中學(xué)秋季開學(xué)工作小結(jié)

6/6晉梅中學(xué)2014年秋季開學(xué)工作小結(jié)我校全體教職員工于8月21日全部返校，專心投入到新學(xué)期工作中來?！稗D(zhuǎn)型改革，建設(shè)新晉梅”是我校新學(xué)年的工作主題辭。本期的工作目標(biāo)是“向北京十一學(xué)校學(xué)習(xí)，制造適合同學(xué)進(jìn)展的訓(xùn)練，把晉梅中學(xué)建設(shè)成為‘全省一流，全國(guó)知名’具有鮮亮特色的品牌學(xué)校。”在新學(xué)年里，學(xué)校將通過改革行政管理結(jié)構(gòu)，各處室職能將由管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變，圍繞學(xué)校進(jìn)展重點(diǎn)工作，組建工作項(xiàng)目組，以項(xiàng)目組建設(shè)為重要抓手，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作轉(zhuǎn)型改革。一、提前行動(dòng)，縝密部署開學(xué)工作1、8月4日在校長(zhǎng)辦公室召開了校長(zhǎng)辦公會(huì)。會(huì)議上，帥校長(zhǎng)第一次提出了新學(xué)期的工作思路——轉(zhuǎn)型改革，建設(shè)工作項(xiàng)目組。學(xué)校管理體制保持相對(duì)穩(wěn)定，在實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、副校長(zhǎng)主管的基本體制下，學(xué)校管理權(quán)力下移，推行副校長(zhǎng)管班級(jí)的班級(jí)負(fù)責(zé)制，教研教務(wù)合并一室，新成立學(xué)校課程開發(fā)處，德育處與團(tuán)委主管學(xué)校大型活動(dòng)，同學(xué)管理劃規(guī)到班級(jí)辦。以學(xué)校、班級(jí)、處室三個(gè)層級(jí)分設(shè)工作項(xiàng)目組，出臺(tái)專題項(xiàng)目規(guī)劃方案，引導(dǎo)學(xué)校主要轉(zhuǎn)型改革工作。同時(shí)，會(huì)議也部署了暑期行政領(lǐng)導(dǎo)集訓(xùn)工作和教職工集訓(xùn)工作。2、8月7日起，在學(xué)校辦公樓三樓會(huì)議室開頭了為期3天的行政領(lǐng)導(dǎo)集訓(xùn)。集訓(xùn)會(huì)上，各位領(lǐng)導(dǎo)放開胸懷，回顧了一學(xué)年以來學(xué)校圍繞“五大工程”的各項(xiàng)工作成就，也思考了工作中的主要問題，尤其從學(xué)校轉(zhuǎn)型改革進(jìn)展，關(guān)注學(xué)校內(nèi)涵、注意同學(xué)可持續(xù)進(jìn)展、全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練、創(chuàng)辦令同學(xué)、家長(zhǎng)、老師和社會(huì)都滿足學(xué)校的角度，圍繞“轉(zhuǎn)型改革，建設(shè)新晉梅”的工作目標(biāo)，提出并商量了九大項(xiàng)目組建設(shè)的基本構(gòu)想。8月18日、19日行政領(lǐng)導(dǎo)集訓(xùn)會(huì)連續(xù)兩天，會(huì)議商量并通過了九大項(xiàng)目組建設(shè)的簡(jiǎn)略方案，全部?jī)?nèi)容以文字形式呈現(xiàn)并編印成冊(cè)3、8月21日至8月25日召開了全體教職工2014年暑期集訓(xùn)會(huì)暨晉梅中學(xué)四屆三次教代會(huì)。學(xué)校為了突出“轉(zhuǎn)型改革”的主題，把今年暑期集訓(xùn)大會(huì)定名為“2014年晉梅中學(xué)轉(zhuǎn)型學(xué)習(xí)研討會(huì)”，會(huì)議的主題是“總結(jié)、轉(zhuǎn)型、行動(dòng)”。在研討會(huì)上，老師們專心學(xué)習(xí)，樂觀商量，梁追峰等六位老師代表各教研組在大會(huì)上暢談學(xué)校轉(zhuǎn)型時(shí)期晉梅人的抱負(fù)和信念，梁老師說：“為了每一位孩子的健康成長(zhǎng)，為了我們的訓(xùn)練抱負(fù)，無論前面的道路多么困難，我愿意與全部晉梅人一起用勇氣面對(duì)，用才智克服。一個(gè)成功的人不在于他知道多少，最重要的是當(dāng)他知道多少后，不是坐著說，而是站起來做?！痹诮檀鷷?huì)上，4、8月23日下午，在學(xué)校演播大廳進(jìn)行了“晉梅中學(xué)班主任競(jìng)聘演講”，這是我校為推選新學(xué)年班主任進(jìn)行其次屆班主任競(jìng)聘演講活動(dòng)。此舉是我?！瓣柟獾掠钡墓ぷ饕?，也為推行學(xué)校各項(xiàng)工作供應(yīng)了有力的保障，還是晉梅中學(xué)在學(xué)校轉(zhuǎn)型改革時(shí)期為全面推行班級(jí)聘任制、雙向聘任制的試金石。老師在學(xué)校各種工作崗位的聘任制在學(xué)校轉(zhuǎn)型改革中發(fā)揮著重要作用，敏捷的用人制度和能上能下的內(nèi)部職級(jí)制等打破了論資排輩，激發(fā)了活力。在此次活動(dòng)中，參加競(jìng)崗演講的共有17位老師，他們有往年的老班主任老師也有憧憬班主任工作的新手，他們用自己在訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐中生動(dòng)的案例闡釋了班主任工作崗位的重要性和工作責(zé)任，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的訓(xùn)練案例讓入會(huì)的全體教職工深受教益。通過競(jìng)聘演講并結(jié)合競(jìng)崗老師的平時(shí)工作表現(xiàn)，李佳、程金洲、張凱三位一般老師及13位老班主任老師被榮聘5、8月30日上午全校老師再次聚會(huì)，召開了“2014年秋季開學(xué)工作會(huì)議”。老師大會(huì)之后，學(xué)校德育處和各班級(jí)辦備課組分別召開了全校班主任新學(xué)期開學(xué)工作班主任會(huì)議和各班級(jí)備課組第一次備課會(huì)。會(huì)議上明確了開學(xué)初班主任的簡(jiǎn)略工作和各自的崗位職責(zé)，德育處下發(fā)了本期第一期《班主任工作指南》；在各班級(jí)6、8月31日八、九班級(jí)同學(xué)正式開學(xué)，當(dāng)晚各班召開了“漫談暑假，暢想新學(xué)期”的主題班會(huì)，班會(huì)期間掌聲如雷，各班同學(xué)代表踴躍發(fā)言，暢談新學(xué)期打算和決心，班會(huì)起到到武裝思想統(tǒng)一行動(dòng)的作用。7、9月1日七班級(jí)新生開學(xué)。為了協(xié)作新生入學(xué)，學(xué)校各線協(xié)調(diào)工作，辦公室提前制作好的歡迎標(biāo)語，放大公示了新生分班名單，制作了各種醒目的提示標(biāo)牌和校內(nèi)平面圖；德育處支配了專人在食堂和同學(xué)公寓值班為新生供應(yīng)服務(wù)；團(tuán)委同學(xué)會(huì)在校門口組織了由八、九班級(jí)同學(xué)成立的志愿服務(wù)隊(duì)，對(duì)新生和家長(zhǎng)供應(yīng)一對(duì)一的詢問和引導(dǎo)服務(wù)；班主任全天值班隨時(shí)接待來訪來電，急躁解答，細(xì)致服務(wù)。當(dāng)晚，七班級(jí)各班進(jìn)行了“秀秀我自己”為主題的新學(xué)期第一次主題班會(huì)。新生入學(xué)工作順利高效。8、9月2日早晨，在學(xué)校籃球場(chǎng)上，全校師生進(jìn)行了第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮大會(huì)。大會(huì)上帥校長(zhǎng)以《牢記八字校訓(xùn)做陽光學(xué)子》為題進(jìn)行了第一次國(guó)旗下的講話。帥校長(zhǎng)闡釋了我校校訓(xùn)“陽光、篤學(xué)、善思、敏行”的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)；強(qiáng)調(diào)了這八字校訓(xùn)是晉梅中學(xué)育人天空中永久高揚(yáng)的旗幟，也是我們每一位晉梅人共有的價(jià)值追求。最后，帥校長(zhǎng)要求全體師生牢記校訓(xùn)，用校訓(xùn)武裝我們的思想，以校訓(xùn)作為我們行動(dòng)的指南，激勵(lì)全體師生以飽滿的熱忱、昂揚(yáng)的斗志、刻苦的精神、堅(jiān)韌的毅力，共同制造輝煌、燦爛美妙的晉梅明天，做“新”晉梅人，建設(shè)晉梅新學(xué)校，努力制造適合同學(xué)進(jìn)展的訓(xùn)練，把晉梅中學(xué)建設(shè)成為“全省一流，全國(guó)知名”具有鮮亮特色的品牌學(xué)校。二、開局迅速各項(xiàng)工作井然有序1、教學(xué)工作快速上路本期的教學(xué)工作重點(diǎn)是：推動(dòng)學(xué)校課程改革。副校長(zhǎng)李小平說：“即將到來的新學(xué)年將是晉梅中學(xué)的課程改革進(jìn)展年，晉梅人具有美妙的訓(xùn)練抱負(fù)，樸素的訓(xùn)練情懷，堅(jiān)決的訓(xùn)練信念，全體晉梅人為建設(shè)新晉梅已邁開堅(jiān)決的步伐！”學(xué)校以“老師成長(zhǎng)項(xiàng)目組”、“課程開發(fā)項(xiàng)目組”、“診斷中心項(xiàng)目組”、“八班級(jí)分層分類教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目組”為主線推動(dòng)學(xué)校課程改革各項(xiàng)工作。8月29日后，教務(wù)處支配文印室工作人員提前上班，“四表”印制就緒，確保9月1日開學(xué)即開課，保證開學(xué)第一天就按課表上課。新學(xué)期的教學(xué)工作迅速上路，全部老師都快步進(jìn)入角色。教同學(xué)到校迅速，全校七班級(jí)16個(gè)教學(xué)班、八、九班級(jí)各14個(gè)教學(xué)班，共44個(gè)教學(xué)班，9月1日全校實(shí)到同學(xué)數(shù)2536人。2、德育工作新中求精。學(xué)校德育連續(xù)推動(dòng)“陽光德育工程”為工作方向。新的學(xué)年，我?！瓣柟獾掠こ獭敝饕獜囊韵氯齻€(gè)方面著手。其一：主題訓(xùn)練工程。面對(duì)全體同學(xué)，圍繞同學(xué)的進(jìn)展，進(jìn)行主題訓(xùn)練，并依據(jù)德育主題開展系列德育活動(dòng)。主題活動(dòng)要具有時(shí)代性、先進(jìn)性、訓(xùn)練性；活動(dòng)有布置、有方案、有過程、有總結(jié)；從有效德育的角度思考德育過程，落實(shí)更加簡(jiǎn)略的德育行為；德育活動(dòng)要與時(shí)俱進(jìn)，要與同學(xué)的生活緊密相連，以培育同學(xué)綜合素養(yǎng)為目標(biāo)。其二：同學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)、班主任工作及班級(jí)工作評(píng)價(jià)。其三：“兩自”教育——自主管理和自我訓(xùn)練。新學(xué)期伊始，德育工作從抓常規(guī)入手，突出“同學(xué)成長(zhǎng)服務(wù)中心項(xiàng)目組”和“同學(xué)公寓項(xiàng)目組”建設(shè)。抓校內(nèi)平面衛(wèi)生，本期突出同學(xué)自治保潔督查等管理措施；堅(jiān)持校內(nèi)之內(nèi)的排隊(duì)文化建設(shè)，讓同學(xué)養(yǎng)成排隊(duì)的習(xí)慣，積淀晉梅園內(nèi)排隊(duì)的文明禮貌行為；加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)科的管理，讓學(xué)校保衛(wèi)人員成為學(xué)校形象的窗口，并成為學(xué)校平安的衛(wèi)士；強(qiáng)化同學(xué)公寓管理，讓同學(xué)公寓成為住校同學(xué)成長(zhǎng)的家園，提升公寓管理人員的服務(wù)素養(yǎng)，加強(qiáng)班主任對(duì)同學(xué)公寓生活的指導(dǎo)力度；規(guī)范家長(zhǎng)送飯行為，在引導(dǎo)和管理上找到該項(xiàng)工作的最佳切入點(diǎn)。3、晉梅“新”學(xué)校新的行政管理體制初見端倪在新學(xué)年里，學(xué)校將通過改革行政管理結(jié)構(gòu)，各處室職能將由管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變，圍繞學(xué)校進(jìn)展重點(diǎn)工作，組建工作項(xiàng)目組，以項(xiàng)目組建設(shè)為重要抓手，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作轉(zhuǎn)型改革。帥校長(zhǎng)指出，在學(xué)校轉(zhuǎn)型改革的過程中，不要做改革的旁觀者，在新學(xué)期，要用行動(dòng)為學(xué)校改革做出貢獻(xiàn)。學(xué)校管理的重心下移到班級(jí)，各班級(jí)以“班主任本職工作考核及班級(jí)工作量化管理項(xiàng)目”和“同學(xué)自主管理項(xiàng)目”為主要工作抓手開展班級(jí)工作。學(xué)校轉(zhuǎn)型就是要加強(qiáng)同學(xué)的自主管理，堅(jiān)持以同學(xué)為主體，充分發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性。一切為了同學(xué)的進(jìn)展，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)。通過“自我管理，自我訓(xùn)練，自我服務(wù)”的歷練，提高同學(xué)的整體素養(yǎng)。通過對(duì)班主任本職工作考核，為班級(jí)評(píng)價(jià)班主任供應(yīng)客觀真實(shí)數(shù)據(jù)，促進(jìn)晉梅中學(xué)班級(jí)班主任隊(duì)伍建設(shè)中的“務(wù)實(shí)、高效、敬業(yè)、進(jìn)取”作風(fēng)形成。通過強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)工作管理，讓學(xué)校德育處工作、處室任務(wù)、班級(jí)工作能夠落到實(shí)處，促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成。通過班主任本職工作評(píng)價(jià)和班級(jí)量化評(píng)價(jià)為學(xué)校轉(zhuǎn)型中診斷與評(píng)價(jià)供應(yīng)客觀依據(jù)，讓班級(jí)工作管理走向科學(xué)化。為提升班級(jí)管理水平，在班級(jí)進(jìn)展之中融入團(tuán)隊(duì)才智，共享優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀老師的訓(xùn)練閱歷，構(gòu)建良好班級(jí)文化，為班級(jí)同學(xué)進(jìn)展助力，促進(jìn)晉梅園良好育人氛圍形成，班級(jí)聘任班級(jí)進(jìn)展顧問和班級(jí)訓(xùn)練顧問，在班級(jí)進(jìn)展之中融入團(tuán)隊(duì)才智，引領(lǐng)班級(jí)主流文化，引領(lǐng)班級(jí)健康蓬勃進(jìn)展，促進(jìn)班級(jí)進(jìn)展走向均衡。對(duì)班級(jí)進(jìn)展之中后進(jìn)生的進(jìn)行有針對(duì)性的介入幫助，協(xié)同問題生班主任訓(xùn)練雙管齊下，形成訓(xùn)練合力。4、辦公室協(xié)調(diào)有力后勤服務(wù)到位學(xué)校辦公室及后勤為了協(xié)調(diào)開學(xué)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，開學(xué)前做了大量的籌備工作。在暑假中，后勤處領(lǐng)導(dǎo)及工作人員對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行了必要的維修和改造，進(jìn)行了平安隱患的排查。新鋪的塑膠籃球場(chǎng)開學(xué)后就投入了使用；改造后的同學(xué)衛(wèi)生間更加潔凈舒適；學(xué)校食堂為了提升服務(wù)質(zhì)量，更改了窗口設(shè)置，增設(shè)了“特色”窗口和專人負(fù)責(zé)加飯盛湯的工作臺(tái)，保證了同學(xué)的就餐質(zhì)量。學(xué)校保管室在老師大會(huì)之前就把本期的教學(xué)用品和書籍資料購(gòu)置到位，老師們?cè)诖髸?huì)之后領(lǐng)取了各人新學(xué)期的辦公用品和各班級(jí)的保潔用品，從而保證了各位老師和各班在9月1日當(dāng)天開學(xué)即開課。學(xué)校辦公室對(duì)新學(xué)期的開學(xué)工作做到了提前布置校內(nèi)，使師生回校如回家，倍感溫馨。在校門口我們放置了三幅大的歡迎牌匾，內(nèi)容是：“歡迎新老師、新同學(xué)”、“歡迎回到溫馨的晉梅園！”、“尊貴的家長(zhǎng)：您辛苦了！”。通往教室的中心大道上放大了新生名單，并設(shè)置了志愿者詢問臺(tái)和引導(dǎo)服務(wù)隊(duì)。在辦公樓前中心路兩側(cè)掛起了兩條新學(xué)期勵(lì)志橫幅，內(nèi)容是：“新學(xué)期，新盼望，共創(chuàng)新輝煌”及“高高興興返校，快快樂樂學(xué)習(xí)”。在學(xué)校的文化長(zhǎng)廊中，我們更換了七塊展板，