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3.6.2集體生活成就我3.6.2集體生活成就我1導(dǎo)入女排奮斗史集體的力量導(dǎo)入女排奮斗史集體的力量2在集體中涵養(yǎng)品格Part1在集體中Part13情境一:在小組合作學(xué)習(xí)中,我的視野更開闊、思維更活躍了。情境二:從小學(xué)來到初中,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。情境三:早上,受到同學(xué)們瑯瑯讀書聲的感染,我也情不自禁地大聲朗讀起來。運用你的經(jīng)驗
集體氛圍對你有什么影響?
試舉一例說明。情境一:在小組合作學(xué)習(xí)中,我的視野更開闊、思維更活躍了。情境4②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。精神+實力,中國女排,拼出金牌!我叫小娟,是班上的學(xué)習(xí)委員。國際排聯(lián)將朱婷評為最有價值球員你的個性特點能幫助你在集體生活中找到恰當(dāng)?shù)奈恢脝??其實,我是想?yún)⒓拥?,但一想到會落下情境三:早上,受到同學(xué)們瑯瑯讀書聲的感染,我也情不自禁地大聲朗讀起來。為了編好黑板報,我主動與同學(xué)交流、合作,感覺自己比以前開朗了許多,生活也過得更加充實。要被業(yè)內(nèi)和社會廣泛認(rèn)可。知識點三:如何在集體中發(fā)展個性?我會更加努力做好這份工作,為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報,讓我們的班級生活更加精彩。有華為手機(jī)的現(xiàn)在;知識點一:集體生活涵養(yǎng)哪些品格?①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。角色不同,
責(zé)任不同,履行責(zé)任,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?;②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。包括
彼此接納、尊重、理解和包容等。②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。知識點一:集5尊敬的劉老師:您好!謝謝您推薦我做班級黑板報主編。還記得您曾對我說:“我注意到,你認(rèn)真地看每期黑板報,我從你的點評中看出了你的渴望?!睋?dān)任黑板報主編后,征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計……我忙得不亦樂乎。為了編好黑板報,我主動與同學(xué)交流、合作,感覺自己比以前開朗了許多,生活也過得更加充實。我會更加努力做好這份工作,為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報,讓我們的班級生活更加精彩。再次感謝您!學(xué)生:元元2020年11月20日探究與分享尊敬的劉老師:探究與分享6元元是一位負(fù)責(zé)任的黑板報主編嗎?你是從哪些方面看出來的?擔(dān)任黑板報主編后,元元的收獲表現(xiàn)在哪些方面?你從元元的成長經(jīng)歷中獲得哪些啟示?探究與分享元元是一位負(fù)責(zé)任的黑板報主編嗎?你是從哪些方面看出來的?擔(dān)任7知識點二:如何在集體生活中涵養(yǎng)品格?①在集體生活中,每個人有不同的角色,承擔(dān)不同的職責(zé);
我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值,體驗責(zé)任感,
做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?;②在集體中,每個人來自不同的家庭,有不同的生活經(jīng)歷和
性格特點。我們在交往中可以學(xué)會彼此接納、尊重、理解
和包容,學(xué)會友好相處。知識點二:如何在集體生活中涵養(yǎng)品格?①在集體生活中,每個人有8在集體生活中,你有過接納、尊重、理解、包容、被接納、被尊重、被理解、被包容的體會嗎?請把你感受最深刻的體會說出來與大家分享。探究與分享在集體生活中,你有過接納、尊重、理解、包容、被接納、被尊重、9在集體中發(fā)展個性Part2在集體中Part21001你了解自己的個性特點嗎?請你描述一下。0302你的個性特點能幫助你在集體生活中找到恰當(dāng)?shù)奈恢脝??說說自己的個性你認(rèn)為自己的個性存在哪些不足?你打算向哪位同學(xué)學(xué)習(xí)?探究與分享01你了解自己的個性特點嗎?請你描述一下。030211國際排聯(lián)將朱婷評為最有價值球員國際排聯(lián)將朱婷評為最有價值球員12朱婷被國際排聯(lián)評為最有價值的球員。郎平說每一次比賽的目標(biāo)都是升國旗、奏國歌。精神+實力,中國女排,拼出金牌!沉甸甸的獎杯成就了每一個中國女排姑娘。請從“在集體中發(fā)展個性”的角度來談一談你獲得的啟示。探究與分享朱婷被國際排聯(lián)評為最有價值的球員。郎平說每一次比賽的13知識點三:如何在集體中發(fā)展個性?①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。
在這個平臺上,我們展示自己的個性,發(fā)展自己的個性,
不斷認(rèn)識和完善自我;②每個人的個性特點不同。包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)
點,有助于我們完善個性;③實現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程,也為個人發(fā)展提供了條件和可
能。作為集體的一員,我們要積極參與共同活動,把握機(jī)
遇,自主發(fā)展,使自己的個性不斷豐富。知識點三:如何在集體中發(fā)展個性?①集體生活為我們搭建起與他人14課堂小結(jié)Part3課堂小結(jié)Part315集體生活成就我在集體中涵養(yǎng)品格在集體中發(fā)展個性涵養(yǎng)哪些品格如何涵養(yǎng)品格集體生活搭建平臺,展示發(fā)展個性,認(rèn)識完善自我個性特點不同,包容他人不同,學(xué)習(xí)他人優(yōu)點把握機(jī)遇,自主發(fā)展,不斷豐富自我個性負(fù)責(zé)任人際交往承擔(dān)職責(zé)有擔(dān)當(dāng)接納尊重理解包容集體生活在集體中在集體中涵養(yǎng)哪些品格如何涵養(yǎng)品格集體生活搭建16課堂檢測Part4課堂檢測Part417元元是一位負(fù)責(zé)任的黑板報主編嗎?你是從哪些方面看出來的?點失落,每次看到大家在集體中快樂的樣子,我就很羨慕。知識點一:集體生活涵養(yǎng)哪些品格?個人的一言一行都會影響到整個企業(yè)的利益和發(fā)展。把握機(jī)遇,自主發(fā)展,不斷豐富自我個性在集體生活中,你有過接納、尊重、理解、包容、被接納、被尊重、被理解、被包容的體會嗎?請把你感受最深刻的體會說出來與大家分享。為了讓自己“名副其實”,我每天都很認(rèn)真③實現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程,也為個人發(fā)展提供了條件和可④在美好集體中,每個人都能獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實的精神生活,擔(dān)任黑板報主編后,元元的收獲表現(xiàn)在哪些方面?②一方面,個人生活在一定的企業(yè)中,離不開企業(yè);②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。1.【2020湖南湘潭29】學(xué)校心理信箱收到了一封這樣的求助信,主要內(nèi)容如下:
我叫小娟,是班上的學(xué)習(xí)委員。為了讓自己“名副其實”,我每天都很認(rèn)真
地學(xué)習(xí)。平時除了看書和刷題,幾乎不參與任何集體活動和討論。但我也有
點失落,每次看到大家在集體中快樂的樣子,我就很羨慕??墒请x開集體久
了,就覺得難以融入了。最近,學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié),班長主動找到我,希望
我能用自己的特長為班級爭得榮譽。其實,我是想?yún)⒓拥模幌氲綍湎?/p>
很多功課,我就猶豫了。我該怎么辦?請幫幫我吧!(1)我們都生活在一定的集體中,請談?wù)劶w對我們有何價值?
元元是一位負(fù)責(zé)任的黑板報主編嗎?你是從哪些方面看出來的?1.18(1)我們都生活在一定的集體中,請談?wù)劶w對我們有何價值?
①在集體中涵養(yǎng)品格。集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力;可以
培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力;②集體為我們搭建起展示和發(fā)展個性的平臺,我們可以在集體中展示、發(fā)
展個性,包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,有助于我們完善個性;③為個人的不斷完善提供學(xué)習(xí)資源和發(fā)展機(jī)遇、條件和可能,豐富自己的
個性,有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,擴(kuò)大視野,獲得成長;④在美好集體中,每個人都能獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實的精神生活,
感受集體的關(guān)愛和吸引,凝聚拼搏向上的力量,堅定自己的生活信念。(1)我們都生活在一定的集體中,請談?wù)劶w對我們有何價值?
19在集體生活中,你有過接納、尊重、理解、包容、被接納、被尊重、被理解、被包容的體會嗎?請把你感受最深刻的體會說出來與大家分享。點失落,每次看到大家在集體中快樂的樣子,我就很羨慕。請從“在集體中發(fā)展個性”的角度來談一談你獲得的啟示。朱婷被國際排聯(lián)評為最有價值的球員。我會更加努力做好這份工作,為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報,讓我們的班級生活更加精彩。④在美好集體中,每個人都能獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實的精神生活,你從元元的成長經(jīng)歷中獲得哪些啟示?點,有助于我們完善個性;郎平說每一次比賽的目標(biāo)都是升國旗、奏國歌。個性特點不同,包容他人不同,學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(1)究竟是企業(yè)成就了個人,還是個人造就了企業(yè)?說說你的看法。在集體生活中,你有過接納、尊重、理解、包容、被接納、被尊重、被理解、被包容的體會嗎?請把你感受最深刻的體會說出來與大家分享。2.【2020湖北省天門市15】材料一
2019年,中國計算機(jī)學(xué)會(CCF)授予余承東“CCF計算機(jī)企業(yè)
家獎”,以表彰他對我國智能手機(jī)產(chǎn)業(yè)做出的突出貢獻(xiàn)。這個獎項主要授
予在計算機(jī)和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,且企業(yè)的業(yè)績也
要被業(yè)內(nèi)和社會廣泛認(rèn)可。為余承東頒獎的理由是:自2011年擔(dān)任華為消
費者業(yè)務(wù)CEO以來,帶領(lǐng)華為手機(jī)從低端向中高端提升;大量啟用海思芯片;
華為智能手機(jī)全球市場份額第二。不得不說,如果沒有余承東,也許就沒
有華為手機(jī)的現(xiàn)在;但假如沒有華為手機(jī),可能就沒有余承東的現(xiàn)在。究
竟是企業(yè)成就了個人,還是個人造就了企業(yè)呢?(1)究竟是企業(yè)成就了個人,還是個人造就了企業(yè)?說說你的看法。在集體生活中,你有過接納、尊重、理解、包容、被接納、被尊重、20(1)究竟是企業(yè)成就了個人,還是個人造就了企業(yè)?說說你的看法。①個人與企業(yè)是相互依存的;②一方面,個人生活在一定的企業(yè)中,離不開企業(yè);另一方面,企業(yè)是
由個人組成的。個人的一言一行都會影響到整個企業(yè)的利益和發(fā)展。(1)究竟是企業(yè)成就了個人,還是個人造就了企業(yè)?說說你的看法21有人說:“每個人都是他自己個性的工程師。”也有人說:“只有在集體中,個性才能得到高度的覺醒和完善。”拓展空間對于以上觀點,你持什么態(tài)度?說說你的理由。有人說:“每個人都是他自己個性的工程師?!币?23.6.2集體生活成就我3.6.2集體生活成就我23導(dǎo)入女排奮斗史集體的力量導(dǎo)入女排奮斗史集體的力量24在集體中涵養(yǎng)品格Part1在集體中Part125情境一:在小組合作學(xué)習(xí)中,我的視野更開闊、思維更活躍了。情境二:從小學(xué)來到初中,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。情境三:早上,受到同學(xué)們瑯瑯讀書聲的感染,我也情不自禁地大聲朗讀起來。運用你的經(jīng)驗
集體氛圍對你有什么影響?
試舉一例說明。情境一:在小組合作學(xué)習(xí)中,我的視野更開闊、思維更活躍了。情境26②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。精神+實力,中國女排,拼出金牌!我叫小娟,是班上的學(xué)習(xí)委員。國際排聯(lián)將朱婷評為最有價值球員你的個性特點能幫助你在集體生活中找到恰當(dāng)?shù)奈恢脝幔科鋵?,我是想?yún)⒓拥模幌氲綍湎虑榫橙涸缟?,受到同學(xué)們瑯瑯讀書聲的感染,我也情不自禁地大聲朗讀起來。為了編好黑板報,我主動與同學(xué)交流、合作,感覺自己比以前開朗了許多,生活也過得更加充實。要被業(yè)內(nèi)和社會廣泛認(rèn)可。知識點三:如何在集體中發(fā)展個性?我會更加努力做好這份工作,為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報,讓我們的班級生活更加精彩。有華為手機(jī)的現(xiàn)在;知識點一:集體生活涵養(yǎng)哪些品格?①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。角色不同,
責(zé)任不同,履行責(zé)任,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍虎诩w生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。包括
彼此接納、尊重、理解和包容等。②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。知識點一:集27尊敬的劉老師:您好!謝謝您推薦我做班級黑板報主編。還記得您曾對我說:“我注意到,你認(rèn)真地看每期黑板報,我從你的點評中看出了你的渴望?!睋?dān)任黑板報主編后,征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計……我忙得不亦樂乎。為了編好黑板報,我主動與同學(xué)交流、合作,感覺自己比以前開朗了許多,生活也過得更加充實。我會更加努力做好這份工作,為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報,讓我們的班級生活更加精彩。再次感謝您!學(xué)生:元元2020年11月20日探究與分享尊敬的劉老師:探究與分享28元元是一位負(fù)責(zé)任的黑板報主編嗎?你是從哪些方面看出來的?擔(dān)任黑板報主編后,元元的收獲表現(xiàn)在哪些方面?你從元元的成長經(jīng)歷中獲得哪些啟示?探究與分享元元是一位負(fù)責(zé)任的黑板報主編嗎?你是從哪些方面看出來的?擔(dān)任29知識點二:如何在集體生活中涵養(yǎng)品格?①在集體生活中,每個人有不同的角色,承擔(dān)不同的職責(zé);
我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值,體驗責(zé)任感,
做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?;②在集體中,每個人來自不同的家庭,有不同的生活經(jīng)歷和
性格特點。我們在交往中可以學(xué)會彼此接納、尊重、理解
和包容,學(xué)會友好相處。知識點二:如何在集體生活中涵養(yǎng)品格?①在集體生活中,每個人有30在集體生活中,你有過接納、尊重、理解、包容、被接納、被尊重、被理解、被包容的體會嗎?請把你感受最深刻的體會說出來與大家分享。探究與分享在集體生活中,你有過接納、尊重、理解、包容、被接納、被尊重、31在集體中發(fā)展個性Part2在集體中Part23201你了解自己的個性特點嗎?請你描述一下。0302你的個性特點能幫助你在集體生活中找到恰當(dāng)?shù)奈恢脝??說說自己的個性你認(rèn)為自己的個性存在哪些不足?你打算向哪位同學(xué)學(xué)習(xí)?探究與分享01你了解自己的個性特點嗎?請你描述一下。030233國際排聯(lián)將朱婷評為最有價值球員國際排聯(lián)將朱婷評為最有價值球員34朱婷被國際排聯(lián)評為最有價值的球員。郎平說每一次比賽的目標(biāo)都是升國旗、奏國歌。精神+實力,中國女排,拼出金牌!沉甸甸的獎杯成就了每一個中國女排姑娘。請從“在集體中發(fā)展個性”的角度來談一談你獲得的啟示。探究與分享朱婷被國際排聯(lián)評為最有價值的球員。郎平說每一次比賽的35知識點三:如何在集體中發(fā)展個性?①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。
在這個平臺上,我們展示自己的個性,發(fā)展自己的個性,
不斷認(rèn)識和完善自我;②每個人的個性特點不同。包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)
點,有助于我們完善個性;③實現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程,也為個人發(fā)展提供了條件和可
能。作為集體的一員,我們要積極參與共同活動,把握機(jī)
遇,自主發(fā)展,使自己的個性不斷豐富。知識點三:如何在集體中發(fā)展個性?①集體生活為我們搭建起與他人36課堂小結(jié)Part3課堂小結(jié)Part337集體生活成就我在集體中涵養(yǎng)品格在集體中發(fā)展個性涵養(yǎng)哪些品格如何涵養(yǎng)品格集體生活搭建平臺,展示發(fā)展個性,認(rèn)識完善自我個性特點不同,包容他人不同,學(xué)習(xí)他人優(yōu)點把握機(jī)遇,自主發(fā)展,不斷豐富自我個性負(fù)責(zé)任人際交往承擔(dān)職責(zé)有擔(dān)當(dāng)接納尊重理解包容集體生活在集體中在集體中涵養(yǎng)哪些品格如何涵養(yǎng)品格集體生活搭建38課堂檢測Part4課堂檢測Part439元元是一位負(fù)責(zé)任的黑板報主編嗎?你是從哪些方面看出來的?點失落,每次看到大家在集體中快樂的樣子,我就很羨慕。知識點一:集體生活涵養(yǎng)哪些品格?個人的一言一行都會影響到整個企業(yè)的利益和發(fā)展。把握機(jī)遇,自主發(fā)展,不斷豐富自我個性在集體生活中,你有過接納、尊重、理解、包容、被接納、被尊重、被理解、被包容的體會嗎?請把你感受最深刻的體會說出來與大家分享。為了讓自己“名副其實”,我每天都很認(rèn)真③實現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程,也為個人發(fā)展提供了條件和可④在美好集體中,每個人都能獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實的精神生活,擔(dān)任黑板報主編后,元元的收獲表現(xiàn)在哪些方面?②一方面,個人生活在一定的企業(yè)中,離不開企業(yè);②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。1.【2020湖南湘潭29】學(xué)校心理信箱收到了一封這樣的求助信,主要內(nèi)容如下:
我叫小娟,是班上的學(xué)習(xí)委員。為了讓自己“名副其實”,我每天都很認(rèn)真
地學(xué)習(xí)。平時除了看書和刷題,幾乎不參與任何集體活動和討論。但我也有
點失落,每次看到大家在集體中快樂的樣子,我就很羨慕??墒请x開集體久
了,就覺得難以融入了。最近,學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié),班長主動找到我,希望
我能用自己的特長為班級爭得榮譽。其實,我是想?yún)⒓拥?,但一想到會落?/p>
很多功課,我就猶豫了。我該怎么辦?請幫幫我吧?。?)我們都生活在一定的集體中,請談?wù)劶w對我們有何價值?
元元是一位負(fù)責(zé)任的黑板報主編嗎?你是從哪些方面看出來的?1.40(1)我們都生活在一定的集體中,請談?wù)劶w對我們有何價值?
①在集體中涵養(yǎng)品格。集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力;可以
培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力;②集體為我們搭建起展示和發(fā)展個性的平臺,我們可以在集體中展示、發(fā)
展個性,包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,有助于我們完善個性;③為個人的不斷完善提供學(xué)習(xí)資源和發(fā)展機(jī)遇、條件和可能,豐富自己的
個性,有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,擴(kuò)大視野,獲得成長;④在美好集體中,每個人都能獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實的精神生活,
感受集體的關(guān)愛和吸引,凝聚拼搏向上的力量,堅定自己的生活信念。(1)我們都生活在一定的集體中,請談?wù)劶w對我們有何價值?
41在集體生活中,你有過接納、尊重、理解、包容、被接納、被尊重、被理解、被包容的體會嗎?請把你感受最深刻的體會說出來與大家分享。點失落,每次看到大家在集體中快樂的樣子,我就很羨慕。請從“在集體中發(fā)展個性”的角度來談一談你獲得的啟示。朱婷被國際排聯(lián)評為最有價值的球員。我會更加努力做好這份工作,為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報,讓我們的班級生活更加精彩。④在美好集體中,每個人都能獲得豐富
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