三一口語(yǔ)專項(xiàng)培訓(xùn)課程課件

三一口語(yǔ)專項(xiàng)培訓(xùn)

1-4級(jí)區(qū)域教學(xué)Helen2013-1-15三一口語(yǔ)專項(xiàng)培訓(xùn)1-4級(jí)1什么是三一口語(yǔ)英國(guó)倫敦三一學(xué)院英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試（GESE-GradedExaminationsinSpokenEnglish）是經(jīng)英國(guó)文化委員會(huì)提議，專門為非英語(yǔ)國(guó)家設(shè)計(jì)的英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試體系。目前已在世界四十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)開展這項(xiàng)考試。1999年，北京教育考試院與倫敦三一學(xué)院正式簽署合作協(xié)議，引進(jìn)該項(xiàng)考試。什么是三一口語(yǔ)英國(guó)倫敦三一學(xué)院英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試（GESE-G2三一口語(yǔ)考試的權(quán)威性北京教育考試院（中國(guó)省級(jí)考試機(jī)構(gòu)）是北京市教育委員會(huì)直屬的具有一定行政職能的事業(yè)單位。主要負(fù)責(zé)北京地區(qū)各級(jí)各類學(xué)歷和非學(xué)歷教育考試及招生的管理和研究工作；管理和承辦中外合作教育考試。每年舉辦升學(xué)、自學(xué)專業(yè)課、證書等考試近80種，參加考試的人數(shù)達(dá)百萬(wàn)人次以上。

倫敦三一學(xué)院（TCL-TrinityCollegeLondon）是經(jīng)英國(guó)政府批準(zhǔn)、為英國(guó)文化委員會(huì)承認(rèn)的考試機(jī)構(gòu)。倫敦三一學(xué)院在世界各地舉辦音樂、戲劇、英語(yǔ)口語(yǔ)等多類考試，是英國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)考試和授予英語(yǔ)教師資格證書的主要機(jī)構(gòu)之一，也是英語(yǔ)考試服務(wù)系統(tǒng)的主要國(guó)際承辦者之一。1995年，倫敦三一學(xué)院因其英語(yǔ)教育方面的成就獲得英國(guó)女王嘉獎(jiǎng)。三一口語(yǔ)考試的權(quán)威性北京教育考試院（中國(guó)省級(jí)考試機(jī)構(gòu)）是北京3GESE等級(jí)證書有什么作用在北京，GESE等級(jí)證書目前在以下方面已獲公眾認(rèn)可：

1)為教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語(yǔ)教學(xué)效果和學(xué)生英語(yǔ)能力的檢測(cè)手段之一；

2)是北京地區(qū)全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)口語(yǔ)考官資格的必要條件之一；

3)為中、小學(xué)英語(yǔ)教師英語(yǔ)口語(yǔ)達(dá)標(biāo)提供測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)；

4)為用人部門招聘和選用人才提供英語(yǔ)口語(yǔ)能力測(cè)評(píng)依據(jù)；

5)為赴境外（特別是英國(guó)及歐共體國(guó)家）學(xué)習(xí)和工作者提供英語(yǔ)口語(yǔ)水平證明；

GESE考試隨著其知名度不斷提高,其證書的社會(huì)認(rèn)可度也在迅速提高。GESE等級(jí)證書有什么作用在北京，GESE等級(jí)證書目前在以下4分級(jí)與評(píng)定三一口語(yǔ)測(cè)試適于6-7歲以上母語(yǔ)為非英語(yǔ)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。此項(xiàng)測(cè)試共分為四段12個(gè)級(jí)別。1-3級(jí)為預(yù)備段；4-6級(jí)為初級(jí)段；7-9級(jí)為中級(jí)段；10-12級(jí)為高級(jí)段。分級(jí)與評(píng)定三一口語(yǔ)測(cè)試適于6-7歲以上母語(yǔ)為非英語(yǔ)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)5高級(jí)別的考試涵蓋低于該級(jí)別的其他級(jí)別的內(nèi)容

考試形式：每三個(gè)級(jí)別增加一種考試形式?？荚嚦煽?jī)?cè)u(píng)定：A—優(yōu)秀，B—良好，C—通過，D—未通過高級(jí)別的考試涵蓋低于該級(jí)別的其他級(jí)別的內(nèi)容6證書證書7一級(jí)考試考試時(shí)間：5分鐘交際能力：與考官相互問候聽懂考官的簡(jiǎn)單指令，完成相應(yīng)動(dòng)作。用非常簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來回答簡(jiǎn)單問題。語(yǔ)言能力：相互問候；說出姓名和年齡；辨認(rèn)和說出所示物品的名稱；告別用語(yǔ)。一級(jí)考試考試時(shí)間：5分鐘8詞匯:用于介紹個(gè)人簡(jiǎn)單情況的詞匯所在考場(chǎng)內(nèi)的物品名稱臉部和身體的基本部位普通動(dòng)物（家養(yǎng)的，農(nóng)場(chǎng)的，野生的）

20以內(nèi)的數(shù)字顏色日常服裝名稱（如T恤衫，襯衣，裙子，外套等）詞匯:9語(yǔ)法項(xiàng)目祈使句的使用，如：go,come,show,point,give,touch,standup等。疑問詞：What？Howmany?Howold?

指示詞：this,that,these,those.be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)。普通名詞的單數(shù)和有規(guī)則的復(fù)數(shù)形式。簡(jiǎn)單的形容詞，如：small,big,green.

限定詞：a,an,the,my,your,his,her.代詞：I,you,he,she,itthey.語(yǔ)音：發(fā)音正確語(yǔ)法項(xiàng)目10二級(jí)考試考試時(shí)間：6分鐘交際能力：聽懂考官問題，給予肯定或否定的簡(jiǎn)短回答。用熟記的詞組和短句進(jìn)行交流。使用基本詞匯，詞組描述個(gè)人情況或場(chǎng)景。就對(duì)話最基本的情況提問。

二級(jí)考試考試時(shí)間：6分鐘11詞匯：家中各房間名稱，家居物品。本人擁有的物品。家庭和朋友寵物一星期中每日名稱，12個(gè)月名稱。

50以內(nèi)的數(shù)字。語(yǔ)法項(xiàng)目：一般現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的問句。疑問詞：who,when,where,how

表示位置的介詞：in,on,under,between,nextto

限定詞：some,any,our,their,its.

所有格代詞：mine,yours，his，hers

句型：Therebe,have/hasgot.詞匯：家中各房間名稱，家居物品。12語(yǔ)音：?jiǎn)卧~發(fā)音準(zhǔn)確正確掌握簡(jiǎn)單問題的基本語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)縮略形式，如：I’ve,I’m,he’s語(yǔ)音：?jiǎn)卧~發(fā)音準(zhǔn)確13三級(jí)考試考試時(shí)間：7分鐘交際能力與語(yǔ)言功能：理解問題做出相應(yīng)反應(yīng)和回答，就個(gè)人日常生活進(jìn)行交流。描述人物或圖片正在進(jìn)行的活動(dòng)。表達(dá)時(shí)間，日期。表述過去的狀態(tài)。簡(jiǎn)單的指示方向和地點(diǎn)。就日常生活簡(jiǎn)單的提問。三級(jí)考試考試時(shí)間：7分鐘14詞匯：工作當(dāng)?shù)貓?chǎng)所學(xué)習(xí)場(chǎng)所家庭生活天氣業(yè)余活動(dòng)有關(guān)時(shí)間和日期的

31以內(nèi)的序數(shù)詞詞匯：15語(yǔ)法項(xiàng)目：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

can和can’t使用

be動(dòng)詞的過去時(shí)使用簡(jiǎn)單的連詞and和then

表示動(dòng)態(tài)的介詞:from,to,up,down,along,across

表示時(shí)間的介詞:on,in,at

表示地點(diǎn)方位的介詞:near,infrontof,behind,opposite

語(yǔ)法項(xiàng)目：16語(yǔ)音：

正確發(fā)音正確使用縮略形式正確使用單詞的基本重音以及短句的基本語(yǔ)調(diào)。語(yǔ)音：17初級(jí)段考試時(shí)間：10分鐘考試內(nèi)容：兩部分總體要求：●能理解、熟悉話題中所述的要點(diǎn)●參與對(duì)話，就個(gè)人感興趣或與日常生活相關(guān)的熟悉話題進(jìn)行交流并陳述個(gè)人意見、看法●具備一定的語(yǔ)言能力描述經(jīng)歷、發(fā)生的事情，說明事情原因，并能就意見、看法及計(jì)劃作出說明解釋初級(jí)段考試時(shí)間：10分鐘18第一部分：自選話題討論（5分鐘）考生就個(gè)人感興趣的或任何一個(gè)熟悉的話題，根據(jù)所考級(jí)別的要求，自己事先進(jìn)行準(zhǔn)備。在第一部分，所有4-6級(jí)考生都要向考官提問至少一個(gè)與自選話題相關(guān)的問題。第二部分：對(duì)話（5分鐘）考官?gòu)目忌x級(jí)別的對(duì)話題目中任選兩個(gè)話題與考生進(jìn)行談?wù)?。在?duì)話部分中，考官雖然只選兩個(gè)話題與考生交談，但該級(jí)別中列出的所有話題考生都需做充分準(zhǔn)備。第一部分：自選話題討論（5分鐘）考生就個(gè)人感興趣的或任19四級(jí)考試A考試框架：Partone：5分鐘1.自選話題，準(zhǔn)本四個(gè)論述點(diǎn)2.可借助畫片、相片、圖表、模型或?qū)嵨?.考生問考官至少一個(gè)partone相關(guān)的問題Parttwo：5分鐘1.考官選兩個(gè)話題四級(jí)考試A考試框架：20

B.考試話題1.holidays\2.hobbiesandsports\3.shopping\4.food\5.seasonalandweekendactivities.\6.schoolandwork

B.考試話題21C時(shí)態(tài)要求1.一般過去時(shí)-時(shí)間狀語(yǔ)-動(dòng)詞時(shí)態(tài)規(guī)則與不規(guī)則2.一般將來時(shí)-begoingto的用法3.一般現(xiàn)在時(shí)-頻率副詞的使用、第三人稱單數(shù)4.連詞butC時(shí)態(tài)要求22D.語(yǔ)言功能1.事物的簡(jiǎn)單比較-比較級(jí)與最高級(jí)2.喜歡與不喜歡E語(yǔ)音要求動(dòng)詞過去時(shí)的三種發(fā)音，如played,walked,wantedD.語(yǔ)言功能23教學(xué)一.了解教學(xué)對(duì)象口測(cè)綜合評(píng)估

二.估算課時(shí)/制定教學(xué)計(jì)劃一級(jí):10二級(jí):20三級(jí):25

四-六級(jí)：30三.及時(shí)報(bào)名與教務(wù)，家長(zhǎng)的溝通與配合。教學(xué)一.了解教學(xué)對(duì)象口測(cè)24四.授課1.首次課讓學(xué)生了解相應(yīng)級(jí)別考試大綱注意：要在第一次課提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不要讓其覺得很難。避免其產(chǎn)生厭學(xué)情緒。四.授課1.首次課讓學(xué)生了解相應(yīng)級(jí)別考試大綱252.說明考試注意事項(xiàng)（銘記于心，養(yǎng)成習(xí)慣）考生進(jìn)入后，先跟考官打招呼?！癵oodmorning，teacher”,“goodafternoon,teacher.”等考官示意坐下時(shí)再坐下。并且說“Thankyou.”考官詢問名字時(shí)，要說中文名字和英文名字?！癕yname’sGaoyang,butmyEnglishname’sJohn.”2.說明考試注意事項(xiàng)（銘記于心，養(yǎng)成習(xí)慣）26考試過程中，語(yǔ)速適中，不快不慢。沒聽清楚時(shí)要說“sorry？”或“pardon？”。從進(jìn)入考場(chǎng)與考官打完招呼開始，只能說英語(yǔ)?？荚嚱Y(jié)束后，起立，對(duì)考官說“Nicemeetingyou,thankyouverymuch.”后再離開?？荚囘^程中，語(yǔ)速適中，不快不慢。沒聽清楚時(shí)要說“sorry？273.分話題教學(xué)詞匯句型語(yǔ)法考官常問問題總結(jié)與概括e.g.food3.分話題教學(xué)詞匯e.g.food28三一口語(yǔ)專項(xiàng)培訓(xùn)課程29John:lucy?lucy:yes?John:mumisgoingtobuysomefoodfordinner.whatwouldyoulike?lucy:Iwouldliketoeatsomebeeftoday.John:ButIdidn'tthinkthatyoulikedbeef.lucy:you'reright,butI'mgoingtotakepartinarunningcompetitiontomorrowandbeefcanmakemestronger.John:oh,great!Wewillgetsomemoremeat.Doyouwantalot?lucy:No,Idon't,butIwouldlikelotsoffruit.John:Yes,youalwayseatalotoffruit.Whichfruitdoyoulikebest?Lucy:YouknowIlikeapplesbest,buttodaybananasarebetter.John:Canbananasmakeyoufaster?Lucy:Ofcourse!Well,Ithinkso.John:Practiceismorehelpfulthanfoodinthecompetition,isn'tit?Lucy:OhJohn!doyouhaveanybetteradvice?John:Gotobedearlytonight.Goodlucktoyou!Lucy:Thankyou!對(duì)事物進(jìn)行比較可以用形容詞或副詞的比較級(jí)，通常在其后+ermore是many/much的比較級(jí)，是不規(guī)則變化Ais+形容詞/副詞比較級(jí)+thanBgood/well的最高級(jí)+esttheJohn:lucy?對(duì)事物進(jìn)行比較可以more是Ais30練習(xí)Whattypesoffooddoyouusuallyeat?Whatkindoffooddoyouthinkisgoodforourhealth?Whataretheadvantagesanddisadvantagesoffastfood?練習(xí)Whattypesoffooddoyouus31應(yīng)試小技巧回答問題三步曲Step1:answerthequestiondirectlyStep2:givereasonsStep3:makeaconclusion應(yīng)試小技巧回答問題三步曲324.自選話題4.自選話題33四級(jí)樣表填寫四級(jí)樣表填寫34應(yīng)試技巧1.基本要求是學(xué)員可以熟練的背誦話題稿。2.在熟練的前提下，教授學(xué)生一些常用表現(xiàn)思考的用語(yǔ)如：well,Em,Letmethink,goodquestion.3.語(yǔ)速很重要，不要執(zhí)著求快，要有適當(dāng)停頓。4.假設(shè)自己是考官，盡可能多的想象與推斷出考官會(huì)深究的問題進(jìn)行練習(xí)。應(yīng)試技巧1.基本要求是學(xué)員可以熟練的背誦話題稿。355.進(jìn)行模擬考試找一名學(xué)生不太熟悉的老師進(jìn)行測(cè)試。授課老師可以在現(xiàn)場(chǎng)充當(dāng)記分員，做好記錄。嚴(yán)格模擬真實(shí)考試流程。（敲門-離開）5.進(jìn)行模擬考試找一名學(xué)生不太熟悉的老師進(jìn)行測(cè)試。366.問題分析由測(cè)試?yán)蠋煂?duì)學(xué)生進(jìn)行分析。授課老師提出自己的看法（優(yōu)缺點(diǎn)）。針對(duì)存在的問題，布置作業(yè)。結(jié)果反饋給家長(zhǎng)。時(shí)間允許的話，再進(jìn)行一次模擬。6.問題分析由測(cè)試?yán)蠋煂?duì)學(xué)生進(jìn)行分析。37整個(gè)授課過程應(yīng)提升學(xué)生哪些技巧第一，漂亮的語(yǔ)調(diào)。第二，敏捷而正確的反應(yīng)。第三，豐富靈活的句型句架。第四，豐富的知識(shí)和充實(shí)的語(yǔ)言素材。第五，語(yǔ)法要準(zhǔn)確，地道。整個(gè)授課過程應(yīng)提升學(xué)生哪些技巧第一，漂亮的語(yǔ)調(diào)。38對(duì)于基礎(chǔ)不是太好的三一口語(yǔ)考生來說：第一步，用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)全面記憶所學(xué)的知識(shí)。第二步，把學(xué)習(xí)資料中的句架提煉出來，用替換法記憶。第三步，通過對(duì)問題的反復(fù)回答，打亂順序，變換問題角度，拓展問題等手段，不斷練習(xí)學(xué)員的反映速度和準(zhǔn)確率。對(duì)于基礎(chǔ)不是太好的三一口語(yǔ)考生來說：第一步，用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)39Thankyou!Thankyou!40演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！41三一口語(yǔ)專項(xiàng)培訓(xùn)

1-4級(jí)區(qū)域教學(xué)Helen2013-1-15三一口語(yǔ)專項(xiàng)培訓(xùn)1-4級(jí)42什么是三一口語(yǔ)英國(guó)倫敦三一學(xué)院英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試（GESE-GradedExaminationsinSpokenEnglish）是經(jīng)英國(guó)文化委員會(huì)提議，專門為非英語(yǔ)國(guó)家設(shè)計(jì)的英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試體系。目前已在世界四十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)開展這項(xiàng)考試。1999年，北京教育考試院與倫敦三一學(xué)院正式簽署合作協(xié)議，引進(jìn)該項(xiàng)考試。什么是三一口語(yǔ)英國(guó)倫敦三一學(xué)院英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試（GESE-G43三一口語(yǔ)考試的權(quán)威性北京教育考試院（中國(guó)省級(jí)考試機(jī)構(gòu)）是北京市教育委員會(huì)直屬的具有一定行政職能的事業(yè)單位。主要負(fù)責(zé)北京地區(qū)各級(jí)各類學(xué)歷和非學(xué)歷教育考試及招生的管理和研究工作；管理和承辦中外合作教育考試。每年舉辦升學(xué)、自學(xué)專業(yè)課、證書等考試近80種，參加考試的人數(shù)達(dá)百萬(wàn)人次以上。

倫敦三一學(xué)院（TCL-TrinityCollegeLondon）是經(jīng)英國(guó)政府批準(zhǔn)、為英國(guó)文化委員會(huì)承認(rèn)的考試機(jī)構(gòu)。倫敦三一學(xué)院在世界各地舉辦音樂、戲劇、英語(yǔ)口語(yǔ)等多類考試，是英國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)考試和授予英語(yǔ)教師資格證書的主要機(jī)構(gòu)之一，也是英語(yǔ)考試服務(wù)系統(tǒng)的主要國(guó)際承辦者之一。1995年，倫敦三一學(xué)院因其英語(yǔ)教育方面的成就獲得英國(guó)女王嘉獎(jiǎng)。三一口語(yǔ)考試的權(quán)威性北京教育考試院（中國(guó)省級(jí)考試機(jī)構(gòu)）是北京44GESE等級(jí)證書有什么作用在北京，GESE等級(jí)證書目前在以下方面已獲公眾認(rèn)可：

1)為教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語(yǔ)教學(xué)效果和學(xué)生英語(yǔ)能力的檢測(cè)手段之一；

2)是北京地區(qū)全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)口語(yǔ)考官資格的必要條件之一；

3)為中、小學(xué)英語(yǔ)教師英語(yǔ)口語(yǔ)達(dá)標(biāo)提供測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)；

4)為用人部門招聘和選用人才提供英語(yǔ)口語(yǔ)能力測(cè)評(píng)依據(jù)；

5)為赴境外（特別是英國(guó)及歐共體國(guó)家）學(xué)習(xí)和工作者提供英語(yǔ)口語(yǔ)水平證明；

GESE考試隨著其知名度不斷提高,其證書的社會(huì)認(rèn)可度也在迅速提高。GESE等級(jí)證書有什么作用在北京，GESE等級(jí)證書目前在以下45分級(jí)與評(píng)定三一口語(yǔ)測(cè)試適于6-7歲以上母語(yǔ)為非英語(yǔ)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。此項(xiàng)測(cè)試共分為四段12個(gè)級(jí)別。1-3級(jí)為預(yù)備段；4-6級(jí)為初級(jí)段；7-9級(jí)為中級(jí)段；10-12級(jí)為高級(jí)段。分級(jí)與評(píng)定三一口語(yǔ)測(cè)試適于6-7歲以上母語(yǔ)為非英語(yǔ)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)46高級(jí)別的考試涵蓋低于該級(jí)別的其他級(jí)別的內(nèi)容

考試形式：每三個(gè)級(jí)別增加一種考試形式?？荚嚦煽?jī)?cè)u(píng)定：A—優(yōu)秀，B—良好，C—通過，D—未通過高級(jí)別的考試涵蓋低于該級(jí)別的其他級(jí)別的內(nèi)容47證書證書48一級(jí)考試考試時(shí)間：5分鐘交際能力：與考官相互問候聽懂考官的簡(jiǎn)單指令，完成相應(yīng)動(dòng)作。用非常簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來回答簡(jiǎn)單問題。語(yǔ)言能力：相互問候；說出姓名和年齡；辨認(rèn)和說出所示物品的名稱；告別用語(yǔ)。一級(jí)考試考試時(shí)間：5分鐘49詞匯:用于介紹個(gè)人簡(jiǎn)單情況的詞匯所在考場(chǎng)內(nèi)的物品名稱臉部和身體的基本部位普通動(dòng)物（家養(yǎng)的，農(nóng)場(chǎng)的，野生的）

20以內(nèi)的數(shù)字顏色日常服裝名稱（如T恤衫，襯衣，裙子，外套等）詞匯:50語(yǔ)法項(xiàng)目祈使句的使用，如：go,come,show,point,give,touch,standup等。疑問詞：What？Howmany?Howold?

指示詞：this,that,these,those.be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)。普通名詞的單數(shù)和有規(guī)則的復(fù)數(shù)形式。簡(jiǎn)單的形容詞，如：small,big,green.

限定詞：a,an,the,my,your,his,her.代詞：I,you,he,she,itthey.語(yǔ)音：發(fā)音正確語(yǔ)法項(xiàng)目51二級(jí)考試考試時(shí)間：6分鐘交際能力：聽懂考官問題，給予肯定或否定的簡(jiǎn)短回答。用熟記的詞組和短句進(jìn)行交流。使用基本詞匯，詞組描述個(gè)人情況或場(chǎng)景。就對(duì)話最基本的情況提問。

二級(jí)考試考試時(shí)間：6分鐘52詞匯：家中各房間名稱，家居物品。本人擁有的物品。家庭和朋友寵物一星期中每日名稱，12個(gè)月名稱。

50以內(nèi)的數(shù)字。語(yǔ)法項(xiàng)目：一般現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的問句。疑問詞：who,when,where,how

表示位置的介詞：in,on,under,between,nextto

限定詞：some,any,our,their,its.

所有格代詞：mine,yours，his，hers

句型：Therebe,have/hasgot.詞匯：家中各房間名稱，家居物品。53語(yǔ)音：?jiǎn)卧~發(fā)音準(zhǔn)確正確掌握簡(jiǎn)單問題的基本語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)縮略形式，如：I’ve,I’m,he’s語(yǔ)音：?jiǎn)卧~發(fā)音準(zhǔn)確54三級(jí)考試考試時(shí)間：7分鐘交際能力與語(yǔ)言功能：理解問題做出相應(yīng)反應(yīng)和回答，就個(gè)人日常生活進(jìn)行交流。描述人物或圖片正在進(jìn)行的活動(dòng)。表達(dá)時(shí)間，日期。表述過去的狀態(tài)。簡(jiǎn)單的指示方向和地點(diǎn)。就日常生活簡(jiǎn)單的提問。三級(jí)考試考試時(shí)間：7分鐘55詞匯：工作當(dāng)?shù)貓?chǎng)所學(xué)習(xí)場(chǎng)所家庭生活天氣業(yè)余活動(dòng)有關(guān)時(shí)間和日期的

31以內(nèi)的序數(shù)詞詞匯：56語(yǔ)法項(xiàng)目：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

can和can’t使用

be動(dòng)詞的過去時(shí)使用簡(jiǎn)單的連詞and和then

表示動(dòng)態(tài)的介詞:from,to,up,down,along,across

表示時(shí)間的介詞:on,in,at

表示地點(diǎn)方位的介詞:near,infrontof,behind,opposite

語(yǔ)法項(xiàng)目：57語(yǔ)音：

正確發(fā)音正確使用縮略形式正確使用單詞的基本重音以及短句的基本語(yǔ)調(diào)。語(yǔ)音：58初級(jí)段考試時(shí)間：10分鐘考試內(nèi)容：兩部分總體要求：●能理解、熟悉話題中所述的要點(diǎn)●參與對(duì)話，就個(gè)人感興趣或與日常生活相關(guān)的熟悉話題進(jìn)行交流并陳述個(gè)人意見、看法●具備一定的語(yǔ)言能力描述經(jīng)歷、發(fā)生的事情，說明事情原因，并能就意見、看法及計(jì)劃作出說明解釋初級(jí)段考試時(shí)間：10分鐘59第一部分：自選話題討論（5分鐘）考生就個(gè)人感興趣的或任何一個(gè)熟悉的話題，根據(jù)所考級(jí)別的要求，自己事先進(jìn)行準(zhǔn)備。在第一部分，所有4-6級(jí)考生都要向考官提問至少一個(gè)與自選話題相關(guān)的問題。第二部分：對(duì)話（5分鐘）考官?gòu)目忌x級(jí)別的對(duì)話題目中任選兩個(gè)話題與考生進(jìn)行談?wù)摗Ｔ趯?duì)話部分中，考官雖然只選兩個(gè)話題與考生交談，但該級(jí)別中列出的所有話題考生都需做充分準(zhǔn)備。第一部分：自選話題討論（5分鐘）考生就個(gè)人感興趣的或任60四級(jí)考試A考試框架：Partone：5分鐘1.自選話題，準(zhǔn)本四個(gè)論述點(diǎn)2.可借助畫片、相片、圖表、模型或?qū)嵨?.考生問考官至少一個(gè)partone相關(guān)的問題Parttwo：5分鐘1.考官選兩個(gè)話題四級(jí)考試A考試框架：61

B.考試話題1.holidays\2.hobbiesandsports\3.shopping\4.food\5.seasonalandweekendactivities.\6.schoolandwork

B.考試話題62C時(shí)態(tài)要求1.一般過去時(shí)-時(shí)間狀語(yǔ)-動(dòng)詞時(shí)態(tài)規(guī)則與不規(guī)則2.一般將來時(shí)-begoingto的用法3.一般現(xiàn)在時(shí)-頻率副詞的使用、第三人稱單數(shù)4.連詞butC時(shí)態(tài)要求63D.語(yǔ)言功能1.事物的簡(jiǎn)單比較-比較級(jí)與最高級(jí)2.喜歡與不喜歡E語(yǔ)音要求動(dòng)詞過去時(shí)的三種發(fā)音，如played,walked,wantedD.語(yǔ)言功能64教學(xué)一.了解教學(xué)對(duì)象口測(cè)綜合評(píng)估

二.估算課時(shí)/制定教學(xué)計(jì)劃一級(jí):10二級(jí):20三級(jí):25

四-六級(jí)：30三.及時(shí)報(bào)名與教務(wù)，家長(zhǎng)的溝通與配合。教學(xué)一.了解教學(xué)對(duì)象口測(cè)65四.授課1.首次課讓學(xué)生了解相應(yīng)級(jí)別考試大綱注意：要在第一次課提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不要讓其覺得很難。避免其產(chǎn)生厭學(xué)情緒。四.授課1.首次課讓學(xué)生了解相應(yīng)級(jí)別考試大綱662.說明考試注意事項(xiàng)（銘記于心，養(yǎng)成習(xí)慣）考生進(jìn)入后，先跟考官打招呼。“goodmorning，teacher”,“goodafternoon,teacher.”等考官示意坐下時(shí)再坐下。并且說“Thankyou.”考官詢問名字時(shí)，要說中文名字和英文名字?！癕yname’sGaoyang,butmyEnglishname’sJohn.”2.說明考試注意事項(xiàng)（銘記于心，養(yǎng)成習(xí)慣）67考試過程中，語(yǔ)速適中，不快不慢。沒聽清楚時(shí)要說“sorry？”或“pardon？”。從進(jìn)入考場(chǎng)與考官打完招呼開始，只能說英語(yǔ)?？荚嚱Y(jié)束后，起立，對(duì)考官說“Nicemeetingyou,thankyouverymuch.”后再離開。考試過程中，語(yǔ)速適中，不快不慢。沒聽清楚時(shí)要說“sorry？683.分話題教學(xué)詞匯句型語(yǔ)法考官常問問題總結(jié)與概括e.g.food3.分話題教學(xué)詞匯e.g.food69三一口語(yǔ)專項(xiàng)培訓(xùn)課程70John:lucy?lucy:yes?John:mumisgoingtobuysomefoodfordinner.whatwouldyoulike?lucy:Iwouldliketoeatsomebeeftoday.John:ButIdidn'tthinkthatyoulikedbeef.lucy:you'reright,butI'mgoingtotakepartinarunningcompetitiontomorrowandbeefcanmakemestronger.John:oh,great!Wewillgetsomemoremeat.Doyouwantalot?lucy:No,Idon't,butIwouldlikelotsoffruit.John:Yes,youalwayseatalotoffr