電子技術(shù)綜合設(shè)計(jì)四課程教學(xué)大綱

電子技術(shù)綜合設(shè)計(jì)四課程教學(xué)大綱課程中文名稱(chēng)：電子技術(shù)綜合設(shè)計(jì)四 課程英文名稱(chēng)：ElectronicSyntheticDesign4課程編號(hào)：C1210應(yīng)開(kāi)課學(xué)期：5學(xué)時(shí)數(shù)：32學(xué)分?jǐn)?shù)：2適用專(zhuān)業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化課程類(lèi)型：專(zhuān)業(yè)拓展課先修課程：電路原理、電力電子技術(shù)、單片機(jī)原理、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)等一、課程性質(zhì)《電子技術(shù)綜合設(shè)計(jì)四》是電氣工程專(zhuān)業(yè)與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)選修課。本課程是電子設(shè)計(jì)能力進(jìn)階性質(zhì)的實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，主要面上有意參與學(xué)科競(jìng)賽的學(xué)生進(jìn)行開(kāi)設(shè)。通過(guò)前期本學(xué)科的教學(xué)，掌握與了解高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路原理、信號(hào)與系統(tǒng)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)原理、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制原理等等內(nèi)容，并能綜合運(yùn)用這些知識(shí)。本課程主要介紹常用電子元器件及由其構(gòu)成的功能模塊的礎(chǔ)理論知識(shí)，結(jié)合市場(chǎng)上的基本應(yīng)用進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，并設(shè)計(jì)及制作樣機(jī)產(chǎn)品系統(tǒng)框架和實(shí)物。本課程圍繞本學(xué)科代表性競(jìng)賽介紹賽項(xiàng)舉辦歷史及規(guī)則要求，并分析總結(jié)其發(fā)展趨勢(shì)，并激發(fā)選修課程學(xué)生參與學(xué)科競(jìng)賽的興趣。二、課程目標(biāo)開(kāi)設(shè)本課程的目的是使大學(xué)生獲得電子設(shè)計(jì)中的的較高層次基本理論、基本知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的較高能力，為電子技術(shù)在專(zhuān)業(yè)中的應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)本課程教學(xué)，讓學(xué)生了解模擬設(shè)計(jì)、數(shù)字設(shè)計(jì)的理論知識(shí)，讓學(xué)生掌握電子設(shè)計(jì)中模擬、數(shù)字設(shè)計(jì)基本方法；讓學(xué)生具備分析、解決電子技術(shù)綜合設(shè)計(jì)問(wèn)題的基本能力。三、支撐的畢業(yè)要求課程對(duì)畢業(yè)要求的支撐課程教學(xué)目標(biāo)、達(dá)成途徑和評(píng)價(jià)依據(jù)等3.掌握工程基礎(chǔ)知識(shí)和本專(zhuān)業(yè)的基本理論知識(shí)，具有系統(tǒng)的工程實(shí)踐學(xué)習(xí)經(jīng)歷；了解本專(zhuān)業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)。教學(xué)目標(biāo)：理解電子技術(shù)綜合設(shè)計(jì)II課程中常用元器件及模塊的基本概念和術(shù)語(yǔ)；理解常用元器件及模塊的工作原理、模塊組成和基本要求；掌握各種常用元器件及模塊的特點(diǎn)。達(dá)成途徑：課堂講解；平時(shí)作業(yè)；課外作業(yè)。評(píng)價(jià)依據(jù)：平時(shí)作業(yè)；課外作業(yè)分析報(bào)告；專(zhuān)題討論答辯與報(bào)告。評(píng)價(jià)方式：評(píng)估平時(shí)作業(yè)的正確性與完整性，給出成績(jī)；評(píng)估課外作業(yè)分析報(bào)告的正確性與完整性，給出成績(jī)；專(zhuān)題討論個(gè)人表現(xiàn)與報(bào)告的完整性，給出成績(jī)。4.具備設(shè)計(jì)和實(shí)施電氣工程實(shí)驗(yàn)的能力，并能夠?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。教學(xué)目標(biāo)：理解常用元器件及模塊的工作原理、模塊組成和基本要求；掌握各種常用元器件及模塊的特點(diǎn)；掌握樣機(jī)實(shí)物的制作。達(dá)成途徑：專(zhuān)題討論；期末考查報(bào)告，專(zhuān)題樣機(jī)制作。評(píng)價(jià)依據(jù)：專(zhuān)題討論答辯與報(bào)告；對(duì)制作的專(zhuān)題樣機(jī)進(jìn)行答辯評(píng)審。評(píng)價(jià)方式：評(píng)估專(zhuān)題討論個(gè)人表現(xiàn)與報(bào)告的完整性，給出成績(jī)；對(duì)制作的專(zhuān)題樣機(jī)進(jìn)行答辯評(píng)審并給出分?jǐn)?shù)。5.掌握基本的創(chuàng)新方法，具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識(shí)；具有綜合運(yùn)用理論和技術(shù)手段設(shè)計(jì)電氣工程領(lǐng)域的系統(tǒng)和過(guò)程的能力，設(shè)計(jì)過(guò)程中能夠綜合考慮經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等制約因素。教學(xué)目標(biāo)：理解常用元器件及模塊的工作原理、模塊組成和基本要求；掌握各種常用元器件及模塊的特點(diǎn)；掌握樣機(jī)實(shí)物的制作。達(dá)成途徑：專(zhuān)題討論；期末考查報(bào)告，專(zhuān)題樣機(jī)制作。評(píng)價(jià)依據(jù)：專(zhuān)題討論答辯與報(bào)告；對(duì)制作的專(zhuān)題樣機(jī)進(jìn)行答辯評(píng)審。評(píng)價(jià)方式：評(píng)估專(zhuān)題討論個(gè)人表現(xiàn)與報(bào)告的完整性，給出成績(jī)；對(duì)制作的專(zhuān)題樣機(jī)進(jìn)行答辯評(píng)審并給出分?jǐn)?shù)。四、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)安排和基本要求引言4學(xué)時(shí)1全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、我校電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽簡(jiǎn)介2電子設(shè)計(jì)技能與創(chuàng)新3“電子系統(tǒng)”的總體框架設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介重點(diǎn)難點(diǎn)：電子設(shè)計(jì)技能與創(chuàng)新，“電子系統(tǒng)”的總體框架設(shè)計(jì)。第一章常用元器件、電參數(shù)的測(cè)量方法及信號(hào)的獲取方法4學(xué)時(shí)1電阻、電容、電感的測(cè)量方法2電壓、電流、電功率以及頻率、時(shí)間、相位的測(cè)量方法3傳感器及常用非電量的轉(zhuǎn)換4信號(hào)的獲取重點(diǎn)難點(diǎn)：電壓、電流、電功率以及頻率、時(shí)間、相位的測(cè)量，信號(hào)的獲取。第二章數(shù)據(jù)采集及A/D轉(zhuǎn)換和信號(hào)調(diào)理，波形產(chǎn)生器的設(shè)計(jì)方法4學(xué)時(shí)1數(shù)據(jù)采樣與A/D轉(zhuǎn)換的概念2集成電壓比較器3信號(hào)的功率放大4濾波器的設(shè)計(jì)5正弦波的產(chǎn)生電路重點(diǎn)難點(diǎn)：信號(hào)的功率放大，濾波器的設(shè)計(jì)，正弦波的產(chǎn)生電路。第三章PCB設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)專(zhuān)題4學(xué)時(shí)1電磁干擾源及其耦合途徑2接地、屏蔽及濾波3PCB設(shè)計(jì)的基本方法4PCB設(shè)計(jì)專(zhuān)題實(shí)訓(xùn)選題5PCB設(shè)計(jì)專(zhuān)題樣機(jī)制作重點(diǎn)難點(diǎn)：PCB設(shè)計(jì)專(zhuān)題實(shí)訓(xùn)選題，PCB設(shè)計(jì)專(zhuān)題樣機(jī)制作。第四章電源設(shè)計(jì)專(zhuān)題4學(xué)時(shí)1常用整流濾波電路2線(xiàn)性和開(kāi)關(guān)型集成穩(wěn)壓器及其應(yīng)用3直流變換器及其應(yīng)用4電源設(shè)計(jì)專(zhuān)題實(shí)訓(xùn)選題5電源設(shè)計(jì)專(zhuān)題樣機(jī)制作重點(diǎn)難點(diǎn)：做出電源設(shè)計(jì)專(zhuān)題樣機(jī)。第五章鍵盤(pán)控?zé)粝到y(tǒng)專(zhuān)題4學(xué)時(shí)1常用單片機(jī)種類(lèi)及性能，單片機(jī)選型2單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的軟、硬件開(kāi)發(fā)方法3鍵盤(pán)控?zé)粝到y(tǒng)硬件樣機(jī)制作4鍵盤(pán)控?zé)粝到y(tǒng)程序設(shè)計(jì)重點(diǎn)難點(diǎn)：做出鍵盤(pán)控?zé)粝到y(tǒng)實(shí)物樣機(jī)。第六章電機(jī)及驅(qū)動(dòng)專(zhuān)題4學(xué)時(shí)1繼電器、電動(dòng)機(jī)、顯示元件及發(fā)聲器材介紹2電機(jī)驅(qū)動(dòng)電路設(shè)計(jì)3聲光等輔助電路設(shè)計(jì)重點(diǎn)難點(diǎn)：做出電機(jī)驅(qū)動(dòng)實(shí)物樣機(jī)。第七章電子設(shè)計(jì)實(shí)例實(shí)訓(xùn)4學(xué)時(shí)1電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽真題選擇及要求講解2報(bào)告全文撰寫(xiě)3真題中部分模塊作品制作重點(diǎn)難點(diǎn)：電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽真題的報(bào)告全文撰寫(xiě)，作品制作。五、課程的其它教學(xué)環(huán)節(jié)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)1專(zhuān)題樣機(jī)制作專(zhuān)題一：PCB設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)專(zhuān)題42專(zhuān)題樣機(jī)制作專(zhuān)題二：電源設(shè)計(jì)專(zhuān)題43專(zhuān)題樣機(jī)制作專(zhuān)題三：鍵盤(pán)控?zé)粝到y(tǒng)專(zhuān)題44專(zhuān)題樣機(jī)制作專(zhuān)題四：電機(jī)及驅(qū)動(dòng)專(zhuān)題45實(shí)例實(shí)訓(xùn)電子設(shè)計(jì)實(shí)例實(shí)訓(xùn)46平時(shí)作業(yè)1、與獲得電子設(shè)計(jì)大賽優(yōu)異成績(jī)的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流；2、深入了解交流電壓的測(cè)量方法，設(shè)計(jì)其測(cè)量方案；3、熟練使用信號(hào)源等信號(hào)發(fā)生儀表。0六、教學(xué)方法與手段本課程教學(xué)主要采用課堂講授、多媒體教學(xué)、專(zhuān)題討論、課程作業(yè)、課上實(shí)踐等教學(xué)方法與手段。并且課堂教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、集中指導(dǎo)、課上練習(xí)相結(jié)合。七、推薦教材和教學(xué)參考教材：1、孫肖子等主編：《電子設(shè)計(jì)指南》，高等教育出版社，2006。參考書(shū)：2、蔡明生編著：《電子設(shè)計(jì)》，高等教育出版社，2004。3、劉征宇，大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽指南，福建科技出版社，2009.4、阮秉濤，電子設(shè)計(jì)實(shí)踐指南，高等教育出版社，20135、高吉祥，全國(guó)大學(xué)生