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聲聲慢——李清照聲聲慢1李清照說(shuō)說(shuō)了解的李清照李清照說(shuō)說(shuō)了解的李清照2李清照李清照(1084年3月13日—1155年5月12日),號(hào)易安居士,漢族,齊州章丘(今山東章丘)人。宋代女詞人,婉約詞派代表,有“千古第一才女”之稱。李清照出生于書香門第,早期生活優(yōu)裕,其父李格非藏書甚富,她小時(shí)候就在良好的家庭環(huán)境中打下文學(xué)基礎(chǔ)。出嫁后與夫趙明誠(chéng)共同致力于書畫金石的搜集整理。金兵入據(jù)中原時(shí),流寓南方,境遇孤苦。所作詞,前期多寫其悠閑生活,后期多悲嘆身世,情調(diào)感傷。李清照李清照(1084年3月13日—1155年5月12日),3一生的遭遇少歷繁華,中經(jīng)散亂,晚景凄涼一生的遭遇4前期作品回顧前期作品回顧5如夢(mèng)令·常記溪亭日暮——李清照常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。如夢(mèng)令·常記溪亭日暮6《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材7一剪梅——李清照(宋)紅藕香殘玉簟(diàn)秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書來(lái),雁字回時(shí),月滿西樓?;ㄗ燥h零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦一剪梅【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(8整體感知齊讀詩(shī)歌,找出這首詞的詞眼。【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦整體感知【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT9愁【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦愁【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新10結(jié)合詞的感情基調(diào),再次朗讀詩(shī)歌(配樂(lè);萬(wàn)代·傳承)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦結(jié)合詞的感情基調(diào),再次朗讀詩(shī)歌(配樂(lè);萬(wàn)代·傳承)【名校課堂11尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。1、首句歷來(lái)被人稱道、請(qǐng)你試著鑒賞這三句詩(shī)。2、思考:可否將前兩句的語(yǔ)序顛倒,為什么?入愁【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。入愁【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT12一、運(yùn)用疊詞(作用:1、音樂(lè)美、節(jié)奏感2、增強(qiáng)情感)二、不能。換了則反映不出詞人心中的失落?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦一、運(yùn)用疊詞(作用:1、音樂(lè)美、節(jié)奏感2、增強(qiáng)情感)【13【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦少歷繁華,中經(jīng)散亂,晚景凄涼常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦1、首句歷來(lái)被人稱道、請(qǐng)你試著鑒賞這三句詩(shī)?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦一、運(yùn)用疊詞(作用:1、音樂(lè)美、節(jié)奏感2、增強(qiáng)情感)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦換了則反映不出詞人心中的失落。下片:外面滿地憔悴的黃花、漫長(zhǎng)的白日、梧桐、連綿的細(xì)雨下片:外面滿地憔悴的黃花、漫長(zhǎng)的白日、梧桐、連綿的細(xì)雨【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦下片:外面滿地憔悴的黃花、漫長(zhǎng)的白日、梧桐、連綿的細(xì)雨【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦1、首句歷來(lái)被人稱道、請(qǐng)你試著鑒賞這三句詩(shī)?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦一葉葉,一聲聲,空階滴到明?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦少歷繁華,中經(jīng)散亂,晚景凄涼昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。梧桐樹,三更雨,不道離情正苦。
乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急?雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。任務(wù):疏通詞意,思考:上片中,都有哪些事物給詩(shī)人添加愁緒?添愁【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版14乍暖還寒的天氣晚風(fēng)熟悉的大雁【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦乍暖還寒的天氣【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》15
滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!疏通詞意,思考:下片都有哪些事物繼續(xù)加深了詩(shī)人的愁緒?持續(xù)添愁【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎16《相見(jiàn)歡·無(wú)言獨(dú)上西樓》——李煜無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。
【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦《相見(jiàn)歡·無(wú)言獨(dú)上西樓》【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材17更漏子·玉爐香作者:溫庭筠(唐)玉爐香,紅蠟淚,偏照畫堂秋思。眉翠薄,鬢云殘,夜長(zhǎng)衾枕寒。梧桐樹,三更雨,不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦更漏子·玉爐香【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》18凋落的黃花漫長(zhǎng)的白日梧桐、細(xì)雨【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦凋落的黃花【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PP19小結(jié)愁無(wú)處不在的愁【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦小結(jié)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最20無(wú)處不在的愁上片:室內(nèi)冷冷清清環(huán)境、乍暖還寒的天氣、很急的晚風(fēng)、天上勾起回憶的大雁下片:外面滿地憔悴的黃花、漫長(zhǎng)的白日、梧桐、連綿的細(xì)雨室內(nèi)到室外、視覺(jué)到聽覺(jué)、天上到地上【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦無(wú)處不在的愁室內(nèi)到室外、視覺(jué)到聽覺(jué)、天上到地上【名校課堂】獲21這首詞的獨(dú)特藝術(shù)魅力形象【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦這首詞的獨(dú)特藝術(shù)魅力【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲22被揮之不去、無(wú)法掙脫的愁緒包裹的女詞人形象
凄美動(dòng)容、讓人心疼審美價(jià)值【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版23興盡晚回舟,誤入藕花深處?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦興盡晚回舟,誤入藕花深處。室內(nèi)到室外、視覺(jué)到聽覺(jué)、天上到地上只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦宋代女詞人,婉約詞派代表,有“千古第一才女”之稱?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦閱讀文章《亂世中的美神》1、首句歷來(lái)被人稱道、請(qǐng)你試著鑒賞這三句詩(shī)。1、首句歷來(lái)被人稱道、請(qǐng)你試著鑒賞這三句詩(shī)?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦喪夫之悲、亡國(guó)之恨、漂泊之苦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦李清照(1084年3月13日—1155年5月12日),號(hào)易安居士,漢族,齊州章丘(今山東章丘)人。換了則反映不出詞人心中的失落。常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。下片:外面滿地憔悴的黃花、漫長(zhǎng)的白日、梧桐、連綿的細(xì)雨【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦剪不斷,理還亂,是離愁?!断嘁?jiàn)歡·無(wú)言獨(dú)上西樓》【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦喪夫之悲、亡國(guó)之恨、漂泊之苦愁的根源【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦興盡晚回舟,誤入藕花深處。喪夫之悲、亡國(guó)之恨、漂泊之苦愁的根241直接抒情2間接抒情(融情于景)一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)意象:風(fēng)、酒、雁、黃花、梧桐、細(xì)雨藝術(shù)手法【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦藝術(shù)手法【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT25武陵春風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。拓展閱讀【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦武陵春拓展閱讀【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》26帶著情感再讀詩(shī)歌【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版27閱讀文章《亂世中的美神》【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦閱讀文章《亂世中的美神》【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材28聲聲慢——李清照聲聲慢29李清照說(shuō)說(shuō)了解的李清照李清照說(shuō)說(shuō)了解的李清照30李清照李清照(1084年3月13日—1155年5月12日),號(hào)易安居士,漢族,齊州章丘(今山東章丘)人。宋代女詞人,婉約詞派代表,有“千古第一才女”之稱。李清照出生于書香門第,早期生活優(yōu)裕,其父李格非藏書甚富,她小時(shí)候就在良好的家庭環(huán)境中打下文學(xué)基礎(chǔ)。出嫁后與夫趙明誠(chéng)共同致力于書畫金石的搜集整理。金兵入據(jù)中原時(shí),流寓南方,境遇孤苦。所作詞,前期多寫其悠閑生活,后期多悲嘆身世,情調(diào)感傷。李清照李清照(1084年3月13日—1155年5月12日),31一生的遭遇少歷繁華,中經(jīng)散亂,晚景凄涼一生的遭遇32前期作品回顧前期作品回顧33如夢(mèng)令·常記溪亭日暮——李清照常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。如夢(mèng)令·常記溪亭日暮34《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材35一剪梅——李清照(宋)紅藕香殘玉簟(diàn)秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書來(lái),雁字回時(shí),月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦一剪梅【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(36整體感知齊讀詩(shī)歌,找出這首詞的詞眼。【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦整體感知【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT37愁【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦愁【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新38結(jié)合詞的感情基調(diào),再次朗讀詩(shī)歌(配樂(lè);萬(wàn)代·傳承)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦結(jié)合詞的感情基調(diào),再次朗讀詩(shī)歌(配樂(lè);萬(wàn)代·傳承)【名校課堂39尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。1、首句歷來(lái)被人稱道、請(qǐng)你試著鑒賞這三句詩(shī)。2、思考:可否將前兩句的語(yǔ)序顛倒,為什么?入愁【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。入愁【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT40一、運(yùn)用疊詞(作用:1、音樂(lè)美、節(jié)奏感2、增強(qiáng)情感)二、不能。換了則反映不出詞人心中的失落?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦一、運(yùn)用疊詞(作用:1、音樂(lè)美、節(jié)奏感2、增強(qiáng)情感)【41【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦少歷繁華,中經(jīng)散亂,晚景凄涼常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦1、首句歷來(lái)被人稱道、請(qǐng)你試著鑒賞這三句詩(shī)?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦一、運(yùn)用疊詞(作用:1、音樂(lè)美、節(jié)奏感2、增強(qiáng)情感)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦換了則反映不出詞人心中的失落。下片:外面滿地憔悴的黃花、漫長(zhǎng)的白日、梧桐、連綿的細(xì)雨下片:外面滿地憔悴的黃花、漫長(zhǎng)的白日、梧桐、連綿的細(xì)雨【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦下片:外面滿地憔悴的黃花、漫長(zhǎng)的白日、梧桐、連綿的細(xì)雨【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦1、首句歷來(lái)被人稱道、請(qǐng)你試著鑒賞這三句詩(shī)。【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦一葉葉,一聲聲,空階滴到明?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦少歷繁華,中經(jīng)散亂,晚景凄涼昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。梧桐樹,三更雨,不道離情正苦。
乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急?雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。任務(wù):疏通詞意,思考:上片中,都有哪些事物給詩(shī)人添加愁緒?添愁【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版42乍暖還寒的天氣晚風(fēng)熟悉的大雁【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦乍暖還寒的天氣【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》43
滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!疏通詞意,思考:下片都有哪些事物繼續(xù)加深了詩(shī)人的愁緒?持續(xù)添愁【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎44《相見(jiàn)歡·無(wú)言獨(dú)上西樓》——李煜無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。
【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦《相見(jiàn)歡·無(wú)言獨(dú)上西樓》【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材45更漏子·玉爐香作者:溫庭筠(唐)玉爐香,紅蠟淚,偏照畫堂秋思。眉翠薄,鬢云殘,夜長(zhǎng)衾枕寒。梧桐樹,三更雨,不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦更漏子·玉爐香【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》46凋落的黃花漫長(zhǎng)的白日梧桐、細(xì)雨【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦凋落的黃花【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PP47小結(jié)愁無(wú)處不在的愁【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦小結(jié)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最48無(wú)處不在的愁上片:室內(nèi)冷冷清清環(huán)境、乍暖還寒的天氣、很急的晚風(fēng)、天上勾起回憶的大雁下片:外面滿地憔悴的黃花、漫長(zhǎng)的白日、梧桐、連綿的細(xì)雨室內(nèi)到室外、視覺(jué)到聽覺(jué)、天上到地上【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦無(wú)處不在的愁室內(nèi)到室外、視覺(jué)到聽覺(jué)、天上到地上【名校課堂】獲49這首詞的獨(dú)特藝術(shù)魅力形象【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲聲慢》PPT(最新版)(最新版本)推薦這首詞的獨(dú)特藝術(shù)魅力【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編]教材《聲50被揮之不去、無(wú)法掙脫的愁緒包裹的女詞人形象
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