最新蘇教版七年級生物上冊《第四節(jié)-植物莖的輸導(dǎo)功能-》教學(xué)課件

第四節(jié)植物莖的輸導(dǎo)功能第3單元生物圈中的綠色植物?第五章綠色植物的一生第四節(jié)植物莖的輸導(dǎo)功能第3單元生物圈中的綠色植物?第五1一、導(dǎo)入新課許多人曾用“挺拔偉岸”、“高聳入云”的詞句形容參天大樹。這些詞句其實(shí)是在贊美大樹的莖。一、導(dǎo)入新課許多人曾用“挺拔偉岸”、“高聳入（一）枝芽發(fā)育成莖花芽葉芽混合芽按發(fā)生分類頂芽側(cè)芽按著生位置分類1．芽的種類二、講授新課（一）枝芽發(fā)育成莖花芽葉芽混合芽按發(fā)生分類頂芽側(cè)芽按生長點(diǎn)葉原基幼葉芽軸54312芽原基2．葉芽的結(jié)構(gòu)二、講授新課生長點(diǎn)葉原基幼葉芽軸54312芽原基2．葉芽結(jié)構(gòu)發(fā)育3．幼葉5．芽原基1．芽軸2．生長點(diǎn)4．葉原基新葉側(cè)芽逐漸伸長，發(fā)育成節(jié)間幼葉分裂分化，使芽軸不斷伸長54312二、講授新課結(jié)構(gòu)發(fā)育3．幼葉5．芽原基1．芽軸2．生長點(diǎn)4．生長點(diǎn)葉原基幼葉芽軸芽原基葉節(jié)間側(cè)芽頂芽連連看二、講授新課生長點(diǎn)葉原基幼葉芽軸芽原基葉節(jié)間側(cè)芽頂芽連莖的生長方向與根相反，一般都是向上生長。莖也有沿水平方向生長的，如草莓甘薯等。無論是垂直生長還是水平生長，都是頂芽生長點(diǎn)細(xì)胞分裂和伸長的結(jié)果。莖的生長二、講授新課莖的生長方向與根相反，一般都是向上生長。莖也有沿水平莖的背地生長現(xiàn)象二、講授新課莖的背地生長現(xiàn)象二、講授新課數(shù)數(shù)看，圖中有幾個年輪？二、講授新課（二）莖的基本結(jié)構(gòu)數(shù)數(shù)看，圖中有幾個年輪？二、講授新課（二）莖的基本結(jié)構(gòu)觀察:形成層樹皮木質(zhì)部髓韌皮部保護(hù)組織木本植物的莖二、講授新課觀察:形成層樹皮木質(zhì)部髓韌皮部保護(hù)組織木本植物的莖二、講授新莖的結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)名稱功能樹皮形成層木質(zhì)部髓外側(cè)部韌皮部保護(hù)作用內(nèi)有起輸導(dǎo)作用的篩管具有分裂能力，使莖逐年加粗內(nèi)有起輸導(dǎo)作用的導(dǎo)管貯藏營養(yǎng)二、講授新課莖的結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)名稱功能樹皮形成層木質(zhì)部髓外側(cè)部韌甲：剝掉樹皮乙：沒剝樹皮活動觀察莖對水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸二、講授新課（三）莖的輸導(dǎo)功能甲：剝掉樹皮乙：沒剝樹皮活動觀察莖對水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸二、對比觀察莖橫切紅色水浸泡的清水浸泡的二、講授新課對比觀察莖橫切紅色水浸泡的清水浸泡的二、講授新課紅色水浸泡的清水浸泡的對比觀察莖縱切二、講授新課紅色水浸泡的清水浸泡的對比觀察莖縱切二、講授新課思考完成：莖的哪部分變成了紅色？水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)牟课辉谀睦?？水和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)姆较蚴鞘裁?？說出水分從瓶中到達(dá)葉片的運(yùn)輸途徑。通過實(shí)驗(yàn)，你得到什么結(jié)論？莖內(nèi)被染成紅色的結(jié)構(gòu)主要是木質(zhì)部木質(zhì)部由下向上瓶→莖的木質(zhì)部→葉片

水分和無機(jī)鹽就是在木質(zhì)部中運(yùn)輸?shù)亩?、講授新課思考完成：莖的哪部分變成了紅色？莖內(nèi)被染成紅色的結(jié)構(gòu)主觀察思考：這是從橡膠樹上收集橡膠的情景，你能發(fā)現(xiàn)橡膠是從哪里流淌出來的嗎？橡膠樹割膠二、講授新課觀察思考：這是從橡膠樹上收集橡膠的情景，你能發(fā)現(xiàn)橡膠下列兩個枝條上同樣大小的果實(shí)，生長一段時間后，大小會出現(xiàn)不同嗎？如果不同，哪個大一些？請說明理由。樹皮被環(huán)割正常枝條二、講授新課下列兩個枝條上同樣大小的果實(shí)，生長一段時間后篩管運(yùn)送有機(jī)物活動節(jié)瘤的形成？二、講授新課篩管運(yùn)送有機(jī)物活動節(jié)瘤的形成？二、講授新課1．描述切囗上方和下方的形態(tài)變化。切囗上方形成瘤狀物,下方?jīng)]變化。2．試解釋切囗上方形成瘤狀物的原因。環(huán)割樹皮，切口切斷了有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)耐ǖ?。因此有機(jī)物堆積在切口，使切口處細(xì)胞生長旺盛，形成瘤狀。在樹皮韌皮部中的篩管。3．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷莖運(yùn)輸有機(jī)物的部位。二、講授新課1．描述切囗上方和下方的形態(tài)變化。切囗上方形成瘤狀物,下方?jīng)]聯(lián)系生活：看到此情此景,你有何感想?二、講授新課聯(lián)系生活：二、講授新課運(yùn)輸有機(jī)物運(yùn)輸水和無機(jī)鹽二、講授新課運(yùn)輸有機(jī)物運(yùn)輸水和無機(jī)鹽二、講授新課維管束篩管導(dǎo)管玉米導(dǎo)管和篩管的橫切二、講授新課維管束篩管導(dǎo)管玉米導(dǎo)管和篩管的橫切二、講授新課導(dǎo)管和篩管導(dǎo)管由導(dǎo)管分子連接而成，導(dǎo)管分子是死細(xì)胞，輸導(dǎo)無機(jī)物。篩管由篩管分子組成，篩管分子是活細(xì)胞，輸導(dǎo)有機(jī)物。二、講授新課導(dǎo)管和篩管導(dǎo)管由導(dǎo)管分子連接而成，導(dǎo)管分子是死細(xì)胞，輸導(dǎo)無機(jī)你能說說導(dǎo)管和篩管的區(qū)別嗎？所在部位運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸方向組成細(xì)胞導(dǎo)管篩管木質(zhì)部韌皮部水、無機(jī)鹽有機(jī)物下上上下死細(xì)胞活細(xì)胞導(dǎo)管篩管二、講授新課你能說說導(dǎo)管和篩管的區(qū)別嗎？所在部位運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸方向組成細(xì)胞三、課堂反饋1．葉芽的生長點(diǎn)的作用是（）A．長出側(cè)芽B．長出幼葉C．使芽軸不斷伸長D．發(fā)育成莖2．枝條的側(cè)芽是由（）發(fā)育成的。A．葉原基B．生長點(diǎn)C．芽原基

D．芽軸

CC3．在植物的主干基部進(jìn)行環(huán)割，可導(dǎo)致樹木死亡，其原因是（）A．植物失去了保護(hù)結(jié)構(gòu)B．根吸收的水分和無機(jī)鹽不能向上運(yùn)輸C．葉制造的有機(jī)物不能向根運(yùn)輸D．葉片無法進(jìn)行蒸騰作用C三、課堂反饋1．葉芽的生長點(diǎn)的作用是（）CC3．在植三、課堂反饋4．關(guān)于導(dǎo)管的說法中，錯誤的一項(xiàng)是()A．組成導(dǎo)管的細(xì)胞為長形B．組成導(dǎo)管的細(xì)胞呈管狀C．組成導(dǎo)管的細(xì)胞具有細(xì)胞質(zhì)D．組成導(dǎo)管的細(xì)胞兩端沒有橫壁C5．農(nóng)民給蘋果樹環(huán)狀剝皮的目的是()A．限制有機(jī)養(yǎng)料向根部運(yùn)輸

B．限制水分向上運(yùn)輸

C．限制水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸

D．防治蟲害A三、課堂反饋4．關(guān)于導(dǎo)管的說法中，錯誤的一項(xiàng)是()C歸納總結(jié)、拓展提升通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？歸納總結(jié)、拓展提升通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？

上完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學(xué)相互交流討論。課后研討上完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學(xué)相互虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個真理。

——毛澤東虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個真理。29課后作業(yè)1.

從課后習(xí)題中選?。?.

完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題.課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??；演示完畢感謝聆聽演示完畢感謝聆聽31第四節(jié)植物莖的輸導(dǎo)功能第3單元生物圈中的綠色植物?第五章綠色植物的一生第四節(jié)植物莖的輸導(dǎo)功能第3單元生物圈中的綠色植物?第五32一、導(dǎo)入新課許多人曾用“挺拔偉岸”、“高聳入云”的詞句形容參天大樹。這些詞句其實(shí)是在贊美大樹的莖。一、導(dǎo)入新課許多人曾用“挺拔偉岸”、“高聳入（一）枝芽發(fā)育成莖花芽葉芽混合芽按發(fā)生分類頂芽側(cè)芽按著生位置分類1．芽的種類二、講授新課（一）枝芽發(fā)育成莖花芽葉芽混合芽按發(fā)生分類頂芽側(cè)芽按生長點(diǎn)葉原基幼葉芽軸54312芽原基2．葉芽的結(jié)構(gòu)二、講授新課生長點(diǎn)葉原基幼葉芽軸54312芽原基2．葉芽結(jié)構(gòu)發(fā)育3．幼葉5．芽原基1．芽軸2．生長點(diǎn)4．葉原基新葉側(cè)芽逐漸伸長，發(fā)育成節(jié)間幼葉分裂分化，使芽軸不斷伸長54312二、講授新課結(jié)構(gòu)發(fā)育3．幼葉5．芽原基1．芽軸2．生長點(diǎn)4．生長點(diǎn)葉原基幼葉芽軸芽原基葉節(jié)間側(cè)芽頂芽連連看二、講授新課生長點(diǎn)葉原基幼葉芽軸芽原基葉節(jié)間側(cè)芽頂芽連莖的生長方向與根相反，一般都是向上生長。莖也有沿水平方向生長的，如草莓甘薯等。無論是垂直生長還是水平生長，都是頂芽生長點(diǎn)細(xì)胞分裂和伸長的結(jié)果。莖的生長二、講授新課莖的生長方向與根相反，一般都是向上生長。莖也有沿水平莖的背地生長現(xiàn)象二、講授新課莖的背地生長現(xiàn)象二、講授新課數(shù)數(shù)看，圖中有幾個年輪？二、講授新課（二）莖的基本結(jié)構(gòu)數(shù)數(shù)看，圖中有幾個年輪？二、講授新課（二）莖的基本結(jié)構(gòu)觀察:形成層樹皮木質(zhì)部髓韌皮部保護(hù)組織木本植物的莖二、講授新課觀察:形成層樹皮木質(zhì)部髓韌皮部保護(hù)組織木本植物的莖二、講授新莖的結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)名稱功能樹皮形成層木質(zhì)部髓外側(cè)部韌皮部保護(hù)作用內(nèi)有起輸導(dǎo)作用的篩管具有分裂能力，使莖逐年加粗內(nèi)有起輸導(dǎo)作用的導(dǎo)管貯藏營養(yǎng)二、講授新課莖的結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)名稱功能樹皮形成層木質(zhì)部髓外側(cè)部韌甲：剝掉樹皮乙：沒剝樹皮活動觀察莖對水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸二、講授新課（三）莖的輸導(dǎo)功能甲：剝掉樹皮乙：沒剝樹皮活動觀察莖對水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸二、對比觀察莖橫切紅色水浸泡的清水浸泡的二、講授新課對比觀察莖橫切紅色水浸泡的清水浸泡的二、講授新課紅色水浸泡的清水浸泡的對比觀察莖縱切二、講授新課紅色水浸泡的清水浸泡的對比觀察莖縱切二、講授新課思考完成：莖的哪部分變成了紅色？水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)牟课辉谀睦?？水和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)姆较蚴鞘裁?？說出水分從瓶中到達(dá)葉片的運(yùn)輸途徑。通過實(shí)驗(yàn)，你得到什么結(jié)論？莖內(nèi)被染成紅色的結(jié)構(gòu)主要是木質(zhì)部木質(zhì)部由下向上瓶→莖的木質(zhì)部→葉片

水分和無機(jī)鹽就是在木質(zhì)部中運(yùn)輸?shù)亩?、講授新課思考完成：莖的哪部分變成了紅色？莖內(nèi)被染成紅色的結(jié)構(gòu)主觀察思考：這是從橡膠樹上收集橡膠的情景，你能發(fā)現(xiàn)橡膠是從哪里流淌出來的嗎？橡膠樹割膠二、講授新課觀察思考：這是從橡膠樹上收集橡膠的情景，你能發(fā)現(xiàn)橡膠下列兩個枝條上同樣大小的果實(shí)，生長一段時間后，大小會出現(xiàn)不同嗎？如果不同，哪個大一些？請說明理由。樹皮被環(huán)割正常枝條二、講授新課下列兩個枝條上同樣大小的果實(shí)，生長一段時間后篩管運(yùn)送有機(jī)物活動節(jié)瘤的形成？二、講授新課篩管運(yùn)送有機(jī)物活動節(jié)瘤的形成？二、講授新課1．描述切囗上方和下方的形態(tài)變化。切囗上方形成瘤狀物,下方?jīng)]變化。2．試解釋切囗上方形成瘤狀物的原因。環(huán)割樹皮，切口切斷了有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)耐ǖ?。因此有機(jī)物堆積在切口，使切口處細(xì)胞生長旺盛，形成瘤狀。在樹皮韌皮部中的篩管。3．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷莖運(yùn)輸有機(jī)物的部位。二、講授新課1．描述切囗上方和下方的形態(tài)變化。切囗上方形成瘤狀物,下方?jīng)]聯(lián)系生活：看到此情此景,你有何感想?二、講授新課聯(lián)系生活：二、講授新課運(yùn)輸有機(jī)物運(yùn)輸水和無機(jī)鹽二、講授新課運(yùn)輸有機(jī)物運(yùn)輸水和無機(jī)鹽二、講授新課維管束篩管導(dǎo)管玉米導(dǎo)管和篩管的橫切二、講授新課維管束篩管導(dǎo)管玉米導(dǎo)管和篩管的橫切二、講授新課導(dǎo)管和篩管導(dǎo)管由導(dǎo)管分子連接而成，導(dǎo)管分子是死細(xì)胞，輸導(dǎo)無機(jī)物。篩管由篩管分子組成，篩管分子是活細(xì)胞，輸導(dǎo)有機(jī)物。二、講授新課導(dǎo)管和篩管導(dǎo)管由導(dǎo)管分子連接而成，導(dǎo)管分子是死細(xì)胞，輸導(dǎo)無機(jī)你能說說導(dǎo)管和篩管的區(qū)別嗎？所在部位運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸方向組成細(xì)胞導(dǎo)管篩管木質(zhì)部韌皮部水、無機(jī)鹽有機(jī)物下上上下死細(xì)胞活細(xì)胞導(dǎo)管篩管二、講授新課你能說說導(dǎo)管和篩管的區(qū)別嗎？所在部位運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸方向組成細(xì)胞三、課堂反饋1．葉芽的生長點(diǎn)的作用是（）A．長出側(cè)芽B．長出幼葉C．使芽軸不斷伸長D．發(fā)育成莖2．枝條的側(cè)芽是由（）發(fā)育成的。A．葉原基B．生長點(diǎn)C．芽原基

D．芽軸

CC3．在植物的主干基部進(jìn)行環(huán)割，可導(dǎo)致樹木死亡，其原因是（）A．植物失去了保護(hù)結(jié)構(gòu)B．根吸收的水分和無機(jī)鹽不能向上運(yùn)輸