幼兒園宣傳工作總結(jié)(3篇)

———幼兒園宣傳工作總結(jié)(3篇)【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒園宣揚(yáng)工作總結(jié)怎么寫受歡迎？本為整理了3篇優(yōu)秀的宣揚(yáng)工作幼兒園工作總結(jié)范文，為便于您查看，點(diǎn)擊下面《名目》可以快速到達(dá)對(duì)應(yīng)范文。以下是我為大家收集的幼兒園宣揚(yáng)工作總結(jié)，僅供參考，盼望對(duì)您有所關(guān)心。

名目第1篇2022年幼兒園宣揚(yáng)工作方案范文、總結(jié)第2篇幼兒園宣揚(yáng)工作總結(jié)范文（精選）第3篇幼兒園宣揚(yáng)工作總結(jié)范文

【第1篇】2022年幼兒園宣揚(yáng)工作方案范文、總結(jié)

宣揚(yáng)工作方案

第一周：（5月2號(hào)--5月4號(hào)）

1.大型運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽吉利物的征集展現(xiàn)及嬉戲報(bào)名的人名確定以版面、網(wǎng)絡(luò)的形式告知家長(zhǎng)。

2.出版面：關(guān)于上周領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我園進(jìn)行的平安會(huì)議。

其次周：（5月7號(hào)--5月11號(hào)）

1.門口簡(jiǎn)介欄及家園公育和課程生活化版面到位

第三周：（5月14號(hào)--5月18號(hào)）

1.大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的大力宣揚(yáng)（老師溝通、網(wǎng)絡(luò)、版面：運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間倒計(jì)時(shí)）

2.通知家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)嬉戲的預(yù)備工作

第四周：（5月21號(hào)--5月25號(hào)）

1.老師們的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的預(yù)備工作，加大和家長(zhǎng)的溝通。

第五周：（5月28號(hào)--6月1號(hào)）

1.以版面、網(wǎng)絡(luò)、家報(bào)的形式感謝家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)樂觀參加。

xx年4月份宣揚(yáng)工作總結(jié)

四月份工作已經(jīng)又度過，回想這一個(gè)月的工作，主要是做了小能人幼教的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的預(yù)備工作，再此工作中，有很多的分工與預(yù)備工作，主要是為了宣揚(yáng)我們的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展。

在這月中，主要是一個(gè)節(jié)目的排練和對(duì)家長(zhǎng)的溝通（會(huì)徽、嬉戲等）運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這兩項(xiàng)的工作中，自己感覺老師們做的還是不錯(cuò)的，自己的工作也已經(jīng)有了一些的提示等，能夠準(zhǔn)時(shí)給宣揚(yáng)組開會(huì)安排具體的工作，能夠把常規(guī)工作做到位。但是有一點(diǎn)做的不是很好：那就是門口的版面，自己沒有準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)行檢查和更換，以后在工作中肯定會(huì)再讓自己在這方面能夠把工作進(jìn)行合理的安排和監(jiān)督，自己也要所進(jìn)行思索，對(duì)園所的進(jìn)展動(dòng)態(tài)能夠準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)行宣揚(yáng)出版面，只有把這些細(xì)節(jié)的工作做好才能夠讓自己的執(zhí)行力有所提高，下一個(gè)月中，自己也會(huì)多專心的，讓園所的工作能夠越做越好。

【第2篇】幼兒園宣揚(yáng)工作總結(jié)范文（精選）

依據(jù)《關(guān)于開展20xx學(xué)前教育宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知》指導(dǎo)，為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)進(jìn)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)懷、高度重視和支持學(xué)前教育的深厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，我園實(shí)行樂觀措施，大力宣揚(yáng)宣揚(yáng)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》教育理念，明確學(xué)前教育的政策方針。宣揚(yáng)普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的學(xué)問。切實(shí)讓廣闊家長(zhǎng)、幼教工走出誤區(qū)和困惑。詳細(xì)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣揚(yáng)月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要任務(wù)是：仔細(xì)抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育，同時(shí)督促協(xié)作全園學(xué)前教育宣揚(yáng)月方案的順當(dāng)實(shí)施。

二、廣泛宣揚(yáng)動(dòng)員

1、宣揚(yáng)的內(nèi)容：宣揚(yáng)學(xué)前教育進(jìn)展政策，增加社會(huì)共識(shí)。宣揚(yáng)學(xué)前教育管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣揚(yáng)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。宣揚(yáng)科學(xué)育兒學(xué)問，訂正“學(xué)?；眱A向。廣泛宣揚(yáng)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒學(xué)問，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣闊幼兒老師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為敬重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。

2、宣揚(yáng)方式：通過宣揚(yáng)條幅和醒目標(biāo)語(yǔ)，致家長(zhǎng)的一封信等形式進(jìn)行宣揚(yáng)。宣揚(yáng)活動(dòng)豐富多彩，形式敏捷多樣。宣揚(yáng)內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣揚(yáng)實(shí)效。

三、開展園區(qū)活動(dòng)

1、全園老師集中仔細(xì)學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》的內(nèi)容，并對(duì)本園教職工通過競(jìng)賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》狀況的考核，促進(jìn)老師自覺貫徹《指南》精神，提升科學(xué)保教力量。

2、向家長(zhǎng)發(fā)放了宣揚(yáng)資料、致家長(zhǎng)的一封信等，讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有所了解，了解了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長(zhǎng)。

3、通過家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與進(jìn)展的詳細(xì)方向，樹立了科學(xué)育兒的教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

4、幼兒園樂觀組織各類家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走入幼兒園，從幼兒一日幼兒園生活中觀看幼兒在園實(shí)際狀況，感受幼兒自主共性的成長(zhǎng)。

5、分段開展慶六一文藝會(huì)演暨端午節(jié)活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)與眾不同的節(jié)日，既能開心地過節(jié)，又能在節(jié)日中感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，并讓家長(zhǎng)參加到活動(dòng)中，充分敬重幼兒，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。

幼兒園通過以上活動(dòng)形式，面對(duì)老師和家長(zhǎng)開展科學(xué)育兒宣揚(yáng)活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒學(xué)問，宣揚(yáng)幼兒教育“學(xué)?；钡奈：胺乐购陀喺皩W(xué)?；爆F(xiàn)象的措施，關(guān)心廣闊家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。

幼兒園宣揚(yáng)

【第3篇】幼兒園宣揚(yáng)工作總結(jié)范文

幼兒園宣揚(yáng)工作總結(jié)范文

不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，這是一段寶貴的工作時(shí)間，我們收獲良多，讓我們對(duì)過去的工作做個(gè)梳理，再寫一份工作總結(jié)。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是我為大家收集的幼兒園宣揚(yáng)工作總結(jié)范文，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

幼兒園宣揚(yáng)工作總結(jié)

依據(jù)《關(guān)于開展20xx學(xué)前教育宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知》指導(dǎo)，為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)進(jìn)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)懷、高度重視和支持學(xué)前教育的深厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，我園實(shí)行樂觀措施，大力宣揚(yáng)宣揚(yáng)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》教育理念，明確學(xué)前教育的政策方針。宣揚(yáng)普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的學(xué)問。切實(shí)讓廣闊家長(zhǎng)、幼教工走出誤區(qū)和困惑。詳細(xì)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣揚(yáng)月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要任務(wù)是：仔細(xì)抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育，同時(shí)督促協(xié)作全園學(xué)前教育宣揚(yáng)月方案的順當(dāng)實(shí)施。

二、廣泛宣揚(yáng)動(dòng)員

1、宣揚(yáng)的內(nèi)容：宣揚(yáng)學(xué)前教育進(jìn)展政策，增加社會(huì)共識(shí)。宣揚(yáng)學(xué)前教育管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣揚(yáng)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。宣揚(yáng)科學(xué)育兒學(xué)問，訂正“學(xué)校化”傾向。廣泛宣揚(yáng)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒學(xué)問，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣闊幼兒老師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為敬重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。

2、宣揚(yáng)方式：通過宣揚(yáng)條幅和醒目標(biāo)語(yǔ)，致家長(zhǎng)的一封信等形式進(jìn)行宣揚(yáng)。宣揚(yáng)活動(dòng)豐富多彩，形式敏捷多樣。宣揚(yáng)內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣揚(yáng)實(shí)效。

三、開展園區(qū)活動(dòng)

1、全園老師集中仔細(xì)學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》的內(nèi)容，并對(duì)本園教職工通過競(jìng)賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》狀況的考核，促進(jìn)老師自覺貫徹《指南》精神，提升科學(xué)保教力量。

2、向家長(zhǎng)發(fā)放了宣揚(yáng)資料、致家長(zhǎng)的一封信等，讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有所了解，了解了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長(zhǎng)。

3、通過家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與進(jìn)展的詳細(xì)方向，樹立了科學(xué)育兒的教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

4、幼兒園樂觀組織各類家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走入幼兒園，從幼兒一日幼兒園生活中觀看幼兒在園實(shí)際狀況，感受幼兒自主共性的成長(zhǎng)。

5、分段開展慶六一文藝會(huì)演暨端午節(jié)活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)與眾不同的節(jié)日，既能開心地過節(jié)，又能在節(jié)日中感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，并讓家長(zhǎng)參加到活動(dòng)中，充分敬重幼兒，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。

幼兒園通過以上活動(dòng)形式，面對(duì)老師和家長(zhǎng)開展科學(xué)育兒宣揚(yáng)活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒學(xué)問，宣揚(yáng)幼兒教育“學(xué)校化”的危害及防止和訂正“學(xué)?；爆F(xiàn)象的措施，關(guān)心廣闊家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。

幼兒園宣揚(yáng)工作總結(jié)，盡在酷貓寫作。

【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒園宣揚(yáng)工作總結(jié)怎么寫受歡迎？本為整理了3篇優(yōu)秀的宣揚(yáng)工作幼兒園工作總結(jié)范文，為便于您查看，點(diǎn)擊下面《名目》可以快速到達(dá)對(duì)應(yīng)范文。以下是我為大家收集的幼兒園宣揚(yáng)工作總結(jié)，僅供參考，盼望對(duì)您有所關(guān)心。

名目第1篇2022年幼兒園宣揚(yáng)工作方案范文、總結(jié)第2篇幼兒園宣揚(yáng)工作總結(jié)范文（精選）第3篇幼兒園宣揚(yáng)工作總結(jié)范文

【第1篇】2022年幼兒園宣揚(yáng)工作方案范文、總結(jié)

宣揚(yáng)工作方案

第一周：（5月2號(hào)--5月4號(hào)）

1.大型運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽吉利物的征集展現(xiàn)及嬉戲報(bào)名的人名確定以版面、網(wǎng)絡(luò)的形式告知家長(zhǎng)。

2.出版面：關(guān)于上周領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我園進(jìn)行的平安會(huì)議。

其次周：（5月7號(hào)--5月11號(hào)）

1.門口簡(jiǎn)介欄及家園公育和課程生活化版面到位

第三周：（5月14號(hào)--5月18號(hào)）

1.大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的大力宣揚(yáng)（老師溝通、網(wǎng)絡(luò)、版面：運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間倒計(jì)時(shí)）

2.通知家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)嬉戲的預(yù)備工作

第四周：（5月21號(hào)--5月25號(hào)）

1.老師們的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的預(yù)備工作，加大和家長(zhǎng)的溝通。

第五周：（5月28號(hào)--6月1號(hào)）

1.以版面、網(wǎng)絡(luò)、家報(bào)的形式感謝家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)樂觀參加。

xx年4月份宣揚(yáng)工作總結(jié)

四月份工作已經(jīng)又度過，回想這一個(gè)月的工作，主要是做了小能人幼教的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的預(yù)備工作，再此工作中，有很多的分工與預(yù)備工作，主要是為了宣揚(yáng)我們的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展。

在這月中，主要是一個(gè)節(jié)目的排練和對(duì)家長(zhǎng)的溝通（會(huì)徽、嬉戲等）運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這兩項(xiàng)的工作中，自己感覺老師們做的還是不錯(cuò)的，自己的工作也已經(jīng)有了一些的提示等，能夠準(zhǔn)時(shí)給宣揚(yáng)組開會(huì)安排具體的工作，能夠把常規(guī)工作做到位。但是有一點(diǎn)做的不是很好：那就是門口的版面，自己沒有準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)行檢查和更換，以后在工作中肯定會(huì)再讓自己在這方面能夠把工作進(jìn)行合理的安排和監(jiān)督，自己也要所進(jìn)行思索，對(duì)園所的進(jìn)展動(dòng)態(tài)能夠準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)行宣揚(yáng)出版面，只有把這些細(xì)節(jié)的工作做好才能夠讓自己的執(zhí)行力有所提高，下一個(gè)月中，自己也會(huì)多專心的，讓園所的工作能夠越做越好。

【第2篇】幼兒園宣揚(yáng)工作總結(jié)范文（精選）

依據(jù)《關(guān)于開展20xx學(xué)前教育宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知》指導(dǎo)，為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)進(jìn)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)懷、高度重視和支持學(xué)前教育的深厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，我園實(shí)行樂觀措施，大力宣揚(yáng)宣揚(yáng)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》教育理念，明確學(xué)前教育的政策方針。宣揚(yáng)普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的學(xué)問。切實(shí)讓廣闊家長(zhǎng)、幼教工走出誤區(qū)和困惑。詳細(xì)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣揚(yáng)月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要任務(wù)是：仔細(xì)抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育，同時(shí)督促協(xié)作全園學(xué)前教育宣揚(yáng)月方案的順當(dāng)實(shí)施。

二、廣泛宣揚(yáng)動(dòng)員

1、宣揚(yáng)的內(nèi)容：宣揚(yáng)學(xué)前教育進(jìn)展政策，增加社會(huì)共識(shí)。宣揚(yáng)學(xué)前教育管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣揚(yáng)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。宣揚(yáng)科學(xué)育兒學(xué)問，訂正“學(xué)校化”傾向。廣泛宣揚(yáng)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒學(xué)問，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣闊幼兒老師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為敬重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。

2、宣揚(yáng)方式：通過宣揚(yáng)條幅和醒目標(biāo)語(yǔ)，致家長(zhǎng)的一封信等形式進(jìn)行宣揚(yáng)。宣揚(yáng)活動(dòng)豐富多彩，形式敏捷多樣。宣揚(yáng)內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣揚(yáng)實(shí)效。

三、開展園區(qū)活動(dòng)

1、全園老師集中仔細(xì)學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》的內(nèi)容，并對(duì)本園教職工通過競(jìng)賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》狀況的考核，促進(jìn)老師自覺貫徹《指南》精神，提升科學(xué)保教力量。

2、向家長(zhǎng)發(fā)放了宣揚(yáng)資料、致家長(zhǎng)的一封信等，讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有所了解，了解了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長(zhǎng)。

3、通過家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與進(jìn)展的詳細(xì)方向，樹立了科學(xué)育兒的教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

4、幼兒園樂觀組織各類家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走入幼兒園，從幼兒一日幼兒園生活中觀看幼兒在園實(shí)際狀況，感受幼兒自主共性的成長(zhǎng)。

5、分段開展慶六一文藝會(huì)演暨端午節(jié)活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)與眾不同的節(jié)日，既能開心地過節(jié)，又能在節(jié)日中感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，并讓家長(zhǎng)參加到活動(dòng)中，充分敬重幼兒，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。

幼兒園通過以上活動(dòng)形式，面對(duì)老師和家長(zhǎng)開展科學(xué)育兒宣揚(yáng)活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒學(xué)問，宣揚(yáng)幼兒教育“學(xué)?；钡奈：胺乐购陀喺皩W(xué)?；爆F(xiàn)象的措施，關(guān)心廣闊家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。

幼兒園宣揚(yáng)

【第3篇】幼兒園宣揚(yáng)工作總結(jié)范文

幼兒園宣揚(yáng)工作總結(jié)范文

不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，這是一段寶貴的工作時(shí)間，我們收獲良多，讓我們對(duì)過去的工作做個(gè)梳理，再寫一份工作總結(jié)。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是我為大家收集的幼兒園宣揚(yáng)工作總結(jié)范文，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

幼兒園宣揚(yáng)工作總結(jié)

依據(jù)《關(guān)于開展20xx學(xué)前教育宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知》指導(dǎo)，為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)進(jìn)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)懷、高度重視和支持學(xué)前教育的深厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，我園實(shí)行樂觀措施，大力宣揚(yáng)宣揚(yáng)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》教育理念，明確學(xué)前教育的政策方針。宣揚(yáng)普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的學(xué)問。切實(shí)讓廣闊家長(zhǎng)、幼教工走出誤區(qū)和困惑。詳細(xì)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣揚(yáng)月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要任務(wù)是：仔細(xì)抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育，同時(shí)督促協(xié)作全園學(xué)前教育宣揚(yáng)月方案的順當(dāng)實(shí)施。

二、廣泛宣揚(yáng)動(dòng)員

1、宣揚(yáng)的內(nèi)容：宣揚(yáng)學(xué)前教育進(jìn)展政策，增加社會(huì)共識(shí)。宣揚(yáng)學(xué)前教育管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣揚(yáng)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。宣揚(yáng)科學(xué)育兒學(xué)問，訂正“學(xué)校化”傾向。廣泛宣揚(yáng)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒學(xué)問，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣闊幼兒老師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念