健美操特色學(xué)?？偨Y(jié)

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是XX最新發(fā)布的《衰弱操特色學(xué)?？偨Y(jié)》的簡略范文參考文章，覺得應(yīng)該跟大家共享，重新編輯了一下發(fā)到XX。篇一：體育特色學(xué)校工作總結(jié)

體育特色學(xué)校工作總結(jié)

一、明確思路，彰顯特色我校于20013年申報(bào)了“創(chuàng)建體育特色學(xué)校，學(xué)校把創(chuàng)建特色學(xué)校作學(xué)校進(jìn)展的突破口，

作為學(xué)校進(jìn)展新的契機(jī)，進(jìn)展學(xué)校特色，不失為彰顯學(xué)校辦學(xué)價(jià)值可取之道。特色學(xué)校源自

特長師資，特色出自于老師共性。有獨(dú)特辦學(xué)思想的校長是形成特色學(xué)校的基礎(chǔ)。校長是學(xué)

校進(jìn)展的規(guī)劃者、設(shè)計(jì)師，除了要不折不扣地貫徹訓(xùn)練方針外，還必須有明確的治校思路。

二、健全組織與制度，保障特色創(chuàng)建工作。學(xué)校成立了體育特色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負(fù)總責(zé)，行政領(lǐng)導(dǎo)、體育組、教研組、

各班主任及全校師生共同參加，分工明確，職責(zé)落實(shí)。學(xué)校將特色學(xué)校創(chuàng)建工作優(yōu)先列入學(xué)

校工作計(jì)劃，專門制定了《一七五中學(xué)體育特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃》。領(lǐng)導(dǎo)小組常常對規(guī)劃的落實(shí)

情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，并做好階段性小結(jié)。學(xué)校建立體育老師及各類競競賽考核嘉獎(jiǎng)機(jī)制，

建立體育特色專項(xiàng)進(jìn)展經(jīng)費(fèi)，每年投入4—5萬元，保證體育工作有序、創(chuàng)新開展。學(xué)校制定完善、可行、可操作性強(qiáng)的各項(xiàng)管理制度，建立完備的考核、評價(jià)機(jī)制并嚴(yán)格

執(zhí)行，定期通報(bào)執(zhí)行情況。制度為學(xué)校體育特色工作的開展起到了機(jī)制保障作用。體育組的

各項(xiàng)制度考評是學(xué)校的老師考評方案的重要組成部分，突出了體育工作作為學(xué)校申報(bào)特色的

重要地位。

三、加強(qiáng)管理，規(guī)范學(xué)校體育教學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校找準(zhǔn)進(jìn)展的突破口，以推動(dòng)體育特色校為著眼點(diǎn)，建立以校長為組

長，副校長為副組長的創(chuàng)建體育特色工作領(lǐng)導(dǎo)小組，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站并制定和完善了體育老師上課制度、訓(xùn)

練制度、實(shí)施《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作制度等體育工作管理制度。同時(shí)，學(xué)校為把開展體

育特色工作落到實(shí)處，將創(chuàng)建體育特色工作納入到三年進(jìn)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃及日常學(xué)校

的議事日程之中。經(jīng)過一年多努力，學(xué)校體育工作內(nèi)容豐富、成果突出。

四、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)我?，F(xiàn)有體育老師6名，全部都具有本科以上學(xué)歷，為了提高體育老師的政治素養(yǎng)和業(yè)

務(wù)水平，學(xué)校常常專門組織他們在一起集體教研，學(xué)習(xí)體育教材的新大綱，探究國家對中小

學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的要求等等，為增強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，學(xué)校訂購了相關(guān)的比較前沿的體育雜

志和報(bào)刊，在學(xué)校資金比較緊張的情況下，仍依然支持和激勵(lì)體育老師外出拓寬視野、參觀

學(xué)習(xí)并樂觀組織他們參加省市級(jí)以上的優(yōu)秀課和論文評比。為了加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，一是重視了教研組和備課組的工作，較好地開展了教學(xué)商量活

動(dòng)。打造了良好的學(xué)校體育團(tuán)隊(duì)，確立了備課組長和教研組長，加強(qiáng)體育學(xué)科的教學(xué)商量工

作。在教學(xué)中，我們的體育老師能注意學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的訓(xùn)練理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)

方法和評價(jià)方式，在教學(xué)實(shí)踐中專心反思，努力鉆研，不斷地更新訓(xùn)練觀念，恰當(dāng)?shù)剡x用新

的教法和新的學(xué)法，課堂教學(xué)效率穩(wěn)步提升。二是抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，規(guī)范體育教學(xué)工作。在教學(xué)中，全體專職體育老師能依據(jù)所

制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況專心備課，上好每節(jié)體育課，不斷

提高體育課堂教學(xué)效率，逐步讓我們體育教學(xué)工作走上良好的軌道。三是常抓不懈，范文寫作推動(dòng)“2＋1”工程有序開展。學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映同學(xué)整風(fēng)光貌

的形象“工程”，是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也目前，我校體育老師已多次到沈陽、錦州等地參觀學(xué)習(xí)，體育組三名老師也多次獲得省

市級(jí)優(yōu)秀課和優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

五、加強(qiáng)體育文化建設(shè)，提升創(chuàng)建體育特色學(xué)校的水平

1、學(xué)校還充分利用標(biāo)語、板報(bào)、廣播等宣揚(yáng)媒體，可推動(dòng)校內(nèi)體育文化的宣揚(yáng)。在此基

礎(chǔ)上，學(xué)校還每年開展一次體育知識(shí)專題講座和體育知識(shí)競賽等。在校內(nèi)體育文化節(jié)中，開

展各種體育活動(dòng)，是開展校內(nèi)文化的又一途徑。學(xué)校每年進(jìn)行一次體育節(jié)活動(dòng)，到今年已經(jīng)

進(jìn)行了六屆體育節(jié)，通過體育節(jié)組織開展了各種體育熬煉、體育表演、體育競賽、體育宣揚(yáng)

等內(nèi)容，既豐富了師生的體育文化生活，同時(shí)又吸引眾多同學(xué)參加體育文化活動(dòng)。

2、體育課堂教學(xué)：體育課是校內(nèi)體育文化的重要組成部分。在體育課的教學(xué)中我們堅(jiān)持

確立以同學(xué)的學(xué)習(xí)和熬煉為中心，培育同學(xué)樹立體育意識(shí)，養(yǎng)成熬煉習(xí)慣，提高熬煉能力的

指導(dǎo)思想。在體育課程建設(shè)上注意體育文化，衛(wèi)生保健知識(shí)的傳授，使同學(xué)具有全面的體育

文化修養(yǎng)。學(xué)校體育組還開發(fā)了籃球校本課程，適當(dāng)增加了籃球的教學(xué)內(nèi)容，盡量使教材體

現(xiàn)科學(xué)性、實(shí)效性和趣味性。

3、課外體育活動(dòng)：校內(nèi)進(jìn)行的各種課外體育活動(dòng)是開展學(xué)校校內(nèi)體育文化的重要途徑。

每學(xué)期學(xué)校組織開展了形式多樣課外的體育活動(dòng)，如全校性的籃球操、廣播操，班級(jí)組的跳

繩踢毽、拔河等，還有大課間活動(dòng)中的各班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目等等，從而吸引更多的師生主動(dòng)參加

思想?yún)R報(bào)專題體育活動(dòng)。在開展課外體育活動(dòng)中能注意處理好體育熬煉和體育文化活動(dòng)的關(guān)系，既要完成

體能熬煉的任務(wù)，又要豐富課外活動(dòng)的內(nèi)容，要生疏到體育文化活動(dòng)對提高同學(xué)熬煉意識(shí)和

樂觀性有良好的促進(jìn)作用。

4、學(xué)校同學(xué)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)有田徑、男子、女子籃球、乒乓球、長跑隊(duì)和跳繩踢毽等數(shù)個(gè)，

參加人數(shù)達(dá)到200人之多。這些運(yùn)動(dòng)隊(duì)能堅(jiān)持常年活動(dòng)，做到活動(dòng)有計(jì)劃有記錄有反思，活

動(dòng)形式多樣，活動(dòng)效果顯著。

5、同學(xué)衰弱操隊(duì)是我校一支優(yōu)秀的、很有特色的同學(xué)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)。共300人參加，在學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)的扶植和關(guān)懷下，通過衰弱操隊(duì)師生得努力，多次參加區(qū)市衰弱操競賽并多次取得優(yōu)

異成果。在學(xué)校里，衰弱操隊(duì)已經(jīng)成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線，活躍了校內(nèi)文化活動(dòng)，帶動(dòng)

了課余同學(xué)健身，并成為我校創(chuàng)建體育特色學(xué)校重要內(nèi)容。

六、通過數(shù)年的努力，我們?nèi)〉昧溯x煌的成果我校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加區(qū)中學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，2010年和2011年分別獲得團(tuán)體第一、二名。女子籃球隊(duì)三年來在區(qū)競賽中獲第三名、第四名和其次名，今年月表蘇家屯區(qū)參加了沈陽市競賽，獲得第四名的好成果；我校衰弱操隊(duì)在2010和2011年區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加表演，均獲得優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。

七、對體育特色學(xué)校創(chuàng)建的冷思考我們在體育特色學(xué)校建設(shè)中，肯定要避開走入誤區(qū)。我們要防止特色創(chuàng)建過程中，注意

標(biāo)準(zhǔn)高，配套好的硬件投入而忽視相應(yīng)的軟件建設(shè)——我們只有基本的運(yùn)動(dòng)條件保障，XX靠的

是有健全的制度、先進(jìn)的理念、敬業(yè)的老師；要防止注意某一局部特色建設(shè)而忽視了學(xué)校整

體特色的建設(shè)——我們不能一味追求某一特色要有多大的成果，特色建設(shè)譬如是一條直線，

我們就要做好直線上的每一點(diǎn)來搞好整體的規(guī)劃建設(shè)；要防止注意少數(shù)特長生、尖子生的培

養(yǎng)而忽視面對全體同學(xué)的訓(xùn)練——我們要做到“以點(diǎn)帶面”，把特色項(xiàng)目進(jìn)展成學(xué)校的陽光體

育運(yùn)動(dòng)，培育同學(xué)的終身體育意識(shí)，這樣才是學(xué)校辦特色的立場。我們必須清晰的生疏到：

進(jìn)行體育特色學(xué)校的建設(shè)，為的是尋找學(xué)校進(jìn)展的突破口，最終的落腳點(diǎn)是促進(jìn)同學(xué)身體素

質(zhì)的整體進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的本質(zhì)價(jià)值。篇二：創(chuàng)建體育特色學(xué)校工作總結(jié)創(chuàng)建體育特色學(xué)校工作總結(jié)新北區(qū)湯莊橋?qū)W校我們湯莊橋?qū)W校是一所歷史悠久、布局合理、環(huán)境美麗的學(xué)校，現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，1000

多名同學(xué)，是常州市體育田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。多年來，學(xué)校能堅(jiān)持全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，專心

貫徹中共中央國務(wù)院、江蘇省政府的《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)》的精神，

全面實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》和《學(xué)校體育工作條例》；堅(jiān)持“讓每個(gè)人在陽光下快樂成長”

的辦學(xué)理念，堅(jiān)持全面開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，豐富了師生的體育文化，促進(jìn)了全體同學(xué)德智體

美全面進(jìn)展；堅(jiān)持課堂教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練結(jié)合，全面提升教學(xué)、訓(xùn)練質(zhì)量，樂觀培育和輸送優(yōu)

秀體育后備人才，有效地增強(qiáng)了我校競技體育進(jìn)展后勁和競爭實(shí)力，取得了肯定的成果，為

范文TOP100我校創(chuàng)建體育特色學(xué)校奠定了良好的基石?，F(xiàn)將學(xué)校體育特色建設(shè)工作匯報(bào)如下：

一、健全組織與制度，保障特色創(chuàng)建工作。學(xué)校成立了體育特色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負(fù)總責(zé)，行政領(lǐng)導(dǎo)、體育組、教研組、

各班主任及全校師生共同參加，分工明確，職責(zé)落實(shí)。學(xué)校將特色學(xué)校創(chuàng)建工作優(yōu)先列入學(xué)

校工作計(jì)劃，專門制定了《湯莊橋?qū)W校體育特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃》。領(lǐng)導(dǎo)小組常常對規(guī)劃的落實(shí)

情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，并做好階段性小結(jié)。學(xué)校建立體育老師及各類競競賽考核嘉獎(jiǎng)機(jī)制，

建立體育特色專項(xiàng)進(jìn)展經(jīng)費(fèi)，每年投入4—5萬元，保證體育工作有序、創(chuàng)新開展。學(xué)校制定完善、可行、可操作性強(qiáng)的各項(xiàng)管理制度，建立完備的考核、評價(jià)機(jī)制并嚴(yán)格

執(zhí)行，定期通報(bào)執(zhí)行情況。制度為學(xué)校體育特色工作的開展起到了機(jī)制保障作用。體育組的

各項(xiàng)制度考評是學(xué)校的老師考評方案的重要組成部分，突出了體育工作作為學(xué)校申報(bào)特色的

重要地位。

二、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校體育教學(xué)。學(xué)校配備了四個(gè)體育專職老師，一個(gè)本科畢業(yè)，一個(gè)在讀本科，一個(gè)是大專學(xué)歷，一個(gè)

是中師，平均年齡為40歲，他們具有良好的師德和較高的體育專長，是我們學(xué)校田徑和籃球

特色專項(xiàng)教練，是我校體育特色進(jìn)展的保證。近年來，我們著重抓了以下工作，促進(jìn)老師素養(yǎng)的提升，規(guī)范

學(xué)校體育教學(xué)工作。

一是重視了教研組和備課組的工作，較好地開展了教學(xué)商量活動(dòng)。本學(xué)期配備了四個(gè)體

育專職老師擔(dān)當(dāng)全校體育學(xué)科的教學(xué)工作，形成了良好的學(xué)校體育團(tuán)隊(duì)，確立了備課組長和

教研組長，加強(qiáng)體育學(xué)科的教學(xué)商量工作。在教學(xué)中，我們的體育老師能注意學(xué)習(xí)落實(shí)“課

標(biāo)”的訓(xùn)練理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式，在教學(xué)實(shí)踐中專心反思，努力鉆研，

不斷地更新訓(xùn)練觀念，恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法，課堂教學(xué)效率穩(wěn)步提升。二是抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，規(guī)范體育教學(xué)工作。在教學(xué)中，全體專職體育老師能依據(jù)所

制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況專心備課，上好每節(jié)體育課，不斷

提高體育課堂教學(xué)效率，逐步讓我們體育教學(xué)工作走上良好的軌道。三是多次請?bào)w育行家來校指導(dǎo)體育學(xué)科教學(xué)工作，請了新橋?qū)W校的、三井學(xué)校的和市二

實(shí)小三位體育行家來我校進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的課堂教學(xué)實(shí)踐商量與指導(dǎo)活動(dòng)，增強(qiáng)了科研

意識(shí)，提高了教學(xué)質(zhì)量。

四是常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開展。學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映同學(xué)整風(fēng)光

貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方

面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。每個(gè)學(xué)期，體育教

師簡略抓了以下工作：⑴專心完成一班級(jí)同學(xué)廣播操的教學(xué)和訓(xùn)練工作；⑵充分利用體育課

時(shí)間加強(qiáng)2—6班級(jí)同學(xué)廣播操的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練工作；⑶主動(dòng)與班主任聯(lián)系，利用大課間活動(dòng)時(shí)

間做好責(zé)任班同學(xué)廣播操訓(xùn)練的輔導(dǎo)工作；⑷每天同學(xué)早操課上，專心做好廣播操的整隊(duì)、

巡視和輔導(dǎo)工作，努力提高做操質(zhì)量；⑸組織開展全校性廣播操競賽活動(dòng)。經(jīng)過大家的努力，

進(jìn)一步規(guī)范廣播操，提升做操質(zhì)量和熬煉價(jià)值，使同學(xué)廣播操和大課間活動(dòng)的展現(xiàn)在我校創(chuàng)

建市優(yōu)質(zhì)學(xué)校評估驗(yàn)收成為一個(gè)亮點(diǎn)。五是做好《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作?！锻瑢W(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)同學(xué)體質(zhì)健康

進(jìn)展、激勵(lì)同學(xué)樂觀進(jìn)行身體熬煉的訓(xùn)練手段，是同學(xué)體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)施《國

家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》過程中，學(xué)校全面貫徹落實(shí)《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確立“為每個(gè)

人的成長負(fù)責(zé)”，切實(shí)做好制定計(jì)劃、宣揚(yáng)訓(xùn)練、日常熬煉、數(shù)據(jù)測試與上報(bào)工作，取得了較

好的成果：同學(xué)體質(zhì)健康及格率%，其中優(yōu)秀率%，良好率%，及格率%。

三、加強(qiáng)體育文化建設(shè)，彰顯體育特色學(xué)校。構(gòu)建校內(nèi)體育文化對全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練,施行《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加

強(qiáng)學(xué)校體育工

作，彰顯體育特色，促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成熬煉身體的良好習(xí)慣，陶冶同學(xué)情操，培育同學(xué)的競爭意

識(shí)、合作意識(shí)和勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)有著樂觀的作用。學(xué)校重點(diǎn)從以下諸方面人手，加強(qiáng)校

園體育文化建設(shè)：

一是體育課堂教學(xué)：體育課是校內(nèi)體育文化的重要組成部分。在體育課的教學(xué)中我們堅(jiān)

持確立以同學(xué)的學(xué)習(xí)和熬煉為中心，培育同學(xué)樹立體育意識(shí)，養(yǎng)成熬煉習(xí)慣，提高熬煉能力

的指導(dǎo)思想。在體育課程建設(shè)上注意體育文化，衛(wèi)生保健知識(shí)的傳授，使同學(xué)具有全面的體

育文化修養(yǎng)。學(xué)校體育組還開發(fā)了籃球校本課程，適當(dāng)增加了籃球的教學(xué)內(nèi)容，盡量使教材

體現(xiàn)科學(xué)性、實(shí)效性和趣味性。二是課外體育活動(dòng)：校內(nèi)進(jìn)行的各種課外體育活動(dòng)是開展學(xué)校校內(nèi)體育文化的重要途徑。

每學(xué)期學(xué)校組織開展了形式多樣課外的體育活動(dòng)，如全校性的籃球操、廣播操，班級(jí)組的跳

繩踢毽、拔河等，還有大課間活動(dòng)中的各班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目等等，從而吸引更多的師生主動(dòng)參加

體育活動(dòng)。在開展課外體育活動(dòng)中能注意處理好體育熬煉和體育文化活動(dòng)的關(guān)系，既要完成

體能熬煉的任務(wù)，又要豐富課外活動(dòng)的內(nèi)容，要生疏到體育文化活動(dòng)對提高同學(xué)熬煉意識(shí)和

樂觀性有良好的促進(jìn)作用。三是體育社團(tuán)以及高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)：學(xué)校同學(xué)體育社團(tuán)有田徑、男子、女子籃球、乒乓球、

長跑隊(duì)和跳繩踢毽等數(shù)個(gè)，參加人數(shù)達(dá)到150人之多。這些社團(tuán)能堅(jiān)持常年活動(dòng)，做到活動(dòng)

有計(jì)劃有記錄有反思，活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)效果顯著。四是校內(nèi)文化宣揚(yáng)及校內(nèi)體育文化節(jié)：我們學(xué)校的辦學(xué)理念就是“讓同學(xué)在陽光下快樂

成長”，學(xué)校正在實(shí)施“陽光訓(xùn)練”的文化建設(shè)，?；赵O(shè)計(jì)的主題就是“湯小人在跑步或是跳

躍”，每個(gè)班級(jí)還開辟了以“籃球”為主題的體育特色專欄，；學(xué)校還充分利用標(biāo)語、板報(bào)、

廣播等宣揚(yáng)媒體，可推動(dòng)校內(nèi)體育文化的宣揚(yáng)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還每年開展一次體育知識(shí)

專題講座和體育知識(shí)競賽等。在校內(nèi)體育文化節(jié)中，開展各種體育活動(dòng)，是開展校內(nèi)文化的

又一途徑。學(xué)校每年進(jìn)行一次體育節(jié)活動(dòng)，到今年已經(jīng)進(jìn)行了六屆體育節(jié)，通過體育節(jié)組織

開展了各種體育熬煉、體育表演、體育競賽、體育宣揚(yáng)等內(nèi)容，既豐富了師生的體育文化生

活，同時(shí)又吸引眾多同學(xué)參加體育文化活動(dòng)。五是校內(nèi)體育物質(zhì)文化：體育建筑、場地、設(shè)施也是同學(xué)進(jìn)行提議熬煉必不行少的物質(zhì)

基礎(chǔ)；同時(shí)，校內(nèi)里的體育建筑、場地設(shè)計(jì)，它們本身就是一種文化現(xiàn)象，是體育意識(shí)文化

的載體，分散和展現(xiàn)著人類的知識(shí)、思想和才智，體現(xiàn)著人們的情操、意志、價(jià)值觀等多種

文化物質(zhì)，這些物質(zhì)對人起著一種潛移默化的陶冶作用。在創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)學(xué)校過程中就實(shí)現(xiàn)了

“校內(nèi)體育物質(zhì)文化”的建設(shè)。

四、開展多項(xiàng)競技活動(dòng)，培育體育優(yōu)秀人才。一是抓競技活動(dòng)，促進(jìn)全面提高。數(shù)年來，我校每年舉辦體育節(jié)和春季田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)，

組織全校同學(xué)開展了體育田徑競賽、陽光伙伴趣味運(yùn)動(dòng)競賽、乒乓球和籃球競賽，到今年為

止已經(jīng)舉辦了六屆體育節(jié)了，促進(jìn)了全校體育事業(yè)特別是田徑與籃球的特色項(xiàng)目的建設(shè)；每

年冬季還進(jìn)行長跑運(yùn)動(dòng)。例如去年，在2009年11月25日下午，我校進(jìn)行第三屆陽光體育冬

季長跑活動(dòng)起跑儀式；在12月中旬，學(xué)校還組織開展了冬季長跑、跳繩、踢毽冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一年來，學(xué)校還組織全體老師開展了乒乓球競賽、投球競賽、象棋競賽和冬季女教工跳繩踢

毽競賽活動(dòng)等等，這些活動(dòng)充分體現(xiàn)了“陽光體育，快樂運(yùn)動(dòng)，精彩自我”的活動(dòng)主題，通

過一系列的競賽活動(dòng)，張揚(yáng)了同學(xué)共性，讓同學(xué)得到了充分的進(jìn)展。二是抓訓(xùn)練，提升運(yùn)動(dòng)水平。學(xué)校體育訓(xùn)練工作常年不解。有田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球

隊(duì)、長跑隊(duì)和跳繩踢毽隊(duì)等等，訓(xùn)練工作做到既抓平時(shí)，又抓假期；既分散，又集中。平時(shí)

利用早晨和課外活動(dòng)時(shí)間每天訓(xùn)練，保證每天訓(xùn)練時(shí)間不少于2小時(shí)；每年暑假對運(yùn)動(dòng)隊(duì)集

中封閉訓(xùn)練，保證了集訓(xùn)的質(zhì)量。在學(xué)校各項(xiàng)競技活動(dòng)中，教練員老師指導(dǎo)有方，運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)

練刻苦是取得成果的有力保證。四個(gè)體育老師分工合作，切實(shí)抓好每個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練工作，在

提高運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)水平上做出了不懈的努力、付出了艱辛的勞動(dòng)。我們的運(yùn)動(dòng)員思想好，能吃

苦，毅志更加堅(jiān)強(qiáng)。說實(shí)在話，各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練是艱苦的，枯燥的，每天要在操場上汗

流浹背地跑、跳、擲，還要戰(zhàn)勝傷痛，病痛的困憂，沒有足夠的信心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力是不行的。

好在我們的運(yùn)動(dòng)員做到了，而且做得很好。運(yùn)動(dòng)員的整體水平得到了較大提高，例如，在今

年區(qū)田徑競賽中我校8個(gè)運(yùn)動(dòng)員一共參加了18個(gè)項(xiàng)目競賽，項(xiàng)項(xiàng)等分、項(xiàng)項(xiàng)獲得前六名的好

成果，其中有9個(gè)項(xiàng)目獲得單項(xiàng)第一名、5個(gè)項(xiàng)目獲得單項(xiàng)其次名、1個(gè)項(xiàng)目獲得單項(xiàng)第四名、

3個(gè)項(xiàng)目獲得單項(xiàng)第六名，令人欣慰，令人鼓舞??！

五、通過數(shù)年的努力，我們?nèi)〉昧溯x煌的成果：一是我校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加區(qū)中學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，2009年和2010年分別獲得團(tuán)體第一、

二名，其中運(yùn)動(dòng)員繆鋒、呂曉玲、趙怡和謝黎嬌長跑成果達(dá)國家二、三級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)；二是校同學(xué)乒乓球隊(duì)在今年區(qū)競賽中也獲得好成果，女子隊(duì)獲區(qū)第三名、男子隊(duì)獲區(qū)小

學(xué)組其次面的優(yōu)異成果；

三是女子籃球隊(duì)三年來在區(qū)競賽中獲第三名、第四名和其次名，今年第一次參加常州市

競賽，獲得第四名的好成果；四是近三年來，我校均有6名代表區(qū)參加常州市的競賽，分別獲得62分、68分和94分

的好成果，其中有7人五項(xiàng)成果達(dá)到國家二、三級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)。五是學(xué)校長跑、“陽光伙伴”、跳繩和踢毽四個(gè)項(xiàng)目分別在區(qū)競賽中獲得第三、四、四、

六名，四項(xiàng)團(tuán)體競賽總分獲得區(qū)第一名的好成果。六是我校長跑隊(duì)于09年2010年月表區(qū)參加常州市2009“迎新春”和2010“迎省運(yùn)”

長跑競賽，榮獲常州市學(xué)校組團(tuán)體總分第一名和第四名的佳績，為我們新北區(qū)爭得了新的榮

譽(yù)。

六、反思：

近年來的體育成果確實(shí)不錯(cuò)的，可以說是輝煌的。成果只能說明過去，明年怎么辦，就

值得我們深思了，主要從以下幾方面思考吧：

1、在今后的工作中，我們要連續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的體育工作，要從如何提升全校同學(xué)的身體素

養(yǎng)去思考。我們在創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)學(xué)校中就提出了“人人掌握一項(xiàng)體育技能”的要求，我們體育

組如何實(shí)施并能較好地達(dá)到這一要求，還值得思考，及早拿出方案措施。

2、要切實(shí)加強(qiáng)體育學(xué)科教研組和備課組建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)商量，同時(shí)做好常州市“陽光體

育運(yùn)動(dòng)校本化實(shí)施與同學(xué)體育特長培育的商量”工作，我們要在提高體育老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和

提高體育課堂教學(xué)的效率上下功夫。這是進(jìn)一步抓好學(xué)校體育工作的基礎(chǔ)。

3、學(xué)?？紤]如何進(jìn)展，我們體育組就要思考我們湯小體育該如何進(jìn)展，向哪個(gè)方面去發(fā)

展。我們學(xué)校是常州市體育田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，要連續(xù)我們的光榮傳統(tǒng)，在抓好體育田徑、

冬季四個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，要進(jìn)行創(chuàng)新思維，如何讓我們湯莊橋?qū)W校在體育方面更進(jìn)一

步得到進(jìn)展，創(chuàng)出學(xué)校品牌來，特別是體育特色或是體育品牌。篇三：創(chuàng)建體育特色學(xué)校工

作總結(jié)2012濱河學(xué)校體育工作總結(jié)我校體育工作堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，“以質(zhì)量促進(jìn)展，以

特色鑄品牌”的辦學(xué)宗旨，關(guān)注同學(xué)共性進(jìn)展，確保體育特色學(xué)校的創(chuàng)建，打造學(xué)校品牌，

提升辦學(xué)品位。為我校創(chuàng)建體育特色學(xué)校奠定了良好的基石。現(xiàn)將我校在創(chuàng)建體育特色學(xué)校

的工作總結(jié)如下：

一、健全組織與制度，保障特色創(chuàng)建工作。學(xué)校成立了體育特色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負(fù)總責(zé)，行政領(lǐng)導(dǎo)、體育組、教研組、

各班主任及全校師生共同參加，分工明確，職責(zé)落實(shí)。學(xué)校將特色學(xué)校創(chuàng)建工作優(yōu)先列入學(xué)

校工作計(jì)劃，專門制定了《濱河學(xué)校學(xué)校體育特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃》。領(lǐng)導(dǎo)小組常常對規(guī)劃的落

篇二：衰弱操社團(tuán)小結(jié)

衰弱操社團(tuán)小結(jié)

衰弱操熬煉形式多樣，在音樂伴奏下興奮性很強(qiáng)，不僅有利于調(diào)動(dòng)同學(xué)的練習(xí)樂觀性，而且音樂對消除疲憊很有好處，對于陶冶性格，進(jìn)展藝術(shù)想象力、培育精神文明、表現(xiàn)力都有樂觀作用，衰弱操訓(xùn)練不但有利于培育美的姿勢，還能矯正同學(xué)不良的形體姿勢。筆者依據(jù)自己的課堂教學(xué)閱歷，總結(jié)以下：

學(xué)校生入學(xué)后，已能逐步掌握自己的行動(dòng)，并聽從老師和集體的要求，開頭有意識(shí)地仿照自己心中的典范或榜樣，對于藝術(shù)、體育都特別感愛好。在教學(xué)中老師通過組織同學(xué)觀看高水平衰弱操表演、競賽錄像以及高班級(jí)同學(xué)衰弱操表演的影視資料，也可以邀請同學(xué)擊掌打拍子，當(dāng)場表演幾個(gè)細(xì)心創(chuàng)編的動(dòng)作組合，然后帶領(lǐng)同學(xué)們聽音樂集體練習(xí)，誘導(dǎo)提示充分發(fā)揮同學(xué)的想象能力與創(chuàng)新能力，依據(jù)音樂以節(jié)奏特點(diǎn)任意發(fā)揮，自編自跳，這樣既活躍課堂氣氛又能提高同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和效率，同時(shí)培育同學(xué)個(gè)體的制造性，增強(qiáng)自信感。假如在課堂上，老師常常訓(xùn)斥同學(xué)，就會(huì)使同學(xué)緊張、害怕，會(huì)由心理方面影響到生理方面，即導(dǎo)致肌肉僵硬，神經(jīng)緊張，反應(yīng)遲鈍，久而久之，同學(xué)漸漸失去對衰弱操的愛好。因此，上課必須建立一種和諧的，彼此尊敬的師生關(guān)系，從培育同學(xué)的愛好開頭，這樣才能使教學(xué)達(dá)到良好的教學(xué)效果。

學(xué)校所開設(shè)的衰弱操特色課目的是為了豐富同學(xué)課余生活，熬煉同學(xué)身體,為以后搞節(jié)目打下基礎(chǔ)，不是訓(xùn)練衰弱操專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，因此在衰弱操特色課的教學(xué)中要激勵(lì)同學(xué)動(dòng)腦，動(dòng)手，學(xué)會(huì)自學(xué)，做學(xué)習(xí)的仆人，使同學(xué)生疏到學(xué)習(xí)最終是通過自己的勞動(dòng)，才能感到學(xué)習(xí)的歡快，感到是一種需要，而不是一種負(fù)擔(dān)。學(xué)校依據(jù)同學(xué)的生理特點(diǎn)對不同班級(jí)的同學(xué)支配了不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容：水平一：同學(xué)主要學(xué)會(huì)并能精確無誤的做好廣播操，同時(shí)生疏并了解衰弱操音樂，學(xué)習(xí)簡潔的單個(gè)衰弱操技術(shù)動(dòng)作，打好基礎(chǔ)，通過練習(xí)提高同學(xué)的注意力、觀察力和思維能力，進(jìn)展同學(xué)的自我表現(xiàn)力和群體合作的意識(shí)；水平二：同學(xué)學(xué)會(huì)一到二套簡潔的衰弱操（推舉大眾熬煉標(biāo)準(zhǔn)第1套和第2套），同時(shí)會(huì)把跳繩、紗巾等多種器材融入到衰弱操中，通過練習(xí)，進(jìn)展同學(xué)的靈敏、協(xié)調(diào)能力，培育同學(xué)的創(chuàng)新與合作能力；水平三：同學(xué)學(xué)會(huì)一到二套稍難的衰弱操（推舉大眾熬煉標(biāo)準(zhǔn)第3套和第4套），同時(shí)同學(xué)能夠創(chuàng)編1－2節(jié)徒手或器械衰弱操，并且要通過學(xué)校的考核，獲得合格。使其真正完成了衰弱操特色課的教學(xué)任務(wù)。

篇三：體育特色學(xué)校匯報(bào)材料

體育藝術(shù)特色學(xué)校匯報(bào)材料

我校于2013年9月申報(bào)創(chuàng)建體育特色學(xué)校項(xiàng)目，已一年有余，在這一年多的時(shí)間里，我們始終以全面貫徹黨的訓(xùn)練為方針，樂觀推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，努力實(shí)現(xiàn)“以德育訓(xùn)練為首，以體育訓(xùn)練為特色，以提高同學(xué)綜合素養(yǎng)為根本”的特色目標(biāo)開展工作。

一、引導(dǎo)全體師生樹立先進(jìn)的體育理念。

1、把“健康第一”的理念融入到教學(xué)管理中去。

“健康第一”不僅是學(xué)校訓(xùn)練的指導(dǎo)思想，體育課程改革的指導(dǎo)思想，也是創(chuàng)建體育特色學(xué)校的指導(dǎo)思想。我們創(chuàng)辦體育學(xué)校的目的就是要努力提高全體同學(xué)的身心健康水平與社會(huì)適應(yīng)能力。申報(bào)創(chuàng)建體育特色學(xué)校以后，我們在全校教職工大會(huì)上，宣讀了“方案”，使教職工生疏到創(chuàng)建體育特色學(xué)校的意義。德育處布置各班級(jí)召開了《關(guān)愛生命，健康第一》的主題班會(huì)。使全校師生生疏到：創(chuàng)建體育特色學(xué)校，更加有利于全體同學(xué)的身心健康水平的提高，推動(dòng)學(xué)校課程改革的進(jìn)展，特別是有利于培育同學(xué)有利于社會(huì)的適應(yīng)能力培育。

2、把“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的理念融入到師生的各項(xiàng)體育活動(dòng)之中。學(xué)校操場東西兩側(cè)的墻壁上我校老師自己動(dòng)手畫的各種體育運(yùn)動(dòng)圖案，并在西面的墻壁上寫上了醒目的“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的溫馨提示語，打造了良好的體育運(yùn)動(dòng)氛圍。師生樂觀參加大課間活動(dòng)，校內(nèi)藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，體育運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)爭先恐后報(bào)名并取得優(yōu)異成果，這都是“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的理念在師生中的行為體現(xiàn)。

二、抓好體育藝術(shù)教學(xué)常規(guī)工作，提高老師素養(yǎng)為創(chuàng)建體育藝術(shù)特色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

在創(chuàng)建體育藝術(shù)特色學(xué)校的工程中，我們從沒有忽視體育常規(guī)管理和提高老師素養(yǎng)，這是創(chuàng)建體育藝術(shù)特色學(xué)校不行動(dòng)搖之基石。學(xué)校從建立常規(guī)管理機(jī)制入手，學(xué)校訓(xùn)練處定期對老師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查。從音、體、美老師的備、上、研、訓(xùn)等方面對老師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了規(guī)范。其中主要對音體美教學(xué)的課前常規(guī)、課中常規(guī)以及課后常規(guī)作了明確、簡略的要求，使體育教學(xué)常規(guī)工作在學(xué)校得到較好地落實(shí)。

我校有比較雄厚的師資力氣，音體美老師兼具甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神。他們靠著對訓(xùn)練的滿腔熱忱，對同學(xué)滿腔的愛，能因地制宜，長期鍥而不舍地訓(xùn)練同學(xué)。老師的專業(yè)能力都比較強(qiáng)，劉振義體育組組長，高校本科畢業(yè)；丁國輝體育老師，高校本科畢業(yè)；有多年的執(zhí)教閱歷。他們都具有多年的籃球，衰弱操，乒乓球訓(xùn)練閱歷，并編寫了“籃球”“乒乓球”校本教材。為創(chuàng)辦體育特色學(xué)校奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、創(chuàng)新體育校本課程，校本教研是創(chuàng)建體育特色學(xué)校的生命線。

1、校本課程的開發(fā)與進(jìn)展是一個(gè)長期訓(xùn)練實(shí)踐的過程，是需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師在長期的訓(xùn)練管理和實(shí)踐中不斷總結(jié)提高的過程。20年3月我們學(xué)校制定了《校本課程實(shí)施方案》，并把體育校本課程作為其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

在教材建設(shè)方面我們提出了要滿足同學(xué)的需要，培育同學(xué)的制造精神和實(shí)踐能力，任課老師進(jìn)行大量制造性勞動(dòng)，以豐富的實(shí)踐為基礎(chǔ)，參考有關(guān)資料，自己動(dòng)手編寫教材，學(xué)校資助教材的刊印，保證校本課程的可持續(xù)進(jìn)展的工作要求。

主要編寫的體育校本教材有《籃球的技能訓(xùn)練》《乒乓球指導(dǎo)與實(shí)踐》。課時(shí)支配：籃球每學(xué)期６課時(shí)。藝術(shù)體操（衰弱操）每學(xué)期6課時(shí)。通過領(lǐng)導(dǎo)聽評活動(dòng)和訓(xùn)練處的檢查可以看出老師在教學(xué)實(shí)踐中不斷豐富和完善教材內(nèi)容。比如：我們學(xué)校自編的課間操中就有衰弱操的元素。老師在體育課結(jié)束時(shí)組織同學(xué)做放松動(dòng)作，也融入衰弱操的成份。