幼兒園教育教學(xué)工作管理

關(guān)于幼兒園教育教學(xué)工作管理第一頁，共四十四頁，2022年，8月28日幼兒園教育教學(xué)管理包括哪些內(nèi)容？如何制定各類教育教學(xué)工作計(jì)劃？第二頁，共四十四頁，2022年，8月28日幼兒園管理行政管理教育教學(xué)衛(wèi)生保健后勤管理班級(jí)管理教育教學(xué)常規(guī)管理教研活動(dòng)教育教學(xué)工作秩序一、幼兒園教育教學(xué)管理包括哪些內(nèi)容？第三頁，共四十四頁，2022年，8月28日

班級(jí)是實(shí)施教育教學(xué)工作任務(wù)的基本單位班級(jí)管理

班級(jí)是幼兒園的基層組織，是實(shí)施幼兒園教育教學(xué)任務(wù)的基本單位。班級(jí)是由幼兒和保教人員共同組織的集體。第四頁，共四十四頁，2022年，8月28日班級(jí)工作的特點(diǎn)1班級(jí)工作具有更直接的目的性與教育性2班級(jí)工作具有全面整體性

班級(jí)工作的控制性

3第五頁，共四十四頁，2022年，8月28日4班級(jí)工作具有集體性

班級(jí)工作具有創(chuàng)造性5班級(jí)工作的開放性

6班級(jí)工作的特點(diǎn)第六頁，共四十四頁，2022年，8月28日1制定班級(jí)工作計(jì)劃

做好班級(jí)工作的組織與實(shí)施2對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行檢查與計(jì)劃調(diào)整

3班級(jí)管理的環(huán)節(jié)進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)與評(píng)估

4第七頁，共四十四頁，2022年，8月28日做好班級(jí)工作組織與實(shí)施的基本要求：①教師間要有明確的分工;②對(duì)幼兒進(jìn)行編組;

③合理規(guī)劃幼兒活動(dòng)的空間;④合理安排好幼兒在園的時(shí)間;⑤班級(jí)物品的安排。第八頁，共四十四頁，2022年，8月28日班級(jí)工作總結(jié)的主要內(nèi)容：①班級(jí)工作人員的勞動(dòng)紀(jì)律、敬業(yè)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的情況；

②班級(jí)計(jì)劃的完成情況；③班級(jí)工作質(zhì)量的評(píng)估。第九頁，共四十四頁，2022年，8月28日1生活管理

教育管理2其他管理

3班級(jí)管理的內(nèi)容第十頁，共四十四頁，2022年，8月28日南京師范大學(xué)出版社出版——唐淑，虞永平主編《幼兒園班級(jí)管理》

向大家推薦一本書：第十一頁，共四十四頁，2022年，8月28日教育教學(xué)常規(guī)管理執(zhí)行總結(jié)計(jì)劃檢查代明環(huán)第十二頁，共四十四頁，2022年，8月28日教育教學(xué)常規(guī)管理1、制定計(jì)劃具體內(nèi)容包括：園長制訂：教育教學(xué)工作計(jì)劃園本教研工作計(jì)劃教師制訂：班級(jí)工作計(jì)劃月教育活動(dòng)計(jì)劃周教育活動(dòng)計(jì)劃日教育活動(dòng)計(jì)劃第十三頁，共四十四頁，2022年，8月28日計(jì)劃的審查：班級(jí)計(jì)劃：一學(xué)期制訂一次，要在開學(xué)之前進(jìn)行審查月計(jì)劃：一個(gè)月一次，要在前一個(gè)月底之前進(jìn)行審查周計(jì)劃、日計(jì)劃：一般一周審查一次，要在前一個(gè)周五之前進(jìn)行審查第十四頁，共四十四頁，2022年，8月28日?qǐng)@長在審查班級(jí)教育工作計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意：第一，計(jì)劃是否體現(xiàn)《綱要》、《指南》思想，不斷改革創(chuàng)新第二，計(jì)劃是否貫徹全園計(jì)劃的精神和要求第三，計(jì)劃是否能根據(jù)上一階段的不足之處，提出本階段的任務(wù)要求，體現(xiàn)連續(xù)性和漸進(jìn)發(fā)展性第十五頁，共四十四頁，2022年，8月28日

第四，計(jì)劃是否分析了本班幼兒的具體情況，所提出的目標(biāo)是否符合其年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展需要

第五，計(jì)劃是否包括一日生活的全部活動(dòng)，規(guī)定每月或周的重點(diǎn)培養(yǎng)要求，以及有關(guān)個(gè)別教育的內(nèi)容，考慮到與家庭的聯(lián)系和配合

第六，計(jì)劃是否提出了完成任務(wù)的具體措施和方法，并對(duì)所采取的活動(dòng)形式及完成計(jì)劃的日期作出規(guī)定第十六頁，共四十四頁，2022年，8月28日教師自查：（堅(jiān)持記筆記）

觀察記錄教育筆記教育反思筆記園長檢查：一日活動(dòng)集中教育活動(dòng)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)班級(jí)常規(guī)活動(dòng)時(shí)間良好習(xí)慣培養(yǎng)保教人員配合2、計(jì)劃的執(zhí)行與效果檢查：第十七頁，共四十四頁，2022年，8月28日?qǐng)@長檢查記錄內(nèi)容包括：被檢查教師的姓名班級(jí)日期具體時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容分析與評(píng)價(jià)改進(jìn)建議2、計(jì)劃的執(zhí)行與效果檢查：第十八頁，共四十四頁，2022年，8月28日3、探索規(guī)律總結(jié)提高：

為切實(shí)保證教育過程的順利運(yùn)行，不斷提高工作水平，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索規(guī)律，園長和教師要按期進(jìn)行工作總結(jié)。一般每學(xué)期應(yīng)進(jìn)行一次較全面的總結(jié)，在各個(gè)階段，如月、周結(jié)束時(shí)需要適當(dāng)做月、周工作小結(jié)。對(duì)某些重點(diǎn)單項(xiàng)工作也可以作專題總結(jié)，比如組織開展了六一大型慶祝活動(dòng)，類似的活動(dòng)可以做單項(xiàng)總結(jié)。第十九頁，共四十四頁，2022年，8月28日幼兒園正常教育教學(xué)工作秩序一般包括：

保教人員工作常規(guī)幼兒生活常規(guī)業(yè)務(wù)管理人員的管理常規(guī)

建立良好的教育教學(xué)工作秩序第二十頁，共四十四頁，2022年，8月28日具體涉及四個(gè)方面內(nèi)容：

1、科學(xué)安排好各類活動(dòng)的時(shí)間，如幼兒生活作息、保教人員一日工作時(shí)間、園所一周工作安排等。

2、建立健全各種必要的教育教學(xué)工作管理制度。如：計(jì)劃與記錄制度、備課制度、教研活動(dòng)制度、保教人員工作常規(guī)檢查制度等等。

3、增強(qiáng)保教人員對(duì)幼兒全面負(fù)責(zé)意識(shí)，同時(shí)，將幼兒一日生活常規(guī)與保教人員工作職責(zé)有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)保教人員一日工作程序化。

4、其他部門的配合服務(wù)。如，后勤部門提供物質(zhì)材料及必要的環(huán)境條件、書刊信息資料，又如：食堂按時(shí)備飯等等。建立良好的教育教學(xué)工作秩序第二十一頁，共四十四頁，2022年，8月28日

1、建立教研組

通常是按年齡班分組，即同年齡班組的教師組成一個(gè)教研組，教研組即是年級(jí)組，如大班教研組、中班教研組等，還可以按研究專題分為專題組，規(guī)模小的園可以成立聯(lián)園組、地區(qū)教研組、網(wǎng)片教研組等。教研組按人員確定1-2名組長，通常是應(yīng)由本年級(jí)骨干教師擔(dān)任，應(yīng)具備較高業(yè)務(wù)素質(zhì)，有一定工作經(jīng)驗(yàn)和組織能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在群眾中有一定威信。班長、教研組長均為帶班教師，教研組可由班長兼任。結(jié)合本園實(shí)際，開展教研活動(dòng)第二十二頁，共四十四頁，2022年，8月28日

2、明確教研組的任務(wù)

（1）組織全組教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。如：學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》，學(xué)習(xí)幼教理論，端正教育思想。（2）組織全組教師互相觀摩、學(xué)習(xí)、交流和研討，不斷改進(jìn)教育教學(xué)技能和方法。（3）協(xié)助園長指導(dǎo)本組教師制訂教育工作計(jì)劃，組織教師認(rèn)真鉆研教材，集體討論和設(shè)計(jì)教育活動(dòng)計(jì)劃，特別注意幫助缺乏教育經(jīng)驗(yàn)的新教師。（4）協(xié)助園長指導(dǎo)本組教師根據(jù)本園和本班實(shí)際開展教研活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際確定和選擇重點(diǎn)課題，組織專題性研究，有針對(duì)性地通過研討解決問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索教育規(guī)律，提高保教質(zhì)量。（5）研究幼兒園的教育改革問題，確定教科研課題，提出任務(wù)和具體措施。（6）組織本年級(jí)共同的兒童教育活動(dòng)，如參觀旅游，節(jié)日活動(dòng)，舉辦兒童作品展覽，大班畢業(yè)典禮等。結(jié)合本園實(shí)際，開展教研活動(dòng)第二十三頁，共四十四頁，2022年，8月28日

3、重視教研制度的建設(shè)

（1）結(jié)合教研活動(dòng)，制定教育理論、政策的學(xué)習(xí)制度。一般每月一-兩次。 （2）教研成果的匯報(bào)、交流制度。如：論文交流、教育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交流等，一般每年安排一次，在年底進(jìn)行。（3）由教研組長組織的集體備課制度。一般每月一-兩次。（4）聽評(píng)課制度。一般要求教師每月至少要看評(píng)其他教師兩節(jié)以上教育活動(dòng)，園長每周至少要看評(píng)一個(gè)半日活動(dòng)或兩節(jié)教育活動(dòng)，業(yè)務(wù)園長每周要看三個(gè)半日或六節(jié)教育活動(dòng)。（5）教研活動(dòng)制度。一般每周一次或每?jī)芍芤淮?。?）教研成果總結(jié)獎(jiǎng)評(píng)制度。即每年一次開展幼兒園內(nèi)部評(píng)選成果活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀論文、教育活動(dòng)等成果給予必要的獎(jiǎng)勵(lì)。（7）教育教學(xué)質(zhì)量檢查評(píng)價(jià)制度。一般每學(xué)期末要對(duì)全園各班幼兒本學(xué)期教育目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行評(píng)估，并對(duì)每個(gè)孩子的發(fā)展做出個(gè)性化評(píng)估報(bào)告。結(jié)合本園實(shí)際，開展教研活動(dòng)第二十四頁，共四十四頁，2022年，8月28日如何制訂幼兒園各類教育教學(xué)工作計(jì)劃第二十五頁，共四十四頁，2022年，8月28日如何制訂幼兒園教科研工作計(jì)劃制訂計(jì)劃前的準(zhǔn)備工作：

1、掌握精神，明確方向。

2、做好總結(jié)，有的放矢。

3、重在積累，充實(shí)自己?；叵胍幌氯粘Ｄ闶欠褡隽诉@樣三件事：（1）平時(shí)你在學(xué)習(xí)時(shí)，如看書、查資料、聽報(bào)告受觸動(dòng)的東西是否積累起來了？（2）作為園長，當(dāng)你頭腦中突然閃爍出一個(gè)工作思路或者思想的火花是否立即記起來了？（3）當(dāng)你在平時(shí)檢查工作，抽查教師教育活動(dòng)或者在迎接檢查的過程中出現(xiàn)的問題是否記起來了？

4、親自動(dòng)筆，有助落實(shí)。第二十六頁，共四十四頁，2022年，8月28日教研計(jì)劃的內(nèi)容

教研計(jì)劃的內(nèi)容一般包括：1、幼兒園上學(xué)期教育教學(xué)基本情況分析；2、幼兒園本學(xué)期教育教學(xué)主要工作任務(wù)；3、教育教學(xué)工作的具體要求和措施；4、本學(xué)期各個(gè)月份教研日程安排及具體負(fù)責(zé)人。第二十七頁，共四十四頁，2022年，8月28日

1、上一年度教育教學(xué)基本情況分析分析上一年度幼兒園在教育教學(xué)工作中的現(xiàn)狀、存在問題，主要從上一年度的教科研工作總結(jié)中及每半年中對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r檢測(cè)分析中得來。

如：在計(jì)劃的開頭部分對(duì)幼兒園的現(xiàn)狀進(jìn)行分析——一方面對(duì)幼兒園前期開展的關(guān)于幼兒美術(shù)審美表現(xiàn)能力的專題研究情況作了總結(jié)和分析，另一方面對(duì)本年度申報(bào)的區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題“幼兒早期閱讀指導(dǎo)策略研究”研究現(xiàn)狀進(jìn)行了闡述。這一部分，起的是承上啟下的作用，是對(duì)上半年工作總結(jié)中突出的特點(diǎn)和存在的問題進(jìn)行分析，針對(duì)存在的問題，找出改進(jìn)措施，提出本年度工作計(jì)劃的切入點(diǎn)。第二十八頁，共四十四頁，2022年，8月28日2、本年度教育教學(xué)主要工作任務(wù)這一部分內(nèi)容要突出本年度幼兒園教科研工作的重點(diǎn)，要有本園研究的專題和特色，提出的工作任務(wù)要符合本園教育教學(xué)發(fā)展的實(shí)際，要切實(shí)可行，要具體可操作。第二十九頁，共四十四頁，2022年，8月28日3、教育教學(xué)工作的具體要求和措施這一部分內(nèi)容是將主要工作任務(wù)具體化，要寫清落實(shí)每項(xiàng)教科研工作任務(wù)的具體要求和具體措施。

第三十頁，共四十四頁，2022年，8月28日4、各個(gè)月份日程安排及具體負(fù)責(zé)人這一部分內(nèi)容是要把全年教研工作細(xì)化到每個(gè)月份中，即月份計(jì)劃是全年計(jì)劃的分解。

第三十一頁，共四十四頁，2022年，8月28日教研計(jì)劃的寫作格式1、標(biāo)題：

（1）完全性標(biāo)題：把單位名稱、時(shí)限、內(nèi)容、文種都體現(xiàn)在名字上，如：……幼兒園2013年度第二學(xué)期教科研工作計(jì)劃。（2）非完全性標(biāo)題：?jiǎn)挝幻Q不寫，只寫時(shí)限和內(nèi)容，如：2013年度幼教教研工作計(jì)劃。第三十二頁，共四十四頁，2022年，8月28日

2、正文：（1）開頭；（2）主題；（3）結(jié)尾。教研計(jì)劃的寫作格式第三十三頁，共四十四頁，2022年，8月28日（1）開頭主要談制訂依據(jù)。如：依據(jù)市區(qū)教研工作計(jì)劃精神、結(jié)合我園教研工作實(shí)際等等。開頭的寫法有四種形式：①直接闡述指導(dǎo)思想；②分析形勢(shì)，引出總目標(biāo)和要求；③交待依據(jù)，點(diǎn)明重點(diǎn)；④總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，承上啟下。第三十四頁，共四十四頁，2022年，8月28日（2）主題主題是計(jì)劃的最基本部分。

①工作任務(wù)和工作指標(biāo)：制訂的計(jì)劃要做什么，做到什么程度，要具體一些，必要時(shí)要有完成時(shí)間和完成的指標(biāo)，要量化，越具體越好。②執(zhí)行的步驟、方法和措施：將工作目標(biāo)和任務(wù)的具體操作措施、方法進(jìn)行描述。③具體分工和責(zé)任：要具體落實(shí)到人頭，避免兩個(gè)部門同時(shí)抓，要有主次之分。以上三方面內(nèi)容在寫作上也并非是截然分開，可以分項(xiàng)寫。

第三十五頁，共四十四頁，2022年，8月28日（3）結(jié)尾正文的結(jié)尾部分可寫可不寫，如果要寫，就寫注意事項(xiàng)，決心或號(hào)召性的語言不要寫。最后落款：

如果是完全性標(biāo)題，那么落款只寫時(shí)間，要寫清年月日。

如果是非完全性標(biāo)題，那么落款要落單位全稱，并寫清具體時(shí)間。第三十六頁，共四十四頁，2022年，8月28日

3、附件附件：附月份教研活動(dòng)安排計(jì)劃表格包括：月份、內(nèi)容、具體措施、負(fù)責(zé)人、備注等。

第三十七頁，共四十四頁，2022年，8月28日班級(jí)工作計(jì)劃的制訂制訂依據(jù)：1、園務(wù)工作計(jì)劃；2、班級(jí)的實(shí)際情況；3、教師及其他條件。制訂的程序：1、認(rèn)真研究上學(xué)期的工作總結(jié)；2、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究園務(wù)工作計(jì)劃；3、