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.@:?北方地區(qū)?教材分析教材分析本節(jié)教材主要講述了北方地區(qū)的相關(guān)知識(shí)。教材主要講述了北方地區(qū)的范圍,界限氣候狀況,耕作制度等。在本節(jié)最后部分,分別講述了東北平原、華北平原和黃土高原的相關(guān)情況。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與才能目的】1、說明北方地區(qū)的范圍和界限以及地形特點(diǎn);2、學(xué)習(xí)東北平原、華北平原和黃土高原的主要特點(diǎn)?!具^程與方法目的】1、通過地圖和分析示意圖,培養(yǎng)讀圖才能、想象才能和推理才能;2、分析北方地區(qū)的范圍、界限、氣候、河流和山脈等相關(guān)知識(shí)。【情感態(tài)度價(jià)值觀目的】通過北方地區(qū)的講解,總結(jié)北方地區(qū)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的分類總結(jié)才能;教學(xué)重難點(diǎn)通過本節(jié)課的教學(xué),使學(xué)生更加熱愛祖國的大好河山。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1、理解北方地區(qū)的山地、高原、平原及分布特點(diǎn);2、掌握東北平原、華北平原和黃土高原的各自特點(diǎn)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】掌握北方地區(qū)的工農(nóng)業(yè)特點(diǎn)。3、四季的形成。課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備1、這種類型的地圖和教學(xué)掛圖,包括行政區(qū)劃圖,地形圖,經(jīng)濟(jì)區(qū)分布圖等;2、準(zhǔn)備一些典型地區(qū)的圖片;3、多媒體課件。教學(xué)過程教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】在上一章中,我們已經(jīng)學(xué)過了重要的地理分界限以及地理區(qū)域相關(guān)知識(shí),在這一章中我們將對(duì)四大地理單元進(jìn)展詳細(xì)地學(xué)習(xí)。在上一章中,學(xué)過秦嶺—淮河分界限,北方地區(qū)位于秦嶺-淮河線以北。首先,學(xué)習(xí)第一節(jié)北方地區(qū)。板書:第一節(jié)北方地區(qū)【講授新課】復(fù)習(xí)提問上一章的相關(guān)內(nèi)容,重點(diǎn)是重要的地理分界限及其地理區(qū)域,這個(gè)過程可以以小組形式完成。師:秦嶺—淮河分界限將我國劃分為哪些主要區(qū)域?生:學(xué)生討論答復(fù)。師:秦嶺—淮河線主要是北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界限,結(jié)合課件說一下,北方地區(qū)的范圍,東南西北方向的分界限各是什么呢?生:學(xué)生們討論答復(fù)。師:〔課件展示〕讀圖6.1及?地理地圖冊(cè)?等相關(guān)資料,〔1〕找出北方地區(qū)主要包含的省級(jí)行政區(qū)?!?〕說出本區(qū)主要的山地、高原、平原及分布特點(diǎn)?!?〕說一說本區(qū)的平原分別由那些河流沖積而成。生:學(xué)生邊看邊討論。師:北方地區(qū)包括黑、吉、遼、冀、晉、魯、豫、京、津,還包括內(nèi)蒙古、甘肅、陜西、寧夏、江蘇、安徽的一部分。主要山脈包括大興安嶺、小興安嶺、秦嶺、太行山和長(zhǎng)白山。主要包括三大地形區(qū)東北平原、華北平原和黃土高原。師:接下來討論北方地區(qū)的氣候,工農(nóng)業(yè)狀況,請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本,討論一下北方地區(qū)的耕作制度、農(nóng)作物和礦產(chǎn)資源。生:學(xué)生搶答,并互相補(bǔ)充。師:在學(xué)習(xí)了北方地區(qū)的整體狀況后,接下來我們自北向南首先討論東北平原的相關(guān)知識(shí)。東北平原是我國主要的黑土分布區(qū)。黑土有機(jī)質(zhì)含量高,是肥沃的土壤。東北平原是我國重要的玉米、小麥、水稻等糧食產(chǎn)區(qū)和大豆、甜菜產(chǎn)區(qū)。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合圖6.2和圖6.3,說一下對(duì)東北平原的相關(guān)認(rèn)識(shí)。生:分組討論總結(jié)。師:對(duì)學(xué)生的總結(jié)進(jìn)展點(diǎn)評(píng)。然后,引導(dǎo)同學(xué)們接著討論華北平原的相關(guān)知識(shí)。生:討論答復(fù)。師:最后引導(dǎo)同學(xué)們討論黃土高原的相關(guān)知識(shí)。生:討論答復(fù)。師:居民的生活方式與當(dāng)?shù)氐臍夂蚝拖M(fèi)活動(dòng)息息相關(guān)。我國北方冬季氣候寒冷,小麥?zhǔn)窃摰貐^(qū)最主要的糧食作物,居民以面食為主食,喜歡滑雪等冬季活動(dòng)。師:運(yùn)用地圖和其他圖文資料以及所學(xué)知識(shí),分析北方地區(qū)氣溫、降水的特點(diǎn)及其對(duì)消費(fèi)、生活的影響。生:討論答復(fù)。師:閱讀“案例〞,說說案例中采取了哪些治理黃土高原水土流失的措施。生:討論答復(fù)。師:〔結(jié)論〕地理區(qū)域的思維導(dǎo)圖。板書:思維導(dǎo)圖的根本框架?!菊n堂小結(jié)】請(qǐng)同學(xué)們說
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