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海燕海燕1.結(jié)合詩人的創(chuàng)作背景,把握時(shí)代脈搏,理解詩歌表達(dá)的內(nèi)容。2.朗讀詩歌,加強(qiáng)對(duì)詩歌韻律和節(jié)奏的體會(huì),讀出詩歌情感的變化。3.從整體上領(lǐng)會(huì)作品的象征內(nèi)涵,感受不同形象的深意,理解象征手法在詩中的運(yùn)用及其作用。4.學(xué)習(xí)詩歌的多種表現(xiàn)手法,分析對(duì)比、烘托和比喻、擬人、反復(fù)對(duì)塑造海燕形象,抒發(fā)詩人情感的作用。1.結(jié)合詩人的創(chuàng)作背景,把握時(shí)代脈搏,理解詩歌表達(dá)的內(nèi)容。最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?象征革命高潮時(shí)期廣大人民群眾的無窮力量象征風(fēng)起云涌的革命運(yùn)動(dòng)象征害怕革命的假革命和不革命者象征光明的未來象征一切反動(dòng)的黑暗勢(shì)力大海:暴風(fēng)雨:海鴨、海鷗企鵝:太陽:烏云、閃電狂風(fēng):海燕無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者象征革命高潮時(shí)期廣大人民群眾的無窮力量象征風(fēng)起云涌的革命運(yùn)動(dòng)光讀書不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富,但它決不能使他們頭腦清醒?!s·諾里斯教師寄語光讀書不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富,但它決不能使他們頭腦清海燕海燕1.結(jié)合詩人的創(chuàng)作背景,把握時(shí)代脈搏,理解詩歌表達(dá)的內(nèi)容。2.朗讀詩歌,加強(qiáng)對(duì)詩歌韻律和節(jié)奏的體會(huì),讀出詩歌情感的變化。3.從整體上領(lǐng)會(huì)作品的象征內(nèi)涵,感受不同形象的深意,理解象征手法在詩中的運(yùn)用及其作用。4.學(xué)習(xí)詩歌的多種表現(xiàn)手法,分析對(duì)比、烘托和比喻、擬人、反復(fù)對(duì)塑造海燕形象,抒發(fā)詩人情感的作用。1.結(jié)合詩人的創(chuàng)作背景,把握時(shí)代脈搏,理解詩歌表達(dá)的內(nèi)容。最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件最新部編人教版語文9年級(jí)下冊(cè)第4課《海燕》優(yōu)秀習(xí)題課件學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?象征革命高潮時(shí)期廣大人民群眾的無窮力量象征風(fēng)起云涌的革命運(yùn)動(dòng)象征害怕革命的假革命和不革命者象征光明的未來象征一切反動(dòng)的黑暗勢(shì)力大海:暴風(fēng)雨:海鴨、海鷗企鵝:太陽:烏云、閃電
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