我的夢想是當(dāng)一名老師作文

人物作文希望對您有幫助，感謝我的夢想是當(dāng)一名老師作文本文是對于老師的話題作文，僅供大家參照！導(dǎo)語：假如我是老師，我要做一個平和且有高效率的老師。下邊是小編整理的一些老師的作文，歡迎查閱，感謝!篇一：我的夢想是當(dāng)一名老師每一個人都有自己的夢想。有的人夢想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國發(fā)明一種新式的東西;有的人夢想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高妙的醫(yī)生，治病救人;有的人夢想當(dāng)一名服飾設(shè)計(jì)師而我，卻夢想當(dāng)一名老師。第一，這個職業(yè)是崇高的，是令人敬愛的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的?？稍趯W(xué)生眼里，老師很兇，很厭煩。假如我是老師，我要做一個平和且有高效率的老師?！案咝省笔琴n教出的學(xué)生是優(yōu)異的。老師為何每日兇巴巴地對學(xué)生呢?老師嚴(yán)格在大人眼里是好的，可學(xué)生卻會誤會老師的嚴(yán)格是壞的。于是，學(xué)生就會在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被話題作文分享人物作文希望對您有幫助，感謝學(xué)生罵的老師，我要做一個被學(xué)生真實(shí)的，發(fā)自內(nèi)心夸贊的老師。假如我是老師，我會熟習(xí)每篇課文，我會仔細(xì)地備課。在講堂上，我會用生動的語言去動人每個孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨(dú)到的教書方法叫學(xué)生。在我的講堂上，我不希望我的學(xué)生隨著參照書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的講堂充滿活力，樂趣，使我的學(xué)生能踴躍參加。假如我是老師，我不會部署好多作業(yè)。我以為作業(yè)的多與少跟孩子的能力沒關(guān)。不是說做的題目多就能成勤學(xué)生。我希望我的夢想能實(shí)現(xiàn)。我必定會向著我的夢想加油，努力!篇二：我的夢想是當(dāng)一名老師每一個人都有自己的夢想，我也不例外。我的夢想是當(dāng)一名榮耀的教師，用潔白的粉筆來教授知識，用廣博的胸襟來關(guān)愛學(xué)生。話題作文分享人物作文希望對您有幫助，感謝有一天夜晚我做夢想著、想著，我終于當(dāng)上了人民教師。我手里拿著講課設(shè)計(jì)，邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，看著同學(xué)們求知的眼神，我想：我必定要把全部的知識教授給他們在講堂上同學(xué)們高高舉起了他們的小手，你追我趕地回答以下問題，下課后我無論疲備,耐心地為那些對課上講的知識還存有疑問的同學(xué)仔細(xì)解說。同學(xué)們敬愛我、敬愛我，他們不只把我看作老師、尊長，并且還把我看作無話不談的朋友，甚至有些不肯和父親母親、同學(xué)說的小神秘也會向我傾吐。一次單元測試結(jié)束后，一份考卷惹起了我的注意，成績僅得了“53”分。我把那個同學(xué)叫到了辦公室，對他說：“你來找找原由，為什麼會考的這麼不理想，是否是這部分知識沒有掌握?”同學(xué)低著頭支吾了半天也沒回答出來，一張小臉憋得通紅，一雙小手不斷地互相攪動著?？吹剿胝f又不敢說的神態(tài)，我猜想他必定碰到了什麼困難。于是，我把他拉到身旁耐心地對他說：“別怕，老師知道你是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子，有什麼難題老師幫你一同來解決?！蓖瑢W(xué)抬初步來，一雙清明的大眼睛特別相信地看著我說：“老師，其實(shí)我自己理解，是由于我上課做筆錄太慢，要點(diǎn)記不下來，愈積愈多，因此好多內(nèi)容我都不理解?！敝懒怂膯栴}所在，我笑笑對他說：“不怕，從明日開始你每個課間都來我辦公室老師來幫你補(bǔ)課并幫你提升寫字速度。”就這樣過了兩個多禮拜，他的功課跟上了，寫字速度也提升了好幾倍。他的家長還特意前來對我表示感謝，看到他再次考試獲得了理想的成績我寬慰極了。話題作文分享人物作文希望對您有幫助，感謝在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求他們，但在生活上我諒解入微地關(guān)懷他們。一天下課后，一個同學(xué)到達(dá)我眼前說：“老師我不太快樂?！蔽疫B忙摸摸他的頭。呀!真燙，必定是發(fā)熱了。我給孩子的家長打了電話，此后趕忙帶他去了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的詳盡檢查是受涼了，沒有大礙，我內(nèi)心懸著的一塊大石頭才算放下。這時，孩子的家長也趕來了，并對我連聲表示感謝。高鑫高鑫。這時，媽媽把我從睡夢的大海中喚醒。媽媽說：“快起來，該吃早餐了。”我揉了揉雙眼，極不寧愿地爬起來，而我的思路還逗留在講臺上，逗留在我的學(xué)生中。我想：我必定會讓我的夢想成為現(xiàn)實(shí)的。篇三：我的夢想是當(dāng)一名老師當(dāng)老師需要擁有豐富的學(xué)問和足夠的耐心，還需要有無私的愛心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)異樣，她會實(shí)時和我們談心。并且在暑期和寒假時期或平常多次上門拜見，認(rèn)識學(xué)生家庭狀況，與家長交流。幫助學(xué)生度過一個個學(xué)習(xí)難關(guān)。話題作文分享人物作文希望對您有幫助，感謝我們的任課老師都具備足夠的學(xué)問。每當(dāng)我們提出各種各種的難題時，她們都能萬無一失的回答出來。當(dāng)我們?nèi)允谴蠡蟛唤鈺r，她們十分耐心的依據(jù)自己的講課經(jīng)驗(yàn)，從我們的角度考慮，不勝其煩的講通講透為止。我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)異的老師。由于我覺合適一名老師是幸福的。當(dāng)看到自己的學(xué)生走開學(xué)校，在各個崗位上顯現(xiàn)自己的人生;當(dāng)看見他們成功的成立起自己的事業(yè)：當(dāng)看見他們擁有友善的家庭;當(dāng)看見自己的學(xué)生在各自的賽場，獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)這類感覺就像看見自家的果園里，一顆顆的果樹開花結(jié)果，“桃李滿天下”這就是當(dāng)老師的幸福。這也是我奮斗