Gosp-內部講師訓練-XXXX0311---學員版課件

內部講師訓練王修松2013年3月11日環(huán)保是我們的社會責任。避免浪費紙張和油墨，請勿打印1內部講師訓練王修松環(huán)保是我們的社會責任。避免浪費紙張和油墨，講師介紹陳如鴻北京師范大學 理學碩士北京大學醫(yī)學部 講師富士康科技集團 教育訓練課長深圳市得潤電子股份有限公司 人力資源總監(jiān) 審計主任2講師介紹陳如鴻2大綱與時間安排認識內部講師教案編制技巧課堂授課技巧課程設計要點243331授課演練交流53小時3小時3大綱與時間安排認識內部講師教案編制技巧課堂授課技巧課程設計要企業(yè)培訓企業(yè)職責培訓員工是企業(yè)經(jīng)營的日常工作之一管理者職責培訓下屬是管理者的重要職責之一培訓內容4企業(yè)培訓企業(yè)職責4一.認識內部講師干什么？負責企業(yè)內部員工培訓負責企業(yè)知識和技能的傳承誰來擔任？各級管理者工程師5一.認識內部講師干什么？5與專業(yè)講師的區(qū)別專業(yè)講師以講師為職業(yè)講我所知.經(jīng)常不實用是講師不一定是專家以賺錢為目的講師內部講師講師是角色之一講我所做保證實用是專家也是講師以公司績效為目的6與專業(yè)講師的區(qū)別專業(yè)講師講師內部講師6當內部講師有什么好處？強迫自我充電提升學習能力體現(xiàn)知識分享培養(yǎng)人際關系經(jīng)常多做貢獻創(chuàng)造晉升機會培養(yǎng)講師能力提升綜合素質好處7當內部講師有什么好處？強迫自我充電體現(xiàn)知識分享經(jīng)常多做貢獻培內部講師分類、目標內部講師分類專業(yè)類內部講師：可講授JP類課程管理類內部講師：可講授GMJPT各類課程內部講師目標規(guī)模目標：x級(含)以上人員80%以上是內部講師能力目標：y級（經(jīng)理）必須是專業(yè)類課程內部講師 z級（高級經(jīng)理）必須是管理類課程講師課時目標：每年授課5次(10小時)以上示例8內部講師分類、目標內部講師分類示例8內部講師政策內部講師分級、授課對象、課時費本部門課程、新人訓（NEO）課程、專職培訓人員無課時費。上述分級僅供參考，各公司可按自己的特點進行。示例9內部講師政策內部講師分級、授課對象、課時費本部門課程、新人訓內部講師認證（試講認證）1.參加內部講師訓練課程2.提交PPT檔講義(1課2小時)3.試講10分鐘（從頭開始）4.3-4位評委評分，平均70分(含)以上合格但單個評委最低分不能低于60分5.評分細項和評分方法共20項，每項5分；達標3分，比較好4好，很好5分，稍差2分，很差1分10內部講師認證（試講認證）1.參加內部講師訓練課程10評分項目評分方法：達標3分，比較好4好，很好5分，稍差2分，很差1分11評分項目評分方法：達標3分，比較好4好，很好5分，稍差2分，內部講師證書12內部講師證書12內部講師認證（審核認證）對于已經(jīng)擔任過企業(yè)內部講師但未認證的人員，可以：1.提交2課課件PPT文檔2.提交《內部講師審核認證申請表》3.經(jīng)培訓部門組織內部講師認證委員會評審4.由總經(jīng)理簽發(fā)13內部講師認證（審核認證）對于已經(jīng)擔任過企業(yè)內部講師但未認證的二.課程設計要點課程設計要點重點突出條理清晰針對學員全局觀念14二.課程設計要點課程重點突出條理清晰針對學員全局觀念14課程設計要點：1.全局觀念1.全局觀念了解《課程庫》表，一共有哪些課程，大致哪些內容本課程在課程庫中的位置，如何承上啟下講師知識面要廣，要倒一杯水，要有一桶水15課程設計要點：1.全局觀念1.全局觀念15課程設計要點：2.針對學員2.針對學員：學員都是哪些人？學員的知識基礎、技能基礎學員目前缺什么？曾經(jīng)有過哪些錯誤或教訓？16課程設計要點：2.針對學員2.針對學員：16課程設計要點：3.重點突出3.重點突出：內容要選擇重點對學員直接有用不是自己喜歡什么講什么17課程設計要點：3.重點突出3.重點突出：17課程設計要點：4.條理清晰4.條理清晰：邏輯順序，由淺入深，抽絲剝繭問題順序，思維分析，順藤摸瓜一二三四，1，2，3，4，ABCD18課程設計要點：4.條理清晰4.條理清晰：18課程設計要點：5.考試設計5.考試設計：并非所有課程都需要考試并非所有課程都不要考試隨堂考試：易記的內容課后考試：需花時間理解的內容學期考試：崗位評鑒要求的課程專班系列課程19課程設計要點：5.考試設計5.考試設計：19三.教案編制技巧簡報風格講義形式教案結構簡報技巧20三.教案編制技巧簡報風格講義形式教案結構簡報技巧201.講義形式無稿式（腹稿）：演講筆記式（Word等，手寫，打?。航淌遥浜习鍟F(xiàn)場－實物講解簡報式（PPT檔）：課堂演示幾個詞語：PPT：MicrosoftPowerPoint的文件格式；PowerPoint文檔幻燈片(slide)：PowerPoint演示文檔簡報(Presentation)：用PowerPoint做的報告文檔簡報(Present)：在會上使用PPT文檔進行報告211.講義形式無稿式（腹稿）：演講212.PPT簡報風格嚴肅性、一致性：體現(xiàn)公司的質量方針統(tǒng)一的背景統(tǒng)一的LOGO統(tǒng)一的頁腳統(tǒng)一的字體222.PPT簡報風格嚴肅性、一致性：體現(xiàn)公司的質量方針22簡報風格23簡報風格233.教案結構封面課程題目，講師姓名，授課日期，（課程編碼）講師介紹介紹頁可以做，如果已知所有學員對講師都熟悉，則不必介紹課程大綱一般3項，5項，7項。不要太多正文條理清晰，思維銜接參考資料(必要時)致謝243.教案結構封面24干部訓第5課

人際關系與溝通原則管理中心陳如鴻2008年8月26日DERENCONFIDENTIAL25干部訓第5課

人際關系與溝通原則管理中心陳如鴻DERE4.簡報編制技巧字體、字號正文圖形文件表格圖表背景/前景/對比度動畫多媒體頁碼/總頁數(shù)檢查264.簡報編制技巧字體、字號背景/前景/對比度264.1字體使用仿宋體，你覺得怎樣？使用宋體，你覺得怎樣？使用楷體，你覺得怎樣？使用黑體，你覺得怎樣？英文和數(shù)字使用TimesNewRoman或ArialTimesNewRoman: ABCDabcd0123456789Arial: ABCDabcd0123456789274.1字體使用仿宋體，你覺得怎樣？27字號這里是46號,ABCD,01234這里是32號,ABCD,01234這里是28號,ABCD,01234這里是24號,ABCD,01234這里是20號,ABCD,01234，你看得見嗎？這里是18號,ABCD，你看得見嗎？這里是16號,ABCD，你看得見嗎？這里是14號,ABCD，你看得見嗎？這里是12號,ABCD，你看得見嗎？這里是10號,ABCD，你看得見嗎？字號的大小與場所有關，要求是最后排視力0.8的聽眾能看得清客戶意識28字號這里是46號,ABCD,01234客戶意識284.2正文-1只寫標題、大綱(outline)、要點講義不是課本，不要什么都寫改寫：目的提高塑料模使用壽命方法熱處理：提高強度、剛度、硬度表面處理：耐磨、耐腐蝕為了提高塑料模使用壽命，除對成型零件進行熱處理以提高零件的強度、剛度、硬度外，還需要對零件材料表面進行處理，以達到使用中能耐磨、耐腐蝕的要求。294.2正文-1只寫標題、大綱(outline)、要點目的4.2正文-2講義不是講話稿，不要把要說的話都寫上去改寫：小結：豐田成功的重要因素是企業(yè)文化全盤解決方案執(zhí)行力持之以恒

綜上所述，不難了解豐田的成功并非是源于領導者的口惠，而是長久以來，其企業(yè)文化所造就全盤解決問題執(zhí)行力的結果！能用數(shù)字，不用文字能用短語，不用句子能用大綱，不用段落304.2正文-2講義不是講話稿，不要把要說的話都寫上去小結4.2正文－3大綱模式。亦可用文本框、圖文框大綱內容使用圖文框有什么優(yōu)缺點（19頁與14頁）314.2正文－3大綱模式。亦可用文本框、圖文框31正文－4圖文元素庫圖文元素多的優(yōu)點：吸引眼球圖文元素多的缺點：分散注意力，打印稿黑乎乎32正文－4圖文元素庫324.3圖形:Office剪貼畫視情形配以插圖(MSOffice剪輯)，一般不使用使用時，圖形與內容要有一點聯(lián)系334.3圖形:Office剪貼畫視情形配以插圖(MSOf圖形：照片和掃描文件數(shù)碼照片文件調整大小到適當尺寸，以減小文件大小掃描圖形文件圖形文件剪貼：屏幕抓圖Win畫圖照片的優(yōu)點：容易理解照片的缺點：不宜打印34圖形：照片和掃描文件數(shù)碼照片文件344.4表格PPT中自建表格Word表格復制與粘貼要重新編輯。課后自行練習Excel表格復制與粘貼要重要編輯。課后自行練習表格的活潑性適當適用底紋，但不宜太深表格的優(yōu)點易于理解，增強記憶354.4表格PPT中自建表格354.5圖表可以在PPT中建立圖表，如：364.5圖表可以在PPT中建立圖表，如：364.6頁面背景教案類、會議類簡報：建議簡約型背景避免深色背景文件打印效果不好，且浪費油墨374.6頁面背景教案類、會議類簡報：建議簡約型背景374.6文本前景/背景/對比度/視覺前景/背景/對比度視覺前景/背景/對比度視覺前景/背景/對比度視覺前景/背景/對比度視覺前景/背景/對比度視覺前景/背景/對比度視覺384.6文本前景/背景/對比度/視覺前景/背景/對比度視覺前4.7動畫動畫包含動畫：PPT頁面內容的顯示方式切換：幻燈片（PPT頁面）切換方式一般配合講解需要進行分項顯示動畫的優(yōu)缺點優(yōu)點：活躍課堂氣氛缺點：學員注意力轉移建議：適當?shù)剡m用，不要沒有，不宜過多394.7動畫動畫包含394.8多媒體音頻、視頻文件必要時使用兩種方法：插入PPT中（熟練者使用）鏈接（建議使用）舉例（見48頁例子）404.8多媒體音頻、視頻文件404.9頁碼/總頁數(shù)頁面的右下角顯示頁碼/總頁數(shù)作用：調整講解速度以便控制時間在[視圖]-[頁眉與頁腳]中選取“幻燈片編號”即可顯示頁碼在[視圖]-[母版]-[幻燈片母版]中，在右下角數(shù)字區(qū)設置/總頁數(shù)（指PowerPoint2003版）414.9頁碼/總頁數(shù)頁面的右下角顯示頁碼/總頁數(shù)414.10檢查編寫完畢一定要至少檢查n次條理順序是否恰當內容是否合適內容是否要增加或刪減有沒有錯別字、多字、少字電腦中試播放是否正常投影儀試播放是否正常有時投影儀播放和電腦不同424.10檢查編寫完畢一定要至少檢查n次42四.課堂授課技巧1.練膽“我很不錯”“在這方面，我比他們懂得多”“在實踐方面，我有過很多很好的經(jīng)驗”“大部分人我都認識”43四.課堂授課技巧1.練膽43四.課堂授課技巧2.儀容儀表面部表情：適中，略帶微笑專業(yè)講師：西裝、領帶、黑亮皮鞋，深色襪子內部講師：正常工裝，干凈、整潔頭發(fā)整齊，不留長發(fā)，不留胡子，不留長指甲3.提前10-15分鐘到場連接電腦和投影儀，檢查電腦和投影儀是否正常，調節(jié)投影儀方位和焦距如有多媒體，要檢查音響設施，并試播檢查白板、白板筆，可能會需要44四.課堂授課技巧2.儀容儀表44課堂授課技巧4.準時開講如何知道時間？教室有鐘嗎？時間準嗎？－－不要依賴帶手表嗎？－－不要老看表帶手機嗎？－－不要老看手機如果是自己用的筆記本電腦，裝一個InWinClock45課堂授課技巧4.準時開講45課堂授課技巧5.開場向大家問好用一兩句話說明開設這堂課的原因或目的要說出課程的題目分享不是傳授“我今天要跟大家分享的題目是…”“今天我要教大家的一個課程是…”不要謙虛“我也不太懂，跟大家一起學習”“由于時間太緊，沒準備好”46課堂授課技巧5.開場46課堂授課技巧6.講師介紹根據(jù)學員對象范圍決定是否需要做講師介紹學員都認識你，就不必介紹介紹時簡單說明自己的經(jīng)歷，一定要說明現(xiàn)在在做什么。注意不要自夸，有吹噓之嫌47課堂授課技巧6.講師介紹47課堂授課技巧7.語音語調音量：宏亮不要嘶喊；不要輕聲細語擴音器：100平方米以內不用，100平方米以上要用語調：抑揚頓挫，避免字字同調語速：適中太快，聽不清楚；太慢，感覺沒力8.少用連詞和口頭禪“嗯、那么、就是說、的話”9.講解用自己的語言講解不要“讀講義”48課堂授課技巧7.語音語調48課堂授課技巧10.手勢“掌”與“指”伸手指只能用食指，且不要指人。掌并攏掌心向上：請。掌心向下：叫寵物禁止：抱胸、叉腰、插褲兜、背后學員版中不能播放無視頻49課堂授課技巧10.手勢學員版中不能播放無視頻49課堂授課技巧11.站立自然站立，自然走動不要靠著講臺不要坐著講禁止：大叉腿抖腳12.走動不要離開講臺太遠不要經(jīng)常走來走去討論：走到第二排有什么不好？50課堂授課技巧11.站立12.走動50課堂授課技巧13.面向面向聽眾討論：面向PPT是什么效果？14.目光交流掃視：從左到右，從右到左，從前到后，從后到前如何避免站立的位置的影響？照顧到全場的聽眾點視：1-3秒鐘注視禁止：只看電腦；只看屏幕；老看某人51課堂授課技巧13.面向51課堂授課技巧15.時間控制要看頁碼，知道還有多少頁要講不要老看手表或墻上時鐘。把手機或手表放在電腦旁，無意中看一下2小時的課一般中間不休息，3小時的課中間可以休息10分鐘如有隨堂測試，應留出足夠時間52課堂授課技巧15.時間控制52課堂授課技巧16.回答問題課間講師提問，學員回答盡量鼓勵，要給學員留面子Q&A中遇到當場回答不了的問題：不要亂講；“這個問題我曾經(jīng)考慮過，不過還沒有找到滿意的答案，歡迎你課后有時間我們繼續(xù)探討”“這個問題我還真不知道，我回去查一下資料，然后再告訴你?！盦&A中遇到刁難的人怎么辦？“你的問題我現(xiàn)在回答不了，如果你有時間，我們可以共同探討?！?3課堂授課技巧16.回答問題53課堂授課技巧17.注意有效溝通的語言。你知道以下是什么意思？“山東我去過青島濟南煙臺沒去”明天你們組上直落5號啤機老出問題這個溫度和壓力都有個range，你們一定要注意18.致謝人要有感恩之心如果在備課過程中得到其他人的幫助，要提一下。要感謝學員來聽課。54課堂授課技巧17.注意有效溝通的語言。你知道以下是什么意思辛勤演練一個人對著鏡子練習從頭到尾試著講一遍哪里不順哪里銜接不上除了PPT，還要帶什么資料以備用？練習幾遍？直到自己覺得能夠比較順利地講完時間太長，要壓縮內容時間太短，要增加內容臺上一分鐘，臺下十年功55辛勤演練一個人對著鏡子練習臺上一分鐘，臺下十年功55后續(xù)計劃56后續(xù)計劃56回顧今天的內容內部講師的概念、政策、認證課程設計的5大要點課件制作技巧3個形式2大風格6大結構10大技巧授課的18般武藝57回顧今天的內容內部講師的概念、政策、認證575858祝大家順利

謝謝!59祝大家順利

謝謝!59演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！內部講師訓練王修松2013年3月11日環(huán)保是我們的社會責任。避免浪費紙張和油墨，請勿打印61內部講師訓練王修松環(huán)保是我們的社會責任。避免浪費紙張和油墨，講師介紹陳如鴻北京師范大學 理學碩士北京大學醫(yī)學部 講師富士康科技集團 教育訓練課長深圳市得潤電子股份有限公司 人力資源總監(jiān) 審計主任62講師介紹陳如鴻2大綱與時間安排認識內部講師教案編制技巧課堂授課技巧課程設計要點243331授課演練交流53小時3小時63大綱與時間安排認識內部講師教案編制技巧課堂授課技巧課程設計要企業(yè)培訓企業(yè)職責培訓員工是企業(yè)經(jīng)營的日常工作之一管理者職責培訓下屬是管理者的重要職責之一培訓內容64企業(yè)培訓企業(yè)職責4一.認識內部講師干什么？負責企業(yè)內部員工培訓負責企業(yè)知識和技能的傳承誰來擔任？各級管理者工程師65一.認識內部講師干什么？5與專業(yè)講師的區(qū)別專業(yè)講師以講師為職業(yè)講我所知.經(jīng)常不實用是講師不一定是專家以賺錢為目的講師內部講師講師是角色之一講我所做保證實用是專家也是講師以公司績效為目的66與專業(yè)講師的區(qū)別專業(yè)講師講師內部講師6當內部講師有什么好處？強迫自我充電提升學習能力體現(xiàn)知識分享培養(yǎng)人際關系經(jīng)常多做貢獻創(chuàng)造晉升機會培養(yǎng)講師能力提升綜合素質好處67當內部講師有什么好處？強迫自我充電體現(xiàn)知識分享經(jīng)常多做貢獻培內部講師分類、目標內部講師分類專業(yè)類內部講師：可講授JP類課程管理類內部講師：可講授GMJPT各類課程內部講師目標規(guī)模目標：x級(含)以上人員80%以上是內部講師能力目標：y級（經(jīng)理）必須是專業(yè)類課程內部講師 z級（高級經(jīng)理）必須是管理類課程講師課時目標：每年授課5次(10小時)以上示例68內部講師分類、目標內部講師分類示例8內部講師政策內部講師分級、授課對象、課時費本部門課程、新人訓（NEO）課程、專職培訓人員無課時費。上述分級僅供參考，各公司可按自己的特點進行。示例69內部講師政策內部講師分級、授課對象、課時費本部門課程、新人訓內部講師認證（試講認證）1.參加內部講師訓練課程2.提交PPT檔講義(1課2小時)3.試講10分鐘（從頭開始）4.3-4位評委評分，平均70分(含)以上合格但單個評委最低分不能低于60分5.評分細項和評分方法共20項，每項5分；達標3分，比較好4好，很好5分，稍差2分，很差1分70內部講師認證（試講認證）1.參加內部講師訓練課程10評分項目評分方法：達標3分，比較好4好，很好5分，稍差2分，很差1分71評分項目評分方法：達標3分，比較好4好，很好5分，稍差2分，內部講師證書72內部講師證書12內部講師認證（審核認證）對于已經(jīng)擔任過企業(yè)內部講師但未認證的人員，可以：1.提交2課課件PPT文檔2.提交《內部講師審核認證申請表》3.經(jīng)培訓部門組織內部講師認證委員會評審4.由總經(jīng)理簽發(fā)73內部講師認證（審核認證）對于已經(jīng)擔任過企業(yè)內部講師但未認證的二.課程設計要點課程設計要點重點突出條理清晰針對學員全局觀念74二.課程設計要點課程重點突出條理清晰針對學員全局觀念14課程設計要點：1.全局觀念1.全局觀念了解《課程庫》表，一共有哪些課程，大致哪些內容本課程在課程庫中的位置，如何承上啟下講師知識面要廣，要倒一杯水，要有一桶水75課程設計要點：1.全局觀念1.全局觀念15課程設計要點：2.針對學員2.針對學員：學員都是哪些人？學員的知識基礎、技能基礎學員目前缺什么？曾經(jīng)有過哪些錯誤或教訓？76課程設計要點：2.針對學員2.針對學員：16課程設計要點：3.重點突出3.重點突出：內容要選擇重點對學員直接有用不是自己喜歡什么講什么77課程設計要點：3.重點突出3.重點突出：17課程設計要點：4.條理清晰4.條理清晰：邏輯順序，由淺入深，抽絲剝繭問題順序，思維分析，順藤摸瓜一二三四，1，2，3，4，ABCD78課程設計要點：4.條理清晰4.條理清晰：18課程設計要點：5.考試設計5.考試設計：并非所有課程都需要考試并非所有課程都不要考試隨堂考試：易記的內容課后考試：需花時間理解的內容學期考試：崗位評鑒要求的課程專班系列課程79課程設計要點：5.考試設計5.考試設計：19三.教案編制技巧簡報風格講義形式教案結構簡報技巧80三.教案編制技巧簡報風格講義形式教案結構簡報技巧201.講義形式無稿式（腹稿）：演講筆記式（Word等，手寫，打印）：教室－配合板書現(xiàn)場－實物講解簡報式（PPT檔）：課堂演示幾個詞語：PPT：MicrosoftPowerPoint的文件格式；PowerPoint文檔幻燈片(slide)：PowerPoint演示文檔簡報(Presentation)：用PowerPoint做的報告文檔簡報(Present)：在會上使用PPT文檔進行報告811.講義形式無稿式（腹稿）：演講212.PPT簡報風格嚴肅性、一致性：體現(xiàn)公司的質量方針統(tǒng)一的背景統(tǒng)一的LOGO統(tǒng)一的頁腳統(tǒng)一的字體822.PPT簡報風格嚴肅性、一致性：體現(xiàn)公司的質量方針22簡報風格83簡報風格233.教案結構封面課程題目，講師姓名，授課日期，（課程編碼）講師介紹介紹頁可以做，如果已知所有學員對講師都熟悉，則不必介紹課程大綱一般3項，5項，7項。不要太多正文條理清晰，思維銜接參考資料(必要時)致謝843.教案結構封面24干部訓第5課

人際關系與溝通原則管理中心陳如鴻2008年8月26日DERENCONFIDENTIAL85干部訓第5課

人際關系與溝通原則管理中心陳如鴻DERE4.簡報編制技巧字體、字號正文圖形文件表格圖表背景/前景/對比度動畫多媒體頁碼/總頁數(shù)檢查864.簡報編制技巧字體、字號背景/前景/對比度264.1字體使用仿宋體，你覺得怎樣？使用宋體，你覺得怎樣？使用楷體，你覺得怎樣？使用黑體，你覺得怎樣？英文和數(shù)字使用TimesNewRoman或ArialTimesNewRoman: ABCDabcd0123456789Arial: ABCDabcd0123456789874.1字體使用仿宋體，你覺得怎樣？27字號這里是46號,ABCD,01234這里是32號,ABCD,01234這里是28號,ABCD,01234這里是24號,ABCD,01234這里是20號,ABCD,01234，你看得見嗎？這里是18號,ABCD，你看得見嗎？這里是16號,ABCD，你看得見嗎？這里是14號,ABCD，你看得見嗎？這里是12號,ABCD，你看得見嗎？這里是10號,ABCD，你看得見嗎？字號的大小與場所有關，要求是最后排視力0.8的聽眾能看得清客戶意識88字號這里是46號,ABCD,01234客戶意識284.2正文-1只寫標題、大綱(outline)、要點講義不是課本，不要什么都寫改寫：目的提高塑料模使用壽命方法熱處理：提高強度、剛度、硬度表面處理：耐磨、耐腐蝕為了提高塑料模使用壽命，除對成型零件進行熱處理以提高零件的強度、剛度、硬度外，還需要對零件材料表面進行處理，以達到使用中能耐磨、耐腐蝕的要求。894.2正文-1只寫標題、大綱(outline)、要點目的4.2正文-2講義不是講話稿，不要把要說的話都寫上去改寫：小結：豐田成功的重要因素是企業(yè)文化全盤解決方案執(zhí)行力持之以恒

綜上所述，不難了解豐田的成功并非是源于領導者的口惠，而是長久以來，其企業(yè)文化所造就全盤解決問題執(zhí)行力的結果！能用數(shù)字，不用文字能用短語，不用句子能用大綱，不用段落904.2正文-2講義不是講話稿，不要把要說的話都寫上去小結4.2正文－3大綱模式。亦可用文本框、圖文框大綱內容使用圖文框有什么優(yōu)缺點（19頁與14頁）914.2正文－3大綱模式。亦可用文本框、圖文框31正文－4圖文元素庫圖文元素多的優(yōu)點：吸引眼球圖文元素多的缺點：分散注意力，打印稿黑乎乎92正文－4圖文元素庫324.3圖形:Office剪貼畫視情形配以插圖(MSOffice剪輯)，一般不使用使用時，圖形與內容要有一點聯(lián)系934.3圖形:Office剪貼畫視情形配以插圖(MSOf圖形：照片和掃描文件數(shù)碼照片文件調整大小到適當尺寸，以減小文件大小掃描圖形文件圖形文件剪貼：屏幕抓圖Win畫圖照片的優(yōu)點：容易理解照片的缺點：不宜打印94圖形：照片和掃描文件數(shù)碼照片文件344.4表格PPT中自建表格Word表格復制與粘貼要重新編輯。課后自行練習Excel表格復制與粘貼要重要編輯。課后自行練習表格的活潑性適當適用底紋，但不宜太深表格的優(yōu)點易于理解，增強記憶954.4表格PPT中自建表格354.5圖表可以在PPT中建立圖表，如：964.5圖表可以在PPT中建立圖表，如：364.6頁面背景教案類、會議類簡報：建議簡約型背景避免深色背景文件打印效果不好，且浪費油墨974.6頁面背景教案類、會議類簡報：建議簡約型背景374.6文本前景/背景/對比度/視覺前景/背景/對比度視覺前景/背景/對比度視覺前景/背景/對比度視覺前景/背景/對比度視覺前景/背景/對比度視覺前景/背景/對比度視覺984.6文本前景/背景/對比度/視覺前景/背景/對比度視覺前4.7動畫動畫包含動畫：PPT頁面內容的顯示方式切換：幻燈片（PPT頁面）切換方式一般配合講解需要進行分項顯示動畫的優(yōu)缺點優(yōu)點：活躍課堂氣氛缺點：學員注意力轉移建議：適當?shù)剡m用，不要沒有，不宜過多994.7動畫動畫包含394.8多媒體音頻、視頻文件必要時使用兩種方法：插入PPT中（熟練者使用）鏈接（建議使用）舉例（見48頁例子）1004.8多媒體音頻、視頻文件404.9頁碼/總頁數(shù)頁面的右下角顯示頁碼/總頁數(shù)作用：調整講解速度以便控制時間在[視圖]-[頁眉與頁腳]中選取“幻燈片編號”即可顯示頁碼在[視圖]-[母版]-[幻燈片母版]中，在右下角數(shù)字區(qū)設置/總頁數(shù)（指PowerPoint2003版）1014.9頁碼/總頁數(shù)頁面的右下角顯示頁碼/總頁數(shù)414.10檢查編寫完畢一定要至少檢查n次條理順序是否恰當內容是否合適內容是否要增加或刪減有沒有錯別字、多字、少字電腦中試播放是否正常投影儀試播放是否正常有時投影儀播放和電腦不同1024.10檢查編寫完畢一定要至少檢查n次42四.課堂授課技巧1.練膽“我很不錯”“在這方面，我比他們懂得多”“在實踐方面，我有過很多很好的經(jīng)驗”“大部分人我都認識”103四.課堂授課技巧1.練膽43四.課堂授課技巧2.儀容儀表面部表情：適中，略帶微笑專業(yè)講師：西裝、領帶、黑亮皮鞋，深色襪子內部講師：正常工裝，干凈、整潔頭發(fā)整齊，不留長發(fā)，不留胡子，不留長指甲3.提前10-15分鐘到場連接電腦和投影儀，檢查電腦和投影儀是否正常，調節(jié)投影儀方位和焦距如有多媒體，要檢查音響設施，并試播檢查白板、白板筆，可能會需要104四.課堂授課技巧2.儀容儀表44課堂授課技巧4.準時開講如何知道時間？教室有鐘嗎？時間準嗎？－－不要依賴帶手表嗎？－－不要老看表帶手機嗎？－－不要老看手機如果是自己用的筆記本電腦，裝一個InWinClock105課堂授課技巧4.準時開講45課堂授課技巧5.開場向大家問好用一兩句話說明開設這堂課的原因或目的要說出課程的題目分享不是傳授“我今天要跟大家分享的題目是…”“今天我要教大家的一個課程是…”不要謙虛“我也不太懂，跟大家一起學習”“由于時間太緊，沒準備好”106課堂授課技巧5.開場46課堂授課技巧6.講師介紹根據(jù)學員對象范圍決定是否需要做講師介紹學員都認識你，就不必介紹介紹時簡單說明自己的經(jīng)歷，一定要說明現(xiàn)在在做什么。注意不要自夸，有吹噓之嫌107課堂授課技巧6.講師介紹47課堂授課技巧7.語音語調音