五年級下冊語文試題一課一練草原有答案 人教新課標(biāo)

.*;;第5頁試題一、現(xiàn)代文閱讀〔25分〕1．〔15分〕閱讀沖浪。林?！补?jié)選〕

大興安嶺這個“嶺〞字，跟秦嶺的“嶺〞字可大不一樣。這里的嶺確實很多，橫著的，順著的，高點兒的，矮點兒的，長點兒的，短點兒的?？墒菦]有一條使人想起“云橫秦嶺〞那種險句。多少條嶺啊，在疾馳的火車上看了幾個鐘頭，既看不完，也看不厭。每條嶺都是那么溫順，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。

目之所及，哪里都是綠的。確實是林海，群嶺起伏是林海的波浪。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容?？峙轮挥挟嫾也趴梢悦枥L出那么多的綠色來呢！

興安嶺上千般寶，第一應(yīng)夸落葉松。是的，這里是落葉松的海洋?？矗昂（曔吷喜皇沁€泛著白色的浪花嗎？那是些俏麗的白樺，樹干是銀白色的。在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊上的浪花嗎？

兩山之間往往流動著清可見底的小河。河岸上有多少野花呀！我是愛花的人，到這里我卻叫不出那些花的名兒來。興安嶺多么會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩：松影下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶——它們很親近地落在客人的身上?；▍怖镞€隱藏著珊瑚珠似的小紅豆。興安嶺中酒廠所造的紅豆酒，就是用這些小野果釀成的，味道很好。〔1〕你能判斷出以下句子分別采用了哪種修辭手法嗎？〔1〕這里是落葉松的海洋?！?/p>

〕〔2〕每條嶺都是那么溫順?！?/p>

〕〔3〕看，“海〞邊上不是還泛著白色的浪花嗎？〔

〕〔2〕文中畫線的句子，運用了

的修辭手法?！吧括曋?/p>

，“裙〞指

，“繡花鞋〞指

。〔3〕請給下面的句子換種說法，意思不變。

在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊上的浪花嗎？〔4〕給下面的句子“瘦身〞?！?〕花叢里還隱藏著珊瑚珠似的小紅豆。〔2〕松影下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶。〔5〕讀了全文，我知道了，興安嶺真是一個

的地方。2．〔10分〕課文回放，完成練習(xí)。

這次，我看到了草原。那里的天比別處的更得意，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒適，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好似回味著草原的無限樂趣。〔1〕根據(jù)選文內(nèi)容選出正確的選項。老舍第一次見到草原非常愉快，他將草原的美景比喻為〔

〕。A.白色的大花B.柔美的線條C.綠色渲染的中國畫D.墨線勾勒的中國畫〔2〕作者是按〔

〕的順序?qū)戇@段文字的。A.從上到下B.從近到遠(yuǎn)C.從前到后D.從整體到部分〔3〕“羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。〞句子中綠毯的“毯〞字表達了〔

〕。A.草原的綠色美B.草原的草毛茸茸、蓬松松、軟綿綿的美C.草原的遼闊D.草原人民的熱情〔4〕判斷題。根據(jù)選文內(nèi)容判斷以下說法是否正確，對的打“√〞，錯的打“×〞。①在選文中，作者寫出了草原遼闊、碧綠的特點。

②“無邊的綠毯〞指草原，“白色的大花〞指羊群。

③文中畫橫線的句子是寫作者因眼前見到的風(fēng)光而流露出依依惜別之情。

〔5〕你能判斷下面的句子都采用了哪些修辭手法嗎？填一填。①那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

②在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好似回味著草原的無限樂趣。

二、默寫〔10分〕3．〔10分〕佳句積累?！?〕羊群一會兒

，一會兒

，走到哪里都像

?！?〕那些小丘的線條是那么

，就像只用

、不用

的中國畫那樣，到處

，輕輕流入云際。〔3〕在這境界里，連駿馬和大牛都有時候

，好似

。三、填空題〔26分〕4．〔12分〕我會填，我會選。

一〔

〕千〔

〕

〔

〕立〔

〕望

襟〔

〕帶〔

〕

〔

〕涯〔

〕草

〔

〕色欲〔

〕

高〔

〕一〔

〕

〔

〕〔

〕長青

忽〔

〕忽〔

〕〔1〕〔

〕是描寫綠的顏色的?！?〕〔

〕是描寫綠的狀態(tài)的。〔3〕〔

〕是描寫綠的生命的?！?〕〔

〕是描寫綠的范圍的。5．〔4分〕根據(jù)意思寫詞語?！?〕草原上的小丘由于綠顏色濃重，就像要流下來一樣?！?/p>

〕〔2〕國畫的畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強藝術(shù)效果?！?/p>

〕〔3〕用線條畫出輪廓?！?/p>

〕〔4〕難為情，態(tài)度不自然。〔

〕6．〔10分〕選字填空。〔1〕駿

俊

峻

〔

〕馬

〔

〕杰

〔

〕秀

〔

〕峭

嚴(yán)〔

〕〔2〕帶

代

戴

〔

〕領(lǐng)

皮〔

〕

愛〔

〕

時〔

〕

〔

〕價

穿〔

〕7．〔4分〕看拼音寫詞語。

ɡōu

lè

dī

yín

qí

lì

huí

wèi

四、簡答題〔14分〕8．〔6分〕默讀課文，跟隨作者老舍去草原看一看，聽一聽，并考慮每個自然段的意思。9．〔8分〕詞語手拉手。無邊的

小詩

各色的

帽子白色的

帶子

靜寂的

微笑奇麗的

大花

尖尖的

衣裳迂回的

綠毯

會心的

草原試卷答案一、現(xiàn)代文閱讀1．【答案】〔1〕比喻

擬人

反問

〔2〕擬人

青松

白樺

野花

〔3〕在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，像海邊上的浪花。

〔4〕例如：〔1〕花叢里隱藏著小紅豆。

〔2〕小花招來蝴蝶。

〔5〕略。

【解析】〔3〕反問句改為陳述句的方法：①將反問句中的肯定詞改為否認(rèn)詞，或?qū)⒎裾J(rèn)詞改為肯定詞。②將反問句中的反問語氣詞〔怎、怎么、難道等〕去掉。③將句末的疑問助詞〔呢、嗎等〕去掉。④問號改為句號。2．【答案】〔1〕C

〔2〕A

〔3〕B

〔4〕√

√

×

〔5〕比喻

擬人

【解析】〔4〕文中畫橫線的句子是寫作者因眼前見到的風(fēng)光而驚嘆與愉快。二、默寫3．【答案】〔1〕上了小丘

又下來

給無邊的綠毯繡上了白色的大花

〔2〕柔美

綠色渲染

墨線勾勒

翠色欲流

〔3〕靜立不動

回味著草原的無限樂趣

【解析】佳句出自課文?草原?，熟悉課文內(nèi)容，即可作答。注意“渲染〞“勾勒〞等詞語的書寫。三、填空題4．【答案】〔1〕一碧千里

〔2〕翠色欲流

〔3〕萬古長青

〔4〕天涯碧草

【解析】一碧千里：非常寬廣。一眼望去全部都是綠色的意思，形容很大的范圍內(nèi)都是碧綠的顏色。久立四望：指久久站著向四處望去。襟飄帶舞：形容一個人奔跑或快速運動的時候衣服飄動的樣子時使用。天涯碧草：指無邊無際的大草原。翠色欲流：翠綠的顏色好似就要流淌出來一樣，形容綠到了極致。高歌一曲：放聲高唱一首歌。萬古長青：意為千秋萬代都像松柏一樣永遠(yuǎn)蒼翠。借以比喻崇高的精神或深沉的友誼永遠(yuǎn)不會消失。忽飛忽落：有時候飛有時候落，形容飄忽不定。5．【答案】〔1〕翠色欲流

〔2〕渲染

〔3〕勾勒

〔4〕羞澀

【解析】注意“勒〞“羞澀〞的書寫。6．【答案】〔1〕駿

俊

俊

峻

峻

〔2〕帶

帶

戴

代

代

戴

【解析】〔1〕“駿〞指良馬。“俊〞指才智出眾的人；容貌美麗。“峻〞指山高而陡；高大；嚴(yán)厲苛刻。

〔2〕“帶〞指率領(lǐng)，引導(dǎo)；用皮、布或線等做成的長條物?！按曋笟v史上劃分的時期；替；世系的輩分?！按鳕曋讣釉陬^、面、頸、手等處；尊奉，推崇，擁護。7．【答案】勾勒