




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
由MathStudio
foriPad使用方法入門(mén)(3)
應(yīng)用解題2013年12月31日由MathStudio
foriPad1
從日常生活里找問(wèn)題
在日常生活里,數(shù)學(xué)問(wèn)題比比皆是,不細(xì)想,隨手而過(guò);細(xì)想想,有時(shí)興趣盎然。我們舉些例子看看怎么用iPad的MathStudio給我們當(dāng)助手。面對(duì)問(wèn)題,首先要理清思路:要解決什么問(wèn)題?達(dá)到什么目的?用什么方法?采取什么步驟?其次,為了能用好MathStudio這個(gè)數(shù)學(xué)工具,需要按自己的需要熟記一些常用函數(shù)的用法;還要學(xué)會(huì)迅速查閱需用的、不熟悉的函數(shù)用法。再次,要能熟練應(yīng)用軟鍵盤(pán),以順利輸入語(yǔ)句,也就是說(shuō)要練就“手指頭上的功夫”。
后面列入的例題是:1.計(jì)算電視機(jī)的寬度和高度,如何按觀看距離選擇電視機(jī)的大小?
練習(xí)使用MathStudio的數(shù)值計(jì)算功能。2.計(jì)算任意兩地間的距離。
練習(xí)使用MathStudio的數(shù)值計(jì)算功能,用到三角函數(shù)和反三角函數(shù)。3.空當(dāng)接龍的獲勝率為什么上升慢下降快?練習(xí)使用MathStudio的數(shù)值計(jì)算和符號(hào)運(yùn)算功能。4.遠(yuǎn)看高建筑物,為什么越遠(yuǎn)越能凸顯它的高度?練習(xí)使用MathStudio的數(shù)值計(jì)算、符號(hào)運(yùn)算、微分、繪圖等功能。
好了,請(qǐng)你茶余飯后休閑時(shí)慢慢品味吧。
從日常生活里找問(wèn)題21.計(jì)算電視機(jī)的寬度和高度,如何按觀看距離選擇電視機(jī)的大小?
現(xiàn)在電視機(jī)的大小都是以它的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)度“吋”來(lái)度量的;電視機(jī)的寬、高是以“公分”(cm)來(lái)度量的;寬、高對(duì)我們更有具體的感覺(jué)。
知道了對(duì)角線(xiàn)多少吋,怎么算出它的寬、高呢?
通常電視機(jī)的寬高比是16:9或4:3,以16:9為例:
設(shè)對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)度是n吋寬度是16a(cm),高度是9a(cm)n*2.54=a*sqrt(16^2+9^2)=a*sqrt(337)a=n*2.54/sqrt(337)w=16*ah=9*a
如果我們要以自己的房間大小來(lái)估算合適的電視機(jī)尺寸,比如說(shuō),人與電視機(jī)的距離是d(m),人的視角寬度約為30°(此數(shù)請(qǐng)自選),那么:w1=2*100*d*tan(0.2618)(注30°/2=15°=15*3.14/180=0.2618弧度)h1=9*w1/16n1=sqrt(w1^2+h1^2)/2.54當(dāng)然,這個(gè)計(jì)算結(jié)果只能作為參考因素之一,視角寬度請(qǐng)自斟選擇。
1.計(jì)算電視機(jī)的寬度和高度,如何按觀看距離選擇電視機(jī)的大???3左圖47″電視機(jī)寬高比16:9計(jì)算結(jié)果寬104cm高58cm觀看距離3m時(shí),合適的電視機(jī)可選72″的(可能沒(méi)有這種規(guī)格,選接近尺寸的)同類(lèi)問(wèn)題建立一個(gè)文件,存盤(pán);以后計(jì)算同類(lèi)問(wèn)題就簡(jiǎn)便了。左圖4如果電視機(jī)的寬高比是4:3,則計(jì)算公式如下:設(shè)對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)度是n吋寬度是4a(cm),高度是3a(cm)n*2.54=a*sqrt(4^2+3^2)=a*sqrt(25)a=n*2.54/sqrt(25)w=4*ah=3*a估算合適的電視機(jī)尺寸,人與電視機(jī)的距離是d(m),人的視角寬度為30°那么:w1=2*100*d*tan(0.2618)(注30°/2=15°=15*3.14/180=0.2618弧度)h1=3*w1/4n1=sqrt(w1^2+h1^2)/2.54
如果電視機(jī)的寬高比是4:3,則計(jì)算公式如下:5左圖調(diào)出計(jì)算寬高比16:9的文件另存為……重命名修改計(jì)算w、h的數(shù)據(jù)47″電視機(jī)寬高比4:3計(jì)算結(jié)果寬95cm高72cm觀看距離3m時(shí),合適的電視機(jī)可選79″的(太大了,可能買(mǎi)不到,減小視角寬度重算吧)左圖62.球面上兩點(diǎn)距離計(jì)算公式
交通發(fā)達(dá),擴(kuò)大了人的活動(dòng)范圍,各種交通工具,提供了不同速度的運(yùn)輸設(shè)備,“天涯咫尺”不再是形容詞,乘上飛機(jī),即使相隔遼遠(yuǎn),也不至于像古代那樣“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。
現(xiàn)在一家人都長(zhǎng)年生活在一起的很少了,即使在一個(gè)城市里,也可能散居在城市的不同角落里,遇上公交車(chē)擁堵和換乘等車(chē),“咫尺天涯”的感覺(jué)也還存在。
距離、速度、時(shí)間三要素,似乎時(shí)間更重要些,可是時(shí)間是隨距離和速度而定的。通常距離是穩(wěn)定不變的數(shù)據(jù)。
要計(jì)算兩地的距離,網(wǎng)上很容易找到下面的公式D=R*acos[cos(wa)*cos(wb)*cos(ja-jb)+sin(wa)*sin(wb)]
其中D兩點(diǎn)間距離kmR地球半徑約6371kmwa、jaA地的緯度、經(jīng)度wb、jbB地的緯度、經(jīng)度南緯、西經(jīng)取負(fù)值
如果已知wa、ja、wb、jb,就能算出兩地間的直線(xiàn)距離。
怎么知道經(jīng)緯度?iPad上安裝個(gè)GPS軟件,有Wifi就能測(cè)到本地的經(jīng)緯度。也可以用GoogleEarth查到。
用計(jì)算器來(lái)算,很繁瑣,容易錯(cuò),頭昏腦脹。
還是試試用MathStudio吧
2.球面上兩點(diǎn)距離計(jì)算公式7
計(jì)算沈陽(yáng)機(jī)場(chǎng)至澳門(mén)機(jī)場(chǎng)的距離左圖是iPad上用MathStudio計(jì)算的清單沈陽(yáng)桃仙機(jī)場(chǎng)123.496°E41.638°N澳門(mén)國(guó)際機(jī)場(chǎng)113.577°E22.158°N如果Option菜單里角度單位選的是Radians式中經(jīng)緯度數(shù)據(jù)要乘以3.14/180化為弧度單位為輸入方便,且便于糾錯(cuò),把計(jì)算公式分解了輸入完成后,點(diǎn)按上面工具欄右2圖標(biāo),
EvaluateAll,得2354.66km
單擊工具欄左3圖標(biāo),存盤(pán),命名,以備調(diào)用當(dāng)然,實(shí)際航程要大于這個(gè)數(shù),但不至于差太遠(yuǎn)吧航班A316飛機(jī)航行時(shí)間約3.5小時(shí),那么我們就可以得知飛機(jī)的平均速度約為672.76km/h可以用eval()調(diào)出中間運(yùn)算結(jié)果,校核是否正確計(jì)算沈陽(yáng)機(jī)場(chǎng)至澳門(mén)機(jī)場(chǎng)的距離8計(jì)算澳門(mén)、香港客運(yùn)碼頭兩地的距離調(diào)出計(jì)算兩地距離的文件,輸入兩地碼頭數(shù)據(jù)澳門(mén)客運(yùn)碼頭113.559°E22.198°N香港客運(yùn)碼頭114.152°E22.288°N計(jì)算得到兩地碼頭直線(xiàn)距離約為61.82km如果單程航行時(shí)間約為50分鐘,則航速約為74.18km/h存盤(pán),如果要保留上次計(jì)算結(jié)果,就不能按左3圖標(biāo)了,需要進(jìn)入Menu-File-SaveAS另存為……重新命名。首次建立計(jì)算兩地距離的程序清單稍麻煩些,建立后要變更兩地?cái)?shù)據(jù)就方便了,改4個(gè)數(shù)據(jù)就行。計(jì)算澳門(mén)、香港客運(yùn)碼頭兩地的距離9
3.空當(dāng)接龍獲勝率的增率/減率分析、比較
空當(dāng)接龍是廣受歡迎的經(jīng)典游戲之一,玩過(guò)的人都知道,稍一不慎輸了,獲勝率就會(huì)大幅度下降,反之,想要獲勝率再升上來(lái),就很不容易了,需多次連續(xù)贏,才能緩慢上升。這個(gè)感覺(jué)是否準(zhǔn)確?是否始終如此?
我們玩空當(dāng)接龍總是有限次的,不可能經(jīng)歷過(guò)所有獲勝率來(lái)驗(yàn)證,讓我們運(yùn)用數(shù)學(xué)工具分析一下吧。
順便說(shuō)一下,Windows7里玩空當(dāng)接龍,走錯(cuò)了可以不限次地回退重玩,我們可以當(dāng)上100%的“常勝將軍”。WindowsXP以前,可沒(méi)有這樣輕松,稍一不慎,“你投降吧”!3.空當(dāng)接龍獲勝率的增率/減率分析、比較10起始獲勝率為90%的狀態(tài)
讓MathStudio幫我們實(shí)際演算一下連贏5次后獲勝率是90.48%
與90%相比較,增率是0.53%連輸5次后獲勝率是85.71%與90%相比較,減率是4.76%計(jì)算結(jié)果與我們的感覺(jué)相符,即:贏的上升幅度小,輸?shù)南陆捣却笃鹗极@勝率為90%的狀態(tài)11起始獲勝率為45%的狀態(tài)
現(xiàn)實(shí)生活里未必能出現(xiàn)45%獲勝率,哪能輸?shù)眠@么慘?!讓我們換一組數(shù)據(jù)算一下吧連贏5次后獲勝率是47.62%
與45%相比較,增率是5.82%連輸5次后獲勝率是42.86%與45%相比較,減率是4.76%計(jì)算結(jié)果與我們?cè)瓉?lái)的感覺(jué)不相符了,即:贏的上升幅度大,輸?shù)南陆捣刃×恕S纱丝梢?jiàn):直觀感覺(jué)的結(jié)論在一定條件下可能是對(duì)的,在另外條件下就可能錯(cuò)了。數(shù)學(xué)推理能幫助我們糾正錯(cuò)誤
MathStudio能助我們一臂之力起始獲勝率為45%的狀態(tài)12MathStudio具有符號(hào)運(yùn)算能力,試用一下e=b/a起始獲勝率e1=(b+n)/(a+n)……連贏n次后的獲勝率x1=(e1-e)/e………e1的增率左圖演算結(jié)果繼續(xù)化簡(jiǎn)x1=n(a-b)/b(a+n)e2=(b/(a+n)………連輸n次后的獲勝率x2=(e2-e)/e………e2的減率運(yùn)算結(jié)果繼續(xù)化簡(jiǎn)x2=-bn/b(a+n)比較x1、x2的大小,x1/x2=(n(a-b)/b(a+n))/(-bn/b(a+n))=n(a-b)/-bn=-(a-b)/b因?yàn)闇p率始終為負(fù)值,在比較數(shù)值大小時(shí)與正負(fù)號(hào)無(wú)關(guān),即
x1/|x2|=(a-b)/b當(dāng)a<2b時(shí)x1<|x2|,即起始獲勝率>50%時(shí),增率上升慢,減率下降快當(dāng)a>2b時(shí)x1>|x2|,即起始獲勝率<50%時(shí),增率上升快,減率下降慢當(dāng)a=2b時(shí)x1=x2=n/(a+n),即起始獲勝率=50%時(shí),增率減率相等MathStudio具有符號(hào)運(yùn)算能力,試用一下134.遠(yuǎn)看高建筑物,為什么越遠(yuǎn)越能凸顯它的高度?
每當(dāng)漫步在沈撫新城渾河畔時(shí),遇到晴朗天氣就能清晰看到沈陽(yáng)世博園里的百合塔高大挺拔秀麗的身影,這里距離百合塔約有4000m左右。距離似乎沒(méi)有減弱對(duì)它高大的感覺(jué)。
人對(duì)物體高度的感覺(jué)取決于看這個(gè)物體的仰角,和它與鄰近物體高低對(duì)比關(guān)系,仰角大小是由高度和距離決定的:A=atan(h/d)
A仰角(°)h—物體高度(m)d—觀察者與物體間的直線(xiàn)距離(m)
我們可以從兩個(gè)方面來(lái)分析:
假定高度不變,仰角隨距離變化的規(guī)律;——對(duì)同一物體,觀察者改變位置。
假定距離不變,仰角隨高度變化的規(guī)律;——觀察者位置一定,對(duì)不同高度物體觀察。
4.遠(yuǎn)看高建筑物,為什么越遠(yuǎn)越能凸顯它的高度?14高度不變,觀察仰角與距離的關(guān)系以百合塔高120m為例,距離從高度的1/4、1/2、1倍至2、4、8、16、32、64倍,看仰角的變化。設(shè)距離/高度=x,仰角=y=atan(1/x)左圖計(jì)算結(jié)果列表如下x0.250.51248163264y766345261473.61.80.9y/900.840.70.50.290.160.080.040.020.01從上述結(jié)果可看出:距離≤高度時(shí),距離增大,仰角迅速減小距離>高度時(shí),距離增大,仰角減小的變率趨緩仰角變化率以45°為拐點(diǎn)距離越遠(yuǎn)仰角減小越緩
高度不變,觀察仰角與距離的關(guān)系15改變高度,觀察仰角與距離的關(guān)系以物體高60m(百合塔高度的一半)為例,距離從高度的1/4、1/2、1倍至2、4、8、16、32、64倍,看仰角的變化。x0.51248163264Y6345261473.61.80.9y/900.70.50.290.160.080.040.020.01變化規(guī)律與前述同。我們?cè)倭袀€(gè)表:在不同距離位置上觀察不同高度物體的仰角:d6012024048096019203840h12063.44526.6147.13.61.8604526.6147.13.61.80.9從上述數(shù)據(jù)看,當(dāng)距離d<480時(shí),y1/y2<h1/h2
當(dāng)距離d>480時(shí),y1/y2≈h1/h2對(duì)比3840/120=32數(shù)據(jù)
距離增大32倍,視角只縮小45/1.8=25倍這就是說(shuō):近距離看不同高度物體,它們的高度差被“縮水”了,高度差不大明顯;遠(yuǎn)距離看不同高度物體時(shí),視角比與高度比趨近一致,視角減小倍數(shù)<距離增大倍數(shù)。改變高度,觀察仰角與距離的關(guān)系16我們?cè)囉靡幌翸athStudio的繪圖功能,幫我們分析問(wèn)題,距離-仰角曲線(xiàn)左圖4條曲線(xiàn),分別代表4種高度物體在不同距離觀察的仰角曲線(xiàn),高度比為1:2:3:4。Y軸—仰角(弧度)最大值π/2(90°)X軸—距離/最低物體高度的倍數(shù)當(dāng)x→0時(shí),4條曲線(xiàn)的y≈π/2(90°)當(dāng)0<x<0.25時(shí),除曲線(xiàn)①顯著下降外,其他3條曲線(xiàn)較接近。當(dāng)x>1后,4條曲線(xiàn)拉開(kāi)距離,即在相同位置上觀察,高度較小的物體仰角下降快。雙擊曲線(xiàn)圖,得到放大圖形,可分段觀察。曲線(xiàn)圖說(shuō)明,我們前述推斷是正確的。我們?cè)囉靡幌翸athStudio的繪圖功能,幫我們分析問(wèn)題,17左圖0<x<3部分放大圖右圖10<x<13部分放大圖
曲線(xiàn)間的距離不等曲線(xiàn)間的距離趨于相等
x=13時(shí)相當(dāng)于最高物體高度的3.25倍
左圖0<x<3部分放大圖18在不同距離上,看不同高度物體的仰角變化率左面上圖高度比為1:2:3:4的物體,在不同距離觀察時(shí),其仰角變化率的一組曲線(xiàn);下圖4個(gè)物體各自仰角變化率的表達(dá)式。這組曲線(xiàn)很有趣,很好玩:當(dāng)1<x<4時(shí),看起來(lái)曲線(xiàn)有些“亂”,即曲線(xiàn)之間有交錯(cuò)狀態(tài),似乎不合“常理”;其實(shí),正是它告訴我們,在這段距離里,我們觀察物體高度可能會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)(即我們看靠近的高建筑物,感覺(jué)會(huì)比實(shí)際高度更高些)。為什么會(huì)這樣?因?yàn)樵谶@段范圍里它們先后經(jīng)過(guò)各自的拐點(diǎn)!再看x<1時(shí),高度越小,仰角變化率越大;高度越大,曲線(xiàn)越平緩,仰角變化率越小
在不同距離上,19這是上頁(yè)曲線(xiàn)族的放大圖
x=1x=2x=3x=4
y1=-0.5y2=-0.25y3=-0.167y4=-0.125
上頁(yè)表達(dá)式計(jì)算結(jié)果:-1/2-1/4-1/6-1/8相符合
當(dāng)曲線(xiàn)移到右面x>16時(shí),4條曲線(xiàn)“擠在”約為0.3的“帶寬”內(nèi)
這是上頁(yè)曲線(xiàn)20綜上所述,可以歸納為:近距離看高大建筑群時(shí),仰角的最大值都趨近90°;逐漸增大距離則仰角迅速減小,不同高度物體有顯著不同的仰角變化率,高度越小,仰角變化率越大;不會(huì)發(fā)生高低建筑物排序上的錯(cuò)誤,但會(huì)感覺(jué)“縮小”了高度之差,尤其是在建筑群的“拐點(diǎn)”區(qū)域內(nèi)時(shí)。遠(yuǎn)距離看建筑群時(shí),距離越大仰角變化率越趨緩,仰角之比接近于實(shí)際高度之比;當(dāng)高大建筑清晰可見(jiàn)時(shí),低矮建筑可能已消失在視線(xiàn)之內(nèi)了。這就是近距離看高建筑物不顯其高,遠(yuǎn)距離看則凸顯其高的原因吧。至此,介紹MathStudio使用方法就要告一段落了,繼續(xù)挖掘其潛能的路還很長(zhǎng),有待朋友們共同努力。再次重復(fù):疏漏謬誤之處敬請(qǐng)指正!
探索提高之途歡迎合作!
綜上所述,可以歸納為:21制作LNFSCSS參考資料網(wǎng)絡(luò)百度文庫(kù)等背景音樂(lè)江南絲竹春綠江南2014年1月8日制作LNFSCSS22由MathStudio
foriPad使用方法入門(mén)(3)
應(yīng)用解題2013年12月31日由MathStudio
foriPad23
從日常生活里找問(wèn)題
在日常生活里,數(shù)學(xué)問(wèn)題比比皆是,不細(xì)想,隨手而過(guò);細(xì)想想,有時(shí)興趣盎然。我們舉些例子看看怎么用iPad的MathStudio給我們當(dāng)助手。面對(duì)問(wèn)題,首先要理清思路:要解決什么問(wèn)題?達(dá)到什么目的?用什么方法?采取什么步驟?其次,為了能用好MathStudio這個(gè)數(shù)學(xué)工具,需要按自己的需要熟記一些常用函數(shù)的用法;還要學(xué)會(huì)迅速查閱需用的、不熟悉的函數(shù)用法。再次,要能熟練應(yīng)用軟鍵盤(pán),以順利輸入語(yǔ)句,也就是說(shuō)要練就“手指頭上的功夫”。
后面列入的例題是:1.計(jì)算電視機(jī)的寬度和高度,如何按觀看距離選擇電視機(jī)的大???
練習(xí)使用MathStudio的數(shù)值計(jì)算功能。2.計(jì)算任意兩地間的距離。
練習(xí)使用MathStudio的數(shù)值計(jì)算功能,用到三角函數(shù)和反三角函數(shù)。3.空當(dāng)接龍的獲勝率為什么上升慢下降快?練習(xí)使用MathStudio的數(shù)值計(jì)算和符號(hào)運(yùn)算功能。4.遠(yuǎn)看高建筑物,為什么越遠(yuǎn)越能凸顯它的高度?練習(xí)使用MathStudio的數(shù)值計(jì)算、符號(hào)運(yùn)算、微分、繪圖等功能。
好了,請(qǐng)你茶余飯后休閑時(shí)慢慢品味吧。
從日常生活里找問(wèn)題241.計(jì)算電視機(jī)的寬度和高度,如何按觀看距離選擇電視機(jī)的大小?
現(xiàn)在電視機(jī)的大小都是以它的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)度“吋”來(lái)度量的;電視機(jī)的寬、高是以“公分”(cm)來(lái)度量的;寬、高對(duì)我們更有具體的感覺(jué)。
知道了對(duì)角線(xiàn)多少吋,怎么算出它的寬、高呢?
通常電視機(jī)的寬高比是16:9或4:3,以16:9為例:
設(shè)對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)度是n吋寬度是16a(cm),高度是9a(cm)n*2.54=a*sqrt(16^2+9^2)=a*sqrt(337)a=n*2.54/sqrt(337)w=16*ah=9*a
如果我們要以自己的房間大小來(lái)估算合適的電視機(jī)尺寸,比如說(shuō),人與電視機(jī)的距離是d(m),人的視角寬度約為30°(此數(shù)請(qǐng)自選),那么:w1=2*100*d*tan(0.2618)(注30°/2=15°=15*3.14/180=0.2618弧度)h1=9*w1/16n1=sqrt(w1^2+h1^2)/2.54當(dāng)然,這個(gè)計(jì)算結(jié)果只能作為參考因素之一,視角寬度請(qǐng)自斟選擇。
1.計(jì)算電視機(jī)的寬度和高度,如何按觀看距離選擇電視機(jī)的大小?25左圖47″電視機(jī)寬高比16:9計(jì)算結(jié)果寬104cm高58cm觀看距離3m時(shí),合適的電視機(jī)可選72″的(可能沒(méi)有這種規(guī)格,選接近尺寸的)同類(lèi)問(wèn)題建立一個(gè)文件,存盤(pán);以后計(jì)算同類(lèi)問(wèn)題就簡(jiǎn)便了。左圖26如果電視機(jī)的寬高比是4:3,則計(jì)算公式如下:設(shè)對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)度是n吋寬度是4a(cm),高度是3a(cm)n*2.54=a*sqrt(4^2+3^2)=a*sqrt(25)a=n*2.54/sqrt(25)w=4*ah=3*a估算合適的電視機(jī)尺寸,人與電視機(jī)的距離是d(m),人的視角寬度為30°那么:w1=2*100*d*tan(0.2618)(注30°/2=15°=15*3.14/180=0.2618弧度)h1=3*w1/4n1=sqrt(w1^2+h1^2)/2.54
如果電視機(jī)的寬高比是4:3,則計(jì)算公式如下:27左圖調(diào)出計(jì)算寬高比16:9的文件另存為……重命名修改計(jì)算w、h的數(shù)據(jù)47″電視機(jī)寬高比4:3計(jì)算結(jié)果寬95cm高72cm觀看距離3m時(shí),合適的電視機(jī)可選79″的(太大了,可能買(mǎi)不到,減小視角寬度重算吧)左圖282.球面上兩點(diǎn)距離計(jì)算公式
交通發(fā)達(dá),擴(kuò)大了人的活動(dòng)范圍,各種交通工具,提供了不同速度的運(yùn)輸設(shè)備,“天涯咫尺”不再是形容詞,乘上飛機(jī),即使相隔遼遠(yuǎn),也不至于像古代那樣“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。
現(xiàn)在一家人都長(zhǎng)年生活在一起的很少了,即使在一個(gè)城市里,也可能散居在城市的不同角落里,遇上公交車(chē)擁堵和換乘等車(chē),“咫尺天涯”的感覺(jué)也還存在。
距離、速度、時(shí)間三要素,似乎時(shí)間更重要些,可是時(shí)間是隨距離和速度而定的。通常距離是穩(wěn)定不變的數(shù)據(jù)。
要計(jì)算兩地的距離,網(wǎng)上很容易找到下面的公式D=R*acos[cos(wa)*cos(wb)*cos(ja-jb)+sin(wa)*sin(wb)]
其中D兩點(diǎn)間距離kmR地球半徑約6371kmwa、jaA地的緯度、經(jīng)度wb、jbB地的緯度、經(jīng)度南緯、西經(jīng)取負(fù)值
如果已知wa、ja、wb、jb,就能算出兩地間的直線(xiàn)距離。
怎么知道經(jīng)緯度?iPad上安裝個(gè)GPS軟件,有Wifi就能測(cè)到本地的經(jīng)緯度。也可以用GoogleEarth查到。
用計(jì)算器來(lái)算,很繁瑣,容易錯(cuò),頭昏腦脹。
還是試試用MathStudio吧
2.球面上兩點(diǎn)距離計(jì)算公式29
計(jì)算沈陽(yáng)機(jī)場(chǎng)至澳門(mén)機(jī)場(chǎng)的距離左圖是iPad上用MathStudio計(jì)算的清單沈陽(yáng)桃仙機(jī)場(chǎng)123.496°E41.638°N澳門(mén)國(guó)際機(jī)場(chǎng)113.577°E22.158°N如果Option菜單里角度單位選的是Radians式中經(jīng)緯度數(shù)據(jù)要乘以3.14/180化為弧度單位為輸入方便,且便于糾錯(cuò),把計(jì)算公式分解了輸入完成后,點(diǎn)按上面工具欄右2圖標(biāo),
EvaluateAll,得2354.66km
單擊工具欄左3圖標(biāo),存盤(pán),命名,以備調(diào)用當(dāng)然,實(shí)際航程要大于這個(gè)數(shù),但不至于差太遠(yuǎn)吧航班A316飛機(jī)航行時(shí)間約3.5小時(shí),那么我們就可以得知飛機(jī)的平均速度約為672.76km/h可以用eval()調(diào)出中間運(yùn)算結(jié)果,校核是否正確計(jì)算沈陽(yáng)機(jī)場(chǎng)至澳門(mén)機(jī)場(chǎng)的距離30計(jì)算澳門(mén)、香港客運(yùn)碼頭兩地的距離調(diào)出計(jì)算兩地距離的文件,輸入兩地碼頭數(shù)據(jù)澳門(mén)客運(yùn)碼頭113.559°E22.198°N香港客運(yùn)碼頭114.152°E22.288°N計(jì)算得到兩地碼頭直線(xiàn)距離約為61.82km如果單程航行時(shí)間約為50分鐘,則航速約為74.18km/h存盤(pán),如果要保留上次計(jì)算結(jié)果,就不能按左3圖標(biāo)了,需要進(jìn)入Menu-File-SaveAS另存為……重新命名。首次建立計(jì)算兩地距離的程序清單稍麻煩些,建立后要變更兩地?cái)?shù)據(jù)就方便了,改4個(gè)數(shù)據(jù)就行。計(jì)算澳門(mén)、香港客運(yùn)碼頭兩地的距離31
3.空當(dāng)接龍獲勝率的增率/減率分析、比較
空當(dāng)接龍是廣受歡迎的經(jīng)典游戲之一,玩過(guò)的人都知道,稍一不慎輸了,獲勝率就會(huì)大幅度下降,反之,想要獲勝率再升上來(lái),就很不容易了,需多次連續(xù)贏,才能緩慢上升。這個(gè)感覺(jué)是否準(zhǔn)確?是否始終如此?
我們玩空當(dāng)接龍總是有限次的,不可能經(jīng)歷過(guò)所有獲勝率來(lái)驗(yàn)證,讓我們運(yùn)用數(shù)學(xué)工具分析一下吧。
順便說(shuō)一下,Windows7里玩空當(dāng)接龍,走錯(cuò)了可以不限次地回退重玩,我們可以當(dāng)上100%的“常勝將軍”。WindowsXP以前,可沒(méi)有這樣輕松,稍一不慎,“你投降吧”!3.空當(dāng)接龍獲勝率的增率/減率分析、比較32起始獲勝率為90%的狀態(tài)
讓MathStudio幫我們實(shí)際演算一下連贏5次后獲勝率是90.48%
與90%相比較,增率是0.53%連輸5次后獲勝率是85.71%與90%相比較,減率是4.76%計(jì)算結(jié)果與我們的感覺(jué)相符,即:贏的上升幅度小,輸?shù)南陆捣却笃鹗极@勝率為90%的狀態(tài)33起始獲勝率為45%的狀態(tài)
現(xiàn)實(shí)生活里未必能出現(xiàn)45%獲勝率,哪能輸?shù)眠@么慘?!讓我們換一組數(shù)據(jù)算一下吧連贏5次后獲勝率是47.62%
與45%相比較,增率是5.82%連輸5次后獲勝率是42.86%與45%相比較,減率是4.76%計(jì)算結(jié)果與我們?cè)瓉?lái)的感覺(jué)不相符了,即:贏的上升幅度大,輸?shù)南陆捣刃×?。由此可?jiàn):直觀感覺(jué)的結(jié)論在一定條件下可能是對(duì)的,在另外條件下就可能錯(cuò)了。數(shù)學(xué)推理能幫助我們糾正錯(cuò)誤
MathStudio能助我們一臂之力起始獲勝率為45%的狀態(tài)34MathStudio具有符號(hào)運(yùn)算能力,試用一下e=b/a起始獲勝率e1=(b+n)/(a+n)……連贏n次后的獲勝率x1=(e1-e)/e………e1的增率左圖演算結(jié)果繼續(xù)化簡(jiǎn)x1=n(a-b)/b(a+n)e2=(b/(a+n)………連輸n次后的獲勝率x2=(e2-e)/e………e2的減率運(yùn)算結(jié)果繼續(xù)化簡(jiǎn)x2=-bn/b(a+n)比較x1、x2的大小,x1/x2=(n(a-b)/b(a+n))/(-bn/b(a+n))=n(a-b)/-bn=-(a-b)/b因?yàn)闇p率始終為負(fù)值,在比較數(shù)值大小時(shí)與正負(fù)號(hào)無(wú)關(guān),即
x1/|x2|=(a-b)/b當(dāng)a<2b時(shí)x1<|x2|,即起始獲勝率>50%時(shí),增率上升慢,減率下降快當(dāng)a>2b時(shí)x1>|x2|,即起始獲勝率<50%時(shí),增率上升快,減率下降慢當(dāng)a=2b時(shí)x1=x2=n/(a+n),即起始獲勝率=50%時(shí),增率減率相等MathStudio具有符號(hào)運(yùn)算能力,試用一下354.遠(yuǎn)看高建筑物,為什么越遠(yuǎn)越能凸顯它的高度?
每當(dāng)漫步在沈撫新城渾河畔時(shí),遇到晴朗天氣就能清晰看到沈陽(yáng)世博園里的百合塔高大挺拔秀麗的身影,這里距離百合塔約有4000m左右。距離似乎沒(méi)有減弱對(duì)它高大的感覺(jué)。
人對(duì)物體高度的感覺(jué)取決于看這個(gè)物體的仰角,和它與鄰近物體高低對(duì)比關(guān)系,仰角大小是由高度和距離決定的:A=atan(h/d)
A仰角(°)h—物體高度(m)d—觀察者與物體間的直線(xiàn)距離(m)
我們可以從兩個(gè)方面來(lái)分析:
假定高度不變,仰角隨距離變化的規(guī)律;——對(duì)同一物體,觀察者改變位置。
假定距離不變,仰角隨高度變化的規(guī)律;——觀察者位置一定,對(duì)不同高度物體觀察。
4.遠(yuǎn)看高建筑物,為什么越遠(yuǎn)越能凸顯它的高度?36高度不變,觀察仰角與距離的關(guān)系以百合塔高120m為例,距離從高度的1/4、1/2、1倍至2、4、8、16、32、64倍,看仰角的變化。設(shè)距離/高度=x,仰角=y=atan(1/x)左圖計(jì)算結(jié)果列表如下x0.250.51248163264y766345261473.61.80.9y/900.840.70.50.290.160.080.040.020.01從上述結(jié)果可看出:距離≤高度時(shí),距離增大,仰角迅速減小距離>高度時(shí),距離增大,仰角減小的變率趨緩仰角變化率以45°為拐點(diǎn)距離越遠(yuǎn)仰角減小越緩
高度不變,觀察仰角與距離的關(guān)系37改變高度,觀察仰角與距離的關(guān)系以物體高60m(百合塔高度的一半)為例,距離從高度的1/4、1/2、1倍至2、4、8、16、32、64倍,看仰角的變化。x0.51248163264Y6345261473.61.80.9y/900.70.50.290.160.080.040.020.01變化規(guī)律與前述同。我們?cè)倭袀€(gè)表:在不同距離位置上觀察不同高度物體的仰角:d6012024048096019203840h12063.44526.6147.13.61.8604526.6147.13.61.80.9從上述數(shù)據(jù)看,當(dāng)距離d<480時(shí),y1/y2<h1/h2
當(dāng)距離d>480時(shí),y1/y2≈h1/h2對(duì)比3840/120=32數(shù)據(jù)
距離增大32倍,視角只縮小45/1.8=25倍這就是說(shuō):近距離看不同高度物體,它們的高度差被“縮水”了,高度差不大明顯;遠(yuǎn)距離看不同高度物體時(shí),視角比與高度比趨近一致,視角減小倍數(shù)<距離增大倍數(shù)。改變高度,觀察仰角與距離的關(guān)系38我們?cè)囉靡幌翸athStudio的繪圖功能,幫我們分析問(wèn)題,距離-仰角曲線(xiàn)左圖4條曲線(xiàn),分別代表4種高度物體在不同距離觀察的仰角曲線(xiàn),高度比為1:2:3:4。Y軸—仰角(弧度)最大值π/2(90°)X軸—距離/最低物體高度的倍數(shù)當(dāng)x→0時(shí),4條曲線(xiàn)的y≈π/2(90°)當(dāng)0<x<0.2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湘藝版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第一單元國(guó)家 教案
- 2025年編輯加工軟件合作協(xié)議書(shū)
- 2025年醫(yī)用化驗(yàn)設(shè)備器具合作協(xié)議書(shū)
- 中職新教材數(shù)學(xué)課件
- 企業(yè)高效運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵如何運(yùn)用智能和區(qū)塊鏈進(jìn)行管理升級(jí)
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代的教育評(píng)估與反饋機(jī)制研究
- 醫(yī)療教育改革中的教師法律地位
- 中職數(shù)學(xué)排列講課課件
- 教育大數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)效果顯著提升的秘訣
- 中職教育旅游者課件
- 區(qū)域消防安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估規(guī)程DB50-T 1114-2021
- 海姆立克手法理論知識(shí)、臨床應(yīng)用及注意事項(xiàng)考核試題與答案
- 免疫調(diào)節(jié)治療在腦卒中的運(yùn)用課件
- DB32∕T 186-2015 建筑消防設(shè)施檢測(cè)技術(shù)規(guī)程
- 機(jī)關(guān)檔案管理工作培訓(xùn)PPT課件
- 油輪、化學(xué)品船的基本知識(shí)
- (高清正版)T_CAGHP 054—2019 地質(zhì)災(zāi)害治理工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)(試行)
- 25T汽車(chē)吊檢驗(yàn)報(bào)告
- 變頻空調(diào)中的永磁電機(jī)電感分析
- 高考??颊Z(yǔ)法填空詞性轉(zhuǎn)換匯總
- AOI自動(dòng)光學(xué)檢測(cè)設(shè)備程序編寫(xiě)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論