統(tǒng)編版《登高》(完美版)課件2

統(tǒng)編版《登高》(完美版)課件2詩仙：

指李白。其詩飄逸如仙。詩圣：

指杜甫。詩歌界的孔子。其詩為“詩史”。詩佛：

指王維。因其修禪，其詩畫亦大有禪味。其名和字都取自《維摩詰經(jīng)》，維摩詰是佛門弟子。詩魔：

指白居易。唐代詩歌作品最多的詩人。2詩仙：2詩鬼：

指李賀，短命天才詩人，詩作想象極為豐富，經(jīng)常應(yīng)用神話傳說來托古寓今。詩囚：

孟郊、賈島，作詩苦吟,講求煉字鑄句,后人二人并稱，有“郊寒島瘦”之說。稱“郊島兩詩囚”。詩豪：

指劉禹錫。意即詩人中的豪杰、出眾者。

38-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊詩鬼：38-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件登高杜甫8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊登高杜甫8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登杜甫（712年—770年），字子美，自號少陵野老，世稱杜少陵。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱“李杜”。

代表作：《三吏》、《三別》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《秋興》等詩，皆為人傳誦。從開元盛世到安史之亂，他見證了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，作品風(fēng)格多樣，而以沉郁頓挫為主。5知人論世8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊杜甫（712年—770年），字子美，自號少陵野老，世稱6杜甫的創(chuàng)作歷程（一）讀書和壯游時期（二）長安十年時期（三）戰(zhàn)亂流離時期（四）漂泊西南時期8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊6杜甫的創(chuàng)作歷程（一）讀書和壯游時期8-2登高課件—高一語文7

杜甫七歲即能詩文，十五時在文壇初露頭角。二十歲后，他開始漫游生活，南游吳越，北游齊趙，飽覽了祖國壯麗的河山，開闊了他的視野和心胸，并在洛陽和李白、高適結(jié)為肝膽相照的朋友。這個時期的創(chuàng)作，表現(xiàn)了他青年時期的氣概和抱負。如：《望岳》。一讀書壯游時期35歲以前8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊7一讀書壯游時期35歲以前8-2登高課件8二長安十年時期

公元746年杜甫滿懷政治理想到長安考試求官，由于奸相李林甫玩弄了“野無遺賢”的騙術(shù)，參加考試的人全部落榜，杜甫也身受其害，困居長安10年之久。不幸的遭遇是他進一步認識到統(tǒng)治者的腐朽，創(chuàng)作出《兵車行》《麗人行》等杰出的現(xiàn)實主義詩篇。詩的風(fēng)格由早期的熱情奔放，樂觀坦蕩變的悲壯凄涼，形成“沉郁頓挫”的詩風(fēng)。35~44歲8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8二長安十年時期公元746年杜甫滿懷政治理想到長安考9三戰(zhàn)亂流離時期

由于安史之亂，杜甫攜家和人民一道受凍挨餓，避難流亡，卷進了生活的底層。在淪陷區(qū)，山河破碎之感甚深。災(zāi)難的時代，震撼著詩人的心靈，使他寫出了《春望》和“三吏”、“三別”等具有高度人民性和愛國思想的不朽詩篇，并達到了現(xiàn)實主義的高峰。45~48歲8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊9三戰(zhàn)亂流離時期由于安史之亂，杜甫攜家和人民10

安史之亂后由甘肅顛沛流離到了成都，靠了友人嚴(yán)武的幫助在城西浣花溪畔營建了草堂。他在這里居住了將近4年，寫下了240多首詩篇?！洞阂瓜灿辍贰ⅰ睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》《聞官軍收河南河北》《蜀相》等就是在這里寫就的。四漂泊西南時期48~58歲8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊10安史之亂后由甘肅顛沛流離到了成都，靠了友人嚴(yán)武的幫118-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊118-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高128-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊128-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高138-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊138-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高寫作背景

杜甫身逢戰(zhàn)亂，從48歲開始，一直到58歲去世為止，11年中，一直在西南地區(qū)飄零，寫這首詩時已是55歲，作者寄寓夔州（重慶奉節(jié)）時寫的。此時“安史之亂”已結(jié)束4年，但地方軍閥乘機爭奪地盤，國家仍是一片混亂；再加上好友李白、高適、嚴(yán)武相繼辭世——所有這些，像濃云一樣壓在杜甫心頭，他是為排遣抑郁而抱病登臺的。8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊寫作背景杜甫身逢戰(zhàn)亂，從48歲開始，一15登高風(fēng)急天高猿嘯哀，渚(zhǔ)清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常做客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。整體感知:齊讀全詩，談?wù)勥@首詩給你的整體感受是什么？凄楚、愁苦、孤寂8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊15登高風(fēng)急天高猿嘯哀，渚(zhǔ)清沙白鳥飛回。16《登高》一詩，閱罷尤覺“悲愁”鋪天蓋地，無一景不如此，無一語不如此，頓覺無處遁逃之感！

——國學(xué)大師·王國維

8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊16《登高》一詩，閱罷尤覺“悲愁”鋪天蓋地，無一景不如此，無17風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回?zé)o邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦（杜甫）兩個黃鸝嗚翠柳，一行白鷺上青天（杜甫）

8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊17風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回8-2登高課件—高一語文部18鑒賞景物意象首聯(lián)共寫了幾種景物意象？分別有什么特點？給人什么感覺？風(fēng)天猿清渚沙鳥急使人感到非常寒冷。（身心俱寒）高高天底下使人感到渺小孤單嘯讓人聽了十分悲傷冷色調(diào)給人一種清冷的感覺白冷色調(diào)給人一種清冷的感覺回鳥兒尚且有家可回，自己無家可歸風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊18鑒賞景物意象首聯(lián)共寫了幾種景物意象？分別有什么特19無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來頷聯(lián)寫了哪些景物意象？表達了詩人怎樣的情感心態(tài)？落木=>蕭蕭下讓人想起生命的短暫終結(jié)長江=>不盡無邊滾滾來時間無窮、人生短暫渺小凄涼、無奈鑒賞景物意象8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊19無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來頷聯(lián)寫了哪些景物意象？表達20萬里悲秋常做客，百年多病獨登臺艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯找出直接體現(xiàn)詩人“悲愁”的詞語？8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊20萬里悲秋常做客，百年多病獨登臺8-2登高課件—高一語文部21萬里悲秋常做客，

百年多病獨登臺

宋代文人羅大經(jīng)說杜甫的《登高》詩中這兩句寫出了八層意思？你能讀出幾層，試做具體分析。萬里，地之遠也；秋，時之慘也；作客，羈旅也；常作客，久旅也；百年，暮齒也；多病，衰疾也；臺，高迥處也；獨登臺，無親朋也。8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊21萬里悲秋常做客，

百年多病獨登臺宋代文人羅大經(jīng)說22艱難苦恨繁霜鬢，

潦倒新停濁酒杯

艱難是指什么？苦恨什么意思？一是指個人的艱難:詩人遠離家鄉(xiāng)，常年在外飄泊，貧病交加，煢煢孑立，形影相吊，生活困頓、壯志難酬；二是國事艱難:連年的戰(zhàn)爭?？嗪奘侵笜O其遺憾，遺憾自己年事已高，無法挽救國家危難。8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊22艱難苦恨繁霜鬢，

潦倒新停濁酒杯艱難是指什么？苦恨什么

杜甫受儒家思想影響很深，忠君愛國、關(guān)心民生疾苦是他思想的核心。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山！嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）“達則兼濟天下，窮則獨善其身?！薄霸娛ァ倍鸥o論窮達，都心懷天下，憂國憂民。尾聯(lián)表現(xiàn)了作者怎樣的思想境界？8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊杜甫受儒家思想影響很深，忠君愛國、關(guān)心民千古哀情

悲秋絕唱

評價8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊千古哀情

悲秋絕唱評價8-2登高課件—高一語文部編版必修25為了表達對杜甫無限的緬懷崇敬之情，我為這首詩擬了個上聯(lián)，請同學(xué)們結(jié)合詩歌的內(nèi)容和詩人的情感對個下聯(lián)。上聯(lián)：落木無邊，登高難釋家國恨。下聯(lián)：長江不盡，望遠不解心中愁。長江不盡，賦詩且抒山河情。8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊25為了表達對杜甫無限的緬懷崇敬之情，我為這首詩擬了情景默寫：背誦

1.杜甫《登高》中“

”一句，從視覺和聽覺兩個角度描寫了夔州特殊的秋景。2.《登高》中，用落葉和江水抒發(fā)韶光易逝、壯志難酬的感傷的兩句是“

，

”。答案：1.風(fēng)急天高猿嘯哀

2.無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊情景默寫：背誦1.杜甫《登高》中“

小結(jié)這是一首最能代表杜詩中景象蒼涼闊大、氣勢恢弘的七言律詩。

前兩聯(lián)寫登高聞見之景，后兩聯(lián)抒登高感觸之情。寓情于景，情景交融，充分表達了詩人長年飄泊、憂國傷時、老病孤愁的復(fù)雜感情。而格調(diào)卻雄壯高爽，慷慨激越，盡顯杜甫沉郁頓挫的詩風(fēng)。8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊小結(jié)這是一首最能代表杜詩中景象蒼涼闊大、氣勢作業(yè)：展開自己豐富想象，把《登高》前兩聯(lián)改寫成寫景抒情的片段。作業(yè)8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊作業(yè)：作業(yè)8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課統(tǒng)編版《登高》(完美版)課件2詩仙：

指李白。其詩飄逸如仙。詩圣：

指杜甫。詩歌界的孔子。其詩為“詩史”。詩佛：

指王維。因其修禪，其詩畫亦大有禪味。其名和字都取自《維摩詰經(jīng)》，維摩詰是佛門弟子。詩魔：

指白居易。唐代詩歌作品最多的詩人。30詩仙：2詩鬼：

指李賀，短命天才詩人，詩作想象極為豐富，經(jīng)常應(yīng)用神話傳說來托古寓今。詩囚：

孟郊、賈島，作詩苦吟,講求煉字鑄句,后人二人并稱，有“郊寒島瘦”之說。稱“郊島兩詩囚”。詩豪：

指劉禹錫。意即詩人中的豪杰、出眾者。

318-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊詩鬼：38-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件登高杜甫8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊登高杜甫8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登杜甫（712年—770年），字子美，自號少陵野老，世稱杜少陵。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱“李杜”。

代表作：《三吏》、《三別》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《秋興》等詩，皆為人傳誦。從開元盛世到安史之亂，他見證了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，作品風(fēng)格多樣，而以沉郁頓挫為主。33知人論世8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊杜甫（712年—770年），字子美，自號少陵野老，世稱34杜甫的創(chuàng)作歷程（一）讀書和壯游時期（二）長安十年時期（三）戰(zhàn)亂流離時期（四）漂泊西南時期8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊6杜甫的創(chuàng)作歷程（一）讀書和壯游時期8-2登高課件—高一語文35

杜甫七歲即能詩文，十五時在文壇初露頭角。二十歲后，他開始漫游生活，南游吳越，北游齊趙，飽覽了祖國壯麗的河山，開闊了他的視野和心胸，并在洛陽和李白、高適結(jié)為肝膽相照的朋友。這個時期的創(chuàng)作，表現(xiàn)了他青年時期的氣概和抱負。如：《望岳》。一讀書壯游時期35歲以前8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊7一讀書壯游時期35歲以前8-2登高課件36二長安十年時期

公元746年杜甫滿懷政治理想到長安考試求官，由于奸相李林甫玩弄了“野無遺賢”的騙術(shù)，參加考試的人全部落榜，杜甫也身受其害，困居長安10年之久。不幸的遭遇是他進一步認識到統(tǒng)治者的腐朽，創(chuàng)作出《兵車行》《麗人行》等杰出的現(xiàn)實主義詩篇。詩的風(fēng)格由早期的熱情奔放，樂觀坦蕩變的悲壯凄涼，形成“沉郁頓挫”的詩風(fēng)。35~44歲8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8二長安十年時期公元746年杜甫滿懷政治理想到長安考37三戰(zhàn)亂流離時期

由于安史之亂，杜甫攜家和人民一道受凍挨餓，避難流亡，卷進了生活的底層。在淪陷區(qū)，山河破碎之感甚深。災(zāi)難的時代，震撼著詩人的心靈，使他寫出了《春望》和“三吏”、“三別”等具有高度人民性和愛國思想的不朽詩篇，并達到了現(xiàn)實主義的高峰。45~48歲8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊9三戰(zhàn)亂流離時期由于安史之亂，杜甫攜家和人民38

安史之亂后由甘肅顛沛流離到了成都，靠了友人嚴(yán)武的幫助在城西浣花溪畔營建了草堂。他在這里居住了將近4年，寫下了240多首詩篇。《春夜喜雨》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《聞官軍收河南河北》《蜀相》等就是在這里寫就的。四漂泊西南時期48~58歲8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊10安史之亂后由甘肅顛沛流離到了成都，靠了友人嚴(yán)武的幫398-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊118-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高408-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊128-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高418-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊138-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高寫作背景

杜甫身逢戰(zhàn)亂，從48歲開始，一直到58歲去世為止，11年中，一直在西南地區(qū)飄零，寫這首詩時已是55歲，作者寄寓夔州（重慶奉節(jié)）時寫的。此時“安史之亂”已結(jié)束4年，但地方軍閥乘機爭奪地盤，國家仍是一片混亂；再加上好友李白、高適、嚴(yán)武相繼辭世——所有這些，像濃云一樣壓在杜甫心頭，他是為排遣抑郁而抱病登臺的。8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊寫作背景杜甫身逢戰(zhàn)亂，從48歲開始，一43登高風(fēng)急天高猿嘯哀，渚(zhǔ)清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常做客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。整體感知:齊讀全詩，談?wù)勥@首詩給你的整體感受是什么？凄楚、愁苦、孤寂8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊15登高風(fēng)急天高猿嘯哀，渚(zhǔ)清沙白鳥飛回。44《登高》一詩，閱罷尤覺“悲愁”鋪天蓋地，無一景不如此，無一語不如此，頓覺無處遁逃之感！

——國學(xué)大師·王國維

8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊16《登高》一詩，閱罷尤覺“悲愁”鋪天蓋地，無一景不如此，無45風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回?zé)o邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦（杜甫）兩個黃鸝嗚翠柳，一行白鷺上青天（杜甫）

8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊17風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回8-2登高課件—高一語文部46鑒賞景物意象首聯(lián)共寫了幾種景物意象？分別有什么特點？給人什么感覺？風(fēng)天猿清渚沙鳥急使人感到非常寒冷。（身心俱寒）高高天底下使人感到渺小孤單嘯讓人聽了十分悲傷冷色調(diào)給人一種清冷的感覺白冷色調(diào)給人一種清冷的感覺回鳥兒尚且有家可回，自己無家可歸風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊18鑒賞景物意象首聯(lián)共寫了幾種景物意象？分別有什么特47無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來頷聯(lián)寫了哪些景物意象？表達了詩人怎樣的情感心態(tài)？落木=>蕭蕭下讓人想起生命的短暫終結(jié)長江=>不盡無邊滾滾來時間無窮、人生短暫渺小凄涼、無奈鑒賞景物意象8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊19無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來頷聯(lián)寫了哪些景物意象？表達48萬里悲秋常做客，百年多病獨登臺艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯找出直接體現(xiàn)詩人“悲愁”的詞語？8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊20萬里悲秋常做客，百年多病獨登臺8-2登高課件—高一語文部49萬里悲秋常做客，

百年多病獨登臺

宋代文人羅大經(jīng)說杜甫的《登高》詩中這兩句寫出了八層意思？你能讀出幾層，試做具體分析。萬里，地之遠也；秋，時之慘也；作客，羈旅也；常作客，久旅也；百年，暮齒也；多病，衰疾也；臺，高迥處也；獨登臺，無親朋也。8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊21萬里悲秋常做客，

百年多病獨登臺宋代文人羅大經(jīng)說50艱難苦恨繁霜鬢，

潦倒新停濁酒杯

艱難是指什么？苦恨什么意思？一是指個人的艱難:詩人遠離家鄉(xiāng)，常年在外飄泊，貧病交加，煢煢孑立，形影相吊，生活困頓、壯志難酬；二是國事艱難:連年的戰(zhàn)爭?？嗪奘侵笜O其遺憾，遺憾自己年事已高，無法挽救國家危難。8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊8-2登高課件—高一語文部編版必修上冊22艱難苦恨繁霜鬢，

潦倒新停濁酒杯艱難是指什么？苦恨什么

杜甫受儒家思想影響很深，忠君愛國、關(guān)心民生疾苦是他思想的核心?！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山！嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）“達則兼濟天下，窮則獨善其身?！薄霸娛ァ倍鸥o論窮達，都心懷天下，憂國憂民。尾聯(lián)表