函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件

函數(shù)的對稱性

有些函數(shù)

其圖像有著優(yōu)美的對稱性，同時又有著優(yōu)美的對稱關(guān)系式函數(shù)的對稱性

有些函數(shù)其圖像有著優(yōu)美的對稱性，同時又有著1-3-1-2165432-xx78（偶函數(shù)）Y=f(x)圖像關(guān)于直線x=0對稱知識回顧從”形”的角度看，從“數(shù)”的角度看，f(-x)=f(x)XY1-3-1-2165432-xx78（偶函數(shù)）Y=f(x)1-3-1-216543278

f(x)=

f(4-x)

f(1)=f(0)=f(-2)=

f(310)=f(6)f(4-310)0x4-xY=f(x)圖像關(guān)于直線x=2對稱f(3)f(4)從”形”的角度看，從”數(shù)”的角度看，xy1-3-1-216543278f(x)=f(4-x)f-1+x-1-x1-3-1-216543278x=-1

f(-1+x)=

f(-1-x)思考?若y=f(x)圖像關(guān)于直線x=-1對稱

f(x)=

f(-2-x)Yx-1+x-1-x1-3-1-216543278x=-1f(y=f(x)圖像關(guān)于直線x=a對稱

f(x)=f(2a-x)

f(a-x)=f(a+x)y=f(x)圖像關(guān)于直線x=0對稱

f(x)=f(-x)特例：a=0軸對稱性思考？若y=f(x)滿足f(a-x)=f(b+x),則函數(shù)圖像關(guān)于

對稱

a+b2x=直線y=f(x)圖像關(guān)于直線x=a對稱f(x)=f(2a-x)-xxxyof(-x)=-f(x)y=f(x)圖像關(guān)于(0,0)中心對稱中心對稱性類比探究

a從”形”的角度看，從”數(shù)”的角度看，-xxxyof(-x)=-f(x)y=f(x)圖像關(guān)于(0f(x)=-f(2a-x)f(a-x)=-f(a+x)xyo

a從”形”的角度看，從”數(shù)”的角度看，中心對稱性類比探究

a+x

a-xy=f(x)圖像關(guān)于(a,0)中心對稱bf(x)=-f(2a-x)f(a-x)=-f(a+x)xyoaf(a+x)=2b-f(a-x)f(2a-x)=2b-f(x)b中心對稱性y=f(x)圖像關(guān)于(a,b)中心對稱類比探究xyoaf(a+x)=2b-f(a-x)f(2a-x)=2b-f(思考？(1)若y=f(x)滿足f(a-x)=-f(b+x),(2)若y=f(x)滿足f(a-x)=2c-f(b+x),則函數(shù)圖像關(guān)于

對稱

a+b2(,0)點則函數(shù)圖像關(guān)于

對稱

a+b2(,C)點思考？(1)若y=f(x)滿足f(a-x)=-f(b+x),-xx

函數(shù)圖像關(guān)于直線x=0對稱f(-x)=f(x)

函數(shù)圖像關(guān)于直線x=a對稱f(a-x)=f(a+x)x=af(x)=f(2a-x)函數(shù)圖像關(guān)于(0,0)中心對稱函數(shù)圖像關(guān)于(a,0)中心對稱f(-x)=-f(x)f(a-x)=-f(a+x)f(x)=-f(2a-x)軸對稱中心對稱性a-xx函數(shù)圖像關(guān)于直線x=0對稱f(-x)=f練習:(1)若y=f(x)滿足f(-2-x)=f(-2+x),則函數(shù)圖像關(guān)于

對稱(2)若y=f(x)滿足f(3-x)=f(4+x)(4)若y=f(x)滿足f(3-x)=-f(4+x)(3)若y=f(x)滿足f(-2-x)=-f(-2+x),(5)若y=f(x)滿足f(3-x)=3-f(4+x)練習:則函數(shù)圖像關(guān)于對稱(2)若y=f(x)滿足函數(shù)圖象的變換及應用

函數(shù)圖象是研究函數(shù)的重要工具,它能為所研究函數(shù)的數(shù)量關(guān)系及其圖象特征提供一種”形”的直觀體現(xiàn),是利用”數(shù)形結(jié)合”解題的重要基礎(chǔ).函數(shù)圖象的變換及應用函數(shù)圖象是研究函數(shù)的重要工描繪函數(shù)圖象的兩種基本方法:①描點法;(通過列表﹑描點﹑連線三個步驟完成)②圖象變換;(即一個圖象經(jīng)過變換得到另一個與之相關(guān)的函數(shù)圖象的方法)

函數(shù)圖象的三大變換平移對稱伸縮描繪函數(shù)圖象的兩種基本方法:函數(shù)圖象的三大變換平移對稱伸問題1：如何由f(x)=x2的圖象得到下列各函數(shù)的圖象？（1）f(x-1)=(x-1)2（2）f(x+1)=(x+1)2（3）f(x)+1=x2+1（4）f(x)-1=x2-1Oyxy=f(x-1)y=f(x+1)y=f(x)-1y=f(x)+1函數(shù)圖象的平移變換：左右平移y=f(x)y=f(x+a)a>0,向左平移a個單位a<0,向右平移|a|個單位上下平移y=f(x)y=f(x)+kk<0,向下平移|k|個單位k>0,向上平移k個單位11-1-1問題1：如何由f(x)=x2的圖象得到下列各函數(shù)的圖象？（1同步練習:①若函數(shù)f(x)恒過定點(1,1),則函數(shù)f(x-4)-2恒過定點.②若函數(shù)f(x)關(guān)于直線x=1對稱,則函數(shù)f(x-4)-2關(guān)于直線對稱.(5,-1)x=5同步練習:①若函數(shù)f(x)恒過定點(1,1),則函數(shù)f(x-問題2.設f(x)=(x>0)，求函數(shù)y=-f(x)、y=f(-x)、y=-f(-x)的解析式及其定義域，并分別作出它們的圖象。xxyo1y=f(x)xxyo1y=f(x)xxyo1y=f(x)y=-f(x)y=f(-x)y=-f(-x)對稱變換（1）y=f(x)與y=f(-x)的圖象關(guān)于

對稱；

（2）y=f(x)與y=-f(x)的圖象關(guān)于

對稱；

（3）y=f(x)與y=-f(-x)的圖象關(guān)于

對稱；

x軸y軸原點

問題2.設f(x)=(x>0)，求函數(shù)y=-f練習：說出下列函數(shù)的圖象與指數(shù)函數(shù)y=2x的圖象的關(guān)系，并畫出它們的示意圖.(1)y=2-x(2)y=-2x(3)y=-2-xOyOyOy11-11-1xxx練習：說出下列函數(shù)的圖象與指數(shù)函數(shù)y=2x的圖象的關(guān)系，并畫1.函數(shù)y=f(-x)與函數(shù)y=f(x)的圖像關(guān)于y軸對稱2.函數(shù)y=-f(x)與函數(shù)y=f(x)的圖像關(guān)于x軸對稱3.函數(shù)y=-f(-x)與函數(shù)y=f(x)的圖像關(guān)于原點對稱4.函數(shù)y=f(x)與函數(shù)y=f(2a-x)的圖像關(guān)于直線

對稱函數(shù)圖象對稱變換的規(guī)律:思考:“函數(shù)y=f(x)與函數(shù)y=f(2a-x)的圖像關(guān)于直線x=a對稱”與“函數(shù)y=f(x)滿足f(x)=f(2a-x),則函數(shù)y=f(x)關(guān)于直線x=a對稱”兩者間有何區(qū)別?

對稱變換是指兩個函數(shù)圖象之間的對稱關(guān)系,而”滿足f(x)=f(2a-x)或f(a+x)=f(a-x)有y=f(x)關(guān)于直線x=a對稱”是指一個函數(shù)自身的性質(zhì)屬性,兩者不可混為一談.x=a1.函數(shù)y=f(-x)與函數(shù)y=f(x)的圖像關(guān)于y軸對稱函問題3：分別在同一坐標系中作出下列各組函數(shù)的圖象，并說明它們之間有什么關(guān)系？（1）y=2x與y=2|x|Oxy由y=f(x)的圖象作y=f(|x|)的圖象：y=2x

保留y=f(x)中y軸右側(cè)部分，再加上y軸右側(cè)部分關(guān)于y軸對稱的圖形.1y=2|x|問題3：分別在同一坐標系中作出下列各組函數(shù)的圖象，并說明它們Oyx-414-1由y=f(x)的圖象作y=|f(x)|的圖象：

保留y

=f(x)在x

軸上方部分，再加上x軸下方部分關(guān)于x軸對稱到上方的圖形Oyx-414-1由y=f(x)的圖象作y=|f(x)|的圖函數(shù)圖象的對稱變換規(guī)律：（1）y=f(x)y=f(x+a)a>0,向左平移a個單位a<0,向右平移|a|個單位上下平移（2）y=f(x)y=f(x)+kk>0,向上平移k個單位k<0,向下平移|k|個單位（1）y=f(x)與y=-f(x)的圖象關(guān)于

對稱；

（2）y=f(x)與y=f(-x)的圖象關(guān)于

對稱；（3）y=f(x)與y=-f(-x)的圖象關(guān)于

對稱；函數(shù)圖象的平移變換規(guī)律：(4)由y=f(x)的圖象作y=f(|x|)的圖象：保留y=f(x)中

部分，再加上這部分關(guān)于

對稱的圖形.(6)由y=f(x)的圖象作y=|f(x)|的圖象：保留y=f(x)中

部分，再加上x軸下方部分關(guān)于

對稱的圖形.x軸y軸原點y軸右側(cè)y軸x軸上方x軸左右平移函數(shù)圖象的對稱變換規(guī)律：（1）y=f(x)y=f(x+a)a

練習：已知函數(shù)y=f(x)的圖象如圖所，分別畫出下列函數(shù)的圖象：yox1-1-212-0.5(1)y=f(-x);(2)y=-f(x).yox1-1-212-0.5

y=f(-x)yox-1-1-2120.5

y=-f(x)(3)y=f(|x|);(4)y=|f(x)|.練習：已知函數(shù)y=f(x)yox1-1-212-0.5(1

練習：已知函數(shù)y=f(x)的圖象如圖所，分別畫出下列函數(shù)的圖象：yox1-1-212-0.5(1)y=f(-x);(2)y=-f(x).(3)y=f(|x|);(4)y=|f(x)|.yox1-1-212-0.5yox1-1-212-0.5y=f(|x|)y=|f(x)|練習：已知函數(shù)y=f(x)yox1-1-212-0.5(1例1.將函數(shù)y=2-2x的圖象向左平移1個單位，再作關(guān)于原點對稱的圖形后.求所得圖象對應的函數(shù)解析式.y=2-2xy=2-2(x+1)-y=2-2(-x+1)y=-22x-2向左平移1個單位關(guān)于原點對稱x換成-xy換成-yx換成x+1例1.將函數(shù)y=2-2x的圖象向左平移1個單位，再作關(guān)于原點例2.已知函數(shù)y=|2x-2|

（1）作出函數(shù)的圖象；（2）指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；（3）指出x取何值時，函數(shù)有最值。Oxy3211-1y=2x

y=2x-2

y=|2x-2|

y=|2x-2|例2.已知函數(shù)y=|2x-2|（1）作出函數(shù)的圖象；Oxy例2.已知函數(shù)y=|2x-2|

（1）作出函數(shù)的圖象；（2）指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；（3）指出x取何值時，函數(shù)有最值。Oxy3211-1y=|2x-2|例2.已知函數(shù)y=|2x-2|（1）作出函數(shù)的圖象；Oxy函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件1．函數(shù)f(x)＝ln|x－1|的圖像大致是(

)解析：函數(shù)f(x)＝ln|x－1|的圖像是由函數(shù)g(x)＝ln|x|向右平移1個單位得到的，故選B.答案：B函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件答案：C答案：C4．使log2(－x)＜x＋1成立的x的取值范圍是(

)A．(－1,0) B．[－1,0)C．(－2,0) D．[－2,0)解析：作出y＝log2(－x)，y＝x＋1的圖像知滿足條件的x∈(－1,0)．答案：A4．使log2(－x)＜x＋1成立的x的取值范圍是()函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件易錯點一對“平移”概念理解不深導致失誤【自我診斷①】

把函數(shù)y＝log2(－2x＋3)的圖像向左平移1個單位長度得到函數(shù)__________的圖像．解析：由題意，得所求函數(shù)解析式為y＝log2[－2(x＋1)＋3]＝log2(－2x＋1)．答案：y＝log2(－2x＋1)函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件易錯點二判斷圖像的對稱性失誤【自我診斷②】

設函數(shù)y＝f(x)的定義域為R，則函數(shù)y＝f(x－1)與y＝f(1－x)的圖像關(guān)于(

)A．直線y＝0對稱 B．直線x＝0對稱C．直線y＝1對稱 D．直線x＝1對稱易錯點二判斷圖像的對稱性失誤解析：方法一：設(x1，y1)是y＝f(x－1)圖像上任意一點，則y1＝f(x1－1)，而f(x1－1)＝f[1－(2－x1)]，說明點(2－x1，y1)－定是函數(shù)y＝f(1－x)上的一點，而點(x1，y1)與點(2－x1，y1)關(guān)于直線x＝1對稱，所以y＝f(x－1)的圖像與y＝f(1－x)的圖像關(guān)于直線x＝1對稱，所以選D.方法二：函數(shù)y＝f(x)與y＝f(－x)的圖像關(guān)于y軸對稱，y＝f(1－x)＝f[－(x－1)]．把y＝f(x)與y＝f(－x)的圖像同時都向右平移1個單位長度，就得到y(tǒng)＝f(x－1)與y＝f(1－x)的圖像，對稱軸y軸向右平移1個單位長度得直線x＝1，故選D.解析：方法一：設(x1，y1)是y＝f(x－1)圖像上任意一方法三：(特殊值法)設f(x)＝x2，則f(x－1)＝(x－1)2，f(1－x)＝(x－1)2，由圖可知(兩圖像重合)，函數(shù)f(x－1)和f(1－x)的圖像關(guān)于直線x＝1對稱，只有D正確．答案：D方法三：(特殊值法)設f(x)＝x2，則f(x－1)＝(x－題型二函數(shù)圖像的識別【例2】函數(shù)y＝f(x)與函數(shù)y＝g(x)的圖像分別如圖①、②所示．則函數(shù)y＝f(x)·g(x)的圖像可能是(

)題型二函數(shù)圖像的識別解析：從f(x)、g(x)圖像可知它們分別為偶函數(shù)、奇函數(shù)，故f(x)·g(x)是奇函數(shù)，排除B.由g(x)圖像不過(0,0)得f(x)·g(x)圖像也不過(0,0)，排除C、D.答案：A規(guī)律方法：注意從f(x)，g(x)的奇偶性、單調(diào)性等方面尋找f(x)·g(x)的圖像特征．解析：從f(x)、g(x)圖像可知它們分別為偶函數(shù)、奇函數(shù)，【預測2】(1)已知函數(shù)y＝f(x)的圖像如圖①所示，y＝g(x)的圖像如圖②所示，則函數(shù)y＝f(x)·g(x)的圖像可能是下圖中的(

)【預測2】(1)已知函數(shù)y＝f(x)的圖像如圖①所示，y＝(2)將f(x)改為奇函數(shù)，g(x)也是奇函數(shù)，例如，f(x)、g(x)圖像分別如圖③、④所示，則f(x)·g(x)的圖像為(

)(2)將f(x)改為奇函數(shù)，g(x)也是奇函數(shù)，例如，f(x解析：(1)f(x)，g(x)均為偶函數(shù)，則f(x)·g(x)為偶函數(shù)，可排除A、D.注意x＜0時圖像變化趨勢是“負—正—負”，故只能選C.(2)f(x)·g(x)為偶函數(shù)，可排除A、C、D，選B.答案：(1)C

(2)B解析：(1)f(x)，g(x)均為偶函數(shù)，則f(x)·g(x函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件(2)由題意，有C：y＝lg(x＋1)－2.因為C1與C關(guān)于原點對稱，所以C1：y＝－lg(－x＋1)＋2.因為C2與C1關(guān)于直線y＝x對稱(即兩函數(shù)互為反函數(shù))，故C2：y＝1－102－x(x∈R)．(2)由題意，有C：y＝lg(x＋1)－2.規(guī)律方法：(1)化為同底數(shù)；(2)翻折、平移；(3)平移、對稱、反函數(shù)；(4)平移、伸縮．規(guī)律方法：(1)化為同底數(shù)；(2)翻折、平移；(3)平移、對題型四函數(shù)圖像的應用【例4】當x∈(1,2)時，不等式(x－1)2＜logax恒成立，求a的取值范圍．題型四函數(shù)圖像的應用解析：設f1(x)＝(x－1)2，f2(x)＝logax，要使當x∈(1,2)時，不等式(x－1)2＜logax恒成立，只需f1(x)＝(x－1)2在(1,2)上的圖像在f2(x)＝logax的下方即可．當0＜a＜1時，由圖像知顯然不成立．當a＞1時，如圖，要使在(1,2)上，f1(x)＝(x－1)2的圖像在f2(x)＝logax的下方，只需f1(2)≤f2(2)．即(2－1)2≤loga2，loga2≥1，∴1＜a≤2.解析：設f1(x)＝(x－1)2，f2(x)＝logax，【預測4】已知函數(shù)f(x)＝|x2－4x＋3|.(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間；(2)求m的取值范圍，使得方程f(x)＝mx有四個不等實根．f(x)的圖像如圖所示．函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間有(－∞，1]、[1,2]、[2,3]、[3，＋∞)，其中增區(qū)間有[1,2]、[3，＋∞)，減區(qū)間有(－∞，1]、[2,3]．【預測4】已知函數(shù)f(x)＝|x2－4x＋3|.f(x)的函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件[自讀教材·填要點]一、鐵路，更多的鐵路1．地位鐵路是

建設的重點，便于國計民生，成為國民經(jīng)濟發(fā)展的動脈。2．出現(xiàn)1881年，中國自建的第一條鐵路——唐山

至胥各莊鐵路建成通車。1888年，宮廷專用鐵路落成。交通運輸開平[自讀教材·填要點]一、鐵路，更多的鐵路交通運輸開平

3．發(fā)展(1)原因：①甲午戰(zhàn)爭以后列強激烈爭奪在華鐵路的

。②修路成為中國人

的強烈愿望。(2)成果：1909年

建成通車；民國以后，各條商路修筑權(quán)收歸國有。4．制約因素政潮迭起，軍閥混戰(zhàn)，社會經(jīng)濟凋敝，鐵路建設始終未入正軌。修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路3．發(fā)展修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路

二、水運與航空1．水運(1)1872年,

正式成立，標志著中國新式航運業(yè)的誕生。(2)1900年前后，民間興辦的各種輪船航運公司近百家，幾乎都是在列強排擠中艱難求生。2．航空(1)起步：1918年，附設在福建馬尾造船廠的海軍飛機工程處開始研制

。(2)發(fā)展：1918年，北洋政府在交通部下設“

”；此后十年間，航空事業(yè)獲得較快發(fā)展。輪船招商局水上飛機籌辦航空事宜處二、水運與航空輪船招商局水上飛機籌辦航空事宜處三、從驛傳到郵政1．郵政(1)初辦郵政：1896年成立“大清郵政局”，此后又設

，郵傳正式脫離海關(guān)。(2)進一步發(fā)展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驛站；1920年，中國首次參加

。郵傳部萬國郵聯(lián)大會三、從驛傳到郵政郵傳部萬國郵聯(lián)大會2．電訊(1)開端：1877年，福建巡撫在

架設第一條電報線，成為中國自辦電報的開端。(2)特點：進程曲折，發(fā)展緩慢，直到20世紀30年代情況才發(fā)生變化。3．交通通訊變化的影響(1)新式交通促進了經(jīng)濟發(fā)展，改變了人們的通訊手段和

，

轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念。(2)交通近代化使中國同世界的聯(lián)系大大增強，使異地傳輸更為便捷。(3)促進了中國的經(jīng)濟與社會發(fā)展，也使人們的生活

。臺灣出行方式多姿多彩2．電訊臺灣出行方式多姿多彩[合作探究·提認知]

電視劇《闖關(guān)東》講述了濟南章丘朱家峪人朱開山一家，從清末到九一八事變爆發(fā)闖關(guān)東的前塵往事。下圖是朱開山一家從山東輾轉(zhuǎn)逃亡到東北途中可能用到的四種交通工具。[合作探究·提認知]

電視劇《闖關(guān)東》講述了濟南章丘依據(jù)材料概括晚清中國交通方式的特點，并分析其成因。

提示：特點：新舊交通工具并存(或：傳統(tǒng)的帆船、獨輪車，近代的小火輪、火車同時使用)。

原因：近代西方列強的侵略加劇了中國的貧困，阻礙社會發(fā)展；西方工業(yè)文明的沖擊與示范；中國民族工業(yè)的興起與發(fā)展；政府及各階層人士的提倡與推動。依據(jù)材料概括晚清中國交通方式的特點，并分析其成因。[串點成面·握全局][串點成面·握全局]函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件

一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點及影響1．原因(1)先進的中國人為救國救民，積極興辦近代交通業(yè)，促進中國社會發(fā)展。(2)列強侵華的需要。為擴大在華利益，加強控制、鎮(zhèn)壓中國人民的反抗，控制和操縱中國交通建設。(3)工業(yè)革命的成果傳入中國，為近代交通業(yè)的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點及影響2．特點(1)近代中國交通業(yè)逐漸開始近代化的進程，鐵路、水運和航空都獲得了一定程度的發(fā)展。(2)近代中國交通業(yè)受到西方列強的控制和操縱。(3)地域之間的發(fā)展不平衡。3．影響(1)積極影響：促進了經(jīng)濟發(fā)展，改變了人們的出行方式，一定程度上轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念；加強了中國與世界各地的聯(lián)系，豐富了人們的生活。(2)消極影響：有利于西方列強的政治侵略和經(jīng)濟掠奪。2．特點1．李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局，“前10年盈和，成為長江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之勢”。這說明該企業(yè)的創(chuàng)辦 (

)A．打破了外商對中國航運業(yè)的壟斷B．阻止了外國對中國的經(jīng)濟侵略C．標志著中國近代化的起步D．使李鴻章轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡遒Y本家1．李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局，“前10年盈和，成解析：李鴻章是地主階級的代表，并未轉(zhuǎn)化為民族資本家；洋務運動標志著中國近代化的開端，但不是具體以某個企業(yè)的創(chuàng)辦為標志；洋務運動中民用企業(yè)的創(chuàng)辦在一定程度上抵制了列強的經(jīng)濟侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三項表述都有錯誤。答案：A解析：李鴻章是地主階級的代表，并未轉(zhuǎn)化為民族資本家；洋務運動二、近代以來交通、通訊工具的進步對人們社會生活的影響(1)交通工具和交通事業(yè)的發(fā)展，不僅推動各地經(jīng)濟文化交流和發(fā)展，而且也促進信息的傳播，開闊人們的視野，加快生活的節(jié)奏，對人們的社會生活產(chǎn)生了深刻影響。(2)通訊工具的變遷和電訊事業(yè)的發(fā)展，使信息的傳遞變得快捷簡便，深刻地改變著人們的思想觀念，影響著人們的社會生活。二、近代以來交通、通訊工具的進步對人們社會生活的影響2．清朝黃遵憲曾作詩曰：“鐘聲一及時，頃刻不少留。雖有萬鈞柁，動如繞指柔?！边@是在描寫 (

)A．電話B．汽車C．電報 D．火車解析：從“萬鈞柁”“動如繞指柔”可推斷為火車。答案：D2．清朝黃遵憲曾作詩曰：“鐘聲一及時，頃刻不少留。雖函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件[典題例析][例1]

上海世博會曾吸引了大批海內(nèi)外人士利用各種交通工具前往參觀。然而在19世紀七十年代，江蘇沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是 (

)A．江南制造總局的汽車B．洋人發(fā)明的火車C．輪船招商局的輪船D．福州船政局的軍艦[典題例析][例1]上海世博會曾吸引了大批海內(nèi)外人[解析]由材料信息“19世紀七十年代，由江蘇沿江居民到上海”可判斷最有可能是輪船招商局的輪船。[答案]

C[解析]由材料信息“19世紀七十年代，由江蘇沿江居[題組沖關(guān)]1．中國近代史上首次打破列強壟斷局面的交通行業(yè)是(

)A．公路運輸 B．鐵路運輸C．輪船運輸 D．航空運輸解析：根據(jù)所學1872年李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局，這是洋務運動中由軍工企業(yè)轉(zhuǎn)向兼辦民用企業(yè)、由官辦轉(zhuǎn)向官督商辦的第一個企業(yè)。具有打破外輪壟斷中國航運業(yè)的積極意義，這在一定程度上保護了中國的權(quán)利。據(jù)此本題選C項。答案：C[題組沖關(guān)]1．中國近代史上首次打破列強壟斷局面的交通行業(yè)是2.右圖是1909年《民呼日報》上登載的一幅漫畫，其要表達的主題是(

)A．帝國主義掠奪中國鐵路權(quán)益B．西方國家學習中國文化C．西方列強掀起瓜分中國狂潮D．西方八國組成聯(lián)軍侵略中國2.右圖是1909年《民呼日報》上登載的解析：從圖片中可以了解到各國舉的燈籠是火車形狀，20世紀初的這一幅漫畫正反映了帝國主義掠奪中國鐵路權(quán)益。B項說法錯誤，C項不能反映漫畫的主題，D項時間上不一致。答案：A解析：從圖片中可以了解到各國舉的燈籠是火車形狀，20世紀初的函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件[典題例析][例2]

(2010·福建高考)上海是近代中國茶葉的一個外銷中心。1884年，福建茶葉市場出現(xiàn)了茶葉收購價格與上海出口價格同步變動的現(xiàn)象。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的近代事業(yè)是(

)A．電報業(yè) B．大眾報業(yè)C．鐵路交通業(yè) D．輪船航運業(yè)[解析]材料主要反映了信息交流的快捷，故選A。[答案]

A[典題例析][例2](2010·福建高考)上海是近[題組沖關(guān)]3．假如某愛國實業(yè)家在20世紀初需要了解全國各地商業(yè)信息，可采用的最快捷的方式是 (

)A．乘坐飛機赴各地了解B．通過無線電報輸送訊息C．通過互聯(lián)網(wǎng)D．乘坐火車赴各地了解解析：本題考查中國近代物質(zhì)生活的變遷。注意題干信息“20世紀初”“最快捷的方式”，因此應選B，火車速度遠不及電報快。20世紀30年代民航飛機才在中國出現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)在20世紀90年代。答案：B[題組沖關(guān)]3．假如某愛國實業(yè)家在20世紀初需要了解全國各地4．下列不屬于通訊工具變遷和電訊事業(yè)發(fā)展影響的是(

)A．信息傳遞快捷簡便B．改變著人們的思想觀念C．阻礙了人們的感情交流D．影響著人們的社會生活解析：新式通訊工具方便快捷，便于人們感情的溝通和交流。答案：C4．下列不屬于通訊工具變遷和電訊事業(yè)發(fā)展影響的是()函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件關(guān)鍵詞——交通和通訊不斷進步、辛亥革命和國民大革命順應時代潮流圖說歷史主旨句歸納(1)近代交通由傳統(tǒng)的人力工具逐漸演變?yōu)?/p>

機械動力牽引的新式交通工具，火車、

汽車、電車、輪船、飛機先后出現(xiàn)。(2)通訊工具由傳統(tǒng)的郵政通信發(fā)展為先進

的電訊工具，有線電報、電話、無線電

報先后發(fā)明。(3)近代以來，交通、通訊工具的進步，推

動了經(jīng)濟與社會的發(fā)展。關(guān)鍵詞——交通和通訊不斷進步、辛亥革命和國民大革命順應圖說歷關(guān)鍵詞——交通和通訊不斷進步、辛亥革命和國民大革命順應時代潮流圖說歷史主旨句歸納(1)1911年，革命黨人發(fā)動武昌起義，辛亥革命爆發(fā)，隨后建立了中華民國，頒布了《中華民國臨時約法》；辛亥革命是中國近代化進程的里程碑。(2)1924年國民黨“一大”召開，標志著第

一次國共

合作正式實現(xiàn)，國民大革命興起。(3)1926年國民革命軍出師北伐，連克武昌、九江，直搗南京、上海，取得巨大成功。關(guān)鍵詞——交通和通訊不斷進步、辛亥革命和國民大革命順應時圖說關(guān)鍵詞——交通和通訊不斷進步、辛亥革命和國民大革命順應時代潮流圖說歷史主旨句歸納(1)20世紀初，孫中山提出“民族、民權(quán)、

民生”三民主義，成為以后辛亥革命的

指導思想。(2)三民主義沒有明確提出反帝要求，也沒

有提出廢除封建土地制度，是一個不徹

底的資產(chǎn)階級革命綱領(lǐng)。(3)1924年，孫中山將三民主義發(fā)展為新三

民主義，明確提出了反帝要求，它成為

第一次國共合作的政治基礎(chǔ)和國民大革

命的旗幟。關(guān)鍵詞——交通和通訊不斷進步、辛亥革命和國民大革命順應時圖說函數(shù)的對稱性

有些函數(shù)

其圖像有著優(yōu)美的對稱性，同時又有著優(yōu)美的對稱關(guān)系式函數(shù)的對稱性

有些函數(shù)其圖像有著優(yōu)美的對稱性，同時又有著1-3-1-2165432-xx78（偶函數(shù)）Y=f(x)圖像關(guān)于直線x=0對稱知識回顧從”形”的角度看，從“數(shù)”的角度看，f(-x)=f(x)XY1-3-1-2165432-xx78（偶函數(shù)）Y=f(x)1-3-1-216543278

f(x)=

f(4-x)

f(1)=f(0)=f(-2)=

f(310)=f(6)f(4-310)0x4-xY=f(x)圖像關(guān)于直線x=2對稱f(3)f(4)從”形”的角度看，從”數(shù)”的角度看，xy1-3-1-216543278f(x)=f(4-x)f-1+x-1-x1-3-1-216543278x=-1

f(-1+x)=

f(-1-x)思考?若y=f(x)圖像關(guān)于直線x=-1對稱

f(x)=

f(-2-x)Yx-1+x-1-x1-3-1-216543278x=-1f(y=f(x)圖像關(guān)于直線x=a對稱

f(x)=f(2a-x)

f(a-x)=f(a+x)y=f(x)圖像關(guān)于直線x=0對稱

f(x)=f(-x)特例：a=0軸對稱性思考？若y=f(x)滿足f(a-x)=f(b+x),則函數(shù)圖像關(guān)于

對稱

a+b2x=直線y=f(x)圖像關(guān)于直線x=a對稱f(x)=f(2a-x)-xxxyof(-x)=-f(x)y=f(x)圖像關(guān)于(0,0)中心對稱中心對稱性類比探究

a從”形”的角度看，從”數(shù)”的角度看，-xxxyof(-x)=-f(x)y=f(x)圖像關(guān)于(0f(x)=-f(2a-x)f(a-x)=-f(a+x)xyo

a從”形”的角度看，從”數(shù)”的角度看，中心對稱性類比探究

a+x

a-xy=f(x)圖像關(guān)于(a,0)中心對稱bf(x)=-f(2a-x)f(a-x)=-f(a+x)xyoaf(a+x)=2b-f(a-x)f(2a-x)=2b-f(x)b中心對稱性y=f(x)圖像關(guān)于(a,b)中心對稱類比探究xyoaf(a+x)=2b-f(a-x)f(2a-x)=2b-f(思考？(1)若y=f(x)滿足f(a-x)=-f(b+x),(2)若y=f(x)滿足f(a-x)=2c-f(b+x),則函數(shù)圖像關(guān)于

對稱

a+b2(,0)點則函數(shù)圖像關(guān)于

對稱

a+b2(,C)點思考？(1)若y=f(x)滿足f(a-x)=-f(b+x),-xx

函數(shù)圖像關(guān)于直線x=0對稱f(-x)=f(x)

函數(shù)圖像關(guān)于直線x=a對稱f(a-x)=f(a+x)x=af(x)=f(2a-x)函數(shù)圖像關(guān)于(0,0)中心對稱函數(shù)圖像關(guān)于(a,0)中心對稱f(-x)=-f(x)f(a-x)=-f(a+x)f(x)=-f(2a-x)軸對稱中心對稱性a-xx函數(shù)圖像關(guān)于直線x=0對稱f(-x)=f練習:(1)若y=f(x)滿足f(-2-x)=f(-2+x),則函數(shù)圖像關(guān)于

對稱(2)若y=f(x)滿足f(3-x)=f(4+x)(4)若y=f(x)滿足f(3-x)=-f(4+x)(3)若y=f(x)滿足f(-2-x)=-f(-2+x),(5)若y=f(x)滿足f(3-x)=3-f(4+x)練習:則函數(shù)圖像關(guān)于對稱(2)若y=f(x)滿足函數(shù)圖象的變換及應用

函數(shù)圖象是研究函數(shù)的重要工具,它能為所研究函數(shù)的數(shù)量關(guān)系及其圖象特征提供一種”形”的直觀體現(xiàn),是利用”數(shù)形結(jié)合”解題的重要基礎(chǔ).函數(shù)圖象的變換及應用函數(shù)圖象是研究函數(shù)的重要工描繪函數(shù)圖象的兩種基本方法:①描點法;(通過列表﹑描點﹑連線三個步驟完成)②圖象變換;(即一個圖象經(jīng)過變換得到另一個與之相關(guān)的函數(shù)圖象的方法)

函數(shù)圖象的三大變換平移對稱伸縮描繪函數(shù)圖象的兩種基本方法:函數(shù)圖象的三大變換平移對稱伸問題1：如何由f(x)=x2的圖象得到下列各函數(shù)的圖象？（1）f(x-1)=(x-1)2（2）f(x+1)=(x+1)2（3）f(x)+1=x2+1（4）f(x)-1=x2-1Oyxy=f(x-1)y=f(x+1)y=f(x)-1y=f(x)+1函數(shù)圖象的平移變換：左右平移y=f(x)y=f(x+a)a>0,向左平移a個單位a<0,向右平移|a|個單位上下平移y=f(x)y=f(x)+kk<0,向下平移|k|個單位k>0,向上平移k個單位11-1-1問題1：如何由f(x)=x2的圖象得到下列各函數(shù)的圖象？（1同步練習:①若函數(shù)f(x)恒過定點(1,1),則函數(shù)f(x-4)-2恒過定點.②若函數(shù)f(x)關(guān)于直線x=1對稱,則函數(shù)f(x-4)-2關(guān)于直線對稱.(5,-1)x=5同步練習:①若函數(shù)f(x)恒過定點(1,1),則函數(shù)f(x-問題2.設f(x)=(x>0)，求函數(shù)y=-f(x)、y=f(-x)、y=-f(-x)的解析式及其定義域，并分別作出它們的圖象。xxyo1y=f(x)xxyo1y=f(x)xxyo1y=f(x)y=-f(x)y=f(-x)y=-f(-x)對稱變換（1）y=f(x)與y=f(-x)的圖象關(guān)于

對稱；

（2）y=f(x)與y=-f(x)的圖象關(guān)于

對稱；

（3）y=f(x)與y=-f(-x)的圖象關(guān)于

對稱；

x軸y軸原點

問題2.設f(x)=(x>0)，求函數(shù)y=-f練習：說出下列函數(shù)的圖象與指數(shù)函數(shù)y=2x的圖象的關(guān)系，并畫出它們的示意圖.(1)y=2-x(2)y=-2x(3)y=-2-xOyOyOy11-11-1xxx練習：說出下列函數(shù)的圖象與指數(shù)函數(shù)y=2x的圖象的關(guān)系，并畫1.函數(shù)y=f(-x)與函數(shù)y=f(x)的圖像關(guān)于y軸對稱2.函數(shù)y=-f(x)與函數(shù)y=f(x)的圖像關(guān)于x軸對稱3.函數(shù)y=-f(-x)與函數(shù)y=f(x)的圖像關(guān)于原點對稱4.函數(shù)y=f(x)與函數(shù)y=f(2a-x)的圖像關(guān)于直線

對稱函數(shù)圖象對稱變換的規(guī)律:思考:“函數(shù)y=f(x)與函數(shù)y=f(2a-x)的圖像關(guān)于直線x=a對稱”與“函數(shù)y=f(x)滿足f(x)=f(2a-x),則函數(shù)y=f(x)關(guān)于直線x=a對稱”兩者間有何區(qū)別?

對稱變換是指兩個函數(shù)圖象之間的對稱關(guān)系,而”滿足f(x)=f(2a-x)或f(a+x)=f(a-x)有y=f(x)關(guān)于直線x=a對稱”是指一個函數(shù)自身的性質(zhì)屬性,兩者不可混為一談.x=a1.函數(shù)y=f(-x)與函數(shù)y=f(x)的圖像關(guān)于y軸對稱函問題3：分別在同一坐標系中作出下列各組函數(shù)的圖象，并說明它們之間有什么關(guān)系？（1）y=2x與y=2|x|Oxy由y=f(x)的圖象作y=f(|x|)的圖象：y=2x

保留y=f(x)中y軸右側(cè)部分，再加上y軸右側(cè)部分關(guān)于y軸對稱的圖形.1y=2|x|問題3：分別在同一坐標系中作出下列各組函數(shù)的圖象，并說明它們Oyx-414-1由y=f(x)的圖象作y=|f(x)|的圖象：

保留y

=f(x)在x

軸上方部分，再加上x軸下方部分關(guān)于x軸對稱到上方的圖形Oyx-414-1由y=f(x)的圖象作y=|f(x)|的圖函數(shù)圖象的對稱變換規(guī)律：（1）y=f(x)y=f(x+a)a>0,向左平移a個單位a<0,向右平移|a|個單位上下平移（2）y=f(x)y=f(x)+kk>0,向上平移k個單位k<0,向下平移|k|個單位（1）y=f(x)與y=-f(x)的圖象關(guān)于

對稱；

（2）y=f(x)與y=f(-x)的圖象關(guān)于

對稱；（3）y=f(x)與y=-f(-x)的圖象關(guān)于

對稱；函數(shù)圖象的平移變換規(guī)律：(4)由y=f(x)的圖象作y=f(|x|)的圖象：保留y=f(x)中

部分，再加上這部分關(guān)于

對稱的圖形.(6)由y=f(x)的圖象作y=|f(x)|的圖象：保留y=f(x)中

部分，再加上x軸下方部分關(guān)于

對稱的圖形.x軸y軸原點y軸右側(cè)y軸x軸上方x軸左右平移函數(shù)圖象的對稱變換規(guī)律：（1）y=f(x)y=f(x+a)a

練習：已知函數(shù)y=f(x)的圖象如圖所，分別畫出下列函數(shù)的圖象：yox1-1-212-0.5(1)y=f(-x);(2)y=-f(x).yox1-1-212-0.5

y=f(-x)yox-1-1-2120.5

y=-f(x)(3)y=f(|x|);(4)y=|f(x)|.練習：已知函數(shù)y=f(x)yox1-1-212-0.5(1

練習：已知函數(shù)y=f(x)的圖象如圖所，分別畫出下列函數(shù)的圖象：yox1-1-212-0.5(1)y=f(-x);(2)y=-f(x).(3)y=f(|x|);(4)y=|f(x)|.yox1-1-212-0.5yox1-1-212-0.5y=f(|x|)y=|f(x)|練習：已知函數(shù)y=f(x)yox1-1-212-0.5(1例1.將函數(shù)y=2-2x的圖象向左平移1個單位，再作關(guān)于原點對稱的圖形后.求所得圖象對應的函數(shù)解析式.y=2-2xy=2-2(x+1)-y=2-2(-x+1)y=-22x-2向左平移1個單位關(guān)于原點對稱x換成-xy換成-yx換成x+1例1.將函數(shù)y=2-2x的圖象向左平移1個單位，再作關(guān)于原點例2.已知函數(shù)y=|2x-2|

（1）作出函數(shù)的圖象；（2）指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；（3）指出x取何值時，函數(shù)有最值。Oxy3211-1y=2x

y=2x-2

y=|2x-2|

y=|2x-2|例2.已知函數(shù)y=|2x-2|（1）作出函數(shù)的圖象；Oxy例2.已知函數(shù)y=|2x-2|

（1）作出函數(shù)的圖象；（2）指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；（3）指出x取何值時，函數(shù)有最值。Oxy3211-1y=|2x-2|例2.已知函數(shù)y=|2x-2|（1）作出函數(shù)的圖象；Oxy函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件1．函數(shù)f(x)＝ln|x－1|的圖像大致是(

)解析：函數(shù)f(x)＝ln|x－1|的圖像是由函數(shù)g(x)＝ln|x|向右平移1個單位得到的，故選B.答案：B函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件答案：C答案：C4．使log2(－x)＜x＋1成立的x的取值范圍是(

)A．(－1,0) B．[－1,0)C．(－2,0) D．[－2,0)解析：作出y＝log2(－x)，y＝x＋1的圖像知滿足條件的x∈(－1,0)．答案：A4．使log2(－x)＜x＋1成立的x的取值范圍是()函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件易錯點一對“平移”概念理解不深導致失誤【自我診斷①】

把函數(shù)y＝log2(－2x＋3)的圖像向左平移1個單位長度得到函數(shù)__________的圖像．解析：由題意，得所求函數(shù)解析式為y＝log2[－2(x＋1)＋3]＝log2(－2x＋1)．答案：y＝log2(－2x＋1)函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件易錯點二判斷圖像的對稱性失誤【自我診斷②】

設函數(shù)y＝f(x)的定義域為R，則函數(shù)y＝f(x－1)與y＝f(1－x)的圖像關(guān)于(

)A．直線y＝0對稱 B．直線x＝0對稱C．直線y＝1對稱 D．直線x＝1對稱易錯點二判斷圖像的對稱性失誤解析：方法一：設(x1，y1)是y＝f(x－1)圖像上任意一點，則y1＝f(x1－1)，而f(x1－1)＝f[1－(2－x1)]，說明點(2－x1，y1)－定是函數(shù)y＝f(1－x)上的一點，而點(x1，y1)與點(2－x1，y1)關(guān)于直線x＝1對稱，所以y＝f(x－1)的圖像與y＝f(1－x)的圖像關(guān)于直線x＝1對稱，所以選D.方法二：函數(shù)y＝f(x)與y＝f(－x)的圖像關(guān)于y軸對稱，y＝f(1－x)＝f[－(x－1)]．把y＝f(x)與y＝f(－x)的圖像同時都向右平移1個單位長度，就得到y(tǒng)＝f(x－1)與y＝f(1－x)的圖像，對稱軸y軸向右平移1個單位長度得直線x＝1，故選D.解析：方法一：設(x1，y1)是y＝f(x－1)圖像上任意一方法三：(特殊值法)設f(x)＝x2，則f(x－1)＝(x－1)2，f(1－x)＝(x－1)2，由圖可知(兩圖像重合)，函數(shù)f(x－1)和f(1－x)的圖像關(guān)于直線x＝1對稱，只有D正確．答案：D方法三：(特殊值法)設f(x)＝x2，則f(x－1)＝(x－題型二函數(shù)圖像的識別【例2】函數(shù)y＝f(x)與函數(shù)y＝g(x)的圖像分別如圖①、②所示．則函數(shù)y＝f(x)·g(x)的圖像可能是(

)題型二函數(shù)圖像的識別解析：從f(x)、g(x)圖像可知它們分別為偶函數(shù)、奇函數(shù)，故f(x)·g(x)是奇函數(shù)，排除B.由g(x)圖像不過(0,0)得f(x)·g(x)圖像也不過(0,0)，排除C、D.答案：A規(guī)律方法：注意從f(x)，g(x)的奇偶性、單調(diào)性等方面尋找f(x)·g(x)的圖像特征．解析：從f(x)、g(x)圖像可知它們分別為偶函數(shù)、奇函數(shù)，【預測2】(1)已知函數(shù)y＝f(x)的圖像如圖①所示，y＝g(x)的圖像如圖②所示，則函數(shù)y＝f(x)·g(x)的圖像可能是下圖中的(

)【預測2】(1)已知函數(shù)y＝f(x)的圖像如圖①所示，y＝(2)將f(x)改為奇函數(shù)，g(x)也是奇函數(shù)，例如，f(x)、g(x)圖像分別如圖③、④所示，則f(x)·g(x)的圖像為(

)(2)將f(x)改為奇函數(shù)，g(x)也是奇函數(shù)，例如，f(x解析：(1)f(x)，g(x)均為偶函數(shù)，則f(x)·g(x)為偶函數(shù)，可排除A、D.注意x＜0時圖像變化趨勢是“負—正—負”，故只能選C.(2)f(x)·g(x)為偶函數(shù)，可排除A、C、D，選B.答案：(1)C

(2)B解析：(1)f(x)，g(x)均為偶函數(shù)，則f(x)·g(x函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件(2)由題意，有C：y＝lg(x＋1)－2.因為C1與C關(guān)于原點對稱，所以C1：y＝－lg(－x＋1)＋2.因為C2與C1關(guān)于直線y＝x對稱(即兩函數(shù)互為反函數(shù))，故C2：y＝1－102－x(x∈R)．(2)由題意，有C：y＝lg(x＋1)－2.規(guī)律方法：(1)化為同底數(shù)；(2)翻折、平移；(3)平移、對稱、反函數(shù)；(4)平移、伸縮．規(guī)律方法：(1)化為同底數(shù)；(2)翻折、平移；(3)平移、對題型四函數(shù)圖像的應用【例4】當x∈(1,2)時，不等式(x－1)2＜logax恒成立，求a的取值范圍．題型四函數(shù)圖像的應用解析：設f1(x)＝(x－1)2，f2(x)＝logax，要使當x∈(1,2)時，不等式(x－1)2＜logax恒成立，只需f1(x)＝(x－1)2在(1,2)上的圖像在f2(x)＝logax的下方即可．當0＜a＜1時，由圖像知顯然不成立．當a＞1時，如圖，要使在(1,2)上，f1(x)＝(x－1)2的圖像在f2(x)＝logax的下方，只需f1(2)≤f2(2)．即(2－1)2≤loga2，loga2≥1，∴1＜a≤2.解析：設f1(x)＝(x－1)2，f2(x)＝logax，【預測4】已知函數(shù)f(x)＝|x2－4x＋3|.(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間；(2)求m的取值范圍，使得方程f(x)＝mx有四個不等實根．f(x)的圖像如圖所示．函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間有(－∞，1]、[1,2]、[2,3]、[3，＋∞)，其中增區(qū)間有[1,2]、[3，＋∞)，減區(qū)間有(－∞，1]、[2,3]．【預測4】已知函數(shù)f(x)＝|x2－4x＋3|.f(x)的函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件[自讀教材·填要點]一、鐵路，更多的鐵路1．地位鐵路是

建設的重點，便于國計民生，成為國民經(jīng)濟發(fā)展的動脈。2．出現(xiàn)1881年，中國自建的第一條鐵路——唐山

至胥各莊鐵路建成通車。1888年，宮廷專用鐵路落成。交通運輸開平[自讀教材·填要點]一、鐵路，更多的鐵路交通運輸開平

3．發(fā)展(1)原因：①甲午戰(zhàn)爭以后列強激烈爭奪在華鐵路的

。②修路成為中國人

的強烈愿望。(2)成果：1909年

建成通車；民國以后，各條商路修筑權(quán)收歸國有。4．制約因素政潮迭起，軍閥混戰(zhàn)，社會經(jīng)濟凋敝，鐵路建設始終未入正軌。修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路3．發(fā)展修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路

二、水運與航空1．水運(1)1872年,

正式成立，標志著中國新式航運業(yè)的誕生。(2)1900年前后，民間興辦的各種輪船航運公司近百家，幾乎都是在列強排擠中艱難求生。2．航空(1)起步：1918年，附設在福建馬尾造船廠的海軍飛機工程處開始研制

。(2)發(fā)展：1918年，北洋政府在交通部下設“

”；此后十年間，航空事業(yè)獲得較快發(fā)展。輪船招商局水上飛機籌辦航空事宜處二、水運與航空輪船招商局水上飛機籌辦航空事宜處三、從驛傳到郵政1．郵政(1)初辦郵政：1896年成立“大清郵政局”，此后又設

，郵傳正式脫離海關(guān)。(2)進一步發(fā)展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驛站；1920年，中國首次參加

。郵傳部萬國郵聯(lián)大會三、從驛傳到郵政郵傳部萬國郵聯(lián)大會2．電訊(1)開端：1877年，福建巡撫在

架設第一條電報線，成為中國自辦電報的開端。(2)特點：進程曲折，發(fā)展緩慢，直到20世紀30年代情況才發(fā)生變化。3．交通通訊變化的影響(1)新式交通促進了經(jīng)濟發(fā)展，改變了人們的通訊手段和

，

轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念。(2)交通近代化使中國同世界的聯(lián)系大大增強，使異地傳輸更為便捷。(3)促進了中國的經(jīng)濟與社會發(fā)展，也使人們的生活

。臺灣出行方式多姿多彩2．電訊臺灣出行方式多姿多彩[合作探究·提認知]

電視劇《闖關(guān)東》講述了濟南章丘朱家峪人朱開山一家，從清末到九一八事變爆發(fā)闖關(guān)東的前塵往事。下圖是朱開山一家從山東輾轉(zhuǎn)逃亡到東北途中可能用到的四種交通工具。[合作探究·提認知]

電視劇《闖關(guān)東》講述了濟南章丘依據(jù)材料概括晚清中國交通方式的特點，并分析其成因。

提示：特點：新舊交通工具并存(或：傳統(tǒng)的帆船、獨輪車，近代的小火輪、火車同時使用)。

原因：近代西方列強的侵略加劇了中國的貧困，阻礙社會發(fā)展；西方工業(yè)文明的沖擊與示范；中國民族工業(yè)的興起與發(fā)展；政府及各階層人士的提倡與推動。依據(jù)材料概括晚清中國交通方式的特點，并分析其成因。[串點成面·握全局][串點成面·握全局]函數(shù)的對稱性與函數(shù)的圖象變換總結(jié)課件

一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點及影響1．原因(1)先進的中國人為救國救民，積極興辦近代交通業(yè)，促進中國社會發(fā)展。(2)列強侵華的需要。為擴大在華利益，加強控制、鎮(zhèn)壓中國人民的反抗，控制和操縱中國交通建設。(3)工業(yè)革命的成果傳入中國，為近代交通業(yè)的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點及影響2．特點(1)近代中國交通業(yè)逐漸開始近代化的進程，鐵路、水運和航空都獲得了一定程度的發(fā)展。(2)近代中國交通業(yè)受到西方列強的控制和操縱。(3)地域之間的發(fā)展不平衡。3．影響(1)積極影響：促進了經(jīng)濟發(fā)展，改變了人們的出行方式，一定程度上轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念；加強了中國與世界各地的聯(lián)系，豐富了人們的生活。(2)消極影響：有利于西方列強的政治侵略和經(jīng)濟掠奪。2．特點1．李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局，“前10年盈和，成為長江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之勢”。這說明該企業(yè)的創(chuàng)辦 (

)A．打破了外商對中國航運業(yè)的壟斷B．阻止了外國對中國的經(jīng)濟侵略C．標志著中國近代化的起步D．使李鴻章轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡遒Y本家1．李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局，“前10年盈和，成解析：李鴻章是地主階級的代表，并未轉(zhuǎn)化為民族資本家；洋務運動標志著中國近代化的開端，但不是具體以某個企業(yè)的創(chuàng)辦為標志；洋務運動中民用企業(yè)的創(chuàng)辦在一定程度上抵制了列強的經(jīng)濟侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三項表述都有錯誤。答