中考命題作文范文一路有你

初中命題作文：一路有你（1）700字每次看到你，都是那么寬慰......每一次看到你，都感覺(jué)平易；每一次看到你，都感覺(jué)歡欣，心里充滿著無(wú)量的力量。你的心里充滿了知識(shí)，一眼望不到終點(diǎn)。歌德曾說(shuō)過(guò)："一書一世界。"兒時(shí)的我喜愛(ài)那種與紙張磨搓的感覺(jué)，心中有著一陣莫名的悸動(dòng)，用一雙好奇的眼睛往你里面窺伺。不知不覺(jué)，愛(ài)上你那指間的世界。安閑時(shí)翻閱著，隨著你童話般的思路行走著，想象著那美好的全部。你讓我想到海面上蓋著一座水晶房，里面住著你和我，想象著我在和你敬慕發(fā)言......有時(shí)希望白云上開(kāi)滿了花朵，我和你在游覽列國(guó)。彼時(shí)的你和我，天真而又可愛(ài)，懵懂亦很快樂(lè)。從那時(shí)起，我便愛(ài)上你，愛(ài)上與你一同行走的感覺(jué)愛(ài)上你與我一同在知識(shí)大海里航行的痛快......此刻讀著你，不為黃金屋，更不為顏如玉，為的但是你的思想，你那指間的一行字，風(fēng)范實(shí)足，令人回味......你是大千世界的縮影，你將無(wú)量的世界歸置于有限中間。你有時(shí)帶著我在天地間游走，帶回陽(yáng)光和雨露，灌溉著枯竭的大地；有時(shí)你牽著我的手行走于田間阡陌之上，賞識(shí)著眼前一塊快翡翠，充滿了久違的生命氣味，帶回一股純凈的空氣，清爽宜人；你帶著我執(zhí)著地行走于世界各個(gè)角落，認(rèn)識(shí)各地民族風(fēng)情；最后讓我乘著那一縷樸素的風(fēng)回來(lái)。我感覺(jué)到你的平易和暖和，感覺(jué)到你和我以前留下的脈搏，那"怦怦"的跳動(dòng)聲，有規(guī)律地在空中盤旋，漣漪......在午后無(wú)人時(shí)，飲一杯香茶，我捧著你走向世界的深處。你讓我看到歷史的滄桑，人間的興衰；你讓我感覺(jué)到世界的廣博，宇宙的浩大，光陰的悠久。細(xì)細(xì)品嘗著手中的香茶，瞇著眼隨你的思路暢......一路有你--我的摯愛(ài)朋友書--的陪同，我不停前行，逐漸長(zhǎng)大。初中命題作文：一路有你（2）900字一曲悠久沉寂的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我憂如打開(kāi)了那清油燈下泛黃的線裝書，到達(dá)山谷的江南。那里有一片漂亮的河洲，河底飛揚(yáng)著嬌貴的水草。嗅著那發(fā)散了兩千年的蒹葭的晚香，細(xì)品那更加吟誦愈顯天真的風(fēng)氣："溯洄從之，道阻且長(zhǎng)，溯游從之，宛在水中央......"吹笛，好似吟詩(shī)，凡是輕按六孔，便如洗浴久旱的甘霖輕松抖去渾身的疲倦與疲倦。十年竹笛生涯，十年展轉(zhuǎn)流連，多少次在冷淡中重拾溫情，只感謝一路有你。記得幼年那個(gè)孱弱的我--那與竹笛伯仲之間的個(gè)頭，那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù)，那細(xì)瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個(gè)這樣的我，卻執(zhí)意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽(tīng)老師演奏時(shí)，我曾沉醉過(guò)。于是，在人生的路上，我便有你相伴。記得第一次吹一首圓滿的《小河淌水》，我手持著你，用我一心一意的投入和熱愛(ài)，把我的感情付諸你。那一次，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛(ài)我的音樂(lè)。此后的日子，我攜著你，你伴著我，就這樣心領(lǐng)領(lǐng)悟、義無(wú)返顧地走了過(guò)來(lái)。在你的世界里，我領(lǐng)悟到了茂林修竹的清雅豐美，領(lǐng)悟到了"仰觀宇宙之大，俯察品類之盛"的浩大恢宏，那是一種胸襟天下的心胸，那是一種天真無(wú)飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂(lè)共舞的忘我的瀟灑。中考的時(shí)候，曾一度冷淡了你。成績(jī)認(rèn)識(shí)此后，卻第一個(gè)把喜報(bào)告訴了你。這才發(fā)現(xiàn)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，早已與你不離不棄。在你的包含下，我的手指為非作惡地跳躍，我的感情毫無(wú)保存地抒發(fā)。我捧著你，好似與一個(gè)分別多年的老友相擁。雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)吹無(wú)形，日復(fù)一日，年復(fù)一年。你跟從我，品嘗過(guò)春榮夏酷，目睹了秋凄冬寒，永不厭煩地聽(tīng)我訴說(shuō)，為我分擔(dān)，感謝一路有你。此刻時(shí)至高考，我依舊素來(lái)不愿走開(kāi)你。經(jīng)常一杯香茗，一本書，一曲《葬花吟》，即是一場(chǎng)異樣充分的晚自習(xí)。凡是演奏，便憂如到達(dá)花冢以前，與瀟湘妃子同吟"花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐"......任思路飛游此后，便從頭投入緊張的學(xué)習(xí)，憂如肩負(fù)著你無(wú)量的希冀。演奏著你，總感覺(jué)到一種歌之即在與不歌亦艷的榮耀，指引并寬慰著我。一路有你，我充滿力量，一路有你，我一往直前。初中命題作文：一路有你（3）900字蒙古包，轱轆車，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的大草原注定是馬頭琴的搖籃；信天游，紅高粱，狂風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的巔峰天生是嗩吶的故土；楊柳岸，烏蓬船，小橋流水繞人家的江南終歸逃不出二胡的磁場(chǎng)。但是，終歸讓我用如何的樂(lè)器來(lái)鳴奏一曲童真的歌謠，告訴我，一路有你，便有了夢(mèng)想？安徒生，你的童話是我童年時(shí)的夢(mèng)想。一路童年，一曲歌謠。還記得那個(gè)用火柴點(diǎn)燃希望的小女孩嗎？是她點(diǎn)燃了我心中最深藏的那份愛(ài)的火苗。此后，漫漫快樂(lè)的童年路，我的腦海中會(huì)涌現(xiàn)那些用愛(ài)點(diǎn)燃的章節(jié)，就像小女孩劃開(kāi)的那堆火柴。還記得那位自欺欺人的皇帝嗎？是他的新裝讓我看到了虛偽與真切。此后，我理解要用一雙真善的雙眼看破虛偽看破真切。當(dāng)海的女兒化為海水中一陣泡沫，你用她的眼淚告訴我真善美的真理。一路的童年呵，是你的陪同開(kāi)啟了我心中最先的愛(ài)。由于那一篇篇童話中積淀著你的夢(mèng)，揉碎了你對(duì)世界最樸素的情懷......一路有你，讓我用如何的歌謠譜唱，有你陪同，便有了夢(mèng)想？地壇風(fēng)蕭蕭，吹過(guò)多少晝夜?？幢M欄桿玉徹由流行到坍塌，看盡繁花綠樹由蓊郁到凋零，也在你沉寂的文字中看到你的身影，彷徨與考慮，你用文字寫出了你的感悟、你的意志。史鐵生，一路有你，讓我幡然覺(jué)悟，在你的地壇中，那蕭蕭的風(fēng)將你的思想流傳。一生固定于輪椅上的你讓我理解了劫難的實(shí)質(zhì)，讓我看清了劫難的真切。此后，當(dāng)我彷徨迷惑之時(shí)，你的諄諄教誨總能扒開(kāi)我心中的迷霧。一時(shí)的失敗、臨時(shí)的傷心終將被你文字中顯出的意志和勇氣所吹散，由于沉寂的你正是用它參透了人生。一路困難，有你的精神激勵(lì)，讓我用勇氣去面對(duì)挫折。慈母手中線，游子身上衣"，那是先人的行吟；"希望人長(zhǎng)遠(yuǎn)，千里共嬋娟"，那是東坡的低唱。我也要用我的唱歌傳達(dá)一路有你的幸福。母親，您親手織的毛衣，依舊會(huì)在天寒之時(shí)置于我的床頭；那杯熱乎乎的牛奶依舊不時(shí)出此刻我的書桌旁。一路十多年，素來(lái)是您