小學(xué)勞動小結(jié)

小學(xué)勞動小結(jié)小學(xué)勞動小結(jié)勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學(xué)校每次安排學(xué)生進(jìn)行勞動，是讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量！同學(xué)們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。20xx—9—3XX三年級班主任：孫X李大釗曾說過：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫?！眲趧尤说膫ゴ笃鋵?shí)就在于會勞動、能勞動和愛勞動。沒有勞動的人生是毫無意義的，能體現(xiàn)勞動的生活是充滿幸福的。590但是通過他們非課堂化的教育我深深地體會到腳踏實(shí)地的去做一件事的意義，以及做完它的樂趣。接下來我就這幾天具體的勞動任務(wù)作一總結(jié)：第一天，我們在學(xué)校二食堂周圍清理垃圾，雖然天氣冷，但是同學(xué)們積極參與，加之懷著激動地心情和一份好奇心我們很快就完成了任務(wù)，在休息的過程中終于和同學(xué)們聚在一起有說有笑，大學(xué)各自獨(dú)立的生活已經(jīng)截止了我們同學(xué)間相互談心的機(jī)會，但這次勞動周的第一天我們就坐在一塊兒。我認(rèn)為勞動周不僅僅去除了那些往日的勾心還更深刻的增加了我們彼此間的感情，讓我體會到課堂之外的喜悅！第二天，我們在一食堂一樓擦桌子、拖地，一早晨人來人往，時(shí)時(shí)刻刻都有同學(xué)去吃飯，這時(shí)我深深地感覺到后勤集團(tuán)的辛苦，當(dāng)然，在打掃的過程中，我對經(jīng)常掛在嘴角的“勤儉節(jié)約”有了新的認(rèn)識，以前從來沒有注意過，原來大學(xué)生在飯菜上也鋪張浪費(fèi)，更有勝者擦過嘴的紙隨地亂扔，隨地吐痰……看到這些，我深深地進(jìn)入了反思，我正在考慮我這個(gè)“大學(xué)生”的標(biāo)簽貼的是多么的假、多么的恥辱……很感謝這次勞動，讓我對素質(zhì)有了一種“柳暗花明又一村”的感覺。我們大多都是獨(dú)生子女，沒吃過什么苦。而學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗膭趧?，讓我們親身體會到了勞動的艱辛，讓的侵蝕，避免形成好逸惡勞的惡習(xí)。勞動實(shí)踐課提高了我們的勞動觀念，培養(yǎng)了吃苦耐勞與合作精神。這使我體會到了集體的力量、溫暖；體會到了勞動的光榮，并且正確認(rèn)識自己。勞動實(shí)踐課不僅讓我鍛煉了身體，還認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。勞動實(shí)踐課啟示我們做事情必須持之以恒，腳踏實(shí)地，勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作亦也如此。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。我覺得這次勞動周又讓我的大學(xué)生活有了新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，感謝學(xué)校組織的這個(gè)勞動課，更感謝后勤阿姨的教導(dǎo)，是你們讓我的大學(xué)生活得到了新的轉(zhuǎn)折，是你們讓我感受到“勞動”更深的意義。姓名：XX班級：電氣1105勞動是人類社會發(fā)展與進(jìn)步的主動力，正因?yàn)橛星叭瞬粩鄤趧优c現(xiàn)代人的不斷努力才有了展現(xiàn)在我們眼前的社會，這個(gè)社會因我們?nèi)祟惷繒r(shí)每刻的勞動，而不斷的發(fā)生著各種各樣的變化，為了讓我們這些同學(xué)發(fā)現(xiàn)這些微小的變化，更是為了讓我們以后創(chuàng)造各種各樣的變化。遇到問題我們首先自己想辦法解決，實(shí)在不行就請老師幫助，在解決問題的過程中，我們體會到了解決問題，突破困難的快樂，同時(shí)也深感要做好一件事，合作是相當(dāng)重要的，良好的合作能讓我們更好、更快的解決問題；有了良好的合作就沒有解決不了的問題。通過勞動，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，更好的和睦相處。勞動是辛苦的，但更是光榮的，在勞動中，提高了自己的思想道德素質(zhì)，也感到自己有了一個(gè)新的進(jìn)步。人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。我們也應(yīng)該多做一些力所能及的家務(wù)活，對我們也是有好處的：1、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會，這些技能和作風(fēng)，就會在集體生活中表現(xiàn)出來，受到大家歡迎。2、同學(xué)們在勞動中，經(jīng)歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。3、通過勞動，可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識。校園是個(gè)小社會，集體生活的內(nèi)容涉及到各種知識。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在集體勞動的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。4、緊張的學(xué)習(xí)之余，勞動，正是一種積極的休息