學(xué)校安全學(xué)期工作計劃五篇

學(xué)校平安學(xué)期工作計劃五篇學(xué)校平安學(xué)期工作計劃五篇

時間過得飛速，我們開頭迎來了一個全新的起點，那么我們是時候開頭制定工作計劃了，那么學(xué)校平安學(xué)期工作計劃怎么寫？下面我給大家共享學(xué)校平安學(xué)期工作計劃，希望能夠幫助大家!

學(xué)校平安學(xué)期工作計劃篇1

當(dāng)了一學(xué)期的班主任，根據(jù)上年的平安工作總結(jié)，對于本學(xué)期的平安工作制定以下計劃。

平安問題是我們最關(guān)心的問題，是我們學(xué)校都是頭等大事。所以，我們學(xué)校在機(jī)制上成立了平安辦公室，有平安辦主人專人負(fù)責(zé)平安這一塊。我們學(xué)校的學(xué)生幾乎遍布定海區(qū)各地，所以我們學(xué)校有校車接送學(xué)生，乘車平安也很關(guān)鍵。

一、關(guān)于平安職責(zé)狀的簽署

學(xué)校每學(xué)期開學(xué)，都要和相關(guān)人員簽訂相關(guān)的平安職責(zé)狀。班主任平安職責(zé)狀、值周老師平安職責(zé)狀、跟車?yán)蠋熎桨猜氊?zé)狀。各種職責(zé)的簽署，是督促每個老師準(zhǔn)時做好自我的分內(nèi)之事，督促每個老師更好的關(guān)心學(xué)生的平安問題。所以，本學(xué)期，對于平安職責(zé)狀的簽署，我會準(zhǔn)時的簽好，不去拖拉搪塞。職責(zé)狀的簽署，會讓自我更加關(guān)心學(xué)生的平安問題，努力做好每一個細(xì)節(jié)工作。

二、平安夕會課

周一到周四的放學(xué)前十分鐘平安夕會課，每一天都要給學(xué)生重復(fù)那些重復(fù)過很多的平安問題：飲食平安、交通平安、學(xué)校的課間平安、假期平安……每一天的平安夕會課必須會做好相關(guān)記錄，隨時恭候校委會的檢查。

其實，我們都清晰對學(xué)生的平安教育不僅僅僅局限于十分鐘的平安夕會課，所以，本學(xué)期，只要發(fā)現(xiàn)平安問題，就就應(yīng)準(zhǔn)時告誡學(xué)生，準(zhǔn)時消除平安隱患。此外，本學(xué)期的每周我都會定一個平安主題，哪怕重復(fù)也能夠，就怕疏漏。

三、乘車平安

我們學(xué)校乘車的學(xué)生有300多人，并且大多數(shù)都是低班級的小學(xué)生。在乘車的過程中，擠擠碰碰是在所難免的事，有的時候就因這種小的摩擦而大動干。所以，本學(xué)期做為學(xué)校的跟車?yán)蠋?，在乘車平安這一塊，要格外留意。對于低班級的學(xué)生，對老師還是很尊敬的，對跟車?yán)蠋煹脑掃€是言聽計從的。但是，有極個別的高班級學(xué)生，頑固、叛逆、不聽老師教育，甚至和老師頂嘴動手。做為老師，我們不能對學(xué)生動用武力，我們只能動之以情曉之以理。每趟車都設(shè)路隊長，期望我們的值周老師在路隊長的協(xié)作之下，在校車回來之前，排好隊，管好紀(jì)律。這樣，我跟車?yán)蠋熅湍軌蚝啙嵰稽c了。

四、對于突發(fā)事件的處理

我們學(xué)校的學(xué)生有點調(diào)皮調(diào)皮，我會在班級內(nèi)部成立一個平安小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督巡查本班學(xué)生的課間平安。發(fā)現(xiàn)平安問題要準(zhǔn)時向老師匯報。假如發(fā)生平安事故，做為班主任要第一時間到現(xiàn)場，不論手頭工作多重要，學(xué)生的平安是我們的核心工作。所以，手機(jī)要一向持續(xù)開通狀態(tài)，不能發(fā)生意外時，找不到人在哪。假如自我無法處理，準(zhǔn)時電話或者讓學(xué)生通知當(dāng)日行政值日領(lǐng)導(dǎo)或者平安辦，準(zhǔn)時妥當(dāng)?shù)奶幚砗妹恳粋€細(xì)節(jié)。

這就是我這個學(xué)期的平安夠不工作計劃，如有不當(dāng)之處，請校領(lǐng)導(dǎo)隨時指正與批判。

學(xué)校平安學(xué)期工作計劃篇2

在本學(xué)期詳細(xì)計劃如下：

1、活動平安教育:

教育本班學(xué)生遵守學(xué)校平安規(guī)章，不攜帶任何危險物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)其他同學(xué)留意上下樓梯的平安。

2、飲食平安教育：

教學(xué)生辨別過期食品和垃圾食品，進(jìn)餐時先洗手，不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時留意帶刺帶骨食物平安，以及乘熱菜熱湯時的平安事項。

3、生活平安教育：

教育學(xué)生不亂動教室、宿舍以及家中的插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理平安教育：

教育同學(xué)們生病了不亂吃藥，一定要去正規(guī)的醫(yī)院就診，切勿自行買藥來服用。

5、交通平安教育

(一)行路常識

行路是中學(xué)生最基本、最常見的交通方式。因此，應(yīng)該加強(qiáng)這方面的平安教育，把握如下一些常識。

1、路上行走要走在人行道上，靠右走。

2、行路時要留意各種信號燈的指示，做到一看二慢三通過。

3、不要在車行道、橋梁、隧道或交通平安設(shè)施等處逗留不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行阻礙交通的活動。

4、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。

(二)乘車平安

1、選擇有交通管理部門認(rèn)可的有準(zhǔn)運(yùn)資格的，質(zhì)量優(yōu)良的客運(yùn)車發(fā)現(xiàn)駕駛員患有阻礙平安行車的疾病或過度疲憊的，不要乘坐該車發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車發(fā)現(xiàn)機(jī)動車不具備載客的準(zhǔn)運(yùn)資格或明顯質(zhì)量問題的不乘該車不乘超載車。

2、不要在機(jī)動車道上等候車輛或招呼出租車，應(yīng)該在車站臺上或指定地點依次候車，車來后，待車停穩(wěn)時，再挨次先下后上不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。

6、家庭平安教育：

向家長宣傳平安教育的重要性，以及平安教育活動，請家長樂觀協(xié)作做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

7、教學(xué)生熟記、識別特殊號碼

教會學(xué)生簡潔自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時教育學(xué)生不行任意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。

訓(xùn)練引導(dǎo)

識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不行任意開門。遇到危險時，教育學(xué)生學(xué)會躲避，培育學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理。

由于學(xué)生年齡還比較小，自控能比較差，所以我不但對他們進(jìn)行平安知識教育，而且在課余時間我也留意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有擔(dān)心全的行為，就準(zhǔn)時進(jìn)行教育。

學(xué)校平安學(xué)期工作計劃篇3

為了扎實推動平安禮貌校園建設(shè)，確保校園平安。結(jié)合我班的實際狀況，針對重點問題、突出問題，開展宣傳教育工作。樹立“好人一生平安”的育人理念與“在校一分鐘，平安六十秒”的工作理念，共同努力建立平安班級，打造平安校園。本學(xué)期班級工作計劃如下：

一、堅持立足現(xiàn)狀，正確分析平安存在的隱患

1、本班的基本狀況

我班五年(1)班，是一個男生多女生少的班級。男生在班里都十分好動，平時課間十分鐘有一部分學(xué)生平安意識較為淡薄，在班里跑動，或相互打鬧。有的學(xué)生個性喜歡在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走，而走在中間，頭腦中的平安意識較弱。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣，個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點就是這個班，在有老師在的狀況下不敢分開違返紀(jì)律。兩操和體育活動本班都比較好。

2、本班的平安隱患

本班還存在著必須的平安隱患，如班級的平安員還沒

真正落實好，每一天還沒有學(xué)生在班里值勤班里沒有設(shè)立班級平安日志。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范，集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧。一、早讀前管理空缺二、課間管理不到位三、是班干部的平安意識不高四、是缺乏常態(tài)有效管理。

二、堅持主題教育，切實有效落實上級的要求

1、行走平安：借助典型的案例，身邊的人和事，進(jìn)行現(xiàn)身說法，并組織主題班會讓學(xué)生熟悉到，在校園內(nèi)行走，不能沖跑，不得追趕打鬧，上下樓梯靠右行。

2、活動平安：校內(nèi)外活動，組織管理要到位，關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群，開展群眾活動要有計劃、有組織、有措施，參加各活動要聽從指揮，有序進(jìn)行，不做有危險的游戲。

3、交通平安：我校地處繁華吵鬧的城中村中心，人流密集，人群復(fù)雜，環(huán)境惡劣，四周交通相對復(fù)雜。學(xué)生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū)，遵守交通秩序的意識較差，不知天高地厚，禮貌程度低，家長教育管理薄弱。透過主題班會，讓學(xué)生熟悉到要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不騎自行車，和機(jī)動車，電瓶車等，過公路，不沖紅燈，要走人行道。

4、飲食平安：由于學(xué)校周邊都是無牌無證的飲食場所，個體戶，飲食衛(wèi)生嚴(yán)重。一方面是與家長進(jìn)行溝通，透過群、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動一方面加強(qiáng)指引，從思想上促使學(xué)生提高飲食平安的熟悉，從行動上拒絕衛(wèi)生平安沒保證的食品不吃零食，不吃不干凈的東西，不要暴飲暴食，不買無牌飲料。遇到食物中毒要打120電話。

5、消防平安：消防平安牽動千家萬戶，培育學(xué)生如何進(jìn)行自護(hù)自救就十分必要。一方面是堅持每月一次的消防演練，提高師生消防平安的意識，把握更多消防知識，把握簡潔的、必要的操作技術(shù)一方面是加大宣傳教育的力度，讓學(xué)生熟悉到：不玩火，不玩煙花爆竹，在家里要留意用煤氣做飯。遇到火警要打119電話。

6、人身平安：小學(xué)生自我保護(hù)意識薄弱，潛力不強(qiáng)。上學(xué)期間，不能走出校外，如要外出必必要請示班主任，由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去。遇到危險要報警，電話要打110。

三、堅持常態(tài)管理，有效制止平安事故的發(fā)生

1、人員管理：每個班每一天都要有平安員，負(fù)責(zé)班級的平安工作，班主任每一天都要留意本班的學(xué)生到校狀況并做好登記。副班主任要協(xié)作正班主任工作。

2、到校管理：每一天早上，到校的本班學(xué)生要在學(xué)校，指定的地點排好隊，到八點十五分統(tǒng)一帶隊回班。放學(xué)要在指定的地點排隊，由班長或體育委員帶隊出校門。

3、課間管理：課間十分鐘，不能在班內(nèi)，過道，走廊上追趕打鬧，不能玩危險的游戲，要有平安員值班。

4、課上管理：堅持老師當(dāng)課平安職責(zé)管理，要求課堂上無時無刻地關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)。

5、放學(xué)管理：每一天堅持上最后一節(jié)課的老師，必必要組織學(xué)生排隊出校門，并簽名，如要留堂要與家長取得聯(lián)系強(qiáng)調(diào)學(xué)生在路上不得停留，要先回家。

6、活動管理：老師必必要親臨現(xiàn)場，組織學(xué)生參加。

四、堅持工作反思，不斷完善班級管理的制度

1、班級管理制度：每一天都要由學(xué)生平安值日，填寫班務(wù)日志，指出不足之處。每星期一總結(jié)上星期的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、做操、大課間等狀況，表揚(yáng)有出色表現(xiàn)的學(xué)生。

2、事件處理預(yù)案：一但事件發(fā)生，老師第一時間保護(hù)學(xué)生的平安。之后與學(xué)校負(fù)責(zé)平安工作的領(lǐng)導(dǎo)、校長反映狀況，并準(zhǔn)時與家長溝通，爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好。

3、事件跟蹤管理：班主任，或當(dāng)班老師必必要與學(xué)生家長取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)處理，把事件完全處理好。

4、工作思路調(diào)整，無論什么時候都要把平安放于首位，只要平安才能談得上其它學(xué)習(xí)，生活，工作等。

五、堅持工作溝通，努力提高班級管理的水平

1、工作小結(jié)時限：每星期(周)總結(jié)一次，并提出要求。

2、學(xué)期工作反思：對全學(xué)期，本班在平安方面做得好的進(jìn)行總結(jié)，得出閱歷，對還做得不夠的想法進(jìn)行補(bǔ)夠。寫出工作總結(jié)。

構(gòu)成有序設(shè)想：

構(gòu)成有序設(shè)想，就是要擅長發(fā)現(xiàn)問題，擅長分析問題，擅長思考改善，不斷使平安工作有序化、科學(xué)化、合理化、合法化、有效化、優(yōu)質(zhì)化。

學(xué)校平安學(xué)期工作計劃篇4

班級存在主要問題和成因：

問題：

1.學(xué)習(xí)方面：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未完全形成，他們中有不做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，補(bǔ)抄作業(yè)現(xiàn)象，聽課習(xí)慣差部分學(xué)生不適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方法偏科現(xiàn)象在一部分學(xué)生身上體現(xiàn)明顯。

2.紀(jì)律方面：自覺的紀(jì)律意識未完全形成，存在應(yīng)付勞動、作業(yè)的情況。

3.道德和班級人際關(guān)系方面：自私心理和自以為是心理影響了班級人際關(guān)系的融洽。

原因：

1.小學(xué)就有的壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣為得到準(zhǔn)時改正，學(xué)習(xí)愛好、熱忱不高。

2.學(xué)生對于班集體建設(shè)熟悉不夠，參加不夠。

3家庭教育的原因：部分家長忽視對孩子的學(xué)習(xí)的重視，要么是過分溺愛孩子。

4.有些活動未充分打算，其利未充分發(fā)揮，導(dǎo)致部分學(xué)生形成錯誤熟悉。

二、主要思路：

在學(xué)校整體性推動班集體建設(shè)的大環(huán)境下，初步建設(shè)為集體。充分了解班級情況，針對性地進(jìn)行一些有意義的活動，

三、主要活動安排：

二月：1、開學(xué)常規(guī)教育①提出班級近期目標(biāo)，并且清晰地一一列在后黑板上。

②行為規(guī)范的教育不斷強(qiáng)化。

2.展開班級問題的大討論：

為了提高全班同學(xué)管理班級的意識，進(jìn)行一次班級問題的討論先四人一組討論出一個問題，再進(jìn)行全班的討論，然后針對相應(yīng)的問題，提出解決方案。

3.學(xué)校活動：

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學(xué)校平安學(xué)期工作計劃篇5

（1）平安工作要警鐘長鳴，防患于未然。要把平安放在各項工作之首，對學(xué)生負(fù)責(zé)，保證學(xué)生的人身平安。

（2）增強(qiáng)平安意識，落實平安工作制度，努力把平安防范工作做細(xì)坐實，杜絕一切平安事故的發(fā)生。

（3）加強(qiáng)平安教育，利用好晨會、班會、幫助學(xué)生確立平安意識。嚴(yán)格課間、午間活動，盡可能地杜絕追趕、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力。加強(qiáng)對學(xué)生校外行為的平安教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。

（4）細(xì)化平安管理，留意平安防范，切切實實做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作，切實保證學(xué)生在校園內(nèi)的平安。嚴(yán)格對學(xué)生