聚焦中考命題提高復(fù)習(xí)效率課件

聚焦中考命題提高復(fù)習(xí)效率聚焦中考命題提高復(fù)習(xí)效率1一、中考命題的過程一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視殷勇局長對命題人員提出要求：1、高度重視，給5萬7千考生一個公平競爭的機(jī)會，是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)之一，是教學(xué)工作的導(dǎo)向風(fēng)標(biāo)，力求試卷穩(wěn)中求進(jìn)，穩(wěn)中求變，穩(wěn)中求新；2、嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)守保密的底線；3、所有命題人員服從統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動；4、精心組織。一、中考命題的過程一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視殷勇局長對命題人員提出要求2聚焦中考命題提高復(fù)習(xí)效率課件3聚焦中考命題提高復(fù)習(xí)效率課件42、一份好試卷的標(biāo)準(zhǔn)◎基于課程標(biāo)準(zhǔn)，在課本和《中考說明》中找到原形；◎?qū)W科知識要準(zhǔn)確無誤，避免繁、難、偏、舊；◎要有正確的價值取向，體現(xiàn)學(xué)科的興趣特點；◎要有明確的考核目標(biāo)：①注意知識內(nèi)容的維度，點面結(jié)合；②注意認(rèn)知水平的維度和知識板塊的比重；③預(yù)測的考查目標(biāo)達(dá)成率要高。2、一份好試卷的標(biāo)準(zhǔn)◎基于課程標(biāo)準(zhǔn)，在課本和《中考說明》中5◎命題的素材來源廣泛，命題者要善于發(fā)現(xiàn)資源。素材、背景要具有情境性，素材和考查問題要相關(guān)聯(lián)；◎試題呈現(xiàn)的形式要豐富多彩，提升試卷的親和度，整份試卷要有一種樸實流暢的美感，文字、符號、圖標(biāo)匹配恰當(dāng)，相互彌補(bǔ)，減少學(xué)生閱讀的疲勞感和乏味感；◎命題的思路要靈活多樣，切入口設(shè)置巧妙，要有利于拓展學(xué)生的思維和創(chuàng)新，情境和設(shè)問新穎別致，有一定的開放性和拓展性；

◎命題的素材來源廣泛，命題者要善于發(fā)現(xiàn)資源。素材、背景要具6◎要有較好的效度、信度、難度和區(qū)分度◎評分標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)，要鼓勵創(chuàng)新，符合標(biāo)準(zhǔn)，可操作性強(qiáng)，減少評分的誤差◎編輯規(guī)范，編排合理，印刷清晰，清晰度不高的圖片不用，沒有異議，試卷要符合學(xué)生的閱讀習(xí)慣，容易疏忽的地方要有提示，同類試題由易到難；題干的字?jǐn)?shù)、長度恰當(dāng)。◎要有較好的效度、信度、難度和區(qū)分度73、英語學(xué)科的命題特點◎單項、詞匯、閱讀分值合理；◎單項選擇要注意效度，每題一個知識

點，避免明顯不存在的語言形式、錯

誤形式；◎完形填空中不能有任何語法試題；◎閱讀理解既要有細(xì)節(jié)題，有要考查學(xué)

生語篇理解的能力；◎允許個別詞匯超出課標(biāo)，但要加注，

且不能超過3%。3、英語學(xué)科的命題特點◎單項、詞匯、閱讀分值合理；82、2014年中考命題的基本理念◎強(qiáng)化基礎(chǔ)◎凸顯能力?！蜃⒅芈?lián)系?！騼?yōu)化表達(dá)。2、2014年中考命題的基本理念◎強(qiáng)化基礎(chǔ)◎凸顯能力?！?二）研究中考試卷和《中考說明》單項選擇語法項目冠詞名詞代詞連詞201118agreement201213形式賓語7unless201312hobbies6不定代詞13unless二）研究中考試卷和《中考說明》單項選擇語法項目冠詞名詞代詞連10單項選擇語法項目形容詞副詞介詞短語連詞201120127highest11especially4inahurry7unless20137nearest3forfurthereducation13unless單項選擇語法項目形容詞副詞介詞短語連詞201120127h11單項選擇語法項目動詞20115notice/look/watch/read7seesb.doingsth.9現(xiàn)在完成時

11動詞不定式做定語

15一般將來時的被動語態(tài)201210定語從句的時態(tài)

12一般過去時和現(xiàn)在完成時的區(qū)別

13hearsb.doingsth.14現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)20135主謂一致（thenumberof）

8過去進(jìn)行時

12一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)單項選擇語法項目動詞20115notice/look/wa12單項選擇語法項目動詞短語情態(tài)動詞賓語從句感嘆句201110giveout3表推測14引導(dǎo)詞和語序2Howinterestingitis…20128comeout6MustI…？回答10從句的時態(tài)9Whatnicechildren…201310setup4表推測9引導(dǎo)詞單項選擇語法動詞情態(tài)賓語感嘆句201110giveout13單項選擇語法項目冠詞名詞代詞連詞201118agreement201213形式賓語7unless201312hobbies6不定代詞13unless單項選擇語法項目冠詞名詞代詞連詞201118agreeme14單項選擇語法項目交際用語Therebe20116Haveagoodtime!13I’mafraidso.201215That’sforsure201315Youarewelcome!11Therewasalotofsnow…單項選擇語法項目交際用語Therebe20116Hav152、詞匯2011：pet,July,Suddenly,crowded,promise,asleep,eating(做主語),decide,wildly,against,fifth,themselves,readers,softly,pleasant2、詞匯2011：pet,July,Suddenly,162012:red,easy,fashion,several,raise,controlled,proud,frighten,yourselves,dishonest,importance,including,development,actively,height2013:A.July,except,voices,instead,full,fifth,sunny,largest,ourselves,invention,hasgone,willbesent,catches,torealize2012:red,easy,fashion,sever173、完形填空2011：美文：ThePowerofSmile2012:勵志美文：TakingPleasureinWhatYouAlreadyHave2013:懷舊美文：ThePostOffice3、完形填空18ABCD2011書和雜志簡介趣味小故事說明文時文閱讀2012哲理小故事圖文式科普小短文說明文名著節(jié)選2013閱讀指南暑期活動介紹新聞報道說明文故事4、閱讀理解ABCD2011書和雜志簡介趣味小故事說明文時文閱讀2012195、任務(wù)型閱讀2011：科普短文Three“R”s,保護(hù)環(huán)境2012：科普短文保護(hù)環(huán)境2013：說明文美國中學(xué)生活6、短文填空2011：演講稿哲理小故事Honesty2012：異域風(fēng)情cavemen介紹2013：美文幫助他人5、任務(wù)型閱讀207翻譯：略8、作文2011：人物介紹MyFriendDaniel2012：暑期生活設(shè)想2013：編寫故事TheFamousRabbit-tortoiseStory7翻譯：略21三）確定2014年中考試題的的語篇選材和單選考點1、明確語篇選材：完形填空：美文閱讀理解：A.應(yīng)用文或科技小品文，有圖有文，輕松活潑，試題簡單B.時文，和時代生活貼近C.教材話題的拓展D．名著選讀任務(wù)型閱讀：說明文，和學(xué)生生活有緊密聯(lián)系，層次分明短文缺詞填空：所考查的詞在短文中不再出現(xiàn)三）確定2014年中考試題的的語篇選材和單選考點1、明確語篇222、匯報選材情況3、1：2采題4、對照前3年的中考試題，明確單

選考點：5、作文命題6、整合試卷，反復(fù)讀卷。7、小組討論修改。8、審題9、討論修改。10、繼續(xù)打磨試題，為第2天過堂做準(zhǔn)備。11、過堂。12、再修改。2、匯報選材情況3、1：2采題5、作文命題6、整合試卷，反復(fù)23FourNewCoolInventionsMipMip,aplayfulrobot,wasdevelopedbyaCanadiantoymakernamedWowwee.Itstands19cmtall.Youcancontrolitsimplywithyourgestures(手勢)orasmartphone.Mipcanrun,balanceanddanceontwowheels.Itcanalsobringyouabottleofwater.AndroidWearGoogleisdevelopingasmartwatchcalledAndroidWear.Thewatchusesatouchscreenandvoicecontrol.Simplysay“OK,Google”toaskwhateveryouwanttoknow.Forexample,say“OK,Goodgle.Where’sthenearesttoystore?”YouranswerwilltellyoutheansweronGoogleMaps.LePenDoyoulikelisteningtomusicwhiledoinghomework?Ifyoudo,youwilllikeLePen.Withamusicplayerplantedinside,LePenplaysmusicwhileyouwriteonpaper.Themusicstopswhenyoustopwriting.Soifyouwanttoenjoymoreofyourfavouritesongs,keeponwriting.OnewheelInthenearfutureyoumayfindanewwaytoescapetraffic:aself-balancingskateboardcalledOnewheel.Itcangoasfastas19kmanhour.Onasinglecharge(充電),itcantakeyouasfaras7-10km.FourNewCoolInventionsAndroi2431.Ifyouwanttoenjoymusicwhilewriting,youcanchoose________.A.B.C.D.

13、再次復(fù)核校對。14、做答案。15、付印。16、18日上午英語命題組值班守電話，忐忑不安地等待5萬7千考生的檢驗。31.Ifyouwanttoenjoymusic25二、近年來鹽城市中考試題的命題特點及復(fù)習(xí)建議一）單項選擇題命題特點：每題一個考點，所涉及的考點都是初中英語教學(xué)大綱中要求學(xué)生必須掌握的應(yīng)知應(yīng)會的語法、詞法、句法重點，是教材中的核心內(nèi)容，所有的語法考點不會超出《中考說明》第5頁“注2：語法項目表”中的14個項目。二、近年來鹽城市中考試題的命題特點及復(fù)習(xí)建議每題一個考點，所26復(fù)習(xí)建議：聯(lián)系常見的考例，幫助學(xué)生對《中考說明》語法項目表中所列出的14個語法項目逐一分析講解和針對性訓(xùn)練，力求使學(xué)生其熟練掌握并運(yùn)用，舉一反三。對常見的交際用語進(jìn)行歸納總結(jié)，幫助學(xué)生強(qiáng)化理解。例如復(fù)習(xí)時間前介詞的用法時，對一些常用介詞的用法必須講清講透，如時間前介詞in/on/at/since/by/after/before/until的用法：()______March12,2015,TheUKbecamethefirstmainWesterncountrywhowantedtojoinAIIB（亞投行）.On B.In C.At D.Since復(fù)習(xí)建議：27二）完形填空題命題特點：表達(dá)親情、友情、勵志以及富有哲理美文內(nèi)容積極向上，讀來令人或感動、或思考、或回味無窮，最能引起讀者的共鳴，所以這類題材的文章成為成為完形填空題命題的首選素材。

二）完形填空題28命題遵循“突出語篇，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，注重實際”的設(shè)計思路。首、尾句不設(shè)空，每空之間的間距相當(dāng)，干擾項應(yīng)該長度一致、詞性一致，避免出現(xiàn)無效干擾項。主要考查動詞、名詞和形容詞兼顧副詞、介詞、連詞、代詞等。，突出對語境下語用能力的考查，不可以出現(xiàn)純語法題。命題遵循“突出語篇，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，注重實際”的設(shè)計思路。首、尾句29動詞名詞形容詞副詞代詞連詞介詞疑問詞2011522212

120125431112013532112120145232222如近4年中考完形填空題：動詞名詞形容詞副詞代詞連詞介詞疑問詞201152221230復(fù)習(xí)建議1、大量閱讀培養(yǎng)語感。2、限時訓(xùn)練提高解題能力。3、答題環(huán)境提高答題效率。4、解題技巧提高正確率復(fù)習(xí)建議2、限時訓(xùn)練提高解題能力。3、答題環(huán)境提高答題效率。31①通讀全文，掌握大意。(2013鹽城中考)

WhenIwasnineyearsold,Iusedtogotothepostofficewithmymother,sendinggreetingcardstomyauntinSingapore.…AftermyfamilymovedbacktoSingapore,I

20

goingtothepostoffice.Yearslater,mycompanysentmetoShanghai,andthepostofficefoundmeagain.

20.A.enjoyed B.stopped

C.hated D.considered①通讀全文，掌握大意。(2013鹽城中考)WhenIw32②先易后難，迂回解題③將所選答案帶入短文，復(fù)查核定。②先易后難，迂回解題33三）閱讀理解命題特點：14年中考第一篇閱讀理解是應(yīng)用文，選自一份英文報紙共4期上的科技小短文。第二篇是人物簡介，選擇一本課外英文故事書。第三篇是說明文，選自于一個課外書籍。第四篇是簡易的文學(xué)作品，選自于一部小說簡寫本《金銀島》的第一章。閱讀理解的常見題型有：圖文搭配，信息搜尋，細(xì)節(jié)理解，判斷推理，主旨大意，最佳標(biāo)題，詞義猜測，順序排列等。三）閱讀理解34復(fù)習(xí)建議：(1)詞匯過關(guān)。

(2)用好《中考說明》中的語篇類題目，關(guān)注英文報刊和外文網(wǎng)站，從中摘一些符合中學(xué)生興趣的、難度相當(dāng)?shù)目萍?、教育、健康、新聞報道類的文章作為語篇練習(xí)的素材。(3)和完形填空一樣，在訓(xùn)練過程中幫助學(xué)生掌握一些閱讀理解題的解題技巧。①根據(jù)各人的愛好選擇先讀問題再讀短文還是先讀短文再讀問題。復(fù)習(xí)建議：(2)用好《中考說明》中的語篇類題目，關(guān)注英文報35②掌握閱讀理解問題中l(wèi)earn/know和infer/conclude意義上的區(qū)別，infer和conclude指根據(jù)短文內(nèi)容推斷結(jié)論，應(yīng)該是文章中不能直接找到的。例如：（2014，揚(yáng)州）…AnneFrankwasborninGermanyinJune1929.BecausetheGermanNazi(納粹分子)hatedtheJews(猶太人)andwarnedtokillthem,herfamilyhadtomovetoanothercountry.InJuly1942,theywentintohidinginasecretplaceinherfather'soffice.Duringthatdifficulttime,AnnekeptwritingdiariesuntilsheandherfamilywerediscoveredbytheNazisinAugust1944.TheywerecaughtandsenttoaNazicamp.Thenextyear,hermotherdied.Inthesameyear,sheand

hereldersisterdiedofillness,beforethewarended.

Afterthewar,herfathercollectedherdiariesandthebookTheDiaryofaYoungGirlcameoutin1947.Ithasbeenputintoover30languagessincethen.…37.Fromthepassage,wecaninfer(推斷)________.

A.AnnewasborninGermany

B.AnnewasaJew

C.Anne'sfathercollectedthediaries

D.AnnewasaNazi②掌握閱讀理解問題中l(wèi)earn/know和infer/co362014，鹽城）41.Fromthepassagewecaninfer(推斷）that__________.cellphoneshavebecomethemostusefultoolinourlifepublicmannersplayanimportantroleinourlifecellphonesleadtopeople’sbadrelationshippeopleoughttoturncellphonesoffinapublicplaces2014，鹽城）41.Fromthepassagew37③不同體裁的文章的閱讀方法指導(dǎo)（廣告、記敘文、說明文、旅游指南等）④詞義猜測、最佳標(biāo)題、主旨大意以及排序題的答題方法指導(dǎo)。(2014鹽城)…Atfirst,theCaptainwasaveryquietmananddidnotwanttotalktoanyone.Buttherewerenightswhenhedrankalotofrum.Thenhetalkedalotandbecameverynoisy.Hetoldstoriesaboutbadmendoingbadthings,andhesangthesamesongoverandoveragainatthetopofhisvoice,“…”③不同體裁的文章的閱讀方法指導(dǎo)（廣告、記敘文、說明文、旅游3843.Theunderlinedword“rum”

inthepassageprobablymeansakindof_________.A.teaB.wineC.juiceD.soup44.Whichistherightorderofwhathappenedinthestory?a.Jim’sfathergotsick.b.Somevisitorsstoppedcomingtotheinn.c.ThemantoldJim’sfatherhisname.d.ThedoctortoldtheCaptaintobequietandmindhisbehavioure.TheCaptaingaveJim’sfathersomecoinssohecouldstayattheinn.A.ceabdB.cebadC.ecbadD.ecadb45.Whichofthefollowingmightbethebesttitleforthepassage?A.AnImportantVisitB.AQuietInn

C.AnUnwantedGuestD.ASimpleBoy43.Theunderlinedword“rum”39四）任務(wù)型閱讀命題特點：2014年任務(wù)型閱讀的設(shè)置依然是從內(nèi)詞、變詞和外詞三個角度考查，比例分別是：內(nèi)詞6（短文中出現(xiàn)無需變化）、變詞2（詞形需要進(jìn)行變化）、外詞2（小結(jié)、歸納、概括）.所選文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。小標(biāo)題使得閱讀填詞目標(biāo)明確，查找方便。四）任務(wù)型閱讀40復(fù)習(xí)建議：1、用好《中考說明》中的單元思維導(dǎo)圖。

2、在講評閱讀理解時對層次分明、結(jié)構(gòu)清晰的文章適當(dāng)進(jìn)行進(jìn)行詳細(xì)分析，運(yùn)用構(gòu)詞法、同義句轉(zhuǎn)換法對一些重要單詞、短語和句子進(jìn)行轉(zhuǎn)換，幫助學(xué)生訓(xùn)練英語思維能力，培養(yǎng)paraphrase的習(xí)慣。3、掌握一些答題技巧。一“找”二“改”三“歸納”四“一致”。復(fù)習(xí)建議：2、在講評閱讀理解時對層次分明、結(jié)構(gòu)清晰的文章適當(dāng)41一找：在文章中對應(yīng)的部分找，一篇符合規(guī)范的任務(wù)型閱讀，即使基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生也能找4到5個；二改：同義詞、反義詞、副詞、形容詞、動詞的各種形式都要注意；三歸納：有一兩個詞需要在通讀全文的基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納；注意一些常用詞和高頻詞，如：reason,opinion，idea，ways，advantages，advantages，disadvantages，how等。四一致：注意所填詞的首字母大小寫要前后一致，左右一致，上下一致。一找：在文章中對應(yīng)的部分找，一篇符合規(guī)范的任務(wù)型閱讀，即使基42五）閱讀與回答問題命題特點：閱讀與回答問題是今年的新增加的題型。問題以特殊疑問句為主。主要涉及who，what,where,when,how,whose等開頭的疑問句。這種題型既考查學(xué)生的閱讀理解能力，又考查學(xué)生的分析概括能力和語言組織能力。有的問題有一定的開放性。和翻譯題相比，這種題型更能考查學(xué)生的語用能力和交互能力，這種題型將促進(jìn)我們平時教學(xué)時師生、生生之間的互動。五）閱讀與回答問題43復(fù)習(xí)建議：1、平時做閱讀時或復(fù)習(xí)課文時可以設(shè)計2-3個問題，訓(xùn)練學(xué)生回答問題的準(zhǔn)確性、針對性。2、將口語中的情境問答和訓(xùn)練該題型的解題方法結(jié)合起來。3、提醒學(xué)生注意回答問題的方式方法和答案的完整性。

建議2015年5個問題的設(shè)置要有梯度，讓不同層次的學(xué)生都能拿分。復(fù)習(xí)建議：建議2015年5個問題的設(shè)置要有梯度，讓不同層次的44六）詞匯題命題特點：1、該題型檢查學(xué)生對教材中的四會詞中的重點詞、核心詞、高頻詞的拼寫和用法掌握情況、熟練程度；2、每空一詞，一些詞需要變化，每小題考查詞匯盡可能不重復(fù)；3、語境豐富，背景仿真；4、背景緊跟時代，貼近學(xué)生生活。六）詞匯題45復(fù)習(xí)建議：在復(fù)習(xí)詞匯時將一些熱點詞、高頻詞的用法通過舉例的方式講深講透；將學(xué)生易錯的詞匯書寫歸納整理，集中糾錯。如：modern,except/expect/accept,waiting/raining,Thursday/Tuesday,true/truly/truth/turn等。提醒注意所寫詞的適當(dāng)形式。復(fù)習(xí)建議：46七）短文填空命題特點：所選短文應(yīng)該難度不大，適合初三學(xué)生閱讀；空格分布均勻，首句和尾句不設(shè)空；所填詞多為名詞、動詞、形容詞和副詞等，也有連詞、代詞、介詞；詞形需要變化的詞為3-4個。七）短文填空47復(fù)習(xí)建議在熟記詞匯的基礎(chǔ)上適當(dāng)做一些練習(xí)，通過練習(xí)不斷提高學(xué)生閱讀填詞的能力。幫助學(xué)生掌握一些閱讀填詞題型的答題步驟和技巧。如：先通讀全文，掌握大意，然后根據(jù)上下文的語境判斷目標(biāo)詞，同時根據(jù)語法規(guī)則確定目標(biāo)詞用什么形式。填好之后再逐一檢查核定。復(fù)習(xí)建議48八、書面表達(dá)命題特點：2011-2014年鹽城中考英語書面表達(dá)都是半開放式話題作文，命題者給考生提供一些信息，讓考生有話可說，然后要求考生在表達(dá)好已知信息的基礎(chǔ)上寫出自己的觀點、看法、建議等。占分值15分，字?jǐn)?shù)90詞，但今年不同于以往：字?jǐn)?shù)100才，分值增加5分。八、書面表達(dá)49復(fù)習(xí)建議：1.注意詞數(shù)的變化，由去年的90詞變成了今年100詞。既要達(dá)到字?jǐn)?shù)，又不能字?jǐn)?shù)過多。2.結(jié)合課本和《綱要》的話題簡述的誦讀和背誦，幫助學(xué)生積累素材，大部分話題與單元話題相關(guān)。話題簡述的20個話題40篇短文基本都是單元課文的簡寫，所以在訓(xùn)練時用好這些話題。復(fù)習(xí)建議：503.審題清，不偏題，要點全。14年作文有的學(xué)生由于審題不清，將牛津英語教材寫成讀書而失分。4.指導(dǎo)學(xué)生可以用簡單句表示，如簡單句的5種基本句型，一定要使用地道的英語句型，如：therebe結(jié)構(gòu)、too…to…,so…that…,sothat等。適當(dāng)使用定語從句和賓語從句和條件狀語從句。5.時態(tài)使用正確，標(biāo)點使用規(guī)范，避免“逗號錯誤”。3.審題清，不偏題，要點全。14年作文有的學(xué)生由于審題不516.教材課文的一些好句讓學(xué)生記住，如果在書面表達(dá)中恰到好處地運(yùn)用，就會起到加分效果。如：Amissisasgoodasamile.Youcan’tbetoocareful.Everycoinhastwosides.等等。7．注意書寫規(guī)范、工整，少涂改。6.教材課文的一些好句讓學(xué)生記住，如果在書面表達(dá)中恰到好處52懇請各位批評指正。謝謝！懇請各位批評指正。謝謝！53聚焦中考命題提高復(fù)習(xí)效率聚焦中考命題提高復(fù)習(xí)效率54一、中考命題的過程一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視殷勇局長對命題人員提出要求：1、高度重視，給5萬7千考生一個公平競爭的機(jī)會，是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)之一，是教學(xué)工作的導(dǎo)向風(fēng)標(biāo)，力求試卷穩(wěn)中求進(jìn)，穩(wěn)中求變，穩(wěn)中求新；2、嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)守保密的底線；3、所有命題人員服從統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動；4、精心組織。一、中考命題的過程一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視殷勇局長對命題人員提出要求55聚焦中考命題提高復(fù)習(xí)效率課件56聚焦中考命題提高復(fù)習(xí)效率課件572、一份好試卷的標(biāo)準(zhǔn)◎基于課程標(biāo)準(zhǔn)，在課本和《中考說明》中找到原形；◎?qū)W科知識要準(zhǔn)確無誤，避免繁、難、偏、舊；◎要有正確的價值取向，體現(xiàn)學(xué)科的興趣特點；◎要有明確的考核目標(biāo)：①注意知識內(nèi)容的維度，點面結(jié)合；②注意認(rèn)知水平的維度和知識板塊的比重；③預(yù)測的考查目標(biāo)達(dá)成率要高。2、一份好試卷的標(biāo)準(zhǔn)◎基于課程標(biāo)準(zhǔn)，在課本和《中考說明》中58◎命題的素材來源廣泛，命題者要善于發(fā)現(xiàn)資源。素材、背景要具有情境性，素材和考查問題要相關(guān)聯(lián)；◎試題呈現(xiàn)的形式要豐富多彩，提升試卷的親和度，整份試卷要有一種樸實流暢的美感，文字、符號、圖標(biāo)匹配恰當(dāng)，相互彌補(bǔ)，減少學(xué)生閱讀的疲勞感和乏味感；◎命題的思路要靈活多樣，切入口設(shè)置巧妙，要有利于拓展學(xué)生的思維和創(chuàng)新，情境和設(shè)問新穎別致，有一定的開放性和拓展性；

◎命題的素材來源廣泛，命題者要善于發(fā)現(xiàn)資源。素材、背景要具59◎要有較好的效度、信度、難度和區(qū)分度◎評分標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)，要鼓勵創(chuàng)新，符合標(biāo)準(zhǔn)，可操作性強(qiáng)，減少評分的誤差◎編輯規(guī)范，編排合理，印刷清晰，清晰度不高的圖片不用，沒有異議，試卷要符合學(xué)生的閱讀習(xí)慣，容易疏忽的地方要有提示，同類試題由易到難；題干的字?jǐn)?shù)、長度恰當(dāng)?！蛞休^好的效度、信度、難度和區(qū)分度603、英語學(xué)科的命題特點◎單項、詞匯、閱讀分值合理；◎單項選擇要注意效度，每題一個知識

點，避免明顯不存在的語言形式、錯

誤形式；◎完形填空中不能有任何語法試題；◎閱讀理解既要有細(xì)節(jié)題，有要考查學(xué)

生語篇理解的能力；◎允許個別詞匯超出課標(biāo)，但要加注，

且不能超過3%。3、英語學(xué)科的命題特點◎單項、詞匯、閱讀分值合理；612、2014年中考命題的基本理念◎強(qiáng)化基礎(chǔ)◎凸顯能力?！蜃⒅芈?lián)系?！騼?yōu)化表達(dá)。2、2014年中考命題的基本理念◎強(qiáng)化基礎(chǔ)◎凸顯能力?！?2二）研究中考試卷和《中考說明》單項選擇語法項目冠詞名詞代詞連詞201118agreement201213形式賓語7unless201312hobbies6不定代詞13unless二）研究中考試卷和《中考說明》單項選擇語法項目冠詞名詞代詞連63單項選擇語法項目形容詞副詞介詞短語連詞201120127highest11especially4inahurry7unless20137nearest3forfurthereducation13unless單項選擇語法項目形容詞副詞介詞短語連詞201120127h64單項選擇語法項目動詞20115notice/look/watch/read7seesb.doingsth.9現(xiàn)在完成時

11動詞不定式做定語

15一般將來時的被動語態(tài)201210定語從句的時態(tài)

12一般過去時和現(xiàn)在完成時的區(qū)別

13hearsb.doingsth.14現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)20135主謂一致（thenumberof）

8過去進(jìn)行時

12一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)單項選擇語法項目動詞20115notice/look/wa65單項選擇語法項目動詞短語情態(tài)動詞賓語從句感嘆句201110giveout3表推測14引導(dǎo)詞和語序2Howinterestingitis…20128comeout6MustI…？回答10從句的時態(tài)9Whatnicechildren…201310setup4表推測9引導(dǎo)詞單項選擇語法動詞情態(tài)賓語感嘆句201110giveout66單項選擇語法項目冠詞名詞代詞連詞201118agreement201213形式賓語7unless201312hobbies6不定代詞13unless單項選擇語法項目冠詞名詞代詞連詞201118agreeme67單項選擇語法項目交際用語Therebe20116Haveagoodtime!13I’mafraidso.201215That’sforsure201315Youarewelcome!11Therewasalotofsnow…單項選擇語法項目交際用語Therebe20116Hav682、詞匯2011：pet,July,Suddenly,crowded,promise,asleep,eating(做主語),decide,wildly,against,fifth,themselves,readers,softly,pleasant2、詞匯2011：pet,July,Suddenly,692012:red,easy,fashion,several,raise,controlled,proud,frighten,yourselves,dishonest,importance,including,development,actively,height2013:A.July,except,voices,instead,full,fifth,sunny,largest,ourselves,invention,hasgone,willbesent,catches,torealize2012:red,easy,fashion,sever703、完形填空2011：美文：ThePowerofSmile2012:勵志美文：TakingPleasureinWhatYouAlreadyHave2013:懷舊美文：ThePostOffice3、完形填空71ABCD2011書和雜志簡介趣味小故事說明文時文閱讀2012哲理小故事圖文式科普小短文說明文名著節(jié)選2013閱讀指南暑期活動介紹新聞報道說明文故事4、閱讀理解ABCD2011書和雜志簡介趣味小故事說明文時文閱讀2012725、任務(wù)型閱讀2011：科普短文Three“R”s,保護(hù)環(huán)境2012：科普短文保護(hù)環(huán)境2013：說明文美國中學(xué)生活6、短文填空2011：演講稿哲理小故事Honesty2012：異域風(fēng)情cavemen介紹2013：美文幫助他人5、任務(wù)型閱讀737翻譯：略8、作文2011：人物介紹MyFriendDaniel2012：暑期生活設(shè)想2013：編寫故事TheFamousRabbit-tortoiseStory7翻譯：略74三）確定2014年中考試題的的語篇選材和單選考點1、明確語篇選材：完形填空：美文閱讀理解：A.應(yīng)用文或科技小品文，有圖有文，輕松活潑，試題簡單B.時文，和時代生活貼近C.教材話題的拓展D．名著選讀任務(wù)型閱讀：說明文，和學(xué)生生活有緊密聯(lián)系，層次分明短文缺詞填空：所考查的詞在短文中不再出現(xiàn)三）確定2014年中考試題的的語篇選材和單選考點1、明確語篇752、匯報選材情況3、1：2采題4、對照前3年的中考試題，明確單

選考點：5、作文命題6、整合試卷，反復(fù)讀卷。7、小組討論修改。8、審題9、討論修改。10、繼續(xù)打磨試題，為第2天過堂做準(zhǔn)備。11、過堂。12、再修改。2、匯報選材情況3、1：2采題5、作文命題6、整合試卷，反復(fù)76FourNewCoolInventionsMipMip,aplayfulrobot,wasdevelopedbyaCanadiantoymakernamedWowwee.Itstands19cmtall.Youcancontrolitsimplywithyourgestures(手勢)orasmartphone.Mipcanrun,balanceanddanceontwowheels.Itcanalsobringyouabottleofwater.AndroidWearGoogleisdevelopingasmartwatchcalledAndroidWear.Thewatchusesatouchscreenandvoicecontrol.Simplysay“OK,Google”toaskwhateveryouwanttoknow.Forexample,say“OK,Goodgle.Where’sthenearesttoystore?”YouranswerwilltellyoutheansweronGoogleMaps.LePenDoyoulikelisteningtomusicwhiledoinghomework?Ifyoudo,youwilllikeLePen.Withamusicplayerplantedinside,LePenplaysmusicwhileyouwriteonpaper.Themusicstopswhenyoustopwriting.Soifyouwanttoenjoymoreofyourfavouritesongs,keeponwriting.OnewheelInthenearfutureyoumayfindanewwaytoescapetraffic:aself-balancingskateboardcalledOnewheel.Itcangoasfastas19kmanhour.Onasinglecharge(充電),itcantakeyouasfaras7-10km.FourNewCoolInventionsAndroi7731.Ifyouwanttoenjoymusicwhilewriting,youcanchoose________.A.B.C.D.

13、再次復(fù)核校對。14、做答案。15、付印。16、18日上午英語命題組值班守電話，忐忑不安地等待5萬7千考生的檢驗。31.Ifyouwanttoenjoymusic78二、近年來鹽城市中考試題的命題特點及復(fù)習(xí)建議一）單項選擇題命題特點：每題一個考點，所涉及的考點都是初中英語教學(xué)大綱中要求學(xué)生必須掌握的應(yīng)知應(yīng)會的語法、詞法、句法重點，是教材中的核心內(nèi)容，所有的語法考點不會超出《中考說明》第5頁“注2：語法項目表”中的14個項目。二、近年來鹽城市中考試題的命題特點及復(fù)習(xí)建議每題一個考點，所79復(fù)習(xí)建議：聯(lián)系常見的考例，幫助學(xué)生對《中考說明》語法項目表中所列出的14個語法項目逐一分析講解和針對性訓(xùn)練，力求使學(xué)生其熟練掌握并運(yùn)用，舉一反三。對常見的交際用語進(jìn)行歸納總結(jié)，幫助學(xué)生強(qiáng)化理解。例如復(fù)習(xí)時間前介詞的用法時，對一些常用介詞的用法必須講清講透，如時間前介詞in/on/at/since/by/after/before/until的用法：()______March12,2015,TheUKbecamethefirstmainWesterncountrywhowantedtojoinAIIB（亞投行）.On B.In C.At D.Since復(fù)習(xí)建議：80二）完形填空題命題特點：表達(dá)親情、友情、勵志以及富有哲理美文內(nèi)容積極向上，讀來令人或感動、或思考、或回味無窮，最能引起讀者的共鳴，所以這類題材的文章成為成為完形填空題命題的首選素材。

二）完形填空題81命題遵循“突出語篇，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，注重實際”的設(shè)計思路。首、尾句不設(shè)空，每空之間的間距相當(dāng)，干擾項應(yīng)該長度一致、詞性一致，避免出現(xiàn)無效干擾項。主要考查動詞、名詞和形容詞兼顧副詞、介詞、連詞、代詞等。，突出對語境下語用能力的考查，不可以出現(xiàn)純語法題。命題遵循“突出語篇，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，注重實際”的設(shè)計思路。首、尾句82動詞名詞形容詞副詞代詞連詞介詞疑問詞2011522212

120125431112013532112120145232222如近4年中考完形填空題：動詞名詞形容詞副詞代詞連詞介詞疑問詞201152221283復(fù)習(xí)建議1、大量閱讀培養(yǎng)語感。2、限時訓(xùn)練提高解題能力。3、答題環(huán)境提高答題效率。4、解題技巧提高正確率復(fù)習(xí)建議2、限時訓(xùn)練提高解題能力。3、答題環(huán)境提高答題效率。84①通讀全文，掌握大意。(2013鹽城中考)

WhenIwasnineyearsold,Iusedtogotothepostofficewithmymother,sendinggreetingcardstomyauntinSingapore.…AftermyfamilymovedbacktoSingapore,I

20

goingtothepostoffice.Yearslater,mycompanysentmetoShanghai,andthepostofficefoundmeagain.

20.A.enjoyed B.stopped

C.hated D.considered①通讀全文，掌握大意。(2013鹽城中考)WhenIw85②先易后難，迂回解題③將所選答案帶入短文，復(fù)查核定。②先易后難，迂回解題86三）閱讀理解命題特點：14年中考第一篇閱讀理解是應(yīng)用文，選自一份英文報紙共4期上的科技小短文。第二篇是人物簡介，選擇一本課外英文故事書。第三篇是說明文，選自于一個課外書籍。第四篇是簡易的文學(xué)作品，選自于一部小說簡寫本《金銀島》的第一章。閱讀理解的常見題型有：圖文搭配，信息搜尋，細(xì)節(jié)理解，判斷推理，主旨大意，最佳標(biāo)題，詞義猜測，順序排列等。三）閱讀理解87復(fù)習(xí)建議：(1)詞匯過關(guān)。

(2)用好《中考說明》中的語篇類題目，關(guān)注英文報刊和外文網(wǎng)站，從中摘一些符合中學(xué)生興趣的、難度相當(dāng)?shù)目萍肌⒔逃?、健康、新聞報道類的文章作為語篇練習(xí)的素材。(3)和完形填空一樣，在訓(xùn)練過程中幫助學(xué)生掌握一些閱讀理解題的解題技巧。①根據(jù)各人的愛好選擇先讀問題再讀短文還是先讀短文再讀問題。復(fù)習(xí)建議：(2)用好《中考說明》中的語篇類題目，關(guān)注英文報88②掌握閱讀理解問題中l(wèi)earn/know和infer/conclude意義上的區(qū)別，infer和conclude指根據(jù)短文內(nèi)容推斷結(jié)論，應(yīng)該是文章中不能直接找到的。例如：（2014，揚(yáng)州）…AnneFrankwasborninGermanyinJune1929.BecausetheGermanNazi(納粹分子)hatedtheJews(猶太人)andwarnedtokillthem,herfamilyhadtomovetoanothercountry.InJuly1942,theywentintohidinginasecretplaceinherfather'soffice.Duringthatdifficulttime,AnnekeptwritingdiariesuntilsheandherfamilywerediscoveredbytheNazisinAugust1944.TheywerecaughtandsenttoaNazicamp.Thenextyear,hermotherdied.Inthesameyear,sheand

hereldersisterdiedofillness,beforethewarended.

Afterthewar,herfathercollectedherdiariesandthebookTheDiaryofaYoungGirlcameoutin1947.Ithasbeenputintoover30languagessincethen.…37.Fromthepassage,wecaninfer(推斷)________.

A.AnnewasborninGermany

B.AnnewasaJew

C.Anne'sfathercollectedthediaries

D.AnnewasaNazi②掌握閱讀理解問題中l(wèi)earn/know和infer/co892014，鹽城）41.Fromthepassagewecaninfer(推斷）that__________.cellphoneshavebecomethemostusefultoolinourlifepublicmannersplayanimportantroleinourlifecellphonesleadtopeople’sbadrelationshippeopleoughttoturncellphonesoffinapublicplaces2014，鹽城）41.Fromthepassagew90③不同體裁的文章的閱讀方法指導(dǎo)（廣告、記敘文、說明文、旅游指南等）④詞義猜測、最佳標(biāo)題、主旨大意以及排序題的答題方法指導(dǎo)。(2014鹽城)…Atfirst,theCaptainwasaveryquietmananddidnotwanttotalktoanyone.Buttherewerenightswhenhedrankalotofrum.Thenhetalkedalotandbecameverynoisy.Hetoldstoriesaboutbadmendoingbadthings,andhesangthesamesongoverandoveragainatthetopofhisvoice,“…”③不同體裁的文章的閱讀方法指導(dǎo)（廣告、記敘文、說明文、旅游9143.Theunderlinedword“rum”

inthepassageprobablymeansakindof_________.A.teaB.wineC.juiceD.soup44.Whichistherightorderofwhathappenedinthestory?a.Jim’sfathergotsick.b.Somevisitorsstoppedcomingtotheinn.c.ThemantoldJim’sfatherhisname.d.ThedoctortoldtheCaptaintobequietandmindhisbehavioure.TheCaptaingaveJim’sfathersomecoinssohecouldstayattheinn.A.ceabdB.cebadC.ecbadD.ecadb45.Whichofthefollowingmightbethebesttitleforthepassage?A.AnImportantVisitB.AQuietInn

C.AnUnwantedGuestD.ASimpleBoy43.Theunderlinedword“rum”92