最新人教版八年級(jí)生物下冊(cè)《第三節(jié)-基因的顯性和隱性》教學(xué)課件

第三節(jié)基因的顯性和隱性R·八年級(jí)下冊(cè)生物第三節(jié)基因的顯性和隱性R·八年級(jí)下冊(cè)生物新課導(dǎo)入如果能卷舌的人和不能卷舌的人結(jié)婚，后代能否卷舌？新課導(dǎo)入如果能卷舌的人和不能卷舌的人結(jié)婚，后代能否卷舌？兔親代的毛色有黑色與白色，兔后代的毛色是什么顏色？兔親代的毛色有黑色與白色，兔后代的毛色是什么顏色？狀元成才路這類問(wèn)題在遺傳中很普遍，這類問(wèn)題的解決，不能僅靠推測(cè)。科學(xué)家是通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究的。

通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們將了解基因是如何傳遞給子代的。狀元成才路這類問(wèn)題在遺傳中很普遍，這類問(wèn)題的解決，不孟德?tīng)栐?858-1865年的8年間，做了多種植物的雜交實(shí)驗(yàn)，尤其對(duì)具有不同性狀的豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)做得最多。孟德?tīng)栐?858-1865年的8年間，做了多他選用具有明顯相對(duì)性狀的純種豌豆，如植株是高莖的和矮莖的，種子是黃色的和綠色的，種皮是光滑的和皺縮的，等等，進(jìn)行人工控制的傳粉雜交，研究相對(duì)性狀的遺傳。他選用具有明顯相對(duì)性狀的純種豌豆，如植株是高左為高莖豌豆右為矮莖豌豆把矮莖豌豆的花粉授給去掉雄蕊的高莖豌豆獲得了雜交子一代種子由雜交子一代種子長(zhǎng)成的植株都是高莖的高莖豌豆和矮莖豌豆雜交實(shí)驗(yàn)示意圖左為高莖豌豆右為矮莖豌豆把矮莖豌豆的花粉授給去掉雄蕊的高親代純種高莖×純種矮莖子一代雜種高莖子一代表現(xiàn)為高莖，并且和親代高莖豌豆一樣高。純種豌豆雜交實(shí)驗(yàn)親代純種高莖×純種矮莖子一代雜種高莖子一代表現(xiàn)為高莖親代基因DD高莖×dd矮莖生殖細(xì)胞基因DDd子代基因純種豌豆雜交實(shí)驗(yàn)d親代基因DD高莖×dd矮莖生殖細(xì)胞基因DDd子代基因純種豌豆子一代自交實(shí)驗(yàn)子一代基因Dd高莖×dd高莖生殖細(xì)胞基因DDD子二代基因DddDdDdDd高莖高莖高莖矮莖1:1:1:1子一代自交實(shí)驗(yàn)子一代基因Dd高莖×dd高莖生殖細(xì)胞基因DDD現(xiàn)象孟德?tīng)柊炎右淮s種高莖豌豆的種子種下去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)成的子二代植株有高莖的也有矮莖的，不過(guò)矮莖的要少得多。

他還做了黃色豌豆和綠色豌豆、圓粒豌豆和皺粒豌豆等的雜交實(shí)驗(yàn)，都得到了類似的結(jié)果。現(xiàn)象孟德?tīng)柊炎右淮s種高莖豌豆的種子種下去，現(xiàn)象解釋（1）相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分，具有相對(duì)性狀的兩個(gè)純種個(gè)體雜交時(shí)，子一代表現(xiàn)出的性狀，叫做顯性性狀；未表現(xiàn)的性狀，叫做隱性性狀?，F(xiàn)象解釋（1）相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分，具有相對(duì)性狀現(xiàn)象解釋（2）控制相對(duì)性狀的基因有顯性和隱性之分?？刂骑@性性狀的基因稱為顯性基因；控制隱性性狀的基因稱為隱性基因。習(xí)慣上，用同一英文字母的大、小寫分別表示顯性基因和隱性基因。現(xiàn)象解釋（2）控制相對(duì)性狀的基因有顯性和隱性之分?？刂骑@性性現(xiàn)象解釋（3）體細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的，生殖細(xì)胞只有成對(duì)基因中的一個(gè)。（4）子一代（Dd）的生殖細(xì)胞有的含有D基因，有的含有（d）基因?，F(xiàn)象解釋（3）體細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的，生殖細(xì)胞只有成對(duì)基我國(guó)婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。例如，堂兄妹、表兄妹等，就不能結(jié)婚。我國(guó)婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止近親結(jié)婚的原因（1）人類的遺傳病多種多樣，其中相當(dāng)一部分是由致病的基因引起的。致病基因有顯性的和隱性的。（2）如果一個(gè)家族中曾經(jīng)有過(guò)某種隱性遺傳病，其后代攜帶該致病基因的可能性就大。如果有血緣關(guān)系的后代之間再婚配生育，產(chǎn)生隱性純合的機(jī)會(huì)增加，這種遺傳病出現(xiàn)的機(jī)會(huì)就會(huì)增加。禁止近親結(jié)婚的原因（1）人類的遺傳病多種多樣，其中相當(dāng)一部分禁止近親結(jié)婚的原因（1）人類的遺傳病多種多樣，其中相當(dāng)一部分是由致病的基因引起的。致病基因有顯性的和隱性的。（2）如果一個(gè)家族中曾經(jīng)有過(guò)某種隱性遺傳病，其后代攜帶該致病基因的可能性就大。如果有血緣關(guān)系的后代之間再婚配生育，產(chǎn)生隱性純合的機(jī)會(huì)增加，這種遺傳病出現(xiàn)的機(jī)會(huì)就會(huì)增加。禁止近親結(jié)婚的原因（1）人類的遺傳病多種多樣，其中相當(dāng)一部分常見(jiàn)的遺傳?。喊谆?、紅綠色盲、苯丙酮尿癥等。常見(jiàn)的遺傳病：白化病、紅綠色盲、苯丙酮尿癥等。隨堂練習(xí)1.決定人有耳垂的基因（D）對(duì)決定人無(wú)耳垂的基因（d）為顯性，某人有耳垂，那么他的體細(xì)胞內(nèi)的基因組成是（）A.DDB.DdC.DdD.DD或DdD隨堂練習(xí)1.決定人有耳垂的基因（D）對(duì)決定人無(wú)耳垂的基因（d2.生物體表現(xiàn)出隱性性狀時(shí)，則該性狀的基因組成是（）A.兩個(gè)都是顯性基因B.一個(gè)為顯性基因，另一個(gè)為隱性基因C.兩個(gè)都是隱性基因D.以上均有可能C2.生物體表現(xiàn)出隱性性狀時(shí)，則該性狀的基因組成是（3.我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚的遺傳學(xué)依據(jù)是（）A.近親結(jié)婚的后代必然患遺傳病B.近親結(jié)婚的后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增加C.人類的疾病都是由隱性基因控制的D.人類的疾病都是由顯性基因控制的B3.我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚的遺傳學(xué)依據(jù)B課后小結(jié)1.熟練掌握孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，現(xiàn)象和結(jié)論。2.了解禁止近親結(jié)婚的原因。課后小結(jié)1.熟練掌握孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，現(xiàn)象和結(jié)論。1.從教材習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)1.從教材習(xí)題中選??；課后作業(yè)

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)

1、同學(xué)們，今天你學(xué)到了什么？和同桌說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你有什么收獲。

2、師生共同總結(jié)反思學(xué)習(xí)情況。課堂總結(jié)課堂總結(jié)1、和同桌說(shuō)說(shuō)你今天學(xué)習(xí)有什么收獲？2、老師引導(dǎo)學(xué)生歸納本課知識(shí)重點(diǎn)。課后反思1、和同桌說(shuō)說(shuō)你今天學(xué)習(xí)有什么收獲？課后反思作業(yè)1：完成教材相關(guān)練習(xí)題。作業(yè)2：完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。作業(yè)1：完成教材相關(guān)練習(xí)題。作業(yè)2：完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。

關(guān)心和幫助他人是一門學(xué)問(wèn)，需要我們不斷地思考和學(xué)習(xí)。讓我們一起做一個(gè)樂(lè)于助人、善于助人的愛(ài)心傳遞者吧！教師寄語(yǔ)關(guān)心和幫助他人是一門學(xué)問(wèn)，需要我們不斷地思考和最新人教版八年級(jí)生物下冊(cè)《第三節(jié)-基因的顯性和隱性》教學(xué)課件第三節(jié)基因的顯性和隱性R·八年級(jí)下冊(cè)生物第三節(jié)基因的顯性和隱性R·八年級(jí)下冊(cè)生物新課導(dǎo)入如果能卷舌的人和不能卷舌的人結(jié)婚，后代能否卷舌？新課導(dǎo)入如果能卷舌的人和不能卷舌的人結(jié)婚，后代能否卷舌？兔親代的毛色有黑色與白色，兔后代的毛色是什么顏色？兔親代的毛色有黑色與白色，兔后代的毛色是什么顏色？狀元成才路這類問(wèn)題在遺傳中很普遍，這類問(wèn)題的解決，不能僅靠推測(cè)?？茖W(xué)家是通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究的。

通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們將了解基因是如何傳遞給子代的。狀元成才路這類問(wèn)題在遺傳中很普遍，這類問(wèn)題的解決，不孟德?tīng)栐?858-1865年的8年間，做了多種植物的雜交實(shí)驗(yàn)，尤其對(duì)具有不同性狀的豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)做得最多。孟德?tīng)栐?858-1865年的8年間，做了多他選用具有明顯相對(duì)性狀的純種豌豆，如植株是高莖的和矮莖的，種子是黃色的和綠色的，種皮是光滑的和皺縮的，等等，進(jìn)行人工控制的傳粉雜交，研究相對(duì)性狀的遺傳。他選用具有明顯相對(duì)性狀的純種豌豆，如植株是高左為高莖豌豆右為矮莖豌豆把矮莖豌豆的花粉授給去掉雄蕊的高莖豌豆獲得了雜交子一代種子由雜交子一代種子長(zhǎng)成的植株都是高莖的高莖豌豆和矮莖豌豆雜交實(shí)驗(yàn)示意圖左為高莖豌豆右為矮莖豌豆把矮莖豌豆的花粉授給去掉雄蕊的高親代純種高莖×純種矮莖子一代雜種高莖子一代表現(xiàn)為高莖，并且和親代高莖豌豆一樣高。純種豌豆雜交實(shí)驗(yàn)親代純種高莖×純種矮莖子一代雜種高莖子一代表現(xiàn)為高莖親代基因DD高莖×dd矮莖生殖細(xì)胞基因DDd子代基因純種豌豆雜交實(shí)驗(yàn)d親代基因DD高莖×dd矮莖生殖細(xì)胞基因DDd子代基因純種豌豆子一代自交實(shí)驗(yàn)子一代基因Dd高莖×dd高莖生殖細(xì)胞基因DDD子二代基因DddDdDdDd高莖高莖高莖矮莖1:1:1:1子一代自交實(shí)驗(yàn)子一代基因Dd高莖×dd高莖生殖細(xì)胞基因DDD現(xiàn)象孟德?tīng)柊炎右淮s種高莖豌豆的種子種下去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)成的子二代植株有高莖的也有矮莖的，不過(guò)矮莖的要少得多。

他還做了黃色豌豆和綠色豌豆、圓粒豌豆和皺粒豌豆等的雜交實(shí)驗(yàn)，都得到了類似的結(jié)果?，F(xiàn)象孟德?tīng)柊炎右淮s種高莖豌豆的種子種下去，現(xiàn)象解釋（1）相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分，具有相對(duì)性狀的兩個(gè)純種個(gè)體雜交時(shí)，子一代表現(xiàn)出的性狀，叫做顯性性狀；未表現(xiàn)的性狀，叫做隱性性狀?，F(xiàn)象解釋（1）相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分，具有相對(duì)性狀現(xiàn)象解釋（2）控制相對(duì)性狀的基因有顯性和隱性之分。控制顯性性狀的基因稱為顯性基因；控制隱性性狀的基因稱為隱性基因。習(xí)慣上，用同一英文字母的大、小寫分別表示顯性基因和隱性基因?，F(xiàn)象解釋（2）控制相對(duì)性狀的基因有顯性和隱性之分。控制顯性性現(xiàn)象解釋（3）體細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的，生殖細(xì)胞只有成對(duì)基因中的一個(gè)。（4）子一代（Dd）的生殖細(xì)胞有的含有D基因，有的含有（d）基因?，F(xiàn)象解釋（3）體細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的，生殖細(xì)胞只有成對(duì)基我國(guó)婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。例如，堂兄妹、表兄妹等，就不能結(jié)婚。我國(guó)婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止近親結(jié)婚的原因（1）人類的遺傳病多種多樣，其中相當(dāng)一部分是由致病的基因引起的。致病基因有顯性的和隱性的。（2）如果一個(gè)家族中曾經(jīng)有過(guò)某種隱性遺傳病，其后代攜帶該致病基因的可能性就大。如果有血緣關(guān)系的后代之間再婚配生育，產(chǎn)生隱性純合的機(jī)會(huì)增加，這種遺傳病出現(xiàn)的機(jī)會(huì)就會(huì)增加。禁止近親結(jié)婚的原因（1）人類的遺傳病多種多樣，其中相當(dāng)一部分禁止近親結(jié)婚的原因（1）人類的遺傳病多種多樣，其中相當(dāng)一部分是由致病的基因引起的。致病基因有顯性的和隱性的。（2）如果一個(gè)家族中曾經(jīng)有過(guò)某種隱性遺傳病，其后代攜帶該致病基因的可能性就大。如果有血緣關(guān)系的后代之間再婚配生育，產(chǎn)生隱性純合的機(jī)會(huì)增加，這種遺傳病出現(xiàn)的機(jī)會(huì)就會(huì)增加。禁止近親結(jié)婚的原因（1）人類的遺傳病多種多樣，其中相當(dāng)一部分常見(jiàn)的遺傳病：白化病、紅綠色盲、苯丙酮尿癥等。常見(jiàn)的遺傳病：白化病、紅綠色盲、苯丙酮尿癥等。隨堂練習(xí)1.決定人有耳垂的基因（D）對(duì)決定人無(wú)耳垂的基因（d）為顯性，某人有耳垂，那么他的體細(xì)胞內(nèi)的基因組成是（）A.DDB.DdC.DdD.DD或DdD隨堂練習(xí)1.決定人有耳垂的基因（D）對(duì)決定人無(wú)耳垂的基因（d2.生物體表現(xiàn)出隱性性狀時(shí)，則該性狀的基因組成是（）A.兩個(gè)都是顯性基因B.一個(gè)為顯性基因，另一個(gè)為隱性基因C.兩個(gè)都是隱性基因D.以上均有可能C2.生物體表現(xiàn)出隱性性狀時(shí)，則該性狀的基因組成是（3.我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚的遺傳學(xué)依據(jù)是（）A.近親結(jié)婚的后代必然患遺傳病B.近親結(jié)婚的后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增加C.人類的疾病都是由隱性基因控制的D.人類的疾病都是由顯性基因控制的B3.我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚的遺傳學(xué)依據(jù)B課后小結(jié)1.熟練掌握孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，現(xiàn)象和結(jié)論。2.了解禁止近親結(jié)婚的原因。課后小結(jié)1.熟練掌握孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，現(xiàn)象和結(jié)論。1.從教材習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)1.從教材習(xí)題中選??；課后作業(yè)

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)

1、同學(xué)們，今天你學(xué)到了什么？和同桌說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你有什么收獲。

2、師生共同總