為了探究小車在桌面上的直線運動，用自制“滴水計時器”計量時間。實驗前，將該計時器固的定在小車旁，如圖(a)所示。實驗時，保持桌面水平，用手輕推一下小車。在小車運動過程中，滴水計時器等時間間隔地滴下小水滴，圖(b)記錄了桌面上連續(xù)的6個水滴的位置(已知滴水計時器從第一個水滴滴下開始計時，30s內(nèi)共滴下46個小水滴)。該小組同學根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)判斷出小車做變速運動?小車在AD兩點間運動的時間為s,平均速度大小為m/s。由圖(b)可知，小車在桌面上是(選填“從右向左”或“從左向右”)運動的。以下是物理課本上的一些聲學實驗:甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，抽去鐘罩內(nèi)的空氣，鈴聲逐漸減??；乙：在衣架的掛鉤上系上細線，細線的兩端分別繞在兩根手指上，再用手指堵住耳朵，敲擊衣架，可以聽到很清晰的聲音；丙：改變鋼尺伸出桌面的長度，用相同的力撥動，兩次聽到的聲音不同．請你說出上述實驗分別在研究什么問題：TOC\o"1-5"\h\z甲：；乙：；丙：.小明發(fā)現(xiàn)嚴冬季節(jié)水缸里的水結冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有，小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后定會對水的凝固點產(chǎn)生影響．為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示，，1，從圖象中可以看出鹽水的凝固過程用了分鐘，，2，從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時的溫度將.，選填“變大”“變小”或“不變”，，，3，鹽水的凝固點為，，實驗驗證了小明的猜想,因為與水相比,凝固點變了，填“高”或“低，，4，實驗中小明同學發(fā)現(xiàn)鹽水凝固時間較長，在不改變原來實驗裝置的情況下，請你告訴他一種縮短鹽水凝固時間的方法：，，5，如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會，選填“變多”，“變少”或“不變”，.如圖為光的色散實驗示意圖．

1）實驗中可以觀察到白屏從上到下依次分布的是光．TOC\o"1-5"\h\z（2）如果我們把一支溫度計放在紅光外側，溫度計的示數(shù)會上升，這種不可見光我們稱為紅外線，為了讓溫度計的示數(shù)上升更明顯，你的改進方法是．（3）若在三棱鏡與白屏之間插一塊紅玻璃，則白屏上將會呈現(xiàn)光．4）將紅、綠、藍三原色色光等比例混合后會復合成光．33.小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：1）如圖甲所示，小明將凸透鏡正對這太陽光，調(diào)整凸透鏡與光屏的距離，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑，該透鏡的焦距是cm．（2）在如圖乙所示實驗裝置中，應調(diào)節(jié)燭焰的中心，光屏中心，凸透鏡的光心，使三者位于，這樣做的目的是．3）下表是小明同學實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù)：實驗次數(shù)12345物距卩/（cm）302015105像距v/(cm)15203040/TOC\o"1-5"\h\z，第3次實驗在光屏所成像是倒立的、的實像，在放大鏡、照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是．，第5次實驗光屏（選填“能”或“不能”）接收到像．□通過觀察數(shù)“據(jù)，老師發(fā)現(xiàn)表格中第次數(shù)據(jù)是編造的.，在第1次實驗過程中，小明向小麗借來一副眼鏡，并將其放在物體和凸透鏡之間，保持光屏的位置不變，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，此時小明把物體遠離透鏡方向移動，發(fā)現(xiàn)光屏上又成清晰的像，說明這眼鏡的鏡片是透鏡，小麗視力的缺陷是(選填“近視”或“遠視”)．下列是小明實驗過程中一些現(xiàn)象的描述，正確的是發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動三者位置都找不到燭焰的像，可能是凸透鏡選擇的焦距太小了實驗過程中，蠟燭因燃燒而變短，則燭焰在光屏上的像會下移實驗時有個小飛蟲停在凸透鏡表面，則光屏上所成實像將被遮擋一部分取一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡，替代原來的凸透鏡再次實驗，所成的像與原來的像相比，像大小沒有變化但是變暗一些小明和同學取兩張等大的同型號圓形紙，分別剪去兩個大小不等的扇形如圖甲所示，再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不同的大小紙錐，進行紙錐下落快慢的研究。運動物體②速度v/Cm-s-J大紙錐小紙錐(2?TOC\o"1-5"\h\z甲i為了比較紙錐下落得快慢，把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放,此時應該拿至圖乙的(選填“A”或“B”)所示的位置釋放，同時記錄紙錐下落至地面的，就可比較紙錐下落的快慢。如果要測量兩個紙錐的下落速度，需要的測量工具有刻度尺和秒表，參照速度格式，實驗表格中①和②兩處應填寫和。曉華的同學猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的輕重(即質(zhì)量)有關，并打算用第(1)題中的兩個紙錐，研究紙錐下落快慢與錐角的關系，曉華認為不科學，你認為原因可能是。在探究光的折射規(guī)律時，從水面上方看水中的物體變淺了.為了確定水中物體所成像的位置，某學習小組進行了如下探究:

u/mm306090120150180v/mm23456790113134圖甲把一個小燈泡a放在水中某處，觀察燈泡所成像的位置。將另一個相同的小燈泡b放在水面上方，調(diào)整其