最新統(tǒng)編部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小青蛙》教學(xué)課件

3.小青蛙一年級(jí)下冊(cè)3.小青蛙一年級(jí)下冊(cè)1

教學(xué)目標(biāo)

1.借助拼音正確、流利朗讀課文，認(rèn)識(shí)12個(gè)生字詞。

2.通過(guò)讀課文識(shí)字，了解形聲字的特點(diǎn)。能利用形聲字的特點(diǎn)幫助識(shí)記漢字，培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力。教學(xué)目標(biāo)

1.借助拼音正確21小小青蛙真奇妙2張大嘴巴呱呱叫3腿一蹬來(lái)腳一跳4害蟲(chóng)跑不掉兒歌1小小青蛙真奇妙2張大嘴巴呱呱叫3腿一蹬來(lái)腳一跳4害蟲(chóng)跑不掉3最新統(tǒng)編部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小青蛙》教學(xué)課件4小青蛙héshuǐqīngqīngtiānqìqíngxiǎoxiǎoqīngwādàyǎnjing河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。bǎohùhémiáochīhàichóng，zuòl(fā)ebùshǎohǎoshìqing保護(hù)禾苗吃害蟲(chóng)，做了不少好事情。qǐngnǐaìhùxiǎoqīngwā，hǎorànghémiáobùshēngbìng請(qǐng)你愛(ài)護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。小青蛙héshuǐqīngqīngtiānqì5青字家族清

晴

睛

情

請(qǐng)青字家族清

晴

睛

情

6比如：清的形旁是氵，聲旁是青形聲字是由兩個(gè)文或字復(fù)合成體，其中的一個(gè)文或字表示事物的類別，而另一個(gè)表示事物的讀音。比如：清的形旁是氵，聲旁是青形聲字是由兩個(gè)文或字復(fù)合成體，其7氵+青清晴睛情請(qǐng)日+青目+青忄+青讠+青青清晴睛情請(qǐng)青8添加關(guān)鍵字池添加關(guān)鍵字地添加關(guān)鍵字他也加偏旁，變新字添加池添加地添加他也加偏旁，變新字9害(hài)請(qǐng)(qǐnɡ)眼(yǎn)睛(jīnɡ)保(bǎo)護(hù)(hù)事(shì)情(qínɡ)讓(rànɡ)病(bìnɡ)認(rèn)識(shí)生字清(qīnɡ)晴(qínɡ)害(hài)請(qǐng)(qǐn10(qīnɡ)青(qīnɡ)青草青山青蛙清(qīnɡ)清水清泉清白晴(qínɡ)晴天晴空晴朗組詞(qīnɡ)青(qīnɡ)青草清(qīnɡ)清水晴(qín11情(qínɡ)請(qǐng)(qǐnɡ)事情友情親情生(shēng)生活生病生命請(qǐng)客請(qǐng)坐請(qǐng)問(wèn)氣球生氣氣泡氣(qì)組詞情(qínɡ)請(qǐng)(qǐnɡ)事情生(shēng)生活請(qǐng)客氣球12眼睛?水?問(wèn)心?睛情晴清請(qǐng)?天想一想，填一填眼睛?水?問(wèn)心?睛情晴清請(qǐng)?天想一想，填一填13清水晴天請(qǐng)問(wèn)心情答案清水答案14héshuǐqīngqīngtiānqìqíngxiǎoxiǎoqīngwādàyǎnjing河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。bǎohùhémiáochīhàichóng，zuòl(fā)ebùshǎohǎoshìqing保護(hù)禾苗吃害蟲(chóng)，做了不少好事情。qǐngnǐaìhùxiǎoqīngwā，hǎorànghémiáobùshēngbìng請(qǐng)你愛(ài)護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。小青蛙héshuǐqīngqīngtiānqìqí15本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？大膽地說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)、感受或想法。課堂總結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？大膽地說(shuō)16學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請(qǐng)你記錄下來(lái)吧！我的課堂反思學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請(qǐng)你記錄下來(lái)吧！我的課堂反思17高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖瑢W(xué)們，書(shū)海浩瀚無(wú)邊，而我們的時(shí)間十分有限，今后我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，與好書(shū)相伴。名人名言高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖瑢W(xué)們，書(shū)海浩瀚18我們?cè)谏钪幸镜猛Π?，坐得端正，讀得響亮，說(shuō)得大方。要做一個(gè)有精神的小學(xué)生！教師寄語(yǔ)我們?cè)谏钪幸镜猛Π?，坐得端正，讀得響亮，說(shuō)得大方。要做一191、從課后習(xí)題中選取；2、完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)1、從課后習(xí)題中選取；課后作業(yè)20再見(jiàn)再見(jiàn)213.小青蛙一年級(jí)下冊(cè)3.小青蛙一年級(jí)下冊(cè)22

教學(xué)目標(biāo)

1.借助拼音正確、流利朗讀課文，認(rèn)識(shí)12個(gè)生字詞。

2.通過(guò)讀課文識(shí)字，了解形聲字的特點(diǎn)。能利用形聲字的特點(diǎn)幫助識(shí)記漢字，培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力。教學(xué)目標(biāo)

1.借助拼音正確231小小青蛙真奇妙2張大嘴巴呱呱叫3腿一蹬來(lái)腳一跳4害蟲(chóng)跑不掉兒歌1小小青蛙真奇妙2張大嘴巴呱呱叫3腿一蹬來(lái)腳一跳4害蟲(chóng)跑不掉24最新統(tǒng)編部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小青蛙》教學(xué)課件25小青蛙héshuǐqīngqīngtiānqìqíngxiǎoxiǎoqīngwādàyǎnjing河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。bǎohùhémiáochīhàichóng，zuòl(fā)ebùshǎohǎoshìqing保護(hù)禾苗吃害蟲(chóng)，做了不少好事情。qǐngnǐaìhùxiǎoqīngwā，hǎorànghémiáobùshēngbìng請(qǐng)你愛(ài)護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。小青蛙héshuǐqīngqīngtiānqì26青字家族清

晴

睛

情

請(qǐng)青字家族清

晴

睛

情

27比如：清的形旁是氵，聲旁是青形聲字是由兩個(gè)文或字復(fù)合成體，其中的一個(gè)文或字表示事物的類別，而另一個(gè)表示事物的讀音。比如：清的形旁是氵，聲旁是青形聲字是由兩個(gè)文或字復(fù)合成體，其28氵+青清晴睛情請(qǐng)日+青目+青忄+青讠+青青清晴睛情請(qǐng)青29添加關(guān)鍵字池添加關(guān)鍵字地添加關(guān)鍵字他也加偏旁，變新字添加池添加地添加他也加偏旁，變新字30害(hài)請(qǐng)(qǐnɡ)眼(yǎn)睛(jīnɡ)保(bǎo)護(hù)(hù)事(shì)情(qínɡ)讓(rànɡ)病(bìnɡ)認(rèn)識(shí)生字清(qīnɡ)晴(qínɡ)害(hài)請(qǐng)(qǐn31(qīnɡ)青(qīnɡ)青草青山青蛙清(qīnɡ)清水清泉清白晴(qínɡ)晴天晴空晴朗組詞(qīnɡ)青(qīnɡ)青草清(qīnɡ)清水晴(qín32情(qínɡ)請(qǐng)(qǐnɡ)事情友情親情生(shēng)生活生病生命請(qǐng)客請(qǐng)坐請(qǐng)問(wèn)氣球生氣氣泡氣(qì)組詞情(qínɡ)請(qǐng)(qǐnɡ)事情生(shēng)生活請(qǐng)客氣球33眼睛?水?問(wèn)心?睛情晴清請(qǐng)?天想一想，填一填眼睛?水?問(wèn)心?睛情晴清請(qǐng)?天想一想，填一填34清水晴天請(qǐng)問(wèn)心情答案清水答案35héshuǐqīngqīngtiānqìqíngxiǎoxiǎoqīngwādàyǎnjing河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。bǎohùhémiáochīhàichóng，zuòl(fā)ebùshǎohǎoshìqing保護(hù)禾苗吃害蟲(chóng)，做了不少好事情。qǐngnǐaìhùxiǎoqīngwā，hǎorànghémiáobùshēngbìng請(qǐng)你愛(ài)護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。小青蛙héshuǐqīngqīngtiānqìqí36本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？大膽地說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)、感受或想法。課堂總結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？大膽地說(shuō)37學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請(qǐng)你記錄下來(lái)吧！我的課堂反思學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請(qǐng)你記錄下來(lái)吧！我的課堂反思38高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖瑢W(xué)們，書(shū)海浩瀚無(wú)邊，而