賽課一等獎《林黛玉進賈府》課件3

又名——《石頭記》又名——《石頭記》林黛玉進賈府

曹雪芹賽課一等獎《林黛玉進賈府》課件3檢查預習敕造便宜憊懶放誕

伺候作揖杜撰兩靨

忖度懵懂瞋視內(nèi)幃韶光笨拙阜盛辜負仆婦盥手罥煙紈绔嫡親削肩溺愛

紫檀chìdànzhuànměngsháogūjuànxuēbiàncìyèchēnzhuōpúwánkùnìbèiyīcǔnduówéifùguàndítán檢查預習敕造便宜憊懶chìd林黛玉行蹤示意圖登岸—入城中—街北三間獸頭大門（寧府）—榮府西角門—垂花門—抄手游廊—穿堂—三間廳—正房大院—五間上房—（拜見賈母）—出穿堂—出垂花門—出西角門—（過榮府大門）—黑油大門—儀門—入院中—三層儀門—進入正室（拜見邢夫人）—出儀門—二進榮府—穿堂—南大廳—五間大正房—兩邊廂房—榮禧堂—三間耳房—東廊三間小正房—（拜見王夫人）—出后房門、角門—南北寬夾道—抱廈廳—粉油大影壁—東西穿堂—賈母后院—后房門—（賈母房中）林黛玉行蹤示意圖登岸—入城中—街北三間獸頭大門（寧府）—榮府

鏈接一個《紅樓夢》插曲《葬花吟》，先播放，讓學生感受歌曲表達的情感。鏈接一個《紅樓夢》插曲《葬花吟》，先播放，讓學生感教學目標、重點與難點教學目標：1.了解小說的有關知識。初步了解《紅樓夢》和曹雪芹。2.通過對人物肖像、語言、動作、心里等描寫，分析人物的性格特點。3.理解文中環(huán)境描寫的特點和作用。

教學重點：分析典型環(huán)境的特點、作用;分析典型人物林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格，提高鑒賞小說的能力。教學難點：如何分析林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格及人物形象。教學目標、重點與難點教學目標：教學重點：教學難點：了解《紅樓夢》1、有關中國的四大著名古典長篇幅小說：即《西游記》吳承恩,《三國演義》羅貫中,《水滸傳》施耐庵,《紅樓夢》曹雪芹。2.《紅樓夢》原名《石頭記》又名《情僧錄》《風月寶鑒》等,“紅樓”即朱門之意，是豪門貴族的代稱，“紅樓夢”意為無論多么煊赫的權勢，到頭來無非是南柯一夢。了解《紅樓夢》1、有關中國的四大著名古典長篇幅小說：即《西游了解《紅樓夢》

全書以寶黛愛情為主線，揭露了封建統(tǒng)治的罪惡和腐朽，揭示了封建社會必然滅亡的歷史以展趨勢。本文選自《紅樓夢》故事的第三回《金陵起復賈雨村，榮國府收養(yǎng)林黛玉》，是全書的序幕組成部分之一。本文以林黛玉進賈府的一天行蹤為線索，通過她的所見所聞，介紹了賈府的一大批批重要人物，展現(xiàn)了賈府與眾不同的豪華，拉開了《紅樓夢》故事的帷幕。了解《紅樓夢》全書以寶黛愛情為主線，揭露了封建統(tǒng)治的罪惡和作品時代背景《紅樓夢》,產(chǎn)生于清代所謂“河清海晏”的“乾隆盛世”。當時隨著經(jīng)濟的恢復和發(fā)展，資本主義的因素也有了較大發(fā)展。這股新生的力量與嚴重束縛它的封建主義體系不可避免地產(chǎn)生沖突。在這樣特殊時代及作者的親身經(jīng)歷的條件下寫的《紅樓夢》,以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，真實而藝術地反映了我國封建社會走向衰亡的歷史趨勢。作品時代背景《紅樓夢》,產(chǎn)生于清代所謂“河清海晏”的“乾隆作家、作品介紹

曹雪芹，名霑，字夢阮，號雪芹、芹圃、芹溪。大約生于1715年，卒于1763年。歷康熙、雍正、乾隆三朝。他出身于貴族世家，曾祖曹璽、祖父曹寅、父輩曹颙、曹頫祖孫三代四人，相繼連任江寧織造達六十年之久。作家、作品介紹曹雪芹，名霑，字夢阮，號雪芹、芹作家、作品介紹

康熙年代，是曹家的鼎盛時期，康熙六次南巡，以江寧織造署為行宮。雍正繼位后，曹家牽連，被抄家，從此衰落，曹雪芹正值由盛而衰的過程，由貴公子降為“寒士”。這種天壤之別的生活變化不能不引起他對過去經(jīng)歷作一番痛苦而深刻的回憶，使他對社會的黑暗產(chǎn)生了不滿，這些都為他寫出《紅樓夢》這部偉大的作品提供了良好的基礎。曹雪芹寫作《紅樓夢》的具體年月已無從知曉，只能從第一回中知道他“于悼紅軒中，披閱十載，增刪五次”寫成?！都t樓夢》共120回，前80回在曹雪芹去世前10年左右就已經(jīng)傳抄問世。到了18世末紀，高鶚（è）續(xù)寫了后40回，補成了現(xiàn)行的120回本。所以說《紅樓夢》絕不是一般的文學創(chuàng)作，是曹雪芹飽含血淚寫成的。

作家、作品介紹康熙年代，是曹家的鼎盛時期，康《

紅樓夢》前五回甄士隱夢幻識通玉賈雨村風塵懷閨秀賈夫人仙逝揚州城冷子興演說榮國府托內(nèi)兄如海酬訓教接外孫賈母惜孤女薄命女偏逢薄命郎葫蘆僧亂判葫蘆案游幻境指迷十二釵飲仙醪曲演紅樓夢第一回第二回第三回第四回第五回木石前盟：以浪漫的筆法道出寶黛關系(補：金玉良緣)夢游太虛：以賈寶玉夢境隱喻紅樓女兒人物報表：以冷子興之口講述賈家家譜黛玉進府：以林黛玉行蹤交代賈府環(huán)境門子判案：以薛蟠案牽出賈史王薛關系《紅樓夢》的前五回構成整個小說的序幕，分別從各個不同的角度，為全書情節(jié)的開展作了必要的交代。《

紅樓夢》前五回甄士隱夢幻識通玉賈雨村風塵懷閨秀賈夫人仙逝賽課一等獎《林黛玉進賈府》課件3賈府人物關系圖賈府人物關系圖榮國府賈母前院廂房五間正房賈母后院西角門賈赦院東角門賈政院抱廈廳影壁鳳姐屋后廊穿堂耳房廂房廂廡游廊北二門垂花門三間廳抄手游廊抄手游廊穿堂廂房二門儀門正房南大廳穿堂儀門東廊三間角門二門廂廡游廊儀門儀門榮禧堂榮國府賈母前院廂房五間正房賈母后院西角門賈赦院東角門賈教學目標、重點與難點教學目標：1.了解小說的有關知識。初步了解《紅樓夢》和曹雪芹。2.通過對人物肖像、語言、動作、心里等描寫，分析人物的性格特點。3.理解文中環(huán)境描寫的特點和作用。

教學重點：分析典型環(huán)境的特點、作用;分析典型人物林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格，提高鑒賞小說的能力。教學難點：如何分析林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格及人物形象。教學目標、重點與難點教學目標：教學重點：教學難點：整體感知，理清情節(jié)結(jié)構：1、林黛玉進賈府都見到了哪些主要人物？

2、按情節(jié)發(fā)展，課文可分幾部分，各寫什么內(nèi)容？

3、賈府的與眾不同表現(xiàn)在哪些方面？(作者從哪幾方面寫典型環(huán)境----賈府)【合作探究賈府環(huán)境特征】明確問題：1、（檢查預習）林黛玉進賈府主要見到了以下這些人：（1）初進榮府（2～4）拜見賈母、邢王夫人、三姐妹等。（5～6）初見鳳姐（7～11）拜見兩位舅舅，介紹寶玉。（12）陪賈母進晚餐（13～14）寶黛初會（15～16）安排起居整體感知，理清情節(jié)結(jié)構：1、林黛玉進賈府都見到了哪些主要人物典型環(huán)境描寫典型環(huán)境描寫影視劇中榮國府局部圖片影視劇中榮國府局部圖片影視劇中榮國府局部圖片影視劇中榮國府局部圖片賈府的與眾不同3、賈府的與眾不同表現(xiàn)主要體現(xiàn)在以下三個方面：【外觀宏偉】那蹲在門口俯視行人的大石獅子，那巍峨的獸頭大門，已是不同凡響，匾上還大書“敕造寧國府”五個大字，不僅顯示了賈家蒙受皇恩的顯赫高貴的社會地位，更表現(xiàn)出賈府宏偉氣派?！静季挚季俊抠Z府的布局，不僅外觀軒峻壯麗，內(nèi)部也氣概不凡。【陳設華貴】①第八段有關“榮禧堂”的描寫。有皇帝“萬幾宸翰之寶”的印記，足見賈府受到的恩寵待遇，與皇室存在著非同一般的關系。還有對聯(lián)，表明來往的賓客都是豪門貴族，可以想見賈府當年勢力多么煊赫。②第九段關于王夫人東房的描寫。炕上鋪的，陳設器用，如何擺放，給人的總體印象是富麗而不俗，于顯貴中透露出一種文化氣息。小結(jié)環(huán)境描寫的特點及作用：賈府的氣勢之宏、布局之妙、陳設之精，服飾之美、禮節(jié)之繁，充分顯示了豪門貴族的威嚴、顯赫，社會地位的尊崇、高貴。賈府的與眾不同3、賈府的與眾不同表現(xiàn)主要體現(xiàn)在以下三個方面：典型環(huán)境——賈府1.宏偉的外觀2.講究的布局3.華貴的陳設地位顯赫生活奢華等級森嚴禮教濃重環(huán)境描寫作用：1、為人物活動、情節(jié)展開提供場景2、展示日常生活場景、顯示貴族生活的豪華奢侈3、地位、身份的象征，人物關系的顯現(xiàn)。4、渲染氣氛，抒發(fā)作品思想感情，典型環(huán)境——賈府1.宏偉的外觀地位顯赫環(huán)境描寫作用：一、分析王熙鳳形象指點迷冿：1、分析人物的主要方法途徑：是分析人物的肖像、________、________、________描寫等，此外還要把握人物與________、人物與________的關系。2、交際中，要正確地了解對方，就要善于________、________、審其思，并將其言行與當時的________聯(lián)系起來。一、分析王熙鳳形象指點迷冿：

人物

詳寫

略寫

實寫

虛寫

單獨寫

集體寫

賈寶玉、王熙鳳林黛玉

王夫人、邢夫人

賈寶玉、王熙鳳、林黛玉、賈母

賈寶玉、王熙鳳

迎春、探春、惜春

賈赦、賈政圍繞中心事件用多種方法描寫人物人物詳

一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客！”黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”討論：這部分描寫表現(xiàn)了王熙鳳怎樣的特點？方法提示：把握關鍵詞例如：斂聲屏氣恭肅嚴整放誕無禮要點提示：人物的特殊地位（備受尊崇）人物的個性特征（喜歡張揚）王熙鳳語言（1）——未見其人，先聞其聲學法指導一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了

天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！——夸黛玉標致主要是：

奉承討好賈母，同時也在暗夸在場的賈家姐妹。機變逢迎精明狡黠四面討好八面玲瓏巧言利舌工于心計王熙鳳語言（2）學法指導天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通

這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細打量一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道……

說著，便用帕拭淚……

（賈母說熙鳳“招”他）這熙鳳聽了，忙轉(zhuǎn)悲為喜……

又忙攜黛玉的手，問長問短。

——

動作描寫

正是呢！我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。該打，該打！——語言描寫連連檢討自己

善于演戲見風使舵巧于逢迎人物動作學法指導這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細打量一回，仍送至賈母身邊坐

這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項上戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠色宮絳，雙衡比目玫瑰；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。

一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。奢侈貪婪得勢

刁鉆狡黠肖像描寫：學法指導這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴出場：未見其人，先聞其聲說明她在賈府中的特殊地位，通過賈母的介紹也證明這一點性格潑辣，深得賈母寵愛肖像：服飾容貌集珍寶珠玉于一身三角眼吊梢眉粉面丹唇貪婪與俗氣：內(nèi)心世界的空虛美麗的外表，刁鉆狡黠的本性見黛玉表現(xiàn)：入木三分的描繪了她察言觀色、機變逢迎的本領，也是得寵的原因回王夫人話進一步強調(diào)善于逢迎的本領，成為賈府中的實際掌權人形象總結(jié)：精明能干，善于玩弄權術，外表美麗，為人刁鉆狡黠，阿諛奉承，見風駛舵.出場：未見其人，說明她在賈府中的特殊地位，通過賈母的介紹也證探討：賈寶玉形象有人評價說，賈寶玉的出場作者煞費苦心，運用了先抑后揚（一抑再抑、一揚再揚）手法，并將肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫等手法融會在內(nèi)，從而神完氣足的塑造出了不同凡響的賈寶玉形象。細讀文本，你怎樣認識這個問題？一抑再抑一揚再揚王夫人“囑咐”黛玉心中正“疑惑”黛玉一見吃一大驚寶玉笑道側(cè)面，鋪墊正面（肖像、語言、動作、心理）探討：賈寶玉形象有人評價說，賈寶玉的出場作者煞費苦心，運用了《西江月》賞析《西江月》賞析《西江月》賞析《西江月》賞析《西江月》賞析《西江月》這兩首詞，用似貶實褒，寓褒于貶的手法提示了賈寶玉的思想性格。這兩首詞是塑造賈寶玉形象的基本構圖。作者模擬封建正統(tǒng)人物的口吻貶斥寶玉，實際上卻是賈寶玉叛逆性格的寫照?！段鹘隆焚p析《西江月》這兩首詞，用似貶實褒，寓褒于貶的手法探討：林黛玉形象行動描寫和賈母見面和三姐妹見面和王熙鳳見面聽賈赦賈政的帶話對座位的思忖改變自己的生活習慣語言描寫婉言謝絕大舅母的留飯兩次關于讀書的回答言談舉止非同一般，心思細膩知書達理有教養(yǎng)探討：林黛玉形象行動描寫和賈母見面語言描寫婉言謝絕大舅母的留

林黛玉是在母親去世后來到外婆家的，雖然賈母十分疼愛，她卻總有寄人籬下之感，所以，始終是步步留心，時時在意，不肯輕易多說一句話，多行一步路，唯恐被人恥笑了去。細心、多慮、自尊是她的性格特點。林黛玉是在母親去世后來到外婆家的，雖然賈母十分疼愛，她卻《紅樓夢》詩詞鑒賞v題石頭記

滿紙荒唐言，一把辛酸淚！

都云作者癡，誰解其中味？

青埂峰頑石偈

無才可去補蒼天，枉入紅塵若許年；

此系身前身后事，倩誰記去作奇?zhèn)鳎?/p>

《紅樓夢》詩詞鑒賞v《紅樓夢》詩詞鑒賞

好了歌

世人都曉神仙好,只有功名忘不了，

古今將相在何方？荒冢一堆草沒了。

世人都曉神仙好,只有金銀忘不了！

終朝只恨聚無多,及到多時眼閉了。

世人都曉神仙好,只有姣妻忘不了！

君生日日說恩情,君死又隨人去了。

世人都曉神仙好,只有兒孫忘不了！

癡心父母古來多,孝順兒孫誰見了？

《紅樓夢》詩詞鑒賞好了歌

世人都《紅樓夢》詩詞鑒賞枉凝眉

一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。

若說沒奇緣，今生偏又遇著他；

若說有奇緣，如何心事終虛化？

一個枉自嗟呀，一個空勞牽掛。

一個是水中月，一個是鏡中花。

想眼中能有多少淚珠兒，

怎經(jīng)得秋流到冬，春流到夏！《紅樓夢》詩詞鑒賞枉凝眉《紅樓夢》詩詞鑒賞

終身誤都道是金玉良緣，俺只念木石前盟。

空對著山中高士晶瑩雪，

終不忘世外仙姝寂寞林。

嘆人間美中不足今方信。

縱然是齊眉舉案，到底意難平?！都t樓夢》詩詞鑒賞謝謝觀賞謝謝觀賞海納百川有容乃大海納百川有容乃大謝謝您的觀看謝謝您的觀看

又名——《石頭記》又名——《石頭記》林黛玉進賈府

曹雪芹賽課一等獎《林黛玉進賈府》課件3檢查預習敕造便宜憊懶放誕

伺候作揖杜撰兩靨

忖度懵懂瞋視內(nèi)幃韶光笨拙阜盛辜負仆婦盥手罥煙紈绔嫡親削肩溺愛

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鏈接一個《紅樓夢》插曲《葬花吟》，先播放，讓學生感受歌曲表達的情感。鏈接一個《紅樓夢》插曲《葬花吟》，先播放，讓學生感教學目標、重點與難點教學目標：1.了解小說的有關知識。初步了解《紅樓夢》和曹雪芹。2.通過對人物肖像、語言、動作、心里等描寫，分析人物的性格特點。3.理解文中環(huán)境描寫的特點和作用。

教學重點：分析典型環(huán)境的特點、作用;分析典型人物林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格，提高鑒賞小說的能力。教學難點：如何分析林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格及人物形象。教學目標、重點與難點教學目標：教學重點：教學難點：了解《紅樓夢》1、有關中國的四大著名古典長篇幅小說：即《西游記》吳承恩,《三國演義》羅貫中,《水滸傳》施耐庵,《紅樓夢》曹雪芹。2.《紅樓夢》原名《石頭記》又名《情僧錄》《風月寶鑒》等,“紅樓”即朱門之意，是豪門貴族的代稱，“紅樓夢”意為無論多么煊赫的權勢，到頭來無非是南柯一夢。了解《紅樓夢》1、有關中國的四大著名古典長篇幅小說：即《西游了解《紅樓夢》

全書以寶黛愛情為主線，揭露了封建統(tǒng)治的罪惡和腐朽，揭示了封建社會必然滅亡的歷史以展趨勢。本文選自《紅樓夢》故事的第三回《金陵起復賈雨村，榮國府收養(yǎng)林黛玉》，是全書的序幕組成部分之一。本文以林黛玉進賈府的一天行蹤為線索，通過她的所見所聞，介紹了賈府的一大批批重要人物，展現(xiàn)了賈府與眾不同的豪華，拉開了《紅樓夢》故事的帷幕。了解《紅樓夢》全書以寶黛愛情為主線，揭露了封建統(tǒng)治的罪惡和作品時代背景《紅樓夢》,產(chǎn)生于清代所謂“河清海晏”的“乾隆盛世”。當時隨著經(jīng)濟的恢復和發(fā)展，資本主義的因素也有了較大發(fā)展。這股新生的力量與嚴重束縛它的封建主義體系不可避免地產(chǎn)生沖突。在這樣特殊時代及作者的親身經(jīng)歷的條件下寫的《紅樓夢》,以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，真實而藝術地反映了我國封建社會走向衰亡的歷史趨勢。作品時代背景《紅樓夢》,產(chǎn)生于清代所謂“河清海晏”的“乾隆作家、作品介紹

曹雪芹，名霑，字夢阮，號雪芹、芹圃、芹溪。大約生于1715年，卒于1763年。歷康熙、雍正、乾隆三朝。他出身于貴族世家，曾祖曹璽、祖父曹寅、父輩曹颙、曹頫祖孫三代四人，相繼連任江寧織造達六十年之久。作家、作品介紹曹雪芹，名霑，字夢阮，號雪芹、芹作家、作品介紹

康熙年代，是曹家的鼎盛時期，康熙六次南巡，以江寧織造署為行宮。雍正繼位后，曹家牽連，被抄家，從此衰落，曹雪芹正值由盛而衰的過程，由貴公子降為“寒士”。這種天壤之別的生活變化不能不引起他對過去經(jīng)歷作一番痛苦而深刻的回憶，使他對社會的黑暗產(chǎn)生了不滿，這些都為他寫出《紅樓夢》這部偉大的作品提供了良好的基礎。曹雪芹寫作《紅樓夢》的具體年月已無從知曉，只能從第一回中知道他“于悼紅軒中，披閱十載，增刪五次”寫成。《紅樓夢》共120回，前80回在曹雪芹去世前10年左右就已經(jīng)傳抄問世。到了18世末紀，高鶚（è）續(xù)寫了后40回，補成了現(xiàn)行的120回本。所以說《紅樓夢》絕不是一般的文學創(chuàng)作，是曹雪芹飽含血淚寫成的。

作家、作品介紹康熙年代，是曹家的鼎盛時期，康《

紅樓夢》前五回甄士隱夢幻識通玉賈雨村風塵懷閨秀賈夫人仙逝揚州城冷子興演說榮國府托內(nèi)兄如海酬訓教接外孫賈母惜孤女薄命女偏逢薄命郎葫蘆僧亂判葫蘆案游幻境指迷十二釵飲仙醪曲演紅樓夢第一回第二回第三回第四回第五回木石前盟：以浪漫的筆法道出寶黛關系(補：金玉良緣)夢游太虛：以賈寶玉夢境隱喻紅樓女兒人物報表：以冷子興之口講述賈家家譜黛玉進府：以林黛玉行蹤交代賈府環(huán)境門子判案：以薛蟠案牽出賈史王薛關系《紅樓夢》的前五回構成整個小說的序幕，分別從各個不同的角度，為全書情節(jié)的開展作了必要的交代?！?/p>

紅樓夢》前五回甄士隱夢幻識通玉賈雨村風塵懷閨秀賈夫人仙逝賽課一等獎《林黛玉進賈府》課件3賈府人物關系圖賈府人物關系圖榮國府賈母前院廂房五間正房賈母后院西角門賈赦院東角門賈政院抱廈廳影壁鳳姐屋后廊穿堂耳房廂房廂廡游廊北二門垂花門三間廳抄手游廊抄手游廊穿堂廂房二門儀門正房南大廳穿堂儀門東廊三間角門二門廂廡游廊儀門儀門榮禧堂榮國府賈母前院廂房五間正房賈母后院西角門賈赦院東角門賈教學目標、重點與難點教學目標：1.了解小說的有關知識。初步了解《紅樓夢》和曹雪芹。2.通過對人物肖像、語言、動作、心里等描寫，分析人物的性格特點。3.理解文中環(huán)境描寫的特點和作用。

教學重點：分析典型環(huán)境的特點、作用;分析典型人物林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格，提高鑒賞小說的能力。教學難點：如何分析林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格及人物形象。教學目標、重點與難點教學目標：教學重點：教學難點：整體感知，理清情節(jié)結(jié)構：1、林黛玉進賈府都見到了哪些主要人物？

2、按情節(jié)發(fā)展，課文可分幾部分，各寫什么內(nèi)容？

3、賈府的與眾不同表現(xiàn)在哪些方面？(作者從哪幾方面寫典型環(huán)境----賈府)【合作探究賈府環(huán)境特征】明確問題：1、（檢查預習）林黛玉進賈府主要見到了以下這些人：（1）初進榮府（2～4）拜見賈母、邢王夫人、三姐妹等。（5～6）初見鳳姐（7～11）拜見兩位舅舅，介紹寶玉。（12）陪賈母進晚餐（13～14）寶黛初會（15～16）安排起居整體感知，理清情節(jié)結(jié)構：1、林黛玉進賈府都見到了哪些主要人物典型環(huán)境描寫典型環(huán)境描寫影視劇中榮國府局部圖片影視劇中榮國府局部圖片影視劇中榮國府局部圖片影視劇中榮國府局部圖片賈府的與眾不同3、賈府的與眾不同表現(xiàn)主要體現(xiàn)在以下三個方面：【外觀宏偉】那蹲在門口俯視行人的大石獅子，那巍峨的獸頭大門，已是不同凡響，匾上還大書“敕造寧國府”五個大字，不僅顯示了賈家蒙受皇恩的顯赫高貴的社會地位，更表現(xiàn)出賈府宏偉氣派?！静季挚季俊抠Z府的布局，不僅外觀軒峻壯麗，內(nèi)部也氣概不凡?！娟愒O華貴】①第八段有關“榮禧堂”的描寫。有皇帝“萬幾宸翰之寶”的印記，足見賈府受到的恩寵待遇，與皇室存在著非同一般的關系。還有對聯(lián)，表明來往的賓客都是豪門貴族，可以想見賈府當年勢力多么煊赫。②第九段關于王夫人東房的描寫?？簧箱伒?，陳設器用，如何擺放，給人的總體印象是富麗而不俗，于顯貴中透露出一種文化氣息。小結(jié)環(huán)境描寫的特點及作用：賈府的氣勢之宏、布局之妙、陳設之精，服飾之美、禮節(jié)之繁，充分顯示了豪門貴族的威嚴、顯赫，社會地位的尊崇、高貴。賈府的與眾不同3、賈府的與眾不同表現(xiàn)主要體現(xiàn)在以下三個方面：典型環(huán)境——賈府1.宏偉的外觀2.講究的布局3.華貴的陳設地位顯赫生活奢華等級森嚴禮教濃重環(huán)境描寫作用：1、為人物活動、情節(jié)展開提供場景2、展示日常生活場景、顯示貴族生活的豪華奢侈3、地位、身份的象征，人物關系的顯現(xiàn)。4、渲染氣氛，抒發(fā)作品思想感情，典型環(huán)境——賈府1.宏偉的外觀地位顯赫環(huán)境描寫作用：一、分析王熙鳳形象指點迷冿：1、分析人物的主要方法途徑：是分析人物的肖像、________、________、________描寫等，此外還要把握人物與________、人物與________的關系。2、交際中，要正確地了解對方，就要善于________、________、審其思，并將其言行與當時的________聯(lián)系起來。一、分析王熙鳳形象指點迷冿：

人物

詳寫

略寫

實寫

虛寫

單獨寫

集體寫

賈寶玉、王熙鳳林黛玉

王夫人、邢夫人

賈寶玉、王熙鳳、林黛玉、賈母

賈寶玉、王熙鳳

迎春、探春、惜春

賈赦、賈政圍繞中心事件用多種方法描寫人物人物詳

一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客！”黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”討論：這部分描寫表現(xiàn)了王熙鳳怎樣的特點？方法提示：把握關鍵詞例如：斂聲屏氣恭肅嚴整放誕無禮要點提示：人物的特殊地位（備受尊崇）人物的個性特征（喜歡張揚）王熙鳳語言（1）——未見其人，先聞其聲學法指導一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了

天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！——夸黛玉標致主要是：

奉承討好賈母，同時也在暗夸在場的賈家姐妹。機變逢迎精明狡黠四面討好八面玲瓏巧言利舌工于心計王熙鳳語言（2）學法指導天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通

這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細打量一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道……

說著，便用帕拭淚……

（賈母說熙鳳“招”他）這熙鳳聽了，忙轉(zhuǎn)悲為喜……

又忙攜黛玉的手，問長問短。

——

動作描寫

正是呢！我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。該打，該打！——語言描寫連連檢討自己

善于演戲見風使舵巧于逢迎人物動作學法指導這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細打量一回，仍送至賈母身邊坐

這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項上戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠色宮絳，雙衡比目玫瑰；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。

一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。奢侈貪婪得勢

刁鉆狡黠肖像描寫：學法指導這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴出場：未見其人，先聞其聲說明她在賈府中的特殊地位，通過賈母的介紹也證明這一點性格潑辣，深得賈母寵愛肖像：服飾容貌集珍寶珠玉于一身三角眼吊梢眉粉面丹唇貪婪與俗氣：內(nèi)心世界的空虛美麗的外表，刁鉆狡黠的本性見黛玉表現(xiàn)：入木三分的描繪了她察言觀色、機變逢迎的本領，也是得寵的原因回王夫人話進一步強調(diào)善于逢迎的本領，成為賈府中的實際掌權人形象總結(jié)：精明能干，善于玩弄權術，外表美麗，為人刁鉆狡黠，阿諛奉承，見風駛舵.出場：未見其人，說明她在賈府中的特殊地位，通過賈母的