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文檔簡介

第我和老師之間發(fā)生的事作文嚴(yán)厲又溫柔的老師作文篇一

親愛的林老師,您是最嚴(yán)厲的老師,但您也是我最好的老師。您把自己所有的知識都毫無保存的傳授給了我們,您把自己的心血全部都花在了我們身上,老師,我愛您!

老師,我想用盡世間最美的語言來贊美您!老師您是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,是您把我們培育長大;老師,您是一支小小的蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,老師!我愛您!

怎能忘記!在學(xué)校里,我們就感覺像在家里一樣溫暖,您像媽媽愛孩子一樣愛我們,讓我們感覺到了在校學(xué)習(xí)的幸福。

清晰記得,您留著一頭長發(fā),心地永遠(yuǎn)是那么純潔善良,和藹可親,但對我們的學(xué)習(xí)卻要求非常嚴(yán)格。有一次,我寫的字“奇〞“添〞和“翠〞這些字寫得歪歪扭扭的,非常難看,且不標(biāo)準(zhǔn)。是您把我留了下來,讓我改正后重寫。讓我直到把字寫工整、標(biāo)準(zhǔn)為止,才讓我回家。我當(dāng)時很恨您,心想:不就是幾個字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嘛這么一遍又一遍地又觀察又寫啊,硬是要把字寫標(biāo)準(zhǔn),真是浪費時間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽。媽媽對我說:“字是門面,從字上能看出一個人的性格,字如其人。林老師嚴(yán)格要求是對的,是對你負(fù)責(zé),你寫一手好字是自己的,誰也盜不去。〞聽了媽媽的一席話,我明白了您的良苦用心,不僅不恨您,反而使我更加尊敬您了。

過了一段時間,我的字真的比以前更漂亮,更標(biāo)準(zhǔn)了,還屢次受到各位老師的表揚,六一書法比賽還得了二等呢!這都是您嚴(yán)格要求的結(jié)果啊!我愛您——我最嚴(yán)厲的好老師!

嚴(yán)厲又溫柔的老師作文篇二

善待他人,可以讓人生走得更遠(yuǎn)……

——題記

又是一個周末,吃過晚飯后我如往常一樣遨游在書海中。驀然,“愿每個生命都能被世界溫柔以待〞一行充滿溫情的文字輕叩著我的內(nèi)心,勾起我對往事的追憶……

時間追溯到2023年盛夏。那天中午,太陽依舊如往常一樣在人們頭頂炙曬著,只能看見遠(yuǎn)處的山頭上飄著幾片無精打采的云。我漫無目地的在路上走著,觀察身邊形形色色的人,并以此為樂。

這時侯,一群小孩引起了我的注意,他們像圍攻一個獵物狀一擁而上,而且各個臉上都洋溢著大戰(zhàn)告捷后的喜悅。好奇的我湊了上去一探究竟,于是我看到了眼前的一幕:站在這群人中心的仿佛是一個智力低下的小男孩,他頭發(fā)亂糟糟的,臉上黑乎乎的好似幾天沒有洗了,他的鼻子里流著黏黏的半流體,身穿一件破爛不堪的衣服,腳丫子露在外面,已經(jīng)到了非常窘迫的境地。那群圍觀者一邊嬉笑一邊拿起石頭紛紛向他扔去??吹竭@個有趣的場景,正無聊至極的我好似突然興趣盎然。于是乎也參加到圍觀者的隊伍中,撿起石頭向那個“目標(biāo)〞砸去,并且比任何人都更準(zhǔn),更狠,更殘忍。就這樣,那個小男孩在我們這群圍獵者的攻擊下不一會兒就遍體鱗傷了……

正當(dāng)我們得意忘形時,突然,一個紅色的身影飄了過來,只見她推開了眾人扶起了小男孩,并歇斯底里地喊到:“你們這群惡魔怎么忍心欺負(fù)他?難道他還不夠可憐嗎?你們有同情心嗎?〞這一句句靈魂的拷問讓我喘不過氣來。我傻傻地站在一邊,盯著她,這時我才看清了她的面容:烏黑的頭發(fā)披散在一張秀氣的臉上,眼睛里寫滿了憤怒。她一邊用修長的手指顫抖地指向我們,一邊跪倒在小男孩的身旁,努力用身體護著小男孩,就好似母親護著自己的嬰兒一般。這一瞬間刻在了我的腦海里,久久揮之不去。我呆呆地立在那里,直至所有人都不歡而散,我依然站在那里,腦子里一遍又一遍回放著那個瞬間。這時天上下起了大雨,雨水從我臉上滾落擊打在我身上,這時我感到了有一股熱流在我的心底肆虐……

直到如今,那個瞬間依然珍藏在我的記憶深處,時刻提醒著我——善待生命,尊重他人!

生命本美好,愿每個生命都能被世界溫柔以待……

嚴(yán)厲又溫柔的老師作文篇三

陳老師是我們的數(shù)學(xué)老師,他有著一張圓圓的臉蛋,一雙眼睛大而有神,還常常戴著一副黑色框邊眼鏡,顯得頗有學(xué)識。他常常穿著一身正裝。

陳老師是出了名的嚴(yán)師,學(xué)校里,無人不知,無人不曉。上課時,陳老師要求我們坐姿端正,積極發(fā)言。但凡課堂上走神的同學(xué)都會被陳老師發(fā)現(xiàn),并且點名批評。因此,課堂上同學(xué)們都能認(rèn)真聽講。課后,陳老師叮囑我們要注意平安,遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)追逐打鬧,否那么,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),又沒好果子吃了。

這次數(shù)學(xué)測驗,我們班大局部同學(xué)都沒考好,我們隔著窗戶看見陳老師表情嚴(yán)肅地走進教室,一看就是暴風(fēng)雨來臨的前兆,陳老師冷冷地念著分?jǐn)?shù),文文98分、杰杰95分、文琪93分突然,陳老師聲音提高了幾個分貝,扯著嗓子喊道:“小磊,75分。〞還板著臉說:“小磊,你給我過來。〞小磊慢慢地走了過去,嚇得全身都在發(fā)抖。陳老師大聲斥責(zé)道:“你看看你,計算題都能做錯,還有這道題,數(shù)個數(shù)都能數(shù)錯,你有沒有用心〞陳老師一邊指著試卷上的錯題,一邊數(shù)落著小磊的粗心。小磊不停地求饒道:“老師,我下次一定仔細(xì)看題,認(rèn)真答題,您就饒了我這一回吧!〞陳老師這才罷休。

陳老師雖然很嚴(yán)厲,但嚴(yán)厲的背后是希望我們好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識,我們都很尊敬他。

我和老師之間發(fā)生的事作文篇四

我和老師之間發(fā)生了很多事,有快樂的事,也有悲傷的事,但最讓我難以忘記的是那件有趣的事。

那天,老師剛調(diào)到我們班,她身材苗條,戴著一幅紅色邊框的眼鏡,挎著一個時髦的小皮包,她一臉嚴(yán)肅,目光炯炯有神。

有一次,我和幾個小伙伴在大課間玩丟沙包時,一個小伙伴把沙包丟給我,我又丟給他,我轉(zhuǎn)了一下,使勁地扔了出去,居然扔中了玻璃,正巧老師經(jīng)過心想:老師不得批評我呀!可是,老師把沙包扔給了我,說了一句有趣的話:“你的投球標(biāo)準(zhǔn)也太差了,我給你做做看。〞說著,老師把沙包扔到了我的手里,又說:“你一定要苦練呀!〞我們幾個小伙伴和老師就開始了丟沙包,老師把沙包丟給我,我又把沙包丟給了老師,只見老師雙腿輕輕一跳,雙手在空中一揮,就輕輕松松地把沙包接住了,小伙伴們都笑了,都夸老師身手敏捷。我們和老師斗智斗勇,pk起來……

通過這件事,我們和老師之間的距離一下子拉近了許多,我愛我們的老師。

嚴(yán)厲又溫柔的老師作文篇五

“叮鈴鈴,叮鈴鈴〞清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們急忙地走向教室。

嚴(yán)厲的老師走了進來,聊天玩樂的教室立刻恢復(fù)了安靜。這位嚴(yán)厲的老師,就是我們的小灣老師。

一雙銳利的眼睛,無論同學(xué)們做任何小動作,都會被她發(fā)現(xiàn),一張能說會道的嘴巴,說起話來特別幽默,一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮,走起來一搖一擺,好看極了。

“上課!〞小灣老師掃了一眼教室說道,那語氣像獅吼一般,整個教室安靜得仿佛一根針掉地上都聽得見,空氣頓時凝固了。

秋天的晚上,天空的'月亮好似都被老師的語氣趕走了,路燈也默默地低下了頭,趕緊為路人效勞去了。

教室的一角,豪哥正打著自己的小心思:只見他悄悄地瞄了老師一眼,看見老師在寫黑板字,手慢慢地放了下來,伸到藏有許多零食的抽屜里,小小地摸索著自己的糖,用迅雷不及掩耳的速度地拿了出來,小心翼翼地剝開糖紙,把糖紙揉成一團,發(fā)出細(xì)碎的聲音,趁沒人關(guān)注下,把糖放進那張貪吃的嘴里,津津有味的吃了起來。

老師聽見有聲音,她的火眼金睛很快就發(fā)現(xiàn)是豪哥,老師悄悄地走向豪哥,用力地拍了一下桌子,見豪哥還陶醉在糖的美味中,她氣得火冒三丈,一踢桌子,把豪哥嚇得半死,嚴(yán)厲又大聲的說:“豪哥,你竟然敢在上課吃糖,真是大膽包天,下課留下來。〞

豪哥低下了頭,老師大步上了講臺,又開始上課了,后面的課堂上,豪哥再也不敢輕舉妄動了。

這就是我們嚴(yán)厲的小灣老師,她的課我可是不敢有一點小動作呢。

我的任課老師作文篇六

日光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間老師就教了我們一年多了。回想起以前的每一天在學(xué)校里的日子,老師們在校內(nèi)每天都對我們無微不至的照顧,都仿佛歷歷在目。一想到9月10日就是教師節(jié)了,我就想起了老師們那些辛苦的時候,就一陣發(fā)自內(nèi)心的感謝老師們。

首先,我要感謝我的班主任韋老師。韋老師一年以來,有獎品人人有份,桌子板凳太破了,不好用,韋老師就和家長會的家長一起買了五十五份桌墊,桌布,凳子布。冬天天氣不好,門關(guān)不緊,暖氣就沒用了。您就大動干戈地問家長會的成員們誰家有什么什么東西,什么什么東西。最后終于得到了兩塊海綿布,不舍得用,只用了一半,到現(xiàn)在還有。還買了飲水機,每天還都有水喝。您真是太偉大了!

其次,我要感謝我的數(shù)學(xué)老師李老師。雖然是十六班班主任,卻從不偏心,對于我們不會的題,您耐心講解,用最優(yōu)質(zhì)的課程來教育我們。對于您的班級一樣如此。哪個班出現(xiàn)了完美答卷,您就互相借鑒,互相展示,讓我們既有信心繼續(xù)學(xué)習(xí),又能標(biāo)榜典范明確目標(biāo)。教學(xué)水平高,為了適應(yīng)我們的學(xué)習(xí)進度,總是為每一位同學(xué)的成績擔(dān)憂并給予力所能及的幫助,是真正偉大的人民教師!

我也要感謝我的英語老師毛老師。一個人代課四個班級,因為主科的緣故,每天都要忙到很晚制作課件,早上還要早起帶著同學(xué)上早讀,還要一天上五六節(jié)課,放學(xué)后還要批改四個班的作業(yè),直到所有課程任務(wù)結(jié)束,您拖著疲憊的身軀回到家里還要照看上小學(xué)的孩子,您真是太辛苦了!

感謝陪伴了我一年的老師,教會了我們不少知識,操碎了幾百名同學(xué)的心,每天忙不完的事,早已經(jīng)將你們的頭發(fā)匆匆染白。我相信,我們在你們的教導(dǎo)下一定會發(fā)奮上進,年少有為。謝謝你們!

我和老師之間發(fā)生的事的作文篇七

五年級,這是我人生的一個巨大的轉(zhuǎn)折點。是您的出現(xiàn)改變了我,改變了那個上課膽小,不敢舉手發(fā)言的我。

她戴著一副眼鏡,眼睛格外有神,還會說話呢:有時是明媚的陽光,灑遍教室的每一個角落,有期待,有贊許;有時是催我們奮進的號角,盯著我們在學(xué)習(xí)道路上一步一個腳印的前行。她就是我們的語文老師——郎老師。

一節(jié)語文課上,我一如既往的坐在座位專心聽老師講課,不舉手,也不敢發(fā)言。時間流逝著,半節(jié)課過去了,老師一直鼓勵大家發(fā)言,一些原本膽小的同學(xué)也怯怯地舉起了手。我的心撲通撲通地跳著,生怕老師叫到我,可時間過得特別慢,艱澀得就如沙漏中的沙子墜入我忐忑不安的心房?!霸S詩語〞突然老師叫到我,我最不希望的事情發(fā)生了,我瀕臨絕望,腦子里一片空白,就傻傻地站在那,呆呆地看著老師,束手無策,不知該怎么辦。只見老師向我投來期望的目光,好似在說:“孩子,勇敢一些?!曃曳错戇^來,用蚊子般微弱的聲音一字一頓地說出答案,我很害怕不敢確定我的答案是否正確,老師輕輕嘆了口氣,拍拍我的肩膀讓我坐下。

中午,吃過中飯,老師把我叫到她跟前,給我講了她外甥女的故事:“她有一位優(yōu)秀的外甥女,但在幼師資格證面試時由于聲音太小,所以沒有通過。你要趁現(xiàn)在好好鍛煉自己,成為大膽自信的人。如果到用時才想到,那就來不及了。〞

下午的語文課上,老師依然像平時一樣專注地講課,又不時地提問,我想起中午老師給我講的故事,我鼓起勇氣,舉起了手。老師看到我高高舉起的手,叫了我。我看著老師鼓勵的目光,好似充滿了力量,大聲地自信地講出來答案。老師對我滿意地笑了笑,并對著大家說;“我們是不是應(yīng)該為她的勇敢自信鼓鼓掌。〞教室里想起了熱烈的掌聲,我沖動極了,覺得這聲音是世界上最美妙的音樂。

是誰把雨露滋潤?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有您的笑影,我就是遍地鮮花中的一朵,您給了我一次看似平凡而對我終生受益的鼓勵。

我和老師之間發(fā)生的事的作文篇八

“你再仔細(xì)看看!〞一聲清亮的女聲在辦公室里響起,回蕩在我耳邊?!拔艺f了好多遍了,這種題要從題中找答案。〞這憤怒的聲中夾雜著些許無奈?!皠趧恿ωS富又廉價。〞我怯怯地說道,“噗。〞和我一起來面批試卷的同學(xué)偷偷笑出了聲,我把手背在身后,低下頭不知視線要往哪里放?!鞍ァ(暷爿p輕嘆了一口氣。我顯得更加緊張了,眼淚都要從瞳孔中冒出來。這時你又用清亮的嗓音說:“我還是對你很有信心,加油吧。〞我愣了一下,心里洋溢著喜悅。

走出辦公室,溫暖的春風(fēng)拂過我的臉頰,我好似缺氧的人終于回到了地面,聞著樹葉泥土中散發(fā)出來的清香,一股溫暖的氣息侵襲了我的全身,我唇角一勾,開心的笑著。

離生地會考還有100天。我還在忙著刷題,每逢考試都會去找老師面批,盡管不盡人意,但我還是很愉快。在一次一次的挫折中,我成長了。彩虹總是出現(xiàn)在暴風(fēng)雨后澄澈的碧空中,散射著令人無比驚嘆的七色光,而人生的彩虹也是需求要以風(fēng)雨作為條件的。我一直都用這句話撫慰自己,鼓勵自己取得更好的成績。

離生地會考還有48天。在書的海洋中,我時不時抬起雙眸望向天邊。我知道,我正面臨著人生中第一次大考,我必須努力。在課堂上,老師似乎變得更加嚴(yán)厲些。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)沒有一個敢把頭仰起望向老師,全部都在埋頭苦寫?!澳銈兪俏医踢^最差的一屆。〞“這是一道送分題,有幾個人對啦?!〞“這種類型的題我已經(jīng)講了很多遍了。〞這種話一句一句的在我們的耳邊徘徊。

離生地會考還有6天。在地理課上,你讓我們把試卷都整理好。然后一個一個叫著你覺得還有希望的同學(xué),讓其他同學(xué)在下面自己復(fù)習(xí)。我心思完全不在試卷上,一直仔細(xì)的聽著你喊的那些同學(xué),心里波瀾起伏?!靶O。〞這是你叫的第12個同學(xué)了?!靶」?。〞

“小謝。〞我心情沖動,雙手都在顫抖,端著厚厚的一疊試卷走上臺。你輕輕地翻過我的試卷,仔細(xì)的看了幾眼。這時我才發(fā)現(xiàn),你的眼袋似乎染上了一層暈黑。你抬起頭,認(rèn)真的看著我:“我對你還是很有期望的。〞這句話就像一縷春風(fēng),撫平我心中的漣漪,鼓勵我不斷前進。

生地會考那天。我滿懷自信踏入溫暖的校園,操場上,我看到你置身于暖暖的陽光之中,對我們露出了久違的笑容。謝謝你,曾老師!

我和老師之間發(fā)生的事的作文篇九

就要期中考了,但是還要第五單元考。

終于,我們大家用了一節(jié)語文課多一點的時間將第五單元考好了??己煤蟮奈覀?,終于深深的嘆了一口氣,我如同一個從捕捉中逃出角馬,感到很輕松。

但是一場火又攻進了我的。心,那就是第五單元發(fā)卷時。只聽老師一聲聲說道:“我真對你們太失望了,我用了那么多心思放在你們身上,可你們卻沒有讓我滿意,這次第五單元就是一個最好的見證。〞

我能感到老師的心如同一個玻璃球,掉到了地上,摔成了兩半。我也能感到自己的成績一定也不好。

老師又說:“接下來又要期中

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