部編版語文二年級下冊第四單元復(fù)習(xí)課件

第四單元第四單元易讀錯的字坪píng囪cōng蔭yīn撐chēng嚀níng岡gāng拼pīn贊zàn充chōng插兇chāxiōng易讀錯的字坪píng囪cōng蔭yīn撐chēng嚀níng鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)易寫錯的字彩色腳尖雪松季節(jié)夢境喜歡童話海邊cǎisèjiǎojiānxuēsōngjìjiémèngjìngxīhuāntónghuàhǎibiān易寫錯的字彩色腳尖雪松季節(jié)夢境喜歡童話海邊gōngzhǔbǔchōngfāmíngāyí公主補充發(fā)明阿姨忘記火藥幸運勝利wàngjìhuǒyàoxìngyùnshènglìgōngzhǔbǔchō鞏固練習(xí)彩夢拉游戲使勁結(jié)充鞏固練習(xí)彩夢拉游戲使勁結(jié)充多音字組詞泡樂勁發(fā)

pāo()pào()

jìn()jìng()lè()yuè()fā()fà()一泡水泡泡樂呵呵樂器使勁蒼勁發(fā)現(xiàn)白發(fā)多音字組詞泡樂勁發(fā)pāo()pào(詞語積累彩色夢境森林蘋果精靈腳尖雪松歌聲季節(jié)太陽傘阿姨弟弟游戲字母喜歡好像說話童話對岸發(fā)明周圍補充火藥合力炸死忘記公主勇士飛機地道勝利叫喊屁股一泡尿干凈屎殼郎幸運使勁蒼耳留神從來比如詞語積累彩色夢境森林蘋果精靈腳尖鞏固練習(xí)選詞填空，活學(xué)活用。①蔥郁②看望③反駁④游戲⑤贊賞⑥幸運1.

指說出自己的理由來否定別人的觀點。2.稱心如意、運氣好是

的意思。3.這周末，爸爸要帶我去

他的老師。4.大樹下，兩個小朋友正在做

。③⑥②④鞏固練習(xí)選詞填空，活學(xué)活用。③⑥②④詞語分類①含有數(shù)字的:四面八方類似的詞語:

一心一意

三心二意

五湖四海

七上八下詞語分類①含有數(shù)字的:四面八方②AABB式:蹦蹦跳跳搖搖晃晃類似的詞語:

平平安安

開開心心

快快樂樂

安安靜靜②AABB式:蹦蹦跳跳搖搖晃晃③ABAB式:很深很深類似的詞語:雪白雪白通紅通紅筆直筆直意思意思③ABAB式:很深很深④量詞積累一個蘋果一棵楓樹一把太陽傘六只小喜鵲一個魔王一個小伙伴一只小蟲子一顆露珠④量詞積累⑤動詞積累撐著渡船做游戲攻打城堡挖地道搬運食物⑥修飾詞積累彩色的夢蔥郁的森林快樂地回答兇狠的魔王美麗的公主搖搖晃晃的草葉細長的觸須⑤動詞積累⑦和想象有關(guān)的成語天馬行空奇思妙想異想天開⑦和想象有關(guān)的成語鞏固練習(xí)給下列詞語歸類，填序號。①怒發(fā)沖冠②痛哭流涕③喜氣洋洋④歡天喜地⑤大發(fā)雷霆⑥撕心裂肺⑦火冒三丈⑧喜上眉梢⑨悲痛欲絕⑩發(fā)怒?痛心?吼叫

形容生氣：

形容高興：

形容難過：

①⑤⑦⑨⑩?③④⑧②⑥⑨?鞏固練習(xí)給下列詞語歸類，填序號。①⑤⑦⑨⑩?③④⑧②⑥⑨?特殊句式1.擬人句(1)他們躺在鉛筆盒里聊天,一打開,就在白紙上跳蹦。彩筆“躺”著“聊天”,打開就會“跳蹦”,這里運用擬人的修辭手法寫出了作者對彩筆的喜愛之情。特殊句式1.擬人句

(2)早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗干凈,把細長的觸須擦得亮亮的。這里運用擬人的修辭手法,寫出了一只小蟲子早起時的活動。(2)早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰,用一顆露珠把

2.比喻句(1)小屋的煙囪上,結(jié)一個蘋果般的太陽,又大——又紅!

運用比喻的手法,寫出了太陽如同蘋果一樣又大又紅的特點。2.比喻句

(2)它好像一把很大又很高的綠色太陽傘,一直打開著。把楓樹比作綠色太陽傘,寫出了楓樹枝葉繁茂的樣子。(2)它好像一把很大又很高的綠色太陽傘,一直打開著。

3.排比句我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲,一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……運用排比的手法,描寫了自己想象出的喜鵲在喜鵲窩邊教育孩子的情景。3.排比句4.語言描寫一個小伙伴說:“我駕駛飛機去轟炸?！庇腥朔瘩g:“那時候還沒有飛機呢!”我說:“挖地道,從地下裝上火藥,把城堡炸平?！?/p>

4.語言描寫鞏固練習(xí)照樣子寫句子。鞏固練習(xí)照樣子寫句子。本單元知識點

《彩色的夢》

這篇課文是一篇童謠，寫的是小朋友用五彩的畫筆，編織了一個美麗的童話。讓我們插上想象的翅膀，發(fā)現(xiàn)這個世界的奇妙。本單元知識點《彩色的夢》

《楓樹上的喜鵲》

這篇童話講述了作者在觀察喜鵲一家時的開心事，表達了作者熱愛動物的情感。《楓樹上的喜鵲》這篇童話講述了作者在觀

《沙灘上的童話》

這篇課文讓我們感受到了兒童天真活潑、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品質(zhì)?！渡碁┥系耐挕愤@篇課文讓我們感受到了兒童天真

《我是一只小蟲子》

本文是一篇童話，用第一人稱的方法講述了當一只小蟲子的煩惱和樂趣，告訴我們生活有歡樂，也有煩惱，只要有樂觀的心態(tài)，一切都會變得美好?！段沂且恢恍∠x子》本文是一篇童話，用第一人稱的方法講述鞏固練習(xí)這首詩通過幻想和想象，寫出了“我”的美好夢境，表達了作者對大自然的熱愛，對美好生活的追求。1.《彩色的夢》這課的主要內(nèi)容是什么？鞏固練習(xí)這首詩通過幻想和想象，寫出了“我”的美好夢境，表達了這篇童話講述了作者在觀察喜鵲一家時的開心事，表達了作者熱愛動物的情感。2.我們從《楓樹上的喜鵲》這篇課文中，知道了什么？這篇童話講述了作者在觀察喜鵲一家時的開心事，表達了作者熱愛動

我們感受到了兒童天真活潑、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品質(zhì)。3.學(xué)完《沙灘上童話》，你感受到了什么？我們感受到了兒童天真活潑、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好告訴我們生活有歡樂，也有煩惱，只要有樂觀的心態(tài)，一切都會變得美好。4.《我是一只小蟲子》給了我們什么啟示？告訴我們生活有歡樂，也有煩惱，只要有樂觀的心態(tài)，一切都會變得第四單元第四單元易讀錯的字坪píng囪cōng蔭yīn撐chēng嚀níng岡gāng拼pīn贊zàn充chōng插兇chāxiōng易讀錯的字坪píng囪cōng蔭yīn撐chēng嚀níng鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)易寫錯的字彩色腳尖雪松季節(jié)夢境喜歡童話海邊cǎisèjiǎojiānxuēsōngjìjiémèngjìngxīhuāntónghuàhǎibiān易寫錯的字彩色腳尖雪松季節(jié)夢境喜歡童話海邊gōngzhǔbǔchōngfāmíngāyí公主補充發(fā)明阿姨忘記火藥幸運勝利wàngjìhuǒyàoxìngyùnshènglìgōngzhǔbǔchō鞏固練習(xí)彩夢拉游戲使勁結(jié)充鞏固練習(xí)彩夢拉游戲使勁結(jié)充多音字組詞泡樂勁發(fā)

pāo()pào()

jìn()jìng()lè()yuè()fā()fà()一泡水泡泡樂呵呵樂器使勁蒼勁發(fā)現(xiàn)白發(fā)多音字組詞泡樂勁發(fā)pāo()pào(詞語積累彩色夢境森林蘋果精靈腳尖雪松歌聲季節(jié)太陽傘阿姨弟弟游戲字母喜歡好像說話童話對岸發(fā)明周圍補充火藥合力炸死忘記公主勇士飛機地道勝利叫喊屁股一泡尿干凈屎殼郎幸運使勁蒼耳留神從來比如詞語積累彩色夢境森林蘋果精靈腳尖鞏固練習(xí)選詞填空，活學(xué)活用。①蔥郁②看望③反駁④游戲⑤贊賞⑥幸運1.

指說出自己的理由來否定別人的觀點。2.稱心如意、運氣好是

的意思。3.這周末，爸爸要帶我去

他的老師。4.大樹下，兩個小朋友正在做

。③⑥②④鞏固練習(xí)選詞填空，活學(xué)活用。③⑥②④詞語分類①含有數(shù)字的:四面八方類似的詞語:

一心一意

三心二意

五湖四海

七上八下詞語分類①含有數(shù)字的:四面八方②AABB式:蹦蹦跳跳搖搖晃晃類似的詞語:

平平安安

開開心心

快快樂樂

安安靜靜②AABB式:蹦蹦跳跳搖搖晃晃③ABAB式:很深很深類似的詞語:雪白雪白通紅通紅筆直筆直意思意思③ABAB式:很深很深④量詞積累一個蘋果一棵楓樹一把太陽傘六只小喜鵲一個魔王一個小伙伴一只小蟲子一顆露珠④量詞積累⑤動詞積累撐著渡船做游戲攻打城堡挖地道搬運食物⑥修飾詞積累彩色的夢蔥郁的森林快樂地回答兇狠的魔王美麗的公主搖搖晃晃的草葉細長的觸須⑤動詞積累⑦和想象有關(guān)的成語天馬行空奇思妙想異想天開⑦和想象有關(guān)的成語鞏固練習(xí)給下列詞語歸類，填序號。①怒發(fā)沖冠②痛哭流涕③喜氣洋洋④歡天喜地⑤大發(fā)雷霆⑥撕心裂肺⑦火冒三丈⑧喜上眉梢⑨悲痛欲絕⑩發(fā)怒?痛心?吼叫

形容生氣：

形容高興：

形容難過：

①⑤⑦⑨⑩?③④⑧②⑥⑨?鞏固練習(xí)給下列詞語歸類，填序號。①⑤⑦⑨⑩?③④⑧②⑥⑨?特殊句式1.擬人句(1)他們躺在鉛筆盒里聊天,一打開,就在白紙上跳蹦。彩筆“躺”著“聊天”,打開就會“跳蹦”,這里運用擬人的修辭手法寫出了作者對彩筆的喜愛之情。特殊句式1.擬人句

(2)早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗干凈,把細長的觸須擦得亮亮的。這里運用擬人的修辭手法,寫出了一只小蟲子早起時的活動。(2)早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰,用一顆露珠把

2.比喻句(1)小屋的煙囪上,結(jié)一個蘋果般的太陽,又大——又紅!

運用比喻的手法,寫出了太陽如同蘋果一樣又大又紅的特點。2.比喻句

(2)它好像一把很大又很高的綠色太陽傘,一直打開著。把楓樹比作綠色太陽傘,寫出了楓樹枝葉繁茂的樣子。(2)它好像一把很大又很高的綠色太陽傘,一直打開著。

3.排比句我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲,一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……運用排比的手法,描寫了自己想象出的喜鵲在喜鵲窩邊教育孩子的情景。3.排比句4.語言描寫一個小伙伴說:“我駕駛飛機去轟炸?！庇腥朔瘩g:“那時候還沒有飛機呢!”我說:“挖地道,從地下裝上火藥,把城堡炸平?！?/p>

4.語言描寫鞏固練習(xí)照樣子寫句子。鞏固練習(xí)照樣子寫句子。本單元知識點

《彩色的夢》

這篇課文是一篇童謠，寫的是小朋友用五彩的畫筆，編織了一個美麗的童話。讓我們插上想象的翅膀，發(fā)現(xiàn)這個世界的奇妙。本單元知識點《彩色的夢》

《楓樹上的喜鵲》

這篇童話講述了作者在觀察喜鵲一家時的開