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精品練習(xí)題原創(chuàng):蒙蒙de雨科學(xué)課堂精品練習(xí)題原創(chuàng):蒙蒙de雨科學(xué)課堂全冊精品習(xí)題最新改版六下科學(xué)一課一練目錄第一單元第1課了解我們的住房4第2課認(rèn)識工程6第3課建造塔臺9第4課設(shè)計塔臺模型13第5課制作塔臺模型17第6課測試塔臺模型21第7課評估改進塔臺模型24第二單元第1課校園生物搜索28第2課制作校園生物分布圖32第3課形形色色的植物36第4課多種多樣的動物39第5課相貌各異的我們43第6課古代生物的多樣性47第7課保護生物的多樣性51第三單元第1課太陽系大家庭55第2課八顆行星58第3課日食62第4課認(rèn)識星座66第5課夏季星空70第6課浩瀚的宇宙74第7課探索宇宙78第四單元第1課廚房里的物質(zhì)與變化82第2課產(chǎn)生氣體的變化85第3課發(fā)現(xiàn)變化中的新物質(zhì)89第4課變化中伴隨著現(xiàn)象93第5課地球家園的化學(xué)變化96第6課生命體中的化學(xué)變化100第7課美麗的的化學(xué)變化1041.1了解我們的住房(一課一練)1.選擇題。(1)下列一般不屬于住房基本結(jié)構(gòu)的是()。A.臥室B.餐桌C.客廳D.衛(wèi)生間(2)對于房屋建造的牢固性來說,下列影響不是很大的是()。A.選址要合適B.裝修要華麗C.地基要穩(wěn)固D.承重結(jié)構(gòu)要穩(wěn)定(3)下列建造房屋的正確順序是()。①選址②施工準(zhǔn)備③驗收評估④設(shè)計⑤開始施工A.①⑤②④③B.①③④②⑤C.①④②⑤③D.①②⑤④③(4)下列關(guān)于建造房屋的說法,不正確的是()。A.建造簡單的民房很簡單,一個人就能完成B.建造房屋前選址最好不要選擇很軟的泥地C.建造房屋時需要請教專業(yè)人員來設(shè)計D.建造房屋是-項很重要的工程2.填空題。原創(chuàng):蒙蒙de雨科學(xué)課堂(1)不同地區(qū)房屋的特點與當(dāng)?shù)豞_________和人們的__________相適應(yīng)。(2)建造房屋時需要經(jīng)歷不同的階段,其中核心階段是__________。(3)普通房屋中應(yīng)該具有的系統(tǒng)有__________、__________、__________等。3.右圖是哥哥的房屋圖,請回答下列問題。(1)請寫出圖中房屋結(jié)構(gòu)的名稱。A:__________B:__________C:__________(2)哥哥家的房屋戶型應(yīng)該屬于()。A.一室一廳B.兩室一廳C.兩室兩廳(3)下列關(guān)于房屋中電力系統(tǒng)的說法不正確的是()。A.建造房屋前,設(shè)計時就要把電力系統(tǒng)考慮進去B.每家每戶的電力系統(tǒng)之間應(yīng)該是獨立的C.房屋中的電力系統(tǒng)可以根據(jù)用戶需要任意改變(4)房屋電力系統(tǒng)的設(shè)計需要考慮__________、__________、__________等因素。4.關(guān)于“中國天眼”的說法不正確的是()。A.天眼工程不需要經(jīng)歷一般工程所經(jīng)歷的過程,可以直接建造B.天眼工程的總工程師是南仁東院士C.天眼是目前世界上口徑最大的球面射電望遠(yuǎn)鏡D.天眼工程的選址是在貴州省的洼坑中原創(chuàng):蒙蒙de雨科學(xué)課堂參考答案1.(1)B(2)B(3)C(4)A2.(1)環(huán)境生活方式(2)設(shè)計(3)示例:電力系統(tǒng)水力系統(tǒng)采光系統(tǒng)3.(1)廚房客廳臥室(2)A(3)C(4)示例:供電安全電壓穩(wěn)定經(jīng)濟供電4.A1.2認(rèn)識工程(一課一練)1.選擇題。(1)下列關(guān)于港珠澳大橋工程和建造房屋工程的說法,不正確的是()。A.相對于港珠澳大橋工程,建造房屋是一個小型工程B.港珠澳大橋工程和建造房屋工程樣要經(jīng)過規(guī)劃、設(shè)計施工、驗收等程序C.這兩個工程遇到的限制和挑戰(zhàn)也是差不多的(2)港珠澳大橋建設(shè)過程遇到的難題有()等。A.橋塔高度需要超過200米.橋面高度要超過80米,而香港機場對建筑物的限高是88米B.海底淤泥深15到20米,難以下樁原創(chuàng):蒙蒙de雨科學(xué)課堂C.橋梁和隧道需要用島嶼連接,但這片海域上沒有任何可用的島嶼D.以上三點都是(3)沿海地區(qū)的城市每年都會經(jīng)歷臺風(fēng),這給建設(shè)橋梁和房屋帶來了一定的限制和挑戰(zhàn),下列關(guān)于在沿海城市建設(shè)橋梁或房屋時的說法正確的是()。A.沿海城市不能建高樓,臺風(fēng)時會被風(fēng)吹倒B.橋梁必須要短短的,防止被水沖走C.大海就在旁邊,不需要考慮排水D.可以建高樓和橋梁,但地基一定要打得非常穩(wěn)固,并提高抗風(fēng)能力(4)下列工程建設(shè)的步驟排序正確的是()。①在限制條件下進行設(shè)計②制作一個模型③實施建設(shè)④明確要解決的問題⑤測試模型,評估并改進A.①③⑤④②B.④①②⑤③C.②⑤①④③D.①④③②⑤(5)下列關(guān)于工程和技術(shù)的說法錯誤的是()。A.技術(shù)為工程服務(wù)原創(chuàng):蒙蒙de雨科學(xué)課堂B.工程的實施需要技術(shù)的支持C.技術(shù)的提高使工程的實施更加簡單、安全D.工程和技術(shù)沒有任何聯(lián)系2.填空題。(1)港珠澳大橋中的“港”"“珠”“澳"分別指__________、__________、__________三個地區(qū)。(2)港珠澳大橋全長__________千米,是集__________、__________、__________為一體的世界最長的跨海大橋。(3)像輕軌建設(shè)、小區(qū)建設(shè)、航天飛機等都屬于__________,這些建設(shè)的實施離不開__________的支持。3.閱讀材料,回答問題。港珠澳大橋人工島的建設(shè)港珠澳大橋沒有全程橋梁,在海上造兩座人工小島,用來連接橋梁。我國采用的快速造島的方式是用圓鋼筒造島。第一步,就是先用挖泥船進行海底挖泥清淤,整理好基槽。第二步,海底基槽整理好,巨型圓鋼筒建造完畢,運輸?shù)饺斯u后就開始往圓鋼筒內(nèi)注砂,直到滿足要求。第三步,島隧結(jié)合部合攏。人工島和隧道的結(jié)合部,又是整個人工島的關(guān)鍵。沉入海中的圓鋼筒之間會留有空隙,空隙需要插入隔板進行隔水處理。第四步,島隧結(jié)合部注砂。既然是島隧結(jié)合部,就不能這么全部用砂填滿,還得有一系列的工作要做,需要預(yù)埋一段隧道沉管,為了以后和隧道相連通。第五步,整島的合攏。運砂船或吹砂船就可以開始工作了,往島內(nèi)開始填砂,并不需要一下子填滿,因為里面還有很多工程要做。第六步,島域內(nèi)地基的整平,以及內(nèi)部相關(guān)設(shè)施的建設(shè),鋼筋、混泥土框架和普通的建筑施工區(qū)別并不是特別大了。第七步,島壁施工。整座人工島的主體工作基本上完成,但是因為整個島處于大海之中,水深浪大,所以必須有防波堤這樣的防護工程來保護整座人工島。(1)港珠澳大橋建立人工島主要是為了克服()困難。A.橋塔超高B.海水沖擊橋梁C.橋梁和隧道之間無島嶼可連接(2)請將人工島建設(shè)的過程按正確的順序排列起來:A.島隧結(jié)合部合攏B.島壁施工C.挖泥清淤,整理基槽D.往圓鋼筒中注砂E.島域內(nèi)地基的整平,以及內(nèi)部相關(guān)設(shè)施的建設(shè)F.島隧結(jié)合部注砂G.整島的合攏4.觀察下圖所示的三種高塔,回答問題。(1)從結(jié)構(gòu)上看,這三種高塔的共同特點是()。A.底部體積比頂部大B.頂部體積比底部大C.都是鏤空的結(jié)構(gòu)(2)像建高塔這種工程都離不開__________的支持。參考答案1.(1)C(2)D(3)D(4)B(5)D2.(1)香港珠海澳門(2)55橋島隧(3)工程技術(shù)3.(1)C(2)CDAFGEB4.(1)A(2)技術(shù)原創(chuàng):蒙蒙de雨科學(xué)課堂1.3建造塔臺(一課一練)1.選擇題。(1)在制作塔臺前,我們必須先進行()。A.規(guī)劃設(shè)計B.實施建設(shè)C.評估驗收D.實地考察(2)為足球教練設(shè)計塔臺時,我們需要考慮很多因素,其中塔臺的高度()。A.越高越好,站得高看得遠(yuǎn)B.越矮越好,矮一點更安全C.高度適中,既安全又視野開闊D.無所謂,不需要考慮(3)以下四種塔型設(shè)計,你認(rèn)為最合適的是()。A.B.C.D.(4)如下圖,你認(rèn)為塔臺的位置在()最合適。A.球場正中央B.中線外圍C.球門后面D.邊角位置(5)某小組在設(shè)計塔臺時,小組內(nèi)同學(xué)對塔臺的外觀設(shè)計發(fā)生了分歧,他們應(yīng)該()。A.哪位同學(xué)的威信更高就相信誰B.兩位同學(xué)的建議都不選擇,重新想別的C.兩位同學(xué)各自說出理由和優(yōu)缺點,組內(nèi)互相討論后決定D.自顧自設(shè)計,互不干涉2.填空題。(1)在設(shè)計塔臺時,我們必須考慮塔高、塔型、___________、___________、___________、___________等方面的因素,設(shè)計越完善,中標(biāo)概率越高。(2)工程設(shè)計的關(guān)鍵是如何實現(xiàn)__________和___________的和諧統(tǒng)一。(3)制作競標(biāo)書時,我們可以用___________、___________、___________、___________等形式,使小組的標(biāo)書更有競爭力。3.實驗探究:如圖是甲、乙兩組的競標(biāo)書,請分析并完成下面各題。甲組塔臺競標(biāo)書塔臺位置操場看臺邊使用材料原木塔的設(shè)計成本預(yù)算500元人員分工總工程師:小科設(shè)計師:小明建筑師:小華材料準(zhǔn)備師:小蘭時間分配略乙組塔臺競標(biāo)書塔臺位置球場中線外圍使用材料鋼管塔的設(shè)計成本預(yù)算1000元人員分工總工程師:小錢設(shè)計師:小廣建筑師:小張材料準(zhǔn)備師:小雪時間分配略(1)分析甲組塔臺,優(yōu)點是______________________________________________;缺點是______________________________________________。(2)分析乙組塔臺,優(yōu)點是______________________________________________;缺點是______________________________________________。(3)綜合考慮,你會選擇__________組,理由是_______________________________。4.閱讀材料,回答問題。工程招標(biāo)工程招標(biāo)是指建設(shè)單位對擬建的工程項目通過法定的程序和方式吸引建設(shè)項目的承包單位競爭,并從中選擇條件優(yōu)越者來完成工程建設(shè)任務(wù)的法律行為。它的基本程序一般是先由招標(biāo)單位發(fā)出招標(biāo)信息,說明擬交易的建設(shè)項目及交易條件,邀請承包人在指定的期限內(nèi)提出投標(biāo)方案和投標(biāo)報價;接著投標(biāo)人取得招標(biāo)文件,認(rèn)真分析研究后,編制投標(biāo)書;最后,招標(biāo)人依據(jù)法定程序選擇專家組成評標(biāo)委員會,制定統(tǒng)一的評標(biāo)規(guī)則,對所有投標(biāo)單位的報價和方案進行分析和比較,選擇其中最有利條件的投標(biāo)人作為中標(biāo)人,與之簽訂合同,在履約中使建設(shè)項目付諸實施。(1)招標(biāo)過程中會選擇___________________的投標(biāo)人作為中標(biāo)人,形成了一種競爭機制。(2)工程招標(biāo)大致分為以下三步:①發(fā)出招標(biāo)信息;②投標(biāo)人設(shè)計競標(biāo)方案;③投標(biāo)單位選擇投標(biāo)人。聯(lián)系我們課堂上的塔臺競標(biāo)過程,分小組設(shè)計塔臺模型,相當(dāng)于招標(biāo)過程中的__________________過程(填序號)。參考答案1.(1)D(2)C(3)A(4)B(5)C2.(1)示例:塔臺位置實用性安全性成本(2)項目安全性項目成本(3)示例:畫圖文字標(biāo)記數(shù)字3.(1)成本較低,搭建方便等上下一樣大,穩(wěn)定性差,安全性較差,看臺邊視野較差,木頭容易腐爛,使用壽命低等(2)上小下大,穩(wěn)定性較好,安全性高,位置和視野好,看臺有椅子更人性化等成本較高等(3)乙安全性更好,設(shè)計更人性化(或甲成本低,方便搭建)4.(1)最有利條件(2)②原創(chuàng):蒙蒙de雨科學(xué)課堂1.4設(shè)計塔臺模型(一課一練)1.選擇題。(1)在工程實施前設(shè)計工程模型的主要目的是()。A.測試工程設(shè)計的可實施性,避免造成損失B.建立模型供人參觀C.用于競標(biāo)時更吸引人D.工程師的興趣愛好(2)浙江是一個經(jīng)常會刮臺風(fēng)的地方,因此浙江在建設(shè)大型高塔時必須重點考慮()。A.抗震能力B.抗風(fēng)能力C.節(jié)約成本D.美觀性(3)下列因素不會造成塔臺傾斜的是()。A.塔臺的立柱高度不相同B.底座所在地面沒有水平C.立柱所用材料質(zhì)量不同,有軟有硬D.底座的形狀采用四邊形(4)下列方法不能使塔臺模型更加穩(wěn)固的是()。A.底座做得比頂部大B.塔臺中多利用三角形結(jié)構(gòu)C.固定好每個接口D.給頂部加重,使重心上移(5)用食指從下列形狀的上部中點往下壓,最不容易變形的是()。A.B.C.D.(6)小組在設(shè)計塔臺模型過程中,下列做法不恰當(dāng)?shù)氖?)。A.由組長(總策劃師)來設(shè)計塔臺,其他同學(xué)在旁邊參觀B.小組內(nèi)遇到難題時,大家積極思考并討論后再定下最終方案C.若有同學(xué)提出合理建議,則可經(jīng)過小組討論后修改方案D.對沒有達(dá)到評價要求的部分,做出最后的調(diào)整2.填空題。(1)塔臺設(shè)計時多利用三角形結(jié)構(gòu)是因為三角形具有____________,且承重能力最____________。(2)我們在設(shè)計塔臺時要盡量達(dá)到____________、____________、____________的平衡。3.實驗探究。原創(chuàng):蒙蒙de雨科學(xué)課堂如圖是“小工程師小組”設(shè)計的塔臺草圖,請評價他們的設(shè)計。(1)從整體結(jié)構(gòu)看,塔臺符合____________的結(jié)構(gòu)特點,使塔臺能立得更穩(wěn)。(2)塔臺中間加入了許多____________,可以加固塔臺讓它更不容易變形。(3)在塔臺的底部加入許多小珠子是為了________________________。(4)塔高的設(shè)計是____________厘米,____________(填“符合”或“不符合”)設(shè)計要求。(5)綜合評價后,我認(rèn)為這個小組的設(shè)計____________(填“較理想”或不理想)。4.閱讀材料,回答問題。屹立不倒的埃菲爾鐵塔埃菲爾鐵塔設(shè)計新穎獨特,是世界建筑史上的技術(shù)杰作,也是法國的象征。這個高度為324米,總質(zhì)量約為1萬噸,層數(shù)為4層的建筑,為什么經(jīng)住了時間的考驗,至今還沒有倒呢?埃菲爾鐵塔采用獨特的全金屬結(jié)構(gòu),呈三角形,上輕下重、上小下大;采用交錯式框架結(jié)構(gòu),四條主要鋼構(gòu)與地面呈75度角,中間是空心的。大風(fēng)吹來,能從中間穿過,降低了對高塔的受力,這樣的高塔才穩(wěn)固。埃菲爾鐵塔又被法國人稱為“貴婦人”,為了使這位“貴婦人”青春常在,日常的維護與保養(yǎng)是必不可少的。有了日常的維護和保養(yǎng),使得埃菲爾鐵塔青春永駐。正是因為埃菲爾鐵塔這種獨特的結(jié)構(gòu)、堅固的材料和人們的合理管理、定時地維護與保養(yǎng),才造就了今天屹立不倒的埃菲爾鐵塔。(1)獨特的結(jié)構(gòu)是指整體形狀呈____________形,上____________下____________、上____________下____________,交錯式框架結(jié)構(gòu)使它中間空心,可以大大提高_(dá)___________。(2)堅固的材料是指它采用了____________結(jié)構(gòu)。(3)最后埃菲爾鐵塔能“青春永駐”,離不開________________________。原創(chuàng):蒙蒙de雨科學(xué)課堂參考答案1.(1)A(2)B(3)D(4)D(5)C(6)A2.(1)穩(wěn)定性好(2)穩(wěn)固美觀價廉3.(1).上小下大(2)三角形(3)提高抗震能力(4)60符合(5)較理想4.(1)三角小大輕重抗風(fēng)能力(2)全金屬(3)日常的維護和保養(yǎng)1.5制作塔臺模型(一課一練)1、選擇題。(1)制作塔臺模型時要盡量多地使用()結(jié)構(gòu),可以使塔臺更穩(wěn)固。A.四邊形B.三角形C.圓形D.正方形(2)搭建塔臺模型時,我們應(yīng)該先搭()。A.頂端B.立柱C.底座D.都可以(3)為了防止塔臺傾斜,我們需要做得不包括()。A.控制底座足夠穩(wěn)固B.控制立柱盡量等高C.控制接口固定牢固D.控制底座盡量小一點(4)以下關(guān)于塔臺制作過程中的操作方法不正確的是()。A.根據(jù)設(shè)計方案制作塔臺模型,過程中可以隨意修改方案B.塔臺的接口處要固定牢固,同時也要考慮節(jié)省膠帶C.搭建完成后要及時檢查接口處是否牢固,是否還有地方需要修補D.搭建結(jié)束后給自己的塔臺模型取一個名稱(5)我們用吸管作為材料,搭起來的塔臺是鏤空的,這樣的好處是能增強它的()。A.抗震能力B.抗風(fēng)能力C.承重能力D.觀賞度(6)小科學(xué)習(xí)了塔臺的相關(guān)知識之后,設(shè)計了甲、乙兩種電線塔(如圖所示),你覺得比較穩(wěn)定的是()。A.甲B.乙C.一樣穩(wěn)定D.無法判斷2、填空題。(1)在搭建塔臺模型時,吸管和吸管之間用_____________固定。(2)小科搭了一個底托很大的塔臺(如右圖所示),它這樣設(shè)計的主要目的是增強_____________(填“抗震”或“抗風(fēng)”)能力。(3)我們制作的塔臺模型要與_____________相一致。3.實驗探究。某學(xué)??茖W(xué)小組的同學(xué)們做了幾個塔臺的模型(如圖所示),請你分析比較這幾種模型,并回答下列問題:圍欄防護型腳手架型底托抗震型金字塔型(1)通過觀察發(fā)現(xiàn),這四種塔臺模型中都有大量的三角形結(jié)構(gòu)存在,這是因為三角形具有______________性。(2)同學(xué)們在實驗中都是按照()的順序搭建的。A.先搭底座——再搭立柱——最后搭頂端B.先搭立柱——再搭頂端——最后搭底座C.先搭頂端——再搭立柱——最后搭底座D.先搭底座——再搭頂端——最后用立柱連接(3)通過觀察發(fā)現(xiàn),四個塔臺模型在形狀上的共同點是()。A.上下等大B.上小下大C.上大下小D.上重下輕4.課外延伸。小科在科學(xué)課上學(xué)習(xí)了如何搭建一座塔臺模型之后,回到家他想用牙簽和胡蘿卜搭一個胡蘿卜高塔,并和哥哥比一比誰的塔更高、更穩(wěn)定。他們找來幾根新鮮的胡蘿卜,用小刀切成一個個小方塊,再用牙簽將小塊的胡蘿卜穿插起來,建成了胡蘿卜高塔(如圖所示)。小科哥哥請你仔細(xì)觀察并回答下列問題:(1)為了比賽更加公平公正,小科和哥哥的胡蘿卜的____________、____________都要相同。(2)哥哥的胡蘿卜塔比小科的高,但是小科的更穩(wěn)定,主要原因是________________________________________________________________________________。參考答案1.(1)B(2)C(3)D(4)A(5)B(6)A2.(1)膠帶(2)抗震(3)設(shè)計方案3.(1)穩(wěn)定(2)A(3)B4.(1)大小數(shù)量(2)小明搭的塔上面小下面大,不容易倒,更穩(wěn)定1.6測試塔臺模型(一課一練)基礎(chǔ)練習(xí)1.選擇題。(1)測試我們設(shè)計制作的塔臺模型時,不需要檢測的項目是()。A.抗風(fēng)能力B.塔臺重量C.塔臺高度D.抗震能力(2)為了增強塔臺模型頂端的承重能力,一般在()使用三角形結(jié)構(gòu)增加穩(wěn)定性。A.頂面B.底面C.側(cè)面D.全部位置都要(3)在測量塔臺模型高度的時候,以下說法不正確的是()。A.在測量前一定要統(tǒng)合適的測量工具B.學(xué)生尺太短了,不適合測量C.用米尺和軟尺都可以D.讀數(shù)時如果模型太高可以不需要平視(4)在測量塔臺模型抗風(fēng)能力的時候,以下說法正確的是()。A.各組使用的電扇可以不同B.測量時先用電扇的最大風(fēng)力吹,再降低風(fēng)速C.各小組電扇放置的位置和塔臺的距離要相同D.如果塔臺在三級風(fēng)力時才倒塌,那么說明它能承受的風(fēng)力等級就是三級(5)下列關(guān)于測量塔臺模型頂端的承重能力不正確的是()。A.第1瓶礦泉水瓶應(yīng)放在塔臺中間,然后一瓶挨著一瓶放B.放第3瓶礦泉水時塔臺倒塌了,說明它能承受的重量是2瓶礦泉水C.礦泉水瓶的大小、重量都要相同D.測量時,某組的礦泉水瓶不夠了,可以用筆袋來代替(6)如圖是操場上的籃球架,它雖然很高,但不容易倒,這主要是因為()。A.質(zhì)量大的物體一定不容易倒B.將物體的下面做得重一些,物體不容易倒C.將物體的上面做得重一些,物體不容易倒D.結(jié)構(gòu)上大下小,不容易倒2.填空題。(1)我們一般用_____________去檢測塔臺的抗震能力。(2)塔臺的基本要求是要達(dá)到_____________厘米,只要達(dá)到了這個高度就可以在評分時拿到_____________分。(3)在統(tǒng)計材料成本的時候,除了要計算吸管的數(shù)量之外,還要統(tǒng)計_____________的使用情況。(4)在檢測塔臺時,塔臺的外觀以及組內(nèi)成員之間的_____________也要進行評分。實驗探究3.某科學(xué)小組在對自己搭建的塔臺進行檢測(如圖所示)。實驗一實驗二(1)實驗一中他們在檢測塔臺的_____________能力,實驗二中他們在檢測塔臺的_____________能力。(2)他們將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中:承受書的本數(shù)(本)風(fēng)力等級第一次第二次第三次一級風(fēng)二級風(fēng)三級風(fēng)實驗一554——————實驗二——————√√×觀察上表的數(shù)據(jù),這個塔臺能夠承受的書的本數(shù)應(yīng)該記為_____________本,能夠防御的風(fēng)力等級為_____________。(3)除了這兩個實驗,他們還需要檢測塔臺的_____________能力,并需要用_____________測量出塔臺的高度。培優(yōu)訓(xùn)練4.你見過不倒翁嗎?它身體的底部是半球形的,但是不管你怎樣推它,它都不滾動,也不倒下,很有趣。為了探究不倒翁為什么不會倒下,我們把不倒翁打開,發(fā)現(xiàn)里面最底部有-塊鐵,把這塊鐵拿出來后,不倒翁很容易就倒下了。根據(jù)所學(xué)知識解釋不倒翁不會倒下的原因。把你的解釋寫下來。參考答案1.(1)B(2)C(3)D(4)C(5)D(6)B2.(1)地震模擬儀(2)603(3)膠帶(4)分工合作3.(1)頂端承重抗風(fēng)(2)5二級風(fēng)(3)抗震米尺4.示例:不倒翁底部有一塊鐵,具有上輕下重的特點,比較穩(wěn)定,所以不會輕易倒下。1.7評估改進塔臺模型(一課一練)基礎(chǔ)練習(xí)1.選擇題。(1)下面四類物體,最容易倒的是()。B.C.D.(2)下面的塔中,抗風(fēng)能力最強的是()。A.實體塔B.框架結(jié)構(gòu)塔C.長方體塔D.正方體塔(3)小明和小組同學(xué)在交流評估塔臺模型時,發(fā)現(xiàn)制作的塔臺模型抗震能力很差,他們應(yīng)該()。A.增加膠布的數(shù)量,使連接處更牢固B.減少不必要的吸管結(jié)構(gòu),讓外形更加美觀C.底部增加重量,使塔臺模型穩(wěn)定D.增加頂端的牢固程度(4)小科制作了一個塔臺模型(如圖),檢測時發(fā)現(xiàn)材料的成本太高,為了不影響承重能力,可以減少()的吸管數(shù)量。A.底部和側(cè)面B.頂部和側(cè)面C.頂部D.隨便哪個面(5)腳手架(如圖)很穩(wěn)固,主要是因為它應(yīng)用了()。A.三角形框架結(jié)構(gòu)B.長方形結(jié)構(gòu)C.梯形結(jié)構(gòu)D.菱形結(jié)構(gòu)(6)在討論怎樣使塔臺不容易倒時,以下幾種想法正確的是()。A.質(zhì)量越大越不容易倒B.將塔臺的下面做重些不容易倒C.將塔臺的上面做重些不容易倒D.和質(zhì)量大小沒有關(guān)系2.填空題。(1)一般來說,塔的底部比頂部要_____________。(填“大”或“小”)(2)每組針對本組和其他小組建造的塔臺模型進行交流_____________。(3)將建造的塔臺模型按照改進后的設(shè)計_____________,使它更符合建造要求。實驗探究3.某??茖W(xué)興趣小組做了一個塔臺模型(如下圖所示),通過各種工具的檢測之后,他們開始對這個模型進行評估并改進,請你仔細(xì)分析并回答下列問題。(1)他們在用礦泉水瓶測試頂端_____________能力的時候,發(fā)現(xiàn)側(cè)面不夠牢固,一下子就垮了,改進措施是在側(cè)面增加_____________結(jié)構(gòu),增強穩(wěn)定性。(2)他們用_____________________和____________________檢測塔臺的抗風(fēng)能力和抗震能力,發(fā)現(xiàn)塔臺很容易倒塌。改進措施是重新調(diào)整結(jié)構(gòu),讓塔臺的底部更_____________、更_____________,使塔臺模型在抗風(fēng)抗震中更穩(wěn)固。(3)如果塔臺使用的成本過高,那么需要減少_____________和_____________的數(shù)量。培優(yōu)訓(xùn)練4.為了研究物體不容易倒的秘密,亮亮做了下面的實驗。實驗步驟:①觀察、比較兩個空塑料瓶(一個瓶口向上放置,一個瓶口向下放置)。②觀察、比較兩個裝半瓶水的塑料瓶(一個瓶口向上放置,一個瓶口向下放置)。③給兩個塑料瓶裝滿沙子,繼續(xù)用同樣的方法進行比較。根據(jù)實驗情況回答下列問題:(1)下列選項中,()最不容易倒。A.瓶口向上的空塑料瓶B.瓶口向下、裝滿沙子的塑料瓶C.瓶口向上、裝半瓶沙子的塑料瓶D.瓶口向下、裝半瓶沙子的塑料瓶(2)根據(jù)物體不容易倒的原理,在建造“塔臺”時,我們應(yīng)將大塑料瓶放在_____________面,小塑料瓶放在_____________面。將沙子放在_____________面的塑料瓶中。(3)通過實驗發(fā)現(xiàn),穩(wěn)定性好的物體有什么特點?參考答案1.(1)B(2)B(3)C(4)C(5)A(6)B2.(1)大(2)評估(3)重新加工3.(1)承重三角形(2)電扇地震模擬儀大重(3)吸管膠帶4.(1)C(2)下上下(3)示例:上小下大,上輕下重。2.1《校園生物大搜索》(一課一練)含答案基礎(chǔ)練習(xí)1.選擇題。(1)通常情況下,在()不可能發(fā)現(xiàn)蝸牛。A.大樹上B.鄉(xiāng)間的小路上C.泳池中D.花壇里(2)校園生物大搜索中,我們可能會用到()。A.扳手B.放大鏡C.剪刀D.顯微鏡(3)在校園生物大搜索中,我們通常不會見到()。A.蜘蛛B.瓢蟲C.樟樹D.鯊魚(4)在校園生物大搜索時,下列做法錯誤的是()。A.拍照的方式記錄B.不能采摘植物C.只記錄地面生物D.調(diào)查生物時,要邊調(diào)查邊記錄(5)下列說法錯誤的是()。A.實驗是證明自己推測最好的方法B.調(diào)查結(jié)束后要對校園生物進行匯總C.記錄動植物的方法只有拍照D.調(diào)查時最好帶上放大鏡(6)調(diào)查過程中遇到不知名的生物時,下列記錄方法不合理的是()。A.拍照片并標(biāo)明它生長的地點B.采摘或捕抓把它們帶回C.記錄為不知名生物,寫上記錄的時間D.畫圖,記錄下主要的特征2.填空題。(1)調(diào)查校園生物時,要對一個區(qū)域的生物的___________進行調(diào)查。(2)有的動物生活在地上,有的動物生活在地下,如圖所示的動物名稱是___________,它們喜歡生活在___________(填“地上”或“地下”),尋找它們時我們要帶上___________,為了清楚地觀察它們,我們還要帶上___________。(3)將調(diào)在的校園生物分為___________和___________兩類分別記錄,既要記錄生物的___________,又要記錄它們生長和經(jīng)常活動的___________。實驗探究3.實驗探究題。在“校園生物大搜索”的活動中,我們發(fā)現(xiàn)了下面的生物。請將它們分類。A.向日葵B.狗尾草C.蒼蠅D.毛毛蟲E.蒲公英F.蜻蜓G.丁香H.蜘蛛I.萬壽菊(1)上面的生物中,屬于植物的有___________,其中___________的果實就是我們經(jīng)常吃的瓜子。(填字母)(2)上面的生物中,屬于動物的有___________,其中會飛的有___________和___________。(填字母)(3)在校園生物大搜索中,我們可以從___________、___________、___________等蹤跡推知躲藏起來的動物,經(jīng)常飛來的鳥也應(yīng)該記下來。(4)小科在花壇的石塊下發(fā)現(xiàn)一只不知名的小蟲,下列處理方式合理的畫“√”。□問老師□不管它□喊更多同學(xué)來觀察□畫下它的樣子□寫出它的特征□用照相機直接拍照□找相應(yīng)的圖書查閱□用筆尖用力戳它,觀察它的運動□帶回教室繼續(xù)觀察培優(yōu)訓(xùn)練4.閱讀材料,回答問題。聯(lián)合國環(huán)境署最新發(fā)布一份報告稱,地球上共有870多萬種生物,其中包括650多萬種陸生生物和220多萬種海洋生物。目前,科學(xué)家只發(fā)現(xiàn)了大約200萬種生物,但為何聲稱地球上有870多萬種生物呢?原來這是利用一些研究模型估算出來的數(shù)據(jù)。他們提出的870多萬也是一個估算值。在估算出的870多萬種生物中,又可分為780多萬種動物、30多萬種植物和60多萬種真菌。假如我們能活到100歲,從一出生就開始每天不間斷地參觀各種生物,那么每天需要參觀200多種生物,才能把870多萬種生物全部參觀完。(1)下列說法中,正確的是()。A.地球上的生物一定有870萬種B.我們可以在一個月內(nèi)把所有生物參觀完C.地球上陸生生物比海洋生物的種類多(2)下列說法中,正確的是()。A.地球上陸生生物的種類大約是海洋生物種類的3倍B.地球上真菌的種類大約是植物種類的一半C.地球上生物的種類不會超過870萬(3)閱讀這則材料后,你有什么體會?參考答案1.(1)C(2)B(3)D(4)C(5)C(6)B2.(1)種類(2)蚯蚓地下鏟子放大鏡(3)動物植物種類地點3.(1)ABEGIA(2)CDFHCF(3)腳印糞便毛發(fā)(4)?問老師□不管它□喊更多同學(xué)來觀察?畫下它的樣子?寫出它的特征?用照相機直接拍照?找相應(yīng)的圖書查閱□用筆尖用力戳它,觀察它的運動□帶回教室繼續(xù)觀察4.(1)C(2)A(3)示例:地球上的生物種類繁多,我們所認(rèn)識的只是非常小的一部分。2.2《制作校園生物分布圖》(一課一練)含答案基礎(chǔ)練習(xí)1.選擇題。(1)下列植物的莖屬于草質(zhì)莖的是()。A.狗尾草B.柳樹C.樟樹D.桂花樹(2)下列四個地方相比,()里的生物種類最多。A.教室B.操場C.花壇D.沙坑(3)制作校園生物分布圖時,區(qū)分地下、地上、空中分布的生物可以用()表示。A.相同顏色B.不同顏色C.兩種顏色D.兩種符號(4)下列植物的葉中,不屬于同一類的是()。A.針形B.橢圓形C.心形D.卵形(5)制作生物分布圖時會遇到很多問題,如果生物太多,圖中寫不下,那么我們可以采取的措施是()。A.可以將校園生物進行編碼,排列在分布圖下面,再將編碼標(biāo)注在圖上B.填寫一些主要的生物就可以了,不需要將所有的生物填在校園分布圖中C.可以簡寫生物的名稱,用簡寫的方式填寫校園生物分布圖D.同一種生物只在一處標(biāo)紅,其他地方不用再標(biāo),如螞蟻只標(biāo)在操場上2.填空題。(1)在一年四季中,校園內(nèi)的動植物會有所不同,我們長期觀察,___________(填“會”或“不會”)發(fā)現(xiàn)新的校園生物。(2)利用___________的方法可以幫助我們更好地辨別和研究植物,我們可以利用___________分類法給校園植物進行分類。(3)校園中動植物___________很多,生活的___________也各不相同,我們可以制作一幅___________來展現(xiàn)校園生物大家庭。(4)制作生物分布圖時會遇到許多問題,如果生物種類太多,圖中寫不下,那么我們可以采取的措施是用___________的方法,也可以將我們畫的生物圖___________在分布圖旁邊,用___________指出它們所在的位置。實驗探究3.下表是陽陽所在小組制作校園生物分布圖前統(tǒng)計的信息,請根據(jù)要求回答下面各題。植物名稱生長地點動物名稱經(jīng)?;顒拥攸c樟樹教學(xué)樓東側(cè)蚱蜢草坪、花壇桂花樹教學(xué)樓北側(cè)蝴蝶花壇月季花草坪、花壇鼠婦草坪、花壇牛筋草花壇蚯蚓花壇土里柏樹操場周圍麻雀校園樹上(1)該小組同學(xué)在草坪里發(fā)現(xiàn)了()種生物。A.1B.2C.3(2)根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),花壇的生物種類最多,可能的原因是()。A.教學(xué)樓周圍吵鬧B.小草太小C.花壇適合更多生物生存(3)將下列生物編碼標(biāo)注在校園生物分布圖對應(yīng)的位置上。植物:A.樟樹B.桂花樹C.月季花D.牛筋草E.柏樹動物:①蚱蜢②蝴蝶③鼠婦④蚯蚓⑤麻雀培優(yōu)訓(xùn)練4.閱讀材料,回答問題。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們認(rèn)識了很多的植物,你能把下面的植物分分類嗎?①玉蘭②大葉黃楊③鳳仙花④牛筋草⑤雪松⑥法桐⑦荷花⑧蕨菜⑨水葫蘆⑩珙桐{________植物()草本植物()木本植物(){________植物()草本植物()木本植物(){根據(jù)生活環(huán)境根據(jù)生活環(huán)境________植物()浮水植物()挺水植物()________植物()浮水植物()挺水植物(){參考答案1.(1)A(2)C(3)B(4)A(5)A2.(1)會(2)分類二歧(3)種類環(huán)境校園生物分布圖(4)編號粘貼箭頭3.(1)C(2)C(3)4.2.3《形形色色的植物》(一課一練)教科版含答案基礎(chǔ)練習(xí)1.選擇題。(1)“種瓜得瓜,種豆得豆”屬于()現(xiàn)象。A.遺傳B.變異C.復(fù)制D.生長(2)比較木槿花的親代與后代,下列()肯定會遺傳。親代(木槿花)后代(木槿花)A.花的顏色B.花的大小C.葉的結(jié)構(gòu)D.莖的粗細(xì)(3)下列()現(xiàn)象不屬于遺傳現(xiàn)象。A.親代桑葉與后代桑葉形狀相似B.親代鳳仙花的花瓣數(shù)與后代的花瓣數(shù)相同C.親代桃樹和后代桃樹都可以結(jié)出果子D.雜交水稻比親代更粗壯(4)下列()屬于變異現(xiàn)象。A.親代豌豆的紅花與后代的白花B.親代番茄果實的紅果和后代的含糖量C.玉米的高莖和大豆的矮莖D.南瓜的大小與冬瓜的大?。?)下列()是人類利用生物遺傳變異的原理來改善人類生活的。A.無土栽培B.雜交水稻C.大棚種植D.自動化灌溉2.填空題。(1)植物的后代與親代的形狀,如莖、葉、花、果實等的__________、__________與__________等非常相似,但也有一些細(xì)微的__________。(2)植物后代和親代非常相似,這種現(xiàn)象叫__________。(3)植物后代和親代之間也會有些細(xì)微的不同,這種現(xiàn)象叫__________。(4)遺傳和變異是普遍存在的,是__________的基礎(chǔ)。正是因為有了遺傳和變異,自然界才出現(xiàn)了形形色色的植物。(5)同一種類的植物存在差異,經(jīng)過一代又一代的繁殖越來越__________。實驗探究3.小科所在小組研究比較油菜花親代和后代的性狀。(1)他們可以從油菜花親代和后代的__________、__________、__________等觀察描述比較。(2)觀察油菜花的結(jié)構(gòu)時,可以用__________對花進行解剖,可以發(fā)現(xiàn)油菜花由__________、__________、__________、__________四個部分構(gòu)成,其中花瓣有__________片。(3)觀察發(fā)現(xiàn),油菜花的親代和后代的花的結(jié)構(gòu)基本相同,屬于__________現(xiàn)象。(4)觀察發(fā)現(xiàn),油菜花的親代和后代的花的顏色不完全一樣,屬于__________現(xiàn)象。培優(yōu)訓(xùn)練4.閱讀材料,回答問題。奧地利科學(xué)家孟德爾被稱為“現(xiàn)代遺傳學(xué)之父”。19世紀(jì)中期,他通過豌豆實驗,發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、遺傳因子的分離規(guī)律及遺傳因子的自由組合規(guī)律。選擇豌亙作為實驗材料是因為豌豆自花、閉花授粉,具有一些穩(wěn)定的、容易區(qū)分的性狀,這很符合孟德爾的實驗要求。所謂性狀,即指生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理、生化等特性的總稱。在他的雜交實驗中,孟德爾全神貫注地研究了7對相對性狀的遺傳規(guī)律。所謂相對性狀,即指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,如豌豆花色有紅花與白花之分,種子形狀有圓粒與皺粒之分等等。為了方便和有利于分析研究,他首先只針對一對相對性狀的傳遞情況進行研究,然后再觀察多對相對性狀在一起的傳遞情況。這種分析方法是孟德爾獲得成功的一個重要原因。豌豆的相對性狀(1)孟德爾通過__________實驗研究發(fā)現(xiàn)進傳規(guī)律。(2)孟德爾之所以選擇豌豆作為實驗材料,是因為豌豆__________、__________授粉,具有一些穩(wěn)定的、容易區(qū)分的__________。(3)他先針對__________對相對性狀研究,再觀察__________相對性狀,這種分析方法是孟德爾獲得成功的一個重要原因。參考答案1.(1)A(2)C(3)D(4)A(5)B2.(1)顏色形狀大小差異(2)遺傳(3)變異(4)生物進化(5)明顯3.(1)花葉莖(2)鑷子花萼花瓣雄蕊雌蕊4(3)遺傳(4)變異4.(1)豌豆(2)自花閉花性狀(3)1多對2.4《多種多樣的動物》(一課一練)教科版含答案基礎(chǔ)練習(xí)1.選擇題。(1)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞”,說的是生物的()現(xiàn)象。A.遺傳B.變異C.復(fù)制D.生長(2)如圖,袋鼠媽媽的毛色比袋鼠寶寶的毛色淺些,這是因為()。A.遺傳B.變異C.復(fù)制D.生長(3)下列不屬于昆蟲類的特征的是()。A.身體分成頭、胸、腹三部分B.有一對觸角C.有三對足D.有一對翅膀(4)下列動物中不屬于同一類的是()。A.兔子B.小狗C.鯨魚D.麻雀(5)下列現(xiàn)象不屬于遺傳現(xiàn)象的是()。A.狗爸爸個子高,狗兒子個子高B.老鷹善飛翔,剛出生的小鷹不會飛C.種瓜得瓜,種豆得豆D.母山羊和小山羊的毛都是白色的(6)下列不屬于人類利用生物遺傳變異的原理的是()。A.金魚B.家禽C.螺D.燕子2.填空題。(1)“一母生九子,連母十個樣”描述的是__________現(xiàn)象。(2)動物的后代與親代非常__________,比如眼睛、鼻子耳朵、四肢、高矮等,但也有一些細(xì)微的__________。(3)動物的后代與親代在__________、__________、__________、__________等方面幾乎完全遺傳,在毛皮顏色、軀體大小等方面存在變異。(4)直接生小動物,并用乳汁喂養(yǎng)小動物的動物,屬于__________動物。(5)魚類是終生在__________中生活,用__________呼吸的動物。實驗探究3.下列是我們平時比較常見的動物,先分類后再回答問題。①蝴蝶②鴨子③牛④鯽魚⑤鴿子⑥狗⑦雞⑧老鼠⑨蠶蛾⑩鯊魚?馬?大雁?豬?螞蟻?蝙蝠?鴕鳥?蜜蜂?海豹(1)把動物的編號填入下表相應(yīng)的位置。昆蟲類魚類鳥類哺乳類(2)在上面的這些類別中,屬于動物王國中種類最多的是()。A.魚類B.鳥類C.哺乳類D.昆蟲類(3)分類的重要標(biāo)準(zhǔn)是()。A.生命活動特征B.身體結(jié)構(gòu)C.皮膚顏色(4)如果我們把身邊常見的動物分為植食動物、肉食動物、雜食動物,那么你覺得這樣分類的標(biāo)準(zhǔn)是()。A.動物生活的環(huán)境B.動物的主要食物C.動物能為人類提供的食物種類培優(yōu)訓(xùn)練4.閱讀材料,回答問題。麇鹿是草食性哺乳動物。頭似馬,角似鹿,蹄似牛,尾似驢,俗稱“四不像”。麇鹿體長約2米,雄性有角。以青草、樹葉、水生植物為食。在發(fā)掘的獸類骨骼中有麋鹿的骨骼,表明3000年前野生麋鹿曾生活在黃河流域一帶,后來滅絕了?,F(xiàn)存的麋鹿是人工飼養(yǎng)的種群,數(shù)量很少。中國曾經(jīng)從國外引進了數(shù)十只麋鹿,養(yǎng)在北京、江蘇的麇鹿苑和其他動物園中,現(xiàn)已有數(shù)百只麇鹿被放養(yǎng)到大自然中。麋鹿是中國一級保護動物。(1)俗稱“四不像”的動物是()。A.梅花鹿B.長頸鹿C.麋鹿(2)下列說法中,正確的是()。A.麋鹿是外來物種,從來沒有在中國生存過B.大自然中已經(jīng)沒有麇鹿了C.麋鹿曾經(jīng)生活在黃河流域一帶(3)下列說法中,正確的是()。A.所有的麋鹿都有角B.麋鹿是肉食性動物C.麋鹿是國家一級保護動物(4)閱讀材料后,你有什么感想?參考答案1.(1)A(2)B(3)D(4)D(5)B(6)D2.(1)變異(2)相似不同(3)身體結(jié)構(gòu)生活習(xí)性形態(tài)特征行為方式(4)哺乳(5)水鰓3.(1)昆蟲類魚類鳥類哺乳類①⑨??④⑩②⑤⑦??③⑥⑧⑨???(2)D(3)B(4)B4.(1)C(2)C(3)C(4)示例:有很多生物的滅絕都是我們?nèi)祟愒斐傻?,動物也有生存的?quán)利,我們應(yīng)該為保護動物做出自己的貢獻。2.5《相貌各異的我們》(一課一練)教科版含答案基礎(chǔ)練習(xí)1.選擇題。(1)運用現(xiàn)代科技發(fā)明了一種鎖,它不用鑰匙,而是用本人手指才能打開,這是利用了()。A.每個人手指的溫度不同B.每個人手指分泌的汗液成分不同C.每個人手指上的指紋不同D.每個人手指形狀不同(2)我們的相貌特征和()無關(guān)。A.父母遺傳B.生活環(huán)境C.穿著打扮D.營養(yǎng)狀況(3)基因使子女和父母的體態(tài)、相貌、氣質(zhì)和音色等方面()。A.毫無關(guān)系B.關(guān)系不大C.具有相似性D.完全相同(4)俗話說“一母生九子,個個不同樣”。這里指的是生物具有()現(xiàn)象。A.繁殖后代B.變異C.遺傳D.變化(5)下列特征中,不屬于相貌特征的是()。A.鼻梁高低B.眉毛的形狀C.有無耳垂D.頭發(fā)長短(6)非洲人的膚色是黑色的,不受()的影響。A.生態(tài)環(huán)境B.遺傳因素C.飲食習(xí)慣D.護膚品(7)下列變化是由生物的遺傳變異引起的是()。A.李強參加完軍訓(xùn)后,皮膚變黑了B.張爺爺常年在農(nóng)田里種地,手掌磨出了老繭C.劉麗經(jīng)常近距離看書,視力下降D.甜甜的父母都是大眼睛,她卻是小眼睛2.填空題。(1)我們之所以能很快地區(qū)分不同的人,是因為每個人都有自己獨特的___________。(2)要描述一個人的相貌,我們可以從___________、___________、___________、和___________等方面進行描述。(3)我知道的臉型有___________、___________等形狀;我知道的眼皮有___________和___________;我知道耳垂有___________和___________。(4)同一種生物不同個體之間也存在___________,這是因為生物有不同的___________,這些特征的不同組合造就了多樣的生命體。實驗探究3.實驗探究題性狀編碼12345678910111213141516人數(shù)0413040603020720右圖是研究相貌時使用的性狀編碼圖,最外圍是性狀編碼,上表是六(1)班同學(xué)根據(jù)性狀編碼圖匯總的一組數(shù)據(jù)。(1)3種相貌特征組合有__________種相貌不同的人。(2)6種相貌特征組合有__________種相貌不同的人。(3)根據(jù)上表可知8號性狀編碼圖的同學(xué)有6名,我們是不是可以說我們班級里能找到相同相貌的人?說一說你的理由。(4)人種是指在體質(zhì)形態(tài)上具有某些共同遺傳特征的人群,這些特征是在一定的地域內(nèi)長期適應(yīng)自然環(huán)境而形成的,根據(jù)這些特征,全世界人類可以分為歐亞人種、亞美人種和赤道人種,也可分為黃色人種、黑色人種和白色人種。中國人屬于亞美人種和黃色人種,查閱資料,將他們的相貌特征填寫在下表中。特征白色人種黃色人種黑色人種膚色淺色和黝黑色,常為淡黃色鼻梁低和中等(印第安人)嘴唇薄和中等培優(yōu)訓(xùn)練4.閱讀材料,回答問題。雙胞胎一般分為同卵雙胞胎和異卵雙胞胎兩類。全世界雙胞胎的平均出生率為1:89。同卵雙胞胎性別相同,樣貌基本相同。異卵雙胞胎性別可能不同,樣貌也不同。(1)雙胞胎長得非常像是受()的影響。A.環(huán)境因素B.遺傳因素C.飲食習(xí)慣(2)一對雙胞脂樣貌明顯不同,他們是__________(填“同卵”或“異卵”)雙胞胎,他們和父母一樣都是雙眼皮,這是由__________(填“遺傳”或“變異”)決定的。參考答案1.(1)C(2)C(3)C(4)B(5)D(6)D(7)D2.(1)相貌特征(2)示例:眼型鼻型嘴唇眉型(3)示例:瓜子臉國字臉單眼皮雙眼皮有耳垂無耳垂(4)差異性狀特征3.(1)8(2)64(3)不是因為一個人的性狀不止四種,不斷增加性狀特征,都會將我們分成性狀編碼不同的人。(4)特征白色人種黃色人種黑色人種膚色淺色淺色和黝黑色,常為淡黃色深色鼻梁高低和中等(印第安人)低和中等嘴唇薄和中等中等和厚厚和中等4.(1)B(2)異卵遺傳2.6《古代生物的多樣性》(一課一練)教科版含答案基礎(chǔ)練習(xí)1.選擇題。(1)根據(jù)右圖霸王龍圖,它的體型與現(xiàn)在的()相似。A.鴕鳥B.魚C.鴨子D.鱷魚(2)借功地層中的化石,科學(xué)家們()。①一點點復(fù)原出各種生物的樣貌②推測它們當(dāng)年的生活環(huán)境③研究生物的變化④不能了解生物的多樣性A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④(3)關(guān)于化石的說法,不正確的是()。A.化石主要是由古生物的遺體的堅硬部分形成的B.生物的遺物或生活痕跡也可能形成化石C.化石是經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的D.有魚類化石的地層一定都比兩棲類化石的地層更加古老(4)下列()不可能是導(dǎo)致恐龍滅絕的原因。A.火山爆發(fā)B.氣候變遷C.食物短缺D.人類活動2.填空題。(1)科學(xué)家通過將化石提供的古代生物信息,與觀察到的現(xiàn)在生物特征進行比較,可以推測它們之間的___________關(guān)系。(2)科學(xué)家根據(jù)動物身體中有無脊柱,分成___________動物和___________動物兩大類。3.連線題。魚三葉蟲蕨類植物鳥菊石恐龍蛋實驗探究科學(xué)家借助地層中的猛犸象化石,一點點復(fù)原出猛犸象的樣貌、它們當(dāng)年的生活環(huán)境,并與現(xiàn)代亞洲象進行比較,如下表。相似不同生活環(huán)境猛犸象身高5米。身高3米。食草,哺乳動物1.體重6-8噸。2.青部為最高點。3.極厚的脂肪層,身披濃密的毛發(fā)。4.門齒1.5米。卷曲程度較大現(xiàn)代亞洲象身長5~6米。身高2.1~3.6米。食草,哺乳動物1.體重3-5噸。2.頭部為最高點。3.身披稀疏短毛。4.門齒1米多(1)科學(xué)家通過將化石提供的古代生物信息與觀察到的現(xiàn)在生物特征進行比較,可以推測猛犸象與現(xiàn)代亞洲象之間有___________關(guān)系,是___________的結(jié)果。(2)根據(jù)表格提供的信息,推測猛科象生活在___________的環(huán)境中,理由是___________、___________。亞洲象生活在___________的環(huán)境中,理由是___________________。培優(yōu)訓(xùn)練5.閱讀材料,回答問題。脊椎動物是指有脊椎骨的動物。數(shù)量最多、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,進化地位最高。脊椎動物是由低等的無脊椎動物進化而來的。脊椎動物一般體形左右對稱,全身分為頭、軀干、尾三個部分,有比較完善的感覺器官、運動器官和高度分化的神經(jīng)系統(tǒng)。包括圓口類、魚類、兩棲動物、爬行動物、烏類和哺乳動物等六大類。在古生物學(xué)上進行有效的脊椎動物起源研究,以現(xiàn)代動物學(xué)信息為重要線索,在盡可能靠近脊椎動物起源的“源頭”時段探尋時做好兩件工作:首先是力求發(fā)現(xiàn)最古老、最原始的脊椎動物,接著便是以這些脊椎動物始祖為起點,向前逐步追潮它們在無脊椎動物中的完善的祖先序列。1999年昆明魚和海口魚的發(fā)現(xiàn),為難題的破解投進了一縷曙光。對數(shù)百枚海口魚標(biāo)本的深入研究,證實它們不僅是已知最古老的脊椎動物,而且還屬于地球上一類最原始的脊椎動物。(1)脊椎動物包括圓口類、___________、___________、___________、___________、___________。(2)脊椎動物是由低等的______________________進化而來的。參考答案1.(1)D(2)A(3)D(4)D2.(1)親緣(2)脊椎無脊椎3.魚三葉蟲蕨類植物鳥菊石恐龍蛋4.(1)親緣進化(2)寒冷脂肪層厚毛發(fā)濃密溫暖毛短稀疏5.(1)魚類兩棲動物爬行動物鳥類哺乳動物(2)無脊椎動物2.7《保護生物多樣性》(一課一練)教科版含答案基礎(chǔ)練習(xí)1.選擇題。(1)下列關(guān)于生物多樣性的意義說法錯誤的是()。A.人類的食物幾乎全部取自各類生物B.缺少了生物的多樣性,不利于人類的生存與發(fā)展C.生物能繁殖,所以任何生物都不可能滅絕D.每一種生物都需要生活在生物多樣性的環(huán)境之中(2)下列行為中,利用生物的藥用價值的是()。A.雜交水稻B.馴養(yǎng)寵物C.采購鹿茸D.培育新品種(3)我們種植棉花主要是利用該生物的()。A.欣賞價值B.藥用價值C.經(jīng)濟價值D.食品價值(4)“千里之堤,潰于蟻穴?!边@句話充分說明()。A.環(huán)境影響生物B.生物適應(yīng)環(huán)境C.生物影響環(huán)境D.環(huán)境依賴生物(5)每年的()是國際生物多樣性日。A.3月22日B.4月22日C.5月22日D.6月22日(6)下列動物不屬于哺乳動物的是()。A.海豚B.狗C.鯨D.烏龜(7)小科發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的生物,即使是同一種生物,其形態(tài)或身體也具有明顯不同的結(jié)構(gòu)特征,從事物變化及相互關(guān)系的角度,他可以提出的科學(xué)問題是()。A.生物的形態(tài)或身體結(jié)構(gòu)與環(huán)境有什么關(guān)系B.生物的種類為什么多種多樣C.生物的多樣性有什么意義D.生物的多樣性的原因2.填空題。(1)地球上各種各樣的生物都扮演著不同的角色,它們會相互依存、相互___________、相互___________。(2)生物的___________是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)。(3)生物多樣性對人類的___________和___________至關(guān)重要。生物體間的相互作用形成復(fù)雜的、互相聯(lián)系的___________,提供了所有生命賴以生存的條件。(4)__________________,是指對有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動植物物種的天然集中分布區(qū)、有特殊意義的自然遺跡等保護對象所在的___________、___________或者_(dá)__________,依法劃出一定面積予以特殊保護和管理的區(qū)域。(5)目前為保護生物多樣性正在采取的措施有建立自然保護區(qū)保護___________;建立植物___________和___________;建立動物精子庫頒布相關(guān)法律法規(guī)等。實驗探究3.實驗探究題。如圖表示四種不同森林環(huán)境的樹干樣品。在一個大城市附近的森林環(huán)境中釋放了1000只白色和1000只黑色的飛蛾。三周后重新捕捉到778只白色飛蛾和135只黑色飛蛾。請從生物適應(yīng)環(huán)境的角度分析,完成下列題目。(1)該城市附近的森林的樹干很可能類似于()。A.沒有斑點B.少許飛蛾狀紋理C.很多斑點D.既有斑點又有紋理(2)如果100年后重新做這個實驗,捕捉到950只黑色飛蛾和55只白色飛蛾,那么出現(xiàn)這種結(jié)果的主要原因是()。A.捕食飛蛾的動物減少B.捕食飛蛾的動物增加了C.大氣中懸浮顆粒型的污染物增加了,樹干變成了深色D.飛蛾的進化速率降低了培優(yōu)訓(xùn)練4.閱讀材料,回答問題。長江白鱘滅絕2019年9月,世界自然保護聯(lián)盟的專家提出中國特有物種、國家一級重點保護動物,長江白鱘滅絕了。“滅絕”這個詞,太過沉重。它像是一塊冰涼的墓碑,一次沉默的葬禮,一聲絕望的悲鳴,一場如泣的控訴,讓人心生悲涼。它可是中國淡水魚之王,被稱為水中老虎,被譽為長江中的活化石,記載歷史的稀世之珍。從一億五千萬年的中生代白堊紀(jì)開始,白鱘就一直活在這一片水城之中,生生不息。白鱘平均身長2~3米,重達(dá)300千克,在南京甚至曾經(jīng)捕獲過長達(dá)7米、重達(dá)1噸的個體。這樣的身形說一句江中霸主,絕不為過。它是中國特有物種,它們在這片江中活了數(shù)億年,與它同時代的生物大多已經(jīng)衰落,而它卻堅強地繁衍下來。但是,在人類進入現(xiàn)代化發(fā)展之后的這一百年,它迅速地衰落下去。人類的環(huán)保意識缺乏,在追求經(jīng)濟發(fā)展速度的時候,肆無忌憚地排放污染物,竭澤而漁地捕撈,任意對河流進行改造。白鱘的喪鐘,是因人類活動而滅絕的生物的悲鳴,它在警示我們應(yīng)該收回人類的狂妄與莽撞,不要讓每一個物種,都用消失來證明它的珍貴。生物多樣性,就是我們的生命。不要讓人類成為偌大的地球上,最孤單的物種。(1)請你試著舉例導(dǎo)致白鱘滅絕的原因。(2)你認(rèn)為保護生物多樣性的措施有哪些?參考答案1.(1)C(2)C(3)C(4)C(5)C(6)D(7)A2.(1)作用影響(2)多樣性(3)健康生存生態(tài)系統(tǒng)(4)自然保護區(qū)陸地陸地水體海域(5)瀕危物種種子庫花粉庫3.(1)B(2)C4.(1)示例:人類的環(huán)保意識缺乏,污染破壞河道,濫捕亂殺。(2)示例:建立自然保護區(qū),禁止濫捕亂殺。3.1《太陽系大家庭》(一課一練)含答案基礎(chǔ)練習(xí)1.選擇題。(1)太陽的直徑大約是()。A.140米B.140千米C.140萬米D.140萬千米(2)太陽系中,圍繞行星轉(zhuǎn)動的天體叫()。A.彗星B.流星C.衛(wèi)星D.恒星(3)小行星帶是太陽系內(nèi)介于()軌道之間的小行星密集區(qū)域。A.地球和金星B.火星和木星C.地球和火星D.木星和土星(4)太陽支配著太陽系中所有其他天體的運行,主要是因為()。A.太陽處于太陽系的中心位置B.太陽為整個太陽系提供了光和熱C.太陽的質(zhì)量占整個太陽系所有天體質(zhì)量的99.86%D.太陽的直徑最大(5)太陽占整個太陽系所有天體質(zhì)量的()。A.70%B.90%C.99.86%D.85.2%(6)下列有關(guān)太陽的表述,正確的是()。A.太陽黑子是因為溫度相對較低產(chǎn)生的較暗區(qū)域B.太陽從內(nèi)到外溫度逐漸升高C.太陽上的米粒組織是呈固體狀態(tài)(7)冥王星屬于()。A.行星B.矮行星C.衛(wèi)星D.以上都不是2.填空題。(1)在太陽光球表面上,可以看到無數(shù)顆像米粒一樣大小的亮點,稱為____________。(2)太陽系以____________為中心,包括圍繞它轉(zhuǎn)動的____________、____________、____________組成的天體系統(tǒng)。(3)日冕是指太陽大氣的最____________層,厚度達(dá)到幾百萬千米以上。溫度極高,可達(dá)____________萬攝氏度。(4)像太陽這樣自身能發(fā)出光和熱的天體,叫做____________;像地球這樣自身不能發(fā)光,圍繞恒星運行的天體,叫做____________;像月球這樣自身不能發(fā)光,圍繞行星運行的天體,叫做____________。(5)太陽系共有____________顆行星。培優(yōu)訓(xùn)練3.閱讀材料,回答問題。太陽大氣從里到外分為光球、色球、日冕三層。太陽光球?qū)釉谔枌α鲄^(qū)之上,光球上面的大氣層為色球?qū)樱彰崾翘柎髿獾淖钔鈱?。太陽活動周期約為11年,可以通過太陽黑子出現(xiàn)的頻率和位置進行測算。長期的觀測發(fā)現(xiàn),黑子附近的光球中總會出現(xiàn)光斑,黑子上空的色球中總會出現(xiàn)耀斑。因此,從太陽大氣低層至高層,以黑子為核心形成太陽活動區(qū),黑子也是活動區(qū)最明顯的標(biāo)志。(1)圖中代表光球?qū)拥淖帜甘莀___________,會出現(xiàn)的太陽活動是____________;代表色球?qū)拥淖帜甘莀___________,會出現(xiàn)的太陽活動是____________。(2)大規(guī)模____________的爆發(fā)會對太空飛行器通信、廣播信號、導(dǎo)航產(chǎn)生影響。參考答案1.(1)D(2)C(3)B(4)C(5)C(6)B(7)B2.(1)米粒組織(2)太陽八大行星矮行星小天體(3)外100(4)恒星行星衛(wèi)星(5)八3.(1)A太陽黑子B耀斑(2)耀斑3.2《八顆行星》(一課一練)含答案基礎(chǔ)練習(xí)選擇題。(1)太陽系八大行星中,體積最大的是()。A.水星B.木星C.土星D.海王星(2)太陽系八大行星中,距離太陽最遠(yuǎn)的行星是()。A.水星B.天王星C.土星D.海王星(3)太陽系的八大行星中,地球的兩個“近鄰”分別是()。A.水星和火星B.金星和天王星C.金星和火星D.水星和金星(4)關(guān)于八大行星的敘述,正確的是()。A.火星和木星的結(jié)構(gòu)特點與地球相似B.八大行星中只有水星沒有衛(wèi)星C.八大行星都在自西向東地繞太陽公轉(zhuǎn),同時按相同的方向自轉(zhuǎn)D.八大行星的公轉(zhuǎn)軌道都是近乎圓形的橢圓形(5)在太陽系的八大行星中,按與太陽距離由近到遠(yuǎn)排序,地球處于第()位。A.1B.3C.5D.7(6)太陽系中有一顆行星和地球很相似,有朝露和霜凍,但比地球冷得多,這顆行星是()。A.火星B.金星C.木星D.月球2.填空題。(1)八大行星按它們距離太陽由近及遠(yuǎn)的順序排列是____________、____________、____________、____________、木星、土星、天王星、____________。(2)八大行星中,自轉(zhuǎn)周期最短的是____________,最長的是____________。(3)八大行星中,除了____________、____________外,其他行星都有天然衛(wèi)星,其中地球有一顆衛(wèi)星——____________,木星有____________顆主要衛(wèi)星。(4)____________最引人注目的地方是環(huán)繞其赤道的巨大光環(huán),光環(huán)主要是由一些冰塵埃和石塊混合在一起的碎塊構(gòu)成的。(5)制作太陽系八大行星位置模型時,由于八顆行星都是以____________軌道圍繞太陽公轉(zhuǎn)的,且行星軌道基本在同一____________內(nèi),所以可以用紙帶來做。實驗探究3.下面是太陽系中八大行星排列順序示意圖,請看圖回答問題。(1)寫出下列字母代表的行星名稱。A____________G____________(2)小行星帶位于____________和____________的軌道之間。(填字母)(3)在建立“太陽系模型”時,如果把太陽的直徑縮小為14厘米,那么“太陽系模型”邊緣將到達(dá)()。A.100米以內(nèi)B.100米到200米C.200米到300米D.300米以外培優(yōu)訓(xùn)練4.閱讀材料,回答問題。在2020年“中國航天日”啟動儀式上,備受關(guān)注的中國首次火星探測任務(wù)名稱、任務(wù)標(biāo)識正式公布。中國行星探測任務(wù)被命名為“天問系列”,首次火星探測任務(wù)被命名為“天問一號”?;鹦侵睆郊s6794千米,約是地球的53%,質(zhì)量約為地球的11%。繞太陽公轉(zhuǎn)周期為687天。火星是橘紅色的荒漠化行星,地表沙丘、礫石遍布,沒有穩(wěn)定的液態(tài)水體?;鹦潜砻嬉灿写髿鈱樱且鹊厍虼髿庀”?,大氣以二氧化碳為主。火星晝夜溫差大,在100℃左右。赤道附近,白天溫度可以達(dá)到20C,夜間會驟然降低到-80℃左右?;鹦莾蓸O的溫度更低,最低可以達(dá)到一139℃。但在太陽系中,火星的環(huán)境已經(jīng)是最接近地球的了,在尋找地球以外生命的時候,人們對在火星上存在生命抱有最大希望。我國的火星探測器已于2020年7月由“長征五號”火箭在海南文昌發(fā)射場發(fā)射,航行時長約10個月。2021年5月14日,“天問一號”成功與祝融號火星車分離,祝融號火星車成功登

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