人教版二年級(jí)上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料課件

第一單元填空1、（）是測量的工具。量比較短的物體的長度，可以用（）作單位，用字母（）表示；量比較長的物體的長的，可以用（）作單位，用字母（）表示。尺子厘米cm米m2、測量物體的長度，一般要從尺子的（）刻度開始量起。03、你的食指的寬約1（），手掌的寬約8（），一拃的長約15（），一棟樓的高約13（），黑板的長約4（），一支鉛筆的長約18（），籃球場的長約28（），田字格的寬約1（）。圖釘?shù)拈L約1（）。厘米厘米厘米米米厘米米厘米厘米第一單元填空1、（）是測量的工具。量比較短的物體的4、黑板邊、桌子邊、書邊都可以看作一條（），線段的特征是：（）、（）、（）。平行四邊形、長方形、正方形都由（）條線段圍成。線段直直的有兩個(gè)端點(diǎn)可以量出長度45、尺上的刻度從0到18是（）厘米，從5到18是（）厘米。18136、在米尺上，刻度從0到100之間的距離是（）厘米，也就是（）米10017、長方形的對邊長度（），正方形的（）相等。連接兩點(diǎn)能畫（）條線段。相等四邊18、1米﹦100厘米30厘米﹢70厘米﹦（）米2厘米+1米=（）厘米1米-5厘米=（）厘米1102954、黑板邊、桌子邊、書邊都可以看作一條（）卷尺測量倫皮尺軟尺卷尺測量倫皮尺軟尺第二單元填空1、筆算加法和減法要注意：（）數(shù)位要（）；都從（）位算起；哪一位上的數(shù)相加滿十，要向前一位（）；哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位（）作（）再減。相同對齊個(gè)進(jìn)一退一十2、（1）比（）多18的數(shù)是42。（2）比70少（）的數(shù)是50。（3）54比26多（）。（3）20比92少（）2420187270－（20﹣5），先算（）等于（），再算（）等于（）20﹣570﹣15155558﹣26﹢11，先算（）等于（），再算（）等于（）。58﹣263232﹣1121第二單元填空1、筆算加法和減法要注意：（）數(shù)位要（2、應(yīng)用題1、鴨蛋有25個(gè)，雞蛋比鴨蛋多8個(gè)，鵝蛋比鴨蛋少12個(gè)。雞蛋有多少個(gè)？鵝蛋有多少個(gè)？（1）（2）答：雞蛋有（）個(gè)，鵝蛋有（）個(gè)2、人工野鴨廠今年有53只野鴨，去年比今年少18只。去年有多少只？答：去年有（）只。2、應(yīng)用題1、鴨蛋有25個(gè)，雞蛋比鴨蛋多8個(gè)，鵝蛋比鴨蛋少13、一本《故事書》32元，小芳想買一本，還差15元。小芳有多少錢？答：小芳有（）元。４、車上原來有６７人，到站后下來了２５人，又上去了２８人?，F(xiàn)在車上有多少人？答：現(xiàn)在車上有（）人。3、一本《故事書》32元，小芳想買一本，還差15元。小芳有多５、一個(gè)書包２５元，一個(gè)筆袋８元，拿給售貨員５０元，應(yīng)找回多少元？答：應(yīng)找回（）元。６、美術(shù)興趣小組有１４名女生，男生比女生少５人。男生有多少人？美術(shù)興趣小組一共有多少人？（１）（２）答：男生有（），美術(shù)組一共有（）人。５、一個(gè)書包２５元，一個(gè)筆袋８元，拿給售貨員５０元，應(yīng)找回多把１６、１７、１８、１９這４個(gè)數(shù)填入。＋－＝＋＋－＋－＋＝－＋＝－＋＝－＋＝－＋＝－＋把１６、１７、１８、１９這４個(gè)數(shù)填入。＋－＝＋＋－＋－＋把２１、２２、２３、２４、２４、２５這５個(gè)數(shù)填入里，使每條線上的３個(gè)數(shù)相加都得６９。把２１、２２、２３、２４、２４、２５這５個(gè)數(shù)填入里，使每７、一班有３３人參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，二班參加的人數(shù)比一班多４人。二班有多少人參加？兩個(gè)班一共有多少人參加？（１）（２）答：二班有（）人，兩個(gè)班一共有（）人。８、育才小學(xué)有２１名男教師，３８名女教師。育才小學(xué)一共有多少名教師？藍(lán)天小學(xué)有４５名教師，比育才小學(xué)少多少名？（１）（２）答：育才小學(xué)有（）名教師，比藍(lán)天小學(xué)少（）名。（１）７、一班有３３人參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，二班參加的人數(shù)比一班多４人。9、已經(jīng)做了25朵紅花，還要做10朵紅花。一共要做多少朵紅花？如果再做40多黃花，紅花和黃花一共要做多少朵？（１）（2）答：一共要做（）朵紅花，紅花和黃花一共要做（）朵。10、二（1）班有27幅畫，二（2）班一班有36幅。兩個(gè)班一共有多少幅畫？已經(jīng)貼好了41幅，還剩多少幅沒貼？（１）（2）答：一共有（）幅畫，還剩（）幅沒貼。9、已經(jīng)做了25朵紅花，還要做10朵紅花。一共要做多少朵紅花11、運(yùn)走了18箱橘子，還剩下29箱橘子。一共收了多少箱橘子？還收了43箱柚子，橘子和柚子一共多少箱？（１）（2）答：一共收了（）箱橘子，橘子合并柚子一共（）箱。11、運(yùn)走了18箱橘子，還剩下29箱橘子。一共收了多少箱橘子12、孵小鴨需要28天，孵小雞比小鴨少用7天。（1）孵小雞要用多少天？（2）孵小鵝比孵小雞多用9天，孵小鵝要用多少天？28－7＝21（天）

答：孵小雞要用21天。21＋9＝30（天）

答：孵小鵝要用30天。12、孵小鴨需要28天，孵小雞比小鴨少用7天。（1）孵小雞要13、一捆電線長100米，一班先用去20米，又用去38米。一共用去了多少米？二班需要40米，剩下的電線夠不夠？（2）（1）答：一共用去了（）米，剩下的電線（）。（3）13、一捆電線長100米，一班先用去20米，又用去38米。一14、我今年13歲，爸爸比我大28歲。爸爸今年多少歲？媽媽比爸爸小3歲，媽媽今年多少歲？（1）（2）答：爸爸今年（）歲，媽媽今年（）歲。14、我今年13歲，爸爸比我大28歲。爸爸今年多少歲？媽媽比15、教育大樓高38米，文化大樓比教育大樓高13米。文化大樓高多少米？科技大樓比文化大樓還要高5米，科技大樓高多少米？（1）（2）答：文化大樓高（）米，科技大樓高（）米。15、教育大樓高38米，文化大樓比教育大樓高13米。文化大樓16.1245店慶促銷，滿70元減10元。元25元55元元（1）買哪兩樣體育用品，可以節(jié)省10元？25＋55＝80（元）80元＞70元25＋45＝70（元）70元＝70元55＋45＝100（元）100元＞70元

16.1245店慶促銷，滿70元減10元。元25元55元元17、食堂購進(jìn)100千克大米，上午用去28千克大米，下午用去23千克，一共用去了多少千克？計(jì)劃明天用50千克，剩下的大米夠不夠？（2）（3）（1）答：一共用去（）千克，剩下的（）。17、食堂購進(jìn)100千克大米，上午用去28千克大米，下午用去第三單元（填空）1、一個(gè)角有（）個(gè)頂點(diǎn)和（）條邊。122、角的兩條邊之間的開口越大，這個(gè)角就越（），把一個(gè)角的兩邊延長，這個(gè)角的（）不變。大大小3、從一點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫兩條（）就成了一個(gè)（）。邊角4、比值較大的角是（）角，比直角小的角是（）角。銳鈍第三單元1、一個(gè)角有（）個(gè)頂點(diǎn)和（）條邊。122

（）時(shí)整、（）時(shí)整，鐘面上時(shí)針和分針?biāo)M成的角是直角5、正方形、長方形都有（）個(gè)角，并且都是（）角。4直6、右圖中有（）個(gè)角，其中有（）個(gè)是直角。317、一條紅領(lǐng)巾有（）個(gè)角，兩個(gè)（）角，一個(gè)（）角。銳3鈍三角尺8、要知道一個(gè)角是不是直角，可以用（）上的（）角比一比。直39（）時(shí)整、（）時(shí)整，鐘面上時(shí)針和分針?biāo)M成的角把下面的角按從大到小的順序排列起來。（填序號(hào)）銳角鈍角直角＞＞銳角鈍角直角2、數(shù)學(xué)書的封面上有（）個(gè)角，且都是（）角。4直3、一個(gè)三角尺上有兩個(gè)（），一個(gè)（）。銳角直角把下面的角按從大到小的順序排列起來。（填序號(hào)）銳角鈍角直角＞1、一個(gè)直角和一個(gè)銳角拼成的角一定是（）角，兩個(gè)銳角拼成的角可能是（）角，也可能是（）角，還可能是（）角。鈍銳鈍直2、如圖，長方體或正方體都有（）個(gè)面，每個(gè)面有（）個(gè)直角，一個(gè)長方體一共有（）個(gè)直角。64241、一個(gè)直角和一個(gè)銳角拼成的角一定是（）角，兩把一張長方形紙剪掉一個(gè)角，有（）個(gè)角。5按從小到大的順序畫出三個(gè)角。把一張長方形紙剪掉一個(gè)角，有（）個(gè)角。5按從小到大的第四單元（填空）1、求幾個(gè)（）加數(shù)的和用（）法計(jì)算比較簡便。相同乘2、一個(gè)乘數(shù)是3，另一個(gè)乘數(shù)是6，積是（）；一個(gè)加數(shù)是3，另一個(gè)加數(shù)是6，和是（）。1893、4×6=（），讀作（）表示（）個(gè)（）相加，其中乘數(shù)是（）和（），積是（）。244乘6等于244646243、兩個(gè)乘數(shù)都是6，積是（）。32第四單元（填空）1、求幾個(gè)（）加數(shù)的和用（1、吃飯時(shí)每人一雙筷子，4個(gè)人需要多少雙筷子？答：4個(gè)人需要（）雙筷子。乘加：乘減：答：共有（）個(gè)。1、吃飯時(shí)每人一雙筷子，4個(gè)人需要多少雙筷子？答：4個(gè)人需要乘加：乘減：乘加：乘加：乘減：乘加：乘減：乘加：乘減：乘加：乘加：乘減：乘加：乘減：乘加：乘減：乘減：乘加：乘加：乘減：乘減：乘加：一套郵票共有6枚，4套有多少枚？答：4套有（）枚。商店有6盒鋼筆，每盒6支，已經(jīng)賣掉了18支，還剩幾支？答：還剩（）支。一套郵票共有6枚，4套有多少枚？答：4套有（小吃店有5張空桌子，每張桌子能坐4人，有22位客人坐的下嗎？答：有22位客人（）下。小明有6支筆，小青、小紅和小李的鉛筆的數(shù)量與小明的一樣多，他們一共有多少支鉛筆？答：他們一共有（）支鉛筆。小吃店有5張空桌子，每張桌子能坐4人，有22位客人坐的下嗎？小華想買4本《故事大王》，每本5元，還差4元。小華有多少錢？答：小華有（）元錢。小明買了6本筆記本，每本4元，他付給售貨員50元錢，應(yīng)找回多少錢？（1）（2）答：應(yīng)找回（）元錢。小華想買4本《故事大王》，每本5元，還差4元。小華有多少錢？第一單元填空1、（）是測量的工具。量比較短的物體的長度，可以用（）作單位，用字母（）表示；量比較長的物體的長的，可以用（）作單位，用字母（）表示。尺子厘米cm米m2、測量物體的長度，一般要從尺子的（）刻度開始量起。03、你的食指的寬約1（），手掌的寬約8（），一拃的長約15（），一棟樓的高約13（），黑板的長約4（），一支鉛筆的長約18（），籃球場的長約28（），田字格的寬約1（）。圖釘?shù)拈L約1（）。厘米厘米厘米米米厘米米厘米厘米第一單元填空1、（）是測量的工具。量比較短的物體的4、黑板邊、桌子邊、書邊都可以看作一條（），線段的特征是：（）、（）、（）。平行四邊形、長方形、正方形都由（）條線段圍成。線段直直的有兩個(gè)端點(diǎn)可以量出長度45、尺上的刻度從0到18是（）厘米，從5到18是（）厘米。18136、在米尺上，刻度從0到100之間的距離是（）厘米，也就是（）米10017、長方形的對邊長度（），正方形的（）相等。連接兩點(diǎn)能畫（）條線段。相等四邊18、1米﹦100厘米30厘米﹢70厘米﹦（）米2厘米+1米=（）厘米1米-5厘米=（）厘米1102954、黑板邊、桌子邊、書邊都可以看作一條（）卷尺測量倫皮尺軟尺卷尺測量倫皮尺軟尺第二單元填空1、筆算加法和減法要注意：（）數(shù)位要（）；都從（）位算起；哪一位上的數(shù)相加滿十，要向前一位（）；哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位（）作（）再減。相同對齊個(gè)進(jìn)一退一十2、（1）比（）多18的數(shù)是42。（2）比70少（）的數(shù)是50。（3）54比26多（）。（3）20比92少（）2420187270－（20﹣5），先算（）等于（），再算（）等于（）20﹣570﹣15155558﹣26﹢11，先算（）等于（），再算（）等于（）。58﹣263232﹣1121第二單元填空1、筆算加法和減法要注意：（）數(shù)位要（2、應(yīng)用題1、鴨蛋有25個(gè)，雞蛋比鴨蛋多8個(gè)，鵝蛋比鴨蛋少12個(gè)。雞蛋有多少個(gè)？鵝蛋有多少個(gè)？（1）（2）答：雞蛋有（）個(gè)，鵝蛋有（）個(gè)2、人工野鴨廠今年有53只野鴨，去年比今年少18只。去年有多少只？答：去年有（）只。2、應(yīng)用題1、鴨蛋有25個(gè)，雞蛋比鴨蛋多8個(gè)，鵝蛋比鴨蛋少13、一本《故事書》32元，小芳想買一本，還差15元。小芳有多少錢？答：小芳有（）元。４、車上原來有６７人，到站后下來了２５人，又上去了２８人?，F(xiàn)在車上有多少人？答：現(xiàn)在車上有（）人。3、一本《故事書》32元，小芳想買一本，還差15元。小芳有多５、一個(gè)書包２５元，一個(gè)筆袋８元，拿給售貨員５０元，應(yīng)找回多少元？答：應(yīng)找回（）元。６、美術(shù)興趣小組有１４名女生，男生比女生少５人。男生有多少人？美術(shù)興趣小組一共有多少人？（１）（２）答：男生有（），美術(shù)組一共有（）人。５、一個(gè)書包２５元，一個(gè)筆袋８元，拿給售貨員５０元，應(yīng)找回多把１６、１７、１８、１９這４個(gè)數(shù)填入。＋－＝＋＋－＋－＋＝－＋＝－＋＝－＋＝－＋＝－＋把１６、１７、１８、１９這４個(gè)數(shù)填入。＋－＝＋＋－＋－＋把２１、２２、２３、２４、２４、２５這５個(gè)數(shù)填入里，使每條線上的３個(gè)數(shù)相加都得６９。把２１、２２、２３、２４、２４、２５這５個(gè)數(shù)填入里，使每７、一班有３３人參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，二班參加的人數(shù)比一班多４人。二班有多少人參加？兩個(gè)班一共有多少人參加？（１）（２）答：二班有（）人，兩個(gè)班一共有（）人。８、育才小學(xué)有２１名男教師，３８名女教師。育才小學(xué)一共有多少名教師？藍(lán)天小學(xué)有４５名教師，比育才小學(xué)少多少名？（１）（２）答：育才小學(xué)有（）名教師，比藍(lán)天小學(xué)少（）名。（１）７、一班有３３人參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，二班參加的人數(shù)比一班多４人。9、已經(jīng)做了25朵紅花，還要做10朵紅花。一共要做多少朵紅花？如果再做40多黃花，紅花和黃花一共要做多少朵？（１）（2）答：一共要做（）朵紅花，紅花和黃花一共要做（）朵。10、二（1）班有27幅畫，二（2）班一班有36幅。兩個(gè)班一共有多少幅畫？已經(jīng)貼好了41幅，還剩多少幅沒貼？（１）（2）答：一共有（）幅畫，還剩（）幅沒貼。9、已經(jīng)做了25朵紅花，還要做10朵紅花。一共要做多少朵紅花11、運(yùn)走了18箱橘子，還剩下29箱橘子。一共收了多少箱橘子？還收了43箱柚子，橘子和柚子一共多少箱？（１）（2）答：一共收了（）箱橘子，橘子合并柚子一共（）箱。11、運(yùn)走了18箱橘子，還剩下29箱橘子。一共收了多少箱橘子12、孵小鴨需要28天，孵小雞比小鴨少用7天。（1）孵小雞要用多少天？（2）孵小鵝比孵小雞多用9天，孵小鵝要用多少天？28－7＝21（天）

答：孵小雞要用21天。21＋9＝30（天）

答：孵小鵝要用30天。12、孵小鴨需要28天，孵小雞比小鴨少用7天。（1）孵小雞要13、一捆電線長100米，一班先用去20米，又用去38米。一共用去了多少米？二班需要40米，剩下的電線夠不夠？（2）（1）答：一共用去了（）米，剩下的電線（）。（3）13、一捆電線長100米，一班先用去20米，又用去38米。一14、我今年13歲，爸爸比我大28歲。爸爸今年多少歲？媽媽比爸爸小3歲，媽媽今年多少歲？（1）（2）答：爸爸今年（）歲，媽媽今年（）歲。14、我今年13歲，爸爸比我大28歲。爸爸今年多少歲？媽媽比15、教育大樓高38米，文化大樓比教育大樓高13米。文化大樓高多少米？科技大樓比文化大樓還要高5米，科技大樓高多少米？（1）（2）答：文化大樓高（）米，科技大樓高（）米。15、教育大樓高38米，文化大樓比教育大樓高13米。文化大樓16.1245店慶促銷，滿70元減10元。元25元55元元（1）買哪兩樣體育用品，可以節(jié)省10元？25＋55＝80（元）80元＞70元25＋45＝70（元）70元＝70元55＋45＝100（元）100元＞70元

16.1245店慶促銷，滿70元減10元。元25元55元元17、食堂購進(jìn)100千克大米，上午用去28千克大米，下午用去23千克，一共用去了多少千克？計(jì)劃明天用50千克，剩下的大米夠不夠？（2）（3）（1）答：一共用去（）千克，剩下的（）。17、食堂購進(jìn)100千克大米，上午用去28千克大米，下午用去第三單元（填空）1、一個(gè)角有（）個(gè)頂點(diǎn)和（）條邊。122、角的兩條邊之間的開口越大，這個(gè)角就越（），把一個(gè)角的兩邊延長，這個(gè)角的（）不變。大大小3、從一點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫兩條（）就成了一個(gè)（）。邊角4、比值較大的角是（）角，比直角小的角是（）角。銳鈍第三單元1、一個(gè)角有（）個(gè)頂點(diǎn)和（）條邊。122

（）時(shí)整、（）時(shí)整，鐘面上時(shí)針和分針?biāo)M成的角是直角5、正方形、長方形都有（）個(gè)角，并且都是（）角。4直6、右圖中有（）個(gè)角，其中有（）個(gè)是直角。317、一條紅領(lǐng)巾有（）個(gè)角，兩個(gè)（）角，一個(gè)（）角。銳3鈍三角尺8、要知道一個(gè)角是不是直角，可以用（）上的（）角比一比。直39（）時(shí)整、（）時(shí)整，鐘面上時(shí)針和分針?biāo)M成的角把下面的角按從大到小的順序排列起來。（填序號(hào)）銳角鈍角直角＞＞銳角鈍角直角2、數(shù)學(xué)書的封面上有（）個(gè)角，且都是（）角。4直3、一個(gè)三角尺上有兩個(gè)（），一個(gè)（）。銳角直角把下面的角按從大到小的順序排列起來。（填序號(hào)）銳角鈍角直角＞1、一個(gè)直角和一個(gè)銳角拼成的角一定是（）角，兩個(gè)銳角拼成的角可能是（）角，也可能是（）角，還可能是（）角。鈍銳鈍直2、如圖，長方體或正方體都有（）個(gè)面，每個(gè)面有（）個(gè)直角