班級成長記錄冊A4版

基本情況篇班級個性名稱：班班級精神：永遠朝向溫暖班歌名稱：青春紀念冊給你我的心作紀念這份愛任何時刻你打開都新鮮有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠給我你的心作紀念我的夢有你的祝福才能夠完全風浪再大我也會勇往直前我們的愛鑲在青春的紀念冊去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂笑臉你是夏天有海風吹過棕櫚的讓我忘記了眼淚有多咸你一出現(xiàn)就是晴天還想聽你任性的說要帶我去環(huán)游世界就算整個世界都改變也不改變?yōu)槟阌赂业淖约航o你我的心作紀念這份愛任何時刻你打開都新鮮有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠給我你的心作紀念我的夢有你的祝福才能夠完全風浪再大我也會勇往直前我們的愛鑲在青春的紀念冊班級圖騰：班級節(jié)日：讀書半小時兌換每天進步一點點班級公約：室布置健康整齊

墻面門窗干凈完美

學校工作及時完成

各類競賽優(yōu)勝領(lǐng)先

同學之間和睦相處

尊師愛幼蔚然成風

學業(yè)成績較快提高

德智體美全面發(fā)展

校紀校規(guī)自覺遵守

言行舉止禮貌文明班級基本情況班級學生人數(shù)58男生人數(shù)34女生人數(shù)24本區(qū)戶口學生人數(shù)非本區(qū)戶口學生人數(shù)各站點乘坐校車學生人數(shù)站點人數(shù)站點人數(shù)家店1班級學生基本情況統(tǒng)計序號性別出生日期號戶口所在地父母聯(lián)系方式上學方式（以上項目齊全后可打印粘貼可手寫）班級成長過程記錄（2015）——（2016）學年度第一學期班主任：日班主任照片及寄語： 希望寶貝們能夠一直心向！班長：祁琦班長照片及寄語：希望我們班能夠在老師的帶領(lǐng)下能夠每天都快樂。

班級干部名單職務(wù)姓名職務(wù)姓名班長祁琦體育委員云昊副班長子琪文藝委員伊晨學習委員筱彤紀律委員清雯衛(wèi)生委員石家豪學科任課教師學科任課教師語文日繪本日數(shù)學日體育亞君美術(shù)盧丹音樂王靜寫字日任課教師一覽表星期一星期二星期三星期四星期五第一節(jié)數(shù)學數(shù)學數(shù)學數(shù)學校本第二節(jié)語文語文語文語文語文第三節(jié)音樂體育體育品生體育第四節(jié)寫字美術(shù)音樂體育美術(shù)第五節(jié)語文品生品生語文語文第六節(jié)班會課程表班主任工作計劃（粘貼）我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、班級基本情況和目標：我班共有學生58人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。二、基本措施和做法：1、了解學生思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。⑶進行家訪、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。⑴組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操時班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。⑵檢查本班學生值日生工作。通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。⑶組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向?qū)W生提出放學返家時的紀律。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。4、做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：對于個別學生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。班級成長過程記錄之會議、談話記錄班主任工作例會(研討會)記錄時間9月7日地點二樓會議室會議容：布置班級外部展板，主題：理想信念教育活動9點前班會班名班主任生活照班委班長副班長任課教師上交3、學生涂鴉作品布置機對面的展板周一開始要學生作品寫清班級4、二樓拐角六年級：英雄事跡讀后感10份時間9月14日地點二樓會議室會議容：1、中午放學桌椅擺放差注意掃除用具擺放2、禁止使用電風扇，預(yù)防發(fā)生意外事故3、下午校園文化檢查4、室周五檢查要求班本課程的容5、間操班主任帶隊副班主任跟班時間9月21日地點二樓會議室會議容：對學生常規(guī)必須達到保底要求班布置文化要有流動性要體現(xiàn)班本性班外圖書欄盡快完成所有班級不能自訂教輔嚴禁出現(xiàn)任何體罰和變相體罰學生現(xiàn)象值周生到崗時間文明執(zhí)法開始補訂夏季校服六年級學生自愿班主任工作例會(研討會)記錄時間9月28日地點二樓會議室會議容：室外布置交流明確學生喝學生奶時間學生桌套的管理每周清洗一次早晨遲到現(xiàn)象運動會周三邀請家長高年級每個年級3名家長觀禮作息時間的調(diào)整及時通知學生家長盡快制定每樓層清潔間衛(wèi)生值日表責任到班時間10月11日地點二樓會議室會議容：班主任素質(zhì)大賽10月15日參賽教師到德育處抽簽抽查班級日志班級成長記錄冊課間活動紀律差要求班主任加強管理時間11月2日地點二樓會議室會議容：吉祥物素材征集儲蓄幣兌換學生體檢補訂校服領(lǐng)校服班主任工作例會(研討會)記錄時間11月16日地點二樓會議室會議容：1、3—6年級周五下午3點開家長會2、教室衛(wèi)生班級文化環(huán)境布置反映學生在校生活的幻燈片3、本周眼操抽查4、周三消防安全演練要求：彎腰用濕毛巾捂住口鼻追求時間追求安全有秩序5、態(tài)度要嚴肅到操場清點人數(shù)時間11月30日地點二樓會議室會議容：王校長培訓《說說班級的味道》有味道的班級應(yīng)該是整潔的有味道的班級應(yīng)該是學生的有味道的班級有屬于班級自己的節(jié)日有味道的班級應(yīng)該是癡迷閱讀的2、學生安全教育平臺14課時每天上一課時導出全班學生賬號交給學生學生按步驟完成操作班主任工作例會(研討會)記錄時間地點會議容：時間地點會議容：時間地點會議容：家長會設(shè)計及記錄家長會時間2015年11月19號簡單過程設(shè)計在分析期中考試之后進行學習方法的指導，同時跟家長強調(diào)閱讀的重要性，為家長們展示了在學校中孩子們豐富多樣的學習生活。時間下午3：00地點二四班過程記錄：1.期中考試情況語文：本次檢測共有十二道大題，試卷涵蓋容比較全面，字詞句閱讀寫話都有涉獵，試卷的重點還是放在寫字和組詞上，在閱讀方面也從原來的從文中找答案變成了一些發(fā)表自己的想法的題型。數(shù)學：本次檢測共有六道大題，試卷容主要是以計算為準，大量的計算題是重點。2.希望您關(guān)注和配合的事項1、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系，尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方互相配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài).2、督促孩子認真完成回家作業(yè)。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，所以錯誤多，所以培養(yǎng)孩子良好的學習習慣是非常重要的。有時也可以用一些策略來培養(yǎng)孩子的好習慣。例如：孩子喜歡晚上看動畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)時沒有錯題，你就可以看動畫片，超過兩個錯，動畫片不能看。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習慣了，習慣培養(yǎng)的奧秘：培養(yǎng)好習慣用加法，改正壞習慣用減法。3朗讀課文和閱讀課外書咱們班級有很多的同學都很喜歡讀書，但是還是有很多家長跟我反映說家里書很多，但是孩子根本不去翻一下。那如何更好的激發(fā)孩子的閱讀興趣呢？如果您有時間，假如您也喜歡讀書，建議咱們跟孩子共同閱讀，一起討論書中的容，這樣也可以提高孩子的閱讀興趣。因為爸爸媽媽跟自己一起讀一樣的書，孩子肯定會覺得更有意思。3.學?；顒咏榻B4.家長代表講話5.家長問卷調(diào)查1家長會簽到表家長會簽到表粘貼主題班會設(shè)計及記錄班隊會主題開學新氣象本課目標讓孩子們在開學之后有一個更近一步的認識簡單過程設(shè)計在看一些視頻的同時讓孩子們定下這個學期的目標時間9月8日地點二四班過程記錄：“良好的開端是成功的一半”,教師給學生的第一課就顯得尤為重要。作為班主任抓住開學初的有利時機，利用開學初的第一次班會時間，組織學生學習日常行為規(guī)，使學生盡快收心歸位，投入正常的學習生活。一、學生現(xiàn)狀分析：本班有42名學生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。二、采取的措施：班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。我們作為班級組織者的就要結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。確定第的目標就是：塑造一個新的自我,讓每一個學生都產(chǎn)生強烈的集體榮譽感，爭做文明班級。三、在校常規(guī)要求：（一）、文明禮儀1．尊敬老師，見面行禮，主動問好，不直呼。孝敬父母，聽從長輩的教導，不任性不撒嬌，有好東西先讓長輩吃。遇見外賓要有禮貌，熱情大方，不尾隨圍觀。2．同學之間團結(jié)友愛，自己的東西能夠與人分享，遇事先想到別人，肯幫助有困難的人。（二）、學習習慣培養(yǎng)1.按時上學，不遲到，不早退，不曠課，有病有事自覺請假2.課前準備好學習用品，上課專心聽講，肯動腦筋，大膽發(fā)言，不懂就問。3.作業(yè)認真完成，書寫工整，卷面潔凈，能獨立按時完成。（三）、衛(wèi)生方面1.個人衛(wèi)生:早晚刷牙，飯后漱口，保持穿戴整齊。2．以“我是小主人”的身份做好班級衛(wèi)生管理，維護校園環(huán)境干凈整潔。二年級的學生好奇、好動、好模仿，思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點。對學生的日常行為規(guī)的訓練形式應(yīng)該活潑多樣，比如把小學生日常行為規(guī)編成兒歌讓學生朗讀或以在故事還有表演故事中讓學生在輕松愉快的活動中去感悟。四、安全教育1.課間活動安全教育。2.上學放學安全教育主題班會設(shè)計及記錄班隊會主題感恩父母本課目標讓孩子們學會感恩父母簡單過程設(shè)計通過這次活動啟迪學生去體會父母對自己的付出，更重要的是引導學生學會做人做事，懂得學會感恩的良好品質(zhì)是青少年學會做人的一個重要方面；時間9月25日地點二四班過程記錄：一、引出主題1、出示幻燈片12、過度：今天我們來開展一次感恩主題班會——感恩父母，擁抱親情（出示幻燈片2）二、朗誦古詩1、出示古詩《游子吟》2、請一名同學來朗讀。3、理解詩意4、教師引導學生感悟詩中表達的感情。5、全班帶著感情朗讀。三、討論1、出示燈片4我在家里最經(jīng)常對父母說的話是什么？父母經(jīng)常對我說的話是什么？2、學生自由說3、請同學說4、教師總結(jié)：（出示幻燈片5）同學們說的總是覺得父母很煩，覺得無耐。那么父母對你們沒有別的要求，他們只是要讓你們好好讀書。你們能做到嗎？你們有沒有發(fā)過來關(guān)心一下自己的父母呢？今天我們就來測試一下。五、測試1爸爸（媽媽）出生于哪一年，生日是哪一天？2爸爸（媽媽）的身高和體重是？3爸爸（媽媽）最愛吃的一道菜是？4爸爸（媽媽）穿多大碼的鞋子？5爸爸（媽媽）的最愛說的口頭禪是？6爸爸（媽媽）最大的愛好是什么？7爸爸（媽媽）最大的心愿是？通過測試，對學生進行愛心教育。六、做游戲唱一句歌，（里面含有“感、恩、爸、媽”4字其中一個字即可）唱完后若好就可進入幸運大抽獎。七、欣賞歌曲《感恩的心》1、出示幻燈片202、出示歌詞3、欣賞歌曲《感恩的心》4、聽了歌曲想說些什么？八、看漫畫1、出示幻燈片22——41（當你還很小的時候……）2、提問：同學們看了漫畫，你想到什么？九、小結(jié)（出示幻燈片42）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起；有時候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱、一份優(yōu)異的成績，甚至只是一個微笑。他們也會非常高興的。主題班會設(shè)計及記錄班隊會主題今天我們?nèi)腙犂脖菊n目標在加入少先隊之前對于少先隊由一個大致的印象，為入隊做好準備簡單過程設(shè)計在這次班會中培訓孩子們對于少先隊的一些知識，以及帶紅領(lǐng)巾，唱隊歌等學習。時間10月12日地點二四班過程記錄：1．教師出示一根紅領(lǐng)巾。

引導學生發(fā)問，紅領(lǐng)巾來自哪里？

知識點一：它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。

每個隊員都應(yīng)該佩帶它和愛護它。為它增添新的榮譽。

2．佩帶紅領(lǐng)巾的正確方法。

（1）小組討論：

（2）教師演示：

知識點二：將紅領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。

右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

將右角從此圈中拉出，抽緊。

（3）小組比賽：誰的紅領(lǐng)巾結(jié)的又快又好。

3．少先隊的隊禮如何敬？

（1）兩兩討論：

（2）示：

知識點三：右手五指并攏，經(jīng)胸前高舉頭上。

（3）小競賽：我做小小監(jiān)察員

4、少先隊隊禮的含義：

知識點四：它表示人民的利益高于一切。

全班朗讀一次，要求精神一定要飽滿。

5、少先隊的作風：

（1）提問：學校的學風？

（2）引出：少先隊的學風。

知識點五：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。

（3）小組討論：在我們平時的學習中怎樣才能做到呢？舉例說明。

6、總結(jié)：

（1）為了加入少先隊我們應(yīng)該準備些什么？

（2）現(xiàn)場模擬秀：入隊呼號。

（3）全班齊唱：《中國少年先鋒隊對歌》

主題班會設(shè)計及記錄班隊會主題珍惜生命

注意安全

本課目標通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。

簡單過程設(shè)計通過看些交通事故的案例，讓孩子們從自己心知道生命的重要性。時間11月10日地點二四班過程記錄：（一）引入：

甲：同學們，大家好！

“珍惜生命，注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。

乙：我們

是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。

甲：我們愛學習、愛勞動，是充滿

生機的新一代。

乙：我們在黨的溫暖的下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

甲：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。

乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生.

（二）課件展示——幾例交通事故錄象

1、暢所欲言，談?wù)動^后的感想

2、.師生舉身邊發(fā)生的事例。

（三）小品表演：

（人物：a、b。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）

a：哇，好漂亮的球，啥時候買的？

b：前天，是爸爸給我的生日禮物。

a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

b：現(xiàn)在？

a：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

b：這可是在公路邊，不行呀。

a：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

b：好吧?。╝、b踢球兩個來回）

a：看球！（球被踢到公路中間）

b：怎么辦？我的球??

a：沒關(guān)系，我去撿。

b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕??

a：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過??）

主持人甲：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）

乙：是??！這多危險?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

（四）全班同學詩歌朗誦——《生命沒有彩排》

乙：我們的成長多么的不容易！我們的生命記載了許多親人的愛和期望。

甲：生命是寶貴的，每個人都只有一次。

乙：她不像財富能失而復得。

甲：她不像離離原上草周而復始。

乙：誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

甲：請聽詩朗誦《生命沒有彩排》

（五）討論：1、行走時怎樣注意交通安全？

答：1）

在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）

集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）

在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4）

穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、

騎自行車要怎

樣注意交通安全？

答：1）要在非機動車道上靠右邊行駛。

2）未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

（六）班主任總結(jié)

同學們，祖國的未來屬于你們，你們未來的生活將更加充滿，讓我們行動起來，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們珍愛生命，安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。主題班會設(shè)計及記錄班隊會主題本課目標

通過本次主題班會，使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。簡單過程設(shè)計以這一次班會為契機，引導學生真正走近“禮”，觸及“禮”的實質(zhì)。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明懂禮貌的好孩子。時間11月24日地點二四班過程記錄：（一）師生問好并組織活動紀律，讓班學生明確本節(jié)班會的主題。（二）讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學生回憶鞏固以前了解過的一些關(guān)于安全標志的圖片，師問生答。（三）講解學校要求的安全教育容：A、課間安全教育（包括學生早、午到校后時間）不追逐打鬧，不在樓玩耍不在操場塑膠跑道上亂拋雜物，不到國旗下臺子玩耍。B、衛(wèi)生間安全教育1、進出衛(wèi)生間不跑、追；成一人單行進出衛(wèi)生間；不手拉手，不互相結(jié)伴進入。2、不在衛(wèi)生間玩耍3、不往人多的門擠4、一旦發(fā)現(xiàn)擁擠，不往前繼續(xù)推、及時往后退，提醒后面同學不要在繼續(xù)向前擁擠；教育學生摔倒自己趕緊爬起來，減少安全事故不必要的傷害。C、樓梯安全教育1、不在樓梯上停留2、不在樓梯上玩耍3、靠右行走4、成一人單行上下樓（不要手拉手肩并肩）5、樓梯上有人摔倒，立即停在原地等待摔倒的同學爬起，并向高處的同學喊：停住，有人摔倒！教育摔倒的孩子立即自己爬起來。（四）利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學生學習兒歌容：小學生要記牢，安全事很重要.教室不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災(zāi)一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂!（五）進行常規(guī)教育：師：孩子是未來的希望，是祖國的接班人，培養(yǎng)孩子成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才，是老師們義不容辭的責任，也是家長們孜孜以求的愿望，因此，他們給予我們最好的學習環(huán)境，最好的生活條件，盡全力滿足我們合理的需要。但是，我們中的部分同學卻因此成了小公主、小皇帝，養(yǎng)成了一些壞習慣，比如：有的人經(jīng)常違反《小學生日常行為規(guī)》，為改變這種情況，我們通過活動學習《小學生日常行為規(guī)》、《小學生一日常規(guī)》。六、教師總結(jié)：“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學們，通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，并且對《小學生守則》和《小學生行為規(guī)》有了更好的理解。由于在座的同學積極表現(xiàn)，學習認真，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識，讓我們更好的遵守《小學生守則》和《小學生行為規(guī)》讓我們快快行動起來吧！從現(xiàn)在做起，從你我做起，從點點滴滴做起，做一名懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀律、愛勞動、愛學習的文明小學生，為構(gòu)建和諧社會而努力吧！愿平安永遠著伴隨我們大家，愿我們的生活每天都充滿和鮮花！家校訪談記錄表訪談學生何思琪家長訪談時間9月10日訪談方式地點放學訪談容：經(jīng)過中午的家訪，我了解到，何思琪平時主要由他媽媽負責他的學習生活。她天資比較聰明，只要用功成績就可以進步。她信心足，但自制力差，上課不專心，與同桌經(jīng)常說話，所以成績總不見起色。何思琪同學在家經(jīng)常和媽媽交流，她其實也很想進步，就是覺得總是管不住自己?？荚囈步?jīng)常會犯，為此，她很苦惱，不知如何如何才能避免這些情況，因此想請求老師的幫助。耿佳同學在老師和家長面前表態(tài)，以后做到：遵守校規(guī)班規(guī)；上課認真聽講，不影響老師講課；自習課提高效率，不講話。爭取在期中考試中取得優(yōu)異成績。訪談學生董子碩家長訪談時間9、13訪談方式地點訪談容：董子碩是一個聰明可愛的孩子，老師上課講的東西只要認真聽都會，但是好動、自制力差，因此對其進行了一次家訪。

在和他家長談話中得知，他們的工作都很忙，對孩子的關(guān)心不夠多，孩子又經(jīng)常在姨家，姥姥對他嬌生慣養(yǎng)什么都依著他。這樣一來，孩子就養(yǎng)成了一些壞習慣。所以，請家長多和學校保持聯(lián)系，并配合教師把孩子教育的更好。訪談學生閆奧翔家長訪談時間9、15訪談方式地點辦公室訪談容：孩子最近聽課狀態(tài)不是很好，與家長溝通一下孩子在家的表現(xiàn)或者是一些心理問題，及時改正孩子不愛聽課的毛病。訪談學生高博家長訪談時間9、18訪談方式地點訪談容孩子在學校跟同學打架了，告知家長，并且聯(lián)系另一名家長看看有什么為題。同時與家長談一下打架的危害性，讓孩子也早知道打架是不應(yīng)該的。家校訪談記錄表訪談學生方楚翔家長訪談時間9、23訪談方式地點訪談容：孩子有偷拿別人東西的習慣，這個事情要及時的與家長溝通，否則以后孩子可能釀成大錯。家長知道后要指導如何對待孩子。訪談學生田昊瑜家長訪談時間9、27訪談方式地點訪談容：孩子是新轉(zhuǎn)來的，但是還沒有進入學習的狀態(tài)，所以想了解一下孩子在家的情況，看看是哪個方面出現(xiàn)了問題。訪談學生宏運家長訪談時間10、13訪談方式地點訪談容：孩子的作業(yè)最近出現(xiàn)了很多的問題，及時有孩子的父親溝通，是在學校沒有學會，還是在家的時候沒有好好的寫作業(yè)，根據(jù)問題及時的更正。訪談學生鄒佳妍家長訪談時間11、15訪談方式地點訪談容：孩子的學習成績有些退步，上課的時候也愛走神，跟家長了解一下孩子最近的心里情況，能夠及時的對癥下藥，提高孩子的學習效率。家校訪談記錄表訪談學生高嘉望家長訪談時間11、20訪談方式地點訪談容：孩子最近上課額時候愛上廁所，與家長溝通之后知道孩子是因為生病了。需要上廁所，所以溝通是很重要的。訪談學生祁琦家長訪談時間11、27訪談方式地點訪談容：孩子是班長，但是最近情緒不是很高漲，跟家長了解之后才發(fā)現(xiàn)是孩子跟班里的同學鬧矛盾了，導致不想管理班級。訪談學生家長訪談時間訪談方式地點訪談容：訪談學生家長訪談時間訪談方式地點訪談容：家校訪談記錄表訪談學生家長訪談時間訪談方式地點訪談容：訪談學生家長訪談時間訪談方式地點訪談容：訪談學生家長訪談時間訪談方式地點訪談容：訪談學生家長訪談時間訪談方式地點訪談容：學生談話記錄表談話學生子琪談話地點班級談話時間9、8談話方式談話容：作為副班長，這個學期來的時候表現(xiàn)不是很好，跟她談話之后，希望能夠負起責任來。談話學生高博談話地點班級談話時間9、10談話方式談話容：孩子有了很大的進步相比上個學期來說，所以當著全班同學的面表揚了高博。談話學生一暢談話地點班級談話時間9、15談話方式談話容：孩子不善言辭，但是在這個學期表現(xiàn)很優(yōu)異，上課的時候能夠積極的回答問題，下課還能夠安靜的學習寫作業(yè)，提出了表揚。談話學生石家豪談話地點班級談話時間9、17談話方式談話容：在當了衛(wèi)生委員后，沒有盡到自己的職責，讓好多學生都不滿意此學生，所以在班級對孩子進行了教育，看以后的表現(xiàn)。學生談話記錄表談話學生歐鵬鯤談話地點班級談話時間9、20談話方式談話容：一直都是班上的第一名，但是這次考試卻退步了，分析情況后知道自己有些驕傲，以后會改正的。談話學生王佳旭談話地點辦公室談話時間9、25談話方式談話容：在這次的課文背誦中沒有過關(guān)，詢問孩子的情況，是課文沒有學好，還是在家的時候沒有背誦，得知是孩子忘記背誦了，給他布置了一個小任務(wù)，上午放學之前一定要背誦好。談話學生白雨陽談話地點班級談話時間10、13談話方式談話容：孩子在這個小假期來了之后表現(xiàn)更好了，有動力，有熱情，表現(xiàn)很好。談話學生羽彤談話地點班級談話時間11、12談話方式談話容：孩子一直不會很精神，尤其是在上語文課的時候，跟孩子了解一些到底是什么情況導致孩子注意力不集中，想辦法解決。學生談話記錄表談話學生清武談話地點班級談話時間11、16談話方式談話容：孩子在上課的時候常規(guī)不是很好，所以在課下的時候要對孩子進行教育，讓他能夠遵守課堂教育。談話學生韋皓然談話地點辦公室談話時間11、21談話方式談話容：孩子在上課的時候回答問題很積極但是不知道怎么舉手，常規(guī)還是不好，所以一定要及時的提醒孩子上課常規(guī)的問題，讓孩子上課養(yǎng)成良好的行為習慣。談話學生清雯談話地點辦公室談話時間11、26談話方式談話容：作為紀律委員，不能夠再管理學生的時候靠的是大喊大叫，要有自己的方式方法，所以交給孩子一些管理同學的方法。談話學生談話地點談話時間談話方式談話容：學生談話記錄表談話學生談話地點談話時間談話方式談話容：談話學生談話地點談話時間談話方式談話容：談話學生談話地點談話時間談話方式談話容：談話學生談話地點談話時間談話方式談話容：學生個案跟蹤記錄表白雨陽性別女地址家長聯(lián)系方式表現(xiàn)及原因這個孩子在之前的學習和生活中不善言辭，學習成績不突出，但是在這個學期中改變很大，不論是在學習方面還是生活方面都有很大的進步。跟蹤轉(zhuǎn)化措施及方法在這個學期，孩子由平民轉(zhuǎn)成了一個小組長，責任心和學習的心有了很大的進步。每月跟蹤記錄9月?lián)涡〗M長第一個月，還不是很順手，有很多的事情自己還不能夠獨立完成。10月第二個月，學會了給自己找小助手，并且能夠盡可能的完成老師布置的任務(wù)。11月已經(jīng)是很熟練的小助手了。同時能夠幫助本組的后進生學習和生活。12月在學習方面也有了很大的進步，有積極性，同時得到老師的表揚后更是認真努力。班級成長過程記錄之榮譽時刻班主任工作總結(jié)（粘貼）在這個學期中，我知道自己不是最優(yōu)秀的，但是在這個學期的工作中，我想用“不斷進步”來總結(jié)我的工作狀態(tài)。我在平凡的工作崗位中追求著屬于我的精彩。現(xiàn)將工作中的表現(xiàn)述如下：一班級常規(guī)的進步這個學期，我把重點放在孩子們的細節(jié)方