人音版音樂五上第2課《雨花石》課件2

雨花石

雨花石人音版音樂五上第2課《雨花石》課件2歌曲背景：這首《雨花石。是以雨花石為題創(chuàng)編的電視連續(xù)劇《紅紅的雨花石》的主題歌，它講述了一個窮人家的孩子在舊社會里，受盡苦難，最后在地下黨孫大叔的指引下，踏著革命烈士的足跡，終于光榮地成為了一名新四軍戰(zhàn)士的故事。這樣就使得”雨花石“成為了中國人民緬懷先烈的一種象征。歌曲背景：這首《雨花石。是以雨花石為題創(chuàng)編的電視歌詞：我是一顆小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。我是一顆小小的石頭，深深的埋在泥土之中。我愿鋪起一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳?，迎接歡樂。雨花石讀一讀歌詞：我是一顆小小的石頭，雨花石讀一讀雨花石歌曲欣賞：雨花石歌曲欣賞：人音版音樂五上第2課《雨花石》課件2歌曲難點(diǎn)：歌曲難點(diǎn)：相同旋律：相同旋律：第一樂句和第二樂句中的相同旋律：第一樂句：第二樂句：第一樂句和第二樂句中的相同旋律：第一樂句：第二樂句：不同旋律：不同旋律：第一樂句和第二樂句中的不同旋律：第一樂句：第二樂句：第一樂句和第二樂句中的不同旋律：第一樂句：第二樂句：相同旋律：相同旋律：第三樂句和第四樂句中的相同旋律：第三樂句：第四樂句：335

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|6—|·····︵︵讓人們?nèi)ビ永杳鳎託g樂。第三樂句和第四樂句中的相同旋律：第三樂句：第四樂句：33不同旋律：不同旋律：第三樂句和第四樂句中的不同旋律：第三樂句：第四樂句：63

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|1—|·····︵我愿鋪起一條五彩的路，︵········第三樂句和第四樂句中的不同旋律：第三樂句：第四樂句：63不同方式唱一唱歌曲：不同方式唱一唱歌曲：人音版音樂五上第2課《雨花石》課件21、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。——愛迪生2、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功?！闋査埂な房疾?/p>

3、深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己。——培根

4、堅強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅強(qiáng)?！渍芴?/p>

5、流水在碰到底處時才會釋放活力?！璧?、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來的?！勘葋?、多數(shù)人都擁有自己不了解的能力和機(jī)會，都有可能做到未曾夢想的事情?！鳡枴た突?、勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事吧。——美華納9、苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見墨黑一片，然而身臨其下時不過是灰色而已?！锵Ｌ?/p>

10、幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱；厄運(yùn)也決非沒有安慰和希望?！喔?、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。——愛迪生雨花石

雨花石人音版音樂五上第2課《雨花石》課件2歌曲背景：這首《雨花石。是以雨花石為題創(chuàng)編的電視連續(xù)劇《紅紅的雨花石》的主題歌，它講述了一個窮人家的孩子在舊社會里，受盡苦難，最后在地下黨孫大叔的指引下，踏著革命烈士的足跡，終于光榮地成為了一名新四軍戰(zhàn)士的故事。這樣就使得”雨花石“成為了中國人民緬懷先烈的一種象征。歌曲背景：這首《雨花石。是以雨花石為題創(chuàng)編的電視歌詞：我是一顆小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。我是一顆小小的石頭，深深的埋在泥土之中。我愿鋪起一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳?，迎接歡樂。雨花石讀一讀歌詞：我是一顆小小的石頭，雨花石讀一讀雨花石歌曲欣賞：雨花石歌曲欣賞：人音版音樂五上第2課《雨花石》課件2歌曲難點(diǎn)：歌曲難點(diǎn)：相同旋律：相同旋律：第一樂句和第二樂句中的相同旋律：第一樂句：第二樂句：第一樂句和第二樂句中的相同旋律：第一樂句：第二樂句：不同旋律：不同旋律：第一樂句和第二樂句中的不同旋律：第一樂句：第二樂句：第一樂句和第二樂句中的不同旋律：第一樂句：第二樂句：相同旋律：相同旋律：第三樂句和第四樂句中的相同旋律：第三樂句：第四樂句：335

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3、深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己?！喔?/p>

4、堅強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅強(qiáng)?！渍芴?/p>

5、流水在碰到底處時才會釋放活力?！璧?、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來的?！勘葋?、多數(shù)人都擁有自己不了解的能力和機(jī)會，都有可能做到未曾夢想的事情?！?/p>