杠桿的應(yīng)用-浙教版九級科學(xué)上冊習(xí)題第三課件

第三章能量的轉(zhuǎn)化與守恒浙教版九年級上第4節(jié)簡單機(jī)械第2課時杠桿的應(yīng)用第三章能量的轉(zhuǎn)化與守恒浙教版九年級上第4節(jié)簡11234567提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示習(xí)題鏈接CD20CA910B8D11121314151617D96；右1018AB1234567提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示習(xí)題鏈21．(中考·宿遷)如圖所示器具中，屬于省力杠桿的是(

)C1．(中考·宿遷)如圖所示器具中，屬于省力杠桿的是()C32．(中考·龍巖)用如圖所示的指甲剪剪指甲時，以B為支點(diǎn)的杠桿AOB屬于(

)A．省力杠桿B．費(fèi)力杠桿C．等臂杠桿D．無法確定A2．(中考·龍巖)用如圖所示的指甲剪剪指甲時，以B為支點(diǎn)的杠4(取g＝10N/kg，繩的重力不計(jì))4m，OA＝1m，在A端施加豎直向上的拉力F，當(dāng)F＝__________N(杠桿自重忽略不計(jì))時，杠桿在水平位置平衡?！军c(diǎn)撥】由圖可知，以前臂為杠桿，肱二頭肌收縮為動力，水杯的壓力為阻力，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，當(dāng)上舉時，阻力作用線到支點(diǎn)的垂直距離變短，阻力臂變小。4m，OA＝1m，在A端施加豎直向上的拉力F，當(dāng)F＝__________N(杠桿自重忽略不計(jì))時，杠桿在水平位置平衡。根據(jù)杠桿平衡條件可知：Gl1＝Fl2，當(dāng)?shù)皖^角度增大時，l1增大，G不變，l2減小，故F增大(2)為了防止衣架倒下來，小明提出了改進(jìn)意見支點(diǎn)(頸椎)承受的壓力約為頭C．低頭看書久了應(yīng)適當(dāng)抬頭，以緩解頸椎承受的壓力(2)為了防止衣架倒下來，小明提出了改進(jìn)意見4m，OA＝1m，在A端施加豎直向上的拉力F，當(dāng)F＝__________N(杠桿自重忽略不計(jì))時，杠桿在水平位置平衡。(b)種用法省力【點(diǎn)撥】由圖可知動力F的力臂始終保持不變，物體的重力G始終大小不變，在杠桿從豎直位置向水平位置轉(zhuǎn)動的過程中，重力的力臂逐漸增大，在L2＜L1之前杠桿是省力杠桿，在L2＞L1之后，杠桿變?yōu)橘M(fèi)力杠桿。根據(jù)杠桿平衡條件可知：Gl1＝Fl2，當(dāng)?shù)皖^角度增大時，l1增大，G不變，l2減小，故F增大2m，可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動，離O點(diǎn)0.18．(中考·濰坊)現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺、卷尺、質(zhì)量為m0的鉤碼一個、細(xì)線若干，請你利用上述器材設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案，測出一支粗細(xì)不均勻竹筷的質(zhì)量，要求：11．如圖所示，人的前臂可視為杠桿，當(dāng)曲肘將茶杯向上舉起時，下列說法中正確的是()刀的示意圖，請你為鐵匠師傅刀的示意圖，請你為鐵匠師傅2m，可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動，離O點(diǎn)0.D．(a)(b)兩圖支點(diǎn)都是A，D．前臂是費(fèi)力杠桿，阻力臂變小支點(diǎn)(頸椎)承受的壓力約為頭3．(中考·衡陽)如圖所示的工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是(

)D(取g＝10N/kg，繩的重力不計(jì))3．(中考·衡陽)如圖54．學(xué)校組織同學(xué)們到農(nóng)村參加社會實(shí)踐活動，小強(qiáng)第一次學(xué)習(xí)挑擔(dān)子，他使用的扁擔(dān)總長1.2米，他在扁擔(dān)的A、B兩端各掛上重物，如圖所示，要讓擔(dān)子很快被平衡地挑起來，這時他的肩膀應(yīng)放在(

)A．距A端0.4米B．距A端0.5米C．距B端0.4米D．無法確定A4．學(xué)校組織同學(xué)們到農(nóng)村參加社會實(shí)踐活動，小強(qiáng)第一次學(xué)習(xí)挑擔(dān)62m，解得：L球＝1m＝100cm，如圖所示，在C處掛一待測物體B，當(dāng)重為8牛的物體A掛在D處時，硬棒在水平位置平衡，用刻度尺測得OC為6厘米，OD為18厘米。(3)下列措施中，有利于保護(hù)頸椎的是____________(多選)。全，應(yīng)將重物向________(填4．學(xué)校組織同學(xué)們到農(nóng)村參加社會實(shí)踐活動，小強(qiáng)第一次學(xué)習(xí)挑擔(dān)子，他使用的扁擔(dān)總長1.8m，解得：G＝10N。2．用卷尺測量出O點(diǎn)到細(xì)端A的距離L1。A．不要長時間低頭看手機(jī)A．不要長時間低頭看手機(jī)C．前臂是費(fèi)力杠桿，阻力臂變大2米，則要撬動該石塊所用的最小力為多少牛？C．低頭看書久了應(yīng)適當(dāng)抬頭，以緩解頸椎承受的壓力部重力和繩子拉力之和，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：(2)寫出竹筷質(zhì)量的表達(dá)式m竹筷＝________。4m，OA＝1m，在A端施加豎直向上的拉力F，當(dāng)F＝__________N(杠桿自重忽略不計(jì))時，杠桿在水平位置平衡。因OA:AB＝1:2，故OA:OB＝1:3，18．(中考·濰坊)現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺、卷尺、質(zhì)量為m0的鉤碼一個、細(xì)線若干，請你利用上述器材設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案，測出一支粗細(xì)不均勻竹筷的質(zhì)量，要求：刀的示意圖，請你為鐵匠師傅11．如圖所示，人的前臂可視為杠桿，當(dāng)曲肘將茶杯向上舉起時，下列說法中正確的是()15．(中考·湖州)小明家有個木衣架，有一次放學(xué)回家，他把書包掛在衣架A處，衣架倒了下來。衣架受到重力的作用線經(jīng)過圓底盤的圓心。如果瓶蓋在打開的過程中沒有發(fā)生明顯的彎折。5．(中考·綏化)如圖，重為50N的物體掛在杠桿B點(diǎn)，OB＝0.4m，OA＝1m，在A端施加豎直向上的拉力F，當(dāng)F＝__________N(杠桿自重忽略不計(jì))時，杠桿在水平位置平衡。202m，解得：L球＝1m＝100cm，5．(中考·綏化)76．如圖所示，小王用一根自重可以忽略不計(jì)的撬棒撬動石塊，若撬棒C點(diǎn)受到石塊的壓力是1500牛，且AB＝1.5米，BC＝0.3米，CD＝0.2米，則要撬動該石塊所用的最小力為多少牛？6．如圖所示，小王用一根自重可以忽略不計(jì)的撬棒撬動石塊，若撬8杠桿的應(yīng)用—浙教版九級科學(xué)上冊習(xí)題第三課件97．(中考·成都)如圖是三種類型剪刀的示意圖，請你為鐵匠師傅選擇一把剪鐵皮的剪刀，你會選擇________(填“A”“B”或“C”)剪刀，這樣選擇的目的是為了省________。C【點(diǎn)撥】由于鐵匠師傅需要剪掉比較堅(jiān)硬的鐵皮，故需要較省力的機(jī)械，由杠桿平衡條件可知，應(yīng)選動力臂大于阻力臂的杠桿，三幅圖中只有C圖的動力臂是大于阻力臂的。力7．(中考·成都)如圖是三種類型剪C【點(diǎn)撥】由于鐵匠師傅需要108．(中考·常州)如圖所示，OAB為輕質(zhì)杠桿，可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動，在B端施加一個動力使杠桿在水平位置平衡，該杠桿(

)A．一定是省力杠桿B．一定是費(fèi)力杠桿C．一定是等臂杠桿D．以上情況都有可能D【點(diǎn)撥】杠桿是指在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒，學(xué)生誤認(rèn)為一根杠桿只能是一種杠桿。事實(shí)上有時根據(jù)實(shí)際需要，動力臂與阻力臂的大小關(guān)系會發(fā)生改變，從而導(dǎo)致杠桿類型發(fā)生變化。8．(中考·常州)如圖所示，OAB為輕質(zhì)杠桿，可繞支點(diǎn)O自由11A．不要長時間低頭看手機(jī)2m，解得：G＝15N，D．前臂是費(fèi)力杠桿，阻力臂變小球的重力G球＝m球g＝0.【點(diǎn)撥】如圖所示，竹筷受到三個力：本身重力m竹筷g，懸掛細(xì)線的拉力F，細(xì)端拉力m0g。然后在O點(diǎn)的正上方放一質(zhì)量為0.【點(diǎn)撥】由于鐵匠師傅需要剪掉比較堅(jiān)硬的鐵皮，故需要較省力的機(jī)械，由杠桿平衡條件可知，應(yīng)選動力臂大于阻力臂的杠桿，三幅圖中只有C圖的動力臂是大于阻力臂的。A．不要長時間低頭看手機(jī)13．(中考·紹興)安全閥常作為超壓保護(hù)裝置。2．(中考·龍巖)用如圖所示的指甲剪剪指甲時，以B為支點(diǎn)的杠桿AOB屬于()2米，則要撬動該石塊所用的最小力為多少牛？【點(diǎn)撥】本題主要考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，不僅能夠利用平衡條件解釋有關(guān)的現(xiàn)象，并且要學(xué)會應(yīng)用其解決有關(guān)的問題?！军c(diǎn)撥】本題主要考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，不僅能夠利用平衡條件解釋有關(guān)的現(xiàn)象，并且要學(xué)會應(yīng)用其解決有關(guān)的問題。4m，OA＝1m，在A端施加豎直向上的拉力F，當(dāng)F＝__________N(杠桿自重忽略不計(jì))時，杠桿在水平位置平衡?！军c(diǎn)撥】杠桿是指在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒，學(xué)生誤認(rèn)為一根杠桿只能是一種杠桿。如果瓶蓋在打開的過程中沒有發(fā)生明顯的彎折。(2)為了防止衣架倒下來，小明提出了改進(jìn)意見【點(diǎn)撥】如圖所示，竹筷受到三個力：本身重力m竹筷g，懸掛細(xì)線的拉力F，細(xì)端拉力m0g。16．某科學(xué)興趣小組利用硬棒(質(zhì)量可忽略不計(jì))、細(xì)線、若干已知重力的物體、刻度尺等器材來研究杠桿平衡的條件。(2)寫出竹筷質(zhì)量的表達(dá)式m竹筷＝________。部重力和繩子拉力之和，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：小明是個聰明的孩子，他分析了衣架倒下來的原因后，測量了如下的數(shù)據(jù)：書包質(zhì)量5千克；9．(中考·綏化)如圖所示，小明用一可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，將掛在杠桿下的重物提高，他用一個始終與杠桿垂直的力F，使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)到水平位置，在這個過程中此杠桿(

)A．一直是省力的B．先是省力的，后是費(fèi)力的C．一直是費(fèi)力的D．先是費(fèi)力的，后是省力的BA．不要長時間低頭看手機(jī)9．(中考·綏化)如圖所示，小明用一12【點(diǎn)撥】由圖可知動力F的力臂始終保持不變，物體的重力G始終大小不變，在杠桿從豎直位置向水平位置轉(zhuǎn)動的過程中，重力的力臂逐漸增大，在L2＜L1之前杠桿是省力杠桿，在L2＞L1之后，杠桿變?yōu)橘M(fèi)力杠桿?！军c(diǎn)撥】由圖可知動力F的力臂始終保持不變，物體的重力G始終大1310．瓶蓋起子有圖(a)(b)兩種用法，A、B是開蓋時起子和瓶蓋接觸的兩點(diǎn)。在瓶蓋和瓶口的接觸點(diǎn)中，D和E分別是離手最遠(yuǎn)和最近的兩點(diǎn)。開蓋時手對起子施加的力F作用在G點(diǎn)，瓶口對瓶蓋的阻力可以認(rèn)為作用于瓶蓋的中心C點(diǎn)(圖中沒有標(biāo)出)。如果瓶蓋在打開的過程中沒有發(fā)生明顯的彎折。則(

)A．(a)圖支點(diǎn)是A，(b)圖支點(diǎn)是B，(b)種用法省力B．(a)圖支點(diǎn)是A，(b)圖支點(diǎn)是B，(a)種用法省力C．(a)(b)兩圖支點(diǎn)都是B，(b)種用法省力D．(a)(b)兩圖支點(diǎn)都是A，(a)種用法省力B10．瓶蓋起子有圖(a)(b)兩種用法，A、B是開蓋時起子和14【點(diǎn)撥】因?yàn)?a)圖動力的方向向上，阻力是B處豎直向下的力，即支點(diǎn)為A，而(b)圖的動力方向向下，阻力是A處豎直向下的力，即B為支點(diǎn)，從圖中可以看出兩種方法阻力臂相同，(a)圖的動力臂大于(b)圖的動力臂，所以(a)圖更省力?！军c(diǎn)撥】因?yàn)?a)圖動力的方向向上，阻力是B處豎直向下的力，1511．如圖所示，人的前臂可視為杠桿，當(dāng)曲肘將茶杯向上舉起時，下列說法中正確的是(

)A．前臂是省力杠桿，阻力臂變大B．前臂是省力杠桿，阻力臂變小C．前臂是費(fèi)力杠桿，阻力臂變大D．前臂是費(fèi)力杠桿，阻力臂變小D【點(diǎn)撥】由圖可知，以前臂為杠桿，肱二頭肌收縮為動力，水杯的壓力為阻力，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，當(dāng)上舉時，阻力作用線到支點(diǎn)的垂直距離變短，阻力臂變小。11．如圖所示，人的前臂可視為杠桿，當(dāng)曲肘將茶杯向上舉起時，1612．如圖甲所示，長1.6m、粗細(xì)均勻的金屬桿可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，一拉力位移傳感器豎直作用在桿上，并能使桿始終保持水平平衡，該傳感器顯示其拉力F與作用點(diǎn)到O點(diǎn)距離x的變化關(guān)系如圖乙所示。據(jù)圖可知金屬桿重________N。10【點(diǎn)撥】金屬桿重心在中心上，阻力臂為L2＝0.8m，取圖像上的一點(diǎn)F＝20N，L1＝0.4m，根據(jù)杠桿的平衡條件：動力×動力臂＝阻力×阻力臂，F(xiàn)L1＝GL2，20N×0.4m＝G×0.8m，解得：G＝10N。12．如圖甲所示，長1.6m、粗細(xì)均勻的金屬桿可以繞O點(diǎn)在1713．(中考·紹興)安全閥常作為超壓保護(hù)裝置。如圖是利用杠桿原理設(shè)計(jì)的鍋爐安全閥示意圖，閥的橫截面積S為6厘米2，OA:AB＝1:2，若鍋爐能承受的最大壓強(qiáng)為5.81×105帕，大氣壓強(qiáng)為1.01×105帕，則在B處應(yīng)掛________牛的重物。若鍋爐承受的最大壓強(qiáng)減小，為保證鍋爐安全，應(yīng)將重物向________(填“左”或“右”)移動。96右13．(中考·紹興)安全閥常作為超壓保護(hù)裝置。如圖是利用杠桿18【點(diǎn)撥】由杠桿的平衡條件可知：F·OA＝G·OB；因OA:AB＝1:2，故OA:OB＝1:3，則所掛物體的重力：(5.81×105Pa－1.01×105Pa)×6×10－4m2＝96N；若鍋爐承受的最大壓強(qiáng)減小，為保證鍋爐安全，應(yīng)將重物向右移動?！军c(diǎn)撥】由杠桿的平衡條件可知：F·OA＝G·OB；因OA:1914．(中考·黔西南)如圖所示，質(zhì)量不計(jì)的光滑木板AB長1.2m，可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動，離O點(diǎn)0.2m的B端掛一重物G，板的A端用一根與水平地面成30°夾角的細(xì)繩拉住，木板在水平位置平衡時繩的拉力是6N。然后在O點(diǎn)的正上方放一質(zhì)量為0.3kg的小球，若小球以25cm/s的速度由O點(diǎn)沿木板向A端勻速運(yùn)動，問小球至少運(yùn)動多長時間細(xì)繩的拉力減小到零。(取g＝10N/kg，繩的重力不計(jì))14．(中考·黔西南)如圖所示，質(zhì)量不計(jì)的光滑木板AB長1.20解：作出拉力的力臂，如圖所示：由杠桿平衡條件得：F繩×AOsin30°＝G×BO，即：6N××(1.2m－0.2m)＝G×0.2m，解得：G＝15N，球的重力G球＝m球g＝0.3kg×10N/kg＝3N，當(dāng)繩子拉力為0時，設(shè)球離O點(diǎn)距離為L球，由杠桿平衡條件得：G球×L球＝G×BO，即：3N×L球＝15N×0.2m，解得：L球＝1m＝100cm，由速度公式v＝可知：球的運(yùn)動時間：

＝4s。解：作出拉力的力臂，如圖所示：2115．(中考·湖州)小明家有個木衣架，有一次放學(xué)回家，他把書包掛在衣架A處，衣架倒了下來。小明是個聰明的孩子，他分析了衣架倒下來的原因后，測量了如下的數(shù)據(jù)：書包質(zhì)量5千克；木衣架質(zhì)量3千克；圓底盤直徑30厘米；其他數(shù)據(jù)如圖。衣架受到重力的作用線經(jīng)過圓底盤的圓心。(1)請你通過計(jì)算，解釋衣架倒下來的原因。(2)為了防止衣架倒下來，小明提出了改進(jìn)意見——適當(dāng)增大圓底盤直徑。請你再說出一種其他方法。15．(中考·湖州)小明家有個木衣架，有一次放學(xué)回家，他把書22【答案】解：(1)F1·l1＝50牛×10厘米，F(xiàn)2·l2＝30牛×15厘米，因?yàn)镕1·l1＞F2·l2，所以衣架傾倒。(2)減小掛衣鉤的長度(或“在對側(cè)掛衣鉤掛物件”“圓盤底座換用大理石等更重的材質(zhì)”等)。【點(diǎn)撥】本題主要考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，不僅能夠利用平衡條件解釋有關(guān)的現(xiàn)象，并且要學(xué)會應(yīng)用其解決有關(guān)的問題?！敬鸢浮拷猓?1)F1·l1＝50?！?0厘米，F(xiàn)2·l2＝2316．某科學(xué)興趣小組利用硬棒(質(zhì)量可忽略不計(jì))、細(xì)線、若干已知重力的物體、刻度尺等器材來研究杠桿平衡的條件。如圖所示，在C處掛一待測物體B，當(dāng)重為8牛的物體A掛在D處時，硬棒在水平位置平衡，用刻度尺測得OC為6厘米，OD為18厘米。(1)此時物體B的重力是多少牛？(2)保持O點(diǎn)位置和物體A的重力不變，在C處掛上不同重力的物體，移動物體A的位置，使硬棒在水平位置平衡，分別在橫桿上標(biāo)出相應(yīng)的重力值所對應(yīng)的刻度，就制成了一根能直接讀出待測物體重力的杠桿。該杠桿的刻度是否均勻？請說明理由。16．某科學(xué)興趣小組利用硬棒(質(zhì)量可忽略不計(jì))、細(xì)線、若干已24解：(1)根據(jù)杠桿平衡條件F1l1＝F2l2得6厘米×GB＝18厘米×8牛，GB＝24牛。(2)刻度均勻。設(shè)待測物體重為G，OD長度為L。根據(jù)杠桿平衡條件F1l1＝F2l2，得G×OC＝GA×L，L＝·G，因?yàn)槭嵌ㄖ担訪與G成正比，刻度均勻。解：(1)根據(jù)杠桿平衡條件F1l1＝F2l2得6厘米×GB＝2517．(中考·麗水)隨著智能手機(jī)的普及，低頭看手機(jī)的“低頭族”越來越多。那么，頸椎承受的壓力跟低頭的角度有什么關(guān)系？科研人員進(jìn)行了研究：制作頭部模型，如圖甲，頭部可繞支點(diǎn)O(頸椎)轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動角度通過固定在上面的量角器測量，將一個小球掛入模型內(nèi)，其重為5牛模擬頭部的重力，頭部后面綁一根繩子模擬肌肉，繩子上系一測力計(jì)。支點(diǎn)(頸椎)承受的壓力約為頭部重力和繩子拉力之和，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：17．(中考·麗水)隨著智能手機(jī)的普及，低頭看手機(jī)的“低頭族26(1)分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是____________________________________________。頸椎承受的壓力隨著低頭角度的增大而增大(1)分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是_____________27(2)該頭部模型相當(dāng)于繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的杠桿，如圖乙，當(dāng)?shù)皖^角度增大時，頭部重心向左移動，拉力F的力臂變小，請分析拉力F變大的原因__________________________________________________________________________________________________________________。根據(jù)杠桿平衡條件可知：Gl1＝Fl2，當(dāng)?shù)皖^角度增大時，l1增大，G不變，l2減小，故F增大(2)該頭部模型相當(dāng)于繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的杠桿，如圖乙，當(dāng)?shù)皖^角度增28(3)下列措施中，有利于保護(hù)頸椎的是____________(多選)。A．不要長時間低頭看手機(jī)B．適當(dāng)抬高手機(jī)屏幕，減小低頭角度C．低頭看書久了應(yīng)適當(dāng)抬頭，以緩解頸椎承受的壓力A、B、C(3)下列措施中，有利于保護(hù)頸椎的是____________2918．(中考·濰坊)現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺、卷尺、質(zhì)量為m0的鉤碼一個、細(xì)線若干，請你利用上述器材設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案，測出一支粗細(xì)不均勻竹筷的質(zhì)量，要求：(1)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟及所要測量的物理量(可畫圖輔助說明)。(2)寫出竹筷質(zhì)量的表達(dá)式m竹筷＝________。18．(中考·濰坊)現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺、卷尺、質(zhì)量為m302米，則要撬動該石塊所用的最小力為多少牛？4m，OA＝1m，在A端施加豎直向上的拉力F，當(dāng)F＝__________N(杠桿自重忽略不計(jì))時，杠桿在水平位置平衡。(b)種用法省力如果瓶蓋在打開的過程中沒有發(fā)生明顯的彎折?！军c(diǎn)撥】本題主要考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，不僅能夠利用平衡條件解釋有關(guān)的現(xiàn)象，并且要學(xué)會應(yīng)用其解決有關(guān)的問題。(2)為了防止衣架倒下來，小明提出了改進(jìn)意見14．(中考·黔西南)如圖所示，質(zhì)量不計(jì)的光滑木板AB長1.2米，他在扁擔(dān)的A、B兩端各掛上重物，如圖所示，要讓擔(dān)子很快被平衡地挑起來，這時他的肩膀應(yīng)放在()C．低頭看書久了應(yīng)適當(dāng)抬頭，以緩解頸椎承受的壓力2．用卷尺測量出O點(diǎn)到細(xì)端A的距離L1。至少運(yùn)動多長時間細(xì)繩的拉力減由杠桿平衡條件得：G球×L球＝G×BO，C．低頭看書久了應(yīng)適當(dāng)抬頭，以緩解頸椎承受的壓力【點(diǎn)撥】由圖可知動力F的力臂始終保持不變，物體的重力G始終大小不變，在杠桿從豎直位置向水平位置轉(zhuǎn)動的過程中，重力的力臂逐漸增大，在L2＜L1之前杠桿是省力杠桿，在L2＞L1之后，杠桿變?yōu)橘M(fèi)力杠桿。10．瓶蓋起子有圖(a)(b)兩種用法，A、B是開蓋時起子和瓶蓋接觸的兩點(diǎn)。(2)為了防止衣架倒下來，小明提出了改進(jìn)意見D．前臂是費(fèi)力杠桿，阻力臂變小至少運(yùn)動多長時間細(xì)繩的拉力減2．用卷尺測量出O點(diǎn)到細(xì)端A的距離L1。B．前臂是省力杠桿，阻力臂變小設(shè)待測物體重為G，OD長度為L。2m，解得：G＝15N，【點(diǎn)撥】如圖所示，竹筷受到三個力：本身重力m竹筷g，懸掛細(xì)線的拉力F，細(xì)端拉力m0g。根據(jù)杠桿的平衡條件，得m竹筷g(L1－L2)＝m0g×L2，所以筷子的質(zhì)量是m竹筷＝。2米，則要撬動該石塊所用的最小力為多少牛？【點(diǎn)撥】如圖所示，31【答案】解：(1)步驟：1.用細(xì)線系住竹筷某處，并懸掛在鐵架臺上，仔細(xì)調(diào)節(jié)所系處，使筷子剛好平衡，此時所系處稱為O點(diǎn)(也是筷子的重心位置)。2．用卷尺測量出O點(diǎn)到細(xì)端A的距離L1?！敬鸢浮拷猓?1)步驟：1.用細(xì)線系住竹筷某處，并懸掛在鐵架323．在細(xì)端通過細(xì)線掛上質(zhì)量為m0的鉤碼，并移動懸掛點(diǎn)到O′處，使筷子重新平衡。4．用卷尺測量出O′點(diǎn)到細(xì)端A的距離L2。(2)3．在細(xì)端通過細(xì)線掛上質(zhì)量為m0的鉤碼，并移動懸掛點(diǎn)到O′處33第三章能量的轉(zhuǎn)化與守恒浙教版九年級上第4節(jié)簡單機(jī)械第2課時杠桿的應(yīng)用第三章能量的轉(zhuǎn)化與守恒浙教版九年級上第4節(jié)簡341234567提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示習(xí)題鏈接CD20CA910B8D11121314151617D96；右1018AB1234567提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示習(xí)題鏈351．(中考·宿遷)如圖所示器具中，屬于省力杠桿的是(

)C1．(中考·宿遷)如圖所示器具中，屬于省力杠桿的是()C362．(中考·龍巖)用如圖所示的指甲剪剪指甲時，以B為支點(diǎn)的杠桿AOB屬于(

)A．省力杠桿B．費(fèi)力杠桿C．等臂杠桿D．無法確定A2．(中考·龍巖)用如圖所示的指甲剪剪指甲時，以B為支點(diǎn)的杠37(取g＝10N/kg，繩的重力不計(jì))4m，OA＝1m，在A端施加豎直向上的拉力F，當(dāng)F＝__________N(杠桿自重忽略不計(jì))時，杠桿在水平位置平衡。【點(diǎn)撥】由圖可知，以前臂為杠桿，肱二頭肌收縮為動力，水杯的壓力為阻力，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，當(dāng)上舉時，阻力作用線到支點(diǎn)的垂直距離變短，阻力臂變小。4m，OA＝1m，在A端施加豎直向上的拉力F，當(dāng)F＝__________N(杠桿自重忽略不計(jì))時，杠桿在水平位置平衡。根據(jù)杠桿平衡條件可知：Gl1＝Fl2，當(dāng)?shù)皖^角度增大時，l1增大，G不變，l2減小，故F增大(2)為了防止衣架倒下來，小明提出了改進(jìn)意見支點(diǎn)(頸椎)承受的壓力約為頭C．低頭看書久了應(yīng)適當(dāng)抬頭，以緩解頸椎承受的壓力(2)為了防止衣架倒下來，小明提出了改進(jìn)意見4m，OA＝1m，在A端施加豎直向上的拉力F，當(dāng)F＝__________N(杠桿自重忽略不計(jì))時，杠桿在水平位置平衡。(b)種用法省力【點(diǎn)撥】由圖可知動力F的力臂始終保持不變，物體的重力G始終大小不變，在杠桿從豎直位置向水平位置轉(zhuǎn)動的過程中，重力的力臂逐漸增大，在L2＜L1之前杠桿是省力杠桿，在L2＞L1之后，杠桿變?yōu)橘M(fèi)力杠桿。根據(jù)杠桿平衡條件可知：Gl1＝Fl2，當(dāng)?shù)皖^角度增大時，l1增大，G不變，l2減小，故F增大2m，可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動，離O點(diǎn)0.18．(中考·濰坊)現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺、卷尺、質(zhì)量為m0的鉤碼一個、細(xì)線若干，請你利用上述器材設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案，測出一支粗細(xì)不均勻竹筷的質(zhì)量，要求：11．如圖所示，人的前臂可視為杠桿，當(dāng)曲肘將茶杯向上舉起時，下列說法中正確的是()刀的示意圖，請你為鐵匠師傅刀的示意圖，請你為鐵匠師傅2m，可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動，離O點(diǎn)0.D．(a)(b)兩圖支點(diǎn)都是A，D．前臂是費(fèi)力杠桿，阻力臂變小支點(diǎn)(頸椎)承受的壓力約為頭3．(中考·衡陽)如圖所示的工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是(

)D(取g＝10N/kg，繩的重力不計(jì))3．(中考·衡陽)如圖384．學(xué)校組織同學(xué)們到農(nóng)村參加社會實(shí)踐活動，小強(qiáng)第一次學(xué)習(xí)挑擔(dān)子，他使用的扁擔(dān)總長1.2米，他在扁擔(dān)的A、B兩端各掛上重物，如圖所示，要讓擔(dān)子很快被平衡地挑起來，這時他的肩膀應(yīng)放在(

)A．距A端0.4米B．距A端0.5米C．距B端0.4米D．無法確定A4．學(xué)校組織同學(xué)們到農(nóng)村參加社會實(shí)踐活動，小強(qiáng)第一次學(xué)習(xí)挑擔(dān)392m，解得：L球＝1m＝100cm，如圖所示，在C處掛一待測物體B，當(dāng)重為8牛的物體A掛在D處時，硬棒在水平位置平衡，用刻度尺測得OC為6厘米，OD為18厘米。(3)下列措施中，有利于保護(hù)頸椎的是____________(多選)。全，應(yīng)將重物向________(填4．學(xué)校組織同學(xué)們到農(nóng)村參加社會實(shí)踐活動，小強(qiáng)第一次學(xué)習(xí)挑擔(dān)子，他使用的扁擔(dān)總長1.8m，解得：G＝10N。2．用卷尺測量出O點(diǎn)到細(xì)端A的距離L1。A．不要長時間低頭看手機(jī)A．不要長時間低頭看手機(jī)C．前臂是費(fèi)力杠桿，阻力臂變大2米，則要撬動該石塊所用的最小力為多少牛？C．低頭看書久了應(yīng)適當(dāng)抬頭，以緩解頸椎承受的壓力部重力和繩子拉力之和，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：(2)寫出竹筷質(zhì)量的表達(dá)式m竹筷＝________。4m，OA＝1m，在A端施加豎直向上的拉力F，當(dāng)F＝__________N(杠桿自重忽略不計(jì))時，杠桿在水平位置平衡。因OA:AB＝1:2，故OA:OB＝1:3，18．(中考·濰坊)現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺、卷尺、質(zhì)量為m0的鉤碼一個、細(xì)線若干，請你利用上述器材設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案，測出一支粗細(xì)不均勻竹筷的質(zhì)量，要求：刀的示意圖，請你為鐵匠師傅11．如圖所示，人的前臂可視為杠桿，當(dāng)曲肘將茶杯向上舉起時，下列說法中正確的是()15．(中考·湖州)小明家有個木衣架，有一次放學(xué)回家，他把書包掛在衣架A處，衣架倒了下來。衣架受到重力的作用線經(jīng)過圓底盤的圓心。如果瓶蓋在打開的過程中沒有發(fā)生明顯的彎折。5．(中考·綏化)如圖，重為50N的物體掛在杠桿B點(diǎn)，OB＝0.4m，OA＝1m，在A端施加豎直向上的拉力F，當(dāng)F＝__________N(杠桿自重忽略不計(jì))時，杠桿在水平位置平衡。202m，解得：L球＝1m＝100cm，5．(中考·綏化)406．如圖所示，小王用一根自重可以忽略不計(jì)的撬棒撬動石塊，若撬棒C點(diǎn)受到石塊的壓力是1500牛，且AB＝1.5米，BC＝0.3米，CD＝0.2米，則要撬動該石塊所用的最小力為多少牛？6．如圖所示，小王用一根自重可以忽略不計(jì)的撬棒撬動石塊，若撬41杠桿的應(yīng)用—浙教版九級科學(xué)上冊習(xí)題第三課件427．(中考·成都)如圖是三種類型剪刀的示意圖，請你為鐵匠師傅選擇一把剪鐵皮的剪刀，你會選擇________(填“A”“B”或“C”)剪刀，這樣選擇的目的是為了省________。C【點(diǎn)撥】由于鐵匠師傅需要剪掉比較堅(jiān)硬的鐵皮，故需要較省力的機(jī)械，由杠桿平衡條件可知，應(yīng)選動力臂大于阻力臂的杠桿，三幅圖中只有C圖的動力臂是大于阻力臂的。力7．(中考·成都)如圖是三種類型剪C【點(diǎn)撥】由于鐵匠師傅需要438．(中考·常州)如圖所示，OAB為輕質(zhì)杠桿，可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動，在B端施加一個動力使杠桿在水平位置平衡，該杠桿(

)A．一定是省力杠桿B．一定是費(fèi)力杠桿C．一定是等臂杠桿D．以上情況都有可能D【點(diǎn)撥】杠桿是指在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒，學(xué)生誤認(rèn)為一根杠桿只能是一種杠桿。事實(shí)上有時根據(jù)實(shí)際需要，動力臂與阻力臂的大小關(guān)系會發(fā)生改變，從而導(dǎo)致杠桿類型發(fā)生變化。8．(中考·常州)如圖所示，OAB為輕質(zhì)杠桿，可繞支點(diǎn)O自由44A．不要長時間低頭看手機(jī)2m，解得：G＝15N，D．前臂是費(fèi)力杠桿，阻力臂變小球的重力G球＝m球g＝0.【點(diǎn)撥】如圖所示，竹筷受到三個力：本身重力m竹筷g，懸掛細(xì)線的拉力F，細(xì)端拉力m0g。然后在O點(diǎn)的正上方放一質(zhì)量為0.【點(diǎn)撥】由于鐵匠師傅需要剪掉比較堅(jiān)硬的鐵皮，故需要較省力的機(jī)械，由杠桿平衡條件可知，應(yīng)選動力臂大于阻力臂的杠桿，三幅圖中只有C圖的動力臂是大于阻力臂的。A．不要長時間低頭看手機(jī)13．(中考·紹興)安全閥常作為超壓保護(hù)裝置。2．(中考·龍巖)用如圖所示的指甲剪剪指甲時，以B為支點(diǎn)的杠桿AOB屬于()2米，則要撬動該石塊所用的最小力為多少牛？【點(diǎn)撥】本題主要考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，不僅能夠利用平衡條件解釋有關(guān)的現(xiàn)象，并且要學(xué)會應(yīng)用其解決有關(guān)的問題。【點(diǎn)撥】本題主要考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，不僅能夠利用平衡條件解釋有關(guān)的現(xiàn)象，并且要學(xué)會應(yīng)用其解決有關(guān)的問題。4m，OA＝1m，在A端施加豎直向上的拉力F，當(dāng)F＝__________N(杠桿自重忽略不計(jì))時，杠桿在水平位置平衡?！军c(diǎn)撥】杠桿是指在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒，學(xué)生誤認(rèn)為一根杠桿只能是一種杠桿。如果瓶蓋在打開的過程中沒有發(fā)生明顯的彎折。(2)為了防止衣架倒下來，小明提出了改進(jìn)意見【點(diǎn)撥】如圖所示，竹筷受到三個力：本身重力m竹筷g，懸掛細(xì)線的拉力F，細(xì)端拉力m0g。16．某科學(xué)興趣小組利用硬棒(質(zhì)量可忽略不計(jì))、細(xì)線、若干已知重力的物體、刻度尺等器材來研究杠桿平衡的條件。(2)寫出竹筷質(zhì)量的表達(dá)式m竹筷＝________。部重力和繩子拉力之和，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：小明是個聰明的孩子，他分析了衣架倒下來的原因后，測量了如下的數(shù)據(jù)：書包質(zhì)量5千克；9．(中考·綏化)如圖所示，小明用一可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，將掛在杠桿下的重物提高，他用一個始終與杠桿垂直的力F，使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)到水平位置，在這個過程中此杠桿(

)A．一直是省力的B．先是省力的，后是費(fèi)力的C．一直是費(fèi)力的D．先是費(fèi)力的，后是省力的BA．不要長時間低頭看手機(jī)9．(中考·綏化)如圖所示，小明用一45【點(diǎn)撥】由圖可知動力F的力臂始終保持不變，物體的重力G始終大小不變，在杠桿從豎直位置向水平位置轉(zhuǎn)動的過程中，重力的力臂逐漸增大，在L2＜L1之前杠桿是省力杠桿，在L2＞L1之后，杠桿變?yōu)橘M(fèi)力杠桿?！军c(diǎn)撥】由圖可知動力F的力臂始終保持不變，物體的重力G始終大4610．瓶蓋起子有圖(a)(b)兩種用法，A、B是開蓋時起子和瓶蓋接觸的兩點(diǎn)。在瓶蓋和瓶口的接觸點(diǎn)中，D和E分別是離手最遠(yuǎn)和最近的兩點(diǎn)。開蓋時手對起子施加的力F作用在G點(diǎn)，瓶口對瓶蓋的阻力可以認(rèn)為作用于瓶蓋的中心C點(diǎn)(圖中沒有標(biāo)出)。如果瓶蓋在打開的過程中沒有發(fā)生明顯的彎折。則(

)A．(a)圖支點(diǎn)是A，(b)圖支點(diǎn)是B，(b)種用法省力B．(a)圖支點(diǎn)是A，(b)圖支點(diǎn)是B，(a)種用法省力C．(a)(b)兩圖支點(diǎn)都是B，(b)種用法省力D．(a)(b)兩圖支點(diǎn)都是A，(a)種用法省力B10．瓶蓋起子有圖(a)(b)兩種用法，A、B是開蓋時起子和47【點(diǎn)撥】因?yàn)?a)圖動力的方向向上，阻力是B處豎直向下的力，即支點(diǎn)為A，而(b)圖的動力方向向下，阻力是A處豎直向下的力，即B為支點(diǎn)，從圖中可以看出兩種方法阻力臂相同，(a)圖的動力臂大于(b)圖的動力臂，所以(a)圖更省力。【點(diǎn)撥】因?yàn)?a)圖動力的方向向上，阻力是B處豎直向下的力，4811．如圖所示，人的前臂可視為杠桿，當(dāng)曲肘將茶杯向上舉起時，下列說法中正確的是(

)A．前臂是省力杠桿，阻力臂變大B．前臂是省力杠桿，阻力臂變小C．前臂是費(fèi)力杠桿，阻力臂變大D．前臂是費(fèi)力杠桿，阻力臂變小D【點(diǎn)撥】由圖可知，以前臂為杠桿，肱二頭肌收縮為動力，水杯的壓力為阻力，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，當(dāng)上舉時，阻力作用線到支點(diǎn)的垂直距離變短，阻力臂變小。11．如圖所示，人的前臂可視為杠桿，當(dāng)曲肘將茶杯向上舉起時，4912．如圖甲所示，長1.6m、粗細(xì)均勻的金屬桿可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，一拉力位移傳感器豎直作用在桿上，并能使桿始終保持水平平衡，該傳感器顯示其拉力F與作用點(diǎn)到O點(diǎn)距離x的變化關(guān)系如圖乙所示。據(jù)圖可知金屬桿重________N。10【點(diǎn)撥】金屬桿重心在中心上，阻力臂為L2＝0.8m，取圖像上的一點(diǎn)F＝20N，L1＝0.4m，根據(jù)杠桿的平衡條件：動力×動力臂＝阻力×阻力臂，F(xiàn)L1＝GL2，20N×0.4m＝G×0.8m，解得：G＝10N。12．如圖甲所示，長1.6m、粗細(xì)均勻的金屬桿可以繞O點(diǎn)在5013．(中考·紹興)安全閥常作為超壓保護(hù)裝置。如圖是利用杠桿原理設(shè)計(jì)的鍋爐安全閥示意圖，閥的橫截面積S為6厘米2，OA:AB＝1:2，若鍋爐能承受的最大壓強(qiáng)為5.81×105帕，大氣壓強(qiáng)為1.01×105帕，則在B處應(yīng)掛________牛的重物。若鍋爐承受的最大壓強(qiáng)減小，為保證鍋爐安全，應(yīng)將重物向________(填“左”或“右”)移動。96右13．(中考·紹興)安全閥常作為超壓保護(hù)裝置。如圖是利用杠桿51【點(diǎn)撥】由杠桿的平衡條件可知：F·OA＝G·OB；因OA:AB＝1:2，故OA:OB＝1:3，則所掛物體的重力：(5.81×105Pa－1.01×105Pa)×6×10－4m2＝96N；若鍋爐承受的最大壓強(qiáng)減小，為保證鍋爐安全，應(yīng)將重物向右移動?！军c(diǎn)撥】由杠桿的平衡條件可知：F·OA＝G·OB；因OA:5214．(中考·黔西南)如圖所示，質(zhì)量不計(jì)的光滑木板AB長1.2m，可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動，離O點(diǎn)0.2m的B端掛一重物G，板的A端用一根與水平地面成30°夾角的細(xì)繩拉住，木板在水平位置平衡時繩的拉力是6N。然后在O點(diǎn)的正上方放一質(zhì)量為0.3kg的小球，若小球以25cm/s的速度由O點(diǎn)沿木板向A端勻速運(yùn)動，問小球至少運(yùn)動多長時間細(xì)繩的拉力減小到零。(取g＝10N/kg，繩的重力不計(jì))14．(中考·黔西南)如圖所示，質(zhì)量不計(jì)的光滑木板AB長1.53解：作出拉力的力臂，如圖所示：由杠桿平衡條件得：F繩×AOsin30°＝G×BO，即：6N××(1.2m－0.2m)＝G×0.2m，解得：G＝15N，球的重力G球＝m球g＝0.3kg×10N/kg＝3N，當(dāng)繩子拉力為0時，設(shè)球離O點(diǎn)距離為L球，由杠桿平衡條件得：G球×L球＝G×BO，即：3N×L球＝15N×0.2m，解得：L球＝1m＝100cm，由速度公式v＝可知：球的運(yùn)動時間：

＝4s。解：作出拉力的力臂，如圖所示：5415．(中考·湖州)小明家有個木衣架，有一次放學(xué)回家，他把書包掛在衣架A處，衣架倒了下來。小明是個聰明的孩子，他分析了衣架倒下來的原因后，測量了如下的數(shù)據(jù)：書包質(zhì)量5千克；木衣架質(zhì)量3千克；圓底盤直徑30厘米；其他數(shù)據(jù)如圖。衣架受到重力的作用線經(jīng)過圓底盤的圓心。(1)請你通過計(jì)算，解釋衣架倒下來的原因。(2)為了防止衣架倒下來，小明提出了改進(jìn)意見——適當(dāng)增大圓底盤直徑。請你再說出一種其他方法。15．(中考·湖州)小明家有個木衣架，有一次放學(xué)回家，他把書55【答案】解：(1)F1·l1＝50?！?0厘米，F(xiàn)2·l2＝30牛×15厘米，因?yàn)镕1·l1＞F2·l2，所以衣架傾倒。(2)減小掛衣鉤的長度(或“在對側(cè)掛衣鉤掛物件”“圓盤底座換用大理石等更重的材質(zhì)”等)。【點(diǎn)撥】本題主要考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，不僅能夠利用平衡條件解釋有關(guān)的現(xiàn)象，并且要學(xué)會應(yīng)用其解決有關(guān)的問題?！敬鸢浮拷猓?1)F1·l1＝50牛×10厘米，F(xiàn)2·l2＝5616．某科學(xué)興趣小組利用硬棒(質(zhì)量可忽略不計(jì))、細(xì)線、若干已知重力的物體、刻度尺等器材來研究杠桿平衡的條件。如圖所示，在C處掛一待測物體B，當(dāng)重為8牛的物體A掛在D處時，硬棒在水平位置平衡，用刻度尺測得OC為6厘米，OD為18厘米。(1)此時物體B的重力是多少牛？(2)保持O點(diǎn)位置和物體A的重力不變，在C處掛上不同重力的物體，移動物體A的位置，使硬棒在水平位置平衡，分別在橫桿上標(biāo)出相應(yīng)的重力值所對應(yīng)的刻度，就制成了一根能直接讀出待測物體重力的杠桿。該杠桿的刻度是否均勻？請說明理由。16．某科學(xué)興趣小組利用硬棒(質(zhì)量可忽略不計(jì))、細(xì)線、若干已57解：(1)根據(jù)杠桿平衡條件F1l1＝F2l2得6厘米×GB＝18厘米×8牛，GB＝24牛。(2)刻度均勻。設(shè)待測物體重為G，OD長度為L。根據(jù)杠桿平衡條件F1l1＝F2l2，得G×OC＝GA×L，L＝·G，因?yàn)槭嵌ㄖ?，所以L與G成正比，刻度均勻。解：(1)根據(jù)杠桿平衡條件F1l1＝F2l2得6厘米×GB＝5817．(中考·麗水)隨著智能手機(jī)的普及，低頭看手機(jī)的“低頭族”越來越多。那么，頸椎承受的壓力跟低頭的角度有什么關(guān)系？科研人員進(jìn)行了研究：制作頭部模型，如圖甲，頭部可繞支點(diǎn)O(頸椎)轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動角度通過固定在上面的量角器測量，將一個小球掛入模型內(nèi)，其重為5牛模擬頭部的重力，頭部后面綁一根繩子模擬肌肉，繩子上系一測力計(jì)。支點(diǎn)(頸椎)承受的壓力約為頭