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第29頁(共29頁)新人教版九年級上冊《第24章直線和圓的位置關系》2014年同步練習卷(河南省洛陽市東升二中)一、選擇題1.(3分)(2013?孝感)下列說法正確的是()A.平分弦的直徑垂直于弦B.半圓(或直徑)所對的圓周角是直角C.相等的圓心角所對的弧相等D.若兩個圓有公共點,則這兩個圓相交2.(3分)(2013?達州)如圖,一條公路的轉(zhuǎn)變處是一段圓弧(即圖中弧CD,點O是弧CD的圓心),其中CD=600米,E為弧CD上一點,且OE⊥CD,垂足為F,OF=米,則這段彎路的長度為()A.200π米 B.100π米 C.400π米 D.300π米3.(3分)(2013?黃石)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以點C為圓心,CA為半徑的圓與AB交于點D,則AD的長為()A. B. C. D.4.(3分)(2012?蕪湖縣校級自主招生)如圖,在平面直角坐標系中,⊙M與y軸相切于原點O,平行于x軸的直線交⊙M于P,Q兩點,點P在點Q的右方,若點P的坐標是(﹣1,2),則點Q的坐標是()A.(﹣4,2) B.(﹣4.5,2) C.(﹣5,2) D.(﹣5.5,2)5.(3分)(2013?南京)如圖,⊙O1,⊙O2的圓心在直線l上,⊙O1的半徑為2cm,⊙O2的半徑為3cm.O1O2=8cm,⊙O1以1cm/s的速度沿直線l向右運動,7s后停止運動.在此過程中,⊙O1和⊙O2沒有出現(xiàn)的位置關系是()A.外切 B.相交 C.內(nèi)切 D.內(nèi)含6.(3分)(2013?畢節(jié)地區(qū))在等腰直角三角形ABC中,AB=AC=4,點O為BC的中點,以O為圓心作⊙O交BC于點M、N,⊙O與AB、AC相切,切點分別為D、E,則⊙O的半徑和∠MND的度數(shù)分別為()A.2,22.5° B.3,30° C.3,22.5° D.2,30°7.(3分)(2013?內(nèi)江)如圖,半圓O的直徑AB=10cm,弦AC=6cm,AD平分∠BAC,則AD的長為()A.cm B.cm C.cm D.4cm8.(3分)(2013?烏魯木齊)如圖,半圓O與等腰直角三角形兩腰CA、CB分別切于D、E兩點,直徑FG在AB上,若BG=﹣1,則△ABC的周長為()A.4+2 B.6 C.2+2 D.4二、填空題9.(3分)(2013?蘭州)如圖,量角器的直徑與直角三角板ABC的斜邊AB重合,其中量角器0刻度線的端點N與點A重合,射線CP從CA處出發(fā)沿順時針方向以每秒3度的速度旋轉(zhuǎn),CP與量角器的半圓弧交于點E,第24秒,點E在量角器上對應的讀數(shù)是度.10.(3分)(2013?舟山)在同一平面內(nèi),已知線段AO=2,⊙A的半徑為1,將⊙A繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°得到的像為⊙B,則⊙A與⊙B的位置關系為.11.(3分)(2013?黃岡)如圖,M是CD的中點,EM⊥CD,若CD=4,EM=8,則所在圓的半徑為.12.(3分)(2013?廣州)如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,點P在第一象限,⊙P與x軸交于O,A兩點,點A的坐標為(6,0),⊙P的半徑為,則點P的坐標為.13.(3分)(2013?常州)如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠BAC=120°,AB=AC,BD為⊙O的直徑,AD=6,則DC=.14.(3分)(2013?寧夏)如圖,將半徑為2cm的圓形紙片折疊后,圓弧恰好經(jīng)過圓心O,則折痕AB的長為cm.15.(3分)(2013?防城港)如圖,△ABC是⊙O內(nèi)接正三角形,將△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)30°得到△DEF,DE分別交AB,AC于點M,N,DF交AC于點Q,則有以下結論:①∠DQN=30°;②△DNQ≌△ANM;③△DNQ的周長等于AC的長;④NQ=QC.其中正確的結論是.(把所有正確的結論的序號都填上)三、解答題16.(2012?新疆)如圖,圓內(nèi)接四邊形ABDC,AB是⊙O的直徑,OD⊥BC于E.(1)請你寫出四個不同類型的正確結論;(2)若BE=4,AC=6,求DE.17.(2015秋?丹江口市期中)如圖,在⊙O中,=,∠ACB=60°.(1)求證:∠AOB=∠BOC=∠AOC;(2)若D是的中點,求證:四邊形OADB是菱形.18.(2013?臨沂)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,E為BC上一點,以CE為直徑作⊙O,AB與⊙O相切于點D,連接CD,若BE=OE=2.(1)求證:∠A=2∠DCB;(2)求圖中陰影部分的面積(結果保留π和根號).19.(2013?麗水)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,以AB為直徑的⊙O分別交AC,BC于點D,E,過點B作⊙O的切線,交AC的延長線于點F.(1)求證:BE=CE;(2)求∠CBF的度數(shù);(3)若AB=6,求的長.20.(2013?德州)如圖,已知⊙O的半徑為1,DE是⊙O的直徑,過點D作⊙O的切線AD,C是AD的中點,AE交⊙O于B點,四邊形BCOE是平行四邊形.(1)求AD的長;(2)BC是⊙O的切線嗎?若是,給出證明;若不是,說明理由.21.已知圓錐的底面半徑為r=20cm,高h=20cm,現(xiàn)在有一只螞蟻從底邊上一點A出發(fā).在側(cè)面上爬行一周又回到A點,求:(1)圓錐的全面積;(2)螞蟻爬行的最短距離.22.(2013?江西)如圖,在平面直角坐標系中,以點O為圓心,半徑為2的圓與y軸交點A,點P(4,2)是⊙O外一點,連接AP,直線PB與⊙O相切于點B,交x軸于點C.(1)證明PA是⊙O的切線;(2)求點B的坐標;(3)求直線AB的解析式.23.如圖,⊙C經(jīng)過原點O且與兩坐標軸分別交于點A和點B,點A的坐標為(0,2),點B的坐標為(2,0).(1)求線段AB的長;(2)求圓心C的坐標;(3)在⊙C上是否存在一點P,使得△POA是等腰三角形?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

新人教版九年級上冊《第24章直線和圓的位置關系》2014年同步練習卷(河南省洛陽市東升二中)參考答案與試題解析一、選擇題1.(3分)(2013?孝感)下列說法正確的是()A.平分弦的直徑垂直于弦B.半圓(或直徑)所對的圓周角是直角C.相等的圓心角所對的弧相等D.若兩個圓有公共點,則這兩個圓相交【分析】利用圓與圓的位置關系、垂徑定理、圓周角定理等有關圓的知識進行判斷即可【解答】解:A、平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,故本選項錯誤;B、半圓或直徑所對的圓周角是直角,故本選項正確;C、同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,故本選項錯誤;D、兩圓有兩個公共點,兩圓相交,故本選項錯誤,故選B.【點評】本題考查了圓與圓的位置關系、垂徑定理、圓周角定理等有關圓的知識,牢記這些定理是解決本題的關鍵.2.(3分)(2013?達州)如圖,一條公路的轉(zhuǎn)變處是一段圓弧(即圖中弧CD,點O是弧CD的圓心),其中CD=600米,E為弧CD上一點,且OE⊥CD,垂足為F,OF=米,則這段彎路的長度為()A.200π米 B.100π米 C.400π米 D.300π米【分析】設這段彎路的半徑為R米,OF=米,由垂徑定理得CF=CD=×600=300.由勾股定理可得OC2=CF2+OF2,解得R的值,進而得出這段弧所對圓心角,求出弧長即可.【解答】解:設這段彎路的半徑為R米OF=米,∵OE⊥CD∴CF=CD=×600=300根據(jù)勾股定理,得OC2=CF2+OF2即R2=3002+(300)2解之,得R=600,∴sin∠COF==,∴∠COF=30°,∴這段彎路的長度為:=200π(m).故選:A.【點評】此題主要考查了垂徑定理的應用,根據(jù)已知得出圓的半徑以及圓心角是解題關鍵.3.(3分)(2013?黃石)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以點C為圓心,CA為半徑的圓與AB交于點D,則AD的長為()A. B. C. D.【分析】先根據(jù)勾股定理求出AB的長,過C作CM⊥AB,交AB于點M,由垂徑定理可知M為AD的中點,由三角形的面積可求出CM的長,在Rt△ACM中,根據(jù)勾股定理可求出AM的長,進而可得出結論.【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,∴AB===5,過C作CM⊥AB,交AB于點M,如圖所示,∵CM⊥AB,∴M為AD的中點,∵S△ABC=AC?BC=AB?CM,且AC=3,BC=4,AB=5,∴CM=,在Rt△ACM中,根據(jù)勾股定理得:AC2=AM2+CM2,即9=AM2+()2,解得:AM=,∴AD=2AM=.故選C.【點評】本題考查的是垂徑定理,根據(jù)題意作出輔助線,構造出直角三角形是解答此題的關鍵.4.(3分)(2012?蕪湖縣校級自主招生)如圖,在平面直角坐標系中,⊙M與y軸相切于原點O,平行于x軸的直線交⊙M于P,Q兩點,點P在點Q的右方,若點P的坐標是(﹣1,2),則點Q的坐標是()A.(﹣4,2) B.(﹣4.5,2) C.(﹣5,2) D.(﹣5.5,2)【分析】因為⊙M與y軸相切于原點O,平行于x軸的直線交⊙M于P,Q兩點,點P在點Q的右方,若點P的坐標是(﹣1,2),則點Q的坐縱標是2,設PQ=2x,作MA⊥PQ,利用垂徑定理可求QA=PA=x,連接MP,則MP=MO=x+1,在Rt△AMP中,利用勾股定理即可求出x的值,從而求出Q的橫坐標=﹣(2x+1).【解答】解:∵⊙M與y軸相切于原點O,平行于x軸的直線交⊙M于P,Q兩點,點P在點Q的右方,點P的坐標是(﹣1,2)∴點Q的縱坐標是2設PQ=2x,作MA⊥PQ,利用垂徑定理可知QA=PA=x,連接MP,則MP=MO=x+1,在Rt△AMP中,MA2+AP2=MP2∴22+x2=(x+1)2∴x=1.5∴PQ=3,Q的橫坐標=﹣(1+3)=﹣4∴Q(﹣4,2)故選:A.【點評】本題需仔細分析題意,結合圖形,利用垂徑定理與勾股定理即可解決問題.5.(3分)(2013?南京)如圖,⊙O1,⊙O2的圓心在直線l上,⊙O1的半徑為2cm,⊙O2的半徑為3cm.O1O2=8cm,⊙O1以1cm/s的速度沿直線l向右運動,7s后停止運動.在此過程中,⊙O1和⊙O2沒有出現(xiàn)的位置關系是()A.外切 B.相交 C.內(nèi)切 D.內(nèi)含【分析】根據(jù)兩圓的半徑和移動的速度確定兩圓的圓心距的最小值,從而確定兩圓可能出現(xiàn)的位置關系,找到答案.【解答】解:∵O1O2=8cm,⊙O1以1cm/s的速度沿直線l向右運動,7s后停止運動,∴7s后兩圓的圓心距為:1cm,此時兩圓的半徑的差為:3﹣2=1cm,∴此時內(nèi)切,∴移動過程中沒有內(nèi)含這種位置關系,故選D.【點評】本題考查了圓與圓的位置關系,解題的關鍵是根據(jù)圓的移動速度確定兩圓的圓心距,然后根據(jù)圓心距和兩圓的半徑確定答案.6.(3分)(2013?畢節(jié)地區(qū))在等腰直角三角形ABC中,AB=AC=4,點O為BC的中點,以O為圓心作⊙O交BC于點M、N,⊙O與AB、AC相切,切點分別為D、E,則⊙O的半徑和∠MND的度數(shù)分別為()A.2,22.5° B.3,30° C.3,22.5° D.2,30°【分析】首先連接AO,由切線的性質(zhì),易得OD⊥AB,即可得OD是△ABC的中位線,繼而求得OD的長;根據(jù)圓周角定理即可求出∠MND的度數(shù).【解答】解:連接OA,∵AB與⊙O相切,∴OD⊥AB,∵在等腰直角三角形ABC中,AB=AC=4,O為BC的中點,∴AO⊥BC,∴OD∥AC,∵O為BC的中點,∴OD=AC=2;∵∠DOB=45°,∴∠MND=∠DOB=22.5°,故選A.【點評】此題考查了切線的性質(zhì)、圓周角定理、切線長定理以及等腰直角三角形性質(zhì).此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意數(shù)形結合思想的應用.7.(3分)(2013?內(nèi)江)如圖,半圓O的直徑AB=10cm,弦AC=6cm,AD平分∠BAC,則AD的長為()A.cm B.cm C.cm D.4cm【分析】連接OD,OC,作DE⊥AB于E,OF⊥AC于F,運用圓周角定理,可證得∠DOB=∠OAC,即證△AOF≌△OED,所以OE=AF=3cm,根據(jù)勾股定理,得DE=4cm,在直角三角形ADE中,根據(jù)勾股定理,可求AD的長.【解答】解:連接OD,OC,作DE⊥AB于E,OF⊥AC于F,∵∠CAD=∠BAD(角平分線的性質(zhì)),∴=,∴∠DOB=∠OAC=2∠BAD,∴△AOF≌△ODE,∴OE=AF=AC=3(cm),在Rt△DOE中,DE==4(cm),在Rt△ADE中,AD==4(cm).故選:A.【點評】本題考查了翻折變換及圓的有關計算,涉及圓的題目作弦的弦心距是常見的輔助線之一,注意熟練運用垂徑定理、圓周角定理和勾股定理.8.(3分)(2013?烏魯木齊)如圖,半圓O與等腰直角三角形兩腰CA、CB分別切于D、E兩點,直徑FG在AB上,若BG=﹣1,則△ABC的周長為()A.4+2 B.6 C.2+2 D.4【分析】首先連接OD,OE,易證得四邊形ODCE是正方形,△OEB是等腰直角三角形,首先設OE=r,由OB=OE=r,可得方程:﹣1+r=r,解此方程,即可求得答案.【解答】解:連接OD,OE,∵半圓O與等腰直角三角形兩腰CA、CB分別切于D、E兩點,∴∠C=∠OEB=∠OEC=∠ODC=90°,∴四邊形ODCE是矩形,∵OD=OE,∴四邊形ODCE是正方形,∴CD=CE=OE,∵∠A=∠B=45°,∴∠EOB=∠EBO=45°,∴OE=EB,∴△OEB是等腰直角三角形,設OE=r,∴BE=OE=OG=r,∴OB=OG+BG=﹣1+r,∵OB=OE=r,∴﹣1+r=r,∴r=1,∴AC=BC=2r=2,AB=2OB=2×(1+﹣1)=2.∴△ABC的周長為:AC+BC+AB=4+2.故選A.【點評】此題考查了切線的性質(zhì)、正方形的判定與性質(zhì)以及等腰直角三角形的性質(zhì).此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意數(shù)形結合思想與方程思想的應用.二、填空題9.(3分)(2013?蘭州)如圖,量角器的直徑與直角三角板ABC的斜邊AB重合,其中量角器0刻度線的端點N與點A重合,射線CP從CA處出發(fā)沿順時針方向以每秒3度的速度旋轉(zhuǎn),CP與量角器的半圓弧交于點E,第24秒,點E在量角器上對應的讀數(shù)是144度.【分析】首先連接OE,由∠ACB=90°,易得點E,A,B,C共圓,然后由圓周角定理,求得點E在量角器上對應的讀數(shù).【解答】解:連接OE,∵∠ACB=90°,∴A,B,C在以點O為圓心,AB為直徑的圓上,∴點E,A,B,C共圓,∵∠ACE=3×24=72°,∴∠AOE=2∠ACE=144°.∴點E在量角器上對應的讀數(shù)是:144°.故答案為:144.【點評】本題考查的是圓周角定理.此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意數(shù)形結合思想的應用.10.(3分)(2013?舟山)在同一平面內(nèi),已知線段AO=2,⊙A的半徑為1,將⊙A繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°得到的像為⊙B,則⊙A與⊙B的位置關系為外切.【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到△OAB為等邊三角形,則AB=OA=2,而⊙A、⊙B的半徑都為1,根據(jù)圓與圓的位置關系即可判斷兩圓的位置關系.【解答】解:∵⊙A繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°得到的⊙B,∴△OAB為等邊三角形,∴AB=OA=2,∵⊙A、⊙B的半徑都為1,∴AB等于兩圓半徑之和,∴⊙A與⊙B外切.故答案為外切.【點評】本題考查了圓與圓的位置關系:兩圓的半徑分別為R、r,兩圓的圓心距為d,若d=R+r,則兩圓外切.也考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).11.(3分)(2013?黃岡)如圖,M是CD的中點,EM⊥CD,若CD=4,EM=8,則所在圓的半徑為.【分析】首先連接OC,由M是CD的中點,EM⊥CD,可得EM過⊙O的圓心點O,然后設半徑為x,由勾股定理即可求得:(8﹣x)2+22=x2,解此方程即可求得答案.【解答】解:連接OC,∵M是CD的中點,EM⊥CD,∴EM過⊙O的圓心點O,設半徑為x,∵CD=4,EM=8,∴CM=CD=2,OM=8﹣OE=8﹣x,在Rt△OCM中,OM2+CM2=OC2,即(8﹣x)2+22=x2,解得:x=.∴所在圓的半徑為:.故答案為:.【點評】此題考查了垂徑定理以及勾股定理.此題難度不大,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結合思想與方程思想的應用.12.(3分)(2013?廣州)如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,點P在第一象限,⊙P與x軸交于O,A兩點,點A的坐標為(6,0),⊙P的半徑為,則點P的坐標為(3,2).【分析】過點P作PD⊥x軸于點D,連接OP,先由垂徑定理求出OD的長,再根據(jù)勾股定理求出PD的長,故可得出答案.【解答】解:過點P作PD⊥x軸于點D,連接OP,∵A(6,0),PD⊥OA,∴OD=OA=3,在Rt△OPD中,∵OP=,OD=3,∴PD===2,∴P(3,2).故答案為:(3,2).【點評】本題考查的是垂徑定理,根據(jù)題意作出輔助線,構造出直角三角形是解答此題的關鍵.13.(3分)(2013?常州)如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠BAC=120°,AB=AC,BD為⊙O的直徑,AD=6,則DC=2.【分析】根據(jù)直徑所對的圓周角是直角可得∠BAD=∠BCD=90°,然后求出∠CAD=30°,利用同弧所對的圓周角相等求出∠CBD=∠CAD=30°,根據(jù)圓內(nèi)接四邊形對角互補求出∠BDC=60°再根據(jù)等弦所對的圓周角相等求出∠ADB=∠ADC,從而求出∠ADB=30°,解直角三角形求出BD,再根據(jù)直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半解答即可.【解答】解:∵BD為⊙O的直徑,∴∠BAD=∠BCD=90°,∵∠BAC=120°,∴∠CAD=120°﹣90°=30°,∴∠CBD=∠CAD=30°,又∵∠BAC=120°,∴∠BDC=180°﹣∠BAC=180°﹣120°=60°,∵AB=AC,∴∠ADB=∠ADC,∴∠ADB=∠BDC=×60°=30°,∵AD=6,∴在Rt△ABD中,BD=AD÷sin60°=6÷=4,在Rt△BCD中,DC=BD=×4=2.故答案為:2.【點評】本題考查了圓周角定理,直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半,以及圓的相關性質(zhì),熟記各性質(zhì)是解題的關鍵.14.(3分)(2013?寧夏)如圖,將半徑為2cm的圓形紙片折疊后,圓弧恰好經(jīng)過圓心O,則折痕AB的長為2cm.【分析】通過作輔助線,過點O作OD⊥AB交AB于點D,根據(jù)折疊的性質(zhì)可知OA=2OD,根據(jù)勾股定理可將AD的長求出,通過垂徑定理可求出AB的長.【解答】解:過點O作OD⊥AB交AB于點D,連接OA,∵OA=2OD=2cm,∴AD===cm,∵OD⊥AB,∴AB=2AD=cm.故答案為:2.【點評】本題綜合考查垂徑定理和勾股定理的運用.15.(3分)(2013?防城港)如圖,△ABC是⊙O內(nèi)接正三角形,將△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)30°得到△DEF,DE分別交AB,AC于點M,N,DF交AC于點Q,則有以下結論:①∠DQN=30°;②△DNQ≌△ANM;③△DNQ的周長等于AC的長;④NQ=QC.其中正確的結論是①②③.(把所有正確的結論的序號都填上)【分析】連結OA、OD、OF、OC、DC、AD、CF,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得∠AOD=∠COF=30°,再根據(jù)圓周角定理得∠ACD=∠FDC=15°,然后根據(jù)三角形外角性質(zhì)得∠DQN=∠QCD+∠QDC=30°;同理可得∠AMN=30°,由△DEF為等邊三角形得DE=DF,則弧DE=弧DF,得到弧AE=弧DC,所以∠ADE=∠DAC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)有ND=NA,于是可根據(jù)“AAS”判斷△DNQ≌△ANM;利用QD=QC,ND=NA可判斷△DNQ的周長等于AC的長;由于∠NDQ=60°,∠DQN=30°,則∠DNQ=90°,所以QD>NQ,而QD=QC,所以QC>NQ.【解答】解:連結OA、OD、OF、OC、DC、AD、CF,如圖,∵△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)30°得到△DEF,∴∠AOD=∠COF=30°,∴∠ACD=∠AOD=15°,∠FDC=∠COF=15°,∴∠DQN=∠QCD+∠QDC=15°+15°=30°,所以①正確;同理可得∠AMN=30°,∵△DEF為等邊三角形,∴DE=DF,∴弧DE=弧DF,∴弧AE+弧AD=弧DC+弧CF,而弧AD=弧CF,∴弧AE=弧DC,∴∠ADE=∠DAC,∴ND=NA,在△DNQ和△ANM中,∴△DNQ≌△ANM(AAS),所以②正確;∵∠ACD=15°,∠FDC=15°,∴QD=QC,而ND=NA,∴ND+QD+NQ=NA+QC+NQ=AC,即△DNQ的周長等于AC的長,所以③正確;∵△DEF為等邊三角形,∴∠NDQ=60°,而∠DQN=30°,∴∠DNQ=90°,∴QD>NQ,∵QD=QC,∴QC>NQ,所以④錯誤.故答案為①②③.【點評】本題考查了圓的綜合題:弧、弦和圓心角之間的關系以及圓周角定理在有關圓的幾何證明中經(jīng)常用到,同時熟練掌握三角形全等的判定、等邊三角形的性質(zhì)以及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).三、解答題16.(2012?新疆)如圖,圓內(nèi)接四邊形ABDC,AB是⊙O的直徑,OD⊥BC于E.(1)請你寫出四個不同類型的正確結論;(2)若BE=4,AC=6,求DE.【分析】(1)由AB為圓的直徑,利用直徑所對的圓周角為直角可得出∠ACB為直角;由OD垂直于BC,利用垂徑定理得到E為BC的中點,即BE=CE,=,由OD垂直于BC,AC也垂直于BC,利用垂直于同一條直線的兩直線平行可得出OD與AC平行;(2)由OD垂直于BC,利用垂徑定理得到E為BC的中點,由BE的長求出BC的長,由AB為圓的直徑,利用直徑所對的圓周角為直角可得出∠ACB為直角,在直角三角形ABC中,由BC與AC的長,利用勾股定理求出AB的長,進而求出半徑OB與OD的長,在直角三角形BOE中,由OB與BE的長,利用勾股定理求出OE的長,由OD﹣OE即可求出DE的長.【解答】解:(1)四個不同類型的正確結論分別為:∠ACB=90°;BE=CE;=;OD∥AC;(2)∵OD⊥BC,BE=4,∴BE=CE=4,即BC=2BE=8,∵AB為圓O的直徑,∴∠ACB=90°,在Rt△ABC中,AC=6,BC=8,根據(jù)勾股定理得:AB=10,∴OB=5,在Rt△OBE中,OB=5,BE=4,根據(jù)勾股定理得:OE=3,則ED=OB﹣OE=5﹣3=2.【點評】此題考查了垂徑定理,勾股定理,圓周角定理,以及平行線的判定,熟練掌握定理是解本題的關鍵.17.(2015秋?丹江口市期中)如圖,在⊙O中,=,∠ACB=60°.(1)求證:∠AOB=∠BOC=∠AOC;(2)若D是的中點,求證:四邊形OADB是菱形.【分析】(1)根據(jù)圓心角、弧、弦的關系,由=得AB=AC,加上∠ACB=60°,則可判斷△ABC是等邊三角形,所以AB=BC=CA,于是根據(jù)圓心角、弧、弦的關系即可得到∠AOB=∠BOC=∠AOC;(2)連接OD,如圖,由D是的中點得=,則根據(jù)圓周角定理得∠AOD=∠BOD=∠ACB=60°,易得△OAD和△OBD都是等邊三角形,則OA=AD=OD,OB=BD=OD,所以OA=AD=DB=BO,于是可判斷四邊形OADB是菱形.【解答】證明:(1)∵=,∴AB=AC,∵∠ACB=60°,∴△ABC是等邊三角形,∴AB=BC=CA,∴∠AOB=∠BOC=∠AOC;(2)連接OD,如圖,∵D是的中點,∴=,∴∠AOD=∠BOD=∠ACB=60°,又∵OD=OA,OD=OB,∴△OAD和△OBD都是等邊三角形,∴OA=AD=OD,OB=BD=OD,∴OA=AD=DB=BO,∴四邊形OADB是菱形.【點評】本題考查了圓心角、弧、弦的關系:在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對應的其余各組量都分別相等.也考查了菱形的判定、等邊三角形的判定與性質(zhì)和圓周角定理.18.(2013?臨沂)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,E為BC上一點,以CE為直徑作⊙O,AB與⊙O相切于點D,連接CD,若BE=OE=2.(1)求證:∠A=2∠DCB;(2)求圖中陰影部分的面積(結果保留π和根號).【分析】(1)連接OD,求出∠ODB=90°,求出∠B=30°,∠DOB=60°,求出∠DCB度數(shù),關鍵三角形內(nèi)角和定理求出∠A,即可得出答案;(2)根據(jù)勾股定理求出BD,分別求出△ODB和扇形DOE的度數(shù),即可得出答案.【解答】(1)證明:連接OD,∵AB是⊙O切線,∴∠ODB=90°,∴BE=OE=OD=2,∴∠B=30°,∠DOB=60°,∵OD=OC,∴∠DCB=∠ODC=∠DOB=30°,∵在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,∴∠A=60°,∴∠A=2∠DCB;(2)解:∵∠ODB=90°,OD=2,BO=2+2=4,由勾股定理得:BD=2,∴陰影部分的面積S=S△ODB﹣S扇形DOE=×2×2﹣=2﹣π.【點評】本題考查了含30度角的直角三角形性質(zhì),勾股定理,扇形的面積,勾股定理,切線的性質(zhì)等知識點的應用,主要考查學生綜合性運用性質(zhì)進行推理和計算的能力.19.(2013?麗水)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,以AB為直徑的⊙O分別交AC,BC于點D,E,過點B作⊙O的切線,交AC的延長線于點F.(1)求證:BE=CE;(2)求∠CBF的度數(shù);(3)若AB=6,求的長.【分析】(1)連接AE,求出AE⊥BC,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出即可;(2)求出∠ABC,求出∠ABF,即可求出答案;(3)求出∠AOD度數(shù),求出半徑,即可求出答案.【解答】(1)證明:連接AE,∵AB是⊙O直徑,∴∠AEB=90°,即AE⊥BC,∵AB=AC,∴BE=CE.(2)解:∵∠BAC=54°,AB=AC,∴∠ABC=63°,∵BF是⊙O切線,∴∠ABF=90°,∴∠CBF=∠ABF﹣∠ABC=27°.(3)解:連接OD,∵OA=OD,∠BAC=54°,∴∠AOD=72°,∵AB=6,∴OA=3,∴弧AD的長是=.【點評】本題考查了切線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),弧長公式,圓周角定理的應用,主要考查學生運用定理進行推理和計算的能力.20.(2013?德州)如圖,已知⊙O的半徑為1,DE是⊙O的直徑,過點D作⊙O的切線AD,C是AD的中點,AE交⊙O于B點,四邊形BCOE是平行四邊形.(1)求AD的長;(2)BC是⊙O的切線嗎?若是,給出證明;若不是,說明理由.【分析】(1)連接BD,由ED為圓O的直徑,利用直徑所對的圓周角為直角得到∠DBE為直角,由BCOE為平行四邊形,得到BC與OE平行,且BC=OE=1,在直角三角形ABD中,C為AD的中點,利用斜邊上的中線等于斜邊的一半求出AD的長即可;(2)連接OB,由BC與OD平行,BC=OD,得到四邊形BCDO為平行四邊形,由AD為圓的切線,利用切線的性質(zhì)得到OD垂直于AD,可得出四邊形BCDO為矩形,利用矩形的性質(zhì)得到OB垂直于BC,即可得出BC為圓O的切線.【解答】解:(1)連接BD,∵DE是直徑,∴∠DBE=90°,∵四邊形BCOE為平行四邊形,∴BC∥OE,BC=OE=1,在Rt△ABD中,C為AD的中點,∴BC=AD=1,則AD=2;(2)是,理由如下:如圖,連接OB.∵BC∥OD,BC=OD,∴四邊形BCDO為平行四邊形,∵AD為圓O的切線,∴OD⊥AD,∴四邊形BCDO為矩形,∴OB⊥BC,則BC為圓O的切線.【點評】此題考查了切線的判定與性質(zhì),直角三角形斜邊上的中線性質(zhì),以及平行四邊形的判定與性質(zhì),熟練掌握切線的判定與性質(zhì)是解本題的關鍵.21.已知圓錐的底面半徑為r=20cm,高h=20cm,現(xiàn)在有一只螞蟻從底邊上一點A出發(fā).在側(cè)面上爬行一周又回到A點,求:(1)圓錐的全面積;(2)螞蟻爬行的最短距離.【分析】(1)先根據(jù)勾股定理求出母線長,再根據(jù)圓錐的全面積=底面積+側(cè)面積即可得出結論;(2)畫出圓錐的側(cè)面展開圖,設展開圖的圓心角為n°,根據(jù)弧長公式求出n的值,再由勾股定理即可得出結論.【解答】解:(1)∵母線長l===80(cm),∴S全=π×202+π×20×80=2000π(cm2);(2)如圖所示,設展開圖的圓心角為n°,則2π×20=,解得n=90°.故螞蟻爬行的最短距離為:=80(cm).【點評】本題考查的是平面展開﹣最短路徑問題,此類問題應先根據(jù)題意把立體圖形展開成平面圖形后,再確定兩點之間的最短路徑.一般情況是兩點之間,線段最短,在平面圖形上構造直角三角形解決問題.22.(2013?江西)如圖,在平面直角坐標系中,以點O為圓心,半徑為2的圓與y軸交點A,點P(4,2)是⊙O外一點,連接AP,直線PB與⊙O相切于點B,交x軸于點C.(1)證明PA是⊙O的切線;(2)求點B的坐標;(3)求直線AB的解析式.【分析】(1)OB=OA=2,推出AP∥x軸,推出AP⊥OA,根據(jù)切線的判定推出即可;(2)根據(jù)切線長定理求出PA=PB=4,根據(jù)勾股定理得出x2+y2=22,42=(x﹣4)2+(y﹣2)2,求出x=0,y=2(舍去)或x=,y=﹣,即可得出B的坐標;(3)求出A(0,2),設直線AB的解析式是y=kx+2,把B的坐標代入求出k即可.【解答】(1)證明:∵以點O為圓心

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