道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件4

5風(fēng)兒輕輕吹第二單元我和大自然5風(fēng)兒輕輕吹第二單元我和大自然1猜謎語云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點(diǎn)頭。猜謎語2看不見，摸不到，四面八方到處跑，跑過江河水生波，穿過森林樹呼嘯。猜謎語看不見，摸不到，猜謎語3找一找，風(fēng)在哪里？把我們對(duì)風(fēng)的感覺說出來吧。

活動(dòng)一風(fēng)兒在哪里找一找，風(fēng)在哪里？活動(dòng)一風(fēng)兒在哪里4

《風(fēng)》

唐李嶠解落三秋葉，

能開二月花。過江千尺浪，

入竹萬竿斜?！讹L(fēng)》5

風(fēng)的朋友你認(rèn)識(shí)我的朋友門嗎？我牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑。我和晨霧一起在山野漫步。我和樹葉輕輕唱，星星眨著眼睛靜靜聽。我和雪花一起跳舞。我和云兒在高高的天上捉迷藏。我和雷公、電母一起耍威風(fēng)。你還認(rèn)識(shí)我的哪些朋友呢？風(fēng)的朋友6風(fēng)的朋友感受風(fēng)觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)各種物體在風(fēng)中形態(tài)有什么變化？風(fēng)的朋友感受風(fēng)觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)各種物體在風(fēng)中7微風(fēng)微風(fēng)8大風(fēng)大風(fēng)9臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng)10颶風(fēng)颶風(fēng)11風(fēng)，按照不同的分類方法，可以分為很多種，按照風(fēng)力的大小可以分為12種！風(fēng)，按照不同的分類方法，可以分為很多種，按照風(fēng)力的大12道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件413道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件414道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件415道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件416道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件417道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件418道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件419道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件420道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件421道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件422道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件423道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件424活動(dòng)二

和風(fēng)一起玩活動(dòng)二和風(fēng)一起玩25活動(dòng)二

和風(fēng)一起玩活動(dòng)二和風(fēng)一起玩26解落三秋葉，唐李嶠2、大風(fēng)天氣減少外出,出門戴口罩,保暖防病?；顒?dòng)三風(fēng)兒能幫我們解落三秋葉，《風(fēng)竹》（雕塑）文樓今天我們一起了解了風(fēng)的知識(shí)，知道了風(fēng)了作用，和種類，還懂得了怎樣保護(hù)自己。2、大風(fēng)天氣減少外出,出門戴口罩,保暖防病?；顒?dòng)三風(fēng)兒能幫我們大自然中風(fēng)可以造福人類，我們可以利用風(fēng)能發(fā)電、帆船借助風(fēng)行駛······，我們浙江每年7——9月份的臺(tái)風(fēng)，給干旱的夏季帶來充沛的雨水，給人們送來清涼。我和雷公、電母一起耍威風(fēng)。選擇最能表達(dá)自己心情的顏色，用簡單的線條畫出你看到的風(fēng)。但是風(fēng)也會(huì)給人類帶來災(zāi)難，毀壞我們的家園?！赌骘L(fēng)》國畫徐悲鴻第二單元我和大自然《風(fēng)》2、大風(fēng)天氣減少外出,出門戴口罩,保暖防病?！赌骘L(fēng)》國畫徐悲鴻但是風(fēng)也會(huì)給人類帶來災(zāi)難，毀壞我們的家園?！讹L(fēng)》活動(dòng)四風(fēng)兒的“脾氣”2、大風(fēng)天氣減少外出,出門戴口罩,保暖防病?；顒?dòng)二

和風(fēng)一起玩解落三秋葉，活動(dòng)二和風(fēng)一起玩27活動(dòng)二

和風(fēng)一起玩活動(dòng)二和風(fēng)一起玩281.討論風(fēng)兒能幫我們做什么？2.讓同舉例講講風(fēng)的作用？活動(dòng)三

風(fēng)兒能幫我們

活動(dòng)三風(fēng)兒能幫我們29

大自然中風(fēng)可以造福人類，我們可以利用風(fēng)能發(fā)電、帆船借助風(fēng)行駛······，我們浙江每年7——9月份的臺(tái)風(fēng)，給干旱的夏季帶來充沛的雨水，給人們送來清涼。大自然中風(fēng)可以造福人類，我們可以利用風(fēng)能發(fā)電、帆30風(fēng)兒的“脾氣”討論：1、“風(fēng)兒”生氣的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么？2、遇到“風(fēng)兒”生氣了我們怎么辦？活動(dòng)四

風(fēng)兒的“脾氣”風(fēng)兒的“脾氣”討論：活動(dòng)四風(fēng)兒的“脾氣”310級(jí)無風(fēng)1級(jí)軟風(fēng)2級(jí)輕風(fēng)3級(jí)微風(fēng)8級(jí)大風(fēng)4級(jí)和風(fēng)5級(jí)清勁風(fēng)9級(jí)烈風(fēng)6級(jí)強(qiáng)風(fēng)10級(jí)狂風(fēng)7級(jí)疾風(fēng)11~12暴風(fēng)、颶風(fēng)遇到風(fēng)兒“生氣”了，我們怎么辦呢？0級(jí)無風(fēng)1級(jí)軟風(fēng)2級(jí)輕風(fēng)3級(jí)微風(fēng)8級(jí)大風(fēng)4級(jí)和風(fēng)32大風(fēng)天氣安全注意事項(xiàng)1、注意大風(fēng)天氣的消防安全。2、大風(fēng)天氣減少外出,出門戴口罩,保暖防病。3、小心高空墜物,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)建筑。大風(fēng)天氣安全注意事項(xiàng)33

但是風(fēng)也會(huì)給人類帶來災(zāi)難，毀壞我們的家園。我們有沒有什么辦法來減少災(zāi)難？如何讓風(fēng)更好的造福人類？但是風(fēng)也會(huì)給人類帶來災(zāi)難，毀壞我們的家園。我們34看一看，畫一畫

選擇最能表達(dá)自己心情的顏色，用簡單的線條畫出你看到的風(fēng)?；顒?dòng)五

學(xué)會(huì)畫風(fēng)兒看一看，畫一畫選擇最能表達(dá)自己心情的顏色，用35道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件436道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件437欣賞“風(fēng)”感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)結(jié)束●大師的作品●學(xué)生的作品活動(dòng)六

欣賞風(fēng)兒欣賞“風(fēng)”感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)結(jié)束●大38《逆風(fēng)》國畫徐悲鴻《逆風(fēng)》國畫徐悲鴻39《熱帶風(fēng)暴中的老虎》（油畫）盧梭（法國）《熱帶風(fēng)暴中的老虎》（油畫）盧梭（法國）40《風(fēng)竹》（雕塑）文樓《風(fēng)竹》（雕塑）文樓41道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件442道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件443課堂小結(jié)

今天我們一起了解了風(fēng)的知識(shí)，知道了風(fēng)了作用，和種類，還懂得了怎樣保護(hù)自己。同學(xué)們課下一定要多觀察，了解風(fēng)的知識(shí)，相互交流。課堂小結(jié)今天我們一起了解了風(fēng)的知識(shí)，知道了風(fēng)了作用，44制作小風(fēng)車

課后小手工

制作小風(fēng)車課后小手工45道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件446今天我們一起了解了風(fēng)的知識(shí)，知道了風(fēng)了作用，和種類，還懂得了怎樣保護(hù)自己。1、注意大風(fēng)天氣的消防安全。但是風(fēng)也會(huì)給人類帶來災(zāi)難，毀壞我們的家園。2、大風(fēng)天氣減少外出,出門戴口罩,保暖防病?；顒?dòng)三風(fēng)兒能幫我們2、遇到“風(fēng)兒”生氣了我們怎么辦？今天我們一起了解了風(fēng)的知識(shí)，知道了風(fēng)了作用，和種類，還懂得了怎樣保護(hù)自己?；顒?dòng)三風(fēng)兒能幫我們我和雷公、電母一起耍威風(fēng)。2、大風(fēng)天氣減少外出,出門戴口罩,保暖防病。但是風(fēng)也會(huì)給人類帶來災(zāi)難，毀壞我們的家園。活動(dòng)三風(fēng)兒能幫我們活動(dòng)三風(fēng)兒能幫我們11~12暴風(fēng)、颶風(fēng)活動(dòng)四風(fēng)兒的“脾氣”2、大風(fēng)天氣減少外出,出門戴口罩,保暖防病。大自然中風(fēng)可以造福人類，我們可以利用風(fēng)能發(fā)電、帆船借助風(fēng)行駛······，我們浙江每年7——9月份的臺(tái)風(fēng)，給干旱的夏季帶來充沛的雨水，給人們送來清涼。但是風(fēng)也會(huì)給人類帶來災(zāi)難，毀壞我們的家園。2、遇到“風(fēng)兒”生氣了我們怎么辦？第二單元我和大自然活動(dòng)四風(fēng)兒的“脾氣”活動(dòng)四風(fēng)兒的“脾氣”今天我們一起了解了風(fēng)的知識(shí)，知道了風(fēng)了作用，和種類，還懂得了47道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件448道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件449道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件450道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件451道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件4525風(fēng)兒輕輕吹第二單元我和大自然5風(fēng)兒輕輕吹第二單元我和大自然53猜謎語云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點(diǎn)頭。猜謎語54看不見，摸不到，四面八方到處跑，跑過江河水生波，穿過森林樹呼嘯。猜謎語看不見，摸不到，猜謎語55找一找，風(fēng)在哪里？把我們對(duì)風(fēng)的感覺說出來吧。

活動(dòng)一風(fēng)兒在哪里找一找，風(fēng)在哪里？活動(dòng)一風(fēng)兒在哪里56

《風(fēng)》

唐李嶠解落三秋葉，

能開二月花。過江千尺浪，

入竹萬竿斜?！讹L(fēng)》57

風(fēng)的朋友你認(rèn)識(shí)我的朋友門嗎？我牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑。我和晨霧一起在山野漫步。我和樹葉輕輕唱，星星眨著眼睛靜靜聽。我和雪花一起跳舞。我和云兒在高高的天上捉迷藏。我和雷公、電母一起耍威風(fēng)。你還認(rèn)識(shí)我的哪些朋友呢？風(fēng)的朋友58風(fēng)的朋友感受風(fēng)觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)各種物體在風(fēng)中形態(tài)有什么變化？風(fēng)的朋友感受風(fēng)觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)各種物體在風(fēng)中59微風(fēng)微風(fēng)60大風(fēng)大風(fēng)61臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng)62颶風(fēng)颶風(fēng)63風(fēng)，按照不同的分類方法，可以分為很多種，按照風(fēng)力的大小可以分為12種！風(fēng)，按照不同的分類方法，可以分為很多種，按照風(fēng)力的大64道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件465道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件466道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件467道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件468道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件469道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件470道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件471道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件472道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件473道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件474道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件475道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件476活動(dòng)二

和風(fēng)一起玩活動(dòng)二和風(fēng)一起玩77活動(dòng)二

和風(fēng)一起玩活動(dòng)二和風(fēng)一起玩78解落三秋葉，唐李嶠2、大風(fēng)天氣減少外出,出門戴口罩,保暖防病?；顒?dòng)三風(fēng)兒能幫我們解落三秋葉，《風(fēng)竹》（雕塑）文樓今天我們一起了解了風(fēng)的知識(shí)，知道了風(fēng)了作用，和種類，還懂得了怎樣保護(hù)自己。2、大風(fēng)天氣減少外出,出門戴口罩,保暖防病。活動(dòng)三風(fēng)兒能幫我們大自然中風(fēng)可以造福人類，我們可以利用風(fēng)能發(fā)電、帆船借助風(fēng)行駛······，我們浙江每年7——9月份的臺(tái)風(fēng)，給干旱的夏季帶來充沛的雨水，給人們送來清涼。我和雷公、電母一起耍威風(fēng)。選擇最能表達(dá)自己心情的顏色，用簡單的線條畫出你看到的風(fēng)。但是風(fēng)也會(huì)給人類帶來災(zāi)難，毀壞我們的家園。《逆風(fēng)》國畫徐悲鴻第二單元我和大自然《風(fēng)》2、大風(fēng)天氣減少外出,出門戴口罩,保暖防病?！赌骘L(fēng)》國畫徐悲鴻但是風(fēng)也會(huì)給人類帶來災(zāi)難，毀壞我們的家園?！讹L(fēng)》活動(dòng)四風(fēng)兒的“脾氣”2、大風(fēng)天氣減少外出,出門戴口罩,保暖防病?；顒?dòng)二

和風(fēng)一起玩解落三秋葉，活動(dòng)二和風(fēng)一起玩79活動(dòng)二

和風(fēng)一起玩活動(dòng)二和風(fēng)一起玩801.討論風(fēng)兒能幫我們做什么？2.讓同舉例講講風(fēng)的作用？活動(dòng)三

風(fēng)兒能幫我們

活動(dòng)三風(fēng)兒能幫我們81

大自然中風(fēng)可以造福人類，我們可以利用風(fēng)能發(fā)電、帆船借助風(fēng)行駛······，我們浙江每年7——9月份的臺(tái)風(fēng)，給干旱的夏季帶來充沛的雨水，給人們送來清涼。大自然中風(fēng)可以造福人類，我們可以利用風(fēng)能發(fā)電、帆82風(fēng)兒的“脾氣”討論：1、“風(fēng)兒”生氣的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么？2、遇到“風(fēng)兒”生氣了我們怎么辦？活動(dòng)四

風(fēng)兒的“脾氣”風(fēng)兒的“脾氣”討論：活動(dòng)四風(fēng)兒的“脾氣”830級(jí)無風(fēng)1級(jí)軟風(fēng)2級(jí)輕風(fēng)3級(jí)微風(fēng)8級(jí)大風(fēng)4級(jí)和風(fēng)5級(jí)清勁風(fēng)9級(jí)烈風(fēng)6級(jí)強(qiáng)風(fēng)10級(jí)狂風(fēng)7級(jí)疾風(fēng)11~12暴風(fēng)、颶風(fēng)遇到風(fēng)兒“生氣”了，我們怎么辦呢？0級(jí)無風(fēng)1級(jí)軟風(fēng)2級(jí)輕風(fēng)3級(jí)微風(fēng)8級(jí)大風(fēng)4級(jí)和風(fēng)84大風(fēng)天氣安全注意事項(xiàng)1、注意大風(fēng)天氣的消防安全。2、大風(fēng)天氣減少外出,出門戴口罩,保暖防病。3、小心高空墜物,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)建筑。大風(fēng)天氣安全注意事項(xiàng)85

但是風(fēng)也會(huì)給人類帶來災(zāi)難，毀壞我們的家園。我們有沒有什么辦法來減少災(zāi)難？如何讓風(fēng)更好的造福人類？但是風(fēng)也會(huì)給人類帶來災(zāi)難，毀壞我們的家園。我們86看一看，畫一畫

選擇最能表達(dá)自己心情的顏色，用簡單的線條畫出你看到的風(fēng)。活動(dòng)五

學(xué)會(huì)畫風(fēng)兒看一看，畫一畫選擇最能表達(dá)自己心情的顏色，用87道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件488道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件489欣賞“風(fēng)”感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)結(jié)束●大師的作品●學(xué)生的作品活動(dòng)六

欣賞風(fēng)兒欣賞“風(fēng)”感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)結(jié)束●大90《逆風(fēng)》國畫徐悲鴻《逆風(fēng)》國畫徐悲鴻91《熱帶風(fēng)暴中的老虎》（油畫）盧梭（法國）《熱帶風(fēng)暴中的老虎》（油畫）盧梭（法國）92《風(fēng)竹》（雕塑）文樓《風(fēng)竹》（雕塑）文樓93道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件494道德與法治《風(fēng)兒輕輕吹》課件495課堂小結(jié)

今天我們一起了解了風(fēng)的知識(shí)，知道了風(fēng)了作用，和種類，還懂得了怎樣保護(hù)自己。同學(xué)們課下一定要多觀察，了解風(fēng)的知識(shí)，相互交流。課堂小結(jié)今天我們一起了解了風(fēng)的知識(shí)，知道了風(fēng)了作用，96制作小風(fēng)車

課后小手工